孩子上小学,对英语不感兴趣咋办.doc
零基础,对英语不感兴趣,怎么办
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零基础，对英语不感兴趣，怎么办?
有家长问，孩子零基础，给他看牛津树，兴趣不大，只喜欢看中文绘本，怎么办?
其实对于孩子来说，兴趣是最好的老师，他们对自己理解不了的事物，很难保持足够的兴趣。
所以，如果孩子对英语不感兴趣，要么就是教材太枯燥，要么就是老师的教学方法太枯燥(对于学龄前儿童，老师就是家长)。
建议：如果孩子对英语实在不感兴趣，可以采取一些过渡方式。
1.用中文主讲牛津树的故事，期间穿插英文。
因为牛津树实在太过有趣，即使孩子对英语兴趣不大，牛津树里面的故事吸引力也是非常大的。
2.使用比牛津树更加浅显易懂的教材。
先吸引孩子注意力，培养其语感，让他们逐渐适应英语。
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如何提高小学生学习英语的兴趣
如何提高小学生学习英语的兴趣2000字提高小学生学习英语的兴趣是很多家长和老师关注的一个问题，毕竟英语作为一门国际通用语言，掌握它对于孩子未来的发展有着至关重要的作用。
以下是一些方法，可以帮助小学生更加享受学习英语的过程，从而提高他们的兴趣并取得更好的学习成果。
一、创设英语学习氛围为孩子创设一个环境友好、气氛轻松、严谨的英语学习外部条件。
可以用一些有趣的方式帮助孩子学习英语，例如在家里的墙上贴一些英语口号，或者用一些小说或漫画简单介绍一些生动的英语单词、短语或者典故等等。
二、用多媒体手段增强学习效果现在的科技已经更加发达，可以用多媒体手段帮助小学生更好的学习英语，比如：英语学习软件，这些软件可以实现语音合成、生词记忆、口语练习等。
这样的多媒体手段，可以使小学生在有趣且互动性强的学习氛围下,增强他们学习英语的兴趣。
三、提高语音语调英语是一门语言，学习英语语音、语调和声调也是很重要的，孩子们在学习英语时，应该想办法帮助他们掌握英语口语，让他们自己创造各个表达情感和意向的语音暗示。
可以在电视上播放一些适合小学生的美式口音视频教学，帮助他们感受到英语热带的气息，学习各种语音和单词的输入输出。
四、让英语学习变得有趣一个充满兴趣味道的英语学习方式，可以转化学习压力，让孩子们更轻松地学习。
比如可以用一些英语歌曲、英语电影、英语电视剧来激发孩子们的兴趣。
通过贴心的带有趣味的方法给孩子心理暗示，激励孩子去学习英语，让英语课堂更多的成为孩子们无拘无束、自由奔跑的游戏场。
五、多选择绘本故事用绘本故事来激发小学生学习英语的欲望，可以让孩子们一刻都不带压力地、自信地去您的绘本故事中，以皮蛋的方式跟着讲解、用类比、分类、表象来理解各种英语单词和英语用法。
用绘本故事带来简单为的跨越，让孩子们在平凡的每天中，体验到一种奇妙的进阶，从而培养孩子们对英语学习的好奇心和热情。
以上的几点都可以通过与孩子沟通、了解他们的兴趣爱好，来提高他们学习英语的兴趣。
消除小学生厌学英语情绪,提高英语教学质量
消除小学生厌学英语情绪，提高英语教学质量引言在小学英语教学中，许多教师面临着一个共同的问题，即小学生对英语学习产生厌倦和抵触情绪。
这种情绪对于孩子们的英语学习进展产生了负面影响，从而降低了英语教学的质量。
因此，我们需要采取积极有效的措施来消除小学生厌学英语的情绪，提高英语教学质量。
方法1. 创设趣味性教学环境在教学过程中，创设一个趣味性的教学环境是非常重要的。
教师可以通过游戏、儿童歌曲、动画等方式，吸引小学生的注意力，激发他们学习英语的兴趣。
例如，教师可以设计一些有趣的角色扮演活动，让学生在实践中学习英语，提高学习参与度。
2. 个性化教学方法每个孩子都有自己的学习风格和优势，因此，教师应根据学生的个性和特点，采用个性化的教学方法。
