南京市鼓楼区2019-2020学年第一学期五年级语文期末测试卷及答案
2019—2020学年度第一学期五年级语文期末试题及答案
2019—2019—2020学年度第一学期五年级语文期末试题及答案一、阅读《圆明园的毁灭》选段；回答下列问题.（30分）圆明园中；有金碧辉煌的殿堂；也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街；也有象征着田园风光的山乡村野 .园中许多景物都是仿照各地名胜建造的；如；海宁的安澜园；苏州的狮子林；杭州西湖的平湖秋月、雷锋夕照；还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的；如蓬莱瑶台、武陵春色.……圆明园不但建筑宏伟；还收藏着最珍贵的历史文物 .上自先秦时代的青铜礼器；下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝；所以；它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆.1860年10月6日；英法联军侵入北京；闯进圆明园.他们把园内凡是能拿走的东西；统统掠走；拿不动的；就用大车或牲口搬运；实在运不走的；就任意破坏、毁掉.为了销毁罪证；10月18日和19日；三千多名侵略者奉命在园内放火.大火连烧三天；烟云笼罩了整个北京城.我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华；就这样化成了一片灰烬.1.把文段补充完整.（8分）2.文中画直线句子的作用是：承上启下（4分）3.为什么说圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆？（4分）答：因为圆明园里有上自先秦时代的的青铜礼器；下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝；所以说圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆.4.课文题目是《圆明园的毁灭》；作者为什么用那么多笔墨写它昔日的辉煌？（4分）答：作者之所以用较大篇幅写圆明园辉煌的过去；是为了突出侵略者毁灭圆明园的罪行；从而更能激发人们对侵略者的仇恨和对我们祖国的热爱.5.联系上下文；说说从加点的词语中体会到了什么？（6分）他们把园内凡是．．能拿走的东西；统统．．掠走；拿不动的；就用大车或牲口搬运；实在运不走的；就任意．．破坏、毁掉.答：从中体会到侵略者的可耻嘴脸；激起了我们的愤恨.我们要牢记这段屈辱史；要做一个热爱祖国的人.6.假如此时你正在圆明园的废墟旁；你想说些什么？（4分）答：我们不要忘记国耻；为振兴中华而努力学习.二、阅读短文；回答下列问题.（30分）蜜蜂和蚂蚁人们喜爱蜜蜂；赞美蜜蜂的辛勤劳动.画家画了不少采蜜图；诗人写了不少赞蜂诗；甚至刚学会说话的孩子也唱着“我们的生活比蜜甜……”蚂蚁很忌妒蜜蜂；心里一直搁着个疑团：蜜蜂一早出工；我们也一早出工；蜜蜂天黑回窝；我们也天黑回窝.我们干的活不少蜜蜂少；也不比蜜蜂慢；可人们只夸蜜蜂；不称赞我们；这不是太偏心了吗？蚂蚁想来想去想不通.有一天；蚂蚁爬到花枝上觅食；见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜；就抬头气乎乎地说：“喂；小蜜蜂；我问你一个问题.”“啥问题？你说吧！”小蜜蜂回答说.“你说我们勤劳不勤劳？”“你和我们一样；整天忙个不停；当然勤劳啊！”“那人们为什么只夸奖你们；从来不称赞我们呢？”小蜜蜂想了一会儿；笑着说：“这个问题嘛；我觉得不难回答.因为你们的勤劳是为了自己；我的勤劳却是为了人们……”蚂蚁听了；心服口服；因此再也不忌妒蜜蜂了.1.联系上下文理解词语的意思.（4分）妒忌：本文指蚂蚁再也不嫉妒蜜蜂了.心服口服：本文指蚂蚁真心信服蜜蜂.2.