简述俄语名词第二格的意义和用法
俄语名词第二格的意义和用法
俄语名词第⼆格的意义和⽤法俄语名词第⼆格的意义和⽤法 俄语名词分有第⼀格和第⼆格，⼤家知道俄语名词第⼆格的意义和⽤法妈啊？下⾯⼩编讲解俄语名词第⼆格的意义和⽤法，欢迎参考! А. 表⽰及物动词被否定的直接客体.例如: ① Я не брал этой книги. ② Мы не покупали сегодняшней газеты. 如果被否定的直接客体是具体事物名词时，也可以⽤第四格，如： ① Он не любит свою жену. ② Сегодня я не видел Анну. Б. 表⽰没有，不存在的'事物，和нет(не было, не будет)等词连⽤。
例如： ① У Тани нет браты. ② У нас нет машины. В. 表⽰所属，事物的所有者。
例如： ① Это сделал брат друга. ② В городе мы встретили жену бывшего учителя. ③ Ты помнишь слова преподавателя, Г. 表⽰事物的性质，特征。
例如： ① Первое апреля—день смеха ② Мой друг—человек низкого роста. Д. 表⽰被衡量的事物，与表⽰衡量单位的名次连⽤。
例如： ① Налейте мне стакан чаю. ② Передайте, пожалуйста, кусок хлеба. Е. 与⽐较级连⽤，表⽰被⽐较的事物。
例如： ① Брат пишет красивее сестры. ② Мать выглядит моложе отца. Ё. 动名词表⽰动作的主体或客体。
例如： Приезд отца(主体) Указание партии(主体) Наступление весны(主体) Повторение урока(客体) Уборка урожая(客体) 与某些动词连⽤，表⽰动作的客体部分。
俄语名词各格意义及用法[1]
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俄语名词六个格的意义及用法小结★俄语名词第一格的意义用法：一、 名词第一格在句中作 主语，回答KT?OHT?O 的问题。
例如：① Kue-6o^bmofi 基辅plbF 座大城市。
② CTygeHUBiyqapomc CKU3fib 大学 生们 学习俄 语。
③Er 6 pa -TBpa 他的兄弟是一位医生。
二、 名词第一格在句中还经常作谓语（表语）。
例如：①B T K 刀a •这是教室。
②Ero 6 p Bpa. 1他的兄 弟是一位医生。
三、 名词第一格作呼语。
例如：① 3gpaBCT A y Hd a , !你好，安娜！② A HTOH , K ?T 安东p 这位是谁？★俄语名词第二格的意义用法:6o^bmaH ・朋友的住宅非常大与要求第二格的前置词连用:y 6p aTecT M amuH 兄弟有车。
O H CTouyTOK H 他站在窗旁。
ry^HTb .午饭后我们要去散步 刃 npuex Kjnmia 我来自中国。
作非一致定语，表示所属关系。
回答 4eKBapTupa gp y ro HeHb o 6eag M bl 6ygeMC Hysi从零开始（零起点）三、作非一致定语，表示人或事物的特征。
CTygeH刊c o kcpoaT gecum eT .高个子学生/10岁的大学生四、与数词和有数量意义的名词连用。
Q B gp y/r gB nog pu）两个朋友/ 两个女友nsTKHur （秃尾本书MHorcoTpa许多国家/ MaikOMHaT .很少的房间TbicsEmyge 一千名大学生五、与要求第二格的动词连用，作间接补语。
冰gaTb a等待答复刃6OQCb Tb我怕黑T六、被否定的（不存在的）人或事物用第二格。
y M©rgp）He（r iOBsa我朋友没有字典。
y MeHs HMe H/upeeH.我没有时间/ 我没钱。
★俄语名词第三格的意义及用法：一、表示人或事物的年龄：C KO刀bKOM莊po^neT ?你弟弟几岁?E M0 jieT .他8岁。
俄语名词复数第二格
名词复数第二格的构成比较复杂,规则和例外都较多，需要思路清晰,记忆准确。
1）有些名词构成复数第二格时，重音会由词干移到词尾：ночь –ночей гость –гостей
