2019届本科毕业生实习工作实施方案(教育学院)
教务处工作安排计划表
马中
4月
5月
3.2017届结业生结业课程考试报名及组考工作
陈芳
4.2017届结学生缓授学位考试报名及组考工作
5.组织完成2018年专升本考试工作
6.2018年6月全国大学英语四、六级考试报名工作
马中陈芳
7.组织2018年5月全国大学英语四、六级口语考试工作
代吴斌
8.开展2018年学术报告登记卡收集及学分认定工作
尹亮
4月
9.对2016年立项课程建设项目进行中期检查
尹亮
10.制定下发《青海大学2018年课程建设项目计划》
尹亮
11.完善普通话组考流程，开展2018年上半年师生普通话测试工作
代吴斌
12.完成“不忘初心、牢记使命”高校师德教育网络培训
代吴斌
13.开展2018年省级“小岛奖励金”教师评选推荐工作
张伟
23.做好2018-2019学年秋季学期学生免修、休学、复学、退学、转学、学生证及乘车优惠卡办理等学籍管理工作
赵媛媛
24.完成2015、2016、2017级学生2017-2018学年秋季学期课程重新学习手续办理工作
赵媛媛
25.派送《青海大学违纪学生纪律处分决定告知书》；下发2017-2018学年春季学期考试作弊处理文件
马中
6月
8.组织2016年6月全国大学英语四、六级考试工作
马中陈芳
9.开展2016届本科毕业论文（设计）专项检查工作
马中陈芳
10.组织选拔我校学生赴清华大学参加“清华大学暑期英语活动月”活动
陈芳
7月
11.完成2017-2018学年春季学期期末考试安排工作
陈芳
国务院关于国家职业教育改革实施方案2019 - 要点
国家职业教育改革实施方案我国职业教育还存在着体系建设不够完善、职业技能实训基地建设有待加强、制度标准不够健全、企业参与办学的动力不足、有利于技术技能人才成长的配套政策尚待完善、办学和人才培养质量水平参差不齐等问题，到了必须下大力气抓好的时候。
总体要求与目标：服务建设现代化经济体系和实现更高质量更充分就业需要，完善职业教育和培训体系，优化学校、专业布局，深化办学体制改革和育人机制改革，鼓励和支持社会各界特别是企业积极支持职业教育。
经过5—10年左右时间，职业教育基本完成由政府举办为主向政府统筹管理、社会多元办学的格局转变，由追求规模扩张向提高质量转变，由参照普通教育办学模式向企业社会参与、专业特色鲜明的类型教育转变。
具体指标：到2022年，职业院校教学条件基本达标，一大批普通本科高等学校向应用型转变，建设50所高水平高等职业学校和150个骨干专业(群)。
建成覆盖大部分行业领域、具有国际先进水平的中国职业教育标准体系。
打造一批优秀职业教育培训评价组织，推动建设300个具有辐射引领作用的高水平专业化产教融合实训基地。
职业院校实践性教学课时原则上占总课时一半以上，顶岗实习时间一般为6个月。
“双师型”教师(同时具备理论教学和实践教学能力的教师)占专业课教师总数超过一半。
从2019年开始，在职业院校、应用型本科高校启动“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点(以下称1+X证书制度试点)工作。
一、完善国家职业教育制度体系(一)健全国家职业教育制度框架。
按照“管好两端、规范中间、书证融通、办学多元”的原则，严把教学标准和毕业学生质量标准两个关口。
将标准化建设作为统领职业教育发展的突破口，建立健全学校设置、师资队伍、教学教材、信息化建设、安全设施等办学标准，引领职业教育服务发展、促进就业创业。
推动企业深度参与协同育人，扶持鼓励企业和社会力量参与举办各类职业教育。
探索实现学历证书和职业技能等级证书互通衔接。
(二)提高中等职业教育发展水平。
教育技术专业本科毕业论文影响因素探究——基于专业课学习的视角
