湖南省岳阳市2015届高考信息卷语文试题
2015年普通高等学校招生全国统一考试试卷和答案解析湖南卷语文
2015年普通高等学校招生全国统一考试（湖南卷）语文1. 梦想是一个民族保持生机、激发活力的源泉。
没有梦想的民族是可悲的，对美好梦想没有和矢志不渝精神的民族同样没有前途。
，坚韧不拔是中华民族固有的精神基因。
回望历史，面对列强的坚船利炮，中华民族奋起抗争；面对新中国成立之初的，中国人民；面对现代化征程中的困难与挑战，中华儿女怀揣中国梦。
一路高歌前行。
梦想的太阳，已经在东方地平线上喷薄而出，灿烂的朝霞正在光耀在我们的眼前……下列选项对语段主要运用的修辞手法的判断，正确的一组是（）A. 比喻排比B. 对偶比喻C. 排比夸张D. 夸张对偶2. 说着，进入石洞来，只见佳木茏葱，奇花熌灼．，一带清流，从花木深处曲．折泻于石隙之下。
，皆隐于山坳．树影之间。
俯而视之，则清溪泻雪，石磴．穿云，白石为栏，环抱为沿，石桥三港，兽面衔吐。
桥上有亭。
下列语句填入语段中划横线处，衔接最恰当的一项是（）A. 再进数步，渐向北边，两边飞楼插空，平坦宽豁，雕甍绣槛B. 渐向北边，再进数步，雕甍绣槛，两边飞楼插空，平坦宽豁C. 再进数步，渐向北边，平坦宽豁，两边飞楼插空，雕甍绣槛D. 渐向北边，雕甍绣槛，再进数步，平坦宽豁，两边飞楼插空3. 阅读下面的文言文，完成下列各题。
《三事忠告》二则张养浩治官如治家治官如治家，古人尝有是训．矣。
盖一家之事，无缓急巨细，皆所当知；有所不知，则有所不治也。
况牧．民之长，百责所丛，若庠序，若传置，若仓廥，若囹圄，若沟洫，若桥障，凡所司者甚众也。
相．时度力，弊者葺之，污者洁之，堙者疏之，缺者补之，旧所无有者经营之。
若曰彼之不修何预我事瞬夕代去自苦奚为此念一萌则庶务皆堕矣。
前辈谓：公家之务，一毫不尽其心，即为苟禄，获罪于天。
禁家人侵渔居官所以不能清白者，率由家人喜奢好侈使然也。
中既不给，其势必当取于人，或营利以侵民，或因讼而纳贿，或名假贷，或托姻属，宴馈征逐，通室无禁，以致动相掣肘，威无所施。
己虽日昌，民则日瘁，己虽日欢，民则日怨。
2015年湖南高考语文试题解析
2015-6-14
5、【答案】A． 【解析】“古人常有是训矣”训:教导, 翻译：古代的人常常有这样教导。
2015-6-14
6、【答案】B 【解析】“上述两种情况，如果不是真正懂得深切领悟 的人，是不轻易与他讲的。做官的君子，一定要仔细作 出选择。”根据最后一空应选填副词“其（一定）”， 第一空是属于“者”字结构。
2015-6-14
19、【答案】答题要点及角度提示： 屈原以方枘与圆凿不相合为喻，主张坚持原则，明辨是 非；刘徽的“割圆”，说明事物在一定条件下可以转化。 可以从世界观和方法论的角度谈两则材料给人的教益和 启示，也可以从两则材料的对照谈观察视角乃至认识的 多样性。
2015-6-14
20、【答案】①诗歌的语境神秘、自由和解 放，正符合青春的向往。 ②诗歌的纯粹与青春的纯真、感性相吻合。 ③诗歌之美契合青春之美，诱惑青春之心。
2015-6-14
立意二：抓住“大树决定自己想办法”这个句子，我们 思考下，大树想出了什么办法呢?显然是想出靠飞禽、走 兽们吃了种子后把它带到世界各地去的办法。从这点， 立意的角度有方法总比困难多，要学会借助外物，要注 意借鸡生蛋。
2015-6-14
立意三：从飞禽、走兽等角度立意，飞禽、走兽认为要 旅行，就必须有翅膀、有腿，这是常规思维，换个角度 思考，没有翅膀和腿照样可以旅行。我们可以写凡事不 要妄下结论，做人要有自己的识别能力和判断力，人们 要透过现象看本质，不要被事物的假象所蒙蔽。
2015-6-14
试题分析：联系当今中国梦，我们可以写梦想要靠自己 努力去争取。写作时，千万不要拘泥于材料，须透过材 料的表象，进行“由物及人”“由物及事”的联想，即 由材料中的大树联想到人，进而联想到与材料内容相类 似的人生哲理、社会现象等，挖掘其真正的内涵，从而 确立主题。不管如何立意，落点都要归到“每个人都应 该拥有自己的梦想，并用属于自己的方式去实现自己伟 大的梦想”上来。出彩拟题：①《世界那么大，我想去 看看》②《活出精彩的人生》③《善假于物也》④《坚 持自己的梦想，办法总比困难多》⑤《心不灰，梦不灭》 ⑥《心若在，梦就在》⑦《只要有梦，就能看到彩虹》 考点：能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为 表达运用 E。
2015年湖南高考语文试卷及答案(word解析版)
2015年湖南高考语文试卷及答案(word解析版)一、语言文字运用（12分。
每小题3分）梦想是一个民族保持生机、激发活力的源泉。
没有梦想的民族是可悲的，对美好梦想没有和矢志不渝精神的民族同样没有前途。
，坚韧不拔是中华民族固有的精神基因。
回望历史，面对列强的坚船利炮，中华民族奋起抗争；面对新中国成立之初的，中国人民；面对现代化征程中的困难与挑战，中华儿女怀揣中国梦。
一路高歌前行。
梦想的太阳，已经在东方地平线上喷薄而出，灿烂的朝霞正在光耀在我们的眼前……1．下列成语依次填入语段中划横线处，最恰当的一组是A．坚贞不屈自强不息百废俱兴奋起直追B．坚定不移自强不息百废待兴奋发图强C．坚贞不屈生生不息百废待兴奋发图强D．坚定不移生生不息百废俱兴奋起直追【答案】B【解析】这是一道根据文章填写成语的题目，成语的意识都很好理解，关键注意上下文，第一个空注意前面的“梦想”，“只能用坚定不移”，第二个后面是“精神”，只能用“自强不息”，第三个空前面是“成立之秋”，所以用“百废待兴”，最后一空后面是“困难和挑战”只能用“奋发图强”2．下列选项对语段主要运用的修辞手法的判断，正确的一组是A．比喻排比B．对偶比喻C．排比夸张D．夸张对偶【答案】A【解析】比喻“梦想是一个民族保持生机、激发活力的源泉。
