2017年鲁教版三年级语文上册第四单元提升练习题及答案

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语文版三年级上册语文第四单元考试提升练习及答案

语文版三年级上册语文第四单元考试提升练习及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。

xiāo huàpīn mìng huǒyàn gōng kèzhāo yǐn qīng liáng zhījuépíng zhǎn二、比一比，组词语。

壮（______）啧（______）场（______）抬（______）醋（______）状（______）绩（______）肠（______）指（______）蜡（______）三、读一读，连一连。

鲜红色的梨近朱者赤耳听为虚深紫色的樱桃不入虎穴焉得虎子浅黄色的李子眼见为实水来土掩紫檀色的黑母鸡兵来将挡近墨者黑四、先把下面的四字词语补充完整，再选词填空。

（___）（___）脚乱摇（___）晃（___）鸦雀（___）（___）（___）（___）耳赤糊（___）糊（___）眼疾（___）（___）（1）为了这个问题，我和同桌争得（_________）。

（2）我们只有在平时努力学习，考试时才不会（_________）。

（3）考场上（_________），同学们都在认真地做着试卷。

五、选择合适的词语填空。

哗啦啦圆乎乎热腾腾1.树林里，过夜的鸟总是一群，羽毛捂得（__________）的。

2.下雨了，大雨一直（__________）的滴落在地上。

3.忽然看见一个（__________）的东西，正缓慢地往树上爬。

棵颗4.这（__________）红枣又大又甜。

5.我家门前有一（__________）大枣树。

六、照样子，完成句子练习。

1．例：“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐傲慢地问。

（1）“多漂亮的陶罐啊！”人们________地赞叹。

（2）“我的兄弟铁罐去哪里了？”陶罐________地问。

2．例我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！我们还是和睦相处吧，没有什么可吵的。

三年级语文上册第四单元提升练习题及答案精选

三年级语文上册第四单元提升练习题及答案精选一、读句子，写字词。

pǔ tōng mù tóng sì1.一个衣着( )的( )来到( )庙，hé shang tǎo chá向( )( )要一杯( )喝。

zhàn guó hóu fàn duó2.( )时期，诸( )国相互侵( )，攻( )chí wēi城( )，( )机四伏。

二、给加点的字选择正确的读音，用“√”标出。

1.对同学微小的进步，老师也给．(gěi jǐ)予肯定，她的话语给．(gěi jǐ)了我们极大的鼓舞。

2.晶晶做的飞机模．(mómú)型和我的一模．(mómú)一样。

3.听说家中着．(zháo zhe zhuó)火了，这位衣着．(zháo zhe zhuó)华丽的阿姨依旧慢慢走着．(zháo zhe zhuó)，丝毫不着．(zháo zhe zhuó)急。

