2014年齐齐哈尔市中考化学试题
2014年黑龙江省哈尔滨市中考化学试卷-答案解析-答案
黑龙江省哈尔滨市2014年初中升学考试化学答案解析一、选择题1.【答案】A【解析】A项根据黄铜主要成分是铜和锌进行解答；B项根据沥青是石油炼制的产品进行解答；C项根据紫丁香树的种植可以净化空气进行解答；D项根据大理石的主要成分是碳酸钙进行解答。
【考点】合金与合金的性质，防治空气污染的措施，常用盐的用途，石油加工的产物。
2.【答案】D【解析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断。
【考点】化学变化和物理变化的判别。
3.【答案】C【解析】根据周期数=原子的电子层数进行解答；第二周期元素的原子都有两个电子层。
【考点】原子结构示意图与离子结构示意图。
4.【答案】A【解析】A项过滤时，漏斗中液面低于滤纸的边缘；B项蒸发结晶的实验中，当蒸发皿内出现较多固体时，停止加热，利用余热使水分蒸干；C项依据pH试纸的使用方法判断即可；D项根据倾倒液体的正确方法分析。
【考点】过滤的原理、方法及其应用，液体药品的取用，蒸发与蒸馏操作，溶液的酸碱度测定。
5.【答案】C【解析】根据化学方程式判断正误的方法需考虑：应用的原理是否正确；化学式书写是否正确；是否配平；反应条件是否正确；↑和↓的标注是否正确；若化学方程式书写正确，再判断反应类型是否正确。
【考点】书写化学方程式、文字表达式、电离方程式，反应类型的判定。
6.【答案】B【解析】A项根据碳具有还原性进行分析判断；B项根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断；C项根据电解水的实验现象进行分析判断；D项根据金属的化学性质进行分析判断。
【考点】碳的化学性质，氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象，电解水实验；金属的化学性质。
7.【答案】C【解析】A项根据氢气燃烧生成水进行解答；B项根据洗涤剂具有乳化作用进行解答；C项根据酸雨是指pH＜5.6的雨水进行解答；D项根据用湿毛巾捂住口鼻可以防止烟尘以及有害物质进入呼吸道进行解答。
黑龙江省齐齐哈尔市中考化学真题试题(含答案)
黑龙江省齐齐哈尔市2017年中考化学真题试题可能用到的相对原子质量：C-12 O-16 H-1 Na-23 Fe-56 Zn-65 S-32 Cu-64一、选择题（本题共15小题，每小题2分，共30分。
其中1～12小题，每题各有一个正确选项，13～15小题毎题各有一个或两个正确选项）1、下列变化中，属于物理变化的是A.干冰升华B.食品变质C.光合作用D.蜡烛燃烧2、请答题的同学深呼吸，平静一下情绪，刚才吸入的空气中含量最多的气体是A.氧气B.稀有气体C.氮气D.二氧化碳3、下列实验基本操作错误的是A.闻药品气味B.检查气密性C.测溶液pHD.稀释浓硫酸4、下列实验现象的描述错误的是A.硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰B.铝和硫酸铜溶液反应，生成黑色的铜C.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射D.二氧化碳通入紫色石蕊溶液，紫色石蕊溶液变红5、下列物质属于混合物的是A.石灰石B.生石灰C.烧碱D.纯碱6、赤热的铁与水蒸气反应，其化学方程式为3Fe+4H2O X+4H2的化学式为A. Fe2O3B. Fe3O4C. FeOD.O27、天然气的主要成分是甲烷(CH4)，下列有关甲烷的说法正确的是A.甲烷中碳元素的质量分数最小B.一个甲烷分子中含有十个质子C.甲烷是由碳、氢两个元素构成的D.甲烷是由一个碳原子、四个氢原子组成的8、下列说法正确的是A.水蒸发变成水蒸气时体积变大，原因是水分子体积变大B.发酵粉的主要成分之一是碳酸钠C.可以通过灼烧闻气味的方法鉴别腈纶线和羊毛线D.硝酸铵溶于水时溶液温度升高9、下列有关生产生活中的化学知识整理有错误的一组是A ①煤炉上放一壶水能防止煤气中毒②喝汽水后打嗝，是因为温度越高气体溶解度越小B①使用铵态氮肥注意不能和碱性物质混合②缺锌会引起食欲不振，发育不良C ①金刚石和石墨中都含有碳元素②洗净的碎鸡蛋壳加入食醋，会产生二氧化碳气体D ①洗涤剂具有乳化作用②自来水厂用活性炭吸附水中的色素和异味10、下列实验能成功的是A.用木炭代替红磷测定空气里氧气的含量B.用食醋鉴别蔗糖和食盐C.用带火星的木条放在集气瓶口检验氧气是否己经集满D.用硝酸锌溶液验证锌、铁、铜三种金属的活动性顺序11、推理是学习化学的一种方法，以下推理正确的是A.氧气由氧元素组成，所以制取氧气的反应物一定含有氧元素B.质子数决定元素种类，所以质子数相同的粒子一定属于同种元素C.溶液是均一稳定的，所以均一稳定的物质一定是溶液D.催化剂可以加快化学反应速率，所以任何化学反应都需要催化剂12、下列离子在水中能大量共存，并形成无色溶液的是A. SO42- 、 Fe2+、 Na+B.NH4+、OH-、NO3-C. CO32-、K+、Ca2+D.C1-、K+、OH-13、下列四个图像中有关量的变化趋势与对应叙述关系正确的是A.向pH=4的盐酸溶液中不断加入氢氧化钠溶液B.在密闭容器中加热木炭和氧化铜粉末的混合物C.向一定量的盐酸和硫酸钠的混合溶液中加入氢氧化钡溶液D.向等质量的锌粉和铁粉中分别加入溶质质量分数相同且足量的稀盐酸14、下表中除去物质中少量杂质的方法错误的是选项物质所含杂质除去杂质的方法A 铜粉铁粉用磁铁吸引B 二氧化碳氯化氢通过足量的氢氧化钠溶液C 硫酸钠溶液碳酸钠加入适量稀硫酸D 碳酸钙氯化钙加适量的水溶解、过滤、洗涤、干燥15、向硝酸银和硝酸铜的混合溶液中加入一定量的锌粉和铁粉，反应停止后过滤，向滤液中加入少量稀盐酸，无明显现象。
黑龙江省哈尔滨市2014年中考化学试卷答案
56 74
x 29.6g
x=22.4g
含有碳元素的质量为100g×2.4%=2.4g，则含有的碳酸钙的质量为：2.4g÷ =20g，设参加反应的氧化钙的质量为y，则有
CaO﹣﹣CaCO3
56 100
y 20g
y=11.2g
已变质的氧化钙的质量为：22.4g+11.2g=33.6g，原固体中氧化钙的总质量为：100g﹣29.6g﹣20g+22.4g+11.2g=84g，已变质的氧化钙占变质前纯氧化钙的质量分数为： ，观察选项，故选C．
（2）硬铝是铝的合金，属于金属材料；
（3）高氯酸铵分解生成氮气、氧气、水和氯气，化学方程式为2NH4ClO4 N2↑+2O2↑+4H2O+Cl2↑；由化合物中各元素的化合价的代数和为0可知NH4ClO4中氮元素的化合价为﹣3价，氮气中氮元素的化合价为0．
故答案为：（1）化学能转化为内能再转化为机械能；
7.C
解析：A、氢气燃烧生成水，无污染且热值高，所以氢气被认为是理想的清洁、高能燃料，故A正确；
B、洗涤剂具有乳化作用，所以能除去餐具上的油污，故B正确；
C、酸雨是指pH＜5.6的雨水，故C错误；
D、用湿毛巾捂住口鼻可以防止烟尘以及有害物质进入呼吸道，所以发生火灾时可用湿毛巾捂住口鼻，低下身子沿墙壁跑出火灾区，故D正确．
根据图示可知原子具有两个电子层的有②④，①有2个电子层，但是表示离子；
故答案：C
4.A
解析：A、为防止过滤后仍浑浊，过滤时，漏斗中液面低于滤纸的边缘，故正确；
B、蒸发结晶的实验中，当蒸发皿内，出现较多固体时，停止加热，利用预热使水分蒸干，故错误．
C、使用pH试纸测定溶液酸碱度时，用玻璃棒蘸取待测溶液，滴在试纸上，然后再与标准比色卡对照，故错误；
初中化学黑龙江省齐齐哈尔市中考化学考试题考试卷及答案Word版.doc