根据课文内容填空（10分）蚂蚁忌妒蜜蜂的是人们称赞蜜蜂,不称赞蚂蚁；蚂蚁想来想去想不通的是都是早出晚归而人们只赞美小蜜蜂；蜜蜂勤劳为的是人们；蚂蚁勤劳为的是自己 .从中看出为他人服务比为自己服务更能受到他人的尊敬 .3.从文中找出三个意思相同的词赞美夸奖称赞（ 6分）4.联系上下文；在“”上补全对话.（6分）5.读了这个故事；你懂得了什么？（4分）只有为他人服务才能获得他人的尊重.材料：时间：一个星期天地点：小丽的阿姨家事件：小丽跟妈妈到阿姨家去玩.午饭时；小丽不小心打碎了一只花瓶.晚上；小丽在妈妈的教育下；向阿姨认了错；阿姨夸她是个诚实的孩子.要求：（1）根据上面提供的材料；大胆发挥自己的想象；扩写成一篇记叙文.（2）题目自拟.参考答案一、阅读《圆明园的毁灭》选段；回答下列问题.（30分）圆明园中；有金碧辉煌的殿堂；也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街；也有象征着田园风光的山乡村野 .园中许多景物都是仿照各地名胜建造的；如；海宁的安澜园；苏州的狮子林；杭州西湖的平湖秋月、雷锋夕照；还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的；如蓬莱瑶台、武陵春色.……圆明园不但建筑宏伟；还收藏着最珍贵的历史文物 .上自先秦时代的青铜礼器；下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝；所以；它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆.1860年10月6日；英法联军侵入北京；闯进圆明园.他们把园内凡是能拿走的东西；统统掠走；拿不动的；就用大车或牲口搬运；实在运不走的；就任意破坏、毁掉.为了销毁罪证；10月18日和19日；三千多名侵略者奉命在园内放火.大火连烧三天；烟云笼罩了整个北京城.我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华；就这样化成了一片灰烬.1.把文段补充完整.（8分）2.文中画直线句子的作用是：承上启下（4分）3.为什么说圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆？（4分）答：因为圆明园里有上自先秦时代的的青铜礼器；下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝；所以说圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆.4.课文题目是《圆明园的毁灭》；作者为什么用那么多笔墨写它昔日的辉煌？（4分）答：作者之所以用较大篇幅写圆明园辉煌的过去；是为了突出侵略者毁灭圆明园的罪行；从而更能激发人们对侵略者的仇恨和对我们祖国的热爱.5.联系上下文；说说从加点的词语中体会到了什么？（6分）他们把园内凡是．．能拿走的东西；统统．．掠走；拿不动的；就用大车或牲口搬运；实在运不走的；就任意．．破坏、毁掉.答：从中体会到侵略者的可耻嘴脸；激起了我们的愤恨.我们要牢记这段屈辱史；要做一个热爱祖国的人.6.假如此时你正在圆明园的废墟旁；你想说些什么？（4分）答：我们不要忘记国耻；为振兴中华而努力学习.二、阅读短文；回答下列问题.（30分）蜜蜂和蚂蚁人们喜爱蜜蜂；赞美蜜蜂的辛勤劳动.画家画了不少采蜜图；诗人写了不少赞蜂诗；甚至刚学会说话的孩子也唱着“我们的生活比蜜甜……”蚂蚁很忌妒蜜蜂；心里一直搁着个疑团：蜜蜂一早出工；我们也一早出工；蜜蜂天黑回窝；我们也天黑回窝.我们干的活不少蜜蜂少；也不比蜜蜂慢；可人们只夸蜜蜂；不称赞我们；这不是太偏心了吗？蚂蚁想来想去想不通.有一天；蚂蚁爬到花枝上觅食；见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜；就抬头气乎乎地说：“喂；小蜜蜂；我问你一个问题.”“啥问题？你说吧！”小蜜蜂回答说.