iOS开发视频-SQLite关系数据库
sqlite数据库的crud方法
sqlite数据库的crud方法SQLite是一个轻量级的嵌入式关系型数据库管理系统，其具有简单易用、独立自包含、跨平台等特点。
在SQLite中，CRUD操作（Create、Retrieve、Update、Delete）是常见的数据库操作方法。
本文将从六个部分详细阐述SQLite数据库的CRUD方法，每部分分别包括4-6个小点。
一、Create（创建数据）1. 创建数据库：使用SQLite命令或SQLite管理工具创建一个新的SQLite数据库。
2. 创建表格：通过CREATE TABLE语句在数据库中创建一个新的表格，并定义表格的列和对应的数据类型。
3. 插入数据行：使用INSERT INTO语句向已创建的表格中插入一条或多条数据行。
4. 设置主键和约束：使用PRIMARY KEY和UNIQUE等关键字为表格中的列设置主键和约束，以确保数据的完整性。
二、Retrieve（读取数据）1. 查询数据：使用SELECT语句从表格中检索指定的数据行或所有的数据行。
2. 过滤数据：通过添加WHERE子句在查询语句中指定特定的条件，以过滤出满足条件的数据行。
3. 排序数据：使用ORDER BY语句按照指定的列对数据行进行排序，可以升序或降序排序。
4. 连接表格：通过使用JOIN语句将多个表格关联起来，并通过关联条件获取相关联的数据。
三、Update（更新数据）1. 更新数据行：使用UPDATE语句对表格中的数据行进行更新，可以更新单个或多个字段的值。
2. 设置更新条件：通过在UPDATE语句中添加WHERE子句，可以限制只更新满足特定条件的数据行。
3. 批量更新：结合使用UPDATE和WHERE语句，可以一次性更新满足条件的多个数据行。
4. 使用事务：在数据更新操作中，使用事务可以确保数据的完整性和一致性，同时提高性能。
四、Delete（删除数据）1. 删除数据行：使用DELETE语句从表格中删除指定的数据行，可以删除单个或多个数据行。
IOS学习之sqlite的创建数据库,表,插入查看数据
IOS学习之sqlite的创建数据库,表,插入查看数据IOS sqlite数据库操作。
步骤是：先加入sqlite开发库libsqlite3.dylib，新建或打开数据库，创建数据表，插入数据，查询数据并打印1、新建项目sqliteDemo,添加使用sqlite的库libsqlite3.dylib2、sqlite 的方法sqlite3 *db, 数据库句柄，跟文件句柄FILE很类似sqlite3_stmt *stmt, 这个相当于ODBC的Command对象，用于保存编译好的SQL语句sqlite3_open(), 打开数据库，没有数据库时创建。
sqlite3_exec(), 执行非查询的sql语句Sqlite3_step(), 在调用sqlite3_prepare后，使用这个函数在记录集中移动。
Sqlite3_close(), 关闭数据库文件还有一系列的函数，用于从记录集字段中获取数据，如sqlite3_column_text(), 取text类型的数据。
sqlite3_column_blob（），取blob类型的数据sqlite3_column_int(), 取int类型的数据3、获取沙盒目录，并创建或打开数据库。
viewController.h头文件添加一个成员变量，并包含头文件sqlite3.h[cpp] view plaincopy1.#import <UIKit/UIKit.h>2.#import <sqlite3.h>3.4.5.@interface ViewController : UIViewController6.{7. sqlite3 *db;8.}9.@end在.m文件定义宏，方面后面使用[cpp] view plaincopy1.#define DBNAME @"personinfo.sqlite"2.#define NAME @"name"3.#define AGE @"age"4.#define ADDRESS @"address"5.#define TABLENAME @"PERSONINFO"[cpp] view plaincopy1.NSArray *paths = NSSearchPathForDirectoriesInDomains(NSDocumentDirectory, NSUserDomainMask, YES);2. NSString *documents = [paths objectAtIndex:0];3. NSString *database_path = [documents stringByAppendingPathComponent:DBNAME];4.5.if (sqlite3_open([database_path UTF8String], &db) != SQLITE_OK) {6. sqlite3_close(db);7. NSLog(@"数据库打开失败");8. }sqlite3_open，如果数据不存在，则创建。