初中化学黑龙江省齐齐哈尔市中考化学考试题考试卷及答案Word版姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、选择题（共14题）1.下列变化中，属于化学变化的是（）A．海水晒盐B．瓷碗破碎C．食物腐败D．干冰升华【答案】考点：化学变化和物理变化的判别．专题：物质的变化与性质．分析：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．解答：解：A、海水晒盐过程中没有新物质生成，属于物理变化．B、瓷碗破碎过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．C、食物腐败过程中有新物质生成，属于化学变化．D、干冰升华过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．故选C．点评：本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．难度：基础知识点：各地中考2.下列实验基本操作正确的是（）A．B．C．D．【答案】考点：液体药品的取用；加热器皿-酒精灯；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；检查装置的气密性．专题：常见仪器及化学实验基本操作．分析：A、运用胶头滴管的操作解答．B、运用稀释浓硫酸时不能将水倒入浓硫酸中要将浓硫酸倒入水中解答．C、运用检查装置气密性的要领解答．D、运用酒精灯操作要领解答．解答：解：A、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管的位置是不伸入到试管内或接触试管内壁．应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中操作错误．B、稀释浓硫酸时不能将水倒入浓硫酸中要将浓硫酸倒入水中，防止水浮在浓硫酸的水面上沸腾溅出，B操作不正确．C、检查装置的气密性先将导管放入水中然后用手握住试管外壁看导管口是否有气泡冒出，C操作正确．D、酒精灯不能用嘴吹灭，应该用盖盖灭，错误．故选C点评：了解具备基本的化学实验技能是学习化学和进行化学探究活动的基础和保证；掌握化学实验的基本技能，才能安全、准确地进行化学实验．难度：基础知识点：各地中考3.物质的性质在很大程度上决定了物质的用途，下列物质的性质与用途对应关系错误的是（）A．金刚石硬度大﹣﹣切割玻璃B．氧气有氧化性﹣﹣供给呼吸C．生石灰能和水反应﹣﹣做食品干燥剂D．铜有导热性﹣﹣做电线【答案】考点：碳单质的物理性质及用途；氧气的用途；金属的物理性质及用途；生石灰的性质与用途．专题：物质的性质与用途．分析：物质的性质在很大程度上决定了物质的用途，根据常见的物质的性质和用途分析判断．解答：解：A、金刚石硬度大，可用于切割玻璃，故A正确；B、氧气有氧化性，可供给呼吸，故B正确；C、生石灰能和水反应，可用于食品干燥剂，故C正确；D、铜有导电性，可用做电线，故D错误．故选D．点评：本题的难度不大，了解常见物质的性质和用途即可分析解答．难度：基础知识点：各地中考4.一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应前后各物质的质量见下表，下列说法中正确的是（）物质abcd反应前物质质量/g1232反应后物质质量/g待测26212A．该反应的基本类型为化合反应B．待测数据是23C．参加反应a、d的质量比为4：1D．c物质一定是该反应的催化剂【答案】考点：质量守恒定律及其应用；催化剂的特点与催化作用；反应类型的判定．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：本题可分析b、c、d三种物质反应前后的质量变化情况，确定是反应物还是生成物；然后根据质量守恒定律确定a是反应物还是生成物，进而可以确定反应类型．解答：解：由表中数据分析可知，反应前后b的质量增加了26g﹣1g=25g，故b是生成物，生成的b的质量为25g；同理可以确定d是反应物，反应的d的质量为32g﹣12g=20g；c的质量不变，可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应；由质量守恒定律，a应是反应物，且参加反应的a的质量为25g﹣20g=5g，故待测的数值为18g﹣5g=13g．A、该反应的反应物为a和d，生成物是b，符合“多变一”的特征，属于化合反应，故选项说法正确．B、参加反应a、d的质量比，5g：20g=1：4，选故项说法错误．C、由以上分析可知，待测数据是13，选故项说法错误．D、c的质量不变，可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应，故选项说法错误．故选A．点评：本题难度不大，考查的是质量守恒定律的应用，解题的关键是分析表中数据，灵活运用质量守恒定律．难度：中等知识点：各地中考5.下列有关实验现象的描述中，正确的是（）A．铁丝在空气中剧烈燃烧B．一氧化碳还原氧化铁的实验中，观察到玻璃管内红色粉末变成黑色C．把干燥的紫色石蕊小花放入盛满干燥的二氧化碳气体的集气瓶中，紫色小花变红D．向氢氧化钠溶液中滴入几滴无色酚酞溶液，溶液由无色变蓝色【答案】考点：氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；二氧化碳的化学性质；一氧化碳还原氧化铁；碱的化学性质．专题：实验现象的观察和记录．分析：A、根据铁丝在空气中燃烧的现象进行分析判断．B、根据一氧化碳还原氧化铁的现象进行分析判断．C、紫色石蕊溶液遇酸性溶液变红，遇碱性溶液变蓝．D、无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色，遇碱性溶液变红．解答：解：A、铁丝在空气中只能烧至发红，不会产生火星，故选项说法错误．B、一氧化碳具有还原性，一氧化碳还原氧化铁的实验中，观察到玻璃管内红色粉末变成黑色，故选项说法正确．C、把干燥的紫色石蕊小花放入盛满干燥的二氧化碳气体的集气瓶中，紫色小花不变色，故选项说法错误．D、向氢氧化钠溶液中滴入几滴无色酚酞溶液，溶液由无色变红色，故选项说法错误．故选：B．点评：本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象、一氧化碳还原氧化铁、常见酸碱指示剂的性质是正确解答本题的关键．难度：容易知识点：各地中考6.6酸奶中的乳酸（化学式为C3H6O3）对健康有益，有关乳酸的说法正确的是（）A．乳酸由碳、氢、氧三种原子构成B．乳酸中氢元素的质量分数最小C．乳酸属于氧化物D．一个乳酸分子由碳、氢、氧三个元素组成【答案】考点：化学式的书写及意义；从组成上识别氧化物；元素的质量分数计算．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：A．根据乳酸的结构来分析；B．根据化合物中元素质量分数大小的比较方法来分析；C．根据氧化物的概念来分析；D．根据元素的规定来分析．解答：解：A．乳酸是由乳酸分子构成的，而不是由原子直接构成的，故错误；B．乳酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为（12×3）：（1×6）：（16×3）=6：1：8，可见其中氢元素的质量分数最小，故正确；C．氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物．乳酸是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物，不属于氧化物，故错误；D．元素是个宏观概念，只讲种类不讲个数，故错误．故选B．