教师应了解每个学生的英语学习需求，并灵活地调整教学内容和方法，以满足学生的学习需求。
这种个性化的教学方法可以激发学生的学习动力，提高英语教学效果。
3. 激发学生的学习兴趣激发学生学习英语的兴趣是消除厌学情绪的关键。
教师可以通过讲述有趣的故事、引入各种实例、展示有趣的英语视频等方式，激发学生学习英语的兴趣。
此外，教师还可以鼓励学生参加英语角、英语俱乐部等学校活动，培养学生对英语学习的兴趣和自信心。
4. 营造积极的学习氛围教师在课堂中应营造一个积极向上的学习氛围。
鼓励学生互相帮助、合作学习，培养学生的集体荣誉感和团队合作精神。
此外，教师可以给予学生及时的肯定和奖励，让学生感受到自己的努力和英语成绩的进步，从而激发学生学习英语的积极性。
5. 制定合理的学习计划教师在教学过程中应制定合理的学习计划，使学生能够逐步提高英语学习的能力，并取得明显的成绩。
合理的学习计划可以帮助学生更好地掌握英语知识，增强他们的学习动力。
同时，教师还应定期进行学习评估，及时对学生的学习进展进行反馈，以便及时调整教学策略。
结论通过创设趣味性教学环境、个性化教学方法、激发学生的学习兴趣、营造积极的学习氛围和制定合理的学习计划等措施，可以有效地消除小学生厌学英语的情绪，提高英语教学质量。
小学生如何培养对外语的兴趣
小学生如何培养对外语的兴趣外语学习对于小学生来说是一个重要的领域，它不仅可以帮助他们更好地了解世界，还可以提高他们的语言能力和跨文化交流能力。
然而，有些小学生可能觉得外语学习枯燥无味，缺乏兴趣。
那么，如何培养小学生对外语的兴趣呢？下面将介绍几个方法和建议。
一、创造愉快的学习氛围在学习外语的过程中，创造一个愉快轻松的学习氛围是非常重要的。
教师可以通过多媒体教学、教学游戏等方式，让学生在轻松愉快的氛围中学习外语。
此外，家长也可以通过为孩子选择适合他们年龄的外语教材和学习资源，提供一个积极的学习环境。
二、注重培养实际应用能力小学生学习外语最好的入口是通过实际应用。
教师可以组织一些实践活动，如角色扮演、情景对话等，帮助学生将所学的外语知识运用到实际生活中。
家长可以鼓励孩子使用外语进行日常交流，如询问孩子的一天过得怎么样，用外语唱儿歌或给父母讲一些小故事等。
通过实际应用，小学生会发现学习外语的乐趣和实用性。
三、激发学习兴趣的多样性为了激发小学生对外语的兴趣，教师和家长可以提供多样的学习资源。
例如，教师可以利用音频、视频、图片等多媒体教学资料，制作有趣的课堂教学，增加学生的参与度。
家长可以给孩子准备一些与外语学习相关的游戏和玩具，如拼图、卡片游戏等，让孩子在玩的过程中积极学习。
四、培养学习兴趣的互动性互动是培养小学生对外语学习兴趣的重要手段之一。
教师可以通过小组讨论、角色扮演等方式，鼓励学生积极参与课堂活动。
家长可以与孩子一起制定学习计划，并给予适当的奖励和鼓励。
此外，教师和家长还可以借助互联网平台，让学生参与在线学习和讨论，提高学生的学习兴趣和积极性。
五、开展有趣的文化交流活动外语学习不仅仅是学习一门语言，还涉及到了其他国家的文化和风俗习惯。
通过开展有趣的文化交流活动，可以让小学生更好地理解和接受外语学习。
教师可以组织学生参观外国文化展览、观看英语电影等，以开阔学生的国际视野。
家长可以带孩子一起品尝外国美食、参观外国使馆等，让孩子亲身感受外语学习的魅力。
孩子英语学习兴趣不高怎么办？
孩子英语学习兴趣不高怎么办？孩子英语学习兴趣不高？家长不要慌，从这几点入手！孩子对英语学习兴趣不高，是很多家长头疼的问题。
这不仅会导致孩子学效果不佳，还会影响他们对英语的学习态度和未来发展。
作为教育专家，我建议家长们不必过于焦虑紧张，可以从以下几个方面着手，帮助孩子催发英语学习兴趣。
一、找不到兴趣点，用游戏化激发学习动力每个孩子都有独特的兴趣爱好，要找到孩子对英语的兴趣点，才能更有效地激发学习动力。
