最新遮遮掩掩 躲躲藏藏 叮叮咚咚 绚丽多彩 五颜六色说课材料
小学语文二年级下册第二课课后题

春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。
我们仔细地找哇,找哇。
小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?1.找出选文中AABB式的词语。
遮遮掩掩躲躲藏藏叮叮咚咚2.选文多处运用了比喻的修辞方法。
用“_______”画出选文中的一个比喻句,这句话是把____早开的野花___比作___春天的眼睛___。
【方法】3.“小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?”这句话中“探出”的意思是__露出___,从“探”字我能体会到:_ 小草顽强的生命力,生机勃勃的景象。
___一、寻找春天先根据课文内容排序,把序号写在括号里,再填一填。
(3)奔向田野(2)冲出家门(1)脱掉棉袄(4)寻找春天从划横线的动词中能体会到“我们”找春天时的心情是___急切___、___兴奋____的。
二、找到春天小草叮叮咚咚春天的眼睛野花吐出嫩芽春天的琴声树木探出头来春天的音符小溪一朵两朵春天的眉毛2.仿写句子,我也来找春天。
例:小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?___柳树抽出嫩绿的枝条____,那是___春天的头发吧______?三、春天来了1.选词填空。
(只填序号)①触到②听到③看到④闻到春天来了!我们__③__了她,我们_②_了她,我们_④_了她,我们_①_了她。
①叫②摇③荡④笑她在柳枝上_③_秋千,在风筝尾巴上__②__哇__②__;她在喜鹊、杜鹃嘴里_①_,在桃花、杏花枝头__④__……2.春天在哪里呢?我能接着往下写。
她在小溪上__跑__,在蝴蝶身上__舞__,在__田野里欢笑__。
一、主题积累(抄一抄描写春天的词语)莺歌燕舞桃红柳绿万紫千红百花争妍二、延伸阅读春姑娘咦,是谁叫醒了小草?原来是春姑娘在给小草挠(náo)痒痒呢!是谁在和鱼儿玩耍?原来是春姑娘在和鱼儿嬉(xī)戏打闹。
每当到了春天,春姑娘就和我们一起玩耍,一起成长。
部编版二年级语文下册第一单元试题及答案2套

部编版二年级语文下册第一单元试题及答案2套部编版二年级语文下册第一单元测试题及答案2套第1单元达标检测卷开始计时:________一、基础训练营。
(53分)1.选择正确的拼音填空。
(8分)(1)二月春风似()剪刀。
.(2)春天像个害羞的小姑娘似()的。
.zhǒngzhòngsìshì(3)春天来了,南瓜种()子发芽了。
.(4)XXX爷爷亲手栽种()的柏树已经长大了。
.2.读拼音写词语。
(8分)XXXXXX.照样子,组新字,再组词。
(10分)例:直+木=植(植物)寺+讠=( )( )前+刀=( )( )弟+辶=( )( )田+艹=( )( )寸+木=( )( )4.选词填空。
(10分)快活快乐欢乐(1)全家人举杯祝爷爷生日()(2)小松鼠、小刺猬和小狐狸在那边()地蹦啊跳啊。
(3)()的笑声充满了整个公园。
美丽美好(4)XXX爷爷亲手栽种的柏树已经长大了,成了天坛公园一处()的风景。
(5)这是多么()的礼物啊!5.照样子写词语。
(8分)(1)叮叮咚咚(拟声词):________________________(2)绚丽多彩(写花的词):________________________6.选出一组完全是春天开的花,打“√”。