点评：本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力．难度：容易知识点：各地中考7.关于生活中的化学，下列说法正确的是（）A．用厨房清洁剂除水垢喝完汽水打嗝是因为压强增大气体溶解度减小C．室内起火时立即打开所有门窗D．人被蚊虫叮咬后常抹牙膏、肥皂水【答案】考点：盐的化学性质；气体溶解度的影响因素；中和反应及其应用；灭火的原理和方法．专题：溶液、浊液与溶解度；常见的酸酸的通性；常见的盐化学肥料．分析：A、根据水垢的主要成分是碳酸钙进行分析判断．B、根据喝了汽水会打嗝，说明温度升高气体的溶解度减小进行解答；C、根据燃烧的条件和灭火的原理分析判断；D、根据中和原理进行判断．解答：解：A、水垢的主要成分是碳酸钙，不与厨房清洁剂反应，不能除去热水壶中的水垢，故选项做法错误．B、喝了汽水会打嗝，说明温度升高气体的溶解度减小，故选项做法错误．C、室内起火立即打开所有的门窗，会使燃烧物与氧气充分接触，增大火势，故选项做法错误．D、牙膏、肥皂水呈碱性，能和蚊虫释放出的显酸性的物质反应，从而减轻痛痒，故选项做法正确．故选D点评：本题难度不大，物质的性质决定物质的用途，掌握常见化学物质的性质和用途是正确解答此类题的关键难度：容易知识点：各地中考8.下列微观示意图中和分别表示氢原子和氧原子，下列说法正确的是（）A．参加反应的是两种物质B．反应物和生成物中只有一种单质C．化学变化中原子可分化学变化前后原子种类不变【答案】考点：微粒观点及模型图的应用；单质和化合物的判别；化学反应的实质．专题：化学反应模拟图型．分析：观察反应的微观示意图，根据物质的构成分析物质的类别；根据威力的变化分析分子原子的变化等解答：解：由反应的微观示意图可知，各物质反应的微粒个数关系是：A、由上图可知，参加反应的是一种物质，故A错误；B、lB．催化剂只能加快化学反应速率C．植物叶片发黄应施加磷肥D．碳酸氢钠俗称苏打，是发酵粉成分之一【答案】考点：空气的成分及各成分的体积分数；催化剂的特点与催化作用；常用盐的用途；常见化肥的种类和作用．专题：空气与水；常见的盐化学肥料．分析：A、根据空气的成分分析；B、根据催化剂的特点分析；C、根据化肥的种类及作用分析判断；D、根据碳酸氢钠的俗名、应用分析．解答：解：A、空气的成分按体积计算氮气最多，故A正确；B、催化剂能改变化学反应速率，不一定加快，故B错误；C、植物叶片发黄应施加氮肥，故C错误；D、碳酸氢钠俗称小苏打，是发酵粉成分之一，故D错误．故选A．点评：本题所考查的知识点较多，都属于课本的基础知识，难度不大，根据已有的知识分析解答．难度：中等知识点：各地中考10.推理是学习化学的一种方法，以下推理正确的是（）A．化合物是由不同种元素组成的，所以由不同种元素组成的物质一定是化合物B．氧气是由氧元素组成的，所以制取氧气的反应物中一定含氧元素C．在原子中质子数等于核外电子数，所以所有的微粒中质子数一定等于核外电子数D．金属能导电，所以能导电的物质一定是金属【答案】考点：单质和化合物的概念；溶液的导电性及其原理分析；原子的定义与构成；质量守恒定律及其应用．专题：物质的微观构成与物质的宏观组成；化学用语和质量守恒定律；物质的分类．分析：A、根据空气由不同种元素组成，属于混合物进行解答；B、根据质量守恒定律进行解答；C、根据离子特征进行解答；D、石墨可以导电．解答：解：A、由不同种元素组成的纯净物一定是化合物，不同种元素组成的物质不一定是化合物，例如空气由不同种元素组成的物质，属于混合物，故A说法错误；B、根据质量守恒定律，在反应前后元素的质量不变，氧气是由氧元素组成的，所以制取氧气的反应物中一定含氧元素，故B说法正确；C、在原子中质子数等于核外电子数，但不是所有的微粒中质子数一定等于核外电子数，例如离子中质子数不等于核外电子数，故C说法错误；D、金属能导电，所以能导电的物质不一定是金属，例如石墨可以导电，故D说法错误．故选B点评：学会通过举实例的方法来证实结论的错误，即通过举出反例的方法来验证观点是否正确．难度：容易知识点：各地中考11.某学习小组测定实验室里一瓶NaOH溶液是否变质，以及变质程度，进行了下列实验，实验方案正确的是（）A．取少量样品，加入几滴酚酞溶液，溶液由无色变红色，证明氢氧化钠溶液没有变质B．取少量样品，加入少量稀盐酸，没有气泡产生，证明氢氧化钠溶液没有变质C．取少量样品，加入过量的氯化钡溶液，有白色沉淀生成，过滤，向滤液中加入几滴酚酞溶液，溶液不变色，证明氢氧化钠溶液完全变质D．取少量样品，加入过量的氢氧化钡溶液，有白色沉淀生成，过滤，向滤液中加入几滴酚酞溶液，溶液由无色变红色，证明氢氧化钠溶液部分变质【答案】考点：碱的化学性质；盐的化学性质．专题：常见的碱碱的通性．分析：A、根据碳酸钠和氢氧化钠都显碱性，都能是酚酞变色进行分析；B、根据碳酸钠和盐酸反应会生成二氧化碳气体进行分析；C、根据碳酸钠和氯化钡会生成碳酸钡沉淀，氢氧化钠能使酚酞变色进行分析；D、根据氢氧化钡会引入氢氧根离子，对后面的检验造成干扰进行分析．解答：解：A、碳酸钠和氢氧化钠都显碱性，都能是酚酞变色，故A错误；B、氢氧化钠全部变质成碳酸钠，碳酸钠和少量的盐酸反应生成氯化钠和碳酸氢钠，也不会出现气泡，故B 错误；C、碳酸钠和氯化钡会生成碳酸钡沉淀，氢氧化钠能使酚酞变色，取少量样品，加入过量的氯化钡溶液，有白色沉淀生成，过滤，向滤液中加入几滴酚酞溶液，溶液不变色，证明氢氧化钠溶液完全变质，故C正确；D、氢氧化钡会引入氢氧根离子，对后面的检验造成干扰，故D错误．故选：C．点评：本题考查了久置的NaOH固体是否变质的实验探究，学生明确实验现象与结论的关系，并注意结合物质的性质来分析固体变质的原因来解答本题．难度：中等知识点：各地中考12.下列四个图象中有关量的变化趋势与对应叙述关系正确的是（）A．向一定量的氢氧化钠溶液中加入水B．加热一定质量的高锰酸钾固体C．向等质量等溶质质量分数的稀硫酸中加入足量的铁和锌D．向一定量的稀盐酸中加入大理石【答案】考点：酸碱溶液的稀释；金属的化学性质；盐的化学性质．专题：元素化合物知识型．分析：A、氢氧化钠溶液显碱性，加水稀释溶液的碱性减弱，溶液的pH减小，据此进行分析判断．B、高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应后氧气逸出，剩余固体的质量减小，据此进行分析判断．C、金属与酸反应时氢气来源于酸中的氢元素，因为酸量相同金属过量，故生成的氢气应该相等，再根据金属的活动性确定反应的时间．D、根据大理石的主要成分碳酸钙能与稀盐酸生成氯化钙、水和二氧化碳，参加反应的碳酸钙的质量比逸出的二氧化碳气体的质量大，进行分析判断．解答：解：A、氢氧化钠溶液显碱性，加水稀释溶液的碱性减弱，溶液的pH减小，但加再多的水溶液也呈碱性，溶液的pH也会大于7，故图象与实验操作过程不对应．B、高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应后氧气逸出，剩余固体的质量减小，剩余固体中钾元素的质量不变，则固体中钾元素的质量分数增大，完全反应后不变，故图象与实验操作过程不对应．C、金属与酸反应时氢气来源于酸中的氢元素，因为酸的量相同，金属过量，故生成的氢气应该相等，锌的活动性比铁强，故反应速率快，反应时间短；故图象与实验操作过程不对应．D、大理石的主要成分碳酸钙能与稀盐酸生成氯化钙、水和二氧化碳，反应前的溶液为稀盐酸，参加反应的碳酸钙的质量（相对分子质量为100）比逸出的二氧化碳气体的质量大（相对分子质量为44），完全反应后质量不再改变，故沉淀的量先不断上升，最后形成一条水平直线，故图象与实验操作过程相对应．故选：D．点评：本题是一道图象坐标与化学知识相结合的综合题，解题的关键是结合所涉及的化学知识，正确分析各变化的过程，注意分析坐标轴表示的意义、曲线的起点、折点及变化趋势，进而确定正确的图象．