iOS开发数据库篇—SQLite常用的函数
iOS开发数据库篇—SQLite常⽤的函数iOS开发数据库篇—SQLite常⽤的函数⼀、简单说明1.打开数据库int sqlite3_open(const char *filename, // 数据库的⽂件路径sqlite3 **ppDb // 数据库实例);2.执⾏任何SQL语句int sqlite3_exec(sqlite3*, // ⼀个打开的数据库实例const char *sql, // 需要执⾏的SQL语句int (*callback)(void*,int,char**,char**), // SQL语句执⾏完毕后的回调void *, // 回调函数的第1个参数char **errmsg // 错误信息);3.检查SQL语句的合法性（查询前的准备）int sqlite3_prepare_v2(sqlite3 *db, // 数据库实例const char *zSql, // 需要检查的SQL语句int nByte, // SQL语句的最⼤字节长度sqlite3_stmt **ppStmt, // sqlite3_stmt实例，⽤来获得数据库数据const char **pzTail);4.查询⼀⾏数据int sqlite3_step(sqlite3_stmt*); // 如果查询到⼀⾏数据，就会返回SQLITE_ROW5.利⽤stmt获得某⼀字段的值（字段的下标从0开始）double sqlite3_column_double(sqlite3_stmt*, int iCol); // 浮点数据int sqlite3_column_int(sqlite3_stmt*, int iCol); // 整型数据sqlite3_int64 sqlite3_column_int64(sqlite3_stmt*, int iCol); // 长整型数据const void *sqlite3_column_blob(sqlite3_stmt*, int iCol); // ⼆进制⽂本数据const unsigned char *sqlite3_column_text(sqlite3_stmt*, int iCol); // 字符串数据⼆、SQLite编码1.创建、打开、关闭数据库创建或打开数据库// path是数据库⽂件的存放路径sqlite3 *db = NULL;int result = sqlite3_open([path UTF8String], &db);代码解析：sqlite3_open()将根据⽂件路径打开数据库，如果不存在，则会创建⼀个新的数据库。
iphone应用常见的文件格式
iphone应用常见的文件格式iPhone应用常见的文件格式包括但不限于以下几种：图片文件格式（如jpg、png、gif）、视频文件格式（如mp4、mov）、音频文件格式（如mp3、wav）、文本文件格式（如txt、docx、pdf）、数据库文件格式（如sqlite）、压缩文件格式（如zip、rar）、代码文件格式（如swift、objc）等。
1.图片文件格式：- JPG（Joint Photographic Experts Group）：常用的图片格式，支持高像素和高压缩比。
- PNG（Portable Network Graphics）：无损压缩的图片格式，支持透明度信息。
- GIF（Graphics Interchange Format）：支持动画和透明度，常用于表情包等。
- BMP（Bitmap）：无压缩的位图格式，适用于小尺寸图片。
2.视频文件格式：- MP4（MPEG-4 Part 14）：常见的视频格式，支持较高的压缩比和较好的音视频质量。
- MOV（QuickTime）：苹果公司开发的视频格式，支持高质量的编码和多轨道容器。
3.音频文件格式：- MP3（MPEG-1 or MPEG-2 Audio Layer III）：最常见的音频格式，支持高压缩比和良好的音质。
- WAV（Waveform Audio File Format）：无压缩的音频格式，适用于存储高质量的音频数据。