”，排比“面对……面对……面对……”。
说着，进入石洞来，只见佳木茏葱，奇花熌灼．，一带清流，从花木深处曲．折泻于石隙之下。
，皆隐于山坳．树影之间。
俯而视之，则清溪泻雪，石磴．穿云，白石为栏，环抱为沿，石桥三港，兽面衔吐。
桥上有亭。
3．语段中加点的字，读音全都正确的一组是A．熌灼．shuò曲．折qŭ 山坳ào 石磴chéngB．熌灼．shuò曲．折qū 山坳yòu 石磴děngC．熌灼．zhuó曲．折qŭ 山坳yòu 石磴chéngD．熌灼．zhuó曲．折qū 山坳ào 石磴děng【答案】D【解析】试题分析：注意多音字和形声字测读音。
2015年高考语文湖南卷(附答案)
语文试卷 第1页（共10页）语文试卷 第2页（共10页）绝密★启用前2015年普通高等学校招生全国统一考试（湖南卷）语文本试卷满分150分,考试时间150分钟。
考生注意：1. 答卷前，请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置。
2. 请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符。
一、语言文字运用（12分。
每小题3分）梦想是一个民族保持生机、激发活力的源泉。
没有梦想的民族是可悲的，对美好梦想没有_________和矢志不渝精神的民族同样没有前途。
_________、坚韧不拔是中华民族固有的精神基因。
回望历史，面对列强的坚船利炮，中华民族奋起抗争；面对新中国成立之初的_________，中国人民_________；面对现代化征程中的困难与挑战，中华儿女怀揣中国梦，一路高歌前行。
梦想的太阳，已经在东方地平线上喷薄而出，灿烂的朝霞正光耀在我们的眼前…… 1. 下列成语依次填入语段中画横线处，最恰当的一组是（ ）A. 坚贞不屈 自强不息 百废俱兴 奋起直追B. 坚定不移 自强不息 百废待兴 奋发图强C. 坚贞不屈 生生不息 百废待兴 奋发图强D. 坚定不移 生生不息 百废俱兴 奋起直追 2. 下列选项对语段主要运用的修辞手法的判断，正确的一组是（ ）A. 比喻 排比B. 对偶 比喻C. 排比 夸张D. 夸张 对偶说着，进入石洞来。
只见佳木茏葱，奇花 灼．，一带清流，从花木深处曲．折泻于石隙之下。
__________________，皆隐于山坳．树杪之间。
俯而视之，则清溪泻雪，石磴．穿云，白石为栏，环抱池沿，石桥三港，兽面衔吐。
桥上有亭。
3. 语段中加点的字，读音全都正确的一组是（ ）A. 灼．（shuò） 曲．（q ŭ）折 山坳．（ào ） 石磴．（chén g ） B. 灼．（shu ò） 曲．（q ū）折 山坳．（y òu ） 石磴．（d èn g ） C. 灼．（zhuó） 曲．（q ŭ）折 山坳．（yòu） 石磴．（chén g ） D. 灼．（zhu ó） 曲．（q ū）折 山坳．（ào ） 石磴．（d èn g ） 4. 下列语句填入语段中画横线处，衔接最恰当的一项是（ ）A. 再进数步，渐向北边，两边飞楼插空，平坦宽豁，雕甍绣槛B. 渐向北边，再进数步，雕甍绣槛，两边飞楼插空，平坦宽豁C. 再进数步，渐向北边，平坦宽豁，两边飞楼插空，雕甍绣槛D. 渐向北边，雕甍绣槛，再进数步，平坦宽豁，两边飞楼插空二、文言文阅读（22分。
【语文】2015年高考真题——湖南卷(解析版)
2015年普通高等学校招生全国统一考试（湖南卷）语文一、语言文字运用（12分。
每小题3分）梦想是一个民族保持生机、激发活力的源泉。
没有梦想的民族是可悲的，对美好梦想没有和矢志不渝精神的民族同样没有前途。
，坚韧不拔是中华民族固有的精神基因。
回望历史，面对列强的坚船利炮，中华民族奋起抗争；面对新中国成立之初的，中国人民；面对现代化征程中的困难与挑战，中华儿女怀揣中国梦。
一路高歌前行。
梦想的太阳，已经在东方地平线上喷薄而出，灿烂的朝霞正在光耀在我们的眼前……1．下列成语依次填入语段中划横线处，最恰当的一组是A．坚贞不屈自强不息百废俱兴奋起直追B．坚定不移自强不息百废待兴奋发图强C．坚贞不屈生生不息百废待兴奋发图强D．坚定不移生生不息百废俱兴奋起直追【答案】B【解析】试题分析：这是一道根据文意填写成语的题目，成语的意思很好理解，关键注意上下文，第一个空注意前面的“梦想”，“只能用坚定不移”，第二个空后面是“精神”，只能用“自强不息”，第三个空前面是“成立之初”，所以用“百废待兴”，最后一空后面是“困难和挑战”只能用“奋发图强”。
2．下列选项对语段主要运用的修辞手法的判断，正确的一组是A．比喻排比B．对偶比喻C．排比夸张D．夸张对偶说着，进入石洞来，只见佳木茏葱，奇花熌灼．，一带清流，从花木深处曲．折泻于石隙之下。
，皆隐于山坳．树影之间。
俯而视之，则清溪泻雪，石磴．穿云，白石为栏，环抱为沿，石桥三港，兽面衔吐。
桥上有亭。
【答案】B【解析】试题分析：比喻“一带清流”，对偶“佳木茏葱，奇花熌灼”“清溪泻雪，石磴穿云”。
3．语段中加点的字，读音全都正确的一组是A．熌灼．shuò 曲．折qŭ 山坳ào 石磴chéngB．熌灼．shuò 曲．折qū 山坳yòu 石磴děngC．熌灼．zhuó 曲．折qŭ 山坳yòu 石磴chéngD．熌灼．zhuó 曲．折qū 山坳ào 石磴děng【解析】试题分析：注意多音字和形声字测读音。