“你说我们勤劳不勤劳？”“你和我们一样；整天忙个不停；当然勤劳啊！”“那人们为什么只夸奖你们；从来不称赞我们呢？”小蜜蜂想了一会儿；笑着说：“这个问题嘛；我觉得不难回答.因为你们的勤劳是为了自己；我的勤劳却是为了人们……”蚂蚁听了；心服口服；因此再也不忌妒蜜蜂了.1.联系上下文理解词语的意思.（4分）妒忌：本文指蚂蚁再也不嫉妒蜜蜂了.心服口服：本文指蚂蚁真心信服蜜蜂.2.根据课文内容填空（10分）蚂蚁忌妒蜜蜂的是人们称赞蜜蜂,不称赞蚂蚁；蚂蚁想来想去想不通的是都是早出晚归而人们只赞美小蜜蜂；蜜蜂勤劳为的是人们；蚂蚁勤劳为的是自己 .从中看出为他人服务比为自己服务更能受到他人的尊敬 .3.从文中找出三个意思相同的词赞美夸奖称赞（ 6分）4.联系上下文；在“”上补全对话.（6分）5.读了这个故事；你懂得了什么？（4分）只有为他人服务才能获得他人的尊重.。
2019—2020学年第一学期五年级语文期末考试试卷
2019—2019—2020学年第一学期五年级语文期末考试试卷完卷时间：100分钟命题: 卢虹岚题号一二三四五总分得分一、基础知识积累（29分）1.读拼音写汉字或同音字；组成词语.（8分）jǐn shèn qíqūlíng lóng tītòu zhǎn dīng jiétiě（）（）（）（）jiàn xiāo yáo xiáng 实（）（）毁（）台慈（）（）起浪花（）烟歌（）（）细2.把下列成语补充完整；并选择正确的词语填空.（每空0.5分；6分）震耳欲（）亭台楼（）临危不（）中流（）柱力挽狂（）（）精图治大义（）然夜以（）日（1）为了三次太空行走；宇航员们几乎（）地工作了一周. （2）七八十台缝纫机发出的声音（）.（3）在这次洪灾中；人民子弟兵成了抗洪救灾的（）.（4）越王勾践（）；卧薪尝胆；最终消灭了吴国.3. 下面词语中书写有错的一组是（）.（2分）A、殿堂灰烬豪迈坠落B、飘拂爆发瞻仰汇集C、挖掘源泉歧途颤抖D、告戒急促欺凌忽略4.下列句子不是病句的是（）（2分）A、在老师的帮助下；他终于改正了困难.B、下雨了；五颜六色的红伞成了一道美丽的风景线.C、校园经过绿化变得更加美丽了.5.下列句子说法不正确的句子是（）（2分）A、“悄（qiǎo）然、挑(tiāo)拨、缝(fèng)隙、划(huá)算”的读音都是正确的.B、“赤澄黄绿青蓝紫；谁持彩练当空舞？”出自毛泽东《菩萨蛮大柏地》.C、《挑山工》给我们的启示是无论干什么事都要扎扎实实；坚定目标；不断攀登.6.按要求写句子.（6分）（1）这个超市货物齐全；价格实惠. 人们都到这个超市来购物.（用恰当的关联词合并成一句话）（2）李明对我说：“我帮你把自行车搬到楼上去吧.”（改成转述句）（3）老师的微笑就像冬日里的阳光；给我们温暖.（用……像……写比喻句）7.细节描写.将“他(她)干得可起劲了”扩写成100字左右的片段；主要抓住人物的动作和神态把他（她）干得起劲的细节来写具体.（3分）二、综合性学习.（6分）（一）在“遨游汉字王国”语文综合性学习中；你一定感受到了汉字的神奇文化；我们一起来展示下学习成果吧.1.汉字书法常见的字体有A、隶书 B、楷书 C、草书 D、行书等；下列字体分别属于哪种？请选择正确答案的序号填在括号里.（2分）( ) ( ) ( ) ( )2.请找出广告词中的别字画“”线；把正确的字写在括号里.（2分）（1）某饮品广告语：饮以为荣（）（2）箭牌口香糖广告语：一箭钟情（）（3）某眼镜广告语：一明惊人（）（4）跳舞机广告语：闻机起舞（）（二）同步阅读书籍《走进书里去》一书的《》（填文章题目）给你留下最深的印象；这篇文章的主要内容是.（2分）1.非淡泊无以明志； .5.我们在父母的疼爱中成长；懂得感恩；孝敬父母是做人的基本准则；正如桓宽所说：“； .”6.月是故乡明；人是故乡亲.思乡；在唐代诗人王维的笔下是“独在异乡为异客；”；在宋代诗人秦观的笔下是“自在飞花轻似梦；”；在王安石的笔下是：“； .”在马致远的笔下是“夕阳西下；”.四、阅读与理解.(20分)（一）阅读《地震中的父与子》选段；回答问题.