- AAC（Advanced Audio Coding）：常用的音频格式，具有更高的压缩比和更好的音质。
4.文本文件格式：- TXT（Plain Text）：无格式的文本文件，可直接打开和编辑。
- DOCX（Microsoft Word）：微软公司的文档格式，支持丰富的格式和排版。
- PDF（Portable Document Format）：跨平台的文档格式，适用于展示和共享文档。
5.数据库文件格式：- SQLite（Structured Query Language）：轻量级的关系型数据库，常用于存储应用程序的数据。
sqlite 用法
sqlite 用法SQLite是一种轻型关系型数据库管理系统，它是一个C语言库，实现了自给自足、无服务器、零配置、事务性的SQL数据库引擎。
SQLite不需要单独的服务器进程或操作系统支持，这使它成为嵌入式数据库的理想选择，也适用于客户端/服务器的数据库应用程序。
SQLite的文件格式跨平台，可以在不同的操作系统中共享。
SQLite 的应用非常广泛，包括Android、iOS、Windows、Linux等系统中的各种应用程序和网站。
SQLite的使用非常简单，只需要引入SQLite的头文件，然后使用相应的API即可实现数据库的连接、数据的插入、查询、更新和删除等操作。
SQLite的API包含在sqlite3.h头文件中，其中最常用的API包括：sqlite3_open()用于连接数据库，sqlite3_exec()用于执行SQL语句，sqlite3_prepare_v2()用于准备SQL语句，sqlite3_step()用于执行SQL语句的下一步，sqlite3_finalize()用于释放已准备好的SQL语句，sqlite3_close()用于关闭数据库连接等。
在SQLite中，数据存储在表中，每个表由一组列组成。
表的创建可以使用SQL语句CREATE TABLE，格式为：CREATE TABLE 表名 (列1名列1类型, 列2名列2类型, …) 例如：CREATE TABLE user (id INTEGER PRIMARY KEY, name TEXT, age INTEGER)这个语句创建了一个名为“user”的表，包含三列：id、name和age。
其中，id列为主键，类型为INTEGER，name列和age列分别为TEXT和INTEGER类型。
表的数据可以通过INSERT INTO语句进行插入，例如：INSERT INTO user (name, age) VALUES ('Tom', 20) 这个语句向user表中插入了一条记录，name列的值为“Tom”，age列的值为20。
学习使用SQLite进行数据库开发
学习使用SQLite进行数据库开发第一章：SQLite和数据库开发简介数据库是指存储、管理和维护大量结构化数据的系统。
它能够提供数据的可靠性、一致性、并发控制和数据安全等功能。
SQLite是一款轻量级的嵌入式数据库，它是以C语言编写的，具有小巧、高效和可靠的特点。
本章将对SQLite和数据库开发的基本概念进行介绍。
1.1 SQLite简介SQLite是一种关系型数据库管理系统，使用嵌入式SQL语句进行数据库操作。
相比于其他数据库管理系统，SQLite的特点是体积小、运行速度快、跨平台性强，并且不需要独立的服务器进程，数据库以一个文件的形式存储在本地磁盘上。
1.2 数据库开发基础概念数据库开发需要掌握的基础概念包括数据库、表、字段、主键、外键和索引等。
数据库是一个总体的概念，由多个表组成；表是数据库中的一种结构，由多个字段组成；字段是表中的一列，用于存储不同类型的数据；主键是唯一区分表中记录的字段；外键是表与表之间的关系建立的依据；索引是提高查询效率的数据结构。
第二章：SQLite的安装和使用本章将介绍如何下载、安装和配置SQLite，以及使用SQLite 进行数据库操作的基本命令和语法。
2.1 SQLite的安装SQLite的安装非常简便，只需下载对应操作系统的SQLite二进制文件或者使用包管理工具进行安装即可。
2.2 SQLite的配置SQLite不需要独立的服务器进程，整个数据库就是一个文件。
在配置方面，可以通过设置SQLITE_HOME环境变量来指定SQLite的安装路径。
此外，还可以通过配置文件SQLite.conf对数据库的参数进行调整。
2.3 SQLite的基本命令SQLite提供了一系列的命令行工具，用于创建、管理和查询数据库。
常用的命令包括打开数据库、创建表、插入数据、查询数据和删除表等。
第三章：数据库的建模与设计数据库的建模和设计是数据驱动应用程序开发的基础。
本章将介绍常用的数据库建模工具和方法，以及如何设计规范化的数据库结构。
