南大网院《公共政策学》课后第二次作业
171 《公共政策学》作业参考答案 (2)
《公共政策学》作业参考答案一、填空题1．协调冲突性要求，为集体活动建立激励机制2．法律解释3．导向功能、管制功能、调控功能、分配功能4．决策追求最优解5．新政策是对旧政策的补充和修正6．察觉、界定和描述7．客观性、可检验性、变动性8．公众议程、政府议程9．范围、强度、时间１０．趋避冲突、双趋冲突、双避冲突１１．法律解释１２．政策执行者；社会中的政策受益者１３．认知不协调１４．法定的决策主体、法定的程序要求、符合国家宪法和相关法律的政策内容、政策的法律化。
１５．计划与准备、组织与实施、二、单项选择题1．② 2 ．① 3．④ 4 ．③ 5．③ 6．③ 7．④ 8．④ 9．②１０．②１１．④１２．①１３．②１４．④１５．①１６．③１７．③１８．③１９．④２０．③２１．②２２．②２３．④２４．①２５．②２６．③２７．③２８．④三、判断题1．错。
政策问题的确认是指对于政策问题的察觉、界定和描述的过程。
2．对。
3．错。
一切社会现象的突发的、急剧的变化或演进的、缓慢的变化都可以叫作社会变迁。
4．错。
政策制定的效益原则既要讲经济效益，但更要考虑社会效益。
既要讲直接效益，又要讲综合效益。
5．错。
孔多塞标准常被称为“两两对比法”或“成对表决法”。
6．对。
7．错。
政策终结心理方面的障碍来自三个方面：一是政策制定者；二是政策执行者；三是社会中的政策受益者。
8．错。
政策终结有三个特征值的是强制性、更替性、灵活性。
9．错。
政策终结心理方面的障碍来自三个方面：一是政策制定者；二是政策执行者；三是社会中的政策受益者。
１０．错。
触发机制作为公共政策的催化剂，其作用的发挥源于三个影响因素的互动：范围、强度和时间。
１１．对１２．错。
客观原则是政策规划的基本要求。
１３．错。
罗杰-科布以政策诉求的主体为标准，提出了建立政策议程的三种类型：外在创始型、政治动员型、内在创始型１４．错。
政策终结不是一种自然形成的现象，而是一种人们的主动性行为，是人们在政策执行过程中发现问题并予以纠正，旨在提高政策绩效的政策行为。
[答案][南开大学]2021春《公共政策学》在线作业-2
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1.非正式约束不包括()。
A.法律法规B.道德观念C.风俗习惯D.伦理规范答案：A2.政策系统的基本构成要素是()。
A.政策主体B.政策客体C.政策行为者D.政策网络答案：C3.提出政治系统模型的是()。
A.西蒙B.林德布洛姆C.拉斯维尔D.伊斯顿答案：D4.政策稳定意味着政策是()的。
A.亘古不变B.均衡发展C.一成不变D.变化多端答案：B5.设计研究程序的第一步是()。
A.提出拟研究的政策问题B.确定假设C.收集系统资料D.资料分析答案：A6.()是预测性评估的方法。
A.德尔菲法B.定性研究法C.定量研究法D.实验法答案：A7.政策结果包括政策产出和()。
A.政策影响B.政策支出C.政策范围D.政策效益答案：A8.划分公共政策类型的途径包括()。
A.根据内容划分B.根据形式划分C.根据范围划分D.根据内容和形式划分答案：D9.()有助于矫正政策执行偏差。
A.领导重视B.强化监督C.加大投入D.公务员加班答案：B10.()是公共政策执行的物质基础。
A.自然资源B.经济环境C.人口数量D.土地面积答案：B11.公共政策是决定、决策、对策、政策的()。
A.特殊形态B.集合C.集中反映D.合并答案：A12.举例说明法是用()来说明某种政策理论。
A.见闻B.新闻C.经验D.故事答案：C13.定量资料分析的理论基石是()。
A.演绎B.归纳C.实证D.统计答案：C14.()变化会引发新的公共政策问题。
A.收入B.支出C.价值观D.年龄答案：C15.政策执行力有助于推进政府的()。
A.强制力B.公信力C.经济发展D.社会管理答案：B16.公共政策评估的事实标准是能够用()来反映事物过去、现在和将来的存在状况。
A.舆论调查B.群众意见C.统计结果D.领导评价答案：C17.()是公共政策的直接主体。
A.个人B.媒体C.企业D.政府答案：D18.公共政策学科的发源地是()。
A.中国B.美国C.英国D.德国答案：B19.混合扫描模型的创始人是()。
南开24年秋季《公共政策学》作业参考二
24秋学期《公共政策学》作业参考
1.公共问题最直接和最重要的提出主体是()
选项A：政府部门
选项B：政治人物
选项C：政党组织
选项D：人民群众
