人教版同步突破二年级上学期小学语文期末模拟试卷A卷课后练习
人教版专题突破二年级上学期小学语文期末模拟试卷A卷课后练习
______车空______ ______球______水九久______远______十______天好______轻清年______ ______白______快______水二、组词练习(40分)7. 根据课文内容填空。
（不会的用拼音代替）1.（1）她采的蘑菇最多，多得像那______。
2.（2）半塘池边采莲女，一盏______。
3.（3）______，云深不知处。
4.（4）看到雪花纷纷飘落，爷爷笑呵呵地说：“______，来年枕着馒头睡。
”5.（5）______，云很白，羊儿慢悠悠地吃着草。
6.（6）选一选①《送给奶奶的阳光》里的“阳光”代表了鹿儿对奶奶的什么感情呢？______A．明亮 B．灿烂 C．关爱②“树叶听力，变得像鸟儿一样快乐了”，这是因为什么呢？______A．树叶听懂了自己将要变成肥料藏进妈妈的身子里，等到春天再长出来。
B．小鸟告诉它应该快乐，它就快乐了。
8. 按要求写句子。
1.（1）用“吗、呢、吧、啊”填空并填适当的标点。
例：我们的校园多么美啊（！）朋友们都到哪去了______你能给我们讲个故事______ 我们一起出去玩______2.（2）照样子把句子写具体。
例：小猴子大口大口地吃起葡萄来。
小鱼儿______在水里游。
3.（3）给句子换一种说法，意思不变。
①例：虫子被小鸟吃了。
小鸟把虫子吃了。
乌云被大风吹散了。
②例：刘爽是我的好朋友。
我的好朋友是刘爽。
石家庄是河北的省会。
9. 我的课外知识很丰富。
①我们的国家有______个民族，我是______族。
②我国的四大发明是______、______、______、______。
10. 按课文内容填空。
1.（1）《夜宿山寺》的作者是______代诗人______。
诗中形容山寺楼很高的诗句是______。
2.（2）《登鹳雀楼》一诗中带有深意的诗句是______。
3.（3）《难忘的泼水节》写的是______年______与傣族人民一起过______的故事。
人教版水平突破二年级上学期小学语文期末模拟试卷A卷课后练习
③在这个风景优美的山区小城里，人们______。
8. 看谁知道的古诗多。
1.（1）不敢______，恐惊______。
2.（2）______，低头思故乡。
3.（3）路人借问______，______不应人。
4.（4）天苍苍，野茫茫，______。
9. 课文回访。
1.（1）儿童______，笑问______。
（贺知章《回乡偶书》）2.（2）《从现在开始》中，______成为了最终的“万兽之王”，因为它作出的决定是：______。
3.（3）学习了《我是什么》，我知道水也会变，可以变成______、______、雹子和______。
10. 句子练功房。
①例：天上有一个太阳高高的天上有一个圆圆的太阳。
（扩两处）小鸟在唱歌。
②例：他把小鱼扔进了大海。
小鱼被他扔进了大海。
沙粒会把浅水洼里的水吸干。
③例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。
这点小事急什么？11. 表达小舞台。
提示：①图上画的是什么时间？②图上画的都有谁？③他们在哪？④他们干什么？⑤他的心情怎样？三、提升练习(20分)12. 放学回家的路上，你的好朋友林林把吃剩的香蕉皮丢在了地上。
你该怎样做？你该怎样对林林说？13. 《爷爷一定有办法》中约瑟的蓝色毯子被爷爷改得（）A .越来越大B .越来越小14. 为字选择读音。
粗（chū cū）______伞（shǎn sǎn）______乘（chéng chèn）______ 英（yīn yīng）______第2 页/ 共2 页。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
1.（1）远上寒山石径斜，______。
2.（2）儿童相见不相识，______。
二、组词练习(40分)
7. 将下列诗句补充完整。
1.（1）春江潮水连海平，______共潮生。
2.（2）欲穷______，更上______。
3.（3）______，言而有信。
4.（4）天苍苍，野茫茫，______。
8. 看谁知道的古诗多。
1.（1）不敢______，恐惊______。
2.（2）______，低头思故乡。
3.（3）路人借问______，______不应人。
4.（4）天苍苍，野茫茫，______。
9. 阅读下文，回答问题
沙滩在太阳的照耀（yào）下，金黄金黄的。
一群小朋友来到沙滩上。
小朋友们有的在沙滩上捡着彩色的贝壳，有的追着白色的浪花，有的晒着太阳，还有的吹着小螺号……
我在沙滩上干什么，你知道吗？
看看吧，我在沙滩上用细细的树枝，画着长长的航线。
长长的航线，通向远方：长长的航线，通向彼（bǐ）岸。
我要在画出的航线上航行。
我要在长长的航线上，划桨（jiǎng）驰（chí）向远方：我要在长长的航线上，扬着帆儿驶向彼岸。
1.（1）短文共有______个自然段。
2.（2）在文中找出合适的词语填空。
______的贝壳 ______的树枝
______的浪花 ______的航线
3.（3）照样子写词语。
例：金黄金黄 ______红______红
4.（4）文中哪句话是写小朋友们在沙滩上的活动？
5.（5）“我”在沙滩上千什么？
10. 想一下这是哪个传统节日？他们在做什么？他们还会说些什么？再想一想在这个节日他们的家人还会干什么呢？请你拿起笔来美美地写一写吧，记住加上题目哦。
11. 表达小舞台。
提示：①图上画的是什么时间？②图上画的都有谁？③他们在哪？
④他们干什么？⑤他的心情怎样？
第2 页/ 共3 页
第 3 页 / 共 3 页
三、提升练习
(20分)
12. 看图写话。
提示：这是在什么时候？图片上有谁？他们在干什么？他们会说些什么？心情怎么样？
13. 我会看图写话。
一个小男孩走在路上，他为什么这样高兴呢？请小朋友们发挥想象，再写下来。
不会写的字可以用拼音代替。
14. 《二年级的小豆豆》一书中的主人公是（ ） A .小豆豆 B .狐狸姐姐。