2015年普通高等学校招生全国统一考试语文试题(湖南卷含解析)
2015年普通高等学校招生全国统一考试（湖南卷）语文一、语言文字运用（12分.每小题3分）梦想是一个民族保持生机、激发活力源泉.没有梦想民族是可悲,对美好梦想没有和矢志不渝精神民族同样没有前途. ,坚韧不拔是中华民族固有精神基因.回望历史,面对列强坚船利炮,中华民族奋起抗争；面对新中国成立之初,中国人民；面对现代化征程中困难与挑战,中华儿女怀揣中国梦.一路高歌前行.梦想太阳,已经在东方地平线上喷薄而出,灿烂朝霞正在光耀在我们眼前……1、下列成语依次填入语段中划横线处,最恰当一组是A、坚贞不屈自强不息百废俱兴奋起直追B、坚定不移自强不息百废待兴奋发图强C、坚贞不屈生生不息百废待兴奋发图强D、坚定不移生生不息百废俱兴奋起直追【答案】B【解析】试题分析：这是一道根据文意填写成语题目,成语意思很好理解,关键注意上下文,第一个空注意前面“梦想”,“只能用坚定不移”,第二个空后面是“精神”,只能用“自强不息”,第三个空前面是“成立之初”,所以用“百废待兴”,最后一空后面是“困难和挑战”只能用“奋发图强”.2、下列选项对语段主要运用修辞手法判断,正确一组是A、比喻排比B、对偶比喻C、排比夸张D、夸张对偶说着,进入石洞来,只见佳木茏葱,奇花熌灼,一带清流,从花木深处曲折泻于石隙之下. ,皆隐于山坳树影之间.俯而视之,则清溪泻雪,石磴穿云,白石为栏,环抱为沿,石桥三港,兽面衔吐.桥上有亭.【答案】B【解析】试题分析：比喻“一带清流”,对偶“佳木茏葱,奇花熌灼”“清溪泻雪,石磴穿云”.3、语段中加点字,读音全都正确一组是A、熌灼shuò 曲折qŭ 山坳ào 石磴chéngB、熌灼shuò 曲折qū 山坳yòu 石磴děngC、熌灼zhuó 曲折qŭ 山坳yòu 石磴chéngD、熌灼zhuó 曲折qū 山坳ào 石磴děng【答案】D【解析】试题分析：注意多音字和形声字测读音.4、下列语句填入语段中划横线处,衔接最恰当一项是A、再进数步,渐向北边,两边飞楼插空,平坦宽豁,雕甍绣槛B、渐向北边,再进数步,雕甍绣槛,两边飞楼插空,平坦宽豁C、再进数步,渐向北边,平坦宽豁,两边飞楼插空,雕甍绣槛D、渐向北边,雕甍绣槛,再进数步,平坦宽豁,两边飞楼插空【答案】C【解析】试题分析：注意前后句照应和句式选择.二、文言文阅读（22分,选择题12分,每小题3分；翻译题10分）阅读下面文言文,完成5-9题.《三事忠告》二则张养浩治官如治家治官如治家,古人尝有是训矣.盖一家之事,无缓急巨细,皆所当知；有所不知,则有所不治也.况牧民之长,百责所丛,若庠序,若传置,若仓廥,若囹圄,若沟洫,若桥障,凡所司者甚众也.相时度力,弊者葺之,污者洁之,堙者疏之,缺者补之,旧所无有者经营之.若曰彼之不修何预我事瞬夕代去自苦奚为此念一萌则庶务皆堕矣.前辈谓：公家之务,一毫不尽其心,即为苟禄,获罪于天.禁家人侵渔居官所以不能清白者,率由家人喜奢好侈使然也.中既不给,其势必当取于人,或营利以侵民,或因讼而纳贿,或名假贷,或托姻属,宴馈征逐,通室无禁,以致动相掣肘,威无所施.己虽日昌,民则日瘁,己虽日欢,民则日怨.由是而坐败辱者,盖骈首骊踵也.呜呼！使为妻妾而为之,则妻妾不能我救也；使为子孙而为之,则子孙不能我救也；使为朋友而为之,则朋友不能我救也.妻妾、子孙、朋友皆不能我救也,曷若廉勤乃职,而自为之为愈也哉！盖自为虽阖门恒淡泊,而安荣及子孙；为人虽讙然如可乐,而祸患生几席也.二者之间,非真知深悟（）,未易（）言.有官君子,（）审择焉.（选自《三事忠告》.文渊阁《四库全书》本）5、对下列句子中加点词解释,不正确一项是A、古人常有是训矣训：斥责B、况牧民之长,百责所丛牧：治理C、相时度力,敝者葺之相：观察D、曷若廉勤乃职,而自为之为愈也哉愈：更好【答案】A【解析】试题分析：本题考查实词含义,要注意平时积累,注意课本知识迁移. 6、将文言虚词依次填入文中括号内,最恰当一组是二者之间,非真知深悟（）,未易（）言.有官君子,（）审择焉.A、之与而B、者与其C、之所其D、者所而【答案】B【解析】试题分析：本题考查对虚词理解判断能力,平时学习中注意积累归纳,考场上注意知识各迁移.7、下列用”/”给文中画波浪线部分断句,正确一项是A、若曰彼之不修/何预我事/瞬夕代去/自苦奚为/此念一萌/则庶务皆堕矣B、若曰/彼之不修何预/我事瞬夕代去/自苦奚为/此念一萌/则庶务皆堕矣C、若曰彼之不修/何预我事/瞬夕代去自苦/奚为此念/一萌则庶务皆堕矣D、若曰/彼之不修何预/我事瞬夕代去自苦/奚为此念/一萌,则庶务皆堕矣【答案】A【解析】试题分析：本题考查断句能力,可结合文意或句中有标志作用词语来断句.8、下列各句对原文理解与分析,不正确一项是A、治官如治家,凡事当如,而官府所司范围更广,责任更重,因此治官更应尽心.B、管理若对家人侵吞牟利”侵渔”行为不加禁止,那就会处处受制,祸生儿席.C、前一则谈如何做事,后一则言如何做人,彰显出张养浩勤奋而淡泊为官态度.D、两则忠告观点鲜明,论证方法则有所区别,前者正反说理,后者重在反面论证.【答案】D【解析】试题分析：本题考查对文章大意理解和对文章手法分析,考生可在通读全文基础上加以把握.9、把文中划横线句子翻译成现代汉语.（10分）（1）污者洁之,堙者疏之,缺者补之.（3分）译文：（2）居官所以不能清白者,率由家人喜奢好侈使然也.（4分）译文：（3）使为子孙而为之,则子孙不能我救也.