2017年高考政治大题答题模板
高考政治大题答题模板总结
高考政治大题答题模板总结政治科目在高考中占据了相当的比重，对于学生来说，掌握好政治的答题技巧非常重要。
下面是一些常用的高考政治大题答题模板总结：一、选择题答题模板：1. 考点解析：这里主要是对选择题中的考点进行解析，即选择题所要考察的知识点，包括定义、特点、发展趋势等。
2. 答题模板：(1) 首先，对于选择题，我们可以先看题干给出的限制条件，然后根据这些限制条件排除一些明显错误的选项，从而缩小答案范围。
(2) 其次，我们要对选项进行仔细分析，将选项与题干进行对比，找到与题干相符的选项。
(3) 最后，经过排除和比较，我们可以确定答案，将最可能的选项选出来。
二、短答题答题模板：1. 答题模板：(1) 首先，我们要明确问题的要点，从而能够有针对性地回答问题。
(2) 其次，我们要找出与问题相关的知识点，进行简单的扩展，不仅能够显示我们对知识点的理解，还能提高答案的完整性。
(3) 最后，我们要用简明扼要的语言，结合相关知识点，给出经过分析和逻辑推理后的答案。
三、论述题答题模板：1. 答题模板：(1) 首先，我们要明确问题的要点和关键词，从而能够有针对性地回答问题。
(2) 其次，我们要找到问题的核心问题，并在论述中进行论述和解答。
(3) 接下来，我们需要给出相关的事实和证据，以及详细的论述过程，以支持我们的观点。
(4) 最后，我们要进行总结，对论述中的观点和结论进行总结，并给出我们自己的观点。
四、应用题答题模板：1. 答题模板：(1) 首先，我们要明确问题的要点和关键词，从而能够有针对性地回答问题。
(2) 其次，我们要找到与问题相关的知识点、原则和方法，并运用这些知识点、原则和方法解决实际问题。
(3) 接下来，我们需要给出相关的事实和证据，以及详细的解决过程，以支持我们的观点。
(4) 最后，我们要进行总结，对问题进行总结，给出我们的观点和建议。
五、图表分析题答题模板：1. 答题模板：(1) 首先，我们要明确图表的数据和信息，从而能够有针对性地回答问题。
2017年高考政治十大时政热点答题模版集
2017年高考政治十大时政热点答题模版集
高考政治当下有哪些时政热点呢?每年都有考查时政热点的考题，那么，如何解答这一类试题呢?小编分享了2017年高考政治十大时政热点答题模版集，供参考!①高考政治时政热点答题模版：专题一推动社会主义文化大发展大繁荣②2017高考政治时政热点答题模版：专题二推动公民道德建设文化生活③2017年高考政治时政热点答题模版之专题三④2017高考政治时政热点答题模版之转变经济发展方式⑤2017高考政治时政热点答题模版：专题五民生问题⑥高考政治时政热点答题模版：专题六加快科学发展，深化城乡统筹⑦高考政治时政热点答题模版：专题七从食品安全问题看诚信危机⑧高考政治时政热点答题模版：专题八科技引领促发展，自主创新铸辉煌经济生活⑨高考政治时政热点答题模版：从政务公开看政治文明建设⑩高考政治时政热点答题模版之加强民族团结，维护国家统一2017年高考政治十大时政热点答题模版集就分享到这里了，希望能帮助大家解答高考政治时政热点相关试题，请继续关注本网站!
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2017高考政治必备答题模板：措施类试题
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2017 高考政治必备答题模板：措施类试题
措施类试题是高考中的常见题型,具有较强的开放性、灵活性，下面是2017 高考政治必备答题模板：措施类试题，希望对考生有帮助。
【关键词】
“措施”“建议”“要求”“如何做”
【设问方式】
怎么实现XX
采取什么措施(对策、方法)XX
如何解决(加强、改善)XX
【解题思路】
可以采用三联系方法：联系教材;联系材料;联系时政知识?措施类试题大多属于开放性试题，要求学生开阔思路，提出可行性的、具有针对性的措施;?措施类试题一般都指定了行为主体，如党、国家、政府、某职能部门、公民、企业、消费者、劳动者;有的没有指定行为主体，需要学生根据试题内容确定;?