(3分)(1)桃花梨花杏花荷花()(2)桃花梨花丁香花菊花()(3)桃花梨花杏花迎春花()7.按要求写句子。
(6分)(1)XXX爷爷把一棵绿油油的小柏树栽好了。
(改为“被”字句)__________________________________________________ _______(2)银杏叶像小扇子。
(仿写比方句).__________________________________________________ _______二、综合展示厅。
(5分)8.三个小朋友想一起去市图书馆借书,没想到半路上迷路了。
他们向一位老爷爷问路,猜猜老爷爷会帮谁?在后面打“√”。
部编二年级下语文期末复习词语搭配与填空

部编二年级下语文期末复习词语搭配与填空二年级的下册复习资料很重要,因为好的资料直接关系到好的成绩,小编在这里整理了相关资料,希望能帮助到您。
部编版二年级下册语文期末词语搭配1. 动词搭配:(脱掉)棉袄 (冲出)家门 (奔向)田野 (寻找)春天黄河(奔) 长江(涌) (贴)窗花 (放)鞭炮(看)花灯 (赛)龙舟 (吃)月饼 (过)中秋(会)鹊桥 (收住)脚步 (驮起)口袋 (甩甩)尾巴(挡住)去路 (逗)小松鼠 (采)野蔷薇 (捉)红蜻蜓(逮)绿蝈蝈 (翻过)高山 (蹚过)大河2. 形容词搭配:(害羞)的小姑娘 (解冻)的小溪 (难忘)的日子(绿油油)的小柏树 (长长)的小溪 (迷路)的孩子(蒙蒙)的细雨 (年迈)的大娘 (晶莹)的露珠(温暖)的春风 (平平常常)的糕 (毛茸茸)的小鸟(摇摇晃晃)的草叶 (细长)的触须 (彩色)的梦(美丽)的公主 (凶狠)的魔王 (葱郁)的森林(满天)的乌云 (清新)的空气 (天然)的指南针(忠实)的向导 (伤心)的事情 (大大)的泪珠(长长)的围巾 (绿茵茵)的小草 (新奇)的目光(笨手笨脚)的小毛虫 (浓绿)的树荫 (敏感)的新世界(粗糙)的声音 (苹果般)的太阳 (苍苍茫茫)的原始森林(慢慢)地散步 (自言自语)地说 (精心)地挑选(兴致勃勃)地挖着 (好奇)地问 (高兴)地说(吃惊)地问 (顺利)地过河 (自言自语)地说(和颜悦色)地说 (开开心心)地画3. 量词搭配:一(棵)枫树一(把)太阳伞一(个)鸟窝六(只)小喜鹊一(阵)大风一(只)蜘蛛一(条)彩虹一(盏)指路灯一(个)安稳觉一(件)事一(只)河马一(家)商店一(间)小木屋一(个)招牌一(头)牛一(条)蜈蚣一(块)牌子一(根)竹子一(只)野鸭一(片)黑暗一(种)方式词语归类1. AABB 式的词语:遮遮掩掩躲躲藏藏叮叮咚咚高高兴兴快快乐乐平平常常开开心心整整齐齐大大咧咧2. ABCC 式的词语:兴致勃勃人才济济仪表堂堂3.“AA 的”式的词语:蒙蒙的细细的大大的红红的4. ABB 式词语:香喷喷甜津津辣乎乎软绵绵脆生生油腻腻硬邦邦臭乎乎酸溜溜5.含有一对反义词的词语:大街小巷大惊小怪左思右想东张西望七上八下三长两短6. “又×又×”式的词语:又大又红又白又胖又高又瘦又高又大7. ABAC 式的词语:多才多艺自言自语一心一意各种各样动手动脚有声有色全心全意昏头昏脑大手大脚呆头呆脑8.出自寓言故事的成语:揠苗助长亡羊补牢叶公好龙井底之蛙9.“AA 地”式的词语:静静地远远地淡淡地悄悄地默默地缓缓地慢慢地10.ABB式的颜色词语:绿茵茵绿油油黑沉沉黄澄澄红彤彤白花花11.ABAB式词语:打扫打扫打听打听活动活动研究研究12.描写笑的词语:微笑狂笑傻笑笑眯眯笑呵呵眉开眼笑破涕为笑哈哈大笑捧腹大笑13.形容生气的词语:火冒三丈大发雷霆怒发冲冠怒气冲冲气恼形容高兴的词语:兴高采烈心花怒放眉开眼笑欣喜若狂高高兴兴形容难过的词语:悲伤忧伤伤心悲痛欲绝泣不成声14.带数字的词语:说三道四四面八方十指连心合二为一说一不二三心二意一心一意九牛一毛八仙过海十全十美部编版二年级下册语文期末理解性填空题1、《古诗二首》(1)、《村居》这首诗是(清)朝诗人(高鼎)写的。
