4月成人自考美学真题及答案解析

合集下载

(完整)自考年4月《美学》真题

(完整)自考年4月《美学》真题

2015年4月《美学》真题一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分.在每题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

)1。

审美现象背后体现的实质是人与世界之间的()。

A.认识关系B.审美关系C.实用关系D.伦理关系【答案】B【解析】审美现象,背后其实是人和现实世界之间的审美关系,是审美关系的现实展开即人的审美活动.【考点】绪论——美学是一门什么样的学科2.美学研究的核心方法应当是().A.心理学方法B.社会学方法C.哲学方法D.文学方法【答案】C【解析】从学科性质来看,美学研究的核心方法应当是哲学方法。

首先,美学从诞生起就属于哲学,成为独立学科也没有脱离哲学,当代有影响的美学流派和思潮均有相应的哲学思想为背景。

其次,审美活动是精神活动,需要审美主体的全身心投入,这是科学和实验方法等其他方法都力不能及的。

再次,美学涉及的本源问题,只有靠理性指引下的哲学方法才能掌握。

最后,美学作为一门理论学科不仅包括在理性潜在指导下现象的辨析、鉴赏的体验、本质的审察、灵感的沟通等,还必须在此基础上进行逻辑推演等,这也离不开哲学的思考。

【考点】绪论-—美学的诞生与学科发展3.人的实践——存在向审美活动过渡的中介环节是()。

A.认识B.欲望C.情感D.自由【答案】D【解析】自由关系是人与世界形成审美关系的关键。

【考点】绪论——美学研究的基本问题4。

《尚书·尧典》中提出的“诗言志"说大体上可划入西方艺术起源理论的()。

A.表现说B.符号说C.形式说D.巫术说【答案】A【解析】“诗言志”的意思是,诗歌艺术的本质是表现情感志向。

在中国,言志说、心生说和缘情说大体上可划入西方艺术起源理论的表现说.【考点】艺术论(一)——艺术与艺术作品5.认为世界的本质是理念,现实世界是对理念世界的模仿,艺术又是对现实世界的模仿的美学家是( )。

A.巴门尼德B.苏格拉底C.柏拉图D.泰勒斯【答案】C【解析】柏拉图认为世界的本质是理念,现实世界是对理念世界的模仿,艺术又是对现实世界的模仿。

2024年4月自考00037《美学》试题及答案

2024年4月自考00037《美学》试题及答案

2024年4月高等教育自学考试美学试题课程代码:000371.请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。

2.答题前,考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。

选择题部分注意事项:每小题选出答案后,用 2B 铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动用橡皮擦干净后再选涂其他答案标号。

