文明礼仪宣传教育实践活动实施方案.
2024文明礼仪教育实施方案
2024文明礼仪教育实施方案2024年文明礼仪教育实施方案一、引言文明礼仪是社会人际交往中的基本准则和规范，对于构建和谐社会关系、促进社会文明进步具有重要意义。
为进一步加强和推动文明礼仪教育工作，特制定本方案，以期推动全社会形成文明礼仪意识，提高公民素质，营造文明和谐的社会生活环境。
二、总体要求本方案的实施目标是，全面普及和推广文明礼仪知识，引导人们树立文明礼仪意识，培养和践行文明礼仪行为，促进社会风气的正向发展。
具体要求如下：1. 提升文明意识：引导广大公民养成尊重他人、自律自爱的良好习惯，自觉遵守社会公序良俗。
2. 树立文明形象：弘扬文明礼仪传统，培养文明行为习惯，树立良好社会形象。
3. 培养文明素养：注重培养人们的文明修养和自身修炼，提升整体素质。
4. 推动文明风气：积极引导社会舆论，推动社会向善向上的文明风尚，共同营造和谐、开放、包容的社会氛围。
三、实施举措1. 加强宣传教育：利用各种传媒平台，广泛宣传文明礼仪知识，倡导文明行为，引导社会向文明的方向发展。
2. 开展文明礼仪教育活动：组织各类文明礼仪教育讲座、培训班等活动，提升公民文明素养。
3. 推行文明礼仪教育课程：将文明礼仪教育纳入学校教育体系，进行系统、全面的文明礼仪教育，培养学生遵纪守法、文明礼貌的行为习惯。
4. 引导社会各界积极开展文明礼仪示范活动：通过表彰先进、激励他人崭新的文明礼仪行为，推动全社会文明礼仪意识的普及。
四、工作机制1. 建立健全文明礼仪教育工作机构：组建专门机构负责文明礼仪教育工作，加强组织管理，推动方案的有序实施。
2. 指导各地制定实施方案：指导各地结合实际情况，结合方案要求，制定具体实施方案，确保工作有序推进。
3. 加强监督检查：建立定期督导检查制度，对实施情况进行监督检查，指导工作推进，确保方案有效实施。
五、预期效果通过本方案的实施，预期能够在全社会建立起文明礼仪意识，形成人人讲文明的社会风气，促进社会风气的正向发展，构建良好的社会文明秩序，推动社会和谐发展。
2024年小学文明礼仪教育活动方案
2024年小学文明礼仪教育活动方案一、活动目标：通过开展一系列文明礼仪教育活动，培养小学生良好的文明礼仪意识和行为习惯，促进学生的全面素质发展。
二、活动内容：1. 文明礼仪知识讲座：邀请专家学者或社区文明礼仪教育志愿者来学校进行文明礼仪知识讲座，向学生传授基本的文明礼仪知识，如问候礼节、用语规范、行为举止等。
通过生动有趣的讲解和互动交流，培养学生的文明礼仪意识。
2. 书法展示活动：组织学生参加书法比赛，并将获奖作品进行展览。
通过书法的练习和展示，培养学生的文化修养和审美意识，教导他们如何通过书法展现自己的文明之美。
3. 社区实践活动：组织学生参与社区志愿服务，并与社区居民互动交流。
学生可以通过为社区居民提供帮助，如搬运东西、打扫卫生等，培养他们的社会责任感和文明礼仪意识。
4. 校园文明宣传活动：通过海报、宣传栏等形式，在学校各个角落宣传文明礼仪的重要性和具体内容，使学生时刻铭记文明礼仪的重要性。
5. 小礼仪大作用日：设立一个特定的日期，提醒学生注意文明礼仪的重要性，并要求学生在这一天更加注重细节，如穿着整洁、注意用语等。
同时，学校可以设立一定的奖励机制，激励学生认真参与。
6. 文明礼仪教育班会：组织班级教师在班会中开展文明礼仪教育活动，引导学生讨论和分享文明礼仪知识，分享自己的经验和体会，并定期进行相关评比和表彰。
7. 校园文明礼仪月活动：将整个月份设定为校园文明礼仪月，每周设立不同的主题活动，如文明用语周、文明行为周、文明待人周等，通过各种形式的宣传和开展活动，不断加深学生对文明礼仪的认识和重视。
三、活动实施计划：1. 第一周：- 开展文明礼仪知识讲座，邀请专家学者或社区文明礼仪教育志愿者来学校进行讲座。
- 在校园中悬挂文明礼仪宣传海报，并进行介绍。
2. 第二周：- 举办书法比赛，选取获奖作品进行展览和宣传。