参考答案：A
2.举例说明法是用()来说明某种政策理论
选项A：见闻
选项B：新闻
选项C：经验
选项D：故事
参考答案：C
3.定量的一手资料收集经常采用()的方式
选项A：数据分析
选项B：抽样调查
选项C：实地调查
选项D：访谈调查
参考答案：B
4.()可以执行公共政策
选项A：公务员
选项B：媒体
选项C：个人
选项D：专家
参考答案：A
5.公共政策学的研究对象是()
选项A：公共组织
选项B：企业
选项C：个人
选项D：社会组织
参考答案：A
6.公共政策是随着()的产生而产生
选项A：人类
选项B：国家
选项C：工业革命
选项D：劳动工具
参考答案：B
7.()会影响公共政策问题的形成
选项A：社会事件
选项B：个人喜好
选项C：娱乐明星
选项D：影视作品
参考答案：A
8.政策评估的价值标准反映评估主体的()
选项A：主体性
选项B：倾向性
选项C：科学性
选项D：专业性
参考答案：B
9.二手资料的搜集与分析又称为()
选项A：文献研究
选项B：历史研究
选项C：前人研究
选项D：他人研究
参考答案：A。
公共政策分析实践第二次作业答案
《公共政策分析实践》第二次作业答案你的得分：100完成日期：2015年09月06日13点05分说明：每道小题选项旁的标识是标准答案。
一、单项选择题。
本大题共15个小题，每小题3.0 分，共45.0分。
在每小题给出的选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.公共政策问题同任何问题一样都是源自（）。
A.社会期望B.社会需要C.客观的社会现实D.理想情况2.社会或公共问题只有在被提上政策议程的情况下，才成为（）。
A.政府问题B.国家问题C.公共政策问题D.执政党问题3.参与政策规划的主体通常是多元的，但起主导作用的是（）。
A.政府B.立法机关C.公众D.司法机关4.确定政策目标的价值意义在于它能为（）提供方向性指导。
A.政策认定B.政策执行C.政策反馈D.制定政策方案5.政策方案的设计必须时刻以有关（）为核心，与它保持一致。
A.政策抉择B.政策制定C.政策执行D.政策目标6.政策执行后对政策客体及环境所产生的影响称为（）。
A.政策输出B.政策效果C.政策目标D.政策反馈7.政策分析过程模式的（）分析模式认为：政策内容研究和政策过程研究在政策分析中的差别是常见的。
A.麦考尔-韦伯B.拉斯韦尔C.沃尔夫D.安德森8.根据政策评估的结果，采取渐进方式，对现有政策加以补充、修正，属于（）。
A.政策均衡B.政策终结C.政策持续D.政策调整9.以下说法中错误的说法是（）。
A.不采取行动也是一种政策B.法律是一种公共政策C.公共政策制定的唯一主体就是政府机关D.公共政策涉及社会价值的分配10.提出"公共政策是对全社会的价值做有权威的分配"命题的学者是（）。
A.拉斯韦尔B.伊斯顿C.戴伊D.安德森11.美国学者林德布洛姆提出的公共政策模型是（）。
A.渐进主义模型B.理性主义模型C.规范最佳模型D.政治系统模型12.政策制定过程的起点是（）。
A.政策问题的认定B.政策目标的认定C.政策方案的认定D.社会问题的认定13.公共关系最本质的方面是（）。
中南大学《公共政策分析》课程(网上)作业二及参考答案
(一) 单选题1. 根据政策评估的结果，采取渐进方式，对现有政策加以补充、修正，这是（）。
(A) 政策均衡(B) 政策终结 (C) 政策持续 (D) 政策调整参考答案： ()2. 决策权力的横向分化，反映在政治结构中就体现为不同的权力主体。
除立法、司法机关之外，还包括（）。
(A) 利益群体(B) 压力集团 (C) 社会团体 (D) 行政机关参考答案： (D)3. 决策中的各种智囊组织经常被称为决策者的（）。
(A) 外脑(B) 助手 (C) 参谋 (D)秘书 参考答案： (A)4. 在政策执行过程中，决定政策去向的最有效方式是（）。
(A) 政策制定(B) 政策宣传 (C) 政策延续 (D) 政策评估参考答案： ()5. 新型的公共政策理念视政策对象--公众为（）。
(A) 伙伴(B) 被统治者 (C) 被管理者 (D) 对立者参考答案： (A)6. 史密斯认为,政策执行中必须认真考虑的基本要素个数是（）。
(A) 二(B) 三(C) 四(D)五 参考答案： (C)7. 在政策方案设计过程中,不同的政策方案之间必须注意（）。
(A) 互相协调(B) 互相补充(C) 互相排斥(D) 互相一致参考答案： (C)8. 人们把对政策接受的反应，开始的环节是（）。
