学校音体美教研组授课安排
体音美教教研组活动安排
一、活动背景为了全面提升学生的综合素质，加强学校体音美教育工作的实效性，促进教师专业成长，我校体音美教研组特制定本活动安排。
通过一系列有针对性的教研活动，提高教师的教学水平，丰富学生的校园文化生活。
二、活动目标1. 提高教师教育教学能力，促进教师专业成长。
2. 丰富校园文化生活，提升学生艺术素养。
3. 加强体音美学科间的交流与合作，形成教育合力。
4. 促进学校体音美教育工作的全面发展。
三、活动时间本活动计划从2023年9月开始，至2024年6月结束，共计10个月。
四、活动内容（一）教研活动1. 集体备课：每月举行一次集体备课活动，由教研组长主持，全体体音美教师参与。
通过集体备课，研讨教材，分析学情，共同制定教学方案。
2. 观摩课展示：每学期组织2-3次观摩课活动，由教研组内优秀教师进行公开课展示，其他教师观摩学习，并进行课后评课交流。
3. 教学经验分享：邀请资深教师进行教学经验分享，分享他们在教学过程中的成功经验和心得体会。
4. 课题研究：鼓励教师积极参与课题研究，通过课题研究提升自身教育教学水平。
（二）学科竞赛1. 学生技能竞赛：组织学生参加各级各类体音美学科竞赛，提升学生的艺术素养和技能水平。
2. 教师技能竞赛：举办教师专业技能竞赛，以赛促教，激发教师的教学热情。
（三）教师培训1. 专题讲座：邀请专家学者进行专题讲座，帮助教师了解学科前沿动态，提升专业素养。
2. 外出学习：组织教师参加外出学习培训，拓宽教师视野，学习先进的教学理念和方法。
3. 内部培训：定期开展内部培训，如教学设计、课堂管理、教学评价等，提升教师的教学能力。
（四）学科交流1. 跨学科研讨：定期组织跨学科研讨活动，促进体音美学科间的交流与合作。
2. 校际交流：与其他学校体音美教研组开展交流学习，取长补短，共同进步。
五、活动安排（一）9月1. 开展新学期第一次教研活动，明确本学期教研工作重点。
2. 组织教师进行集体备课，研讨新学期教学计划。
音体美学科教研活动计划
一、活动背景随着我国教育事业的不断发展，音体美学科在学校教育中的地位日益重要。
为了提高音体美教师的教学水平，促进教师专业成长，我校决定开展音体美学科教研活动。
本次教研活动旨在通过集体备课、教学观摩、专题讲座等形式，提高音体美教师的教育教学能力，推动音体美学科教学质量的提升。
二、活动目标1. 提高音体美教师的专业素养，丰富教育教学理论；2. 促进教师之间的交流与合作，共同探讨音体美学科教学中的问题；3. 提升音体美教师的教学技能，提高课堂教学效果；4. 推动音体美学科教学资源的共享，促进教师专业成长。
三、活动内容1. 集体备课（1）活动时间：每周五下午第三节课（2）活动地点：各教研组办公室（3）活动内容：各教研组针对下周的教学内容进行集体备课，共同探讨教学目标、教学重难点、教学方法等。
2. 教学观摩（1）活动时间：每月第一周周五下午（2）活动地点：各年级教室（3）活动内容：由各教研组推荐一名优秀教师进行公开课展示，其他教师观摩并交流。
3. 专题讲座（1）活动时间：每月第二周周五下午（2）活动地点：学校会议室（3）活动内容：邀请专家学者或优秀音体美教师进行专题讲座，分享教育教学经验。
4. 教学研讨（1）活动时间：每月第三周周五下午（2）活动地点：各教研组办公室（3）活动内容：各教研组针对教学中的问题进行研讨，共同探讨解决方案。
5. 教学资源分享（1）活动时间：每月第四周周五下午（2）活动地点：学校会议室（3）活动内容：各教研组分享教学资源，如教案、课件、教学视频等。
四、活动安排1. 第一阶段（第1-4周）：各教研组进行集体备课，确定下周教学计划。
2. 第二阶段（第5周）：进行教学观摩活动，优秀教师进行公开课展示。
3. 第三阶段（第6周）：邀请专家学者进行专题讲座。
4. 第四阶段（第7周）：各教研组进行教学研讨，共同探讨教学中的问题。
5. 第五阶段（第8周）：进行教学资源分享活动。
