教学总课时测算及教学进度表(八数)
【最新】苏科版八年级数学上册教学工作计划(及进度表)
苏科版八年级数学上册教学计划（及进度表）一、指导思想：为全面推进素质教育，培养新世纪需要的高素质人才，教育部制定了全日制义务教育各科课程新标准。
以新的教育理念，优化课堂教学结构。
在教学设计过程中，突出教师活动和学生活动，体现“学生是课堂活动的主体，教师是学生活动的引导者、组织者、帮助者”的教学基础理念。
培养学生的创新精神和综合实践能力。
二、学情分析：本班共有学生50人，其中男生28人，女生22人，学生的听课习惯已经养成，班上同学思想比较要求上进，有部分学生学习态度端正学习能力强，学习有方法，学习兴趣浓厚；另一部分学生表现为学习目的不明确，成绩提高较慢。
从开学初期的学习表现看，学生的计算的方法与质量有待进一步训练与提高，班内优等生与后进生的差距明显。
三、教材分析：苏科版八年级上册数学教材包括全等三角形、轴对称、勾股定理、实数、平面直角坐标系、一次函数等内容。
教材注重知识的系统性和逻辑性，通过丰富的实例和数学活动，引导学生理解和掌握数学知识，提高数学思维能力。
四、教学重点难点：教学重点：1、全等三角形的判定和性质。
2、轴对称的性质和应用。
3、勾股定理及其逆定理。
4、实数的运算。
5、平面直角坐标系的应用。
6、一次函数的图象和性质。
教学难点：1、全等三角形的证明和复杂图形的分析。
2、轴对称图形的设计和应用。
3、勾股定理的应用和逆定理的证明。
4、实数的概念和运算的理解。
5、一次函数与其他数学知识的综合应用。
五、教学目标:1. 掌握全等三角形、轴对称、勾股定理、实数、平面直角坐标系和一次函数等知识。
2. 培养学生的逻辑推理能力、空间想象能力、运算能力和解决实际问题的能力。
3. 激发学生学习数学的兴趣，培养学生良好的学习习惯和合作精神。
六、教学措施：1、认真学习教育教学理论，落实课标理念，让学生通过观察、思考、探究、讨论、归纳，主动地进行学习。
2、把握好与前两个阶段的衔接，把握好教学要求，不要随意拨高。
3、突出方程这个重点内容，将有关式的预备知识融于讨论方程的过程中；突出列方程，结合实际问题讨论解方程；通过加强探究性，培养分析解决问题的能力、创新精神和实践意识；重视数学思想方法的渗透，关注数学文化。
北师大版初中数学8上教学进度表(课时计划)
18周课时
周课时数 5课时
其中讲新课75
16周课时
复习考试课时10
机动课时5
周次
时间
教学内容（单元或章节）
备注
1
9.1—9.3
1．1探索勾股定理1
2
9.6—9.10
1．1探索勾股定理2．2能得到直角三角形吗
1．3应用 回顾与思考
3
9.13—9.17
2.1认识无理数 2.2平方根2.3立方根
1.1—1.3
新年 -期末复习
20
1.4—1.7
期末复习—考试
2021-----2022（上）数学教学进度表学科：数学年级：八年级
15
12.6—12.10
6.1-平均数 ------6.2中位数 众数
16
12.13—12.17
6.3集中趋势 6.4离散程度回顾与思考回顾与思考
17
12.20—12.24
7.1为什么证明7.2定义与证明7.3平行判定
18
12.27—12.31
7.4平行性质7.5三角形内角和 回顾与思考 综合实践
19
4
9.20—9.24
2.4估算2.5开方2.6实数
5
9.26—9.30
2．7二次根式 回顾与思考
运动会
6
10.1—10.7
国庆节
7
10.9—10.15
3.1——3.3确定位置 平面直角坐标系.