不能答在试题卷上。

一、单项选择题:本大题共30 小题,每小题1分,共30分。

在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其选出。

1. 鲍姆嘉通创立美学的哲学基础是A. 辩证唯物主义哲学B. 精神分析哲学C. 理性主义哲学D. 经验主义哲学2. 美学的研究方法是A. 单一的、抽象的B. 感知的、逻辑的C. 多样的、综合的D. 历史的、体验的3. 在审美活动中审美主体所看重的是对象的A. 精神意义B. 实际用途C. 感性意义D. 实践意义4. 与一般的生活体验不同,审美体验A. 常常着眼于局部利益B. 具有整体性和根本性C. 总是分散的、零碎的D. 是种种人生经验的总和5. 审美对象的物质因素主要是指构成具体事物的A. 社会属性B. 理性属性C. 实践属性D. 感性属性6. 最初与人类审美活动紧密联系在一起的是A. 游戏活动B. 巫术活动C. 使用工具的活动D. 制造生产工具的活动7. 审美形态是多种因素的统一,其中核心的因素是A. 审美情趣B. 人生境界C. 审美风格D. 天地境界8. 康德认为,崇高给人带来的是A. 积极的快乐B. 消极的快乐C. 游戏的快乐D. 想象的快乐9. 下列关于荒诞的表述中不正确的是A. 荒诞是一种现代审美形态B. 荒诞是人的异化与局限性的表现C. 荒诞是对人生存在的无意义状态的体悟D. 从内容看,荒诞更接近于喜剧10.“明月松间照,清泉石上流”所体现的审美形态是A. 自然B. 含蓄C. 壮美D. 优美11.亚里士多德认为,悲剧的特殊效果在于引起人们的A. 痛苦与绝望B. 怜悯与恐惧C. 尊严与自豪D. 悲伤与恐怖12.“大漠孤烟直,长河落日圆”从审美形态来看这句诗属于A. 优美B. 意境C. 崇高D. 自然13.中世纪美学在根本上属于A. 哲学B. 神学C. 社会学D. 心理学14.下列美学家中,属于经验主义的是A. 休谟B. 康德C. 席勒D. 黑格尔15.中国古代诗论中提到的“不着一字,尽得风流”,所涉及的审美理解的特点是A. 非情感性B. 非概念性C. 非直观性D. 非感知性16.审美经验中最为活跃的因素是A. 情感B. 想象C. 理性D. 感知17.明代书法家祝允明提出:“身与事接而境生,境与身接而情生”,这指的是审美经验的A. 呈现阶段B. 构成阶段C. 评价阶段D. 鉴赏阶段18.在审美经验的构成要素中,直接与对象发生关系的是A. 感知B. 想象C. 情感D. 理解19.克罗齐的“艺术即直觉”说体现的艺术观是A. 游戏说B. 符号说C. 表现说D. 巫术说20.荣格关于艺术起源的学说是A. 模仿说B. 游戏说C. 劳动说D. 集体无意识说21.“art”一词在古希腊语中的意思主要是指A. 思想B. 情感C. 技艺D. 智慧22.艺术敏感主要是指艺术家的A.表现力B.理解力C.判断力D. 感悟力23.“期待视界”对于作品来说是一种A. 先在结构B. 心理结构C. 无意识结构D. 潜意识结构24.艺术最核心的功能是A. 宣传B. 审美C. 教育D. 娱乐25.比较合理的艺术分类标准应该是A. 艺术作品自身的存在方式B. 艺术作品与欣赏者之间的关系C. 艺术与现实之间的关系D. 艺术作品与创作者之间的关系26.审美教育的实践基础是A. 教育活动B. 道德活动C. 艺术活动D. 审美活动27.孔子主张“兴于诗,立于礼,成于乐”,说明他把乐的感化作用看成是育人的A. 最高境界B. 现实途径C. 重要手段D. 根本目的28.西方美学史上最早明确提及审美教育的美学家是A. 亚里士多德B. 苏格拉底C. 柏拉图D. 毕达哥拉斯29.席勒认为,美育的独特目的是A. 促进健康B. 促进认识C. 促进道德D. 促进鉴赏力30.与一般的教育方式相比,美育最显著的特点是A. 诉诸感性B. 化性起伪C. 理性直观D. 陶养性情二、多项选择题:本大题共 5小题,每小题 2 分,共 10 分。

美学学自考试题及答案

美学学自考试题及答案

美学学自考试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 美学研究的核心对象是()。

A. 艺术B. 社会C. 自然D. 科学答案:A2. 美学中的“美”是指()。

A. 客观存在B. 主观感受C. 社会现象D. 个人情感答案:B3. 下列哪项不属于美学研究的范畴?()A. 美的起源B. 美的分类C. 法律制度D. 美的规律答案:C4. 美学中的“审美”是指()。

A. 欣赏美的过程B. 创造美的过程C. 评价美的过程D. 以上都是答案:D5. 以下哪位哲学家对美学的发展做出了重要贡献?()A. 柏拉图B. 亚里士多德C. 牛顿D. 达尔文答案:A6. 美学研究的方法论基础是()。

A. 实证主义B. 唯物主义C. 唯心主义D. 形式主义答案:B7. 美学中的审美价值是指()。

A. 物质价值B. 精神价值C. 经济价值D. 社会价值答案:B8. 美学研究的主要目的是()。

A. 提高艺术水平B. 探索美的本质C. 促进经济发展D. 增进社会和谐答案:B9. 美学中的“审美体验”是指()。

A. 个人的情感体验B. 集体的互动体验C. 艺术的创作体验D. 以上都是答案:D10. 下列哪项是美学研究的重要分支?()A. 艺术史B. 艺术批评C. 艺术创作D. 艺术教育答案:B二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 美学研究的领域包括()。