（3分）译文：【答案】（1）污秽要使它清洁,堵塞要疏通它,缺少要补足它.（2）做官人之所以不能保持清廉,皆是因为家里人喜好奢侈才导致这样.（3）假使为了子孙而这样做（贪污受贿）,那么子孙不能救我.【解析】试题分析：本题考查文言句子翻译能力,考生要注意落实重点字词,结合文本内容来翻译.三、古代诗歌鉴赏和古诗文默写（13分）10、阅读下面古诗,完成题目.（8分）君不见魏武草创争天禄,群雄睚眦相驰逐.昼携壮士破坚阵,夜接词人赋华屋.都邑缭绕西山阳,桑榆漫漫漳河曲.城郭为墟①人改代,但有西园明月在.鄴傍高冢多贵臣,蛾眉曼睩共灰尘.试上铜台歌舞处,唯有秋风愁杀人.（张说《鄴都引》,选自《全唐诗》）江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮.江畔何人初见月,江月何年初照人？人生代代无穷已,江月年年只相似.不知江月待何人,但见长江送流水.（选自普通高中语文选修教材《中国古代诗歌散文欣赏》）【注】虚：废墟.（1）第二段诗句节选自唐代诗人张若虚《》.（2分）（2）请赏析两诗中划横线诗句所抒发人生感悟差异.（6分）答：【答案】（1）春江花月夜（2）第一首诗叙述魏武身后历史变迁,流露出诗人哀叹时光易逝、英雄业绩无继感慨.第二首诗写是个人生命是短暂即逝,而人类存在则是绵延久长,因之“代代无穷已”人生就和“年年只相似”明月得以共存.这是诗人从大自然美景中感受到一种欣慰.诗人虽有对人生短暂感伤,但并不是颓废与绝望,而是缘于对人生追求与热爱.【解析】试题分析：（1）此题考查对文学常识实记能力.平时要加强对学过课文记忆.（2）回答此题,首先要读懂全诗大意,然后要抓住题干中“人生感悟差异”一语,对两首诗中抒发人生感悟诗句进行分析,然后归纳作答.11、古诗文默写.（5分,每空1分）（1）沅有芷兮澧有兰,思公子兮未敢言. ,观流水兮潺湲.（屈原《湘夫人》）（2）或取诸怀抱, ；或因寄所托, .（王羲之《兰亭集序》）（3）千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面. , .（白居易《琵琶行（并序）》）【答案】（1）荒忽兮远望（2）悟言一室之内放浪形骸之外（3）转轴拨弦三两声未成曲调先有情【解析】试题分析：题中容易写错字有：荒忽、形骸、转轴、弦、未等.四、现代文（论述类、实用类）阅读（10分,填空题4分；选择题6分,每小题3分）阅读下面文字,完成12-14题生物电池可以利用蜗牛体内葡萄糖发电.我们在蜗牛壳上钻孔,把覆盖着酶电极植入聚集在蜗牛身体和壳之间血淋巴,也就是蜗牛血液中.与其他类型电池类似,我们电池也是基于化学反应来让电子流动；一个电极捕获血淋巴中葡萄糖电子,之后这些电子会通过外部回路——包括我们想要供电任何设备——抵达相对电极.在那里,电子与血淋巴中氧反应形成水,输出电力很微弱,在微瓦量级上,而且在数分钟后会因葡萄糖耗尽而断电.收获能量之后,蜗牛通过吃喝会恢复体内葡萄糖水平,就可以再次发电了.而蜗牛看来并没有受到生物电池伤害.电池输出功率受两个因素限制：蜗牛微小身体内葡萄糖含量,以及葡萄糖向电极扩散所用时间.如果医生把类似某种装置植入人体而不是蜗牛体内,我们就能获得更强更持久电流,因为人类血液中葡萄糖含量要比蜗牛高,而且人类循环系统会持续把新葡萄糖补充给电极（蜗牛没有闭合循环系统）.一个想法是用我们生物电池基于人体内烦人修改版来为植入医疗设备供电,例如起搏器,蜗牛不能为手机充电,但它能为微型传感器供电,这促成另一个想法——让蜗牛、蠕虫和昆虫为环境鉴别和国土安全服务.12、第一段主要介绍生物电池：第二段主要介绍生物电话（4分）【答案】制作原理,用途【解析】抓住第一节中“利用”“基于”关键词.13、下列对”生物电池”阐述,不符合原文意思一项是A、生物电池可以利用蜗牛血液中葡萄糖来发电,这种电池与其他类型电池类似,也是基于化学反应让电子流动.B、生物电池通过植入生物血液中覆盖着酶电极来捕获葡萄糖中电子,这些电子可以通过外部设备到达相对电极.C、生物电池输出电力十分微弱,只能用微瓦来计算,短短几分钟后悔因血淋巴耗尽而引起断电现象.D、生物电池在利用蜗牛发电时|——电子与血液中氧气发生化学反应形成水——应该没有对蜗牛造成伤害.【答案】C【解析】选C项,以偏概全.14、根据原文信息,下列推断正确一项是（）A、蜗牛没有循环系统,而人类循环系统会持续把新电能补给给电极,可利用人体制造大功率电池B、可以为小型传感器供电生物电池将肩负起为环境鉴别和国土安全任务,用在家用电器上也为期不远了C、随着生物电池不断更新,植入人体内心脏起搏器和其他各种医疗设备所输出电力将更强更持久D、人类身体较蜗牛有一定优势,生物电池若能用于植入人体医疗设备,将可以造福于人类健康【答案】D【解析】B项无中生有C无中生有.五、现代文（文学类）阅读阅读下面文章,完成15-18题.童年随之而去（节选）木心（节略部分内容提示）母亲、姑妈等人在睡狮庵请和尚做佛事.”我”随着在山上呆了一段时间后,天天吵着要回家,终于——回家啰！回望了一眼---睡狮庵,庵是小啊,怎么有这样大庵呢？这些人都不问问. 家庭教师是前清中举饱学鸿儒,我却是块乱点头顽石,一味敷衍度日.背书,作对子,还混得过,私底下只想翻稗书.那时代,尤其是我家吧,”禁书”范围之广,连唐诗宋词也不准上桌,说：”还早.”所以一本《历代名窑释》中两句”雨过天青云开处,者般颜色做将来”,我就觉得清新有味道,琅琅上口.某日对着案头一只青瓷水盂,不觉漏了嘴,老夫子竟听见了,训道：”哪里来歪诗,以后不可吟风弄月,丧志呢！”