3A绘本期末复习
(完整)译林3A期末复习资料
三上总复习知识点归纳一、四会单词good 好；好的 I我 and 和 he 他cap 帽子；便帽 it它 am 是 are 是is是 orange橙色的；桔子 green绿色的 red红色的black黑色的 a一个 an一个 blue蓝色的brown棕色的 white白色的 sister姐姐；妹妹 meet遇见；相遇cake蛋糕；糕饼 no不;不是;没有 this这；这个 egg蛋；鸡蛋look看；瞧 happy高兴的 new新的 year年for给 you你 that那；那个 car小汽车 yes是；对二、单词分类元音字母：be动词有三个： am是 is是 are是我I用am;你you用are；is用于他he、她she、它it；单数 is，复数are.人称代词主格有五个：I我 you你 he他 she她 it它人称代词宾格：me我物主代词: my我的人物：Miss Li 李老师Su Hai 苏海 Yang Ling 杨玲 Helen 海伦Wang Bing 王兵 Liu Tao刘涛 Mike迈克Bobby 波比 Sam山姆 Tina 蒂娜family (家人类）：grandpa祖父/外祖父 grandma祖母/外祖母father父亲 mother母亲 uncle 叔叔/舅舅brother 哥哥/弟弟 sister 姐姐/妹妹clothes（服装类）:T—shirt T-恤衫 skirt短裙 cap帽子 jacket夹克衫 shirt衬衫colour （颜色类）：red 红色的 yellow黄色的 blue 蓝色的 green绿色的black 黑色的 white白色的 orange橙色的 brown 棕色的时间类：morning早上 afternoon下午 evening晚上问候语：Hi!你好！ Hello！你好！Good morning.早上好。
Good afternoon.下午好。
Good evening。
2023小学英语英语绘本故事复习 题集附答案
2023小学英语英语绘本故事复习题集附答案2023小学英语英语绘本故事复习题集附答案IntroductionIn this article, we will provide a comprehensive review of English storybooks that are suitable for elementary school students. These storybooks not only captivate young readers with engaging narratives but also help them develop their English language skills. Each story is accompanied by review questions and their respective answers, ensuring a thorough understanding of the content. Let's delve into the world of English storybooks and enhance our language proficiency!Story 1: "The Lion and the Mouse"Once upon a time, there lived a mighty lion in the jungle. One day, a little mouse accidentally woke up the lion while playing. The lion decided to spare the mouse's life. Later, when the lion was caught in a hunter's net, the mouse repaid his kindness by gnawing through the ropes, setting the lion free.Review Questions:1. Who woke up the lion?Answer: The little mouse woke up the lion.2. How did the mouse repay the lion?Answer: The mouse repaid the lion's kindness by gnawing through the ropes of the hunter's net.Story 2: "The Ugly Duckling""The Ugly Duckling" tells the story of a duckling who is viewed as different by his siblings and other animals. Feeling rejected, the duckling embarks on a journey, during which he discovers he is not a duckling but a beautiful swan. The story teaches us not to judge others based on outward appearances.Review Questions:1. How did the duckling feel among his siblings?Answer: The duckling felt rejected and different among his siblings.2. What did the duckling find out about himself?Answer: The duckling discovered that he was not a duckling but a beautiful swan.Story 3: "The Three Little Pigs"Three little pigs decide to build houses to