(A) 反映(B) 服从(C) 深入(D)响应 参考答案： (B)9. 全国人民代表大会的主要决策方式是（）。
(A) 合议制(B) 合议、三权分立制(C) 规民主集中制(D) 合议、民主集中参考答案： (D)10. 政策目标的有效性取决于不同的参与者对它的（）。
(A) 共识(B) 选择(C) 理解(D) 互动参考答案： (A)11. 公共政策主体中最核心、并发挥独特作用的部分是（）。
(A) 政府(B)非营利组织(C) 非政府组织(D) 社会公众参考答案： (A)12. 美国学者林德布洛姆提出的公共政策模型是（）。
(A) 渐进主义模型(B) 理性主义模型(C) 规范最佳模型(D)政治系统模型参考答案： (A)13. 因为政治权力是实现经济利益的手段，所以决策权力的角逐的核心问题是（）。
网课公共政策课后题
网课公共政策课后题公共政策导论已完成成绩：分 1 【单选题】以下学科中，与公共政策无关的学科是。
? ? ? ? A、社会学B、哲学C、文学D、经济学我的答案：C得分：分 2 【单选题】以下哪个学科不属于社会学的分支？? ? ? ? A、人口学B、民族学C、人类学D、经济学我的答案：D得分：分 3 【单选题】2015年全国经济体制改革会议提出的重要观点不包括。
? ? ? ?A、要发挥投资的关键作用B、应该减少社会投资C、要使传统产业和互联网结合D、稳增长需要向改革要动力我的答案：B得分：分 4 【判断题】公共政策这门学科与哲学之间没有关联性。
我的答案：×得分：分公共政策的层次已完成成绩：分 1【单选题】对国家层面的政策特点描述不正确的是。
? ? ? ? A、具有跨区域性B、反映国家层面整体目标或意图C、资金来源中央财政预算支持D、约束力较弱我的答案：D得分：分 2 【单选题】按照政策的规模和地域范围，可粗略地将政策分为国家政策、地方政策和。
? ? ? ? A、个人政策B、微观政策C、基层社区政策D、集团政策我的答案：C得分：分3 【单选题】国家层面的政策资金投入，主要依靠的支持。
? ? ? ?A、银行借贷B、中央财政预算C、民间借贷D、地方拨款我的答案：B得分：分 4 【判断题】地方层面的政策能够在区域外产生约束力。
我的答案：×得分：分公共政策的定义与性质已完成成绩：分1 【单选题】提出“到2017年,城市公立医院综合改革试点全面推开”这一要求的文件是。
? ? ? ? A、《关于做好2013年新型农村合作医疗工作的通知》B、《中共中央、国务院关于进一步加强农村卫生工作的决定》C、《关于深化医药卫生体制改革的意见》D、《关于城市公立医院综合改革试点的指导意见》我的答案：D得分：分2 【单选题】提出制度是“约束人的行为规则”的人是。
? ? ? ?A、米尔顿·弗里德曼B、赫伯特·西蒙C、西奥多.舒尔茨D、弗里德里奇·哈耶克我的答案：A得分：分 c 3 【单选题】政策执行的有效性和威慑力取决于。
公共政策学》笔记和课后习题详解.doc
第一章公共政策活动1.1复习笔记一、公共政策活动的实质1212部门发挥着主导作用。
3运用为依托。
指公共政策是对社会进行政治统治和政治管理的方式。
45的正常发展已构成威胁的公共问题。
二、公共政策活动的基本功能11一定的行为准2对抗。
政府必须使用公共政策这一有效的工具来对各种利益群体的矛盾进行调控。
3①为追求效率而鼓励扩大差别的原则。
②为消灭差别而牺牲效率的原则。
③效率与公平相统一的原则。
212之间、社会层次之间、代与代之间在机会方面的公平、平等、公正。
3破旧的机构设置和旧的制度安排。
三、公共政策活动的历史演变1120世纪70策科学探索》、《政策科学构想》。
融于一体的特人意志决定论。
很难为人们理解。
对政策科学起的作用不大。
220世纪80角度去研究政策效率问题。
的问题方面的能力是有限的。
③在政策学家与政治家关系的研究方面。
指认识到过去过分强调科学家与政治家各自拥有一套分离的价值标320世纪9020世纪90趋势是拓展新的研究方向。
21①形成了以民为本、事异备变的政策思想。
指古代中国的明智的统治者在制定政策与策略时坚持“世异则事②建立了恩威兼施、以柔克刚的施政原则。
③形成了重政策辩论、政策分析的传统。
指中国古代留下了许多政策辩论与政策分析的文献。
④形成了完整的国策谋略体系。
指《孙子兵法》中包含有大量的国策条目、谋略思想和管理策略。
2①马克思、恩格斯、列宁、斯大林等无产阶级政治家留下的政策思想与政策实践。
②毛泽东关于政策策略的光辉理论与实践。
3120世纪80指从1979年至20世纪90上进行的成功的震惊世界的制度和政策创新的实践。