овощ –овощей конь –коней
2）阴性和中性名词复数第二格去掉词尾后,如有两个辅音相连
时，常在两个辅音之间加-о或—е。
有下面三种情况:
а）前一个辅音是г，к, х时，如：окно –окон
б）前一个是硬辅音（ж, ш除外），后一个辅音是г，к，х时，如：сумка –сумок, студентка - студенток
в）其他辅音连缀,加—е— (—ё-）, ручка –ручек, сестра –сестёр
3) 有的出现音变:
яйцо –яиц неделя –недель
деньги –денегдеревня –деревень
4）有些名词复数第二格属特殊变化，变化时需要考虑复数第一格。
стул –стулья –стульев друг –друзья –друзей
брат –братья –братьевдерево –деревья –деревьев
сын –сыновья –сыновеймуж –мужья –мужей
мать –матери –матерейдочь –дочери –дочерей
тётя –тётей дядя –дядей
дети –детейродители –родителей
5) 以辅音结尾的阳性名词，词尾带重音时为- ов，不带重音时
为—ев
отец –отцы –отцов китаец –китайцы –китайцев。
俄语格的用法
1-6 格的用法一、第一格(UMeHUTe^BH!)I的意义和用法出①在句中作主语，回答KTO ?的问题。
例如：Mo CKkpynHe 说mu 说ropog Poccuu.莫斯科是俄罗斯最大的城市。
②在句中作表语，回答KTO ( KTO TaKo说的问题。
0 ( HTO Takoe )? 例如：川e TMDoe caMoe jiroduMoe BpeM刃roga.夏天是我最喜欢的季节。
③在称名句中作主要成分。
例如：H OTB . TumuHa.夜。
四周一片寂静。
④作呼语。
例如：3gpaBCTBy 说,AHHa.你好，安娜！⑤作为比较短语中的成分。
例如：O H 「OBO ppnyTcenkou , kak pyccku 说.他俄语说得跟俄罗斯人一样。
二、第二格( poguTejbHbDi的意义ad用法K与名词连用①第二格名词作为前一个名词的非一致定语，表示所属关系。
例如：rge HaxoguTC 刃uHCTuTyT uHocTpaHHbix H3MKOB?外国语学院在哪里②第二格名词可用以说明事物的特征、性质，回答kak的问题。
例如：geBonka e六岁'的女孩)③与表数量、度量的名词连用例如：namka （一杯茶）与动名词连用①第二格名词表示行为主体。
例如：OTBeT （d儿子的答复）②第二格名词表示行为客体。
例如：u3ymeHue pyc C学俄语）o 刃3biKa与动词连用①作不及物动词的补语，回答koro ?勺问题。
o?例如：y Hero He xBaTa^o BpeMeHu.他的时间不够了。
—些动词的接格关系为“OT kmoeroo"例如：nomeMy TM oTka3MBaembCH OT Hame说noMogu? 你为什么拒绝我们的帮助②作被否定的及物动词的补语，回答koro ?勺问题。
o?例如：He nokynafi nogapka.不要买礼物。
【注】如被否定的补语是具体名词，也可用第四格形式。
俄语1-6格的用法
⑥表示交通工具。
例如：Каждыйденьяезжунаработуавтобусом.
每天我坐公共汽车去上班。
⑦表示行为的时间或地点。
例如：Явышелизпоездараннимутром.
一大早我就下了火车。
⑧与某些动词连用，表示职业、地位或事物的性质。
例如：Егоназначилидиректоромшколы.
c、обо只限于几个固定的搭配：обомне。
②前置词в与нуждаться,признаться,сомневаться等动词连用。
例如：нуждатьсявпомощи（需要帮助）
形容词виноватый,уверенный等的接格关系为“вком-чём”。
例如：Онанивчёмвиновата.
与名词连用
①第二格名词作为前一个名词的非一致定语，表示所属关系。
例如：Гденаходитсяинститутиностранныхязыков?