一肚皮闷瞀怨气,这个暗趸趸书房就是下不完雨,晴不了天.我用中指蘸了水,在桌上写个”逃”,怎么个逃法呢,一点策略也没有.满船人兴奋地等待解缆起篙,我忽然想着了睡狮庵中一只碗！那碗却有来历.------我不愿吃斋,老法师特意赠我一只名窑小盂,青蓝得十分可爱,盛来饭,似乎变得可口了.母亲说：”毕竟老法师道行高,摸得着孙行者脾气.”我又诵起：”雨过天青云开处,者般颜色做将来.”母亲说：“对,是越窑,这只叫夗,这只色泽特别好,也只有大当家和尚才拿得出这样宝贝,小心摔破了.”每次餐毕,我自去泉边洗净,藏好.临走那晚,我用棉纸包了,放在枕边.不料清晨被催起后头昏昏地尽呆看众人忙碌,忘记将那碗放进箱笼里,索性忘了倒也是了,偏在这船要起篙当儿,蓦地想起：“碗！”“什么？”母亲不知所云.“那饭碗,越窑夗.”“你放在哪里？”“枕头边！”母亲素知凡是我想着什么东西,就忘不掉了,要使忘掉,唯一办法是那东西到了我手上.“回去可以买,同样！”“买不到！不会一样.”我似乎非常清楚那夗是有一无二.“怎么办呢,再上去拿.”母亲意思是：难道不开船,派人登山去庵中索取——不可能,不必想那碗了.我走过正待抽落跳板,登岸,坐在系缆树桩上,低头凝视河水.满船人先是愕然相顾,继而一片吱吱喳喳,可也无人上岸来劝我拉我,都知道只有母亲才能使我离开树桩.母亲没有说什么,轻声吩咐一个船夫,那赤膊小伙子披上一件棉袄三脚两步飞过跳板,上山了.船里吱吱喳喳渐息,各自找乐子,下棋、戏牌、嗑瓜子,有开了和尚所赐斋佛果盒,叫我回船去吃,我摇摇手.这河滩有是好玩东西,五色小石卵,黛绿螺蛳,青灰而透明小虾……心里懊悔,我不知道上山下山要花这么长时间.鹧鸪在远处一声声叫.夜里下过雨.是那年轻船夫嗓音——来啰……来啰……可是不见人影.他走是另一条小径,两手空空地奔近来,我感到不祥——碗没了！找不到,或是打破了.他憨笑着伸手入怀,从斜搭而系腰带棉袄里,掏出那只夗,棉纸湿了破了,他脸上倒没有汗——我双手接过,谢了他.捧着,走过跳板……一阵摇晃,渐闻橹声欸乃,碧波像大匹软缎,荡漾舒展,船头水声,船梢摇橹者断续语声,显得异样地宁适.我不愿进舱去,独自靠前舷而坐.夜间是下过大雨,还听到雷声.两岸山色苍翠,水里倒影鲜活闪袅,迎面风又暖又凉,母亲为什么不来.河面渐宽,山也平下来了,我想把碗洗一洗.人多船身吃水深,俯舷即就水面,用碗舀了河水顺手泼去,阳光照得水沫晶亮如珠……我站起来,可以泼得远些——一脱手,碗飞掉了！那碗在急旋中平平着水,像一片断梗小荷叶,浮着,氽着,向船后渐远渐远……望着望不见东西——醒不过来了.对母亲怎说——那船夫.母亲出舱来,端着一碟印糕艾饺.我告诉了她.”有人会捞得,就是沉了,将来有人会捞起来.只要不碎就好——吃吧,不要想了,吃完了进舱来喝热茶……这种事以后多着呢.”最后一句很轻很轻,什么意思？现在回想起来,我一生中,确实多是这种事,比越窑夗,珍贵百倍千倍万倍物和人,都已一一脱手而去,有甚至是碎了.那时,那浮氽夗,随之而去是我童年.15、文章以为叙事线索；第3自然段在文章记叙顺序上属于.（4分）【答案】越窑盌插叙【解析】试题分析：因文中事件是围绕越窑盌展开,故应为线索.16、分析文中画波浪线段落景物描写手法.（5分）答：【答案】比喻,把碧波比作大匹软缎,写出水面荡漾舒展；感官角度,视觉听觉结合；选材角度,选取“橹声”“碧波”“山色”“水里倒影”“风”.这几句景物描写表现了眼前风景优美宜人,衬托了越窑盌失而复得后我心情愉悦宁适17、”有人会捞得,就是沉了,将来有人会捞起来,只要不碎就好—吃吧,不要想了,吃完了进舱来喝热茶……这种事以后多着呢.”“最后一句很轻很轻,什么意思？”什么意思呢？谈谈你理解.（6分）答：【答案】“这种事以后多着呢”,生活中无论是人还是物,都会远离我们或者被毁灭.这句话中包含对人生中那些远离甚至已毁灭了物和人惋惜（或：惆怅、慨叹）.【解析】试题分析：本题考查句子含义.首先找出关键词,然后回归文本分析.注意“这种事”“多”.18、综合全文,从情节发展分析”我”心理变化.（6分）答：【答案】伤心难过→焦急等待→心里懊悔→感到不祥→高兴喜悦→感到宁适【解析】试题分析：首先找出能体现心情句子,然后进行分析.六、选做题（12分.每小题6分）注意：选做题共3道小题,请任选其中2道作答.19、阅读下面文字,完成题目.（6分）何方圜之能周兮,夫孰异道而相安？（屈原《离骚》）（魏晋数学家刘徽在为《九章算术》所做注释中指出）从圆内接正六边形开始割圆,”割之又割,以至于不可割,则与圆周合体而无所失矣”.（《辞海》”割圆术”条）两则材料从不同角度给人以教益和启示,请就此谈谈你认识.答【答案】涉及到原则事情要坚持,但有时事物又是可以相互转换,所以又要采取变通方式.【解析】试题分析：概括材料主要内容题目,首先明确两则材料内容其次再谈认识.20、阅读下面文字,完成题目.（6分）请一定别忘记诗歌！诗是会飞,会把你带向神秘、自由和解放语境,带向语言乌托邦.诗,表达着语言最高理想和生命最纯粹区域,其追求与音乐很像.青春应该是读诗旺季.这时候妮,内心清澈、葱茏、轻盈,没有磬中世故,杂芜沉积和理性禁忌；你精神体质与诗歌灵魂是吻合,美能轻易地诱惑你、俘虏你,你会心甘情愿地跟她走.（节选自王开岭《读书：最美好生命举止》）为什么”青春应该是读诗旺季”？请结合材料,用自己语言阐述.答：【答案】青春清澈精神体质和诗自由、解放、纯粹灵魂之间吻合. 【解析】试题分析：这是一道谈自己看法题目,首先要概括材料内容,再谈看法.21、根据首尾语句,发挥想象,有创意地补写其中一段文字,100字左右.