难度：容易知识点：各地中考13.下表中除去物质中所含少量杂质的方法正确的是（）选项物质所含杂质除杂质的方法A氯化亚铁溶液氯化铜加适量的铁粉、充分反应后过滤B硫酸钠溶液硫酸加过量的碳酸钠溶液C铁硫酸铜加适量的水溶解、过滤、洗涤、干燥D一氧化碳二氧化碳将气体先通过足量的氢氧化钠溶液，再通过足量的浓硫酸A．AB．BC．CD．D【答案】考点：物质除杂或净化的探究；常见气体的检验与除杂方法；酸的化学性质．专题：物质的分离、除杂、提纯与共存问题．分析：根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．解答：解：A、氯化铜溶液能与适量的铁粉反应生成氯化亚铁溶液和铜，充分反应后过滤，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．B、硫酸能与过量的碳酸钠溶液反应生成硫酸钠、水和二氧化碳，能除去杂质但引入了新的杂质碳酸钠（过量的），不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．C、加适量的水溶解后，铁能与硫酸铜溶液生成硫酸亚铁溶液和铜，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．D、CO2能与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水，CO不与氢氧化钠溶液反应，再通过足量的浓硫酸进行干燥，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．故选：AD．点评：物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键．难度：中等知识点：l【答案】考点：根据化学反应方程式的计算；有关溶质质量分数的简单计算．专题：溶质质量分数与化学方程式相结合的计算．分析：氧化铜和稀硫酸反应生成硫酸铜和水，氧化铁和稀硫酸反应生成硫酸铁和水，氧化镁和稀硫酸反应生成硫酸镁和水，木炭和氯化钠不能和稀硫酸反应．解答：解：A、没有固体剩余，说明原固体样品中肯定不含木炭粉，该选项说法正确；B、16g氧化铜和稀硫酸反应生成3.6g水，16g氧化铁和稀硫酸反应生成5.4g水，16g氧化镁和稀硫酸反应生成7.2g水，因为生成了3.6g水，所以一定含有氧化镁，也可能还含有氧化铁，该选项说法不正确；C、设硫酸的质量为x，生成的水中的氢元素完全来自于硫酸，H2SO4～H2O，98 18x 3.6g=，x=19.6g，恰好完全反应后溶液中水的质量为：200g﹣19.6g+3.6g=184g，该选项说法正确；D、所用的稀硫酸中溶质质量分数为：×100%=9.8%，该选项说法不正确．故选：AC．点评：本题主要考查学生运用假设法和化学方程式进行计算和推断的能力，计算时要注意规范性和准确性．难度：中等知识点：各地中考二、未分类（共1题）1.下列说法错误的是（）A．在溶液中K+和SO42﹣能大量共存B．氯化钠是由氯化钠分子构成的C．最外层电子数决定了元素的化学性质D．氯离子和氯原子的核外电子层数相同【答案】考点：离子或物质的共存问题；分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；原子和离子的相互转化；核外电子在化学反应中的作用．专题：物质的微观构成与物质的宏观组成．分析：A、根据离子间能否产生沉淀、气体或水分析共存；B、根据氯化钠是由钠离子和氯离子构成的分析；C、根据元素的化学性质的决定因素分析；D、根据氯离子和氯原子的结构示意图分析．解答：解：A、钾离子和硫酸根离子间不能结合产生沉淀、气体或水，因此可以共存，故说法正确；B、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，故说法错误；C、原子的最外层电子层结构决定了元素的化学性质，故说法正确；D、氯离子的核外电子排布为2、8、8，共三个电子层，氯原子的核外电子排布为2、8、7，也是三个电子层，故说法正确；故选项为：B．点评：本题考查了微观离子的结构、性质、共存等问题，难度不大，依据相关的知识分析即可．三、填空题（共6题）1.用适当的化学符号和数字回答：（1）三个银原子__________________；（2）二个甲烷分子__________________；（3）标出氧化镁中镁元素化合价__________________；（4）硫离子__________________．【答案】考点：化学符号及其周围数字的意义．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：（1）原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．（2）分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字．（3）化合价的表示方法，在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后．（4）离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．解答：解：（1）由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故三个银原子表示为：3Ag．（2）由分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，2个甲烷分子可表示为：2CH4．（3）氧化镁中氧元素显﹣2价，镁元素显+2价；由化合价的表示方法，在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，故氧化镁中镁元素化合价为+2价可表示为：O．（4）由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．故硫离子可表示为：S2﹣．故答案为：（1）3Ag；（2）2CH4；（3）O；（4）S2﹣．点评：本题难度不大，掌握常见化学用语（原子符号、分子符号、化合价、离子符号等）的书写方法、离子符号与化合价表示方法的区别等是正确解答此类题的关键．难度：容易知识点：各地中考2.请你用所学的化学知识回答下列问题：（1）为了健康，我们要均衡摄入六大营养素，如鸡蛋中富含的营养素是__________________；化学元素与人体健康也密切相关，贫血是因为人体中缺__________________元素造成的；从元素在人体中的含量来说，它属于__________________元素（填“常量”或“微量”）；（2）衣服的面料有用天然纤维织成的，也有用合成纤维织成的，与天然纤维相比，合成纤维具有的一条优点是__________________．【答案】考点：食品、药品与健康食品中的有机营养素；合成纤维及其应用；人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用；矿物质与微量元素．专题：化学与生活．分析：（1）根据食物中富含的营养素、化学元素与人体健康的关系以及人体必需的微量元素种类来分析；（2）根据合成纤维的优点来分析．解答：解：（1）鸡蛋中富含蛋白质，人体缺铁易患贫血，它属于微量元素，故填：蛋白质；铁；微量；（2）合成纤维具有弹性好、耐磨、抗腐蚀等优点，故填：耐磨（其他合理答案也可）．点评：本题考查了食物中富含的营养素、化学元素与人体健康的关系、合成纤维的特点等，难度不大．难度：中等知识点：各地中考3.水和溶液在日常生活、工农业生产和科学研究中具有广泛的用途．（1）在日常生活中常采用__________________方法使硬水软化；洗衣服需要用水，但衣服上沾有油漆却很难用水清洗干净，可用汽油清洗，是因为汽油能__________________油污；（2）电解水的实验中，负极和正极产生的气体体积比大约是__________________；（3）配置溶质质量分数为3%的氯化钠溶液时，可用溶质质量分数为6%的氯化钠溶液和水配制，若量取溶质质量分数为6%的氯化钠溶液时仰视读数，其他操作均正确，则配制的溶液中溶质质量分数__________________3%（填“＞”、“＜”、“=”）．【答案】考点：硬水与软水；一定溶质质量分数的溶液的配制；电解水实验；溶解现象与溶解原理．专题：溶液、浊液与溶解度；空气与水．分析：（1）根据在日常生活中使硬水软化是加热煮沸解答；根据汽油能溶解油垢解答；l答案：（1）煮沸溶解（2）2：1。