外国语学院在哪里？
②第二格名词可用以说明事物的特征、性质，回答какой?的问题。
例如：девочкашестилет（六岁的女孩）
③与表数量、度量的名词连用。
病人恶心。
③与系词词组представлятьсобой连用，作合成谓语中的表语。
例如：Кваспредставляетсобойкисло-сладкийнапиток.
克瓦斯是一种酸甜口味的饮料。
与名词连用
与名词连用，通过前置词в或на接第四格。
例如：вход（入口、门口）-входвпарк（公园入口）
шестьвысокихзданий（六栋高楼）
малопрофессоров（教授少）
俄语的格的用法---简要
格的用法第二格一、第二格名词放在另一名词之后，表示事物的所属关系或者事物的特征和性质。
<非一致定语>二、与要求第二格的前置词连用。
у, около等。
1．у与名词第二格连用：①行为或状态发生“在···旁边”，回答где?的问题，在句中作地点状语。
②行为或状态发生“在谁那里”，回答укого?或где?的问题，在句中作补语或地点状语。
③“谁有”，回答укого?的问题，在句中作补语。
2．около①与名词第二格连用，表示行为发生“在···附近”，回答где?的问题，在句中作地点状语。
②与у相比，около表示的距离远些；但表示“在某人旁边”时，只能用около。
三、与数词连用①与2，3，4(два/две, три,четыре)连用时，名词用单数第二格。
②与2，3，4为末尾数的数词连用时，名词用单数第二格。
③与5（пять）以上的数词连用时，名词用复数第二格。
④与不定量数词много(很多)，мало(很少)，несколько(几个，一些)等连用时。
名词一般用复数第二格。
第三格一、与某些及物动词连用，表示行为的间接客体，回答кому?чему?的问题，在句中作间接补语。
二、与учиться,нравиться等要求第三格的不及物动词连用，表示行为的间接客体或状态的主体，在句中作间接补语三、与要求第三格的前置词连用。
к, по等1．к与名词第三格连用：①运动方向，“向···”，“朝···”，回答куда?的问题，在句中作地点状语。
②“到谁那里去”，“找谁去”，回答ккому?的问题，在句中作间接补语。
③“快到···的时候”，“在···之前不久”，回答когда?的问题，在句中作时间状语。
2．по与名词第三格连用：①“沿着···”，“在···之上”，“在···里”，回答где?的问题，在句中作地点状语。
俄语六格用法全解释
俄语六格用法全解释俄语六格用法全解释2015年02月04日俄语一格及二格何时正确使用自学俄语的同学一定会遇到一个问题，那就是俄语的格，什么的时候要用格？现在就为大家简单的讲一下俄语1-6格的意义和用法。
第一格的意义和用法：----нашавеликаяродин1．用作主语：也就是说，主语是一格。
例如：Китай中国----我们伟大的祖国。
（其中中国是句子的主语）这是课本。
2．用作为与的组成部分----表语。