（6分）苍天有裂,补天迫在眉睫；苍生有苦,女娲忧心如焚！面对万民翘盼,.【答案】略【解析】试题分析：这是一道根据文意填空题目,实际填入应该是具体事件展开,注意段首和断尾句子,段首说是“苍生有苦”,“女娲挺身而出”,结尾是一派美好景象,中间应该插入“女娲补天”拯救苍生具体细节,注意句式选择.七、作文.（60分）22、阅读下面材料,根据要求作文（60分）.有一棵大树,枝繁叶茂,浓荫匝地,是飞禽、走兽们喜爱休息场所.飞禽、走兽们锁着自己去各地旅行经历.大树也想去旅行,于是请飞禽、走兽帮忙.飞禽说,你没有翅膀,于是拒绝了.大树想请走兽帮忙,走兽说,你没有腿,也拒绝了.于是,大树决定自己想办法.它结出甜美果实,果实里包含着种子.果实被走兽们吃了后,大树种子传播到了世界各地.请根据上面材料,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字记叙文或议论文.【答案】【解析】试题分析：今年作文题是一道新材料作文题.文字简洁,语言浅显,但寓意颇深,必须认真体会.可以有如下立意：（1）受恩必报；（2）交流很有必要；等等.。
2015高考真题——语文(湖南卷)Word版含答案
资料概述与简介 一、语言文字运用（12分。
每小题3分） 梦想是一个民族保持生机、激发活力的源泉。
没有梦想的民族是可悲的，对美好梦想没有 和矢志不渝精神的民族同样没有前途。
，坚韧不拔是中华民族固有的精神基因。
回望历史，面对列强的坚船利炮，中华民族奋起抗争；面对新中国成立之初的 ，中国人民 ；面对现代化征程中的困难与挑战，中华儿女怀揣中国梦。
一路高歌前行。
梦想的太阳，已经在东方地平线上喷薄而出，灿烂的朝霞正在光耀在我们的眼前…… 1．下列成语依次填入语段中划横线处，最恰当的一组是 A．坚贞不屈 自强不息 百废俱兴 奋起直追 B．坚定不移 自强不息 百废待兴 奋发图强 C．坚贞不屈 生生不息 百废待兴 奋发图强 D．坚定不移 生生不息 百废俱兴 奋起直追 2．下列选项对语段主要运用的修辞手法的判断，正确的一组是 A．比喻 排比 B．对偶 比喻 C．排比 夸张 D．夸张 对偶 说着，进入石洞来，只见佳木茏葱，奇花灼，一带清流，从花木深处曲折泻于石隙之下。
，皆隐于山坳树影之间。
俯而视之，则清溪泻雪，石磴穿云，白石为栏，环抱为沿，石桥三港，兽面衔吐。
桥上有亭。
3．语段中加点的字，读音全都正确的一组是 A．灼shuò 曲折q? 山坳ào 石磴chéng B．灼shuò 曲折qū 山坳yòu 石磴dèng C．灼zhuó 曲折q? 山坳yòu 石磴chéng D．灼zhuó 曲折qū 山坳ào 石磴dèn常 4．下列语句填入语段中划横线处，衔接最恰当的一项是 A．再进数步，渐向北边，两边飞楼插空，平坦宽豁，雕甍绣槛 B．渐向北边，再进数步，雕甍绣槛，两边飞楼插空，平坦宽豁 C．再进数步，渐向北边，平坦宽豁，两边飞楼插空，雕甍绣槛 D．渐向北边，雕甍绣槛，再进数步，平坦宽豁，两边飞楼插空。
湖南省岳阳市2015届高考信息卷语文试卷
资料概述与简介 岳阳市2015届高三语文迎考信息题 一、语言文字运用（12分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成1～3题。
当电视( )屏上刮了太久的轻浅风之后，（甲）看到《平凡的世界》这样的电视作品，许多人都觉得不大习惯。
有时，我们麻木又没心没肺地跟随遥控器穿梭在不同的频道间，满眼皆是( )皮笑脸、( )情造作的电视剧，它们轻飘飘地掠过我们的眼球、大脑，最终什么也留不下。
当下的国产电视剧，够多、够长，也够华丽，但偏偏不够重。
讲爱情的，没有_______；讲亲情的，没有_______；讲历史的，没有_______；讲战争的，也没有_______。
作品失重带来的是趣味失重、（乙）失重，甚至是观念失重。
于是，尺度大的、无厘头的电视剧竟然最受欢迎。
在这一形势下，《平凡的世界》多次出现在微博热搜榜上，是一个有趣且令人( )奋的现象。
1．下列汉字，依次填入语段中括号内，字音和字形全都正确的一项是（） A．荧yín 嘻矫jiǎo 震 B．萤yíng 嬉娇jiāo 振 C．萤yín 嘻娇jiāo 震D．荧yíng 嬉矫jiǎo 振 2．语段中（甲）（乙）两处应该填写的词语正确的一项是（） A．（甲）偶然（乙）品味B．（甲）偶然（乙）品位 C．（甲）偶尔（乙）品味D．（甲）偶尔（乙）品位 3．依次填入语段横线处的语句，衔接最恰当的一项是（） ①温暖的重量②血肉的重量③古朴的重量④动人的重量 A．①④③②B．①②④③ C．④①③②D．④①②③ 4．阅读下面的文字，四位学生的描述所对应的思想判断正确的一项是（） 在文化经典课堂上，老师要学生从“穿衣服”的角度来表达他们对儒家、道家、法家、墨家四家思想的理解。
甲生说：穿衣服应合乎大自然四季变化，天气冷多穿一点，天气热少穿一点；乙生说：穿衣服要看你的身份地位，什么身份及何种地位，该穿什么样的衣服就穿什么样的衣服；丙生说：讲究衣服的穿着是一种浪费，穿得简单、甚至破烂的衣服也未尝不好；丁生说：何必麻烦，由上面规定，大家都穿一样的制服不就好了吗？ A．甲：道，乙：墨，丙：法，丁：儒 B．甲：儒，乙：法，丙：墨，丁：道 C．甲：道，乙：儒，丙：墨，丁：法 D．甲：儒，乙：墨，丙：法，丁：道 二、文言文阅读（22分，其中选择题12分，每小题3分；翻译题10分） 阅读下面的文言文，完成5～9题。