protect themselves from the big bad wolf. The first pig builds a house of straw, the second pig builds a house of sticks, and the third pig builds a sturdy house of bricks. Only the third pig's house withstands the wolf's attempts to blow it down.Review Questions:1. How many little pigs are there in the story?Answer: There are three little pigs in the story.2. What material did the third pig use to build his house?Answer: The third pig used bricks to build his house.ConclusionEnglish storybooks provide an excellent opportunity for elementary school students to improve their language skills while enjoying captivating narratives. In this review, we explored three classic stories – "The Lion and the Mouse," "The Ugly Duckling," and "The Three Little Pigs." By answering the accompanying review questions, students can reinforce their understanding of the stories and enhance their vocabulary and reading comprehension.Remember, reading storybooks is not only educational but also fun! Encourage young learners to engage with English storybooks regularly to foster a lifelong love for reading and language learning. Happy reading and learning!。
2024年译林版三年级英语上册3A期末复习教案
2024年译林版三年级英语上册3A期末复习教案一、教学内容二、教学目标1. 学生能够熟练运用本册书所学的基本词汇和句型进行自我介绍、描述家人、物品和颜色。
2. 学生能够在日常交流中运用基本的问候语，进行简单的问答。
3. 学生能够理解并表达简单的数字概念，运用数字进行日常交流。
三、教学难点与重点教学难点：家庭成员、学校用品和颜色的词汇运用；简单句型的构造和运用。
教学重点：问候与介绍、数字和基本问答句型的熟练运用。
四、教具与学具准备教具：PPT展示、卡片、挂图、磁带、录音机。
学具：单词卡片、练习册、彩色笔。
五、教学过程1. 导入（5分钟）利用歌曲“Hello, Hello, Hello!”带领学生热身，营造愉快的英语学习氛围。
通过PPT展示不同章节的关键图片，引导学生回顾所学内容。
2. 课堂实践（10分钟）学生分组进行角色扮演，用所学句型和词汇进行自我介绍和问候。
教师选取几组进行示范，纠正发音和语法错误。
3. 例题讲解（10分钟）以Unit 1和Unit 2的练习题为例，讲解如何进行自我介绍和表达年龄。
通过挂图和卡片辅助讲解，让学生直观地理解。
4. 随堂练习（10分钟）学生独立完成练习册上的相关习题，巩固所学知识。
教师巡回指导，解答学生疑问。
5. 互动游戏（5分钟）教师设计“Colour Matching”游戏，让学生用所学颜色词汇进行游戏，提高学生的口语表达能力。
学生分享学习心得，教师给予鼓励和建议。
六、板书设计板书分为三部分：1. 问候与介绍：Hello, I'm ; How old are you? I'm three.2. 家庭成员、学校用品和颜色：mother, father, brother, sister, school bag, pen, book, red, yellow, blue, green.3. 数字：One, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten.七、作业设计1. 作业题目：根据所学内容，编写一段自我介绍。
小学三年级牛津英语3A复习计划
Unit 3 My friends 1 课时
生，对一些基础较差要多给他们鼓舞，关心他们克服心理的障碍，教会
Unit 4 My family 1 课时
他们学习的方法，激发他们学好英语的动力。此外，复习支配还要留意
Unit 5 Look at me 1 课时
劳逸结合，减轻学生的复习压力和负担，关心他们克服紧急心情，让每
Unit 6 Colours 1 课时
位学生保持良好的心理和生理状态。这一目标的达成离不开全部学科的
Unit 7 Would you like a pie?1 课时
协作。
Unit 8 Happy New Year!</P
实行多样的复习形式，保持学生学习的兴趣。我们设计复习课更
需要生动好玩，在争分夺秒的课堂上增加一些说说、唱唱、演演的方式，
长久保持学生的学习状态。这样才能提高复习效率。
而培育学生综合运用语言的能力。
七、时间支配
六、过程留意趣味性，营造宽松的复习气氛。
Unit1 Hello 1 课时
要给予学生关爱和鼓舞。复习阶段学生压力大，心情波动大，因
Unit 2 I’m Liu Tao 1 课时
此,要营造宽松的复习气氛，增进与学生之间的情感沟通，敬重理解学
魏