（6分）然而这位父亲只有一个念头：“儿子在等着我！”他挖了8小时；12小时；24小时；36小时；没人再来阻挡他.他满脸灰尘；双眼布满血丝；衣服破烂不堪；到处都是血迹.挖到第38小时；他突然听到瓦砾堆底下传出孩子的声音：“爸爸；是你吗？”是儿子的声音！父亲大喊：“阿曼达！我的儿子！”1.“为什么没人再来阻挡他？”（2分）2.“他挖了8小时；12小时；24小时；36小时”；课文为什么不直接写他挖了36小时；这样写有什么好处？（2分）3.划线句子抓住了人物的细节进行描写；让读者感受到了（2分）（二）阅读短文《吃不尽的幸运饺子》；回答问题.（14分）①小时候；我非常胆小怯懦.学习成绩不怎么好；上课不敢发言；有问题也不敢问老师.即便是在家里；我也不敢与亲戚、邻居交谈；性格渐渐孤僻起来.②那年除夕包饺子的时候；妈妈把一颗红枣包进饺子里；和其他饺子混在一起煮了；然后说：“吃到这个饺子的就是最幸运的人；来年一定诸事顺利；好运连连.”③“我吃到幸运饺子了!”我第一次这么高兴地大喊.妈妈听到我的喊声；脸笑成了一朵花；摸着我的头说：“谁说我家姑娘不行；看；她吃到幸运饺子了呢.”④听妈妈这么一说；一向怯懦、自卑的我破天荒地来了自信；就在那年春节；我敢主动跟来家拜访的客人打招呼了；也敢找小朋友们去玩了.每每这时；我就会看到妈妈盈盈的笑脸；眼里满是慈爱.⑤此后每年的除夕；我都能吃到“幸运饺子”；都能从妈妈的祝福中得到鼓励；慢慢地我变得更加自信、优秀了.去年；我以优异的成绩考上了县城中学；成了一名优秀的中学生.我常常赞叹：幸运饺子真灵验啊!⑥可为什么我每年都能吃到“幸运饺子”；而妈妈却一次也没有呢?⑦又到了除夕夜；我特意包了一个“幸运饺子”；然后学着妈妈那样宣布：“谁吃到这个幸运饺子；谁就是最幸运的人；她来年一定诸事顺利；好运连连！”妈妈边擀饺子皮边抿着嘴笑；她说：“没准儿啊；还是你吃到.”我偷偷地笑.妈妈不知道；我在饺子上做了记号.⑧盛饺子时；我一眼发现了那个做了记号的饺子；就把那碗饺子端端正正地放在妈妈的位置上.奇怪的是；直到妈妈把一碗饺子吃完了；我也没有听到她惊喜的喊声.我疑惑地望着妈妈；妈妈若无其事地看着我说：“哎呀；还有一些饺子没有煮；我去煮一下啊.那只幸运饺子肯定在那里呢.”⑨妈妈去厨房了；我偷偷地跟在后边；远远地我看见妈妈在包饺子；将一枚红枣小心地放进一张饺子皮儿中……⑩热气腾腾的饺子又端了上来了；我刚咬了一口；就吃到了甜甜的红枣.“又是你吃到幸运饺子了吧.”一直看着我的妈妈笑眯眯地说；“我说嘛；你明年呀；一定比今年成绩还要棒.”⑾妈妈带着一脸的笑意；说着祝福与鼓励的话.我也笑了；笑着笑着；眼里便含满了感激的热泪.我明白了；这些幸运饺子我是永远也吃不尽的.1.按要求写反义词（2分）.孤僻----（）怯懦----（）2.若无其事的意思是（2分）3.文中加粗的“摸着、抿看嘴笑、若无其事、笑眯眯”等词语对表现出了母亲怎性格特点？（2分）4.第⑦段划线句子中的“我偷偷地笑”表达了作者怎样的思想感情？（2分）5.文章中有这样一句话分别出现了两次；“谁吃到这个饺子谁就是最幸运的人；来年谁就一定诸事顺利；好运连连.”看似普通的一句话；其实它的含义很深邃；请你说说你对这句话的理解.（2分）五、习作.（选其中一个题目进行习作）（30分）1.题目：的滋味请把题目补充完整再进行习作.事例内容要具体；语句要通顺连贯；细节描写细致；有真情实感；430字左右；不得抄袭.2.写读后感.可以写自己阅读某篇文章后的感受；也可以写阅读整本书的体会；要。
2019-2020学年度第一学期期末检测五年级语文试题及答案
2019-2020学年度第一学期期末检测五年级语文试题及答案五年级数学试题（满分100分，考试时间120分钟） 命题人：一、基础知识1、我会写得很规范（10分）l án qiè ji àn di àn sh ū贪读 借 污理qī líng ku ìz èng zh òu纹2、给加点的字选择正确的读音，打“√”。