例如：этоучебники孩子们你们好！3．用作呼语：例如: здравствуйтеребята!第二格的意义和用法：1. 与名词连用，表示事物的所有者或表示事物的从属关系。
例如：中国地图。
（中国的地图）картаКитая2. 与具有动作意义的名词连用，表示动作的主体。
例如：老师的讲解)обьяснениеучителя（3. 与表示衡量单位的名词连用，表示被衡量的内容或事物。
例如：字面上理解就是：水的一杯，翻译为一杯水。
стаканводы两个学生。
Два要4. 同基数词连用，表示被计数的事物。
例如：дваученика求其后面的名词变单数二格。
（5-20要求后面的名词变复数二格）5. 与不定量的词连用时，后面的名词接复数二格。
如：многодрузей6. 与带有не的及物动词连用，表示否定的动作客体。
例如：他不喜欢芭蕾。
（否定的是芭蕾，所以芭蕾是二格）оннелюбитбалета希望。
如：害怕желать7.与要求二格的动词连用。
如：бояться他们不怕困难онинебоятсятрудностей父亲不在家，否定的是父亲，所连用。
如：отцанедома8. 与表示没有的нет以父亲是二格。
安等等。
如：уАнныестьсумка9. 与要求二格的前置词连用。
如：из......от......娜有个书包。
俄语三格及四格何时正确使用第三格的意义和用法1. 简单来说第三格，就是我们所说的给格。
俄语名词第二格的意义和用法
俄语名词第二格的意义和用法1．表示被否定的直接客体，和被否定的及物动词连用。
Я не читал этой кинги.我没读过这本书。
Он не рал твоей вещи.他没拿你的东西。
什么诗词注：在口语中，被否定的是具体事物时，可用第四格。
Он не люит свою сестру.2．表示没有、不存在的事物。
和нет, не ыло, не ует连用。
У меня нет мелочи.我没有零钱。
У меня нет времени.我没有时间Сегоня не ует ожя.今天（将）没有雨。
Раньше в горое Маньчжурии не ыло музея.以前满洲里没有博物馆。
3．第二格名词和另一个名词连用，可以表示下列意义。
1）事特的.所有者Книга учителя老师的书Ножки стола桌腿2）事物的性质、特征。
Дом отыха 疗养院Дата приытия 到达日期Дата отъеза 离开日期Ресторан европейской кухни 西餐厅еловек высокого роста 高个子的人Мальчик семи лет 七岁的男孩Есть у нас костюм синего цвета, но, к сожалению, серого нет.我们有蓝色的西装，但可惜没有灰色的。