sqlite 用法
sqlite 用法SQLite是一款轻量级的关系型数据库管理系统，它被广泛应用于移动应用程序、Web浏览器和其他嵌入式系统中。
以下是关于SQLite的用法的一些介绍和小技巧。
1. SQLite的安装和下载SQLite是一个开源软件，可以从官方网站以及各种二进制分发包下载到不同的平台上，例如Windows、Linux和Mac OS X。
SQLite的安装过程非常简单，只需要将下载下来的二进制文件解压放到你的系统中，就可以开始使用了。
2. 数据库的建立和表的创建在开始使用SQLite之前，需要首先创建一个数据库。
创建数据库的过程非常简单，只需要使用SQLite提供的命令行工具来打开一个新的数据库即可。
例如，在命令行中输入以下命令：sqlite3 mydatabase.db这将打开一个新的数据库文件`mydatabase.db`。
接下来，我们可以在数据库中创建表。
在SQLite中，表是用来存储数据的基本单位。
表可以包含多行和多列。
以下是创建一个名为`users`的表的示例命令：CREATE TABLE users (id INTEGER PRIMARY KEY,name TEXT,email TEXT,age INTEGER);这个命令将创建一个名为`users`的表，该表包含4列：id、name、email和age。
3. 插入数据在创建了表之后，你可以通过INSERT语句将数据插入到表中。
例如，如果要向`users`表中插入一条记录，可以使用以下命令：INSERT INTO users (id, name, email, age)VALUES(1,'Tom','***************',28);这个命令将在`users`表中插入一条记录，该记录的id为1，name为Tom，email为***************，age为28。
4. 查询数据查询数据是SQLite中最常见的操作之一。
iPhone实战：操作SQLite
iPhone实战：操作SQLiteSQLite是一款轻量级的数据库，是遵守ACID的关联式数据库管理系统，它的设计目标是嵌入式的，而且目前已经在很多嵌入式产品中使用了它，它占用资源非常的低，在嵌入式设备中，可能只需要几百K的内存就够了。
它能够支持Windows/Linux/Unix等等主流的操作系统，同时能够跟很多程序语言相结合，比如Tcl、C#、PHP、Java等，还有ODBC 接口，当然还有我们使用的Obj-C。
用这种方法保存的数据既可以在客户端存储大量数据，同时能够利用SQL语句灵活地查询、插入、更新或者删除数据。
本人在开发过程中发现关于iOS中SQLite的编程文章实在太少了，大多数都是涉及都一些简单的操作。
因此，下面写到的操作我会在简单的SQLite操作基础上（其中包括打开/关闭数据库、构造表、插入、更新或者删除数据操作），再增加两项数据库操作中比较常用的功能实践，分别实现带参数SQL语句的执行以及数据库的事物启动、提交和回滚。
废话不多说，直接进入主题吧。
在iOS中使用SQLite我们需要加入libsqlite3.dylib的库，并在引入SQLite的头文件。
如下：#import <sqlite3.h>导入库和头文件之后，接下来的操作就是打开一个数据库。
这时候需要调用sqlite3_open这个函数来对打开一个数据库文件。
此函数声明如下：int sqlite3_open(const char *filename, /* Database filename (UTF-8) */sqlite3 **ppDb /* OUT: SQLite db handle */);其中第一个参数就是数据库所存放的路径，如果路径下没有数据库文件则系统会在此路径下创建一个数据库。
至于第二个参数则是数据库的句柄引用，但此函数调用成功后此句柄将会保存打开数据库的句柄,此句柄在往后的数据库操作中需要用到。
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江西省南昌市2015-2016学年度第一学期期末试卷（江西师大附中使用）高三理科数学分析一、整体解读试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。
试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。
1．回归教材，注重基础试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。