部编版二年级语文下册期末质量监测卷附答案 (7)

部编版二年级语文下册期末测试卷时间:60分钟满分:100分一、拼一拼,写一写。
(16分)zhí zhōshì笔( ) 广( ) 方( )( )树四( ) 还( ) 二、给下面带点的字选择正确的读音,用“____”画出来。
(4分)嫩.绿(nèn nènɡ) 饲.养(sì shì)果汁.(zī zhī) 羊圈.(quān juàn)洋葱.(chōnɡ cōnɡ) 反驳. (bópó)繁荣.(rónɡ lónɡ) 遮蔽.(bì pì)三、给下列字加上合适的部首组成新字,再组词。
(6分)少由亥( )菜汽( ) 应( )( )写( )电立( )四、补充词语,再选择合适的词语把句子填完整。
(8分)碧( )( )洗 ( )( )勃勃( )( )竭力赏( )悦( )( )开( )笑九( )二虎之( )1.院子里盛开的牡丹花让人____________。
2.爷爷____________地看着丰收的果园。
五、选择一个正确的答案,把字母填写在括号里。
(18分)1.[易错]下列词语加点字的读音完全正确的一组是( )。
(2分) A.粗.壮(cū)裁.剪(chái) B.的.确(de)挥.手(huī)C.年龄.(lín)树荫.(yīn) D.虽.然(suī)窟窿.(long) 2.[易错]下列词语书写完全正确的一组是( )。
(2分)A.莲花口喝B.温暧闹市C.坚苦忘纪D.补充决心3.下面不能匹配的一组近义词是( )。
(2分)A.永远—永久B.可怜—可惜C.忠实—忠诚D.恋恋不舍—依依不舍4.根据形声字的规律,关于“钴”字的说法错误的一项是( )(2分) A.读音和金属无关。
B.读音和“古”有关。
C.“钅”由“金”变形而来,字音同“金”。
D.“钅”由“金”变形而来,字义与“金属”有关。
最新部编二年级下册四字词

二年级下册四字词:(一至四单元)
第一单元:
草长莺飞春风拂面梳妆打扮脱掉棉袄冲出家门奔向田野寻找春天遮遮掩掩躲躲藏藏叮叮咚咚绚丽多彩五颜六色碧空如洗万里无云引人注目兴致勃勃
1.AABB式词语:
遮遮掩掩躲躲藏藏叮叮咚咚
蹦蹦跳跳说说笑笑花花绿绿
2.ABCC式词语:
兴致勃勃金光闪闪小心翼翼
3.描写声音的词语:
沙沙沙轰隆隆叮叮咚咚叽叽喳喳
4.描写天气晴朗的四字词:
碧空如洗万里无云阳光明媚
5.描写颜色的四字词语:
五颜六色绚丽多彩五光十色
第二单元:
葱葱绿绿恋恋不舍又长又细蹦蹦跳跳又香又甜
1.
2.ABAB式词语:
碧绿碧绿火红火红雪白雪白
3.AABC式词语:
恋恋不舍息息相关源源不断
4.又*又*式词语:
又长又细又大又红又高又大
第三单元:
华夏儿女炎黄子孙神州大地巍巍中华民族团结世界大同奋发图强繁荣昌盛大街小巷
1.
2.含“大”与“小”的成语:
大街小巷大惊小怪大同小异小题大做大材小用3.表示制作食物方法的词:
炒烤爆煎烧炖煮蒸炸
4.词语搭配:
贴窗花放鞭炮看花灯赛龙舟
第四单元:
蹦蹦跳跳昏头昏脑摇摇晃晃
四面八方
1.AABB式词语:
蹦蹦跳跳摇摇晃晃快快乐乐花花绿绿
2.ABAC式词语
昏头昏脑自由自在无影无踪无边无际
3.