8
10.18—10.22
3.3轴对称与坐标变化 -回顾与思考
9
10.25—10.29
4.1函数 4.2一次函数与正比例函数
10
11.1—11.5
4.3一次函数图像4.4一次函数应用1111.8—11.12
2024年春学期苏科版初中数学八年级下册教学进度表
10.4 分式的乘除
5
13
5.20——5.24
10.5 分式方程
本章复习与测试
5
14
5.27——5.31
第11章 反比例函数
11.1 反比例函数
11.2 反比例函数的图象与性质
5
15
6.03——6.07
11.3用反比例函数解决问题
本章复习与测试
5
16
6.11——6.14
第12章 二次根式
本章复习与测试
5
4
3.18——3.22
第8章 认识概率
8.1 确定事件与随机事件
8.2 可能性的大小
5
5
3.25——3.29
8.3 频率与概率
本章复习与测试
5
6
4.01——4.03
第9章 中心对称图形——平行四边形
9.1 图形的旋转
9.2 中心对称与中心对称图形
3
清明节
4.04——4.06
7
4.08——4.12
12.1 二次根式
12.2 二次根式的乘除
4
端午节
6.08——6.10
17
6.17——6.21
12.3 二次根式的加减
本章复习与测试
5
18
6.24——6.28
总复习
5
19
7.01——7.05
期末测试
5
9.3 平行四边形
9.4 矩形、菱形、正方形
5
8
4.15——4.19
9.5 三角形的中位线
本章复习与测试
5
9
4.22——4.26
期中复习
5
10
2024-2025学年度第一学期苏科版初中数学八年级上册教学进度表
小结与思考
5
14
11.25—11.29
第5章 平面直角坐标系
物体位置的测定
平面直角坐标系
5
15
12.02—12.06
数学活动：确定藏宝图
小结与思考
5
16
12.09—12.13
第6章 一次函数
函数
一次函数
5
17
12.16—12.20
一次函数的图像
用一次函数解决问题
5
18
12.23—12.27
一次函数与二元一次方程组
一次函数、一元一次方程组和一元一次不等式
5
19
12.30—01.03
数学活动：温度计上的一次函数
小结与思考
课题学习：关于勾股定理的研究
4
元旦
20
01.06—01.10
总复习，复习迎考
5
21
01.13—01.17
期末考试
5
小结与思考
5
8
10.14—10.18
第3章 勾股定理
勾股定理
勾股定理的逆定理
5
9
10.21—10.25
勾股定理的简单应用
数学活动：探寻“勾股数”
小结与思考
5
10
10.28—11.01
期中复习，期中测试
5
11
11.04—11.08
第4章 实数
平方根
立方根
5
12
11.11—11.15
实数
近似数
5
13
11.18—11.22
2024—2025学年度苏科版初中八年级数学上册教学进度表
周次
2024年秋学期人教版初中数学八年级上册教学进度表
10
10.28—11.01
等腰三角形的性质应用，等腰三角形的判定，等边三角形的性质和判定
5
11
11.04—11.08
期中复习，期中测试
5
12
11.11—11.15
含30°角的直角三角形的性质，课题学习：最短路径问题，数学活动，复习题13，构建知识体系
5
13
11.18—11.22
习题训练，测试
第十四章 整式的乘法与因式分解章前引言及同底数幂的乘法，幂的乘方，积的乘方
4
元旦
20
01.06—01.10
列分式方程解决行程实际问题，数学活动，构建知识体系，习题训练，复习题15
5
21
01.13—01.17
总复习，期末考试
5
2024年秋学期人教版初中八年级数学上册教学进度表
周次
时间
教 学 内 容
周课时数
备注
1
09.01
开学第一课
1
2
09.02—09.06
第十一章 三角形
章前引言及三角形的边，三角形的高、中线与角平分线，三角形的稳定性，三角形的内角，三角形内角和定理应用
5
3
09.09—09.14
三角形的外角，多边形，多边形的内角和，多边形的外角和，数学活动：平面镶嵌，构建知识体系
6
4
09.18—09.20
习题训练，复习题11，测试
3
中秋节
5
09.23—09.27，09.29