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岳阳市2015届高三语文迎考信息题一、语言文字运用（12分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1～3题。
当电视( )屏上刮了太久的轻浅风之后，（甲）看到《平凡的世界》这样的电视作品，许多人都觉得不大习惯。
有时，我们麻木又没心没肺地跟随遥控器穿梭在不同的频道间，满眼皆是( )皮笑脸、( )情造作的电视剧，它们轻飘飘地掠过我们的眼球、大脑，最终什么也留不下。
当下的国产电视剧，够多、够长，也够华丽，但偏偏不够重。
讲爱情的，没有_______；讲亲情的，没有_______；讲历史的，没有_______；讲战争的，也没有_______。
作品失重带来的是趣味失重、（乙）失重，甚至是观念失重。
于是，尺度大的、无厘头的电视剧竟然最受欢迎。
在这一形势下，《平凡的世界》多次出现在微博热搜榜上，是一个有趣且令人( )奋的现象。
1．下列汉字，依次填入语段中括号内，字音和字形全都正确的一项是（）A．荧yín 嘻矫jiǎo 震 B．萤yíng 嬉娇jiāo 振C．萤yín 嘻娇jiāo 震D．荧yíng 嬉矫jiǎo 振2．语段中（甲）（乙）两处应该填写的词语正确的一项是（）A．（甲）偶然（乙）品味B．（甲）偶然（乙）品位C．（甲）偶尔（乙）品味D．（甲）偶尔（乙）品位3．依次填入语段横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）①温暖的重量②血肉的重量③古朴的重量④动人的重量A．①④③②B．①②④③C．④①③②D．④①②③4．阅读下面的文字，四位学生的描述所对应的思想判断正确的一项是（）在文化经典课堂上，老师要学生从“穿衣服”的角度来表达他们对儒家、道家、法家、墨家四家思想的理解。
甲生说：穿衣服应合乎大自然四季变化，天气冷多穿一点，天气热少穿一点；乙生说：穿衣服要看你的身份地位，什么身份及何种地位，该穿什么样的衣服就穿什么样的衣服；丙生说：讲究衣服的穿着是一种浪费，穿得简单、甚至破烂的衣服也未尝不好；丁生说：何必麻烦，由上面规定，大家都穿一样的制服不就好了吗？A．甲：道，乙：墨，丙：法，丁：儒B．甲：儒，乙：法，丙：墨，丁：道C．甲：道，乙：儒，丙：墨，丁：法D．甲：儒，乙：墨，丙：法，丁：道二、文言文阅读（22分，其中选择题12分，每小题3分；翻译题10分）阅读下面的文言文，完成5～9题。
伊尹论苏轼办天下之大事者，有天下之大节者也。
立天下之大节者，狭．天下者也。
夫以天下之大而．不足以动其心，则天下之大节有不足立，而大事有不足办者矣。
今夫匹夫匹妇皆知洁廉忠信之为美也，使其果洁廉而忠信，则其智虑未始不如王公大人之能也。
惟其所争者，止于箪食豆羹，而箪食豆羹足以动其心，则宜其智虑之不出乎此也。
箪食豆羹，非其道不取，则一乡之人，莫敢以不正犯之矣。
一乡之人，莫敢以不正犯之，而不能办一乡之事者，未之有也。
推此而上，其不取者愈大，则其所办者愈远矣。
让天下与让箪食豆羹，无以异也。
治天下与治一乡，亦无以异也。
然而不能者，有所蔽．也。
天下之富，是箪食豆羹之积也。
天下之大，是一乡之推．也。
非千金之子，不能运千金之资。
贩夫贩妇得一金而不知其所措，非智不若，所居之卑也。
孟子曰：“伊尹耕于．有莘之野，非其道也，非其义也，虽禄之天下，弗受也。
”夫天下不能动其心，是故其才全。
以．其全才而制天下，是故临大事而不乱。
古之君子，必有高世之行，非苟求为异而已。
卿相之位，千金之富，有所不屑，将以自广其心，使穷达利害不能为之芥蒂，以全其才，而欲有所为耳。
后之君子，盖亦尝有其志矣，得失乱其中，而荣辱夺其外，是以役役至于老死而不暇，亦足悲矣。
孔子叙书至于舜、禹、皋陶相让之际，盖未尝不太息也。
夫以朝廷之尊，而行匹夫之让，孔子安取哉？取其不汲汲于富贵，有以大服天下之心焉耳。
夫太甲之废天下未尝有是而伊尹始行之天下不以为惊以臣放君天下不以为僭既放而复立太甲不以为专。
何则？其素所不屑者，足以取信于天下也。
彼其视天下眇然不足以动其心，而岂忍以废放其君求利也哉？后之君子，蹈．常而习故，惴惴焉惧不免于天下，一为希阔之行，则天下群起而诮之．。
不知求其素，而以为古今之变时有所不可者，亦已过矣夫。
（选自《唐宋八大家散文广选•新注•集评》苏轼卷）5．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（）A．立天下之大节者，狭．天下者也狭：使……狭小B．然而不能者，有所蔽．也蔽：蒙蔽C．是以役役．．至于老死而不暇役役：劳苦不息D．后之君子，蹈．常而习故蹈：遵循6．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（）A．夫以天下之大而．不足以动其心B．伊尹耕于．有莘之野草拂之而．色变强秦之所以不敢加兵于．赵者C．则天下群起而诮之．D．以．其全才而制天下士大夫之．族君何以．知燕王7．下列用“／”给文中画波浪线的部分断句，正确的（）A．夫太甲之废／天下未尝有是／而伊尹始行之／天下不以为惊／以臣放君／天下不以为僭／既放而复立／太甲不以为专B．夫太甲之废天下／未尝有是／而伊尹始行之天下／不以为惊／以臣放君／天下不以为僭／既放而复立／太甲不以为专C．夫太甲之废／天下未尝有是／而伊尹始行之／天下不以为惊／以臣放君天下／不以为僭／既放而复立太甲／不以为专D．夫太甲之废天下／未尝有是／而伊尹始行之天下／不以为惊／以臣放君／天下不以为僭／既放而复立／太甲不以为专8．下列对原文的赏析，不正确的一项是（）A．苏轼从儒家的伦理标准出发，要求人们的行为要符合道德规范，并提出了“办天下之大事者，有天下之大节者也”的观点。