- 开展文明礼仪教育班会，引导学生分享书法展示活动的体会。
3. 第三周：- 组织学生参与社区志愿服务活动，与社区居民互动交流。
文明礼仪活动策划方案四篇
文明礼仪活动策划方案四篇文明礼仪教育是学校德育的基础工程。
为提高同学的思想道德修养，弘扬中华美德，创建文明校内，通过开展内容丰富、形式多样的主题教育实践活动，培育同学良好道德品质和文明行为习惯，使同学具备文明生活的基本素养，为学校德育工作创设良好的育人环境。
以下是小编为大家细心整理的文明礼仪活动方案四篇，欢迎阅读。
文明礼仪方案1一、活动背景礼仪是中华民族的传统美德。
长期以来被人们作为衡量为人处世的道德标准之一。
真诚、得体、富有魅力的交往礼仪已成为扩大沟通、增进友情、加强合作、促进进展的重要手段。
少年儿童是祖国的将来，培育他们理解、宽容、谦让、诚恳的待人态度和庄重大方、热忱友好、礼貌待人的文明行为举止，是当前基础教育的重点工作之一。
“文明行为习惯”是学校德育工作的重要内容，开展文明礼仪教育、孝敬父母、关爱他人，全面提高少年儿童的德育素养和行为规范，是全面提高德育教育工作的重要举措。
特制定如下活动实施方案。
二、活动主题“文明礼仪伴我行三、活动时间2月至6月四、参与对象六班级一班全体同学五、活动内容文明礼仪学问的普及教育是本活动的重点内容之一，我们要利用早会、班队会及黑板报，以“文明礼仪伴我行”为主题，大力宣扬开展文明礼仪教育为目的、和文明礼仪常识的活动的开展。
并依据各阶段活动开展的实际状况制定宣扬方案支配表。
三月份：1、进行一次全班性的“文明礼仪伴我行”教育活动的启动仪式。
首先以自身为为同学做示范，同学的要求，严格以《学校生日常行为规范》为准则。
2、出好一期宣扬板报和一份手抄报：四月份：1、读好一本书：要充分利用晨会、班队、品德课组织队员认真阅读《青少年文明礼仪教育读本》或《彰明学校生文明礼仪常规》，并认真组织全班同学写好一篇心得体会，参与学校征文竞赛(必选活动)。
2进行好一次“文明礼仪伴我行”主题队会。
五月份：观看一部文明礼仪影视：各队员要利用家里的电视观看一部以上青少年文明礼仪影视节目，让队员通过真实的画面、身边的事例感受礼仪在我们生活中的重要性，并要求他们逐步转变大方心理，较大方地面对我们身边的一些伴侣、亲人和同学并渐渐把握些礼仪方法。
小学文明礼仪教育实施方案【六篇】
小学文明礼仪教育实施方案【六篇】实施方案是指对某项工作，从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书，是应用写作的一种文体。
以下是小编整理的小学文明礼仪教育实施方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
第1篇: 小学文明礼仪教育实施方案一、活动目的:通过主题班会活动，使学生懂得我们中华民族是世界闻名的“礼仪之邦”，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。
认识到懂得礼仪对于自己成长的重要性，人人自觉继承优良传统美德，把礼仪常规贯穿到日常行为当中，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个“讲文明、懂礼貌”的好孩子。
二、活动准备:收集关于讲文明礼貌的三字经、名言警句、搜集讲文明礼貌的小故事短片，唱歌曲、制作小卡片。
三、活动过程：1、导出主题。
亲爱的同学们，中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，恭谦礼让，见义勇为的文明礼仪之邦，华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无一不体现一个民族的气质与素养。
讲礼重仪是中华民族世代相传的优良传统，源远流长的礼仪文化是先人留给我们的一笔丰厚遗产。
是否文明礼貌决不是个人的私事，也不是无足轻重的小事，它表明一个人是否有道德修养，影响人际关系的质量和社会风气的好坏，关系到国家和民族的尊严。