3）行为主体Пение артистов 演员的歌唱тение учителя 老师的朗读4）行为客体Изучение грамматики 学习语法5）被衡量的事物Полкило мяса 半公斤的肉Кусок хлеа 一块面包Корока конфет 一盒糖Два атона и ва килограмма печенья, изверните, пожалуйста.两个长面包，两公斤饼干，请包装好！4．与形容词（长尾、短尾）和副词连用，作它们的补语。
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张迎秋 吉林省 长春 市希望 高 中 李建生 吉林省长春市实验中学
一
、
表示事 物 的归 属 。如 ：
（ １ ）Ｓ Ｔ Ｏ Ｋ Ｏ Ｍ Ｈ ａ Ｔ ａ Ｍ ０ ｅ ￣ Ｉ ） Ｉ ｏ ＇ ￣ ｅ ｐ Ｈ ． （ 这是我 女儿 的房 间 。 ） （ ２ ）Ｉ ｉ Ｉ ｙ Ｍ￣ ｅ ｗ ｅ ｉ ｆ Ｈ ｅ且 ａ Ｊ Ｉ ｅ Ｍ ｙ ｃ ｒ ｌ ａ Ｔ ｂ ． （ 孩 子 们 的吵 闹声让 他无
学 校对 面 有一 家糖 果点 心店 。 ） （ ３ ）Ｂ Ｔ Ｏ Ｂ ｐ ｅ Ｍ ￣Ｈ Ｈ Ｋ Ｔ Ｏ Ｈ ｅ Ｂ Ｓ ｉ ｃ Ｔ ｙ ｒ ｌ ａ ． ｎ Ｈ ｐ Ｏ Ｔ Ｈ Ｂ￣ Ｈ ｐ ｅ Ｋ Ｔ Ｏ ｐ ａ ． （ 当时 没 有人 反 对 厂长 的意见 。 ）
七、 与要求第二格的动词连用 ， 表示动作涉及 的对象。常见 动 词有 ： ６ ｏ 兄 Ｔ ｂ ｃ 兄 （ 害怕 ） ，Ｊ １ ： Ｏ ６ Ｈ Ｔ Ｂ Ｃ Ｈ （ 争取 ， 取得 ） ，＞ Ｋ ｅ ａ ｌ ａ Ｔ ｂ （ 祝愿 ） ，
等。
语言知识
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（ １ ）Ｂ ｅ ３ ｙ Ｈ Ｔ ｅ 册 ｃ Ｔ ａ ｐ ｏ ｃ Ｔ ａ Ｂ ｅ ） ｌ ｅ Ｔ Ｋ Ｊ ｌ ａ Ｃ Ｃ Ｈ Ｏ ｅ Ｃ Ｏ ６ ｐ ａ Ｈ Ｈ ｅ ． （ 老 师不 在 的时候 ， 班长 主持 班会 。 ）
（ ２ ）Ｈａ ｎ ｐ Ｏ Ｔ Ｈ Ｂ Ｉ Ｉ Ｉ Ｋ Ｏ ￣ ５ Ｉ Ｈ ａ Ｘ Ｏ ￣ Ｈ Ｔ Ｃ Ｈ Ｋ Ｏ Ｈ ￣ Ｈ Ｔ ｅ Ｎ Ｃ Ｋ Ｈ Ｈ Ｍ ａ Ｆ ａ ３ Ｈ Ｈ ． （ 在
（ ２ ）１ － ［ ａ ｐ ｅ Ｈ ｂ Ｈ ａ ｐ ｍ ａ ａ Ｂ Ｈ ｏ ａ ｅ Ｉ 啪 Ｂ ， ｃ ￣ ｅ ａ ａ ｎ Ｉ ｌ ｐ ｅ Ｋ ｐ ａ Ｃ Ｈ ｂ Ｉ ｉ ｆ ６ ｙ Ｋ ｅ Ｔ ．
法 入睡 。 ）
二、 表示人 或事 物 的特 征 。通常表示 年龄特 征 、 身 高特征 、 颜 色 特征 等 。如 ： （ １ ）Ｂ Ｋｎ Ｔ ａ ｅ￣ ， ｅ Ｔ Ｉ ４ Ｉ Ｉ Ｉ ｅ Ｃ Ｔ Ｈ Ｊ Ｉ ｅ Ｔ ｎ Ｏ Ｃ Ｔ ｙ ｒ ｍ Ｉ ｏ ｗ Ｂ Ｕ ｌ Ｋ Ｏ ￣ ｙ ． （ 在 中 国， 六岁 的孩子 可 以上 学 ） 。 （ ２ ）Ｍｏ ｌ ｉ 且 Ｈ ｃ ｐ ｅ ， ￣ Ｈ ｅ Ｆ Ｏ ｐ ｏ ｃ Ｔ ａ ． （ 我叔叔 中等身材 。 ） （ ３ ）Ｍａ Ｍ ａ Ｋ ｙ ｒ ｉ ｉ ４ ｚ ＇ ｌ ａ ｒ ｉ ｉ ｉ ａ Ｔ ｂ ｅ Ｋ ｐ ａ ｃ Ｈ ｏ ｍ￣ Ｂ ｅ ｗ ａ ．