作为高等院校本科教育教学中的最后一个环节，毕业 论文可以考核学生是否具备合格和全面的专业素养，能否 实现培养方案中的培养目标，为社会输送合格人才，其与 学生前期专业课学习有着密不可分的关联。根据本科培养 计划可知，相应的专业课程体系为本科毕业论文工作提供 基础性支撑，而课堂教学模式则为本科毕业论文撰写提供 环境与思维保障 [2]。由此可见，专业课程学习是本科生掌 握本专业学科知识的重要途径，是毕业论文的基础 [3]。
其次，毕业论文是对学生所有课程学习成果的综合考 察，但在此基础上更加关注学生通过专业课程学习，是否 具备从事实际工作、分析问题和解决问题的能力。我国本 科课程设置通常主要由公共必修课、学科基础课、专业必 修课、专业限定选修课、专业任意选修课、公共选修课以 及教学实习和毕业论文（设计）等部分组成。相对于专业
２ 研究思路与变量选择
研究方法 众所周知，人才培养方案是“学校实施人 才培养工作的纲领性文件”[4]。因此，本文以该校教育技 术专业本科培养方案作为研究依据，围绕学生专业必修课 成绩，研究影响论文成绩的因素以及这些因素之间的统计 学联系，具体步骤如下。
根据该专业培养方案中课程设置，可知其专业必修课 程门数较多，共计 16 门。因此，为消除各课程变量（xi） 的线性关系所引起的信息重叠，首先采用因子分析（EFA） 进行降维，提取影响学生毕业论文成绩的模拟变量；然后 以这些模拟变量为自变量（ξi），将毕业论文成绩作为因变 量（y），运用回归分析法（Regression Analysis），建 立线性回归模型（Linear Regression），进而对影响毕业 论文成绩的课程因素进行定量分析（图 1）。其定量和定性 分析的结论将为管理和教学部门了解学生专业学习状况和 教学改革提供建议。
2019届大学生毕业蒙面舞会赞助方案：郴州圣安娜
赞助策划书主题：郴州职院2019届毕业舞会主办方：郴州职业技术学院承办方：宇宙营销部策划组时间：2018年9月27日郴州圣安娜食品有限公司：郴州职业技术学院毕业舞会策划组于2018年10月26日举办一个全校性综合舞会，毕业舞会是本院创新性的学生活动，同时也是学院第一次关于毕业生在实习前期的舞会。
现对贵公司赞助我院首届毕业舞会作此可行性报告，以下是有关本次活动的相关内容。
一、可行性分析（一）投资该活动的优势（1）我院消费地域集中，对糕点类品牌的罗森尼娜认可度高、针对性强，罗森尼娜更容易深入学生的心。
贵公司如能在这种环境中进行宣传，效果更明显同时回报也是丰厚。
（2）此次举办的毕业舞会得到了工商管理系和学校团委及相关部门的大力支持，规模较大、参与者众多，深受师生欢迎，能够吸引大量师生前来参加，不仅能够推动学校文艺事业的发展，还能深化贵公司及其品牌在我院七千余师生中的影响力。
（3）深知贵司在我院有对口店长班，且贵司在对本次活动的支持可以在学校内外的知名度和美誉度不断加深，以至甚至辐射到我院周边，极具有长远意义。
（4）高效廉价的宣传：同电视、报刊传媒相比，在学校宣传有良好的性价比，以最少的投资成本做最好的宣传。
（5）目标观众群广：我院在校人数上有很大的优势，可以确保有足够的人力资源为贵公司圆满地完成宣传活动，并取得预期的效果。
且我院坐落在郴州市王仙岭街道，相邻湘南学院、生源等，周边高档开发小区较多，贵公司可以借本次活动对周边施加影响。
（二）社会效益分析（1）高校独特的宣传针对性强：高校学生不管在校学习，还是毕业后参加工作都是社会上重要的消费群体。
高校学生由于年龄和职业性格原因，好为人师，喜欢把自己认为好的品牌在第一时间段告诉身边的同学、亲人、朋友，以赢得别人的赞赏。
像这样一传十十传百的宣传效果，将会使公司的知名度与美誉度在之前的基础上再次上升十个百分点左右。
（2）短期宣传，长期影响：热心教育事业活动，提高企业品牌美誉度。
高校迎接教育部本科教学审核评估专家进校前工作方案
**大学**学院迎接教育部本科教学审核评估专家进校前工作方案**大学将于2020年10月15-19日接受教育部本科教学工作审核评估。
根据学校《2020年审核评估工作方案》（党字〔2020〕10号）的总体部署，从当前起到10月15日，我校进入临战阶段，学校层面制定了**大学迎接教育部本科教学审核评估专家进校前工作方案，**学院作为教学单位，为了更好地完成迎检任务，特制订本阶段工作方案。