【答题模板】
对症下药+各尽职责
对症下药：如果材料呈现的是负面现象，其反方向就是正确方法，如材料给环境污染，那么反方向就是环境保护、合理利用资源;如果材料呈现的是正确做法，只需要对这种做法加以概括，并用教材语言(或时政语言)把这种做法表述出来
各尽其责：就是要进行主体分析，分别从各个主体的角度去想办法《经济生活》常见的主体包括：国家(政府)、企业(经营者)、个人(劳动者、消费者)、《政治生活》常见主体包括党、国家(政府)、人民、公民、人大、和人大代表、主权国家、国际组织《文化生活》常见主体党、国家(政府)、公民、中华民族
1。
2017高考政治 答题解析模板 评析辨析类主观题ppt课件
答题模板5 评析辨析类主观题
[规范解答](限 8 分钟，200 字)
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答题模板5 评析辨析类主观题
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—————[阅卷评分细则]——————[满分答题规则]————————
答题模板5 评析辨析类主观题
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答题模板5 评析辨析类主观题
化学教师特别重视化学实验和培养学生对科学的兴趣，化学实验室随时开 放，学生进出自由，我那时做了许多实验。生物教师常带领学生去野外采集标 本，教学生解剖蜻蜓、蚯蚓和青蛙，我用在野外抓到的蛇制作了标本。学校组 织各种课外小组，开设无机化学、诗词、音乐、伦理学等选修课。师生常常一
答题模板5 评析辨析类主观题
进入新世纪，素质教育理念更加深入人心。围绕推进素质教育，培养创新型人 才，各地进行了新的探索：课程超市、创意集市、探究性学习、名家讲坛、才艺拓 展……取得了丰硕成果。在中学教育改革不断深化的今天，钱学森的中学学习经历 可以为我们提供启迪。 有人从钱学森的经历中得出结论：“有什么样的教学观念，就有什么样的学生。” 你如何评价这种观点？请运用意识作用的原理说明理由。(12 分)
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起讨论数学、物理、化学等问题，大家都畅所欲言、无拘无束。大家都不怕考试， 没有人为考试而开夜车，更没有人死背书。有一位数学教师在给学生的测验评分时 独出心裁，出 5 道题，学生都答对了，但解法平淡，只给 80 分；如果答对 4 道， 但解法富有新意，就给 100 分，还另加奖励。民主、开拓、创新的学校文化深深地 感染着每一个学生。
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试题
2017政治主观试题答题模板必修
2017高考《经济政治文化哲学》的主观试题答题模板第一部分《经济生活》类主观题(一)有关“价格变动及物价稳定”的命题1.价格变化的原因设问模式:某商品价格不断上涨(下降)的原因?答题模板:价值+供求+纸币发行量+市场的缺陷+国家经济政策答题要素:①价值决定价格:价值量越大,商品价格越高；价值量越小,商品价格越低。
②供求影响价格:供不应求,价格上涨；供过于求,价格下降。
③纸币发行量:如果纸币的发行量超过了流通中所需要的货币量,物价会上涨;相反,物价会下降。
④市场的缺陷:市场调节具有盲目性、滞后性,一些生产者、经营者恶意囤积,哄抬价格。
⑤国家经济政策:国家宏观经济政策主要通过控制流通中的货币量以及财政支出的数量,平衡社会总供给和总需求,保持物价稳定。