（10分） 酵．母(ji ào xi ào)颇．(p ōp ē)负盛名漂泊．(p ō b ó)稀罕．(h ān han)婀娜．(n à nu ó) 水浒传．(zhu àn chu àn)伴侣．(l ǚl ǔ)惧．(j ǜj ù)怕支撑．(ch ēn ch ēng)过瘾．(y ǐng y ǐn)3、下列词语没有错别字的一项是（ ）（2分） A 香飘十里 别出心裁 呕心呖血 与众不同 B 风期雪压 倾盆大雨 千篇一律 低头折节 C 天长日久 浮想连翩 如饥似渴 心安理得 D 囫囵吞枣 不求甚解 念念不忘 守望相助4、把句子补充完整。
（12分）⑴、 ，寒灯独夜人。
⑵、风一更，雪一更， 。
⑶、书犹药也， 。
⑷、江南几度梅花发， 。
⑸、课外你一定读过不少思乡的诗，请你写下来。
（最少2句） 答： 答：⑹、句子练练坊①我的眼睛急切地寻找那本我读过的书。
（缩句） 答：②对违法乱纪的现象，我们一定要严惩。
（改为反问句） 答;③修改病段（用修改符号）五岁的小松，矮矮的个子，脸蛋园园的像个大皮球。
别看他年纪小， 却很聪明。
他穿着一件漂亮的海军服和一顶小海军帽。
腰上系着一根皮带，皮带上别了一支“手枪”真是极神气了。
5、在这学期，我看了不少课外书，我最喜欢的一本书是 ，(1分)因为（2分）你能说说你的读书方法吗？ （2分）.二、阅读（27分）（一）（10分）是啊，莺儿，你要好好保存！这梅花，是我们中国最有名的花。
江苏版2019-2020学年五年级上学期语文期末考试试卷
江苏版2019-2020学年五年级上学期语文期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共8题；共69分)1. （2分）选字填空。
眯迷小松鼠在森林里_______路了。
他_______着小眼说：“我有一个好办法。
”2. （12分）照猫画虎（我能写出类似的词语）。
①忧心忡忡 _______ _______ _______ _______②密密麻麻 _______ _______ _______ _______③成千上万 _______ _______ _______ _______3. （8分）照样子，在括号里填上合适的词语例：攻克（难题）清理_______ 选择_______设计_______ 掌握_______开辟_______ 铺设_______讲述_______ 照料_______4. （3分）给划线的字选择正确的解释，填上序号。
盛：①繁盛，茂盛②丰富，华美③热烈，大规模的A泼水节那天，傣族人民身着民族盛装，载歌载舞，欢度自己的节日。
_______B2008年，奥运会在北京召开，各国体育健儿们在这个盛会上向人们展示了体育运动的魅力。
_______ C春天到了，百花盛开，大地一片生机。
_______5. （26分）照样子，写一写①我能照样子在横线上填上一对合适的反义词。
你（死）我（活） _______材_______用_______邻_______舍七_______八_______ 舍_______求_______ 积_______成_______②AABB式：开开心心 _______、_______③ABAB式：碧绿碧绿 _______、_______④又大又红又_______又_______ 又_______又_______⑤要是早一分钟就好了。
要是_______就_______。
南京市2019-2020年度五年级上册期末质量检测语文试卷(一)(II)卷
南京市2019-2020年度五年级上册期末质量检测语文试卷（一）（II）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列加点词语表示“不这样不行”的意思的一项是（）。
A．海力布每次打猎回来，总是把猎物分给大家。
B．鲸鱼主要以小鱼为食。
C．海力布知道，要救乡亲们，只有牺牲自己。
D．高层建筑应该装夹丝玻璃。
二、填空题2 . 按要求写词语。