一、工作目标按照审核评估的要求，自评报告、自评报告汇报稿、支撑材料、佐证材料等各项材料全部准备到位；完成各项制度的修订、数据库采集分析上报；完成试卷、论文审核复查工作；做好评估知识宣传落实、师生动员培训工作；完成专家接待等各项工作准备。
二、核心任务本阶段要完成十大核心任务：1. 完成自评报告、自评报告汇报稿、汇报ppt、完善定稿工作。
2. 完成教育部教学状态数据库数据汇总分析。
3. 做好师生员工对评估知识的深度学习、培训，为专家进校做好思想准备。
4. 完成评估方案、数据库、自评报告的相关支撑材料的收集整理审核工作；完成评建档案、教学档案、学生档案的建设工作；完成专家案头材料的准备工作，完成各项成果汇编工作，为专家进校做好材料准备。
5. 修订教学、科研、学生管理各项规章制度。
修订所有本科专业人才培养方案、课程标准、教学主要环节的质量标准。
6. 完成各项规范教学要求的工作。
完成2019-2020学年第一、二学期课程材料（含试卷）、2020届毕业论文的复查工作。
7. 大力度开展教风、学风建设工作（包括听课纪律、出勤率、抬头率、早晚自习；言谈举止、着装仪表等各项工作）。
8. 完成文化环境改造。
更新专业成果展内容、网站、宣传展板。
9. 做好预评估的整改工作。
10、做好专家进校的各项准备工作。
11、完成学校评建办和分管部门布置的工作任务。
三、进程安排（详见附表）四、工作任务(一)**学院领导任务（详见附表2）（二）**学院工作任务（详见附表3）1、完善《**学院自评报告》，做好10分钟ppt工作汇报。
【2018-2019】工作积极主动、耐心热情,踏实稳重,责任心强-范文模板 (17页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ == 工作积极主动、耐心热情,踏实稳重,责任心强篇一：该生责任心强性格开朗，乐观，自信，自尊;有良好的团队合作精神;有责任心，乐于助人;敢于挑战困难;对工作充满热情。
思维活跃，性格直率，为人坦诚;学习注重效率，阅读广泛，知识面宽，该生工作认真、热忱，责任心强，创新意识好，合作精神佳。
对工作充满热情，接受能力较强。
性格自信、乐观、诚恳、稳重。
本人工作认真负责,有较强的进取精神,善于与人沟通有团队精神.思维活跃，性格直率，为人坦诚，脚踏实地，有责任心，阅读广泛，知识面宽，学习态度端正，是一名合格的毕业生。
该生诚实守信，为人正直，作风踏实，做事具有很好的计划性，认真负责。
学习勤奋，刻苦努力，尊敬师长，关心同学，人际关系融洽，活动积极，参加过太湖学院第一届计算机者并获奖励。
该生学习态度端正，学习认真，已通过国家英语四级，有较强的思维能力和动手能力。
吃苦耐劳、朴实大方，认真对待工作、与同学相处关系融洽、尊敬老师、遵守各项制度、社会实践经验丰富。
思想上要求进步，积极向党组织靠拢，学习勤奋努力、喜欢体育运动、乐于助人、与同学和睦相处、尊敬老师、遵守各项制度、社会实践经验丰富、有较强的动手能力和创新能力。
该生做事认真仔细，处事冷静。
平时爱独立思考，遇到难点喜欢去动脑解答，善于总结经验。
在团队合作中也能够很快进入团队角色，配合团队完成目标。
有坚忍不拔的精神、自信、有激情、有毅力。
平时为人诚实，待人热情，文明素养好，个人独立、自立生活能力较强;学习态度端正，成绩总能保持在中上游水平，是一名合格的毕业生。
该生富有挑战和竞争意识,勤奋、能吃苦、自我激励，有很好的自学能力有很好的团队精神和协作精神，能够快速进入团队角色，配合团队完成目标良好的沟通、协调能力,有责任感，对待工作认真负责思想上积极要求进步，有较强的集体荣誉感，学习态度端正，担任班学习委员时，工作敬业主动，尽心尽责，是一名合格的毕业生。
学校校园文化建设工作实施方案
学校校园文化建设工作实施方案•相关推荐学校校园文化建设工作实施方案（精选9篇）做好可行性分析是做好工作方案的前提。