4.形容心情的四字词语:
兴高采烈欣喜若狂伤心欲绝痛不欲生怒气冲冲怒发冲冠火冒三丈恼羞成怒。
部编版二年级下册语文期末复习教案

部编版二年级下册语文期末复习教案第一单元知识要点归纳一、易读错的字古诗(shī)村(cūn)居化妆(zhuāng)喝醉(zuì)丝(sī)绦裁(cái)剪遮(zhē)掩兴致(zhì)茁(zhuó)壮花籽(zǐ)绚(xuàn)丽植(zhí)树二、易写错的字绿:右边的“录”,下面不是“水”。
柳:右边是“卯”,不要丢掉第七笔“丿”。
格:右边是“各”,不是“名”。
局:下面不是“可”。
三、会写词语古诗村居儿童碧绿化妆丝带剪刀冲出寻找姑娘吐丝柳枝荡秋千鲜花桃花杏花邮递员先生原来大叔邮局东西太太做客惊奇去年美好一堆礼物XXX植树格外引人注目满意休息树苗四、多音字长:cháng(长处)zhǎng(长大)似:sì(似乎)shì(似的)冲:chōng(冲锋枪)chòng(冲着)藏:cáng(捉迷藏)zàng(藏族)奇:qí(奇特)jī(奇数)种:zhǒng(种子)zhòng(栽种)五、形近字村(山村)妆(化装)冲(感动)桃(桃树)姑(姑娘)车(汽车)住(居住)树(大数)壮(壮丽)种(栽种)跳(跳动)咕(咕咕)东(工具)注(注意)礼(有礼)植(植物)扎(挣扎)值(值日)六、近义词丝绦—丝带裁—剪奔—跑仔细—细心寻找—寻觅懊丧—沮丧惊奇—诧异格外—特别碧空如洗—万里无云兴致勃勃—兴味盎然七、反义词赶紧—迟缓懊丧—兴奋惊奇—平静仔细—XXX害臊—大方探出—缩进茁壮—瘦弱笔直—弯曲满意—不满8、词语搭配1.动词搭配:(脱掉)棉袄(冲出)家门(奔向)郊野(寻找)春季2.形容词搭配:(害羞)的小姑娘(解冻)的小溪(难忘)的日子(精心)地挑选(兴致勃勃)地挖着(绿油油)的小柏树九、词语归类1.AABB式的词语:遮遮掩掩躲躲藏藏叮叮咚咚高高兴兴快快乐乐2.ABCC式的词语:兴致勃勃人才济济仪表堂堂得意洋洋彬彬有礼十、句子积聚1.设问句、比喻句:不知XXX谁裁出,二月春风似剪刀。
部编二年级下册四字词(全册)
二年级下册四字词:(一至四单元)第一单元:草长莺飞春风拂面梳妆打扮脱掉棉袄冲出家门奔向田野寻找春天遮遮掩掩躲躲藏藏叮叮咚咚绚丽多彩五颜六色碧空如洗万里无云引人注目兴致勃勃1.AABB式词语:遮遮掩掩躲躲藏藏叮叮咚咚蹦蹦跳跳说说笑笑花花绿绿2.ABCC式词语:兴致勃勃金光闪闪小心翼翼3.描写声音的词语:沙沙沙轰隆隆叮叮咚咚叽叽喳喳4.描写天气晴朗的四字词:碧空如洗万里无云阳光明媚5.描写颜色的四字词语:五颜六色绚丽多彩五光十色第二单元:葱葱绿绿恋恋不舍又长又细蹦蹦跳跳又香又甜1.ABAB式词语:碧绿碧绿火红火红雪白雪白2.AABC式词语:恋恋不舍息息相关源源不断3.又*又*式词语:又长又细又大又红又高又大第三单元:华夏儿女炎黄子孙神州大地巍巍中华民族团结世界大同奋发图强繁荣昌盛大街小巷1.含“大”与“小”的成语:大街小巷大惊小怪大同小异小题大做大材小用2.表示制作食物方法的词:炒烤爆煎烧炖煮蒸炸3.词语搭配:贴窗花放鞭炮看花灯赛龙舟第四单元:蹦蹦跳跳昏头昏脑摇摇晃晃四面八方1.AABB式词语:蹦蹦跳跳摇摇晃晃快快乐乐花花绿绿2.ABAC式词语昏头昏脑自由自在无影无踪无边无际3.