220世纪90②出版了一批公共政策教材。
③建立了全国性的公共政策科学研究会。
四、公共政策活动的主要领域1等多个学科的施、管理变迁有大社会公共问题为目标的知识领域。
2才能发展。
要就需要进行专门的科学研究和知识创造。
34人公共政策活动各种创新型、危机1.2课后习题详解一、关键概念1员或部分成员题链条与公共政策不同的情况区别对施企业、社会集团那些超越一个国家、政府之上的社会问题则需要制定和实施全球的政策来解决。
《公共政策分析》第二次作业答案87.5分教学教材
《公共政策分析》第二次作业答案87.5分《公共政策分析》第二次作业答案你的得分：87.5说明：每道小题括号里的答案是您最高分那次所选的答案，标准答案将在本次作业结束(即2014年09月11日)后显示在题目旁边。
一、单项选择题。
本大题共30个小题，每小题 2.5 分，共75.0分。
在每小题给出的选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.在政策执行前进行分析与判断并带有预测性的评估，应该注意的事项不包括以下哪项（）：( D )A.准确把握问题、实施对象的发展趋势B.重视对政策效果的事先评估C.决策模型的合理性D.政策的可行性2.政策方案可比的条件要坚持两条重要原则，即政策的（）：( A )A.完整性、统一性B.完整性、预测性C.预测性、统一性D.预测性、最优性E.3.不同备选政策方案的比较应满足以下可比条件（）：( B )A.政策收益的可比性B.政策模型的可比性C.政策费用的可比性D.时间的可比性4.公共政策方案收益性角度分析，政策的收益的性质必须可以比较，如伦理道德，社会心理等是指方案收益的（）方面。
5.( D )A.量B.预测C.执行D.质6.为了对各个方案进行政策费用的比较，费用的之间必须具有一定的可比性，以下哪项不包括在内（）：7.( C )A.构成B.计算方法C.数目D.计算单位8.公共政策问题是（）的必要行动。
( B )A.个人B.政府C.企业D.社会团体9.当公共权力主体意识到社会公共问题已经妨碍（），充分了解公众的公意注并认同这种公众的政策要求时，公共问题就变成为公共政策问题。
( A )A.整体社会发展B.经济发展C.文明进步D.社会制度创新10.以下各项对公共政策问题说法错误的一项是（）：11.( C )A.已被大多数人觉察、认同、感受B.其是指已经与既定的价值、规范、利益发生冲突的问题C.是主观存在于人们思维中的D.通过社会中的团体与个人表达出来的问题12.公共政策的制订过程是一个（）过程，多方面在相互冲突中获得平衡。
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作业名称公共政策第2次作业作业总分100起止时间2018-5-9至2018-6-7 23:59:00通过分数60 标准题总分100题号:1 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2（）的特点是匿名登录、匿名答复、匿名统计，不需要群体成员相互见面，从而有利于专家独立提出自己的方案预测意见。
•A、头脑风暴法•B、菲尔德法•C、名义群体法•D、互动群体法标准答案：b说明：题号:2 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2（）认为，政策分析的目的不是产生某种一锤定音的政策建议，而是帮助人们对现实可能性和期望之间的逐渐一致的认识。
•A、查尔斯·沃尔夫•B、米切尔·怀特•C、E.S.奎德•D、林德布罗姆标准答案：b说明：题号:3 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2职业型政策分析人员在政策分析中注意长期与短期的平衡，对政策分析采取（）与分析结合的立场．•A、政治•B、经济•C、文化•D、制度标准答案：a说明：题号:4 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2公共政策创新的主要实现机制主要有：政策创新触发机制，（），政策创新发展机制。