2.稳定物价的措施设问模式:谈谈政府如何稳定物价。
1答题模板:科技+发展生产+纸币发行量+市场监管+宏观调控答题要素:①依靠科技进步,提高社会劳动生产率,降低生产成本。
②大力发展生产,保障商品的有效供给。
③合理控制纸币的发行量,使纸币发行量及流通中所需要的货币量相符合。
④加强市场监管,通过经济立法和行政命令等手段,打击市场炒作等行为。
⑤加强宏观调控,通过财政政策和货币政策调节社会总需求。
(二)有关“提高消费水平”的命题1.影响消费的因素设问模式:影响消费的因素有哪些?答题模板:收入(当前、未来和差距)+物价+其他因素答题要素:①收入是消费的基础和前提。
②未来收入预期也会影响居民的消费水平。
③收入差距的大小影响社会总体消费水平。
④物价的变动会影响人们的购买能力。
2⑤广告和国家经济政策等。
2.怎样提高居民的消费水平设问模式:请从影响消费水平的因素考虑,我国应怎样提高居民的消费水平。
答题模板:国家(发展经济、稳定物价、收入公平、社会保障、开发市场、市场监管)+企业+个人答题要素:(1)作为国家:①最根本的途径是贯彻落实科学发展观,大力发展生产力,提高居民收入。
2017年高考政治答题模板
2017年高考政治答题模板必修一《经济生活》1.价格与物价 (1)价格变化的原因①价值决定价格：价值量越大,商品价格越高；价值量越小,商品价格越低。
②供求影响价格：供不应求,价格上升；供过于求,价格下降。
③纸币发行量：如果纸币的发行量超过了流通中所需要的货币量,物价会上涨；相反,物价会降低。
④市场的缺陷：市场调节具有盲目性、滞后性,一些生产者、经营者恶意囤积,哄抬价格。
⑤国家经济政策：国家宏观经济政策主要通过控制流通中的货币量以及财政支出的数量,平衡社会总供给和总需求,保持物价稳定。
⑥分配和交换是连接生产和消费的桥梁和纽带。
(2)稳定物价的措施①依靠科技进步,提高社会劳动生产率,降低生产成本。
②大力发展生产,保障商品的有效供给。
③合理控制纸币的发行量,使纸币发行量与流通中所需要的货币量相符合。
④加强市场监管,通过经济立法和行政命令等手段,打击市场炒作等行为。
⑤加强宏观调控,通过财政政策和货币政策调节社会总需求。
⑥减少流通环节,降低流通成本。
2.扩大居民消费需求的原因与措施(1)为什么？①消费对生产具有反作用,坚持扩大内需特别是消费需求的方针,有利于拉动经济增长。
②科学发展观的要求。
扩大消费需求有利于满足人民的生活需求,提高人民生活水平,促进人的全面发展。
③转变经济发展方式的需要。
扩大消费需求能够促进经济结构调整与经济发展方式转变,拉动国民经济持续协调发展。
④社会主义的生产目的：满足人民群众日益增长的物质文化生活需要。
(2)怎么样？国家：①贯彻落实科学发展观,大力发展生产力,扩大就业,提高居民收入。
②加强宏观调控,保持物价稳定。
③完善收入分配政策,调节社会收入差距,实现社会公平,提高社会总体消费水平。
④发挥财政的作用,健全社会保障体系,提升居民的消费信心。
⑤培育新的消费热点,加快消费结构升级。
⑥政府要加大市场监管力度,为消费者创设良好的消费环境。
企业：要提高产品质量,树立良好的企业信誉和形象。
个人：要通过自己的知识和劳动,增加个人收入;树立正确的消费观。
2017 高考政治答题模板
2017 高考政治答题模板关于人大我国的权力机关，代表人民的利益。
应行使好任免权立法权（有法可依）决定权监督权（一府两院）。
坚持民主集中制原则。
表现在中央和地方，国家权力机构的职权充分发挥中央和地方两个积极性。
坚持为人民服务。
人大代表行使其权利包括提案权质询权表决权监督权。
人大代表要履行的义务△1协助宪法和法律实施。