形容心情的四字词语:兴高采烈欣喜若狂伤心欲绝痛不欲生怒气冲冲怒发冲冠火冒三丈恼羞成怒五至八单元四字词:亡羊补牢结结实实揠苗助长自言自语筋疲力尽认认真真老老实实哈哈大笑和颜悦色视而不见赏心悦目连蹦带跳眉开眼笑破涕为笑哈哈大笑捧腹大笑一动不动越来越亮越来越响迎面扑来刨根问底生机勃勃悲观失望尽心竭力笨手笨脚色彩斑斓与世隔绝一望无边苍苍茫茫反反复复羿射九日脱离苦海慌慌张张花草树木勃勃生机1.出自寓言故事的成语揠苗助长亡羊补牢叶公好龙掩耳盗铃2.ABAC式词语:自言自语自由自在无边无际无影无踪3.数量词一阵风一只蜘蛛一条彩虹一盏灯一件事4.越*越*式词语:越来越亮越来越响越长越高越飞越远5.一*不*式词语:一动不动一声不响一言不发6.表示颜色的ABB式词语:绿茵茵红通通黄澄澄白花花金灿灿7.形容颜色多的词语:色彩斑斓五彩斑斓五颜六色五彩缤纷五光十色8.ABCC式词语生机勃勃金光闪闪千里迢迢9.六字成语:九牛二虎之力英雄所见略同10.AABC式词语:勃勃生机息息相关源源不断依依不舍11.形容面积大的四字词语:一望无边无边无际无边无涯一望无垠12.动宾式词语搭配:采蘑菇挖野菜逗松鼠捉蜻蜓。
部编二年级下册四字词(全册)
部编二年级下册四字词(全册)梳妆打扮脱掉棉袄冲出家门奔向田野寻找春天遮遮掩掩躲躲藏藏叮叮咚咚绚丽多彩五颜六色碧空如洗万里无云引人注目兴致勃勃1、AABB式词语:遮遮掩掩躲躲藏藏叮叮咚咚蹦蹦跳跳说说笑笑花花绿绿2、 ABCC式词语:兴致勃勃金光闪闪小心翼翼3、描写声音的词语:沙沙沙轰隆隆叮叮咚咚叽叽喳喳4、描写天气晴朗的四字词:碧空如洗万里无云阳光明媚5、描写颜色的四字词语:五颜六色绚丽多彩五光色第二单元:葱葱绿绿恋恋不舍又长又细蹦蹦跳跳又香又甜1、ABAB式词语:碧绿碧绿火红火红雪白雪白2、 AABC式词语:恋恋不舍息息相关源源不断3、又*又*式词语:又长又细又大又红又高又大第三单元:华夏儿女炎黄子孙神州大地巍巍中华民族团结世界大同奋发图强繁荣昌盛大街小巷1、含“大”与“小”的成语:大街小巷大惊小怪大同小异小题大做大材小用2、表示制作食物方法的词:炒烤爆煎烧炖煮蒸炸3、词语搭配:贴窗花放鞭炮看花灯赛龙舟第四单元:蹦蹦跳跳昏头昏脑摇摇晃晃四面八方1、AABB式词语:蹦蹦跳跳摇摇晃晃快快乐乐花花绿绿2、 ABAC式词语昏头昏脑自由自在无影无踪无边无际3、形容心情的四字词语:兴高采烈欣喜若狂伤心欲绝痛不欲生怒气冲冲怒发冲冠火冒三丈恼羞成怒五至八单元四字词:亡羊补牢结结实实揠苗助长自言自语筋疲力尽认认真真老老实实哈哈大笑和颜悦色视而不见赏心悦目连蹦带跳眉开眼笑破涕为笑哈哈大笑捧腹大笑一动不动越来越亮越来越响迎面扑来刨根问底生机勃勃悲观失望尽心竭力笨手笨脚色彩斑斓与世隔绝一望无边苍苍茫茫反反复复羿射九日脱离苦海慌慌张张花草树木勃勃生机1、出自寓言故事的成语揠苗助长亡羊补牢叶公好龙掩耳盗铃2、 ABAC式词语:自言自语自由自在无边无际无影无踪3、数量词一阵风一只蜘蛛一条彩虹一盏灯一件事4、越*越*式词语:越来越亮越来越响越长越高越飞越远5、一*不*式词语:一动不动一声不响一言不发6、表示颜色的ABB式词语:绿茵茵红通通黄澄澄白花花金灿灿7、形容颜色多的词语:色彩斑斓五彩斑斓五颜六色五彩缤纷五光色8、 ABCC式词语生机勃勃金光闪闪千里迢迢9、六字成语:九牛二虎之力英雄所见略同10、 AABC式词语:勃勃生机息息相关源源不断依依不舍11、形容面积大的四字词语:一望无边无边无际无边无涯一望无垠12、动宾式词语搭配:采蘑菇挖野菜逗松鼠捉蜻蜓。
