2014年鞍山事业单位考试面试综合分析题之主题分析法

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2014年辽宁省直事业单位面试中组织管理题答题技巧【Ⅱ】

2014年辽宁省直事业单位面试中组织管理题答题技巧【Ⅱ】省直事业单位考试已进入面试的准备阶段，在这个阶段中，考生要注重对结构化面试中各个题型的强化。

其中的组织管理题型是重中之重，它主要考察考生的计划组织协调能力。

这类题目难度较大，因为组织管理的类型很多变，有会议类、调研类、宣传类、晚会类、培训类、接待类等等，近年来这类题型的题目逐渐变得更加细致和灵活，设问方式上从传统的“你怎么组织”变成了“你认为本次活动的重难点是什么”、“怎样保证调查的真实性和有效性”、“想三个活动主题，并就其中一个进行展开组织”等等。

这样的提问方式属于微观执行类题目，更能够考察考生的组织管理能力，考察考生对细节的把握与创新。

考生在答这类题时要注意避免模板化，在短时间内想出具体可行的组织方案。

例如下面这道题“为丰富农村居民文化生活，某市团委准备组织开展文化下乡活动。

假如由你带队负责某乡的送文化下乡活动，你认为事前应做好哪些准备工作?工作难点有哪些?”这就是一道典型的组织管理中的微观执行类题目，考察对工作难点的把握。

通常的宏观组织管理类题目，在事前的准备工作中考生知道要从时、地、人、物、财几个方面进行阐述，但是如何把这几个要素说的具体而有针对性，则需要一定的积累和技巧。

而针对活动本身，因为自己不是演出的专业人员，因此要与演出的人员、主持人等进行及时的联系，对演出节目单进行全面了解。

除此之外，还要安排后勤工作人员负责舞台的搭建、布置，服装道具的准备、以及音响灯光等的工作。

也就是说，在题目中要具体问题具体分析，利用要素法，充分考虑到活动中的各个要素。

事业单位面试真题分析之综合分析题

综合分析题时政类题目更加贴近百姓民生我们可以看出，从2012年-1014年对综合分析题的考察中，都考查到了当前的时政热点问题，而且这些问题大都与民生息息相关，如政府反腐、铺张浪费、就业、安全生产等问题，贴近民生，与时俱进，具有很强的时效性，因此考生在做好研读分析真题的同时，多多关注时政热点。

真题1：请结合当前实际，谈谈你对政府反腐的看法。

真题2：2014年6月，国务院公布《事业单位人事管理条例》，该条例将自7月起施行。

条例实施后最大的转变是将事业单位与职工确定为“合同关系”，打破终身制，实现人员能进能出。

对此请谈谈你的看法。

真题3：请结合十八大倡导的“求真务实”之风，谈谈你对铺张浪费现象的看法。

真题4：如今社会常出现：联系领导的多、联系群众的少;说话的多、办实事的少，办公室的人多、下基层的少的现象。

对此，你有什么看法?真题5：当前我国许多高校逐年扩招，导致很多大学生毕业即失业，请问对此你怎么看?真题6：现在中央对安全生产很重视，但有的地方总会出现小煤窑坍塌、爆炸的事情，你认为主要原因是什么?2.哲理类侧重名言俗语综合分析题中的哲理类题目包括名言俗语、事例故事、原理效应等多个小题型，但从云南省事业单位的考察频率来看，名言俗语考察的比重比较大，尤其以“有人说、名人名言”这两类的形式来考察，考官通过考生对此类题目的作答，来考查考生的价值观和道德素质是否符合事业单位的录用标准。

这也是在提醒我们广大考生，在关住时政的同时，不要放松对名言俗语题目的练习。

真题1：有人说，无规矩不成方圆;但也有人说，做事情必须要创新，对此你怎么看?真题2：孙中山说“要立志做大事，不立志做大官”，你怎么看?真题3：“防胜于治，教胜于诸”谈谈你对这句话的认识。