2．适当设置题目难度与区分度选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。
3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。
包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。
这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。
二、亮点试题分析1．【试卷原题】11.已知,,A B C 是单位圆上互不相同的三点，且满足AB AC →→=，则AB AC →→⋅的最小值为（ ）A ．14-B ．12-C ．34-D ．1-【考查方向】本题主要考查了平面向量的线性运算及向量的数量积等知识，是向量与三角的典型综合题。
解法较多，属于较难题，得分率较低。
【易错点】1．不能正确用OA ，OB ，OC 表示其它向量。
2．找不出OB 与OA 的夹角和OB 与OC 的夹角的倍数关系。
【解题思路】1．把向量用OA ，OB ，OC 表示出来。
2．把求最值问题转化为三角函数的最值求解。
【解析】设单位圆的圆心为O ，由AB AC →→=得，22()()OB OA OC OA -=-，因为1OA OB OC ===，所以有，OB OA OC OA ⋅=⋅则()()AB AC OB OA OC OA ⋅=-⋅-2OB OC OB OA OA OC OA =⋅-⋅-⋅+ 21OB OC OB OA =⋅-⋅+设OB 与OA 的夹角为α，则OB 与OC 的夹角为2α所以，cos 22cos 1AB AC αα⋅=-+2112(cos )22α=--即，AB AC ⋅的最小值为12-，故选B 。
【举一反三】【相似较难试题】【2015高考天津，理14】在等腰梯形ABCD 中,已知//,2,1,60AB DC AB BC ABC ==∠= ,动点E 和F 分别在线段BC 和DC 上,且,1,,9BE BC DF DC λλ==则AE AF ⋅的最小值为 .【试题分析】本题主要考查向量的几何运算、向量的数量积与基本不等式.运用向量的几何运算求,AE AF ，体现了数形结合的基本思想，再运用向量数量积的定义计算AE AF ⋅，体现了数学定义的运用，再利用基本不等式求最小值，体现了数学知识的综合应用能力.是思维能力与计算能力的综合体现. 【答案】2918【解析】因为1,9DF DC λ=12DC AB =，119199918CF DF DC DC DC DC AB λλλλλ--=-=-==， AE AB BE AB BC λ=+=+，19191818AF AB BC CF AB BC AB AB BC λλλλ-+=++=++=+，()221919191181818AE AF AB BC AB BC AB BC AB BCλλλλλλλλλ+++⎛⎫⎛⎫⋅=+⋅+=+++⋅⋅ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭19199421cos1201818λλλλ++=⨯++⨯⨯⨯︒2117172992181818λλ=++≥+= 当且仅当2192λλ=即23λ=时AE AF ⋅的最小值为2918. 2．【试卷原题】20. （本小题满分12分）已知抛物线C 的焦点()1,0F ，其准线与x 轴的交点为K ，过点K 的直线l 与C 交于,A B 两点，点A 关于x 轴的对称点为D ． （Ⅰ）证明：点F 在直线BD 上； （Ⅱ）设89FA FB →→⋅=，求BDK ∆内切圆M 的方程. 【考查方向】本题主要考查抛物线的标准方程和性质，直线与抛物线的位置关系，圆的标准方程，韦达定理，点到直线距离公式等知识，考查了解析几何设而不求和化归与转化的数学思想方法，是直线与圆锥曲线的综合问题，属于较难题。
【易错点】1．设直线l 的方程为(1)y m x =+，致使解法不严密。
2．不能正确运用韦达定理，设而不求，使得运算繁琐，最后得不到正确答案。
【解题思路】1．设出点的坐标，列出方程。
2．利用韦达定理，设而不求，简化运算过程。
3．根据圆的性质，巧用点到直线的距离公式求解。