可能有些同学会想：没那么严重吧?那老师给大家讲一件事例吧：新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。
但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。
为什么?人家回答：因为有这些不文明行为的多数是中国大陆的游客。
为此，到新加坡考察的一个中学校长语重心长地说：不文明行为也是国耻。
可见，做一个健康文明的人，既是社会的呼唤，时代的需求，也是个人的成长的需要。
荀子说“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。
文明礼仪教育活动方案十篇
文明礼仪教育活动方案十篇篇一文明礼仪教育活动方案“国有礼则国昌，家尚礼则家大，身尚礼则身正，心有礼则心泰。
”为进一步促进我公司的精神文明建设和提高全员的文明礼仪素质，大力倡导“遵纪守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，本次宣传活动以公司全体员工为对象，将广泛深入开展文明礼仪知识普及教育，现制定实施方案如下：一、指导思想文明礼仪是中华民族的优良传统，是现代社会文明的重要标志。
要以社会主义核心价值体系和社会主义荣辱观为指导思想，深入开展文明礼仪宣传教育实践活动，进一步普及文明礼仪知识，规范文明礼仪行为，塑造全体员工讲文明、守礼仪、重诚信、团结友善、爱岗敬业、亲和融洽的良好形象。
二、活动目标这次开展文明礼仪宣传教育实践活动，以“文明礼仪伴我行，齐心协力创和谐”为主题，组织有针对性、参与性、实效性的实践活动，普及文明风尚，规范文明行为，提升全员的道德素质，引导广大员工提高文明意识，增长礼仪知识，树立文明新风，遵守礼仪规范，进一步调动员工学礼仪、重礼仪、讲礼仪、践行礼仪的积极性，营造良好、和谐的氛围。
三、活动内容开展文明礼仪宣传教育实践活动，主要是普及员工日常行为礼仪、个人礼仪、公务礼仪、生活礼仪等方面的教育，大力宣传文明礼仪教育实践活动，营造良好的企业氛围，并积极从以下几个方面重点加以推进。
（1）发倡议书，利用横幅，倡导广大员工参与以“文明礼仪伴我行，齐心协力创和谐”为主题的“告别不文明行为”签名仪式。
（2）利用公司各区域宣传栏张贴海报、各公共区域设立标语等各种渠道针对文明礼仪教育进行大力宣传。
（3）播放文明礼仪相关电影及知识讲座视频。
（4）组织“寻找不文明行为”的拍摄活动（录像或照片），曝光各种不文明行为，针对于对地吐痰、随手扔垃圾等不文明现象，应给予警告或酌情罚款。
（5）组织“寻找文明典范”将身边你认为可做文明典范的对象用文字或图片视频等予以描述提交至人事行政部。
四、活动要求（1）统一思想，提高认识。
文明礼貌活动方案（六篇）
文明礼貌活动方案一、活动思想：为进一步推进校风建设，优化学校育人环境，养成良好的文明习惯，学校德育处决定，将在三月份开展系列文明礼仪教育月活动，促进全体学生德育素养的全面提高。
二、活动思路：三月是传统的文明礼仪教育月，____月又有许多重要纪念日：____月____日是学雷锋日，____月____日国际劳动妇女节、____月____日中国植树节、____月____日消费者权益日、____月的最后一周的星期一为全国安全教育日等节日、纪念日。
为此，建议各班在三月份四周内开展以下活动，请各班主任认真组织落实。
三、活动口号：文明礼仪我先行四、活动时间：____年____月五、活动安排：(一)“弘扬雷锋精神,做泉小好少年”1、各班在____月____日前出好以“雷锋在我心中”为主题的黑板报，内容以介绍雷锋事迹和雷锋名言为主，并学会唱几首雷锋的歌。
让少先队员们更进一步了解雷锋事迹，了解雷锋精神。
____月____日由大队部检查。
2、一、二年级开展一次主题班队活动，活动时黑板上有主题，活动结束后将活动方案交大队部存档。
3、三年级首先开展主题中队活动，然后负责捡扫校园内公共区的环境卫生。