2014年黑龙江省齐齐哈尔市中考化学试题及参考答案(word解析版)
2014年黑龙江省齐齐哈尔市中考化学试题及参考答案与解析（考试时间120分钟，总分100分）可能用到的相对原子质量：C—12 Mg—24 O—16 Cl—35.5 Fe—56 Ca—40H—1 Na—23 Zn—65 Ba—137 Al—27 S—32一、选择题（本题共15小题，每小题2分，共30分．1～12小题每题各有一个正确选项；13～15小题毎题各有一个或两个正确选项）1．下列生活中发生的变化，属于物理变化的是（）A．死灰复燃B．冰淇淋融化C．铁钉生锈D．光合作用2．下列实验基本操作错误．．的是（）A．B．C．D．3．有关空气及其成分的说法正确的是（）A．空气是一种宝贵的资源，工业上可以用分离液态空气的方法制氧气B．空气中氮气约占空气总体积的五分之一C．空气中的稀有气体不与任何物质发生反应D．汽车排放的尾气不会对空气造成污染4．84消毒液是一种消毒剂，主要成分为次氯酸钠（化学式是NaClO）．它的消毒原理是：2NaClO+CO2+H2O═X+2HClO则X的化学式为（）A．NaCl B．NaOH C．Na2CO3D．Cl25．下列实验现象的描述中，错误．．的是（）A．铜丝插入硫酸铝溶液中，铜丝表面有银白色固体析出B．打开盛有浓盐酸试剂瓶的瓶塞，在瓶口上方出现大量白雾C．硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰、放热、生成有刺激性气味的气体D．氧化钙放入水中，液体温度升高6．医疗上静脉注射常用到5%的葡萄糖注射液．葡萄糖的化学式为C6H12O6，有关葡萄糖的说法正确的是（）A．葡萄糖是由碳、氢、氧三种原子构成B．葡萄糖属于无机化合物C．葡萄糖是由三种元素组成的D．葡萄糖含有24个原子7．生活中处处有化学．下列说法正确的是（）A．喝了汽水会打嗝，说明压强减小气体的溶解度减小B．图书档案着火用干粉灭火器灭火C．常见的铁合金有生铁和钢，其中钢的含碳量较高D．发现家中的燃气泄漏时，要立即关闭燃气阀门并打开门窗通风8．下列微观模拟图中的○和●分别表示氢原子和氧原子，则有关说法正确的是（）A．①和②均为混合物B．只有③是单质C．①②④是氧化物D．④在一定条件下可分解成②和⑤9．有关酸碱盐的说法错误．．的是（）A．工业上常用稀硫酸除铁锈B．水壶中的水垢常用食盐水来清洗C．炉具清洁剂中的氢氧化钠具有强烈的腐蚀性D．碳酸钠俗称纯碱，常用于玻璃、造纸、洗涤剂的生产10．推理是学习化学的一种方法，以下推理正确的是（）A．溶液一定是均一稳定的，但均一稳定的物质不一定是溶液B．利用红磷燃烧可测定空气中氧气的含量，铁丝能燃烧，也可测定空气中氧气的含量C．二氧化锰可以加快过氧化氢分解速率，所以二氧化锰可以做任何化学反应的催化剂D．原子核是由质子和中子构成的，所以任何原子的原子核内部含有质子和中子11．下列实际应用中，利用中和反应原理的是（）①用氢氧化钠溶液洗涤石油产品中的残余硫酸②用碳酸氢钠治疗胃酸过多③用熟石灰改良酸性土壤④用稀氨水涂抹在蚊子叮咬处（分泌出蚁酸）止痒．A．①②B．②③④C．②③D．①③④12．下列离子可在同一溶液中大量共存的是（）A．SO42﹣H+Na+OH﹣B．H+SO4 2﹣K+CO3 2﹣C．Cl﹣K+Ca2+NO3﹣D．Ca2+CO32﹣NO3﹣Na+13．如图四个图象中能正确反应其对应实验操作的是（）A B C DA．向等质量的铝粉和镁粉中分别滴入质量分数相同的足量的稀盐酸B．向一定量的氢氧化钡溶液中不断加入稀硫酸C．等质量的块状石灰石和粉末状石灰石分别与质量分数相同的足量的稀盐酸反应D．碳和氧化铜的固体混合物在高温条件下反应14．如表中除去物质中少量杂质的方法正确的是（）选项物质所含杂质除杂质的方法A 氯化钙溶液稀盐酸加入过量的碳酸钙、过滤B 硫酸钾溶液氢氧化钾适量的稀盐酸C 二氧化碳氯化氢通过足量的氢氧化钠溶液D 二氧化锰氯化钾加水溶解、过滤、蒸发、结晶15．现有锌和另一种金属组成的合金6.5g，洋洋同学向此合金中加入100g一定溶质质量分数的稀盐酸，充分反应后发现金属完全消失，若产生氢气的质量为m。
黑龙江省齐齐哈尔市2014届九年级化学上学期期末考试试卷(解析版)新人教版
黑龙江省齐齐哈尔市2014届九年级化学上学期期末考试试卷一、选择题（本题共15小题，每小题2分，共30分．1-12小题只有一个正确答案，13-15小题有一个或两个正确答案）4．（2分）（2012•绥化）面值100元的新版人民币，其正面正下方的数字“100”，采用了光变色防伪油墨印刷，垂直看为绿色，倾斜看为蓝色，防伪油墨中含有MgF2，其中F的化合价为（）5．（2分）（2013•绥化）二甲醚（CH3OCH3）可由H2和物质X在一定条件下反应制得．反应的化学方程式为2X+4H2CH3OCH3+H2O，则X的化学式是（）2CH11．（2分）a、b、c三种物质的溶解度曲线如图所示，现有等质量的a、b、c三种物质的饱和溶液，将其从t1℃升温至t2℃，下列有关t2℃时溶液的叙述不正确的是（）14．（2分）用图象表示某个反应的过程，会给学习和研究带来很大的方便．下图是某校化某温度下，向一定量接近饱和的氯化钠溶液中不断加入氯化钠晶体15．（2分）（2003•武汉）在托盘天平的两托盘上各放一只烧杯，分别注入足量的稀盐酸，天平平衡．向左边烧杯中加入10g金属锌，向右边烧杯中加入10g金属镁，当反应停止后，天平指针的指向是（）金属镁与足量的稀盐酸完全反应放出氢气质量大小为：×10g）×10g）二、填空题（本题共6小题，每空1分，共25分）16．（4分）（2013•绥化）用适当的数字和化学符号填空：（1）三个亚铁离子3Fe2+．（2）地壳中含量最多的元素是O ．（3）常用作干燥某些气体的酸是H2SO4．（4）能用来改良酸性土壤的碱是Ca（OH）2．17．（6分）如图是某元素的原子结构示意图请回答下列问题：（1）该元素的名称为钠元素，离子符号为Na+；它是一种金属元素（填金属或非金属元素），否（能或否）由图示得知该元素的相对原子质量．（2）它的一种化合物的化学式为NaCl 该化合物属于盐（酸、碱、盐等）18．（4分）用化学知识解释或说明下列问题：（1）提倡使用铁制炊具的原因能给人体补充铁元素．（2）盛夏，当天气闷热时，鱼池中常出现鱼儿“浮头”现象，其原因是温度升高，氧气的溶解度变小．（3）配制刷墙的石灰浆用冷水的原因氢氧化钙的溶解度随温度的降低而增大．（4）生石灰常用作食品干燥剂，原因是CaO+H2O=Ca（OH）2（用化学方程式表示）．．19．（4分）（2005•南昌）如图是各物质间的反应均在溶液中进行，已知甲、乙为化合物，丙为单质．根据图示关系回答：（1）CuCl2与物质丙反应的基本类型是置换反应；（2）请你推断物质X的化学式MgCl2，物质甲的名称可能是氧化镁；（3）写一个有X 生成的复分解反应的化学方程式：MgO+2HCl═MgCl2+H2O ．20．（3分）如图是密闭体系中某气体反应的微观示意图，“”，“”分别表示不同的原子．