部编版二年级语文下册第一单元课文2 找春天 课后作业
部编版二年级语文下册2.找春天一、看kàn拼pīn音yīn,写xiě词cí语yǔ。
二、照zhào样yànɡ子zi,写xiě一yi写xiě。
例:叮叮咚咚三、选xuǎn字zì填tián空kònɡ。
桃挑1.水果中我最喜欢吃( )子。
2.弟弟( )选了一个最大的梨给我。
四、课kè内nèi阅yuè读dú。
春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。
我们仔细地找哇,找哇。
小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?1.给下面加点的字选择正确的读音。
嫩.芽(nèn lèn)音符.(fú fǔ) 2.请你用“ ”画出选文中AABB 式词语。
第2课 找 春 天一、寻找 姑娘 吐出 柳枝 荡秋千 桃花二、快快乐乐 干干净净 漂漂亮亮三、1.桃 2.挑四、1.nèn fú 2.遮遮掩掩 躲躲藏藏 叮叮咚咚部编版二年级语文下册专项句子练习1.雷公公敲响了藏了好久的大鼓。
改为“把”字句:改为“被”字句:2.月亮姑娘像.一只圆盘。
(用加点的词语仿写句子)3.喜鹊阿姨一会儿...教喜鹊弟弟唱歌,一会儿...教他们做游戏,一会儿...教他们学自己发明的拼音字母。
(用加点的词语仿写句子)4.例:那么多星星,你怎么能数得清呢? 那么多星星,你是数不清的。
我怎么能要你的椅子呢?5.例:他在田边转来转去。
他在田边焦急地转来转去。
我们在草地上做游戏。
6.例:最后一个太阳害怕极了....,慌慌张张地.....躲进了大海里。
小猫 , 跑进了家里。
7.例:小马把半口袋麦子驮到了磨坊里。
半口袋麦子被小马驮到了磨坊里。
邓小平爷爷把小树苗扶正。
8.排列成句,并加上标点符号。
生活 知道 你 在太空中 吗 怎样 航天员9.红红的柿子像.灯笼似的..挂在树上。
二年级语文下册第一单元集体备课教案
珠海新世纪学校2019-2020学年度第二学期教学设计科目:年级:任课教师:2019-2020学年度第二学期二年级下册语文教学计划表主备老师:曹健美参与研讨老师:李好、丁洁、叶芝清、朱玮敏、刘艳艳、刘培容主备老师:曹健美参与研讨老师:李好、丁洁、叶芝清、朱玮敏、刘艳艳、刘培容五、尝试背诵六、写字指导同样是上下结构,写起来却很不一样。
剪字长横在上,上下一样高矮,丝字长横在下,上半部分很大。
板书设计1 村居景人板书设计2咏柳碧玉妆成/一树高,万条垂下/绿丝绦。
不知细叶/谁/裁出,二月春风/似剪刀。
作业布置1、背诵古诗2、抄写生字、词语。
3、完成《培优作业本》的习题。
教学反思部编版(二)年级下册语文第(一)单元集体备课教案主备老师:曹健美参与研讨老师:李好、丁洁、叶芝清、朱玮敏、刘艳艳、刘培容春天在______旋转跳舞,在______哼着小曲。
四、观察提醒,指导书写1.师:看看“荡”、“杏”这两个上下结构的字,有哪些地方你觉得特别需要注意的呢?“荡”两撇长度不一,横折折折钩要写好;“杏”撇捺舒展,口字要写扁一点。
2.生正姿写字,展示点评。
