一年级一班家长会方案及班主任发言稿

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一年级家长会班主任发言稿优秀7篇

一年级家长会班主任发言稿优秀7篇

一年级家长会班主任发言稿优秀7篇(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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一年级家长会班主任发言稿(优秀6篇)

一年级家长会班主任发言稿(优秀6篇)

一年级家长会班主任发言稿(优秀6篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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小学一年级家长会班主任的发言稿(通用18篇)

小学一年级家长会班主任的发言稿(通用18篇)

小学一年级家长会班主任的发言稿小学一年级家长会班主任的发言稿(通用18篇)现如今,我们都可能会用到发言稿,发言稿可以帮助发言者更好的表达。

那么,怎么去写发言稿呢?以下是小编帮大家整理的小学一年级家长会班主任的发言稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学一年级家长会班主任的发言稿篇1各位家长:你们好!欢迎你们在百忙中抽出时间参加孩子的家长会,我们表示非常感谢。

一年级的小学生入学,是孩子人生旅途中的一次重大转折,学习生活发生了很大的变化。

为了能让孩子们尽快地适应校园的新生活,今天我们同各位家长们共同探讨如何根据低年级学生的特点,提高学校和家庭共同教育的效果。

一、班级情况介绍:我们班是一个有着66名学生的大家庭,女生33人,男生33人。

二、开设的课程有:语文、数学、写字、英语、体育、音乐、美术、阅读、口语交际、写话、品德等几门课程。

为了我们的孩子,能从入学开始就在心理、生活、学习上尽快适应学校生活,家长们应做哪些准备,我来具体说明一下。

三、学生上课时间安排:(下周改点:下午提前半小时)上午:7:30上课,中午11:20分放学,这期间包括有三十分钟早读,四节课,两节课中间有一次诗歌韵律操。

下午:2:00上课,5:20分放学,下午四节课,第一节下课后有一次眼保健操。

四、对学生的到校要求:要求家长接、送孩子时不能过家长止步线。

上午、下午都提前十分钟到校。

为保证每位孩子的安全,我们一年级学生上学、放学要求家长按时接送。

五、孩子刚跨入小学的校门,开始人生的新阶段,家长应和孩子共同做好以下几点:1、孩子的心理准备。

家长要多与孩子进行交流,向孩子表示祝贺,让孩子知道上小学是一件值得光荣的、骄傲的、高兴的事,父母也可以向孩子讲述自己童年在小学的趣事,让孩子产生对小学生活的向往。

但是也要让孩子明白,上学是一件没有商量余地的必须做的事。

小学生活和幼儿园生活有着很大的不同,请家长注意几点:教育孩子在学校应遵守基本规则;记住自己的学习用品,让孩子学会整理书包等学习用品;放学回家注意安全,不跟陌生人走;除了将家长的联系电话告诉班主任外,还要叮嘱孩子,有事跟老师说,不懂的就问老师。

小学一年级第一次家长会班主任发言稿5篇

小学一年级第一次家长会班主任发言稿5篇

小学一年级第一次家长会班主任发言稿5篇一些家长会是没有学生参加的,除了家长在与会后,会将会议内容和孩子沟通之外,老师也应适当的向学生透露家长会的一些内容,起到疏导,解惑,以及安定同学内心推测的效果。

下面给大家共享一些关于小学一年级第一次家长会班主任发言稿5篇,供大家参考。

小学一年级第一次家长会班主任发言稿(1)家长挚友们:下午好!首先我代表一年级全部教师,感谢您在百忙之中来参与我们的第一次家长会!我是一(3)班的班主任,教孩子们的数学,全校的班主任大局部都是语文教师,我是一个特例,教数学,语文教师马教师任学校少先队大队辅导员。