文章来源：中公教育网。

辽宁省事业单位面试技巧：提高现象分析题的分析能力

辽宁省事业单位面试技巧：提高现象分析题的分析能力2014年辽宁省省属事业单位考试和鞍山事业单位考试已经落下帷幕，关于面试的准备活动也提上了考生的工作日程。

面试的准备活动是一项复杂的工作，现在华图教育针对历年事业单位面试中考生容易出现的问题进行解答，本文主要关注现象分析题的分析能力问题。

现象分析题作为综合分析题型的重要组成部分，是对考生思维能力和解决问题能力进行综合考察。

其中，思维能力主要就是考察考生的分析能力。

分析能力要求考生对纷繁的社会现象进行明确、全面和透彻的分析判断，得出其中蕴含的本质问题，为解决问题打下基础。

也就是说，分析能力主要就是考查考生思维的方向性和全面性。

(一)方向性所谓方向性是指思维的指引方向，就是对所分析现象定调，通俗的说就是想的对。

分析的方向性是综合分析题型的基础，只有思考的方向正确，分析的过程才有意义。

如何把握分析的方向性呢?这就需要考生政治正确、理论正确。

换句话说，就是要求考生能够了解党和国家的方针政策，符合社会主义核心价值观，能够自觉地与党中央保持一致。

以2013年丹东事业单位面试一道真题为例。

对于这道题，考生若想分析的正确，就得对党和政府关于网络管理的政策有所了解。

2013年中国打击网络谣言连出重拳，查出“秦火火”、“立二拆四”等一大批网络造谣传谣人员。

在2013年9月9日，两高出台《最高人民法院、最高人民检察院关于办理利用信息网络实施诽谤等刑事案件适用法律若干问题的解释》，为惩治网络谣言提供了法律依据。

从中不难看出，这一现象整体上是偏向负面的。

(二)全面性所谓全面性就是思维的广度，这就要求考生能够对某一现象进行多角度的分析。

那么怎么才能做到多角度分析呢?这里考生要明确一点，事业单位面试考试考查的现象分析题中所涉及的现象都是一个社会现象，也就是说，这个现象是一个涉及利益面非常广的普遍现象。

2014公务员考试面试备考面试题型之综合分析

公考领袖第一品牌1中公教育江门分校2014公务员考试面试备考:面试题型之综合分析综合分析类题型是所有结构化题型中，最重要的一类题型，无论是在国考还是联考还是地方性考试中，综合分析类题型都是重中之重，所有才有得综合分析者得公考的说法。

综合分析，顾名思义，包括了两个方面，一是综合，再就是分析，因此，这类题型主要考查考生能否从宏观上对题目中提到的问题进行有高度的把握;同时又考查考生能否把一个问题条分缕析开来，进行详细的分析;以及能否把宏观和微观这两方面进行有效的整合，最后得出自己的看法。

因此，这类型题目考查的比较全面。

综合分析类试题主要又可以分为两大类题型，一是社会现象类，二是观点类。

对于社会现象类的题目，答题的时候可以分四步去作答，也就是四个层次，首先要明确该社会现象发生的大的社会背景，也就是题目中的现象发生的大的社会环境，结合大背景去扣题，引出题目中提到的问题，最后跟上自己对这个问题的态度，所有的这些内容构成了答题的第一个层次;紧接下来就要对这一社会现象展开分析，这是这类型题目的重点，分析的时候，可以分析这一社会现象所产生的社会影响，也可以分析产生这一社会现象背后深层次的原因，这是第二个层次;第三个层次就要针对所分析出来的原因，提出解决问题的办法，一一对应提对策即可;最后，当然还要结合自身谈如何做，总的思路就是这样。

而观点类的综合分析题，思路比较简单，就是三步，即首先解释观点是什么，其次要引出观点中所蕴含的哲理，最后也是站在公务员的立场上谈怎么做。

综合分析题答题时要有三度，即广度、高度、深度。

从政府立场出发来考虑社会问题，多角度分析社会热点，从政府的高度出发来提出对策，解决问题。

同时，在答题时要注意逻辑顺序要清晰，层次分明，重点突出，不要想到哪里说哪里，胡子眉毛一把抓。

2014年辽宁省考面试结构化解题技巧新妙招之一：主体分析法

2014年辽宁省考面试结构化技巧新妙招之一：主体分析法随着近年来公务员报考人数的增加和考试命题的日趋成熟，试题也日趋灵活、难度逐年加大，很多考生在考场上感觉力不从心。

那么，在现阶段的公务员面试中，如何脱颖而出、独占鳌头，相信是众多考生关注的焦点。

在此，华图面试专家为大家提供一些应对结构化面试的新妙招，助您实现公职梦!中国人常爱说一句老话：“事在人为”，这就告诉我们，在分析任何社会现象和社会问题时，最不能忽略的因素就是“人”。

因此，公考面试中我们常常以“人”作为答题的逻辑主线，围绕命题中的相关主体展开阐述，这种方式就是主体分析法。

那么，答题过程中如何利用“主体”组织答案呢?一般来说，我们经常从以下几个方面入手：思想意识层面主体对某些问题的看法，或者主体想达到的目的等。

影响层面主体的某种做法对自己、对他人分别产生怎样的作用、意义或影响。

责权层面从社会身份来看，主体应该承担哪些职责，应该遵守怎样的规范，以及主体拥有哪些权利，应该获得怎样的利益。

在答题过程中，找原因、谈影响或提对策，都可以使用主体分析法，例如综合分析、应急应变以及人际沟通等题型，主体分析法都是最常使用的答题技巧之一。

以综合分析为例，在答社会现象类题目及部分名言警句类题目时，考生在谈影响、找原因、提对策时往往觉得思路无从展开，此时，便可使用主体分析法从题干中去寻找明显的显性主体以及题目中暗含的隐形主体，从而各个击破，便能够全面、出色的回答出问题了。