4、四年级各中队清扫学校周边的环境卫生，清理干净学校四周围墙上的张贴物。
各班要带好必要的工具，切实注意安全，注意文明礼貌。
着装要尽量整齐，打好中队旗，佩带好红领巾、队干标志。
5、五年级的队员以手抄报的形式向全校师生开展一次宣传活动，五年级各班____月____日前上交____份手抄报，在校园橱窗展出，其余的在自己教室展出，手抄报以A4纸大小(纸张由学校提供)。
6、六年级各中队召开一次别具特色的活动，在班主任的带领下，搜集有关雷锋的资料，从不同角度出发，以短信的形式，针对校园文明礼仪教育进行创编。
优秀的短信将以家校通发至全校家长老师手机，以求在学生文明礼仪方面达成最大共识，向全社会进行宣传。
每班推选____条上传德育处。
(二)“花香四溢爱满校园”1、开展感恩妇女节为主题的少先队大队部周队日活动。
文明礼仪教育实践活动方案
文明礼仪教育实践活动方案《文明礼仪教育实践活动方案》一、活动背景随着社会的快速发展和现代化进程，文明礼仪教育愈发显得尤为重要。
通过开展文明礼仪教育实践活动，可以提升公民的文明意识和道德水平，培养社会主义荣辱观，增强社会文明素质，构建和谐社会。
在当前社会环境中，开展文明礼仪教育实践活动，已经成为当前社会发展的迫切需求和重要任务。
二、活动目的本活动旨在通过开展一系列文明礼仪教育实践活动，增强公民的文明素质和礼仪意识，培养社会秩序，传承中华传统文化，推动社会文明建设，促进全民道德品质的提升。
三、活动内容1. 文明礼仪教育普及活动组织开展各类文明礼仪宣传活动，包括举办文明礼仪教育展览、发放文明礼仪宣传资料、举行文明礼仪主题讲座等，提升公众对文明礼仪的认识和重视程度。
2. 社会实践活动组织志愿者前往社区、学校、企业等地开展文明礼仪教育实践活动，包括文明礼仪宣传、扶老助幼、慰问孤寡老人等，传递文明礼仪的正能量。
3. 学校校园活动在学校举办文明礼仪教育主题班会、校园文明礼仪知识竞赛等活动，引导学生树立正确的价值观和行为准则，培养学生的文明素质。
4. 社会实践活动组织青少年开展文明礼仪实践活动，如组织“文明出行”、“有序排队”等活动，引导青少年养成文明礼仪习惯。
5. 社区服务活动组织社区居民参与文明礼仪教育实践活动，如组织阅读讲座、文明礼仪知识普及等，促进社区居民的文明素质提升。
四、活动措施1. 制定详细的活动方案，明确活动内容、形式、时间、地点等具体安排。
2. 加强组织领导，建立活动指导小组，明确分工负责，确保活动圆满顺利开展。
3. 积极宣传推广，利用各种媒体和渠道进行宣传，提升活动的知名度和影响力。
4. 加强评估监督，建立健全的评估机制，及时总结经验教训，不断完善活动方案，并加强对活动的监督管理。
五、活动效果通过开展文明礼仪教育实践活动，促进了社会文明素质的提升，增强了公民的文明意识和道德水平，培养了社会主义荣辱观，推动了社会文明建设，构建了和谐社会。
礼仪综合实践活动方案
一、活动背景礼仪是中华民族的优良传统，也是现代社会人际交往的重要规范。
为了提高学生的综合素质，培养他们的礼仪意识，我校特举办礼仪综合实践活动。
通过此次活动，旨在让学生在实践中学礼仪、用礼仪，养成良好的行为习惯，为将来步入社会打下坚实基础。
二、活动目标1. 让学生了解我国礼仪文化，提高对礼仪的认识。
2. 培养学生良好的礼仪行为习惯，增强人际交往能力。
3. 增强学生的团队协作精神，提高集体荣誉感。
4. 培养学生的审美情趣，提升个人修养。
三、活动时间2022年9月-2023年6月四、活动对象全校学生五、活动内容（一）礼仪知识讲座1. 邀请专家或优秀校友进行礼仪知识讲座，让学生了解礼仪的基本原则、礼仪在日常生活中的应用等。
2. 开展礼仪知识竞赛，激发学生对礼仪学习的兴趣。
（二）礼仪实践课程1. 课堂礼仪：规范课堂纪律，培养学生良好的学习习惯。
2. 校园礼仪：引导学生文明用语、文明行为，营造和谐校园氛围。
3. 家庭礼仪：教育学生尊敬父母、孝敬长辈，传承中华民族优良家风。