这次家长会很想与各位家长好好沟通。

我想这也是各位家长共同的心愿吧。

一个星期前,你们的孩子还是幼儿园的小挚友,而今已经进入我们岳化二小,成了一年级新生,一年级,是人生中最重要的起点。

孩子们从幼儿园到一年级有一个短暂的适应过程。

在这个过程中,教师的作用当然是重要的,但是家长也起着不行无视的作用。

在一个星期的学习生活中,你们的孩子已经在以一个小学生的标准在要求自己,他们在渐渐适应学校的生活。

孩子在学校一天的生活也是特别惊慌的,一节接一节的课,我觉得孩子也不简单。

你们的孩子已经渐渐学会了上早读课,学会了排队做操,学会了上课不乱讲话,学会了自己回家,还知道了要爱惜学校的一草一木,和同学们团结协作。

可以说,孩子的进步还是很明显的。

可是,做一个合格的甚至优秀的小学生的却远远不止这些,因此,还须要各位家长挚友们的全力支持和协作。

今日的会,我要讲五个方面的内容,第一,做一下开学工作小结。

其次,讲家长应当怎样来对待孩子的小学生活;第三,讲我的班主任工作重点;第四,讲家长和教师协作的工作;第五,讲我的数学课上对孩子们的要求,和对家长的要求。

一、正确相识孩子的小学学习生活。

1、重心定位。

刚入校的一年级学生须要更多的关注,但关注也须要多角度,家长的关注和鼓舞将是确定学校教育成败与否的关键因素。

关注的同时必需要充溢信任,坚信自己的孩子:你能行!别人能做到的要求,我的孩子也一样能到达。

一年级家长会班主任发言稿(10篇)

一年级家长会班主任发言稿(10篇)

一年级家长会班主任发言稿(10篇)一年级家长会班主任发言稿篇1各位家长,下午好!首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强教师与家长之间的联系,相互沟通一下学生在校及在家的状况,以便我们能够准时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参加到学生的教育治理中来。

总之一句话,就是“一切为了孩子”。

下面,作为本班的班主任和语文教师我把本班的有关状况向家长们做个汇报:一、熟悉一年级一年级是小学阶段中一个关键性的年级。

所学内容都是一些特别根底的学问。

一年级就相当于我们盖房子中的地基。

请家长们想一想假如地基没有打好房子怎么能结实。

一年级除了学习一些根底的文化学问以外,主要是培育学生良好的学习习惯、生活习惯。

一年级学生由于刚从幼儿园进入小学阶段,许多事情都不太适应。

这就需要各位家长和教师亲密协作,帮忙他们渡过这个适应期。

另外由于孩子年龄小,认的字还不太多,家庭作业无法独立完成这就更需要家长的协作,帮忙孩子完成家庭作业。

二、汇报班级工作我们班共53人。

大局部同学学习积极努力。

我对我的学生布满信念。

但也不行否认,孩子究竟还是孩子,他们的自我约束力还比拟差,在学习的过程中还会消失这样那样的问题,这就需要我们在座的各位家长和教师亲密的协作起来,共同打造您孩子的美妙将来!下面我将本班学习一个月的有关状况向大家作一简洁介绍:(一)班级治理方面:由于孩子们刚从幼儿园过来,许多学习习惯都停留在幼儿阶段,对小学的学习生活还不太适应。

这就需要我们教师渐渐引导。

在学习习惯,生活习惯方面渐渐要求。

课堂上要求他们遵守课堂纪律,课下要求他们按时完成作业。

为了让孩子们尽快适应小学生活。

我们班实行各种方式吸引孩子的学习兴趣,提高他们的学习热忱。

我们开办了荣耀榜和苹果树专栏,对表现好的,学习好的赐予表扬和嘉奖。

激发全体孩子的学习热忱。

固然光有奖没有罚效果会大打折扣。

对那些表现不好的学生我们会适当地赐予惩罚,让其他孩子引以为戒。

一年级家长会班主任发言稿(5篇)

一年级家长会班主任发言稿(5篇)

一年级家长会班主任发言稿(5篇)篇一:一年级家长会班主任老师发言稿篇一各位家长:大家好!转眼半个学期就过去了,在今天的家长会上我想说,我是一个幸福的班主任和语文老师。