三、辨字组词。

四、补充词语，再选词填空。

能( )善( ) 一( )惊( )( )( )大悟面( )耳( )( )( )相觑不假( )( )1.老师刚提出问题，林林就( )地说出了答案。

2.听了爸爸的解释，我才( )，明白了事情的原委。

3.运动会上，平时默默无闻的小宁( )，夺得了比赛的第一名。

五、根据语境选词语。

拜托见谅打扰请教1.你有一道题不会做，你对老师说；“老师，我想向您( )一下这道题”。

2.你不小心把水洒在了同学的身上，你说；“请你( )，我不是故意的”。

3.你想请别人帮忙，你说；“( )了，请帮帮我”。

4.你向别人问路时，你说；“( )一下，请问朝阳路怎么走?”六、按要求写句子。

1.这可不是一只普通的鸟哇!(改为反问句)2.苏轼是文学家。

(把句子写具体)3.等整座山都被磨掉的时候，永恒的第一秒钟就算过去了。

小学语文上册三年级第四单元提升练习题附加答案

第四单元提升练习时间:90分钟满分:100分得分:一、按要求写字词。

(22分)1.看拼音,写词语。

(5分)(1)机会总是留给有zh ǔn b èi( )的人。

(2)天气预报,明天有暴雨。

我们赶紧把院子外li àng sh ài( )的衣服收起来了。

(3)qi áng b ì( )上破了一个xi ǎo d òng( ),一只zh ī zh ū( )爬了进来。

2.先用部首“扌”“饣”和“童、爪、包、我”组成四个字,再组词。

(4分)( ) ( )( ) ( )3.给下列多音字组词。

(4分)压{y à y ā 担{d ān d àn4.按要求写词语。

(9分)(1)写出带有“笑”字的四字词语:(2)表示动物叫声的词语:(3)孤零零(ABB 式词语):二、按要求写句子。

(12分)1.小鸡叫着钻了出来。

(扩写句子)2.都是你自己找的,别人帮不了你。

(改为反问句)3.狐狸说道:“哎呀,原来是这样!你这是给我设了一个圈套啊!”(改为提示语在中间)三、按课文内容完成填空。

(13分)1.“,泰山移”“二人同心, ”。

这两句话告诉我们团结起来力量大。

我还知道这样的句子有“, ”“, ”。

2.《胡萝卜先生的长胡子》一文中,男孩用胡子做了,鸟太太用胡子做了,我觉得还会有,用胡子。

3.《不会叫的狗》一文中，共写了种结局。

我认为第种结局最好,因为。

四、口语交际。

(5分)你觉得班级里哪些同学的名字很有趣?请你选择一两个,猜测一下他们的名字到底有什么样的含义,再简要写下来。

五、课内阅读。

(10分)小蜘蛛( )地爬进屋子,在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。

( )有虫子撞到网上,小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。

“小蜘蛛,你吃饱了吗?”老屋问。

“没有,没有!”小蜘蛛一边忙着补网,一边回答,“老屋老屋,我给你讲个故事吧!”老屋想,这倒很有意思。

( )它就开始听小蜘蛛讲故事。

第四单元提升试题三年级语文上(含答案)

第四单元提升试题三年级语文上（含答案）-----学校 -----班级姓名_______成绩_______时间：90分钟满分：120分积累运用一、我会认真书写。

(3分)一人拾柴火不旺，众人拾柴火焰高。

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------二、在语境中读拼音写词语。

(8分)1、小老鼠zhāi xià( )一片片huā bàn( )，做成了一件piào liàng( )的qún zi( )，为向日葵跳了一曲yōu měi( )的wǔ dǎo( )。

2、一旁的一株向日葵cháo xiào( )起来：“你这guūng tū tū( )的样子可zhēn chǒu( )，还有你没有了葵花籽也就没有了jiàzhí( )！”3、suī rán( )我的外表不再美丽。

dàn shì( )我给别人带来了kuài lè( )，我很高兴！这就zú gòu( )了！三、给加点的字选择正确的读音，用“√”标出来。

(6分)准．备(zhǔn zhǔi) 预备．( bèi bài) 暴．风雨(bào bòu) 沾．湿(zhān zān) 营．养 ( yínɡ yénɡ ) 刮．胡子(kuā ɡuā)怒．气(nùnǜ) 批．评 (pī pì) 来访．(fǎng fǎn)四、按要求填空。

(4分)1、“偶尔”的“偶”用部首查字法，应查（）部，再查（）画。

用音序查字法应查音序（），再查音节（），“偶尔”的意思是（）2、“准”字用音序查字法先查( )，再查( )；用部首查字法先查( )，再查( )。

小学三年级语文-有答案-鲁教版三级上册《第四单元》单元测试卷

鲁教版三级上册《第四单元》单元测试卷二、标题)1. 我会拼，也会写。

ɡānɡ qín________mín zú________yōng bào________zǐ xì________bō lànɡ________chénɡ shì________rǒnɡ yi________há li________biǎo shì________bá cǎo________。

2. 我会查字典。

要查的字部首除去部首有几画读音组词铺________陆________箭________教________。

3. 把下面字加上偏旁是什么字，写出来，再组词。

成________玉________木________走________包________。

4. 我会写出意思相近的词。

中心﹣﹣________特别﹣﹣________高兴﹣﹣________著名﹣﹣﹣________漂亮﹣﹣________静悄悄﹣﹣________。

5. 读句子，选字填空。

（1）北京是一________现代化的城市。

（坐、座）（2）最________，爸爸的工作很忙。

（进、近）（3）杨树高，榕树壮，梧桐树叶________手掌。

（象、像）（4）小林进步很大，不但不________迟到了，还经常做好事。

（在、再）（5）今天的天________真好啊！（气、汽）（6）老师今天穿的真________亮！（漂、飘）6. 补充句子，并加上标点符号。

（1）________的景色真美啊________（2）计算机的普及要从________（3）台湾省________（4）________是你的吗________。