五、活动要求1. 各教研组要高度重视此次教研活动，确保活动顺利进行；2. 参加活动的教师要认真备课，积极参与讨论，提高自身教育教学水平；3. 活动期间，各教研组要积极宣传，扩大活动影响力；4. 学校将定期对活动进行总结，对优秀教研组和教师进行表彰。
音体美教研活动安排记录
一、活动背景为了提高我校音体美教学质量，加强教师之间的交流与合作，促进教师专业成长，我校决定开展音体美教研活动。
本次教研活动旨在通过集体备课、教学观摩、经验分享、专题讲座等形式，提升音体美教师的教学水平，丰富学生的校园文化生活。
二、活动时间2022年10月15日至11月15日三、活动地点我校音体美教研活动室四、活动主题以“提升音体美教学质量，促进学生全面发展”为主题，开展一系列教研活动。
五、活动内容1. 集体备课（1）时间：2022年10月15日（2）地点：音体美教研活动室（3）内容：各教研组针对本学期教学计划，结合课程标准和教学大纲，共同研讨教学方案，明确教学目标、教学重难点，制定教学进度表。
2. 教学观摩（1）时间：2022年10月22日（2）地点：各年级教室（3）内容：邀请优秀教师进行示范课展示，观摩教师进行点评，共同探讨教学方法和技巧。
3. 经验分享（1）时间：2022年10月29日（2）地点：音体美教研活动室（3）内容：邀请在音体美教学方面有丰富经验的教师，分享他们的教学心得和成功案例，为其他教师提供借鉴。
4. 专题讲座（1）时间：2022年11月5日（2）地点：音体美教研活动室（3）内容：邀请专家学者进行专题讲座，探讨音体美教学发展趋势，帮助教师更新教育观念，提高教学能力。
5. 教学反思（1）时间：2022年11月12日（2）地点：各教研组活动室（3）内容：教师针对观摩课、示范课、讲座等内容，进行教学反思，总结经验教训，提出改进措施。
6. 教学成果展示（1）时间：2022年11月15日（2）地点：学校多功能厅（3）内容：各教研组展示本学期教学成果，包括优秀教案、学生作品、教师风采等，促进教师之间的交流与学习。
六、活动安排1. 各教研组长负责组织本教研组教师参加活动，确保活动顺利进行。
2. 教师积极参与活动，认真备课、听课、评课，分享教学经验。
3. 教研组定期召开会议，总结活动开展情况，对活动中存在的问题进行整改。
音体美音教研活动安排(3篇)
第1篇一、活动背景随着新课程改革的深入推进，音体美课程在素质教育中的地位日益凸显。
为了进一步提高音体美教师的专业素养，促进教师之间的交流与合作，提升教学质量，我校特举办本次音体美教研活动。
本次活动旨在通过研讨、观摩、实践等形式，推动音体美教师专业成长，为学生的全面发展奠定坚实基础。
二、活动目标1. 提高音体美教师的专业素养，增强教育教学能力；2. 促进教师之间的交流与合作，形成良好的教研氛围；3. 推动音体美课程资源的整合与共享，提高课程实施效果；4. 培养学生的审美情趣，促进学生全面发展。
三、活动时间2022年10月15日——2022年11月15日四、活动地点学校多功能厅、音乐教室、美术教室、体育场地五、活动内容（一）第一阶段：理论学习（10月15日——10月20日）1. 邀请专家进行专题讲座，内容涉及音体美课程改革、教学策略、教学方法等；2. 组织教师观看优秀音体美教学案例，学习先进的教学理念；3. 教师撰写心得体会，分享学习成果。
（二）第二阶段：观摩研讨（10月21日——10月27日）1. 组织教师观摩音体美优质课，学习优秀教师的授课技巧；2. 开展教学研讨活动，针对观摩课进行点评和反思；3. 教师根据研讨内容，制定个人教学改进计划。
（三）第三阶段：实践提升（10月28日——11月10日）1. 教师根据个人教学改进计划，进行教学实践；2. 组织教学观摩，邀请专家进行点评；3. 教师分享教学心得，交流实践经验。
（四）第四阶段：总结反思（11月11日——11月15日）1. 教师撰写活动总结，反思活动过程中的收获与不足；2. 组织优秀教学案例评选，表彰优秀教师；3. 制定下一阶段音体美教研工作计划。