第十二章 全等三角形
章前引言及全等三角形，“边边边”判定三角形全等，“边角边”判定三角形全等，“角边角”判定三角形全等，“角角边”判定三角形全等，“斜边、直角边”判定直角三角形全等
八年级数学教学进度表
八年级数学教学进度表目标我们的目标是在八年级学生中有效地教授数学知识和技能。
通过这份教学进度表，我们将规划课程的内容和时间安排，确保学生能够在规定的时间内完成相关的数学研究目标。
第一学期月份: 九月- 单元: 数的性质- 研究目标: 理解自然数、整数、有理数的概念，掌握它们的性质和运算法则- 时间安排: 4周月份: 十月- 单元: 代数表达式- 研究目标: 研究代数表达式的基本概念、运算法则以及简化与展开- 时间安排: 3周月份: 十一月- 单元: 直线与角- 研究目标: 了解直线和角的性质，研究直角、钝角、锐角的概念与测量- 时间安排: 3周月份: 十二月- 单元: 面积与体积- 研究目标: 掌握计算平面图形的面积和三维物体的体积的方法- 时间安排: 2周第二学期月份: 一月- 单元: 平面图形的相似性质与比例- 研究目标: 理解平面图形的相似性质，研究比例的概念与运用- 时间安排: 3周月份: 二月- 单元: 几何变换- 研究目标: 研究平移、翻转、旋转和对称的概念与性质- 时间安排: 3周月份: 三月- 单元: 线性方程与不等式- 研究目标: 理解线性方程和不等式的概念，研究一元一次方程的解法与应用- 时间安排: 4周月份: 四月- 单元: 数据的收集与分析- 研究目标: 研究数据的收集方法、统计图表的绘制与分析，理解平均数和中位数的计算方式- 时间安排: 3周总结通过以上的教学进度表，我们安排了八年级数学在第一和第二学期的研究内容和时间安排。
为了达到教学目标，教师应根据具体情况合理安排每个单元的具体课程、复和测试时间。
这个进度表将为教师提供一个指导，确保教学计划的有效实施和学生的全面研究。
同时，我们也鼓励教师根据学生的实际情况进行灵活调整，以促进他们的研究兴趣和能力的发展。
*(800字)*。
人教版八年级数学第二学期教学进度表及授课计划
一、八年级第二学期数学教学进度表周次时间教学内容备注1 2.25--3.1 16.1二次根式16.2二次根式的乘除2 3.4--3.8 16.3二次根式的加减数学活动，小结3 3.11--3.15 17.1勾股定理4 3.18--3.22 17.2勾股定理的逆定理5 3.25--3.29 18.1平行四边形（一）618.1平行四边形（二）18.2特殊的平行四4.1--4.5边形（二）矩形18.2特殊的平行四边形（二）菱形、正方74.8--4.12形8 4.15--4.19 数学活动、小结、复习9 4.22--4.26 19.1函数（一）10 4.29--5.3 期中考试19.1函数（二）、19.2一次函数（一）一115.6--5.10次函数的定义1219.2一次函数（二）一次函数的性质、图5.13--5.17像以及应用1319.2一次函数（三）一次函数、方程、不5.20--5.24等式的关系14 5.27--5.31 十九章课题学习、数学活动、小结与复习15 6.3--6.7 20.1数据的集中趋势（一）20.1数据的集中趋势（二）20.2数据的166.10--6.14波动程度（一）1720.2数据的波动程度（二）20章数学活6.17--6.21动、小结与复习18 6.24--6.28 期末复习19 7.1--7.5 期末复习20 7.8--7.12 期末考试二、八年级第二学期数学授课计划总的教学目的教育教养八年级数学是初中数学的重要组成部分，通过本学期的教学，要使学生学会适应日常生活，参加生产和进一步学习所必须的基础知识与基本技能，进一步培养运算能力、思维能力和空间观念：能够运用所学的知识解决简单的实际问题，培养学生的数学创新意识、良好个性品质及初步的辩证唯物主义的观点。
本学期主要学习如下内容：第十六章二次根式：本章的主要内容包括：二次根式的的概念，性质，加、减、乘、除及混合运算。
第一节是二次根式的定义，第二节、第三节是二次根式的乘除与加减。
【最新】北师大版八年级数学上册教学计划(及进度表)