板书设计12、找春天冲寻姑娘吐柳荡桃杏板书设计22、找春天作业布置1、背诵课文2、抄写生字、词语。
3、完成《培优作业本》的习题。
部编版(二)年级下册语文第(一)单元集体备课教案主备老师:曹健美参与研讨老师:李好、丁洁、叶芝清、朱玮敏、刘艳艳、刘培容板书设计1 3、开满鲜花的小路鲜邮递员原叔局堆礼板书设计23、开满鲜花的小路作业布置1、读课文和生字。
2、抄写生字、词语。
3、完成《培优作业本》的习题。
教学反思部编版(二)年级下册语文第(一)单元集体备课教案主备老师:曹健美参与研讨老师:李好、丁洁、叶芝清、朱玮敏、刘艳艳、刘培容部编版(二)年级下册语文第(一)单元集体备课教案主备老师:曹健美参与研讨老师:李好、丁洁、叶芝清、朱玮敏、刘艳艳、刘培容部编版(二)年级下册语文第(一)单元集体备课教案主备老师:曹健美参与研讨老师:李好、丁洁、叶芝清、朱玮敏、刘艳艳、刘培容。
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遮遮掩掩躲躲藏藏叮叮咚咚绚丽多彩五颜六色
花朵簇簇碧空如洗万里无云兴致勃勃层层波纹
恋恋不舍蹦蹦跳跳葱葱绿绿昏头昏脑亡羊补牢
揠苗助长结结实实自言自语筋疲力尽和颜悦色
终生难忘老老实实连蹦带跳眉开眼笑破涕为笑
捧腹大笑迎面扑来生机勃勃尽心竭力色彩斑斓
飘然而起一望无边苍苍茫茫羿射九日脱离苦海奔腾欢唱勃勃生机
遮遮掩掩躲躲藏藏叮叮咚咚绚丽多彩五颜六色
花朵簇簇碧空如洗万里无云兴致勃勃层层波纹
恋恋不舍蹦蹦跳跳葱葱绿绿昏头昏脑亡羊补牢
揠苗助长结结实实自言自语筋疲力尽和颜悦色
终生难忘老老实实连蹦带跳眉开眼笑破涕为笑
捧腹大笑迎面扑来生机勃勃尽心竭力色彩斑斓
飘然而起一望无边苍苍茫茫羿射九日脱离苦海奔腾欢唱勃勃生机
遮遮掩掩躲躲藏藏叮叮咚咚绚丽多彩五颜六色
花朵簇簇碧空如洗万里无云兴致勃勃层层波纹
恋恋不舍蹦蹦跳跳葱葱绿绿昏头昏脑亡羊补牢
揠苗助长结结实实自言自语筋疲力尽和颜悦色
终生难忘老老实实连蹦带跳眉开眼笑破涕为笑
捧腹大笑迎面扑来生机勃勃尽心竭力色彩斑斓
飘然而起一望无边苍苍茫茫羿射九日脱离苦海奔腾欢唱勃勃生机
脱掉棉袄冲出家门奔向田野寻找春天害羞的小姑娘春天的眉毛早开的野花春天的眼睛吐出嫩芽春天的音符解冻的小溪春天的琴声
开满鲜花的小路绚丽多彩的鲜花美好的礼物难忘的日子精心的挑选
茁壮的柏树满意的笑容美丽的风景长长的小溪寻找足迹迷路的孩子
泥泞的脚窝年迈的大娘踏着荆棘晶莹的露珠温暖的春风柔软的绿毯
又细又长的枝条彩色的梦大块的草坪大朵的野花大片的天空葱郁的森林快乐的天地凶狠的魔王编织童话装上火药欢呼胜利挖地道毛茸茸的小鸟细长的触须免费的列车搬运食物街坊的劝告焦急的转来转去认真的看老老实实地画严肃的神情嘻嘻的笑声和颜悦色的说老师的教诲
吃惊的问难为情的说亲切的说挡住去路满天的乌云一阵大风打开窗户清新的空气天然的指南针忠实的向导沟渠里的积雪普通的杯子
平稳地走路牢牢地钩住漂浮空中解决难题慢慢地散步自言自语地说
长长的围巾大声吆喝绿茵茵的小草新奇的目光可怜的小毛虫周游世界编织茧屋尽心竭力的工作与世隔绝笨手笨脚的小毛虫耐心等待
轻盈的翅膀色彩斑斓的花纹蓝色的雾霭祖先的摇篮浓绿的树荫摘野果
掏鹊蛋都松鼠蔡蔷薇捉蜻蜓逮蝈蝈粗糙的声音滴进泥土睁开眼睛轮流值日炙烤大地蹚过大河拉开神弓江河奔腾欢唱