•A、政策创新扩散机制•B、政策创新采纳机制•C、政策创新转化机制•D、政策创新适应机制标准答案：a说明：题号:5 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2公共政策分析的实质在于，公共政策分析主要是提供（）的必要知识、理论和模型．•A、公共政策理解•B、公共政策规划•C、公共政策协调•D、公共政策执行标准答案：b说明：题号:6 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2()下，危机在全社会扩展、正常生活基本中断，国家发出紧急动员命令•A、轻型危机•B、中型危机•C、大型危机•D、巨型危机标准答案：c说明：题号:7 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2邓恩的政策信息转换分析模式中，通过规范方法分析，提供的信息是（）•A、描述性的解释因果关系•B、评价性的决定政策的价值•C、指导性的提出政策的行动•D、规范性的解决问题的政策标准答案：c说明：题号:8 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2邓恩的政策信息转换分析模式中，通过经验方法分析，提供的信息是（）•A、描述性的解释因果关系•B、评价性的决定政策的价值•C、指导性的提出政策的行动•D、实证性的解决问题的办法标准答案：a说明：题号:9 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2公共政策分析从价值和后果进行思考主要是为了() •A、减少公共政策的失误•B、提高公共政策决策效率•C、提供较好的政策建议•D、确保政策实施万无一失标准答案：c说明：题号:10 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2公共政策分析提供知识和协调手段主要是为了() •A、减少公共政策的失误•B、提高公共政策决策效率•C、提供较好的政策建议•D、确保政策实施万无一失标准答案：b说明：题号:11 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2公共政策分析提供方法和工具主要是为了()•A、减少公共政策的失误•B、提高公共政策决策效率•C、提供较好的政策建议•D、确保政策实施万无一失标准答案：a说明：题号:12 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2下列哪项是具有间接可控性的自然灾变（）•A、洪水•B、地震•C、海啸•D、暴雪标准答案：a说明：题号:13 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2政府采取应急公共政策的价值除了（）•A、对政府责任的直接考验•B、对政府能力的直接检验•C、对政府形象的直接评判•D、对政府信任的直接否认标准答案：d说明：题号:14 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2下列哪项不是公共政策分析的功能（）•A、减少公共政策的失误•B、提高公共政策决策效率•C、提供较好的政策建议•D、确保政策实施万无一失标准答案：d说明：题号:15 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2应急公共政策管理步骤不包括（）•A、冷静面对危机状态，让公众知道实际情况•B、发布紧急处理意见，主要领导坐镇后方指挥•C、调集一切力量救援，优先保障生命安全•D、果断隔离防止危机蔓延，迅速恢复正常秩序标准答案：b说明：题号:16 题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数:4麦考尔－韦伯的内容过程分析模式将公共政策分析区分为：•A、内容分析•B、过程分析•C、描述性分析•D、结果分析•E、规范性分析标准答案：abce说明：题号:17 题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数:4初始的政策创新措施必须具备的特点：•A、具有较大的突破性•B、具有强烈的扩展性•C、具有强烈的可仿效性•D、具有较强的承上启下性•E、具备一种酵母功能，能发酵出更多配套的政策标准答案：abce说明：题号:18 题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数:4公共政策分析人员的知识素质包括()•A、政策理论方面的知识•B、政策专业技术方面的知识•C、有关社会发展评价指标方面的知识•D、有关社会价值方面的知识•E、关于事物边界范围方面的知识标准答案：abcde说明：题号:19 