【解析】（Ⅰ）由题可知()1,0K -，抛物线的方程为24y x =则可设直线l 的方程为1x my =-，()()()112211,,,,,A x y B x y D x y -，故214x my y x =-⎧⎨=⎩整理得2440y my -+=，故121244y y m y y +=⎧⎨=⎩则直线BD 的方程为()212221y y y y x x x x +-=--即2222144y y y x y y ⎛⎫-=- ⎪-⎝⎭令0y =，得1214y yx ==，所以()1,0F 在直线BD 上.（Ⅱ）由（Ⅰ）可知121244y y m y y +=⎧⎨=⎩，所以()()212121142x x my my m +=-+-=-，()()1211111x x my my =--= 又()111,FA x y →=-，()221,FB x y →=-故()()()21212121211584FA FB x x y y x x x x m →→⋅=--+=-++=-，则28484,93m m -=∴=±，故直线l 的方程为3430x y ++=或3430x y -+=213y y -===±，故直线BD 的方程330x -=或330x -=，又KF 为BKD ∠的平分线，故可设圆心()(),011M t t -<<，(),0M t 到直线l 及BD 的距离分别为3131,54t t +--------------10分 由313154t t +-=得19t =或9t =（舍去）.故圆M 的半径为31253t r +== 所以圆M 的方程为221499x y ⎛⎫-+= ⎪⎝⎭【举一反三】【相似较难试题】【2014高考全国，22】 已知抛物线C ：y 2＝2px(p>0)的焦点为F ，直线y ＝4与y 轴的交点为P ，与C 的交点为Q ，且|QF|＝54|PQ|.（1）求C 的方程；（2）过F 的直线l 与C 相交于A ，B 两点，若AB 的垂直平分线l′与C 相交于M ，N 两点，且A ，M ，B ，N 四点在同一圆上，求l 的方程．【试题分析】本题主要考查求抛物线的标准方程,直线和圆锥曲线的位置关系的应用,韦达定理,弦长公式的应用,解法及所涉及的知识和上题基本相同. 【答案】（1）y 2＝4x. （2）x －y －1＝0或x ＋y －1＝0. 【解析】（1）设Q(x 0，4)，代入y 2＝2px ，得x 0＝8p，所以|PQ|＝8p ，|QF|＝p 2＋x 0＝p 2＋8p.由题设得p 2＋8p ＝54×8p ，解得p ＝－2(舍去)或p ＝2，所以C 的方程为y 2＝4x.（2）依题意知l 与坐标轴不垂直，故可设l 的方程为x ＝my ＋1(m≠0)． 代入y 2＝4x ，得y 2－4my －4＝0. 设A(x 1，y 1)，B(x 2，y 2)， 则y 1＋y 2＝4m ，y 1y 2＝－4.故线段的AB 的中点为D(2m 2＋1，2m)， |AB|＝m 2＋1|y 1－y 2|＝4(m 2＋1)．又直线l ′的斜率为－m ，所以l ′的方程为x ＝－1m y ＋2m 2＋3.将上式代入y 2＝4x ，并整理得y 2＋4m y －4(2m 2＋3)＝0.设M(x 3，y 3)，N(x 4，y 4)，则y 3＋y 4＝－4m，y 3y 4＝－4(2m 2＋3)．故线段MN 的中点为E ⎝ ⎛⎭⎪⎫2m2＋2m 2＋3，－2m ，|MN|＝1＋1m 2|y 3－y 4|＝4（m 2＋1）2m 2＋1m 2.由于线段MN 垂直平分线段AB ，故A ，M ，B ，N 四点在同一圆上等价于|AE|＝|BE|＝12|MN|，从而14|AB|2＋|DE|2＝14|MN|2，即 4(m 2＋1)2＋⎝ ⎛⎭⎪⎫2m ＋2m 2＋⎝ ⎛⎭⎪⎫2m 2＋22＝4（m 2＋1）2（2m 2＋1）m 4，化简得m 2－1＝0，解得m ＝1或m ＝－1， 故所求直线l 的方程为x －y －1＝0或x ＋y －1＝0.三、考卷比较本试卷新课标全国卷Ⅰ相比较，基本相似，具体表现在以下方面： 1. 对学生的考查要求上完全一致。
即在考查基础知识的同时，注重考查能力的原则，确立以能力立意命题的指导思想，将知识、能力和素质融为一体，全面检测考生的数学素养，既考查了考生对中学数学的基础知识、基本技能的掌握程度，又考查了对数学思想方法和数学本质的理解水平，符合考试大纲所提倡的“高考应有较高的信度、效度、必要的区分度和适当的难度”的原则． 2. 试题结构形式大体相同，即选择题12个，每题5分，填空题4 个，每题5分，解答题8个（必做题5个），其中第22，23，24题是三选一题。
题型分值完全一样。
选择题、填空题考查了复数、三角函数、简易逻辑、概率、解析几何、向量、框图、二项式定理、线性规划等知识点，大部分属于常规题型，是学生在平时训练中常见的类型．解答题中仍涵盖了数列，三角函数，立体何，解析几何，导数等重点内容。
3. 在考查范围上略有不同，如本试卷第3题，是一个积分题，尽管简单，但全国卷已经不考查了。
四、本考试卷考点分析表（考点/知识点，难易程度、分值、解题方式、易错点、是否区分度题）。