因为有你们密切地配合我,大力地支持我,才能使我的各项工作顺利开展,才能使我的学生们有了可喜的变化。

那么今天我说的第一点就是感谢。

感谢之一:各位家长每天帮我检查孩子的家庭作业,并且都能认真检查、签字。

你们先检查比我在班里集体订正效果要好得多,你们是一对一指导,而我是一对四十九位同学,更何况还有不听课的学生。

这样就大大缩短了我辅导作业的时间,同时也提高了作业的效率和质量,另外挤出的时间我还可以带孩子读读课外书。

感谢之二:那就是每天放学都有家长来帮助孩子打扫教室卫生,特别是有些爷爷、奶奶年纪大了还来帮忙,实在让我很感动。

这些家长都是很负责任的,打扫教室就像打扫家里卫生\\一样,很细致,我们一(1)班能做到窗明几净,那都是你们的功劳!感谢之三:家长能和我一起共同思考、交流培养孩子的学习习惯、提高学习成绩。

记得第一次拼音考试,凡是85分以下的同学,请这些孩子的家长能来学校、或电话联系我,结果令我非常满意。

十几位家长都能从百忙之中抽时间一一找我。

有你们的重视,哪怕孩子成绩再差,老师也不会觉得辛苦,因为你们就是我最有力的支持!第二点说的就是你们孩子在学校的表现。

从第一次家长会到现在,孩子们在您与我们的共同教育下,现在已经逐渐适应了小学生活。

孩子们已经基本能按照老师的要求去做了。

他们懂礼貌了:每天早晨看到我,都是一声声亲切的老师好,放学每个同学都要和我说再见,到哪都要和我打声招呼;他们明白了什么是课堂:课堂上认真听课,积极举手发言;他们知道了作为一名阿奎利亚的小学生应该做什么,不该做什么。