北师大版八年级数学上册教学计划（及进度表）一、指导思想：全面贯彻党的教育方针，以北师大版八年级数学课程标准为依据，坚决完成《2022初中数学新课程标准》提出的各项基本教学目标。
根据学生的实际情况，从生活入手，结合教材内容，精心设计教学方案；通过本学期数学课堂教学，夯实学生的基础，提高学生的基本技能，培养学生学习数学知识和运用数学知识的能力，帮助学生初步建立数学思维模式。
最终圆满完成八年级上册数学教学任务。
二、学情分析：本学期我担任八年级（1）班数学教学，该班共有学生48人。
八年级学生往往对课程增多、课堂学习容量加大不适应，顾此失彼，精力分散，使听课效率下降，要重视听法的指导。
学习离不开思维，善思则学得活，效率高，不善思则学得死，效果差。
八年级学生还固守七年级算术中的思维定势，思路狭窄、呆滞，不利于后继学习，要重视对学生进行思法指导。
学生在解题时，在书写上往往存在着条理不清、逻辑混乱的问题，要重视对学生进行写法指导。
学生是否掌握良好的记忆方法与其学业成绩的好坏相关，八年级学生由于正处在初级的逻辑思维阶段，识记知识时机械记忆的成份较多，理解记忆的成份较少，这就不能适应八年级教学的新要求，要重视对学生进行记法指导。
三、教材分析：八年级上册数学内容，包括第一章《勾股定理》、第二章《实数》、第三章《位置与坐标》、第四章《一次函数》、第五章《二元一次方程组》、第六章《数据的分析》、第七章《平行线的证明》。
第一章《勾股定理》的主要内容是勾股定理的探索和应用。
其中勾股定理的应用是本章教学的重点。
第二章《实数》主要内容是平方根、立方根的概念和求法，实数的概念和运算。
本章的内容虽然不多，但在初中数学中占有十分重要的地位。
本章的教学重点是平方根和算术平方根的概念和求法，教学难点是算术平方根和实数两个概念的理解。
第三章《位置与坐标》“图形与坐标”是“图形与几何”领域的重要组成部分，他是发展学生空间观念的重要载体。
第四章《一次函数》的主要内容是介绍函数的概念，以及一次函数的图像和表达式，学会用一次函数解决一些实际问题。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
时间
总课时
教学进度及课时安排
备注
序号
教学内容
课时
第1—5周
2月25日—3月31日
29
16.3
分式的加减
6
3月25日七年级月考，3月26日八年级月考
16.4
分式方程及应用题
8
16单元复习导学案
3
16单元测试1，2
6
16单元天门资料
3
机动时间
6
二次根式复习
3
二次根式测试2套
6
24
分式复习
5
勾股定理复习
4
四边形复习
7
·
反比例函数复习
4
·
机动学时
4
2月25日—7月1日
全学期所需教学总课时237节
注：各学科教学总课时包括新授课、单元补偿训练学时（复习课、习题评讲课）、机动课时（语数外全学期不超过10节）、期末总复习课时（月考和期中考试不安排单独复习课时）各学科按本学期核定的周课时测算时段总课时，计算总课时时注意酌情减去月假期间的课时。
3
31
18.1.1
勾股定理
4
勾股定理习题精选1，2
6
18.2.1
勾股定理的逆定理
4
勾股定理逆定理习题精选1，2
6
勾股定理复习导学案
3
勾股定理检测题1，26来自第6—10周4月1日—5月5日
48
19.1
平行四边形
6
1、4月28日、29日七、八年级期中考试
2、5月4、5日九年级期中考试
19.2.1
矩形
6
19.2.2
菱形
7
19.2.3
正方形
9
19.2.4
梯形
9
四边形复习课导学案
5
《四边形》单元测试题
3
机动时间
3
12
17.1
反比例函数
5
反比例函数图像与性质专项训练
4
机动时间
4
第11—15周
5月6日—6月2日
34
17．2
反比例函数与实际问题
9
5月27日七年级月考，5月28日八年级月考
反比例函数与面积专题
6
反比例函数精选题1，2
6
反比例函数复习导学案
4
综合测试2套+天门资料
9
26
20.1.1
统计调查
2
20.1.2
平均数中位数众数
8
20.2.1
极差
2
20.2.2
方差
3
20.2.3
标准差
4
二十章复习
8
第16—19周
6月3日—7月1日
33
21.1
二次根式
6
7月2——4日七、八年级期末考试
21.2
二次根式的乘除
12
二次根式中考专项训练