A. 艺术美学B. 自然美学C. 社会美学D. 技术美学答案:ABCD2. 美学研究的方法包括()。

A. 哲学分析B. 历史研究C. 实验方法D. 比较研究答案:ABCD3. 美学中的“美”的表现形式包括()。

A. 形式美B. 内容美C. 功能美D. 技术美答案:ABC4. 下列哪些因素会影响审美体验?()A. 个人情感B. 社会文化C. 教育背景D. 经济状况答案:ABCD5. 美学研究的历史发展阶段包括()。

A. 古典美学B. 现代美学C. 后现代美学D. 当代美学答案:ABC三、简答题(每题5分,共20分)1. 简述美学研究的意义。

自考美学试题及答案

自考美学试题及答案

自考美学试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 美学研究的主要对象是()A. 自然美B. 艺术美C. 社会美D. 科学美答案:B2. 下列哪一项不是美学研究的内容?()A. 美的本质B. 美的起源C. 美的规律D. 心理分析答案:D3. 美学作为一门学科,最早是由谁提出的?()A. 柏拉图B. 亚里士多德C. 鲍姆加登D. 康德答案:C4. 美学研究的主要方法不包括()A. 哲学分析B. 历史研究C. 社会调查D. 实验操作答案:D5. 美学中的“形式美”主要研究的是()A. 艺术作品的内容B. 艺术作品的结构C. 艺术作品的题材D. 艺术作品的创作过程答案:B6. 美学中的“审美经验”指的是()A. 艺术创作经验B. 艺术欣赏经验C. 艺术批评经验D. 艺术市场经验答案:B7. 美学研究的目的是()A. 提高艺术水平B. 培养审美能力C. 丰富艺术理论D. 以上都是答案:D8. 康德认为审美判断的特点是()A. 客观性B. 主观性C. 情感性D. 理性答案:B9. 美学中的“崇高”概念最早是由谁提出的?()A. 柏拉图B. 亚里士多德C. 朗吉努斯D. 康德答案:C10. 美学研究中,“审美态度”是指()A. 客观的分析态度B. 主观的感受态度C. 理性的批判态度D. 情感的参与态度答案:B二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 美学研究的领域包括()A. 艺术美学B. 自然美学C. 社会美学D. 技术美学答案:ABCD2. 美学研究中,对艺术作品的分析可以从哪些方面进行?()A. 形式B. 内容C. 风格D. 作者答案:ABC3. 美学研究中,审美经验的特点包括()A. 主观性B. 情感性C. 直观性D. 客观性答案:ABC4. 以下哪些是美学研究的方法?()A. 比较研究B. 逻辑分析C. 实证研究D. 历史研究答案:ABCD5. 美学研究中,以下哪些是审美的范畴?()A. 优美B. 崇高C. 悲剧D. 喜剧答案:ABCD三、简答题(每题5分,共20分)1. 简述美学研究的主要内容。

2023年4月自学考试《美学》真题及答案(考生回忆版)

2023年4月自学考试《美学》真题及答案(考生回忆版)