当提出某个项目时，为了上级更好的决策，我们需要准备多份工作方案，工作方案要写哪些内容呢？下面是小编为大家收集的学校校园文化建设工作实施方案，欢迎大家分享。
学校校园文化建设工作实施方案篇1校园文化是学校的精神和灵魂，是学校核心竞争力的重要组成部分。
加强校园文化建设，对落实立德树人根本任务、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人具有重要的意义。
根据省委第七届巡视组对我校校园文化建设的整改要求，结合学校实际，特制定本方案。
一、指导思想全面贯彻党的教育方针，以培育社会主义核心价值观为导向，以建设教师教育特色鲜明的高水平师范大学为目标，坚持改革创新，不断加强精神文化、制度文化、环境文化、行为文化建设，不断丰富文化内涵，打造鲜明办学特色，促进学生全面发展和健康成长，为党和国家培养和输送德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
二、建设原则（一）导向性原则。
必须坚持社会主义文化方向，贯彻党的基本路线和教育方针，高扬社会主义、爱国主义和集体主义主旋律。
（二）时代性原则。
把握规律性和时代特征，努力使校园文化建设适应社会改革与发展的需要，适应社会主义市场经济发展的需要。
（三）创新性原则。
从内涵到外延不断创造和更新，内容、形式和管理方式应适应学校教育的发展。
（四）系统性原则。
充分发挥组织机构、工作队伍、文化设施、文化环境、文化活动、校园精神等各要素作用，促使校园文化建设发挥系统性作用。
三、建设目标根据学校“十三五”总体规划、《海南师范大学开展文明大行动暨创建全国高校文明校园工作方案》要求，采取有效的措施，把校园文化建设与学校的发展定位、专业建设和学校办学特色结合起来；与学校的文化传统和人文精神结合起来；与学校人文环境和自然环境结合起来，逐步形成我校具有“红、绿、蓝”独特个性的精神文化、制度文化、行为文化和环境文化。
【考点背诵版】《国家职业教育改革实施方案》(职教二十条)
《国家职业教育改革实施方案》（职教二十条）
国务院2019年1月24日印发（国发〔2019〕4号）
“职业教育与普通教育是两种不同教育类型，具有同等重要地位。
”
《国家职业教育改革实施方案》从七个方面提出了20条措施：
一、总体要求的要点
1．把职业教育摆在教育改革创新和经济社会发展中更加突出的位置；
2．完善职业教育和培训体系；
3．鼓励和支持社会各界积极支持职业教育。
二、总体目标的要点
经过5-10年左右时间，职业教育基本完成：【三个转变】
1．办学格局：政府举办为主→政府统筹管理、社会多元办学；
2．办学追求：规模扩张→提高质量；
3．办学模式：参照普通教育办学→企业社会参与、专业特点鲜明。
三、具体指标的要点
1．到2022年，职业院校教学条件基本达标；
2．到2022年，建设50所高水平高等职业学校和150个骨干专业（群）；
3．建成覆盖大部分行业领域、具有国际先进水平的中国职业教育标准体系；
4．建设300个具有辐射引领作用的高水平专业化产教融合实训基地；
5．职业院校实践性教学课时原则上占总课时的一半以上，顶岗实习时间一般为6个月；6．“双师型”教师（同时具备理论教学和实践教学能力的教师）占专业课教师总数超过一半。
四、具体措施的要点（从七个方面提出20条措施）
1. 完善国家职业教育制度体系
（1）健全国家职业教育制度框架；
把握好正确的改革方向，按照“管好两端、规范中间、书证融通、办学多元”的原则，严把教学标准和毕业学生质量标准两个关口。
落实好立德树人根本任务，健全德技并修、工学结合的育人机制，完善评价机制，规范人才培养全过程。
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教育学院____届本科毕业生实习工作实施方案
为做好____届本科毕业生实习工作，根据学校教学工作安排及学校关于毕业见习、实习工作的有关文件和改革精神，切实做好教育学院的实习工作，特制定本实施方案。