（1）在反应后的方框内应填入下列微粒 C （选填序号）A． B． C．（2）写出符合微观图示的一个具体反应的化学方程式2CO+O22CO2（3）与两种物质在构成上的不同点是每个分子中的原子总数不同．221．（4分）向Zn（NO3）2、Cu（NO3）2和AgNO3的混合溶液中加入一定质量的铁粉，充分反应后过滤，向滤渣中滴加稀硫酸，有可燃性气体产生，可燃性气体是H2，则滤渣中一定含有的物质是Cu Ag Fe ，滤液中一定含有的阳离子是Zn2+Fe2+，在反应过程中得到电子的粒子是Cu2+Ag+（均用符号表示）三．简答题（本题共5小题，每题3分，共15分）22．（3分）家庭小实验：向三只相同的玻璃杯中注入相同体积的水．第一只玻璃杯用塑料保鲜膜包住杯口，第二只用报纸包，第三只敞口，如图所示，一个星期后，第三杯水最少，第二杯其次，第一杯水没明显变化．此实验说明塑料保鲜膜具有哪些性质？23．（3分）（2012•绥化）一些食品再生产加工过程中常加入亚硝酸钠、柠檬酸、甜蜜素、色素等做食品添加剂，谈谈你对使用食品添加剂的看法（从用量、作用、危害等方面答出三点即可）．24．（3分）2009年3月在北京召开两会，资源成为两会的热门话题，资源要节约和合理利用，提倡建设资源节约型社会，矿物储量有限，而且不可再生．根据已探明的一些矿物的储藏量，并根据目前这些金属和消耗速度科学家初步估计一些矿物可开采年限如下图所示：（1）观察上图，请你推测21世纪金属的资源情况：金属资源的储量是有限的，且不能再生，但金属的开采和消耗速度是惊人（2）请你联系实际，作为时代的主人，看了上图后，想一想你有哪些感悟我们要有危机感，要重视金属资源的保护（3）你提出一条节约资源的建议：回收利用废旧金属或寻找金属的代用品．25．（3分）（2013•绥化）作为中学生，不仅要学习文化知识，而且要关注能源、材料、环境等问题．﹙1﹚随着全球能源使用量的增长，煤、石油、天然气等不可再生能源将日趋枯竭，迫切要求人们开发新能源．﹙2﹚衣服通常是由纤维制成．棉花、羊毛等属于天然纤维﹙填“天然”或“合成”﹚．﹙3﹚全球气候变暖、臭氧层破坏和酸雨等都与空气污染有关．煤燃烧后能产生很多气体污染物，其中溶于雨水后，可以形成酸雨的气体是SO2﹙用化学式填写一种即可﹚．26．（3分）我国禁止生产、销售、使用超薄塑料购物袋，并实行塑料购物袋有偿使用制度．这样做的主要目的是减少白色污染．新规定实行后塑料袋的使用量减少，但是其危害作用并没有根本解决，为尽量减少其危害，请你提出两条合理化建议减少使用塑料制品、用布袋代替塑料袋、回收利用废旧塑料袋、使用可降解塑料袋等．27．（5分）走进化学实验室，会接触到很多的仪器，以下是我们经常使用的几种仪器：（1）仪器b的名称是烧杯，请你写出该仪器的一种用途配制溶液（或较大量试剂的反应容器）．（2）实验室欲利用上述仪器完成氯酸钾和二氧化锰制取并用排水法收集氧气的实验，需要用到的仪器有（填仪器的序号）acdgjkmn ．在实验中发现收集到的氧气不纯，可能的原因是装置不严密或导管口刚放出气泡就开始收集或用排水法收集氧气时，事先集气瓶中没注满水，留有气泡．如果利用上述仪器完成二氧化碳制取的实验，除了选用d、f、g、l28．（8分）（2011•娄底）化学课后，化学兴趣小组的同学在整理实验桌时，发现有一瓶氢氧化钠溶液没有塞橡皮塞，征得老师同意后，开展了以下探究：【提出问题1】该氢氧化钠溶液是否变质了呢？【猜想与假设】猜想1：氢氧化钠溶液部分变质．猜想2：氢氧化钠溶液全部变质．【查阅资料】（1）氯化钙溶液呈中性．（2）氯化钙溶液能与碳酸钠溶液反应：CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl【实验结论】该氢氧化钠溶液部分（填“部分”或“全部”）变质．【反思与评价】（1）氢氧化钠溶液露置于空气中容易变质，请写出相关反应的化学方程式：CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O ．（2）在上述【实验探究2】中，小明提出可用氢氧化钙溶液代替氯化钙溶液，你认为该方案不可行（填“可行”或“不可行”）．【理解与应用】氢氧化钠溶液容易变质，必须密封保存．实验室必须密封保存的药品还有很多，试另举一例：浓盐酸（或浓硫酸、或澄清石灰水其他合理答案均可）．29．（3分）（2009•泰安）制作“叶脉书签”需要100g溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液．请问：（1）配制时需要氢氧化钠固体的质量是10 g，水的质量是90 g；（2）若用20%的氢氧化钠溶液和水配制，需要20%的氢氧化钠溶液质量是50 g．×100%×100%=30．（1分）小颖同学听说有些不法商贩为了谋取暴利，将普通大米染成黑色坑害百姓．她对妈妈在市场买回来的黑米的优劣产生了质疑，猜想有三种可能：有的全是优质的，有的全是染色的，有的是部分染色的．于是她上网查阅资料知道：黑米中含有花青素．花青素遇酸变红…请你帮助他设计一个实验方案辨别黑米的优劣．将黑米放入一个玻璃容器内，倒进白醋，黑米会和白醋发生化学反应而变色，若浸泡的溶液为黑色，就是假冒的染色黑米．若浸泡的溶液为红色，就是优质的黑米．五、计算（本题共2小题，31题6分，32题7分，共13分）31．（6分）（2012•绥化）如图是某药厂生产的葡萄糖注射液的标签．其溶质葡萄糖的化学（1）葡萄糖的相对分子质量是180 ；（2）葡萄糖中C、H、O三种元素的质量比6：1：8 ；（3）葡糖糖中碳元素的质量分数是40% ；（4）18g葡萄糖所含氧元素的质量是9.6 g．）葡萄糖中碳元素的质量分数为：×100%；×100%=40%；×100%=9.6g；32．（7分）（2012•绥化）将硫酸钠和氢氧化钠的固体混合物20g加入到196g质量分数为10%的稀硫酸中，恰好完全反应．求：（1）该混合物中氢氧化钠固体的质量．（2）反应后所得溶液的溶质质量分数．）根据：反应后所得溶液的溶质质量分数：。
黑龙江省哈尔滨市2014年中考理化综合真题试题(含答案)
黑龙江省哈尔滨市2014年中考理化综合真题试题可能用到的相对原子质量：H—l C一12 O一16 Cl一35.5 Ca—40一、选择题(1—15小题，每小题2分，共30分，每小题只有一个正确答案)1．哈尔滨的太阳岛公园是中外游客向往的旅游胜地，下列有关叙述错误的是( ) A．欧式灯饰外框用的黄铜主要成分是铜和锡B．宽阔的柏油路面所用的沥青是石油炼制的产品C．紫丁香树的种植可以提高公园内空气质量D．大理石围栏主要成分是碳酸钙2．下列过程中没有发生化学变化的是( )A.篝火燃烧B.H2O2溶液中加入MnO2C.铁钉生锈D.活性炭吸附毒气3．下列结构示意图表示元素周期表中第二周期元素的原子是( )A．①②③ B．①② C．②④ D．①②④4．下列实验操作叙述正确的是( )A．过滤时，漏斗中液面低于滤纸的边缘B．加热蒸发过程中，当溶液蒸干时停止加热C．用pH试纸测定溶液的酸碱度时，将pH试纸放入待测液中蘸取D．倾倒液体时，试剂瓶口紧挨着试管口快速倒入5．下列应用的原理( 用化学方程式表示)及基本反应类型均正确的是( )A．用赤铁矿高炉炼铁 Fe2O3+3CO====2Fe+3CO2置换反应B．硫酸厂污水可用熟石灰中和处理 H2SO4+Ca(OH)2====CaSO4+H2O 复分解反应c．加热混有二氧化锰的氯酸钾制取氧气 2KClO32KCl+3O2↑分解反应D．用红磷测定空气中氧气含量 4P+5O2====2P2O5氧化反应6．下列实验现象描述正确的是( )A．高温条件下木炭还原氧化铜：黑色固体逐渐变成光亮的铜B．铁丝在氧气中燃烧：银白色固体剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体C．电解水实验：两个电极附近产生气泡，一段时间后，正、负极产生的气体体积比约为2:1 D．铜片放人硝酸银溶液中：紫红色固体表面有银白色固体产生，溶液由蓝色逐渐变为无色7．下列叙述错误的是( )A．氢气被认为是理想的清洁、高能燃料B．洗涤剂具有乳化作用能除去餐具上的油污C．pH<6.5的雨水称为酸雨D．发生火灾时可用湿毛巾捂住口鼻，低下身子沿墙壁跑出火灾区8．以下做法错误的是( )A．食用瘦肉等含铁食物预防缺铁性贫血 B．用聚氯乙烯塑料制成食品保鲜膜C．用二氧化碳灭火器扑灭图书、档案等物的失火 D．医疗上用氯化钠配制生理盐水9．乙烷是重要的燃料和化工原料。