1.成语的第一、三个字是数字:2.看到美丽的景色,我想到这些成语:3.我会写带有动物名称的成语:3 . 默写古诗《游山西村》_____________________ _______________________________ ______________________三、语言表达4 . 按要求写句子。
（1）我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树。
(缩句)___________________________________（2）他穿着一件崭新的毛衣和帽子。
（修改病句）___________________________________（3）一条尾巴怎么能有一只猫呢？（改为陈述句）___________________________________四、现代文阅读5 . 我会读课文片断，完成练习。
父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。
你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。
”我们都说是，母亲也点点头。
父亲接下去说所以你们要像花生它虽然不好看可是很有用我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。
”父亲说：“对，这是我对你们的希望。
”【小题1】给“体面”换一个意思相近的词语：（____________）。
2019-2020学年部编版五年级上册语文期末考试试卷 (含答案)
五年级上册语文期末考试试卷及参考答案(考试时间: 90分钟，总分100分)一、听录音(只读一遍)判断下面的说法，对的在答题卡上涂“小”，错的在答题卡上涂“x"。
(5分)1. 孟子有“独立思考法”，他认为“尽信书不如无书”；（）2. 唐代理学家朱熹有“三到法”，指的是“读书有三到：心到、眼到、口到”；（）3. 现代作家冰心的“创新法”，着重强调“读书恨与古人同”；（）4. 思想家伏尔泰的“再读法”最形象，他说“重新再读一本旧书，就仿佛与老友重逢”。
（）5. 古今中外许多名人的读书方法值得我们借鉴。
（）二、选择题，在答题卡上涂上正确等案的序号。
(6 分)1. 下列词语中完全正确的一组是（）。
A、肃立高朝预定次序B、灰烬豪迈敬仰歧途C、收获爱慕鼓厉捕捞D、盗窃即使废水灵魄2下列四组词语搭配有误的一组是( )A．改进工作改善生活改良土壤改正错误B．一盏明灯一记耳光一缕阳光一招妙计C．孝敬父母知识丰富搜集资料答谢来宾D．收拾残局环境优美提供通道增强收入3.下列说法错误的一项是( )A．“白鹭是一首精巧的诗”运用了比喻的修辞手法。
B．《桂花雨》一文运用借物抒情的手法写了自己对童年的回忆。
C．“桂花盛开的时候，香飘十里”运用了夸张的修辞手法。
D．“小珍珠鸟长得和它的妈妈一样”运用了比喻的修辞手法。
三、工工整整地抄写词语。
注意汉字在田字格中的占位，不连笔，不涂改。
(2 分)真情实感津津有味四、读句子，根据拼音写出汉字，(5分)湖水qīng chè( )见底，像一块jīng yíng( )透亮的水晶石；湖水píng jìng( )极了，像一面光亮的míng jìng( )；湖水清绿，好似一块wǔ xiá( )的翡翠。
五、把下列词语补充完整，并按要求分类。
(只填写序号)，(6分)A.(举)(世)闻名B. (处)心(积)虑C. (呕)心（沥)血D.得(意)( 忘)形E.兴(高)( 采)烈F. (臭)( 名)远扬G.( 诡)(计)多端 H. ( 足)( 智)多谋 I. 同心（协）（力）褒义词：贬义词：六、句子练习。
2020--2019学年度上学期五年级语文期末检测试卷及参考答案2020年-2021年
学校班级姓名_________________考号_________________装订线2018--2019学年度上学期五年级语文期末检测试卷考试时间：90分钟试卷满分：100分一、基础知识1、我会写得很规范（10分） l án qi è ji àn diàn shū贪读借污理q ī l íng ku ìz èng zhòu 纹2、给加点的字选择正确的读音，打“√”。