2023年4月自学考试《美学》真题及答案(考生回忆版)三、简答题。

本大题共 6 小题,每小题 6 分,共36 分。

36.[题干]简述美学学科的建立阶段.[答案]美学的发展经历了由审关意识到美学思想再到关学学科的发展。

(1)审关意识。

人类在生存实践中萌发出来的有某种不明晰审美追求的意识。

(2)美学思想。

思想主体对审美现象某些本质、特征、规律比较自觉的理性认识,以明确的理论观念和概念范围来表述自觉、系统的理性思考。

(3)美学学科。

美学作为一门独立学科的形成以德国哲学家鲍姆嘉通1750 年出版的《关学》一书为标志。

[考点]绪论--美学的学科属性37.[题干]简述亚里士多德的悲剧观。

[答案](1)亚里士多德真正奠定了悲剧理论基础。

(2)他在《诗学》中提到“悲剧是对于一个严肃,完整、有一定长度的行动的摹仿"”,可以说是悲剧理论史上第-一个较为完整的定义。

(3)对悲剧艺术带给人们的审美体验进行深刻分析,他指出悲剧借助于引起人们的怜悯和恐惧对于人的灵魂的净化作用。

[考点]审美形态论——悲剧与喜剧38.[题干]简述美和优美的关系。

[答案](1)优美是最早被人类所认识和把握的美的范畴,是美最-一般的形态。

二者之间是个别与一般的关系。

(2)在优美中,自然感性形式具有对称。

均衡、圆润、柔和、比例协调的特点,与之相适应的是生理的快感。

情感的松弛快适、心灵的共鸣,激发人们产生对于人生美好事物的丰富联想。

优美也包含着人生丰富的社会性内容。

(3)优美是对美的形态概括之一,美的形态千姿百态,其核心内涵与人的存在实践息息相关,是基于人生样态,人生境界的形象反映。

[考点]审美形态论——优美和崇高39.[题干]简述艺术模仿说的主要缺陷。

[答案] (1)模仿说是古希腾时的观点,是从艺术本质的角度对艺术进行定义的。

(2)把艺术本质局限于模仿世界的认识范围论,忽视了艺术自身的审美特质.(3)忽视了艺术创造的主体性和表现性,因而未能全面揭示艺术的本质[考点]艺术论一--艺术的存在方式40.[题干]简述艺术想象力的特点。

美学自考试题及答案解析

美学自考试题及答案解析

美学自考试题及答案解析一、选择题1. 美学研究的核心问题是什么?A. 艺术的起源B. 艺术的本质C. 艺术的功能D. 艺术的创作过程答案:B解析:美学是哲学的一个分支,它主要研究的是艺术和审美活动的本质,即艺术是什么。