脱掉棉袄冲出家门奔向田野寻找春天害羞的小姑娘春天的眉毛
早开的野花春天的眼睛吐出嫩芽春天的音符解冻的小溪春天的琴声
开满鲜花的小路绚丽多彩的鲜花美好的礼物难忘的日子精心的挑选
茁壮的柏树满意的笑容美丽的风景长长的小溪寻找足迹迷路的孩子
泥泞的脚窝年迈的大娘踏着荆棘晶莹的露珠温暖的春风柔软的绿毯
又细又长的枝条彩色的梦大块的草坪大朵的野花大片的天空葱郁的森林快乐的天地凶狠的魔王编织童话装上火药欢呼胜利挖地道毛茸茸的小鸟细长的触须免费的列车搬运食物街坊的劝告焦急的转来转去认真的看老老实实地画严肃的神情嘻嘻的笑声和颜悦色的说老师的教诲
吃惊的问难为情的说亲切的说挡住去路满天的乌云一阵大风打开窗户清新的空气天然的指南针忠实的向导沟渠里的积雪普通的杯子
平稳地走路牢牢地钩住漂浮空中解决难题慢慢地散步自言自语地说
长长的围巾大声吆喝绿茵茵的小草新奇的目光可怜的小毛虫周游世界编织茧屋尽心竭力的工作与世隔绝笨手笨脚的小毛虫耐心等待
轻盈的翅膀色彩斑斓的花纹蓝色的雾霭祖先的摇篮浓绿的树荫摘野果
掏鹊蛋都松鼠蔡蔷薇捉蜻蜓逮蝈蝈粗糙的声音滴进泥土睁开眼睛
轮流值日炙烤大地蹚过大河拉开神弓江河奔腾欢唱
必修①第四章物质的跨膜运输测试题
1.新鲜的叶类蔬菜表面常残留水溶性有机农药。
现取同一新鲜蔬菜若干,浸入一定量纯水中,每隔一段时间,取出一小片菜叶,测定其细胞液浓度,将结果绘制成如图所示的曲线,有关叙述正确的是()
A.AB段细胞吸水,细胞体积明显增大
B.B点细胞液浓度与外界溶液浓度相等
C.BC段细胞质壁分离复原,原生质层恢复到原来位置
D.此曲线说明有机农药溶于水中容易被植物细胞吸收
2.下图中甲、乙、丙表示某植物体相邻的3个细胞,它们的细胞液浓度依次为甲>乙>丙,正确表示它们之间水分子渗透方向的是()
3.用洋葱鳞片叶表皮制备“观察细胞质壁分离实验”的临时装片,观察细胞的变化。
下列有关实验操作和结果的叙述,正确的是()
A.将装片在酒精灯上加热后,再观察细胞质壁分离现象
B.在盖玻片一侧滴入清水,细胞吸水膨胀但不会破裂
C.用不同浓度的硝酸钾溶液处理细胞后,均能观察到质壁分离复原现象
D.当质壁分离不能复原时,细胞仍具正常生理功能
4.(2009·烟台学段测试)在一定气候条件下,运用植物细胞质壁分离的实验原理测试田间作物的细胞液浓度,以此法获得作物代谢情况的必要数据。
在此项测试中,实验变量(自变量)是()
A.制备的系列浓度检测液B.一定的温度或其他气候数据
C.作物细胞质壁分离状态D.作物细胞液浓度
5.与质壁分离与复原实验的实验材料及外界溶液有关的正确叙述分别是()
①实验材料必须是成熟的植物活组织细胞
②细胞液最好有颜色,便于观察和判断细胞质壁分离和复原的程度
③细胞液必须有颜色,否则不能发生质壁分离和复原实验
④外界溶液的浓度应适中,不能过低或过高
⑤外界溶液必须对细胞无毒害
⑥外界溶液的浓度无特殊要求,任何浓度均可以
A.①②,④⑤B.①③,④⑤
C.①②,⑤⑥D.①③,⑤⑥
6.观察在0.3 g/mL蔗糖溶液中的洋葱表皮细胞,发现中央液泡逐渐变小,说明() A.细胞壁相当于一层半透膜
B.洋葱表皮细胞是活的
C.此时蔗糖溶液浓度小于细胞液浓度
D.细胞壁收缩导致中央液泡失水
解析中央液泡在逐渐变小,说明细胞仍能发生渗透作用,细胞还处于生活状态。
答案 B。