（10分）酵．母(ji ào xi ào)颇．(p ōp ē)负盛名漂泊．(p ō b ó)稀罕．(h ān han)婀娜．(n à nu ó) 水浒传．(zhu àn chu àn)伴侣．(l ǚl ǔ)惧．(j ǜj ù)怕支撑．(ch ēn ch ēng)过瘾．(y ǐng y ǐn)3、下列词语没有错别字的一项是（）（2分）A 香飘十里别出心裁呕心呖血与众不同B 风期雪压倾盆大雨千篇一律低头折节C 天长日久浮想连翩如饥似渴心安理得D 囫囵吞枣不求甚解念念不忘守望相助4、把句子补充完整。
（12分）⑴、，寒灯独夜人。
⑵、风一更，雪一更，。
⑶、书犹药也，。
⑷、江南几度梅花发，。
⑸、课外你一定读过不少思乡的诗，请你写下来。
（最少2句）答：___________________________________________________。
___________________________________________________。
⑹、句子练练坊①我的眼睛急切地寻找那本我读过的书。
（缩句）答：w ___________________________________________________。
W w .X k b 1.c O m②对违法乱纪的现象，我们一定要严惩。
2019-2020学年第一学期五年级语文期末试卷 及答案
六、按要求变换句子。
（10分）1、爸爸对我说：“我把你的自行车修好了。
”（改成转述句）2、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？（改成陈述句）3、我国这一园林艺术的瑰宝就这样化成了一片灰烬。
（缩句）4、黄鹤楼是我国古代四大名楼。
（修改病句）5、小鸟叽叽喳喳地叫。
（改为拟人句）____________________________________________________七、语言积累（6分）（1）明月有情应识我，。
（2），明月何时照我还。
（3）宝剑锋从磨砺出，。
（4）爱亲者，不敢恶于人；。
（5），万事功到自然成。
（6）悠悠天宇旷，。
八、我是阅读小能手。
（一）课内阅读（8分）阅读课文片断，回答问题：旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神、愈秀气。
她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难、不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。
他们就像这梅花一样。
一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！1、解释下列词语意大抵：_________________ 秉性：_________________ （2分）2、用“_________________ ”划出梅花秉性的句子。
（2分）3、你还知道那种花，具有不同的寓意，请写下来。
(2分)_________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _____________________________________________________________4、这段话，用梅花赞美了怎样的人？你能举出中国历史上几个这样的人物吗？（至少两个）（2分）_________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _____________________________________________________________（一）课外阅读（13分）书报亭主人我又一次走近那小小的绿色的书报亭，亭子的三面橱窗里整齐地挂着书刊杂志，小书亭洋溢着甲。