△2密切与人名群众的关系。
公民为主体的答题模板我国是人民民主专政的社会主义国家，其本质是人民当家作主。
行使权力：知情权参与权表达权监督权。
履行义务：维护国家统一与民族团结，遵守宪法和法律，维护国家安全荣誉和国家利益。
坚持权利与义务相统一原则。
坚持个人利益和国家利益。
公民参与政治民主选举民主决策民主管理民主监督。
依法有序参与政治生活。
提升自身素养，树立主人翁意识。
我国政府答题模板我国政府是为人民服务的政府。
履行的职能（政）保障人民民主和国家长治久安。
（经）组织社会主义经济建设。
（文）组织社会主义文建设。
（社）加强社会建设。
（生）推进生态文明建设。
简政放权，使政府有管理型政府向服务型政府转变。
依法行政：法定职责必须为，法无授权不可为。
谨慎行使权力，做到科学民主依法决策。
自觉接受监督有效制约和监督权力的关键：健全权力运行的制约监督体系。
一靠民主：切实保障人民（知参表监）。
二靠法律:让权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子里初步建立监督体系1.内部：上级政府审计部门监察部门法制部门。
2.外部：国家权力家权力机关（人大）中国共产党社会公民司法行政人民政协。
坚持党的领导，对人大负责的态度为人民服务（宗旨）：对人民负责的工作态度树立求真务实的工作态度坚持从群众中来，到群众中去的工作方法。
创新政府行政方式;提升办事效率。
树立政府权威。
中国共产党地位：执政党，中国特设社会主义领导核心。
执政方式：科学执政民主执政依法执政。
出发点和落脚点：党始终把实现好维护好发展好最欢大人民的利益，作为一切工作的出发点和落脚点，实现发展成果由人民共享。
2017年高考政治答题必备模板(必修1-4)
2017届高考政治答题模板（必修1—4）班级：姓名：《经济生活》答题模板第一部分：主观题：——关于物价（价格）（1）价值决定价格（2）供求影响价格（3）货币（量、值）影响价格（4）市场（哄抬物价）影响价格（5）国家宏观调控（经济、法律、行政手段）影响价格（1）价格变动对生活的影响A、一般来说，价格变动与生活水平成反向变化B、价格变动对生活必需品需求变动影响较小，对高档耐用消费品需求变动影响较大C、价格变动对相关商品需求变动的影响：本商品价格变动与互补品的需求变动成反向变化；本商品价格变动与替代品的需求变动成同向变化。
（2）价格变动对生产的影响A、调节生产规模B、提高劳动生产率C、生产适销对路的高质量产品（1）价格（特别是食品价格）上涨过快会导致人们实际生活水平下降，不利于社会稳定。
（2）是社会主义的本质要求。
（3）是为了弥补市场调节的不足，是宏观调控的主要目标之一。
（4）可以降低流通成本，有利于生产的发展。
（5）贯彻落实科学发展观的要求，体现了以人为本。
（1）政府：A、贯彻落实科学发展观，实现经济又好又快发展。
B、大力发展生产，增加有效供给。
C、实施稳健的财政和货币政策。
D、加强流通体系建设，减少商品流通环节，降低流通成本。
E、加强宏观调控，加大市场监管力度，规范市场秩序，打击哄抬物价的行为。
（2）企业A、依靠科技进步和自主创新，提高劳动生产率，降低生产成本。
B、追求经济效益的同时，也要重视社会效益。
C、遵守市场规则，不能哄抬物价。
（3）消费者A、树立正确的消费观。
B、与违规涨价的行为作斗争。
第二部分：主观题：——关于消费1、根本因素：经济发展水平2、主要因素：收入是消费的前提和基础（包括当前收入、预期收入、收入差距）3、物价水平4、消费环境5、消费心理和消费观6、社会保障体系体系的完善程度1、消费反作用于生产，适当的消费会促进生产的发展，反之，则会阻碍生产的发展。