六、活动组织1. 成立音体美教研活动领导小组，负责活动的组织、协调和实施；2. 明确各阶段活动负责人，确保活动顺利进行；3. 联系专家、优秀教师，做好活动邀请工作；4. 加强宣传，提高教师参与活动的积极性。
音体美教研活动安排记录(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国教育事业的不断发展，学校对学生的综合素质培养越来越重视。
音乐、体育、美术（以下简称音体美）作为学校教育的重要组成部分，对于培养学生的审美情趣、身体素质和创新能力具有重要意义。
为了进一步提高音体美教学质量，促进教师专业成长，我校特开展音体美教研活动。
二、活动目标1. 提高音体美教师的专业素养和教学能力。
2. 加强音体美教师之间的交流与合作。
3. 推动音体美学科教学研究，提高教学效果。
4. 培养学生的兴趣爱好，促进学生全面发展。
三、活动时间2022年3月1日至2022年6月30日四、活动内容1. 教师培训（1）组织音体美教师参加各级各类培训，提高教师的专业素养。
（2）邀请专家学者进行专题讲座，分享音体美教育教学经验。
（3）组织教师参加教学观摩、教学研讨等活动，促进教师相互学习、共同进步。
2. 教学研究（1）开展音体美学科教学研究，探讨教育教学改革的新思路、新方法。
（2）组织教师针对教学中的疑难问题进行研讨，寻找解决问题的途径。
（3）鼓励教师开展教学实践，将研究成果应用于教学实践。
3. 教学展示（1）举办音体美教师教学展示活动，促进教师之间的交流与合作。
（2）组织学生参加各类音体美比赛，展示我校音体美教学成果。
（3）邀请家长参加音体美活动，增进家校沟通，共同关注学生成长。
4. 教学资源建设（1）收集、整理音体美学科教学资源，为教师提供教学参考。
（2）组织教师开展教学资源开发，丰富音体美教学资源。
（3）利用网络平台，共享音体美教学资源，提高教学效果。
五、活动安排1. 3月1日至3月15日：教师培训阶段（1）组织教师参加市级音体美教师培训。
（2）邀请专家进行专题讲座，内容涉及音体美教育教学改革。
2. 3月16日至4月30日：教学研究阶段（1）开展音体美学科教学研究，教师提交研究论文。
（2）组织教师针对教学中的疑难问题进行研讨。
3. 5月1日至5月15日：教学展示阶段（1）举办音体美教师教学展示活动。
音体美教研活动安排(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国教育事业的不断发展，素质教育逐渐成为教育改革的核心。
音乐、体育、美术作为素质教育的重要组成部分，对于培养学生的审美情趣、身体素质和创造力具有重要意义。
为了提高音体美教学质量，加强教师之间的交流与合作，我校决定开展音体美教研活动。
本次教研活动旨在通过研讨、观摩、实践等方式，促进教师专业成长，提升音体美教学水平。
二、活动目标1. 提高音体美教师的专业素养和教育教学能力；2. 促进教师之间的交流与合作，形成良好的教研氛围；3. 推动音体美课程改革，提高学生的综合素质；4. 为音体美教师提供展示自我、提升自我的平台。
三、活动时间2022年9月至2023年6月四、活动内容（一）教研活动1. 理论学习：组织教师学习音体美教育相关政策、教学大纲和课程标准，提高教师的理论素养。
2. 经验分享：邀请优秀教师进行教学经验分享，帮助其他教师学习借鉴。
3. 教学研讨：围绕音体美课程教学中的热点、难点问题，开展专题研讨，共同寻找解决方法。
4. 教学观摩：组织教师观摩优秀课例，学习先进的教学方法，提高教学水平。
5. 教学反思：要求教师定期进行教学反思，总结经验教训，不断提升自我。
（二）实践探索1. 课堂教学实践：鼓励教师结合自身教学实际，进行教学创新，提高课堂教学效果。
2. 教学比赛：举办音体美教师教学比赛，选拔优秀教师，展示教学风采。