虽然艺术的起源、功能和创作过程也是美学研究的内容,但它们不是美学研究的核心。

2. 以下哪项不是审美经验的特点?A. 直观性B. 情感性C. 理性分析D. 个体性答案:C解析:审美经验通常具有直观性、情感性和个体性。

直观性指的是审美经验是直接的、非推理的;情感性指的是审美经验与个人的情感密切相关;个体性指的是审美体验是主观的、个人化的。

而理性分析则更多地与哲学和逻辑分析相关,不是审美经验的特点。

二、填空题1. 克罗齐(Croce)认为,艺术是一种______,它与生活是不可分割的。

答案:表现解析:克罗齐是意大利哲学家和美学家,他提出艺术是一种表现,强调艺术与生活的紧密联系,认为艺术是情感和直觉的表达。

2. 康德在其美学理论中提出了“无目的的合目的性”,这是对______的描述。

答案:审美判断解析:康德是德国哲学家,他在《判断力批判》中提出了“无目的的合目的性”的概念,用以描述审美判断的特点。

他认为审美判断是一种自由的、无目的的判断,但同时它又似乎符合某种内在的目的性。

三、简答题1. 简述黑格尔美学中的“美”的定义。

答案:黑格尔认为美是理念的感性显现。

在黑格尔的哲学体系中,美是绝对精神的一种表现形式,是理念通过感性形式展现自身的途径。

美不仅仅是外在形式的和谐,更是理念与感性的统一。

2. 描述一下现代美学中“日常生活审美化”的现象。

答案:在现代美学中,“日常生活审美化”指的是审美活动不再局限于传统的艺术领域,而是渗透到日常生活的各个方面。

这种现象表现为人们在日常生活中追求美、创造美,将审美活动融入到衣食住行等各个层面。

例如,家居设计、时尚搭配、美食烹饪等都成为人们审美体验的一部分。

四、论述题1. 论述“艺术的终结”论及其对现代艺术的影响。

全国自考《美学》真题及答案

全国自考《美学》真题及答案

全国自考《美学》真题及答案总分:100分题量:50题一、单选题(共50题,共100分)1.中国当代美学的哲学基础是()。

A.理念论B.先验主体论C.绝对精神论D.马克思主义唯物史观正确答案:D本题解析:暂无解析2.马克思认为社会生活在本质上是()。

A.意念B.实践C.精神D.物质正确答案:B本题解析:暂无解析3.从绝对理念出发,认为审美具有“令人解放的性质”的是()。

A.柏拉图B.黑格尔C.康德D.席勒正确答案:B本题解析:暂无解析4.通向审美的根本途径是()。

A.自由B.实践C.劳动D.阅读正确答案:A本题解析:暂无解析5.被马克思称为“自由人的联合体”的是()。

A.资本主义社会B.社会主义社会C.共产主义社会D.封建社会正确答案:C本题解析:暂无解析6.在现代社会,人被异化,成为了马尔库塞说的()。

A.多向度的人B.单面人C.双重性格的人D.多重性格的人正确答案:B本题解析:暂无解析7.人生境界的提高,关键是()。

A.学习B.觉解C.实践D.艺术正确答案:B本题解析:暂无解析8.人生境界的特点是它的()。

A.自发性B.内在性C.个体内在性和生成性D.动态性正确答案:C本题解析:暂无解析9.冯友兰先生认为,人生境界是分层次的,其中的是()。

A.天地境界B.道德境界C.功利境界D.自然境界正确答案:A本题解析:暂无解析10.宗白华认为在人生境界中主于美的是()。

A.功利境界B.学术境界C.艺术境界D.境界正确答案:C本题解析:暂无解析11.伽达默尔认为,如果某个东西不仅被经历过,而且它的经历存在还获得一种自身具有继续存在意义的特征,那么这东西就属于()。

A.知识B.体验C.美D.存在正确答案:B本题解析:暂无解析12.审美关系是人和世界之间的()关系。

A.自由B.限制C.必然D.可能正确答案:A本题解析:暂无解析13.审美关系和审美活动的关系是()。

A.毫无瓜葛B.一个硬币的两面,不可分割C.同一个概念D.包含关系正确答案:B本题解析:暂无解析14.审美活动相对于审美主体和审美客体,在逻辑上是()。

2024年4月自学考试《美学》真题及答案(考生回忆版)

2024年4月自学考试《美学》真题及答案(考生回忆版)

2024年4月自学考试《美学》真题及答案(考生回忆版)36.简述自然美与人的关系答案:如果没有人,自然虽然存在,但并不存在美,不存在自然的美。

而且,自然美是在人类社会和人的实践的漫长发展过程中逐渐发生和生成的。

只有在人与自然发生亲和关系的基础上,审美关系才能逐步孕育、生发出来。

实际上,人与自然发生审美关系的过程是充满人类血泪的,与自然抗争、搏斗的历史。

自然美以及其他的美,只有和人产生了审美关系,才是美的。

【考点】绪论——美学的研究对象【知识点】对美学学科的研究对象的认识37.简述审美活动并非封闭孤立与世隔绝的原因答案:审美活动也具有他律性,就是说审美活动并不是一个封闭孤立。

与世隔绝的世界。

首先。

审美活动受到物质实践的决定和制约。

比如,每一种新媒介的出现都意味着人的能力获得、次新的延伸,从而也必然带来审美活动中交流内容的变化。

其次,物质生产劳动所达到的历史水准以及在生产中所形成的人与人、人与自然必间相互关系的特点,还会通过各种社会中介因素最终渗透到审美活动的具体内容中并决定着审美的方向和水平最后,各种审美形态的历史性生成和演变,实质上不过是人的现实境遇、生存状况以及理想追求在历史中不断发展的一种审美凝聚和反映。

[考点]审美活动论一一审美活动的存在方式[知识点]审美活动的基本性质38.简述划分审美形态的基本标准答案:确定最基本的审美形态,需要以下几条基本标准第一,广泛牲或普适性。

第之,统摄性,即集杂多于统一。

第三,历史性。

[考点]审美形态论一一审美形态的内涵和特征[知识点]划分审美形态的标准39.简述悲剧的基本特征答案:(1)通过对人生存在的否定性体验从而展现(2)悲剧的审美冲突体现对人生存在价值的肯定。

的是人与自然。

社会及自身存在的冲突和超越。

(3)悲剧的情感体验是一种人生实践存在的深层体验。

[考点]审美形态论一一悲剧与喜剧[知识点]悲剧40.简述审美感知的基本特征(1)审美感知作为审美经验的构成要素,总与情感活(2)能动性和选择性是动紧紧地交织在一起。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

4月成人自考美学真题及答案解析
请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。

选择题部分
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的考试课程名称姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。

2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

不能答在试题卷上。

一、单项选择题:本大题共20小题,每小题1分共20分在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其选出。