一般来说，我们常用的主体有：各级政府、领导干部、公务员及其他工作人员、相关部门、群众(弱势群体)、媒体、社会团体、企业、公共服务机构(医院、学校等)、企业、劳动者等等。

下面以一道真题为例来加以说明：当前中国在校工科类学生达7000多万人，但在国际竞争的环境中中国工程师的排名却比较靠后，企业抱怨招聘不到人才，针对这种状况谈看法。

当今，教育与就业的问题是热门话题，涉及到的主体为：1.个人;2.学校、企业;3.政府。

2014事业单位面试题参考及答案

1. 在改革开放的形势下，每个干部都面临着腐朽思想侵蚀的严峻考验。

你如果成为一名公务员，将怎样经受住这一考验?1.【答案示例】(1)加强学习，树立正确的世界观、人生观和价值观，增强拒腐防变的能力。

(2)严格遵守有关规章制度，自觉地接受组织和群众监督，防微杜渐，做到清正廉洁。

(3)积极与腐败现象作斗争。

2.如果到了单位，领导让你做琐碎的小事，你有什么看法?2.【答案示例】(1)我刚到一个单位，情况还不十分熟悉，通过做小事，可以熟悉工作，熟悉单位，尽快进入角色。

不管是什么学历，都要从小事做起，甘当小学生。

2)“一屋不归，何以扫天下”?只有把小事做好，才能让领导信任，才有机会做大事。

3.你的直接领导向上级汇报时，把你的功劳说成是他的，你怎么办?3.【答案示例】(1)首先是正确认识工作与表扬的关系，至少要懂得工作不是为了表扬，不能为了这点事情跟直接领导较真;(2)领导是出思路、指方向的，我只是具体执行，所以首功本来就是领导的;(3)上级不会直接看到我的工作，直接领导代表了我们整个部门的工作情况，俗话说：“强将手下无弱兵”，上级承认了直接领导的成绩，也就是间接承认了我的成绩。

4.优点的边缘是缺点，你怎么理解?4.【答案示例】从哲学的角度去谈，就是说任何事情都要把握一个度，过犹不及，本质就会随之改变。

比如谦虚是美德，但是太过谦虚就不好了，给人没有自信的感觉，而且不利于表现工作能力。

特别在外国人眼里，太过谦虚就是没有能力的表现。

5.请你谈一谈领导者应该怎样对待缺点较多、能力较差的下属。

5.【答案示例】(1)领导者对待下属应该遵循平等、民主和宽容的原则，有时还应遵循主动承担责任原则。

(2)领导者必须真诚关爱全体下属，尊重他们的人格，保护他们的自尊心，对犯了错误的或表现较差的尤应特别表示关切，切忌当众呵斥或者侮辱下属。

(3)领导者不要断然把下属分成好和坏的两类。

陈云说过，在革命队伍里，无一人不可用，关键在于扬其长而避其短，适才适用，以及在工作中注意加以培养。

2014年辽宁省公务员面试解题技巧探析：综合分析现象类

2014年辽宁省公务员面试解题技巧探析：综合分析现象类众所周知，综合分析是省考面试过程当中最重要的一种题型，那么对于综合分析而言，往往会在考试的第一道题目中出现，所以这块大家一定要好好练习，那么综合分析这类题型一共分为两种小题型，一个是现象类题目，一个是观点类题目，下面我们主要来研究现象类的综合分析。

一、考试形式有地方政府成立“马上就办办公室”，并将效能作为考核的重要内容，你怎么看?比如说这样一道题，给出的是一个社会现象，问你的看法，这个就是现象类综合分析，综合分析另外一种就是观点类，我们也来看一道：“值”字拆开来就是一个人和一个直，于是有人说做人要“直”才能体现出价值，请谈谈你的看法。

这个题目就是提出了一种观点，我们就专门针对现象类的综合分析来探讨一下。

二、解题技巧对于综合分析现象类题目，需要我们有一个良好的逻辑思维，我们来看一道题目。

近来，政府购买了一批公务自行车，倡导办公地点离家较近的公务员一律骑自行上下班，对此你有什么看法?首先这种现象为什么会产生，是什么原因导致这种现象的产生，也就是叙述背景，可以这样说，随着我国经济的进步和发展，建设一个公正廉洁的服务型政府是当前我国政府倡导的执政理念和努力的目标。

接下来就是分析产生这种现象的原因，政府采购自行车，近距离办公采取骑自行车的方式上班是一种低碳环保、简捷的出行方式，这一做法有利于宣传低碳生活的理念，对于提高政府的公信力，拉近了党群、干群关系，树立良好的政府形象，具有积极意义。