题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数:4技术型公共政策分析人员的特征有()•A、政策分析的中心动机是争取以技术为取向的研究机会•B、政策分析的成功标准是表现工作品质以满足自我•C、政策分析的主要技术是讲究细节与专业知识•D、政策分析中关心长期的效果•E、对政策分析采取客观的立场标准答案：bcde说明：题号:20 题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数:4职业型公共政策分析人员的特征()•A、政策分析的中心动机是追求实现个人政策偏好的机会•B、政策分析的成功标准是接受了能实施的政策从而有利于受益人•C、在政策分析中讲究知识、沟通与协调的技术•D、在政策分析中注意长期与短期的平衡•E、对政策分析采取客观的立场标准答案：abcd说明：题号:21 题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数:4公共政策行动预测分析方法主要有：•A、头脑风暴法•B、名义群体法•C、德尔斐法•D、决策树法•E、电子会议法标准答案：abce说明：题号:22 题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数:4社会突发危机事件产生的原因（）•A、完全不可控制的自然灾害•B、具有直接可控性的自然灾变•C、具有直接可控性的生产事故•D、完全可以控制的社会利益冲突引起的冲突•E、不完全可以控制的社会利益冲突引起的冲突标准答案：acd说明：题号:23 题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数:4影响公共政策创新扩散的因素：•A、创新政策的状况•B、政策传播渠道的状况•C、创新政策采纳者的态度•D、创新政策反对者的态•E、社会系统对创新的认可标准答案：abce说明：题号:24 题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数:4公共政策创新主要影响因素:•A、现实利益的分化组合•B、初始突破的设计发动•C、既存矛盾的加剧激增•D、规则组织的应对变化标准答案：abd说明：题号:25 题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数:4社会突发危机事件的分类：•A、轻型危机•B、微型危机•C、中型危机•D、大型危机•E、巨型危机标准答案：acde说明：题号:26 题型:判断题本题分数:3公共政策分析主要是提供公共政策规划的必要知识、理论和模型；提供公共政策过程的必要信息并对各种已有信息加以综合，协调多方面的立场；提出解决公共政策问题的某些合理的建议；对已经选择的方案和行动进行可行性论证。
•1、错•2、对标准答案：2说明：题号:27 题型:判断题本题分数:3头脑风暴法又称为头脑激荡法(brainstorming)。
这一方法大约在20世纪80年代创立，在群体决策中，互动群体会对个人形成压力，迫使他们产生从众行为，从而妨碍科学的决策.•1、错•2、对标准答案：1说明：题号:28 题型:判断题本题分数:3当政策创新的初始发动出现时，组织机构不是一味地阻栏，而是利用旧的规则和组织中的弹性，或部分或全部接纳政策创新者的要求和措施，修补原来利益分配格局中暴露出来的缺陷。
•1、错•2、对标准答案：2说明：题号:29 题型:判断题本题分数:3常规决策时决策权高度集中，决策者主要依靠自己智慧和审时度势，也有专家参与。
•1、错•2、对标准答案：1说明：题号:30 题型:判断题本题分数:3公共组织危机决策的目标取向是迅速控制危机事件蔓延，保护人民生命财产安全。
•1、错•2、对标准答案：2说明：题号:31 题型:判断题本题分数:3职业型公共政策分析人员政策分析的中心动机是追求实现个人政策偏好的机会．•1、错•2、对标准答案：2说明：题号:32 题型:判断题本题分数:3邓恩在《市场或政府》一书中提出了与麦考尔、韦伯不同的政策分析模式。
•1、错•2、对标准答案：1说明：题号:33 题型:判断题本题分数:3大型危机是指危机使社会基本制度、治理权威、基本价值受到挑战.•1、错•2、对标准答案：1说明：题号:34 题型:判断题本题分数:3政治型政策分析人员的中心动机是争取个人地位和个人影响。
•1、错•2、对标准答案：2说明：题号:35 题型:判断题本题分数:3在二战结束前，美国政府中文官扮演着重要的顾问角色。
•1、错•2、对标准答案：1说明：。