7. 读下面两句话，猜猜他想什么。

（a）有几个虫子怕什么！他想的是：________（b）叶子上的虫子还用治？他想的是：________。

8. 按课文内容填空。

部编版三年级语文上册第四单元提升练习题及答案

部编版三年级语文上册第四单元提升练习题及答案第四单元提升练一、字词达标。

1.看拼音,写汉字。

zhǔn bèi qiáng bìzhīzhū（）（）（）piào liang jīèchībǎo（）（）（）2.选出加点字的正确读音,画“√”。

凑近（còu chòòu）沾水（zhān zhàn）．．偶尔（ǒu yǔ）喵喵（miāo miáo）．．3.认真读句子,用“”画出错误的生字并改正。

(1)胡萝卜先生的胡子刚好在风里漂动着。

()(2)小狗天天都炼。

()(3)烈日炎炎,汽车千万不要在太阳下饱晒。

()(4)同学们在XXX即将到来的期中考试。

()4.先补充词语,再从中选择合适的词语填入句子中。

哈哈()()匆匆()() ()平()稳()嘴()舌很久()()百发()()(1)他讲了一个笑话,令我()。

(2)我们()地议论这件怪事。

二、句子秀台。

1.胡萝卜先生常常为胡子发愁,因为他长着浓密的胡子,必须每天刮。

(用加点词．．语写句子)2.只要回头看看胡萝卜先生走了多长的路,就可以知道他的这根胡子已经长了多．．．长了。

(用加点词语写句子)3.我到了倒下的时分了!(写出一个带叹号的句子)4.小蜘蛛,你吃饱了吗?(写出一个带问号的句子)三、课文站台。

1.《总也倒不了的老屋》中,老屋帮助了、、,说明老屋、。

2.胡萝卜先生的胡子因为而变长,但胡萝卜先生并没有发觉。

3.《不会叫的狗》讲述了的事,全文首要以为主。

4、口语社交。

胡萝卜先生的胡子越来越长,这个长胡子帮助小男孩用来放风筝,也可能帮助鸟太太晾晒尿布。

胡萝卜先生的胡子还会遇到什么样的事呢?他的胡子会起到什么作用?想一想,写一写吧!五、阅读理解。

1.课内浏览。

“小蜘蛛,你吃饱了吗?”老屋问。

“没有,没有!”小蜘蛛一边忙着补网,一边回答,“老屋老屋,我给你讲个故事吧!”老屋想,这倒很有意思。

鲁教版语文三年级上册第四单元试卷

鲁教版语文三年级上册第四单元试卷一、看拼音写词语。

bài fǎng nà mân yínɡ hòu děnɡ dài chuán shòuchuán bō zī rùn chuànɡ jǔ tú àn jiān gù二、形近字组词缓踩紧跨阔暖彩紫挎闷三、在里填上合适的词的变化的雷声的云的大地的江河的雨露的花草树木的宇宙的老师四、按课文填空1、这座桥不但，而且。

桥面两侧有石栏，栏板上：有的刻着， ;有的刻着，， ;还有的刻着。

所有龙，真像。

2、《赵州桥》：赵州桥是朝的石匠设计和参加建造的，到现在已经有。

赵州桥的特点：、、。

从中我们感受到古代劳动人民的和。

五、阅读短文，回答问题。

心爱的铅笔我有一支心爱的铅笔，是爸爸妈妈给我买的。

这支铅笔花花绿绿，很美丽。

铅笔上画着一支大白鹅，红嘴巴，高额头，浑身雪白。

它在池塘里快活地游来游去，可爱极了。

水面上有一片片的荷叶，好像漂着一顶顶帽子。

水早缓缓地流着，好像在说：“小朋友，你要好好学习呀!”1、这篇短文______节。

2、第二节有______句话。

3、用“____”划出描写铅笔头上大白鹅的句子。

4、这篇短文主要写了：用“√”①这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。

……………… ②水要小朋友好好学习。

………………………… ③这支铅笔很美丽。

……………………………… 六、作文六、作文题目：童年的玩具要求：1写出玩具的特点 2抒发真实情感提示：你童年时代的玩具一定很多，可有的印象淡漠，随玩随丢，有的却因为喜爱，一直珍藏，要写好以《童年的玩具》为题的文章。

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第四单元提升练习
一、看拼音,写词语。

yínɡhòu nà mèn chuán shòu jīfū（）（）（）（）hãnɡkuàxuè yè liáo kuò jiān ɡù（）（）（）（）
二、给加点的字选择正确的读音,画“√”。