（ 妈 妈买 了条红色 的裙 子 。 ） 三、 表示 主体意义 ， 经 常做 动名 词 的非 一致定 语。如 ： （ １ ）Ｏ ｗ ｅ ￣ ｒ Ｍ ａ Ｊ Ｉ ｂ ｔ Ｉ Ｉ ， Ｉ Ｋ ａ ｙ 且 Ｈ Ｂ 鲫 Ｂ ｃ ｅ ｘ ． （ 男 孩 的 回答 让 大家 很吃 惊。 ） （ ２ ）１ － ［ ｅ Ｈ Ｈ ｅ Ｙ Ｉ Ｔ Ｈ Ｉ ］ ， ６ ｂ ｉ ｚ ｏ ｎ ｐ ｅ Ｋ ｐ ａ ｃ ￣ ｏ ． （ 鸟儿 的歌 唱婉转 动听 。 ） 四、 表示 客体意义 ， 与 由及物 动词派生 出 的动名词连 用 。如 ： ｔ Ｉ Ｗ ｅ Ｈ Ｉ ４ ｅ Ｋ Ｈ Ｈ Ｆ ｌ Ｉ ｏ Ｊ Ｉ ｅ ３ Ｈ Ｏ皿 Ⅱ 只Ｂ Ｃ ｅ Ｘ ．（ 读 书对所 有人都 是有益 的。 ） 五、 与 比较 级 简 单 式 连 用 ， 表 示 被 比较 的 对象 。如 ： Ｃ ｅ ｃ Ｔ ｐ ａ ｃ Ｔ ａ ｐ Ｌ ｕ ｅ Ｍ ｅ Ｈ ｆ Ｈ ａ Ｈ Ｆ Ｉ Ｔ ｂ￥ Ｉ ｅ Ｔ ． （ 姐姐 年龄 比我 大五岁 。 ） 六、 与要 求 第 二 格 的前 置 词 连 用 。 常 见 的 前 置 词 有 ： ，
ａ ｎ ｙ ｕ ｚ ａ Ｔ ｂ ｃ ￣ － ｎ ｏ ｃ ． ｎ ｙ ｍａ Ｔ ｂ ｃ ｌ ｆ （ 听从 ） ，Ｘ Ｂ ａ Ｔ ａ Ｔ Ｂ ，Ｘ Ｂ ａ Ｔ Ｈ Ｔ ｂ （ 无人 称 句 ） （ 足够 ） 等 。如 ： Ｐ ｅ Ｓ ｔ ！ Ｈ Ｏ Ｋ ６ ０ Ｈ Ｔ Ｃ Ｕ ｃ Ｏ ０ ａ Ｋ Ｈ ．（ 小孩子 怕狗。 ） ＡＨ ￣ ｐ ｅ ｍ Ｘ Ｂ ａ Ｔ Ｈ Ｔ Ｃ Ｈ Ｊ Ｉ Ｓ Ｉ Ｈ Ｏ ￣ Ｈ Ｈ Ｔ Ｂ ３ Ｔ Ｏ Ｔ ｑ ｅ Ｍ Ｏ ￣ ａ Ｈ ． （ 安 德 烈 有 足够 的 力 气 提 起 这 个 手提 箱 。 ） 八、 及 物 动词 被 Ｈ ｅ否 定 ， 客 体 补 语 常 用 第 二格 ， 尤 其 是 当句 子 中带有 语 气词 Ｈ Ｈ时 。 （ １ ） Ｏ Ｈ Ｈ ｅ ｙ ａ Ｈ ａ ｎ ｃ Ｂ ｏ ｅ ｉ￣ ｆ Ｋ ｅ Ｉ － Ｉ ｂ Ｉ ． （ 他未认 出自己的妻子。 ） （ ２ ）Ｔ Ｏ ａ ｂ Ｋ Ｏ ｏ Ｔ ｅ ｕ Ｈ Ｈ Ｃ Ｊ Ｉ Ｏ Ｂ ａ Ｈ ｅ ｒ ｏ Ｂ ｏ ｐ Ｈ ａ ． （ 只有 父 亲一句 话也 没 有说 。 ） 九、 与某 些完 成体 动词搭 配 ， 表示 仅 涉及 事物 的一 部分 。如 ： （ １ ）Ⅱ Ｔ ｅ Ｍ Ｈ ｅ ， ｎ ｏ ： ￣ ａ ｎ ｙ ｉ ｆ ｃ Ｔ ａ ， ￣ ｅ Ｈ ｅ ｒ ． （请 给我一 点点 钱吧 。 ）
Ｈ ３ － ３ ａ， ５ ｅ ３， Ｈ ３， Ｂ Ｏ Ｂ ｐ ｅ Ｍｇ， ｒ ｉ Ｏ Ｃ Ｓ ｌ ｅ ， Ｙ， Ｏ Ｔ， Ｋ ｐ ＯＭｅ ， ＭＨ ＭＯ，Ｈ ３ 一 ｎ Ｏ ） Ｉ ，
Ｂ Ｍｅ Ｃ Ｔ Ｏ，Ｏ Ｋ Ｏ Ｊ Ｉ Ｏ，Ｂ Ｏ Ｋ ｐ ｙ ｒ，Ｂ ｎ ｅ ｐ ｅ ￣ ，Ｈ ａ Ｈ ｐ Ｏ Ｔ Ｈ Ｂ， ｎ ｐ Ｏ Ｔ Ｈ Ｂ， Ｃ Ｈ Ｏ ＭＯ Ｈ Ｉ ， ｂ Ｋ ）