2、消费会影响经济结构的协调和经济发展方式的转变。
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2017年高考政治大题答题模板【一】见到经济学角度分析如何经营时。
从这些方面回答。
1,市场：要面向市场，进行产业、产品结构调整。
生产适销对路的商品。
2,科技：科教兴国战略，运用高新技术。
3,管理：加强人才管理，贯彻人才强国战略。
4,素质：提高劳动者、经营者素质。
5.效益：提高经济效益，走新型工业化道路。
6,品牌：树立良好的企业形象，创立品牌，生产优质产品，冲破国际“绿色壁垒”。
7,竞争力：对外开放，坚持引进来与走出去相结合。
增强国际竞争力。
【二】图表类主观题。
第一问一般是反应了什么现象：要看清题目，从图表语言转变为文字语言，还要答出反应的本质性问题。
第二问：一般问：表一与表二的关系。
第三问：对反应现象的认识。
结合图表、文字认识。
思路：是什么、为什么、怎么做。
注意，要结合材料【三】意义影响的主观题。
一、经济意义：1,有利于调动积极性，解放生产力，提高经济效益，增加收入，提高人民的生活水平。
2,有利于发挥市场在资源配置中的基础作用，促进结构调整，促进就业。
3,有利于落实科学发展观。
4,有利于实现共同富裕。
5,有利于统筹区域发展。
6,有利于提高农业综合能力生产。
提高农业经济效益★【描述对外经济意义】：有利于提高对外开放水平，促进对外贸易，增强国际竞争力。
充分利用国内、国际两个市场，两种资源。
吸收资金、计术。
为我国的现代化建设创造良好的国际环境二，政治意义：1.有利于人民当家作主，实现广大人民的根本利益，促进社会主义政治文明建设。
有利于依法治国依法执政，转变政府的职能。
有利于为现代化建设创造良好的社会环境，民族团结，社会稳定，国家长治久安，提高综合能力，构建和谐社会【对外开放的意义】有利于提高我国的国际环境，综合国力，国际影响力维护国家安全进一步对外开放促进国际合作维护国家利益有利于经济全球化世界多极化国际关系民主化建立国际新秩序促进世界和平发展【对党】有利于提高执政能力，巩固执政地位保持党的先进性密切党同人民群众的联系真正做到立党为公执政为民关系到社会主义事业的兴衰【思想文化意义】有利于为社会主义精神文明的建设提供精神动力智力支持思想保证发扬爱国主义民族精神树立正确的世界观价值观提高国民素质★【答题技巧】★当题目问“为什么”时的答题思路要说这件事的依据重要性(作用意义目的等)必然性(这件事存在的客观实际)可能性(存在的主观条件)或者不做的危害(导致消极后果)【启示类】一要说明材料体现的道理二要说我们应该怎么办(原理材料说明的道理=应该怎么说)【反映类】原理方XX分析把握材料给我信息把材料所提供的信息用所学的知识加以表明●【关于商品价值量的计算】●1.【当商品劳动生产率提高X时】单位商品的价值=(1X)当社会劳动生产率下降X时单位商品的价值量=(1-X)2.【关于商品使用价值总量的计算】商品价值总量=商品价值量乘以商品数量3.【关于流通中实际货币量的计算】流通中的货币量=(代售商品数量乘以商品价格)除以货币流通次数(1)。
如果某国代售商品总量为X件平均售价为Y元在一定时间的为中单位货币流通N次那么该国的纸币发行量为该国纸币发行量=(X*Y)/N(2)。