2014—2015学年度齐齐哈尔中考题
） ） A B C D、物质的性质在很大程度上决定了物质的用途，下列物质的性质与用途对应关系错误的是））5、下列实验现象的描述中，正确的是的是 （ ） A 、铁丝在空气中剧烈燃烧B 、一氧化碳还原氧化铁的实验中，观察到玻璃管内红色粉末变成黑色C 、把干燥的紫色石蕊小花放入盛满干燥的二氧化碳气体的集气瓶中，紫色小花变红D 、向氢氧化钠溶液中滴入几滴无色酚酞试液，溶液由无色变蓝色6、酸奶中的乳酸（化学式为C 3H 6O 3）对健康有益，有关乳酸的说法正确的是 （ ） A 、乳酸由碳、氢、氧三种原子构成 B 、乳酸中氢元素的质量分数最小 C 、乳酸属于氧化物 D 、一个乳酸分子由碳、氢、氧三个元素组成7、下列说法错误的是 （ ）A 、在溶液中K + 和SO 42—能大量共存 B 、氯化钠是由氯化钠分子构成的C 、最外层电子数决定了元素的化学性质D 、氯离子和氯原子的核外电子层数相同8、关于生活中的化学，下列说法中正确的是 （ ） A 、用厨房清洁剂除水垢 B 、喝完汽水打嗝是因为压强增大气体溶解度减小 C 、室内起火时立即打开所有门窗 D 、人被蚊虫叮咬后常抹牙膏、肥皂水 9、下列微观模拟图中“ ”和“分别表示氢原子和氧原子，则有关说法正确的是（ ）A 、参加反应的是两种物质B 、反应物和生成物中只有一种单质C 、化学变化中原子可分D 、化学变化前后原子种类不变10、下列说法中正确的是 （ ）A 、空气的成分按体积计算氮气最多B 、催化剂只能加快化学反应速率C 、植物叶片发黄应施加磷肥D 、碳酸氢钠俗称苏打，是发酵粉成分之一11、推理是学习化学的一种方法，以下推理正确的是 （ ） A 、化合物是由不同种元素组成的，所以由不同种元素组成的物质一定是化合物 B 、氧气是由氧元素组成的，所以制取氧气的反应物中一定含氧元素C 、在原子中质子数等于核外电子数，所以所有的微粒中质子数一定等于核外电子数D 、金属能导电，所以能导电的物质一定是金属 12、某学习小组测定实验室里一瓶NaOH 溶液是否变质，以及变质程度，进行了下列实验， 实验方案正确的是 （ ） A 、取少量样品，加入几滴酚酞溶液，溶液由无色变红色，证明氢氧化钠溶液没有变质B 、取少量样品，加入少量盐酸，没有气泡产生，证明氢氧化钠溶液没有变质C 、取少量样品，加入过量的氯化钡溶液，有白色沉淀生成，过滤，向滤液中加入几滴酚酞溶液，溶液不变色，证明氢氧化钠溶液完全变质D 、取少量样品，加入过量的氢氧化钡溶液，有白色沉淀生成，过滤，向滤液中加入几滴酚酞溶液，溶液由无色变成红色，证明氢氧化钠溶液部分变质13、下列四个图像中有关量的变化趋势与对应叙述关系正确的是 （ ）A B C DA 、向一定量的氢氧化钠溶液中加入水B 、加热一定质量的高锰酸钾固体C 、向等质量等溶质质量分数的稀硫酸中加入足量的铁和锌D 、向一定量的稀盐酸2加入大理石14、）15、现有一不纯的氧化铜样品16g ，可能混有氧化铁、氧化镁、木炭粉、氯化钠中的一种或几种，加入200g 稀硫酸恰好完全反应，没有固体剩余，生成3.6g 水，则下列判断正确的是（ ） A 、原固体样品中肯定不含木炭粉 B 、原固体样品中只混有氧化镁C 、恰好完全反应后溶液中水的质量为184gD 、所用的稀硫酸中溶质质量分数为19.6%二、填空题（本题共6小题，每空1分，共25分）16、用适当的化学符号和数字回答：（1）两个银原子__________ （2）二个甲烷分子__________（3）标出氧化镁中镁元素的化合价___________（4）硫离子___________ 17、请你用所学的化学知识回答下列问题：（1）为了健康，我们要均衡摄入六大营养素，如鸡蛋中富含的营养素是___________； 化学元素与人体健康也密切相关，贫血是因为人体中缺_________元素造成的； 从元素在人体中的含量来说，它属于___________（填“常量”或“微量”） （2）衣服的面料有用天然纤维织成的，也有用合成纤维织成的，与天然纤维相比，合成纤维具有的一条优点是____________________________。
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2014年齐齐哈尔市中考化学试题1．下列生活中发生的变化属于物理变化的是（）A．死灰复燃B．冰淇淋融化C．铁钉生锈D．光合作用2．下列实验基本操作错误的是（）3．有关空气及其成分的说法正确的是（）A．空气是一种宝贵的资源，工业上可以用分离液态空气的方法制氧气B．空气中氮气约占空气总体积的五分之一C．空气中的稀有气体不与任何物质发生反应D．汽车排放的尾气不会对空气造成污染4．84消毒液是一种消毒剂，主要成分为次氯酸钠（化学式是NaClO）．它的消毒原理是：2NaClO+CO2+H2O═X+2HClO则X的化学式为（）A．NaCl B．NaOH C．Na2CO3D．Cl25．下列实验现象的描述中，错误的是（）A．铜丝插入硫酸铝溶液中，铜丝表面有银白色固体析出B．打开盛有浓盐酸试剂瓶的瓶塞，在瓶口上方出现大量白雾C．硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰、放热、生成有刺激性气味的气体D．氧化钙放入水中，液体温度升高6．医疗上静脉注射常用到5%的葡萄糖注射液．葡萄糖的化学式为C6H12O6，有关葡萄糖的说法正确的是（）A．葡萄糖是由碳、氢、氧三种原子构成B．葡萄糖属于无机化合物C．葡萄糖是由三种元素组成的D．葡萄糖含有24个原子7．生活中处处有化学．下列说法正确的是（）A．喝了汽水会打嗝，说明压强减小气体的溶解度减小B．图书档案着火用干粉灭火器灭火C．常见的铁合金有生铁和钢，其中钢的含碳量较高D．发现家中的燃气泄漏时，要立即关闭燃气阀门并打开门窗通风8．下列微观模拟图中的○和●分别表示氢原子和氧原子，则有关说法正确的是（）C．①②④是氧化物D．④在一定条件下可分解成②和⑤9．有关酸碱盐的说法错误的是（）A．工业上常用稀硫酸除铁锈B．水壶中的水垢常用食盐水来清洗C．炉具清洁剂中的氢氧化钠具有强烈的腐蚀性D．碳酸钠俗称纯碱，常用于玻璃、造纸、洗涤剂的生产10．推理是学习化学的一种方法，以下推理正确的是（）A．溶液一定是均一稳定的，但均一稳定的物质不一定是溶液B．利用红磷燃烧可测定空气中氧气的含量，铁丝能燃烧，也可测定空气中氧气的含量C．二氧化锰可以加快过氧化氢分解速率，所以二氧化锰可以做任何化学反应的催化剂D．原子核是有质子和中子构成的，所以任何原子的原子核内部含有质子和中子11．下列实际应用中，利用中和反应原理的是（）①用氢氧化钠溶液洗涤石油产品中的残余硫酸②用碳酸氢钠治疗胃酸过多③用熟石灰改良酸性土壤④用稀氨水涂抹在蚊子叮咬处（分泌出蚁酸）止痒．A．①②B．②③④C．②③D．①③④12．下列离子可在同一溶液中大量共存的是（）A．SO42﹣ H+ Na+ OH﹣B．H+ SO4 2﹣ K+ CO3 2﹣C．Cl﹣ K+ Ca2+ NO3﹣D．Ca 2+ CO3 2﹣ NO3﹣ Na+13．如图四个图象中能正确反应其对应实验操作的是（）A．