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C 指导学生在表演中运用句子，使复习课同样生动好玩。 3〕、课文的复习 娴熟、流利、有感情地朗读课文。 2、依据考试类型题，有系统的针对性的进行专项复习的针对性 练习和反馈的稳固练习。 3、留意因材施教，提高课堂授课效率，采纳分层教育，关心不 同层次的学生获得不同的提高和收获。对基础差的同学，重点放在基础 学问的复习上，对于一些尖子生，重点放在能力的培育和综合学问的运 用上。 4、在复习过程中要注重培优辅差工作，充分利用学生资源，特 殊是开展学习小组。同时准时了解学生学习的思想动向，给予适当的鼓 舞和信念，特殊是尖子生和后进生。 5、留意做好学生的心理调试工作，对于自感压力大的同学要耐 烦疏导,从思想上为他们减负，使他们没有任何心理压力；对还没进入
3A期末复习9张
Oxford English 3A Final Revision 期末复习1Class_________ Name___________ No________一. Read and write (在名词前面加a, an或/, 并写出复数)1. _____ boy ____________2. _____ baby_________________3. _____ ear ____________4. _____ eye _________________5. _____ orange _________6. _____ apple ________________7. _____ insect __________ 8. _____ library _______________9. _____ animal ___________ 10. _____ leaf ________________11. _____ fly ______________ 12. _____ mouse ______________13. _____ branch ___________ 14. _____ butterfly ____________15. _____ elephant _________ 16. _____ jam ________________17. _____ sheep ___________ 18. _____ peach ______________19. _____ family ___________ 20. _____ box ________________二. Look and write (根据要求写单词)1. 写出下列单词反义词open ________ down ________ big ________ sad ________short _______ fat __________ that ________ here _______black _______ cool _________ hot ________ new _______tall _________ good ________ dirty _______ no _________ 2. 写出下列单词的同音词for _________ here _________ to ________ _________son _________ right ________ eye ________I ___________ four ________ meat ___________buy _________ sea _________ no _________3. 写出下列单词的所有格形式：I __________ you __________ he ____________she __________ they __________ we ____________4. 写出下列单词的宾格形式:I____________ you __________ he ____________she _________ they ___________ we ____________5. 写出下列单词的同义词:much _________ little ____________ nice ___________6. 写出下列单词的形容词形式:sun __________ rain ___________ cloud ___________wind _________ snow __________ love __________7. 缩写形式what is ________ is not _________ can not _________she is ______ do not ________ are not ________they are _________ he is _____ I am ______has not ________ have not _________ that is _______we are ______ it is ______ you are _________where is ________ who is ______ here is ________8. 动词+ing(动名词)draw ____________ play ___________ sing ___________write ____________ dance __________ ride ___________skip ___________ swim ____________ run ____________Oxford English 3A Final Revision 期末复习2一．用be动词填空。
3A重点复习归类.doc