该国商品价格上涨了百分之Z那么纸币发行量=【X*Y(1-Z】/N【关于汇率的计算】汇率又称汇价是两种货币之间的兑换比率设100单位外币=X元人民币(1)当外币升值y%汇率=x*(1y)元人民币如果原来购买某商品需要M单位外币则现在需要人民币为M*X*(1Y)元如果贬值则反之【关于存款利息的计算】利息=本金*利率设某人讲M元人民币存入银行存期一年年利率为X%则该人可得到的利息为M*X%元如果利息率提高了y%利息为M*X%*(1Y)如果下降则反之【哲学只要记住原理世界观方XX就可以了】基本都是这样了因为哲学方面没有相应的答题技巧和套话只要记住相应的世界观和方XX再联系材料基本及可以得到分了关于政治生活只要记住我们国家的性质宗旨等等就可以了高考政治答题公式的汇总(一)政府(国家)1、政府(国家)这样做的政治学依据。
在《政治生活》里面命题，凡是要求回答：政府(国家)这样做的政治学依据是什么?都要从以下知识点去考虑：①我国的国家性质;②我国的国家职能;③我国国家机构应该坚持的原则;④国家这样做的意义。
2、政府(国家)这样做的经济学依据在《经济生活》里面命题，凡是要求回答：政府(国家)这样做的经济学依据是什么?都要从以下知识点去考虑：①社会主义的本质;②社会主义的生产目的;③社会主义的根本任务;④社会主义市场经济的根本目标;⑤市场在资源配置起基础性作用，但是有弱点和缺陷，需要国家的宏观调控;⑥国家宏观调控主要运用经济(财政政策、货币政策)、法律和必要的行政手段;⑦国家这样做的经济意义。
3、政府(国家)在经济学里面的行为是宏观调控;政府(国家)在政治学里面的行为是履行国家职能。
(二)国际关系1、(政治学)为什么会出现错综复杂的国际关系?在《政治生活》里面命题，凡是要求回答：为什么会出现错综复杂的国际关系?都要从以下知识点去考虑：国际关系极其决定因素。
2、(政治学)中国为什么极力主张构建和谐世界?在《政治生活》里面命题，凡是要求回答：中国为什么极力主张构建和谐世界?都要从以下知识点去考虑：①主权国家的权利与义务;②联合国宪章的宗旨与原则;③中国是安理会常任理事国之一，积极参加联合国及其专门机构有利于世界和平与发展的活动;④和平与发展是当今时代的主题;世界多极化和经济全球化;顺应了经济全球化和世界多极化发展的要求，有利于促进国际关系民主化;⑤国际竞争的实质;⑥我国的国家性质和国家利益决定我国的外交政策;⑦我国独立自主的和平外交政策(宗旨和目标等)。
3、(经济学)国际经济关系在《经济生活》里面命题，凡是要求回答：发展国际经济关系的依据，都要从以下知识点去考虑：①是生产社会化、特别是经济全球化的要求;②市场经济开放性的要求;③是社会主义现代化建设的必要条件;④对外贸易的作用。
4、(哲学)国际关系在《生活与哲学》里面命题，凡是要求回答：发展国际关系的哲学依据，都要从以下知识点去考虑：①事物是普遍联系的;②整体和部分的关系;③内因和外因的关系;④事物是变化发展的;⑤矛盾普遍性与特殊性的辨证关系。
(三)政党在我们平时的练习和高考中，经常出现运用“政党”的知识分析说明一些政治现象。
回答此类问题，一定要用以下知识点考虑：①中国共产党的性质;②中国共产党的宗旨;党的指导思想;③中国共产党的领导和执政地位;④中国特色社会主义事业必须由中国共产党领导;⑤中国共产党的领导方式和执政方式;⑥加强党的建设;⑦“三个代表”重要思想、科学发展观;⑧中国共产党的执政理念——立党为公、执政为民;⑨我国的政党制度。
(四)企业企业是市场的重要活动主体，是《经济生活》的重要内容，高考政治在《经济生活》部分经常考到企业的知识，而且牵涉的知识面广，知识之间关联度大。
但是也有规律可遵循。