向等质量的铝粉和镁粉中分别滴入质量分数相同的足量的稀盐酸B．向一定量的氢氧化钡溶液中不断加入稀硫酸C．等质量的块状石灰石和粉末状石灰石分别与质量分数相同的足量的稀盐酸反应D．碳和氧化铜的固体混合物在高温条件下反应14．如表中除去物质中少量杂质的方法正确的是（）适量的稀盐酸A．A B．B C．C D．D15．现有锌和另一种金属组成的合金6.5g，洋洋同学向此合金中加入100g一定溶质质量分数的稀盐酸，充分反应后发现金属完全消失，若产生氢气的质量为m．则下列判断正确的是（）A．如果合金为锌和铁，m不可能是0.2gB．反应后溶液中的溶质只有两种C．如果合金为锌和镁，m可能是0.1g，则该合金中锌的质量分数为50%D．如果合金为锌和铁，所加稀盐酸溶质质量分数一定大于7.3%．二、填空题（共6小题，每空1分，共25分）16．用适当的化学符号和数字回答：（1）两个氮原子_________ ；（2）KClO3中氯元素的化合价_________（3）碘酒中的溶剂_________ ；（4）三个一氧化碳分子_________ ．17．人类的日常生活和工农也生产都离不开水（1）自来水厂常用______ 来吸附水中的异味和色素；检验自来水是硬水还是软水常用_______ ；沾有较多油污的碗碟很难用水清洗干净，可向水中加入洗涤剂进行清洗，是因为洗涤剂具有_____ 作用；可供我们使用的淡水资源有限，我们必须要节约用水，生活中你的节水方法是_________ ．（2）电解水的实验中，负极产生的气体是_________ ；配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，配制步骤为计算、称量、量取、_________ 、装瓶贴标签．18．通过一年的化学学习，相信你能用所学的化学知识解决下列问题：（1）生活中铜丝常用作导线，说明铜具有的物理性质是_________（2）为了防止自行车的链条生锈，常采用的方法是_________（3）为了健康，我们要均衡摄入蛋白质、糖类、油脂、维生素、水、_________ 等六大营养素，幼儿和青少年患佝偻病是因为缺_________ 元素．（4）鉴别羊毛和合成纤维可以用_________ 方法．19．甲、乙、丙是初中化学常见的三种物质，在一定条件下它们之间的转换关系如图所示（部分物质及反应条件均已略去），其中甲、乙是组成元素相同的两种气体，且丙是常用的建筑材料．请回答：（1）甲的一种用途是_________（2）写出乙转化成丙的化学方程式_________（3）甲和乙的化学性质不同，写出一点_________ ．20．如图是甲、乙、丙三种固体的溶解度曲线，回答下列问题：（1）t2℃时，甲的溶解度_________ 乙的溶解度（填“＞”、“＜”或“=”）．（2）t2℃时，向50克水中加入50g乙物质，充分溶解后所得溶液的质量是_________（3）t1℃甲、乙、丙的饱和溶液升温到t2℃，所得溶液中溶质质量分数的大小关系为_________ （填“＞”、“＜”或“=”）．（4）若固体乙中含有少量的甲，可用_________ 方法提纯乙（填“蒸发结晶”或“降温结晶”）．21．现有A、B、C、D、E五种没有标签的无色溶液，分别是稀盐酸、碳酸钠溶液、澄清的石灰水、氢氧化钠溶液、无色酚酞溶液中的一种，为了鉴别它们进行如下实验，实验步骤及现象如下：①先将A加入其他四种溶液中，结果只有C是无色的，其它均为红色；②将B与剩下的两种溶液混合，B和D混合后呈现浑浊，B和E混合无现象．根据现象回答下列问题：（1）E物质是_________ ；（2）利用现有试剂如何鉴别B和D _________ ；写出一个有关反应的化学方程式_________ ．三、简答题（共5小题，每题3分，共15分）22．生活中常用的硬币都是合金制成的，其中一元硬币为钢芯镀镍合金，五角硬币为铜锌合金和铜芯镀铜合金．请说出用来铸造硬币的合金需要具有哪些性质．（答出三点）23．植物生长需要养分，土壤所能提供的养分是有限的，因此要靠施肥来补充．现有三种化肥：硫酸钾、磷矿粉、氯化铵，属于氮肥的是_________ ；如何将该化肥与其它两种化肥区别开？请描述实验步骤、现象、结论．24．如图是实验室模拟工业炼铁的装置图．（1）分别写出硬质玻璃管和试管内产生的现象_________（2）金属矿物的储量有限，而且不可再生．因此回收利用废旧金属具有很重要的意义，请写出其中的一点．25．近年来，“白色污染”、“水污染”、“雾霾”等环境问题引起了人们的高度重视．请回答下列问题：（1）写出雾霾产生的一条原因；（2）水污染有很多危害，写出其中的一条；（3）怎样减少白色污染（答出一点即可）26．目前，人们使用的燃料大多来自化石燃料，如煤、石油和天然气等，它们都是不可再生能源．（1）天然气的主要成分是什么？（2）写出煤燃烧产生的一种有害物质；（3）化石能源有限，我们将面临着能源危机，所以目前亟待解决的问题是开发新能源，写出一种你知道的新能源．四、实验题（共4小题，每空1分，共20分）27．化学实验要严格按操作要求进行，在横线上填写以下错误操作造成的后果：（1）实验室用剩的药品放回原瓶_________ ；（2）用量筒量取20mL水仰视读数，量取水的体积会_________ （填“偏大”或“偏小”）（3）加热固体药品时，试管口向上倾斜_________ ．28．某兴趣小组利用下列装置进行气体的制取实验，请分析回答问题：（1）图中带有标号仪器的名称a _________（2）写出用A装置制取氧气的化学方程式_________ 该反应的基本类型是_________ ，试管口放一团棉花的作用是_________ ；（3）实验室制取二氧化碳的化学方程式为_________ ，应选用的发生和收集装置为_________ （填字母），B装置不能控制反应速率，你的改进方法是_________ ．29．初中化学教材中的一些实验如图，请你回答下列问题：（1）实验一玻璃棒不断搅拌的目的是_________ ；（2）实验二锥形瓶内产生的主要现象是_________ ；（3）由实验三除了能得出可燃物燃烧的条件外，还可以比较出白磷、红磷化学性质上的不同点是_________（4）实验四得到的滤液仍然浑浊，原因是_________ （答一点即可）30．研究性学习小组测定实验室里一瓶久置的NaOH固体是否变质．【提出问题】NaOH固体是否变质？【猜想与假设】猜想1：没变质，全部是NaOH；猜想2：全变质，全部是Na2CO3猜想3：部分变质，既含有NaOH，又含有Na2CO3；【设计方案并进行实验】请你与他们一起完成，并回答所给问题．实验现象上述步骤①中，滴加过量氯化钙溶液的目的是_________【实验结论】通过实验，说明上述猜想中_________ 是正确的．【拓展】（1）为测定出该NaOH固体的变质程度，继续将上述白色沉淀过滤、洗净、干燥，称得其质量为2g，则固体样品中NaOH的质量分数为_________ （假定试剂中无其它杂质）．（2）要除去氢氧化钠中含有的碳酸钠，所用的方法（用化学方程式表示）_________【反思】通过探究，实验室中的氢氧化钠应密封保存．五、计算题（共2小题，31题3分，32题7分，共10分）31．人体摄入维生素C不足会引起坏血病，缺乏者可在医生指导下通过服用维生素C片来补充．已知维生素C的化学式为C6H8O6，请回答：（1）维生素C中碳、氢、氧三种元素的质量比是_________ ；（2）维生素C的相对分子质量是_________ ；（3）维生素C中碳元素的质量分数是_________ （精确到1%）32．向10g硫酸钠溶液中不断滴加氯化钡溶液，加入氯化钡溶液质量与生成沉淀的质量变化关系如图所示，完成以下问题：（1）生成沉淀的质量是_________ g；（2）恰好完全反应时过滤，计算所得滤液中溶质的质量分数是多少？。