3. 校本课程开发：组织教师开发校本课程，丰富音体美教学内容。
4. 课外活动指导：指导学生开展丰富多彩的课外活动，培养学生的兴趣爱好。
五、活动安排（一）第一阶段（2022年9月）1. 开展音体美教师培训，提高教师的专业素养和教育教学能力。
2. 组织教师学习音体美教育相关政策、教学大纲和课程标准。
3. 开展教学研讨，围绕音体美课程教学中的热点、难点问题进行研讨。
（二）第二阶段（2022年10月至2023年3月）1. 组织教师观摩优秀课例，学习先进的教学方法。
2. 鼓励教师结合自身教学实际，进行教学创新，提高课堂教学效果。
小学体音美教研活动安排(3篇)
第1篇一、活动背景为了提高我校小学体育、音乐、美术等学科的教学质量，促进教师专业成长，我校特开展小学体音美教研活动。
本次教研活动旨在通过集体备课、听课评课、专题讲座、经验分享等形式，提高教师的教学水平和教育教学质量。
二、活动目标1. 提高教师对体音美学科教学的认识，明确教学目标和教学方法。
2. 促进教师之间的交流与合作，共同探讨教学中的疑难问题。
3. 培养教师的专业素养，提高教学能力。
4. 提升学校体音美学科的整体教学质量。
三、活动时间2022年9月至2023年6月四、活动内容1. 集体备课（1）活动时间：每月第一周周五下午（2）活动地点：各学科备课室（3）活动内容：教师针对本学期的教学内容进行集体备课，共同研讨教学方案、教学策略和教学方法。
2. 听课评课（1）活动时间：每月第二周周五下午（2）活动地点：各学科教室（3）活动内容：教师轮流听课，课后进行评课，交流教学心得和经验。
3. 专题讲座（1）活动时间：每月第三周周五下午（2）活动地点：学校多功能厅（3）活动内容：邀请专家进行专题讲座，如“体音美学科教学策略”、“课堂管理技巧”等。
4. 经验分享（1）活动时间：每月第四周周五下午（2）活动地点：各学科备课室（3）活动内容：教师分享自己在教学中的成功经验和做法，促进共同成长。
5. 教学观摩（1）活动时间：每学期末（2）活动地点：各学科教室（3）活动内容：组织教师观摩优秀课例，学习借鉴他人的教学经验。
五、活动要求1. 各学科组要高度重视本次教研活动，认真组织教师参加。
2. 教师要积极参与，认真备课、听课、评课，不断提高自己的教学水平。
3. 活动期间，要做好活动记录，及时总结经验，为今后的教学提供借鉴。
4. 学校将定期对教研活动进行检查，确保活动顺利进行。
六、活动总结1. 活动结束后，各学科组要及时总结活动成果，形成书面报告。
2. 学校将组织评选优秀教研组、优秀个人，并给予表彰。
3. 对活动中存在的问题和不足，要及时整改，不断提高教研活动的质量和效果。
体音美组教研活动安排(3篇)
第1篇一、活动背景为了提高我校体音美学科的教学质量，促进教师专业成长，加强教师之间的交流与合作，我校决定开展体音美组教研活动。
本次教研活动将围绕教学研究、课程改革、教学方法创新等方面展开，旨在提升教师的教学水平和学生的综合素质。
二、活动目标1. 提高教师对体音美学科教学的理解和认识，明确教学目标。
2. 促进教师之间的交流与合作，共同探讨教学方法和策略。
3. 推动课程改革，创新教学方法，提高课堂教学效率。
4. 培养学生的审美情趣和艺术素养，促进学生全面发展。
三、活动时间2022年3月1日至2022年6月30日四、活动内容（一）教学研究1. 集体备课：每周二下午，全体体音美教师集中备课，共同研讨教学计划、教学方法和教学资源。
2. 专题讲座：每月邀请专家或优秀教师进行专题讲座，分享教学经验和心得。
3. 教学观摩：定期组织教师观摩优秀课例，学习先进的教学理念和方法。
（二）课程改革1. 研究课程设置：结合学校实际情况，对体音美课程进行优化和调整，确保课程设置的合理性和科学性。
2. 教材研讨：对现行教材进行深入研究，探讨如何更好地发挥教材的作用，提高教学质量。
3. 课程开发：鼓励教师根据学校和学生特点，开发校本课程，丰富教学内容。