一方面政府采购自行车，一方面可以给政府的工作人员配备交通工具，提高公务人员的办事效率;另一方面相对于汽车等方式，采购自行车降低了政府采购的成本，同时近距离办公采取骑自行车的方式可以起到环保的作用，有助于树立廉洁的公务员形象。

2014年辽宁省考面试备考策略——综合分析(现象类)

2014年辽宁省考面试备考策略——综合分析(现象类)综合分析类试题是公务员结构化面试中非常重要的一种题型，根据以往对真题的梳理，我们发现无论是国家公务员面试还是地方公务员面试，综合分析题都是必考的题型之一，而且在有些省份的面试中所占比例高达70%，所以非常重要。

同时，伴随考试难度的提高，命题人也打破了传统的出题顺序，题目的设置上不再遵循由简到难的规律，而是常常把综合分析类试题放在整套题的首位，因此这类试题很重要，如果这类题答不好，可能会影响之后的答题状态，需要引起考生的重视。

一、题型概述综合分析题从词语上看主要体现在“综合”“分析”这两方面，所谓“分析”指的是通过对一件事物，一个现象，一个概念的观察和分解，找出各要素之间的本质属性和彼此的联系。

“综合”是把分析过的现象的各个部分属性联合在一起成为一个统一的整体。

而且我们了解到在考官评分考核表中，对于综合分析题型是这样定义的：对事物能从宏观方面进行总体考虑;对事物能从微观方面对其各个组成部分予以考虑;能注意整体和部分之间的相互关系及各部分之间的有机协调组合。

因此，综合分析主要考核的是考生分析问题和解决问题的能力，而在分析过程中，既要有宏观的把握，还要有微观的深入，所以难度较高。

二、题型分类综合分析类试题出现频率较多的题型主要有两类，社会现象类和观点类。

社会现象类主要是将当前社会出现的引起人们广泛关注，并具有一定代表性的事件作为结构化面试题目的背景，考查考生对该事件的综合认知理解能力。

例如：我国老年人口有2亿多人，《老年人权益修正草案》提出单位应该给工作人员安排一定的休息时间回家看老人，你怎么看待?观点类主要是通过考核考生对特定语句的理解，考查考生对待事物或者问题的立场、态度，其实也是考生人生观，价值观的体现。

例如：对于“能力不如态度，才华不如韧性”这句话你怎么看?三、综合分析现象类备考策略例题：农民工小李想要查阅关于土地补偿的红头文件，但查看政府网站时发现内容两年未更新。

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2014年鞍山事业单位考试面试综合分析题之主题分析法鞍山事业单位笔试刚刚结束，在经历了笔试的厮杀后，有能力挤过独
木桥的人屈指可数。

可这些人还要经过面试考官的审核，才能真正进入事业单位。

面试相对于某些考生来讲，其难度是大于笔试的。

在结构化面试中，综合分析题占了很大比重。

对于综合分析题，答题思路是扣题、分析、对策、升华四个步骤。

这个思路基本可以覆盖所有的综合分析题目。

这四个步骤中，分析和对策是重点要谈论的内容。

综合分析看的就是考生能否通过一个现象，分析出存在的问题，从而解决问题这样一种能力。

而对策也是针对分析出来的原因而提出的，所以说，原因的分析是答好综合分析题目的关键。

这个步骤必须要展开来谈。

可是从以往的考生的表现来看，分析问题不全面，不能够多角度，全方位的考虑问题，只停留在表面，没有话说是通病。

针对这样的问题，我们可以采取一种比较实用的方法，即主体分析法。

所谓的主体分析法就是充分理解题目中所谈到的现象，认真分析这个现象可能会涉及到哪些主体，考虑下这些主体存在什么问题，那么这些问题实际上就是导致这个现象发生的原因所在。

利用主体分析法，可以很好的将原因分析部分展开来谈。

举个例子，现在高校毕业生就业难是个社会的热点问题。

那么针对就业难这个现象，我们在分析原因的时候就可以很好的
运用到主体分析法。

通过这个例子，我们可以体会到，用主体分析法分析问题，可以将题目扩展到很多方面，可以让考生展开联想，让考生有话说，并且说对话，说准话。

那么我们在综合分析中常用到的主体可以分为三个方面，即微观、中观和宏观。

微观方面包括个人、家庭;中观方面包括组织、学校、机构等;宏观方面包括国家、社会等。

在不同的题目中肯定对这些主体多多少少都会有所涉及。

所以希望通过本文的简单陈述，让考生在备考的过程中，注意主体分析法，学会灵活运用这种方法分析问题，从而将问题分析全面，分析透彻，在面试中脱颖而出。