比如，喜欢看动画片的孩子可以尝试直接看英语动画片，喜欢唱歌的孩子可以尝试学习英文歌曲，喜欢阅读的孩子可以尝试泛读英文绘本。
1. 将学与游戏结合：借用游戏化的学习，将枯燥的英语学习转化成为充满乐趣的体验。
例如，可以使用英语游戏、配音、角色扮演等，让孩子在玩中学、学中玩，提升学习兴趣。
2. 依据孩子的兴趣制定学习内容：根据孩子的兴趣爱好设计学习内容，例如，喜欢恐龙的孩子可以学习与恐龙相关的英语词汇和句子，喜欢足球的孩子可以学习与足球相关的英语表达。
3. 营造温馨轻松愉快的学习氛围，将学习变成一种享受：家长要创造和谐轻松愉快的学习氛围，不要给孩子过大的压力，尽量避免将学习变成一种负担。
可以和孩子一起玩英语游戏，一起看英语动画片，一起唱英文歌，让孩子在轻松愉悦的氛围中学习英语。
二、营造温馨主动积极的学习环境，让孩子感受到学习的乐趣家庭学习环境对孩子学习兴趣的影响极为关键。
家长要共同营造积极主动的学习氛围，让孩子感受到学习的乐趣。
1. 引导孩子发现自己英语学习的价值：通过讲故事、看视频、旅行等方式，让孩子了解英语学习的意义和价值，例如，观看英语电影，孩子可以了解不同的文化，学习不同的表达方式，开拓视野，提升思维能力。
2. 鼓励孩子参与英语活动：鼓励和支持孩子积极主动地参与英语角、英语比赛等活动，帮助孩子树立自信，提升学习兴趣。
3. 为孩子提供英语学习资源：为孩子提供丰富的英语学习资源，例如，购买英语绘本、订阅英语杂志、下载英语学习软件等，为孩子提供良好的学习环境。
孩子对英语学习没有兴趣怎么办？
孩子对英语学习没有兴趣怎么办？英语学习是当今社会不可或缺的一部分，但很多孩子却对英语学习提不起劲儿，这令家长和老师们头疼不已。
作为教育专家，我建议大家从以下几个方面入手，帮助孩子重新点燃学习英语的热情：一、寻找兴趣点，释放外在动力从孩子的兴趣出发：了解孩子的兴趣爱好，例如动漫、游戏、音乐等，将英语学习与孩子的兴趣结合起来。
可以播放英文版的动画片、玩英文游戏、听英文歌曲，让孩子在玩乐中接触英语，潜移默化地学习。
创造趣味学习环境：传统的“填鸭式学习”教学方法并不一定令孩子感到枯燥乏味，应尝试更灵活、更有趣的教学，例如互动游戏、角色扮演、场景模拟等，将课堂变成一个充满活力的学习场所。
重视英语学习的实用性：引导孩子理解学习英语的意义，例如，可以和孩子一起看英文电影，听英文歌曲，泛读英文书籍，让他们体会到英语学习的实用性，最大程度地提升学习兴趣。
二、转变教学，提高学习效率注重听说训练，培养语言基础：英语学习的根本是语言的运用，应加强听说训练，让孩子多听、多说，在真实的语言环境中学习英语。
鼓励主动积极参与，提升学习参与度：营造一个轻松愉快的学习氛围，鼓励孩子积极参与课堂互动，并为他们的努力付出积极的评价和鼓励，培养孩子的自信心。
运用多元化教学手段，提升学习效果：增强现代化的教学理念和技术，采用多媒体教学、网络学习等方法，丰富教学内容，提高学习效率。
三、增强家庭支持，创造和谐积极的学习氛围家长做好表率，鼓励孩子坚持学习：家长是孩子学习的榜样，应主动积极学习英语，并帮助和鼓励孩子坚持学习，共同营造良好的学习氛围。
提供学习资源，指导孩子提升学习效率：家长可以为孩子提供一些学习资料，例如英语书籍、英语动画、英语游戏等，指导他们拓展学习途径。
给予孩子鼓励和支持，帮助他们克服学习困难：家长应及时了解孩子的学习情况，鼓励孩子克服学习中的困难，并给予孩子积极的支持和鼓励。
四、关注孩子的情绪，帮助他们健康成长尊重孩子的个体差异，因材施教：每个孩子都有不同的学习特点和学习风格，家长和老师应尊重孩子的个体差异，因材施教，帮助他们掌握学习方法。
如何提高孩子对英语的兴趣？
如何提高孩子对英语的兴趣？
哎呦喂，说起来提高孩子对英语的兴趣，这可真是个大问题！别看现在孩子们从小就接触英语，各种早教机构、英语角，眼花缭乱。