（三）教学方法创新1. 教学研讨：定期开展教学研讨活动，探讨如何运用现代教育技术、多媒体等手段提高教学效果。
2. 互动式教学：鼓励教师采用互动式教学，激发学生的学习兴趣，提高学生的参与度。
3. 项目式教学：引导学生参与项目式学习，培养学生的创新能力和实践能力。
（四）学生活动1. 举办各类体音美竞赛：如歌唱比赛、舞蹈比赛、美术作品展示等，激发学生的艺术兴趣。
2. 开展课外兴趣小组：根据学生的兴趣和特长，成立各类课外兴趣小组，培养学生的综合素质。
3. 社会实践活动：组织学生参加社会实践活动，让学生在实践中体验和感受艺术的魅力。
五、活动安排（一）第一阶段（2022年3月1日至2022年4月30日）1. 组织教师进行集体备课，明确教学目标和教学计划。
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学校音体美教研组授课安排
1.加强常态课听课，组长听完组内所有老师的课，填写听课评价表；
2.同窗科教师每两个月听完同集备组老师的课，每学期共听同集备组老师的课两次，并填写听课评价表本学科老师
3.高级教师每学期听课不少于10节，一级教师不少于15节，二、三级教师不少于20节，见习期教师不少于30节，要求跨学科听课不少于五分之一；
4.教研组长按时督促本组老师备好课，完成每周一个的手写精品案
二、加强教室教授教养研究，落实集备轨制，提高自身素质
1.落实好《青岛第二十三中学优异集备组评选审核办法》。
2.组长负责浩揭捉 期本学科组教研内容，围绕黉舍提出的“目标导学”教授教养模式和“激情教室”，落实到音乐，体育，美术三个学科组
3.按照黉舍规划按时做好“三课两会”工作进一步提高本学科教授教养质量
4.组长督促青年教师在营业上积极进取，给自己制订出成长目标，提高自身素质
三、按黉舍规划初步制订通本学科相关联的校本课程
1.按黉舍规划在本学期制订出与本学科相关联的校本课程教授教养规划
2.在初步进行校本课程实施、研究，准时总结成果
3.认真介入区教授教养根本功交手
四、体育学科：
端正教授教养思惟，提高对体育教授教养重要性的熟悉起劲提高体育教师自身综合素质和营业水平，树立良好的教师形象在教育活动和教授教养过程中，每个教师都必需注意自我形象的塑造，从而博灯揭捉 生的相信和爱戴。
体育教师必需对首要根本手艺进行研究，做好示范，确保示范动作的正确、规范（示范规范化本身也是激发学生进修爱好的重要方面）体育教师要有较强的组织能力要有很强的对教授教养内容的组织能力以及对学生的组织能力才干提高教授教养效果。
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五、音乐学科
1.树立协调的师生关系立异音乐教室导入上好每堂音乐课的“精彩”开场片段，在这样的魅力影响下，我们的音乐教室实效性必然获得提高。
2.完美教师的专业素养，提高教室实效
3.创设有效地教授教养路子，提高教授教养实效创设良好的情境可以激发学生进修的爱好，把学生带入与教材内容响应的氛围中，从而达到了良好的教授教养效果，提高教室教授教养实效。
4.音乐与丹青结合创设情境
5.优化音乐教室评价语言，提高教授教养实效
6.强调音乐性，提高教室教授教养实效
7.以七年级女生为主，组建黉舍女声合唱团，行使每周四下昼第四节课的时间组织学生进行训练。
六、美术学科
1.教授教养工作上加强与同窗科外校老师的信息交流，按时列入区市教研活动，准时完成教研室布置的各项美术教授教养工作
2.充分运用直观性教授教养手段，提高教室进修效率
3.组织美术课代表做好每节课的进修情况记录（课前预告情况、介入黉舍美术活动等），积极调动学生美术进修的持久爱好
4.本学期规划成立书画社团活动（选拔人员）。
每周四下昼第四节课活动，有规划，有组织地开展活动。
5.将教室进修和学生校园生活内容慎密联系，学以致用、将美术进修融入进修生活中。
6.认真组织列入区市组织的各项书画活动，提高学生艺术素质为黉舍争得声誉。