（三）礼仪主题活动1. 举办“文明礼仪之星”评选活动，表彰在日常生活中表现优秀的同学。
2. 开展“文明礼仪宣传周”活动，让学生通过制作海报、宣传册等形式，向全校师生宣传礼仪知识。
3. 组织“礼仪知识讲座进社区”活动，让社区居民了解礼仪知识，共同营造文明和谐的社会氛围。
（四）礼仪实践活动1. 开展“志愿服务”活动，让学生在实践中学会关爱他人、助人为乐。
2. 组织“关爱留守儿童”活动，培养学生关爱弱势群体的意识。
3. 举办“敬老爱老”活动，让学生学会尊敬老人，传承中华民族优良传统。
六、活动实施步骤1. 制定活动方案，明确活动目标、内容、时间、地点等。
2. 邀请专家或优秀校友进行礼仪知识讲座，组织学生参加。
3. 开展礼仪实践课程，让学生在实际生活中运用礼仪知识。
4. 举办礼仪主题活动，提高学生的参与度和积极性。
5. 组织礼仪实践活动，让学生在实践中提升自身素质。
校园文明礼仪活动方案(精彩5篇)
校园文明礼仪活动方案（精彩5篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学校文明礼仪主题实践活动方案(5篇)
学校文明礼仪主题实践活动方案（5篇）学校文明礼仪主题实践活动方案【篇1】一、活动目的：1、使学生懂得我们中华民族是世界文明的“礼仪之邦”，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。
2、通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，从小养成良好的行为习惯。
3、把礼仪贯穿到歌谣、抢答、听故事、朗诵等各种表演形式中，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于小学生成长的重要性。
活动准备：摆放桌椅二、活动过程：1、活动导入主持人：三月的风吹来了四月的温暖，文明礼貌伴随着花开悄然而至。
文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明礼仪之花常开心中，把文明之美传播到每个角落！现在我宣布：“文明礼仪伴我行”主题班会现在开始！2、活动开始（一）家庭文明礼仪主持人：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。
作为礼仪之邦，中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们，下面请听故事：《孔融让梨》《黄香诚心敬父母》。
主持人：听到这两个小故事，同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹？学生自由发言（2名同学回答）主持人：现在我们多数都是独生子女，没有兄弟姐妹，那么我们就把我们的同学们当成我们的兄弟姐妹吧！（二）校园文明礼仪在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中，我们不仅要学好文化知识，还要自觉加强道德修养，讲礼貌，懂礼仪，做一个文明少年。
你知道有那些文明礼貌用语吗？知识抢答：答对的会有小小的奖励！（礼貌用语：您好，请，对不起，谢谢和再见。
）主持人：看来我们的同学在学校和老师的教育和帮助下，学会了许多的文明用语，你们真棒！你知道校园礼仪都有什么吗？主持人：规范的校园礼仪是怎样的呢？下面就请欣赏同学们表演的几种最基本的礼仪形式。
学生表演校园礼仪：正确的走姿站姿、（四名同学表演）早上同学见面问好、（2名同学表演）正确的坐姿、课上举手回答问题等（三名同学表演）主持人：看来大家通过这次班会都收获了文明之果，希望你们能把礼貌用语挂嘴边，团结友爱记心间。
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克商务字[2010]23号
商务局文明礼仪