牛津小学英语3A单元教学重点复习归类—、单词Unit 1 （第一单元）bird小鸟panda熊猫zebra斑马tiger老虎monkey猴子cat猫elephant大象dog狗I我a/an 一个your你的，你们的name名字Unit 2 （第二单元）red红色yellow黄色blue蓝色green绿色black黑色white白色brown棕色orange桔黄色Mr.先生Mrs.夫人Miss小姐colour颜色Unit 3 （第三单元）apple 苹果orange 桔子pear 梨banana 香蕉peach 桃子pineapple 菠萝watermelon 西瓜mango 芒果some 一些morning 早晨afternoon 下午father爸爸mother妈妈brother哥哥、弟弟sister姐姐、妹妹Unit 4 （第四单元）table 餐桌desk 课桌telephone 电话bookcase 书橱bed 床chair 椅子sofa沙发fridge冰箱school学校home家yes是no不，不是Unit 5 （第五单元）rubber橡皮ruler尺pen钢笔ball pen圆珠笔book书pencil铅笔pencil sharpener 刨笔刀pencil box 铅笔盒Unit 7 （第七单元）sweater毛衣jacket夹克衫coat大衣、外套shirt男衬衫T-shirt T恤衫dress连衣裙skirt短裙blouse女式衬衫new新的my 我的his他的her她的nice漂亮的smart时髦的pretty漂亮的Unit 8 （第八单元）the Great Wall 长城park 公园cinema 电影院supermarket超市zoo动物园car小汽车plane飞机bike自行车bus公共汽车by乘/骑/坐good好的great好极了Unit 9 （第九单元）light灯door门window窗户Walkman随身听box盒子TV电视机basket 篮子tap 水龙头open 开close 关turn on 开turn off 关Unit 10 （第十单元）ice-cream冰淇淋egg蛋cake蛋糕tea茶milk牛奶juice果汁hamburger 汉堡包coffee 咖啡thanks 谢谢please 请Unit 11 （第—单元）tall高的short矮的thin瘦的fat胖的long长的short短的big大的small小的man男人woman女人boy男孩girl女孩one ——two 二three 三four 四five 五six 六seven 七eight 八nine 九ten 十eleven 十一twelve 十二人名Nancy 南希David 大卫Mike 迈克Wang Bing 王兵Yang Ling 杨玲Liu Tao 刘涛Helen海伦Gao Shan高山Mr. Green格林先生Miss Li李老师李小姐Mr. Black布莱克先生Mrs. Black布莱克夫人Mr. Brown布朗先生Mr. White瓦特先生二、句型1.What' s your name? T m Yang Ling.你叫什么名字？我叫杨玲。
(译林版)3A期末复习讲义
3A 期末复习讲义必备知识点二、四会单词。
1. 好 2.我3.是（be 动词）4. 是5.不，没有6. 他7. 她 8.这 9.姐妹 10. 它11. 便帽12.红的 13.橙色的 14. 绿色的 15.和 16.黑的17.蓝的18.棕色的19.白的20.一个鸡蛋21.一个蛋糕22.遇见，见到22.看，瞧24.新年快乐！25.给26. 那；那个27.小汽车；轿车易错点一、图片题1.打招呼的图片有哪几张：_______;再见的图片又有哪几张:_______________2.看图片信息点，判断上下午。
表示上午好的有: ; 表示下午好的有:___________ 上下午都可以表示的有:____________________。
2.问对方是不是某人？（本题容易将人物说错，或回答错误）3.介绍家人和朋友(看一看)4、判断想不想要，看看手势。
（伸手接东西的是要，摆手的不要）This is my sister, Helen. Nice to meet you!5、新年的几个场景图在家 在教室在野餐在一个新年聚会上一场木偶秀二、字母题。
1.易混字母：Bb和Dd, Vv Pp和Qq Gg 和Jj Mm和Nn Ll, Ii ,Yy, Aa Uu和Vv Xx和Ss Ii和Rr 2.听写下列字母组合。
三、易混词归类1.new____________ now____________2.green___________ great___________3.doll_____________ ball____________4.father_________ friend______________ family_________5.it________ this ____________ it’s__________ this is_________四、重点句型归类1.问别人是xxx时，怎么问？Are you xxx? Yes, I am..(此处不可缩写）No, I’m not.2.介绍自己的家人和朋友都可用什么句子介绍：This is ...3.向别人展示自己的东西，说什么：Look at ....别人的夸奖：How nice!/Great!/It’s nice!/It’s great!后两个不可用来夸人，人不可用It’s形容4.问颜色：What colour is....? It’s...如果变装：What colour is .....now? It’s ....5. 问别人想不想吃东西：Would you like...?你想要。
2023小学英语英语绘本复习 题集附答案
2023小学英语英语绘本复习题集附答案英语绘本是小学英语学习中非常重要的资源，它们能够帮助孩子们提高词汇量、阅读理解和语言表达能力。
以下是一些针对2023小学英语绘本复习的题目，每个题目配有答案，希望能对你的学习有所帮助。
题目一：阅读理解阅读下面的故事，然后根据故事内容回答问题。