1.在西方现代美学中,实用主义美学的代表是
A.克罗齐
B.桑塔亚那
C.杜威
D.柏格森
2.“爱屋及乌”现象属于
A.接近联想
B.类似联想
C.对比联想
D.回忆联想
3.把审美判断的普遍性归结为“共通感”的美学家是
A.柏拉图
B.亚里士多德
C.康德
D.黑格尔
4.表现说的主要不足在于
A.忽视艺术的形式技巧
B.无视主体的情感
C.回避艺术与现实的联系
D.没有突出艺术的政治教化作用
5.将艺术品分为符号和意义两个层次的学说是
A.解构主义美学
B.形式主义美学
C.符号学美学
D.表现主义美学
6.意向与人们内在情感形式相联系便构成了审美心理的
A.理想状态
B.基础动力
C.超验意境
D.形式符号
7.表现说兴起于
A.18、19世纪西方浪漫主义思潮
B.16世纪文艺复兴时期
C.德国狂飙突进运动
D.1848年欧洲革命时期
8.不属于美育特点的是
A.诉诸感性
B.潜移默化
C.能动性
D.实用性
9.“以美启真”指的是
A.智育对美育起促进作用
B.美育对智育起促进作用
C.美育对智育起决定作用
D.智育对美育起决定作用
10.“习与性成”说明美育
A.要注意因势利导
B.是修身养性的过程
C.是潜移默化的过程
D.是率性而为的行为
11.率先把西方美育思想引入中国的是
A.王国维
B.严复
C.蔡元培
D.陈独秀
12.艺术接受的核心是
A.意象的物化与传达
B.意象的传达与构建
C.意象的创造与表现
D.意象的生成与重建
13.艺术本体论的核心问题是
A.展示艺术的存在方式
B.说明艺术的本质
C.阐述艺术的特征
D.揭示艺术的规律
14.艺术天才的形成主要由于
A.纯粹的自然禀赋
B.纯粹的后天努力
C.天助神功
D.先天的生理心理结构与后天的实践
15.审美形态的形成和发展,归根到底离不开
A.社会文化
B.历史发展
C.文学艺术
D.社会实践
16.审美形态是对审美对象的
A.形象描述和感性认识
B.逻辑归类和理性描述
C.具体描述和抽象认识
D.概括描述和复杂认识
17.“小桥流水”使人产生
A.现实感
B.优美感
C.崇高感
D.壮美感
18.悲剧的审美特征在于
A.通过英雄的毁灭激发悲观的情绪
B.通过恶人的毁灭激发恐惧的情绪
C.通过肯定性体验展现否定性价值
D.通过否定性体验展现肯定性价值
19.认为美学研究的对象是艺术的德国美学家是
A.鲍姆加登
B.黑格尔
C.费希纳
D.康德
20.美学历史发展的第一阶段是
A.审美经验
B.审美意识
C.审美现象
D.美学思想
二、多项选择题:本大题共5小题,每小题2分,共10分在每小题列出的备选项中至少有两项是符合题目要求的,请将其选出错选、多选或少选均无分
21.审美经验的构成要素主要有
A.感知
B.情感
C.想象
D.理解
E.记忆
22.下列学说中,从艺术本质角度界定艺术的有
A.模仿说
B.表现说
C.有意味的形式说
D.符号说
E.载道说
23.19世纪中叶以后,随着西方现代艺术的兴起而生成的审美形态是
A丑
B.荒诞
C.优美
D.崇高
E.悲剧
24.对于鉴赏过程中“悟”的正确描述有
A.接受者的初步感受和意象重建
B.主体的意象终于升华为意境的感悟
C.主体意识升华为高度自由的境界
D.艺术接受的阶段和理想境界
E.主体克服了艺术品符号与意义之间的矛盾
25.审美是一种
A.理性活动
B.人生实践
C.认识活动
D.高级的人生境界
E.精神享受
非选择题部分
注意事项:
用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上,不能答在试题卷上。

三、名词解释题:本大题共4小题,26、27小题每题3分,28、29小题每题4分,共14分。

26.审美态度
27.荒诞
28.席勒的美育观
29.审美惊异
四、简答题:本大题共5小题,每小题6分,共30分。

30.简析审美感知的基本特征。

31.简述意境与意象的差别。

32.简述美育的目的。

33.简述作为审美形态的喜剧的特征。

34.简述审美关系的特征。

五、论述题:本大题共2小题,每小题13分,共26分。

35.试举例阐述审美意象的物态化和物化过程。

36.结合实例说明审美活动是个性化的精神活动。

相关文档
最新文档