他们每一个都是可爱的,老师也不会以分数去权衡给每个孩子爱的多与少。

即使有的孩子确实在学习上存在一定的困难,我也不会放弃的,我会尽自己的全力,或许这些孩子会得到老师更多的爱。

一年级家长会班主任发言稿3篇

一年级家长会班主任发言稿3篇

【三篇】一年级家长会班主任发言稿【导语】发言稿是为了在会议或重要活动中事先准备好的文稿,用于表达个人意见、观点或汇报工作情况。

根据用途和性质的不同,发言稿可以进行分类,它是演讲准备的重要一环。

【篇一】各位家长,下午好!非常感激各位能在忙碌之中抽出时间参加这次家长会。

这次家长会是本学期开得最早的一次,也是我们一年级的班主任共同的愿望。

我们希望能与各位家长好好沟通,了解彼此的孩子在学校的表现。

相信这也是各位家长的共同愿望吧。

因为开学已经一个多月了,家长朋友们必须迫不及待地想知道自己孩子在学校各方面的情况。

所以,我们非常乐意与各位家长分享这些信息!一年级是人生中最重要的起点。

孩子们从幼儿园到一年级需要有一个短暂的适应过程。

在这个过程中,老师的作用是至关重要的,但家长也扮演着不可忽视的角色。

在短短一个月的学习生活中,孩子们的饮食习惯已经发生了改变,从每天5餐变成了3餐,他们也逐渐养成了早睡早起的好习惯,每天起床时间为早上6点,放学时间为早上4点。

孩子在学校一天的生活也是紧张的,每节课之间都有作业,孩子需要学习许多新的事物。

尽管孩子的进步很明显,但成为一个合格的小学生还需要更多的关心和支持。

家长朋友们需要全力支持和配合学校的工作,为孩子们的成长和发展创造更好的环境。

我将在接下来的时间里向各位家长谈谈这个月以来我对教学和孩子们生活的感受,并希望你们提出一些建议。

我只有一个目的,那就是让你们的孩子健康快乐地成长,并更加牢固和全面地掌握知识。

如果我有任何不妥之处,请大家多多包涵!首先,我们应该扩大孩子的社交圈子。

只有当孩子们在群体环境中与其他孩子交流时,才能培养他们的性格和品质。

从小就让他们学会包容、关心他人。

在过去的一个月里,经常会有一些孩子因为文具盒或其他物品被别的孩子不小心扔在地上而哭泣,也有一些孩子和其他小朋友相处不融洽,经常一个人孤独地玩耍。

因此,让孩子多参与群体活动,引导他们融入群体,我认为非常必要。

家长会一年级班主任发言稿【优秀10篇】

家长会一年级班主任发言稿【优秀10篇】

家长会一年级班主任发言稿【优秀10篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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一年级一班家长会方案一、活动背景我是***小学一名年轻的教师,在刚刚上任的第一年有幸当上了一年级一班的班主任,我们有50名学生,来自不同的地方不同的家庭背景,为了更好的传授知识,开学半个学期了,经过一次期中考之后,务必开一次家长会,了解所有学生的信息,才能制定出一套完整的教学方案,帮助学生在我的带领下好好学习,天天向上。

二、活动主题:祖国的希望,未来的中国梦。

三、活动目的:1、向家长宣传学校领导的政策。

2、宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围,使家长更好地了解我们学校,展示学校实施素质教育和办学的成果,张扬学生的个性特长。

3、了解学生的学习、生活、成长等情况,了解学生在家中的表现。

引导家长形成正确的教育观,密切家庭与学校的联系,共同关注孩子的成长。

四、活动时间:2015年11月1日五、活动地点:一年级一班教室六、活动准备:1、做好清洁,布置好教室所有陈设。

2、编好发言稿。

3、发言稿包括以下内容:(1)介绍学校的一些情况,解释一些纪律规定。

(2)向家长汇报学生学习情况和行为习惯情况。

(3)表扬平时表现优秀的同学,对一些平时表现较差的同学提出希望要求。

(3)向家长介绍学习方法、教育子女的方法,并向家长提出具体要求。

七、活动流程1、家长先观看学生试卷,互相交流。

2、班主任宣布活动开始,对家长的到来表示感谢。

3、家长发言,交流教育孩子的成功经验。

4、任课老师介绍所任学科情况,谈谈家校如何配合,搞好本科教学,如自己的教育方法、家庭作业要求、复习预习方法要求等。

杨从花老师介绍语文方面的情况。

5、班主任讲话。

八、家长会正式开始各位家长,你们好!很高兴见到大家,对大家的到来我表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

今天你们能够在百忙之中抽出时间来参加家长会,这点就可说明你们对自己的子女的关心和对我们学校工作的支持。

在这里我也代表全体学生感谢大家的到来。

为什么这么说呢?因为我觉得我们这次家长会的真正意义可能不在于我们能通过家长会更多的交流什么,而在于给学生鼓鼓劲,在学生的心中他不在乎我们家长会会开什么内容,但只要自己的家长在其中,来参加会议,对他们来说这就是骄傲就是幸福,就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。

召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下我们班的学生这一时间段在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学校的教育管理中来。

总之一句话,就是“一切为了学生”。

这是我们教育的一个根本出发点。

我希望也坚信,从这个基点出发,本着对孩子负责到底的原则,我们的家长会必将达到预期的效果,也一定能获得家庭教育、学校教育的双赢!首先我介绍一下本班的情况。

1、班级基本情况:(1)(本班学生50人,男生30,女生20。

)(2)我们的班委,他们以身作则,起到模范带头作用,共同营造出良好的班风,在班级各项常规中,班干部、小组长的作用是举足轻重的。

在不断的磨练下,班干部和小组长的组织管理能力在不断地提高,我将会进一步完善班干部职责,让所有的孩子获得机会,使他们在学生时代的体验成为终生受用之宝。

(3)“尺有所短,寸有所长”,每个孩子都有他的优点,根据我平时的观察,我对我们班学生有了一些了解。

本班同学有较强的集体荣誉感,只要是集体的事都是积极参与,努力争取。

大多数同学上课认真听讲,能积极动脑思考,平时能按时高质量的完成老师布置的作业。

我们接着再谈谈孩子的学习成绩吧!这可能是家长们都十分关心的一个话题吧。

每个家长都希望自己的孩子是最棒的一个,殊不知最最棒的只有一个,那么这把宝座也是人人眼馋的了。

自从实行课程改革以来,取消了以前的分数评价,改成等级评价,在学生试卷上不出现分数,只出现A、B、C、D四个等级,A是85分以上,也就是原来的优秀,B就是85以下到70,C是70以下到60,D是60分以下,即不及格。