B．紧承首段提出的观点，文章第二段通过王公大人和匹夫匹妇的比较，说明不取者愈大，所办者愈远。
C．文章第三、四段引入孟子和孔子的相关材料，是为了证明“办天下之大事者，有天下之大节者也”，因而行文更严谨。
D．作者认为伊尹是符合儒家道德规范的贤者，不以自己的得失而进退，不以自己的荣辱而喜忧，穷达利害都不能动摇其对精神本质，也即道义的追求。
9．把文中画线的句子译成现代汉语。
（10分）（1）使其果洁廉而忠信，则其智虑未始不如王公大人之能也。
（4分）译文：（2）一乡之人，莫敢以不正犯之，而不能办一乡之事者，未之有也。
（3分）译文：（3）夫以朝廷之尊，而行匹夫之让，孔子安取哉？（3分）译文：三、古代诗歌鉴赏和古诗文默写（13分）10．阅读下面两首诗歌，然后回答问题。
（8分）送卢举使河源（唐）张谓故人行役向边州，匹马今朝不少留。
长路关山何日尽，满堂丝竹为君愁。
别滁①（宋）欧阳修花光浓烂柳轻明，酌酒花前送我行。
我亦且如常日醉，莫教弦管作离声。
注：①诗作于作者离别滁州赴扬州之际。
（1）从两诗的第三句在结构中的作用来看，张诗中第三句紧承前诗离别场景，宕开一笔，联想卢举出使路途的遥远，为后一句写眼前的离愁蓄势；欧阳诗中第三句_____________________________________________________________。
（4分）（2）两首诗都写到了离别的音乐，从描写音乐的作用来看，欧阳诗中音乐添人离愁，作者希望不要在离别时演奏凄伤的音乐，表达了诗人强自排遣离愁、不忍离别的情怀。
张诗中_____________________________________________________。
（4分）11．古诗文默写。
（5分，每空1分）（1），不尽长江滚滚来。
（杜甫《登高》）（2）且臣少仕伪朝，历职郎署，，。
（李密《陈情表》）（3）可堪回首，，。
（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）四、现代文（论述类、实用类）阅读（10分。
其中选择题6分，每小题3分；填空题4分）阅读下面的文字，完成12～14题。
文化的长度与高度文化的长度不能产生高度，文化的高度却能拓展宽度。
美国只有二百多年的立国史，以我们的传统文化观衡量，可谓典型的“没文化”。
一个无法回避的事实是，以技术和产品为形态的美国文化光斑，在世界上到处闪烁，这是文化的高度拓出的宽度。
在殖民时代已经远去的今天，文化以非武力方式实现其辐射与覆盖，或者叫文化输出，可以理解为“文化侵略”，也可以理解为先进文化对其他国家的生产力和人民生活水平的积极影响。
匪夷所思的是，我们有些人仍然不知忧患，自我感觉甚好。
有段时间，自鸦片战争后一直作为变革图强反动力量的“中国文化中心论”，以“弘扬中华传统文化”的名义，在社会生活层面上异常活跃，仿佛“传统文化”是当今世界上最先进的文化，自主知识产权就在里面，足以解决钓鱼岛等问题。
“弘扬传统文化”活动铺天盖地，“论坛”、“讲坛”、“大讲堂”，图书报刊“牛皮癣”，只要是“传统”都在大力弘扬之列。
在科学技术主导世界的今天，用不能孕育现代科学技术因而和自主知识产权很难沾边的所谓“传统文化”影响和浸润国民的精神世界，是一件恐怖的事情。
不妨回头看看其效果：偃旗息鼓没几年的“大师”们又纷纷出山，慧眼看风水、芒硝治百病，治死了不少人，有关部门查究起来难度还很大。
奢靡之风盛行，豪宴豪宅豪车豪金,《诗经》里的官仓鼠穿越千年，由“硕鼠”迅速长成“老虎”，国家周边闪着虎视眈眈的绿眼睛。
不加定语限制的“传统文化”是个巨大的矛盾集合体，内含积极和消极两种力量。
“中国传统文化”是封建社会积累下来的两种力量的总和，糟粕与精华一体共生。
应该大力弘扬的是传统文化中的优秀部分——引领和推动民族走向文明进步的积极力量，而不是全部。
如果“传统文化”等于“优秀文化”或“先进文化”，中华民族就不会有一部让人不忍卒读的近代史了，中国人民早就站起来了。
取其精华，去其糟粕，毛泽东的态度依然是继承和发扬传统文化的最高原则和唯一正确方法。
以所处时代为前提，文化的强弱标志是它在世界文化丛林中的高度。
我们的传统文化长度足够骄人，但是把长度当成高度，不是脑子有问题就是心眼有问题。
聂鲁达用诗歌为他“瘦长的祖国”忧虑，我们有一脉瘦长的传统文化，如果真爱它，最好用忧患和创造去爱，给它捉虫子浇汗水，让它粗壮高大起来，开出自主知识产权的花朵，强大美丽自己的同时，也为更多国家送去芳香。
河伯没见到海之前，以为自己是世上最大的水是可以理解的，见了海还觉得自己最大，那就不好办了。
河伯不这样，河伯见到海立刻知道了自己是谁，“以为莫己若者，我之谓也”。
拥有漫长海岸线的中华民族，1840年才真正见到“海”，付出了那么大代价。
民族复兴，需要警惕的仍然是我们传统文化中的老毛病：盲目自大、麻木不仁以及有了半亩地之后的沾沾自喜。
（朱建信《文化的高度才是力量》，有删改）12．根据文意，标题“文化的长度与高度”中的“长度”是指，“高度”是指。
（4分）13．关于“弘扬传统文化”，下列表述不正确的一项是（）A．对传统文化不加以区分，不考虑其在科学、文明和进步方面是否具有积极意义，盲目地弘扬，不仅是错误的，更是有害的。
B．在科学技术主导世界的今天，我们不能用传统文化影响和浸润国民的精神。