我们在回答企业该怎么办之类的问题时，与企业有关的知识如下：①商品的使用价值与价值的关系;(因为企业生产的是商品、要重视产品质量)②掌握市场信息，调整产品结构，面向市场组织生产适销对路的商品;③加强管理，提高劳动者的素质，提高个别劳动生产率;④采用先进技术，进行技术开发和创新，建设创新型企业;开展节能减排，发展循环经济，建设生态文明，建设资源节约型、环境友好型企业;⑤转变经济增长方式，调整经济结构，以较少的资源，较低的成本，生产较多符合社会需要的产品;提高企业的经济效益;⑥经营者必须具有良好的素质，还要提高企业劳动者的素质，维护劳动者的合法权益;⑦企业要搞好售后服务，树立良好的信誉和形象，实施名牌战略，坚持正当竞争，反对恶性竞争;⑧企业必须遵循价值规律，按价值规律办事情;要自觉遵守市场交易原则，维护市场经济秩序;⑨企业要走新兴工业化道路;必须实施“引进来”与“走出去”战略;⑩坚持科学发展观。
(五)公民1、《政治生活》在公民这个知识点上命题，经常要考虑如下知识：⑴公民与国家的关系——是统一和谐的关系。
国家权力机关由民主选举产生，国家权力来源于人民，人民是国家的主人。
在政治方面，我国公民享有广泛的政治权利和自由，国家依法保护公民的政治权利和自由;公民应该履行维护国家利益的义务。
⑵要正确对待公民的权利与义务。
⑶三大原则：①坚持公民在法律面前一律平等的原则;②坚持公民权利与义务统一的原则;③坚持个人利益与国家利益相结合的原则。
⑷公民监督。
2、《生活与哲学》在公民(个人)这个知识点上命题，经常要考虑如下知识：⑴人生价值的两个方面是统一的关系;⑵人与自然要和谐相处;⑶人与规律的关系;人与联系的关系;人与矛盾的关系;⑷个人与社会的关系;个人活动与社会发展的关系;⑸人民群众是实践的主体、是历史的创造者。
3、《经济生活》在公民(消费者、劳动者)这个知识点上命题，经常要考虑如下知识：⑴个人消费品的分配;⑵劳动者的权利与义务;劳动合同制度;⑶公民应该有纳税人意识;⑷公民的几种投资行为——购买股票、购买商业保险、存款储蓄、购买债券;⑸依法保护消费者的合法权益;消费者要全面提高自己的思想文化素质，享受了权利，就必须承担相应的义务，要遵守社会公德，维护他人的合法权益。
维护正常的市场经济秩序。
(六)《文化生活》主要命题点1、文化的作用：文化精神力量;文化对社会的作用;文化与经济、政治的关系;文化综合国力;文化对人的影响(优秀文化的作用)。
2、文化发展与创新：创新的重要性;创新的途径(根本途径和具体途径);处理好两对关系，克服两种错误倾向;创新的主体—人民。
3、中华民族精神：内涵;核心;为什么要弘扬(必要性和重要性);怎样弘扬。
4、先进文化建设：坚持马克思主义的指导地位;建设社会主义核心价值体系;社会主义精神文明建设的重要内容(教育、科学、文化事业);思想道德建设与社会主义荣辱观;思想道德修养与科学文化修养;如何发展中国特色社会主义文化。
凡是经济学中见到如何经营类题时，应想到：⑴市场：面向市场进行产业、产品结构调整，生产适销对路商品;遵循价值规律，将生产资料与劳动力进行优化合理配置。
⑵科技：贯彻科教兴国战略，运用高新技术，加强自主创新;⑶管理：加强管理，贯彻人才强国战略⑷素质：提高经营者，劳动者的素质;⑸效益：努力降低生产成本，增大产出，提高经济效益，走新型工业化之路。
⑹品牌：树立良好的企业形象与信誉，创立品牌，生产优质无公害商品，冲破国际“绿色壁垒”;⑺竞争力：坚持“引进来”与“走出去”相结合，将企业做大做强，增强国际竞争力，积极参与国际竞争。
运用政治学知识回答如何做，一般会从依法治国与以德治国两个角度来回答，但具体的又可以从党、国家机关、公民角度回答：从国家角度回答时：要注意从履行国家职能和坚持国家机构的组织活动原则方面回答从党的角度回答时：要注意从党的领导和执政方式及加强党的建设角度回答;从公民的角度回答时：要注意从公民的权利与义务及其关系的处理角度回答。