宣传教育实践活动实施方案为进一步深化文明旗县创建工作,加强市民文明礼仪教育,规范市民文明行为,提升市民文明素质和文明程度,营造文明和谐的社会新风尚,根据旗文明办《关于在全旗开展文明礼仪宣传教育实践活动的实施方案》精神,结合我局工作实际,现制定文明礼仪宣传教育实践活动实施方案如下:
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以社会主义核心价值体系为根本,以社会主义荣辱观教育为抓手,深入开展文明礼仪宣传教育实践活动,进一步普及文明礼仪知识,规范文明礼仪行为,塑造人人讲文明、守礼仪、重诚信、团结友善、热情好客、亲和融洽
的良好形象,为构筑现代化绿色家园、推进克旗走在全市发展前列营造文明和谐的社会环境。
二、加强领导
为加强文明礼仪宣传教育实践活动的领导,确保文明礼仪宣传教育实践活动的工作深入开展,经研究决定,成立了文明礼仪宣传教育实践活动领导小组。
成员名单如下:
组长:浩毕斯嘎拉图
成员:王颖闫斌格日乐图刘立
领导小组下设办公室,刘立负责日常事务工作。
三、实施步骤
文明礼仪教育实践活动从2010年7月正式开始,至2010年12月结束,分三个阶段实施。
(一宣传发动阶段(2010年7月—8月
通过多种形式,运用各种载体,加强对文明礼仪教育实践活动的宣传。
一是要采用开办宣传专栏、集中学习等形式宣传普及文明礼仪知识,在单位内形成浓厚的文明礼仪宣传氛围。
二是要将《市民文明礼仪读本》作为文明礼仪教育实践活动的参考教材,广泛开展文明礼仪的常识教育,把文明礼仪的基本知识向广大干部职工进行宣传。
三
是要根据本单位的性质和特点,制定本单位文明礼仪的具体规范要求,开展生活礼仪、社会礼仪、职业礼仪、工作礼仪、服务礼仪、涉外礼仪的学习和教育。
四是要依据学习教育情况,进行礼仪知识有奖答题等各种类型的丰富多彩活动,以促进文明礼仪宣传教育活动的深入开展。
(二全面实施活动阶段(从2010年9月—10月
要在广泛学习宣传教育的基础上,大力开展文明礼仪的实践活动,从自我做起、从身边做起、从岗位做起,从公共场合做起,从家庭生活做起,使每个人在个人仪容仪表、言谈举止、日常衣食住行、待人接物、家人相处以及公务交往、职业活动、公共生活等多方面,都能自觉形成讲究礼仪的良好风范。
1.在广大干部职工中要结合开展创建行商务政执法系统文明行
业活动,开展生活礼仪实践活动,充分利用节假日走亲访友和社会交往,围绕日常生活中待人接物的基本礼节,开展以“讲究卫生”、“体态端正”、“相互礼让”、“尊老爱幼”、“邻里和睦”等为主要内容的生活礼仪实践活动。
2.要把文明礼仪教育实践活动作为树立国家工作人员形象的一
项重要工作,规范国家工作人员的行为。
把礼仪教育实践活动要与开展创建“文明行业”、“文明单位”活动结合起来,与转变机关工作
作风结合起来,与树立宗旨意识结合起来,以体现党和政府在人民群众中良好形象。
3.要把文明礼仪教育实践活动作为树立执法形象的一项重要工作,把礼仪教育与提高优质服务水平结合起来,与树立执法良好形象结合起来,以抓好仪态规范、着装规范和语言规范、执法行为规范等职业礼仪教育为重点,修订完善工作岗位的文明礼仪规范,按照工作礼仪和服务礼仪的基本要求,规范干部职工的行为。
(三总结提高阶段(从2010年11月—12月
要在此阶段对开展礼仪教育实践活动进行认真的总结,把文明礼仪作为广大干部职工自觉的文明行为,使全体干部职工的综合素质有一个明显的提高,以适应我旗经济社会的发展和改革开放的需要。
四、具体要求
1.加强领导、认真组织。
加强对文明礼仪宣传教育实践活动的组织领导,认真制定文明礼仪宣传教育实践活动方案,确保工作有序开展。
2.加强指导,督促落实。
局文明礼仪宣传教育实践活动领导小组办公室切实履行组织协调职责,牵头做好行动计划安排、宣传动员、组织部署、检查督促等工作,确保我局文明礼仪宣传教育活动顺利实施。
3.加强舆论宣传。
要充分利用悬挂宣传标语、宣传栏、设立咨询点等有效方式,加强对广大市民的教育引导,为开展文明礼仪教育实践活动营造良好的舆论环境和社会环境。
克旗商务局
2010年6月29日。