1.研究学问你不比我差．(chāi chàcī)。

2.人们佩服孔子和老子的学问,也敬重他们的品行．(xínɡhánɡ)。

3.天和地逐渐成形了,盘古也累．(lãi lěi lâi)得倒．(dào dǎo)了下去。

三、补充词语。

1.填上意思相反的字,把词语补充完整。

()()闻名()口()声
积()成()舍()求()
()应()合头()脚()
2.趣填动物词语。

亡()补牢()牙交错对()弹琴
四、词语搭配,连一连。

茂盛的石桥丑羊
宝贵的花草巳狗
完整地遗产未牛
坚固的保存戌蛇
五、选词填空。

1.俯视仰视凝视环视
(1)向下看。

()
(2)向上看。

()
(3)向四周看。

()
(4)集中注意力看。

()
2.央求请求要求乞(qǐ)求
(1)老师()我们上课要注意听讲。

(2)卖火柴的小女孩()行人买她的火柴。

(3)我()妈妈带我去动物园。

(4)我()大家再给我一次当班长的机会。

六、照样子,写句子。

1.例:赵州桥坚固。

赵州桥美观。

赵州桥不但坚固,而且美观。

杭州风景优美。

杭州物产丰富。

2.孔子年轻的时候,就已经是远近闻名的老师了。

(用加点的词写句子)
七、根据课文内容填空。

1.,用他的整个身体创造了美丽的。

2.赵州桥是隋朝的石匠设计和参加建造的,到现在已经有多年了。

3.北宋时候,有位画家叫。

他画了一幅名扬中外的画——《》。

八、课内阅读。

赵州桥(节选)
这座桥不但坚固,而且美观。

桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。

所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。

1.这段话主要写赵州桥。

2.文中画“”的句子,既是对上文内容的总结,又是对本段所写内容的领起,这种承上启下的句子叫句。

3.用“有的……有的……还有的……”写一句话。

九、课外阅读。

领袖的情趣
毛泽东爱梅花( )他喜欢梅花坚贞不屈的个性( )还写了一首有名的( )咏梅( ),在他的居室和办公室都要摆几盆梅花( )
刘少奇爱荷花。

他常说:“荷花出污泥而不染,象征着天真无邪。

”他在出访过的地方,
看到盛开的荷花时总要赞美几句,并提倡各处花园、公园多植荷花。

周恩来爱马蹄莲。

1964年11月,周总理出访苏联归来,毛主席等几位国家领导人在北京机场欢迎时,带去了盛开的马蹄莲。

因为周总理认为,马蹄莲非常洁白,象征纯洁,所以他一生也最喜欢马蹄莲,办公室里也常摆着马蹄莲。

朱德喜欢兰花。

在北京植物园,如今仍收藏着一盆朱德同志的兰花。

朱德同志常说,兰花象征着正气清远。

不论走到哪里,他总喜欢找几盆兰花欣赏,他对兰花的酷爱,已是“举世闻名”的了。

1.在第1自然段的括号里加上恰当的标点符号。

2.短文写了几位领袖?他们分别有什么情趣?
3.在人们的心目中,梅花象征,荷花象征,马蹄莲象征,兰花象征。

4.古往今来,许多诗人也留下了爱花、赏花的诗句。

请写出关于梅花和荷花的诗句。

十、习作。

题目:,我喜欢
要求:先把题目补充完整,根据补充好的题目写一篇习作,写清楚为什么喜欢,还要把字写工整。

字数不少于350。

参考答案
第四单元提升练习
一、迎候纳闷传授肌肤横跨血液辽阔坚固
二、1.chà 2.xínɡ 3.lâi dǎo
三、1.远近异同少多近远里外重轻
2.羊犬牛
四、
五、1. (1)俯视(2)仰视(3)环视(4)凝视
2. (1)要求(2)乞求(3)央求(4)请求
六、1.杭州不但风景优美,而且物产丰富。

2.当我到达电影院的时候,电影已经开始了。

七、1.盘古宇宙 2.李春一千四百
3.张择端清明上河图
八、1.十分美观 2.过渡
3.公园里真是热闹,到处都是游玩的人:有的在湖里划船,有的在放风筝,还有的在玩滑梯。

九、1. 。

, 《》。

2.四位。

毛泽东爱梅花,刘少奇爱荷花,周恩来爱马蹄莲,朱德喜欢兰花。

3.坚贞不屈天真无邪纯洁正气清远
4.墙角数枝梅,凌寒独自开。

遥知不是雪,为有暗香来。

(北宋王安石《梅花》) 毕竟西湖六月中, 风光不与四时同。

接天莲叶无穷碧, 映日荷花别样红。

(南宋杨万里《晓出净慈寺送林子方》)
十、提示:横线上可填上节日,如“春节”“中秋节”“儿童节”等;也可以填上一种运动或一种游戏。