一、准备工作
根据本方案要求和学校关于毕业生见习、实习工作的有关文件精神，结合以往实习工作经验，在正式实习之前，做好以下实习准备工作：
1、按照课程管理的基本要求，从实习大纲、基地建设、实习任务书、实习教案（师范类）、指导教师、实习报告、考核等要素入手进行建设，为实习工作奠定良好的基础。
2、建立健全教育学院实习工作的组织和领导机构，明确职责、分工，健全制度，确保实习工作有序进行。
3、优质课视频点评与教学常规、教学策略指导
时间：____年3月3日下午__：__
分组：小学数学 G____
小学语文 G____
小学英语 G____
小学音乐美术 G____
4、主题报告：____年3月4日上午9:__
第一阶段：伊永贵（临沂六中校长）主题报告：仰望星空怡然前行报告地点：外国语学院报告厅
第二阶段：张洪高院长实习动员报告
第三阶段：团学系统组织学生签署安全协议书、强调实习纪律，实
习相关问题解释。
二、具体工作安排
（一）成立教育学院本科毕业生实习工作领导小组
成立实习工作领导小组，以书记、院长为组长，分管教学副院长和学生工作副书记为副组长，以学生辅导员、各系主任等为成员，全面负责本院的见习、实习工作。
具体人员组成如下：
组长：
副组长：
成员：
（二）确定实习形式和日程安排
1.实习形式
采取集中实习的形式进行。
____届毕业生共4个专业：小学教育、教育技术学、应用心理学、学前教育。
共计__8人参加实习。
为保质保量地完成实习任务，本学期实习与智库教育合作。
智库教育为学生实习提供必要的后勤保障，主要负责实习学校遴选、学生住宿问题的解决、实习补助发放以及教师资格证和教师招聘考试免费培训等。
2.日程安排
教育学院____届学生实习时间为第6学期。
（三）实习内容与考核办法
1.实习内容与要求
学生实习的内容，包括岗位见习、顶岗实习、开展社会调查及撰写见习实习总结报告等方面。
(1)专业见习：包括熟悉实习单位的工作计划和规章制度、听取实习单位的各项报告、观摩岗位实际操作、制定实习工作计划等各项工作。
(2)顶岗实习：顶岗实习是毕业生专业实习工作的主体环节，要确保实习的时间和质量，使学生在顶岗式的实践环节中，较为系统地掌握开展实际工作的方法和手段，具备从事所从事工作的实践能力。
结合师范生从业技能大赛的相关要求，进一步提高实习学生的教师教学技能和教育实践水平，为下半年的大赛做好充分的准备。
(3)社会实践（或社会调查）活动：见习、实习期间，要求所有学生必须同时开展综合社会实践或社会调查等活动，写出不少于____字的实践活动报告或社会调查报告（格式要求见教育学院网站）。
(4)实习总结报告：实习报告是学生个人在整个见习、实习阶段各方面情况的总体汇报，主要围绕见习、实习的任务、内容和个人收获进行，不少于____字。
2.考核办法
根据学校有关要求，毕业生见习实习成绩具体计算方法是：
实习总成绩=见习成绩×__%+顶岗实习成绩×__% +社会实践（社会调查）报告成绩×__%+个人表现成绩×__%+实习报告成绩×__%。
（四）实习总结
总结是基地见习、实习的最后环节，顶岗实习结束后进行实习工作总结。
所有总结工作返校后进行。
学生在指导教师指导下，进行个人总结，院组织开展相关的技能比赛、讲课比赛等活动，确定优秀实习生和优秀指导教师。
三、实习工作的有关纪律要求与安全工作
1.教学办公室要会同毕业班的辅导员准确统计出学生的实习信息，
确保齐全、准确。
2.团学办公室要做好实习生的安全教育工作，明确实习期间的纪律要求，要与学生签署安全协议。
3.实习带队教师应定时到实习基地指导学生的实习工作，加强与实习基地指导领导与指导教师的联系，了解学生顶岗实习的情况，督促学生做好实习工作，加强对学生的安全教育与纪律要求，学生有事必须向带队教师请假，带队教师必须掌握学生的实习动态。
4.学院领导在实习期间要到各基地看望实习学生，了解实习进展情况，做好与实习基地的沟通、协调工作。
教育学院 ____年2月__日。