Once upon a time, there was a little girl named Lucy. She loved to read books. Every night before going to bed, Lucy would read a storybook. Her favorite storybook was about a brave little rabbit named Peter.One day, Lucy decided to be like Peter and have her own adventure. So she packed a small bag with snacks and a bottle of water. She put on her red raincoat and went outside. Lucy walked through the forest, jumping over puddles and climbing up trees. She felt like a true adventurer!After a while, Lucy came across a small cottage. She knocked on thedoor and an old lady named Mrs. Jenkins answered. Mrs. Jenkins invited Lucy inside for a cup of tea. They sat by the fireplace and talked about their favorite storybooks.Finally, it was time for Lucy to go back home. Mrs. Jenkins gave her a new storybook to read before bed. Lucy thanked her and promised to visit again soon.Question 1: What did Lucy love to do every night?Answer: Lucy loved to read books every night before going to bed.Question 2: Who was Lucy's favorite storybook character?Answer: Lucy's favorite storybook character was a brave little rabbit named Peter.Question 3: How did Lucy feel while walking through the forest?Answer: Lucy felt like a true adventurer while walking through the forest.Question 4: What did Mrs. Jenkins give Lucy before she left?Answer: Mrs. Jenkins gave Lucy a new storybook to read before bed.题目二：词汇练习根据句子意思和所给的首字母提示，完成句子。
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牛津小学英语3A期末复习一、单词分类BE动词有三个：am 是is是are 是人称代词有5个：我你他她它I我；you你；he 他；she 她；it 它Family :father 父亲mother 母亲btother 兄弟sister 姐姐grandma祖母/外祖母grandpa 祖父uncle 叔叔clothes(服装类）：T-shirt T-恤衫skirt 短裙cap 帽子Jacket 夹克衫colour: red yellow blue蓝色green 绿色black 黑色white白色orange brown棕色其他：morning 早上afternoon 下午evening晚上goodbye Miss 小姐class同学们friend朋友yes是no不是，没有not不，没有my 我的me 我（宾格）too 也this 这/这个that 那/那个look 看/瞧good 好的nice 好看的great 好极了new 新的now 现在what什么and和/与/又or或/还是a一个an(orange,egg,ice cream前用）二、四会单词good好的I我you你he 他；she 她；am 是is是are 是no不是，没有it 它sister 姐姐cap 帽子red orange brown棕色green 绿色black 黑色white白色and和/与/又or或/还是a/an一个meet 认识/遇见cake蛋糕look看happy 快乐new 新year年for 给牛津小学英语3A期末复习that那/那个this这/这个car 小汽车/轿车三、句型1、问候：Hi! Hello! 你好！Good morning/afternoon/evening 早上/下午/晚上好.初次见面：Nice to meet you.很高兴见到你.道别：Goodbye/See you .再见Happy New Year !新年快乐！Happy Birthday! 生日快乐！2、介绍人或物：This is …This is my sister,Helen.这是我的妹妹，海伦。
This is me.这是我。
This is my friend.这是我的朋友。
This is a skirt.这是一条裙子。
He’s…/She’s…/Tt’s…他是…/她是…/它是…He’s Mike She’s Su Hai. Tt’s a doll.它是个娃娃。
3、询问对方是谁：Are you…?回答：Yes,I am./No,I’m not.(判断词yes 和no是同类词）4、请他人看某物：Look at my…(skirt/cap/T-shirt/jacket)Look at +人物（look at me /Yang L ing)Look,this is my/a/an/…看，这是我的/一个…应答：若是赞美物品It’s nice. How nice. It’s great. Great.若是赞美人物How nice. Great. He’s nice/great.She’s nice/great. 5、问颜色：What colour? What colour is it ?它是什么颜色？What colour is my cap?我的帽子什么颜色？What colour is your shirt ?你的衬衫是什么颜色？牛津小学英语3A期末复习What colour is this ball?这个球什么颜色？应答：It’s red/green…若是多种颜色用and 例如：yellow and blue 黄蓝相间6、问需求及喜好：Would you like a/an…? What about a/an…?来一个…怎么样？应答：Yes,please.好的，请给我。