通过这几单元的数学测试,发现了一些问题:一是部分同学对知识的掌握不够扎实、牢固;二是对待学习不当回事,马马虎虎,做题态度不认真;三是有一部分同学学习不稳定;这些都要引起重视,希望家长配合教育。

2、数学教学工作:自接手这个班级以来,通过半个学期的学习,我对这些孩子在学习方面存在的一些问题也有了一些了解。

我们班绝大多数学生都有着良好的学习习惯,能够及时保质保量地完成老师布置的任务,而有部分男生和女生却不能很好地管住自己:作业马虎,而且在课堂上与课后的表现是判若两人,课堂上能踊跃发言,常能给老师和同学带来意外的惊喜。

然而,他们在课外的表现却常常不尽人意,作业字迹潦草,有的甚至干脆不做,时常会惹周围的同学,他们身上的矛盾时时发生。

老师时常找这些同学谈话,谈话过后的两三天学生的情况稍有好转,但不到一个星期的时间又死灰复燃,如此周而复始,学生已对老师的话感到厌烦,而教师也在寻找着另一种更为有效的途径。

于是,老师寻求了家长的帮助,让家长也参与到孩子的作业中来,让家长平时检查孩子的作业,但由于有的家长工作太忙,不能有效的对其督促,导致能拖则拖,能不写则不写,从而很大程度影响了学习成绩。

(1)不会听课,注意力分散,上课走神。

这样的学生还不在少数,在以前的形式下,在低年级时这样的听课也许会看不出有什么弊端,但是在现在的形势下,在升入中年级后,这样的听课的严重后果就很快表现出来了。

(2)学习方法不科学(3)组织纪律观念淡薄(4)自信心严重不足针对以上问题,使大家了解学习的四个环节(课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习)的特点,并根据这些特点制定相应的学习策略。

3.一年级的特点:我相信各位家长在你的事业有成之际,也很希望看到孩子茁壮成长,你才感到欣慰。

孩子进入一年级,一切一切都有较大变化,作为家长与老师都要掌握孩子一切情况,进行因材施教,才能使孩子健康成长。

小学六年一般可分为三个阶段:一、二年级为低段;三、四年级为中段;五、六年级为高段。

一年级是一个巨大的转折点,如果孩子在一年级能养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法,那么对于高年级的学习是大有益处。

要使孩子顺利的完成这个时期的学习,除了孩子自己的主观因素之外,其中也需要我们家长的帮助,家长要帮助他,那么你必须了解孩子的特点:(1)学习方面:知识内容广泛了,所以这就对学生提出了更高的要求,基础必须扎扎实实的掌握,同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题。

(2)心理方面:很多事情都处于好奇,似懂非懂,开始有独立性,自尊心逐渐增强。

不知家长们有没有发现,这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去做,但往往又达不到你所要求的标准,其实我们不要要求他们最后的结果怎样,首先就是要答应他们的要求,同意让孩子自己试试。

另外,家长还要把握好批评的尺度,这阶段的孩子自尊心逐渐增强,也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了,他怕“丢面子”了,所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。

(3)思想意识:思想从单纯走向复杂,也就是说想的事情多了,开始有自己意向,自己有自己的打算,想干什么就干什么,也就是有些家长在说的:“我们孩子很强,不听我们家长的话了。

”但是他们的辨别力弱。

不能把社会上的是是非非搞清楚,也不完全理解到底哪些事可以做,哪些事不能做,这也就需要家长经常给孩子一些指示和告诫,经常提醒他什么该做,什么不该做,给他明确的方向,但需要的是大人的“口风”必须一致。