可真要让他们真正喜欢上英语，可真不容易。
就说我儿子吧，上小学了，英语课虽然成绩还不错，可平时一提到学英语，就一脸的生无可恋。
你说这可怎么办呢？为了让他对英语产生兴趣，我可是煞费苦心。
有一次，我发现他特别喜欢看动画片，而且对那些英语动画片也特别感兴趣。
于是，我灵机一动，就让他看《小猪佩奇》，这动画片里都是简单的口语，他看的时候也听得津津有味。
我就在他看的时候，故意用英语和他对话，比如问他：“Peppa Pig is so cute, don’t you think? ” 然后他就会用他
那不太标准的英语回答：“Yes, she is!” 哈哈，虽然对话很简短，但感觉
还不错，至少他开始愿意用英语和我交流了。
后来，我发现他特别喜欢玩拼图。
我就打印了一些拼图，上面印着英文单词，比如苹果、香蕉、草莓之类的水果，然后就让他一边拼图，一边用英语认读单词。
一开始，他还有点抗拒，不太想玩。
我就陪着他一起玩，边拼边说，慢慢地他也开始感兴趣了，后来甚至还能自己说出一些单词的名字了。
其实，想要提高孩子对英语的兴趣，关键是要找到他们感兴趣的东西，然后把英语融入到他们感兴趣的事物中。
别老是逼着孩子死记硬背，让他们主动学习英语，效果会更好。
就像我儿子，现在看英语动画片、玩英语拼图，都能玩得不亦乐乎，学习英语也不再是件痛苦的事情了。
所以说啊，家长们别逼孩子学英语，要尝试用有趣的方式引导他们学习。
只要找到适合孩子的方法，相信他们都能爱上英语的！。
孩子不喜欢英语怎样开导
孩子不喜欢英语怎样开导（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学生家长：苏女士
苏：老师你好，我是一个小学生家长，是男孩，英语一直就是不感兴趣，老师让背课文，他就能偷懒就偷懒，上课不认真听，我也没时间教他，有人说小学英语没多少东西，不用补，可是我怕耽误孩子上初中。
平盟：家长你好，您刚才提到的情况确实是一个值得家长注意的情况，小学英语这一时期儿童的语法、词汇及会话技能构建的关键时期；处于机械记忆阶段，学得快忘的也很快，语言应用能力不强；开始需要面对学校考试的压力。
您家孩子英语差的很大部分原因是他没有对这门外语产生浓厚的兴趣，由于公立学校班级人数过多的因素，儿童在这一阶段很容易产生“把英语当成学科而不是语言”的错觉，大量时间放在语言输入上而降低了语言输出能力，具体表现就是背单词，背课文，没有主动表达，没有兴趣。
都说兴趣是最好的老师，兴趣也是孩子持久学习的保鲜剂。
有一个初中的孩子来我们这辅导英语，他说小学英语就是混过来的，考试临阵磨枪，没有好好学，现在学校的上课进度都跟不上。
所以要补小学英语。
初中补小学这个孩子压力很大，因为既要学初中的又要尽快补习小学的，课余时间就更少了。
针对他这种特殊情况，我们辅导组制定了全面辅导方案上，以保证能够在最短的时间内辅导完小学英语，同时还要辅导初中英语，最后经过一个周期的课程，孩子的英语已经完全跟的上学校的进度了，最重要的是辅导效果超过了预期目标。
英语成绩从班里倒数直线上升为班级前三。
苏：孩子到了初中再辅导压力确实就太大了，那孩子的英语兴趣怎么来培养啊？
平盟：孩子的兴趣要靠老师来引导，平盟教育有专门的老师来进行小学英语入门辅导。
小学英语辅导充分结合小孩子猎奇心强和记忆力好的特点，辅导方式多样
化，辅导内容丰富化，用生动的故事、日常对话、趣味英语来激发孩子对英语的兴趣，并适时的鼓励孩子，增强孩子学习英语的自信心。
经过一段辅导，孩子不仅在考试时得高分，而且孩子英语语言驾驭能力也会明显提高，让孩子在课上和课下都能感受到英语的作用，英语的魅力和趣味。
孩子在快乐中学习，在学习中体会到快乐，双向促进，学习能力会不断提高，孩子在英语上会保持持续的兴趣，提升空间也是不断扩大的。
苏：听您这样介绍，我觉得这种辅导挺适合我们孩子的。
谢谢老师。