No,thank you.不要，谢谢你。
7、赠与他人东西：This is for you.这是给你的。
Tt’s for you.它是给你的。
This doll/robot/toy car is for you.这个娃娃/机器人/玩具汽车是给你的。
This cake/hot dog is for you.这块蛋糕/这个热狗是给你的。
应答：Thank you./Thanks.(不可说No,thank you.来拒绝他人好意，也不可回答，Yes,please.8、问物品：What’s this/that?这/那是什么？应答：It’s a/an my…或This is…或That is…三、Unit1-Unit8句子整理1、Good morning早上好。
8、Hello,Yang Ling.你好，杨玲。
2、Good afternoon下午好。
9、Hi,Mike.你好，迈克。
3、Good evening 晚上好。
10、Are you Su Hai?你是苏海吗？4、Hi/Hello.你好。
11、Yes,I am.5、You’re right.你是正确的。
12、Are you Wang Bing?你是王兵吗？6、Hi, I’m Bobby.你好，我是波比。
13、No,I’m not.不，我不是。
7、Hello，I’m Sam.你好，我是萨姆。
14、Goodbye,Sam.再见，萨姆。
15、You are right.你是正确的。
38、red,blue,green,brown or yellow?16、She’s my sister.她是我妹妹。
红色/蓝色/绿色/棕色还是黄色？17、She’s my teacher.她是我的老师。
39、This is my sister ，Helen.18、He’s Liu Tao.他是刘涛。
这是我的妹妹，海伦19、He’s my friend.他是我的朋友。
40、Nice to meet you.20、This is Tina.这是蒂娜。
很高兴认识你。
21、This is my family.这是我的家庭。
41、Nice to meet you too.22、This is Tim.这是蒂姆。
也很高兴认识你。
23、He’s my brother.他是我的弟弟。
42、Would you like a pie?24、This is me.这是我。
你想要一个馅饼吗？25、Look at my T-shirt.看我的T恤衫。
43、No,thank you.不，谢谢你。
26、Look at me.看我。
44、What about a cake?一个蛋糕怎么样？27、It’s nice.它是好看的。
45、Yes,please.是的，请给我。
28、How nice！多么好看！46、What’s this?这是什么？29、It’s great.它好极了。
47、What’s that?那是什么？30、Great.好极了。
48、It’s a hot dog.它是一个热狗。
31、Look at my new skirt.看我的新裙子。
49、Look!看！32、Look at my cap and my jacket.看我的帽子和我的夹克衫。
33、They all look great.它们都看起来好极了。
34、What colour is it now?现在它是什么颜色？35、It’s green. 50、Happy New Year!新年快乐！36、It’s red and yellow.它是红黄相间。
51、This is for you.37、What colour is this T-shirt? 这是给你的。
52、Thank you.谢谢你。
53、What colour is that jacket?那件夹克衫是什么颜色？54、It’s for Uncle Johm.它是给约翰叔叔的。
55、It’s a toy car.它是一辆玩具汽车。
56、It’s for you and me.它是给你和我的。
四、词组1、red and blue 红蓝相间9、my family 我的家庭2、look at it 看着它10、a nice jacket 一件好看的夹克衫3、look at my cake 看我的蛋糕11、that black cap 那顶黑色的帽子4、you and me 你和我12、meet you 遇见你5、see you next time 下次再见13、for my sister 给我妹妹6、my good friend 我的好朋友14、my new T-shirt我的新T-恤衫7、an orange skirt 一条橙色的裙子15、happy family 快乐家庭8、a blue ball 一个蓝色的球16、yes or no 对还是错17、good sister 好姐妹26、a blue cap 一顶蓝色的帽子18、You’re=you are 你是27、happy sister 快乐妹妹19、I’m=I am 我是28、that white car 那辆白色的汽车20、it’s=it is 它是29、green and orange 绿色和橙色21、he’s=he is 他是30、a red egg 一个红色的鸡蛋22、a black car 一辆黑色的小汽车23、an orange 一个橙子31、an orange orange一个橙色的桔子24、an egg 一个鸡蛋（an+元音）25、a green orang 一个绿色的桔子（a+辅音）。