不要爸爸妈妈这么说,爷爷奶奶却是那么说,这样孩子就更辨别不清楚了。

2、最后就本班的实际情况,给家长们提建议:(1)、应当从哪里入手提高孩子的成绩a.抓作业要规定学生放学后必须做完作业,必须检查,口头作业、复习预习作业也不能草率。

b.抓态度要求学习要专心、细心,用于克服学习中的困难,书写要工整、清洁、准确,不能虎头蛇尾或龙飞凤舞。

c.抓技能想问题、做作业时,要求准确而迅速,在质量中求速度。

手工操作、口头背诵要熟练。

d.抓能力主要是注意力、观察力、想象力与思维力,在课余一切学习中都要注意培养上述能力。

孩子年龄小,培养的开始应带有一定的强制性,即具体要求、具体督促、具体检查。

有的家长要求一大堆,却不认真检查落实,时间长了,孩子摸透了家长的脾气,进而钻了家长的空子。

只有对孩子要求具体,检查认真,才能使孩子感觉家长要求的严肃性,进而约束自己,把要求化为行动,实践证明,对孩子的学习只要能坚持正确要求,好的学习习惯一定能养成,学习成绩也会迅速提高。

(2)、加强对孩子的课外时间管理。

平时看到孩子晚回家,一定要问清原因,有必要打电话与老师联系。

千万不能留下管理上的空白。

特别注意小孩有没去去网吧、这样就很容易出问题。

另外一旦发现该到家时没有回家要及时与老师联系。

查明原因,进行相关的教育。

在星期六或星期天的休息时间,也要对孩子的活动有一个全面的了解掌握。

现在有一个不好的现象,就是一到星期天,学生的作业质量就特别的差。

一个星期辛辛苦苦养成一点好的习惯,一下子全泡汤了。

可以看出星期天,孩子在家缺少管理,把学习放到了一边去了。

(3)加强安全意识。

安全对于学生来说之最重要的事,特别是双休日安全更要特别注意。

有的孩子到了周末就在街上疯跑,那是很危险的,还有的学生骑自行车,国家规定,青少年满12周岁才能骑自行车。

还有的家长反应有的同学喜欢到别人家做作业,这样的事家长也应该有所了解,就是孩子到谁家了,完成作业情况如何,做到对孩子的动向了如指掌,如果发现孩子在一起淘气、闯祸的现象应该禁止到别的同学家写作业。

(4)用实际行动关心、帮助孩子的学习。

a.平时多了解孩子的作业和测验情况,重要的是要把作业和测验打开亲自看一看,不能一问了之。

b.平时有空多陪陪你的孩子,在旁边看一看你的孩子是如何做作业的。

特别是一些作业速度比较慢的孩子,更应该要多观察,帮助他找到根本原因。

(5)加强对孩子良好学习品质的培养。

对待自己孩子的学习,要从严要求,严不是打,不是骂。

是高标准严要求。

现在许多学生在考试时不是不会做题,而是不够细心。

要知道,细心正是一种很重要良好的学习品质。

所以平时做作业时,作为家长一旦发现作业的质量不高一定要让他重新做好。

在家这么一抓,学校再来一抓,他没有任何可以放松的机会,良好的品质就容易养成。

还有学习的态度,也是十分重要的。

有的学生安他的能力他是能做好的,但因为某种不经意的态度,从不尽心做,尽力做,一味地以一种完成任务的态度对待学习也是有害无益的。

同时发现有厌倦的情绪,要及时做好思想工作,也可以及时与任课老师联系。

(6)加强家长与任课老师的联系。

因为教师工作很烦琐,不一定每一天都能和每个家长联系。

这需要各位能主动通过电话和亲自来校与老师联系,了解孩子的情况。

以及和老师及时沟通自己的想法。

特别是有时作为家长不能接受老师的一些做法,或觉得有必要对老师的工作提一点改进意见,我想最好还是亲自与我们任科老师谈谈。

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