亲亲的土地
3、甜甜的土地

13、叶落归根:树叶从树根生发 出来,凋落后最终还是回到树根。 比喻事物总有一定的归宿。多指 作客他乡的人最终要回到故乡。 句:年轻人带着老人的骨灰回到 了故乡,完成了老人落叶归根的 心愿。 人,不管走得多远,老了总 要叶落归根,回归故土。
1、碱滩:幻灯片 2 碱:一种土类型,属于暗色、坚实 的盐碱土壤。 滩:河海边淤积成的平地或水中 的沙洲。 2、沼泽:是指地表过湿或有薄层 常年积水的地带,其上主要生长 沼生和湿生植物,其下有泥潭形 成或发育。幻灯片 3
3、处女地:未开垦的土地。 4、酿造:利用发酵作用制造(酒、 醋、酱油等)。 5、塑造:(1)用语言文字等艺 术手段描写人物形象。 句:这部小说成功地塑造了石 油工人的英雄形象。
(2)用石膏、黏土等做成人或物 的形象。 句:这位老人擅长用泥土塑造各 种小动物。 6、风味:特色。别有风味。幻灯 片6 句:这里的风土人情都显得别有 风味。 这里的小吃都是别有风味的。
7、来年:下一年、第二年、明年。 句:等到来年的这个时候,我们 即将参加高考。 8、由衷: 衷心的;出自内心的, 发自肺腑的。 句:我由衷的希望大家能考上理 想的大学。/我由衷的感谢他的 帮助。
14、鸟语花香:意思是鸟鸣叫, 花喷香;鸟叫得好听,花开得喷 香;形容春天的美好景象。 句 :春天一到,公园里鸟语花 香,充满了生机。 一路走来,山青水秀,鸟语花 香,真个好地方呀。
15、萍水相逢:比喻素不相识之人偶 然相遇 。 句: 我俩虽是萍水相逢,却一见 如故。 我和他只是萍水相逢之交,并非 旧识。 他是我到国外旅行时,萍水相逢 结交的朋友。 我俩虽只是萍水相逢,却有一种 说不清的亲切感。
人教部编版语文九年级上册2《我爱这土地》学案(含)

《我爱这土地》教学设计自主预习试锋芒识日新月异1.读准字音,辨清字形嘶哑()喉咙(..吹刮()汹涌(..)腐化(.)羽毛(.))j ī()怒悲 f èn()lí()明2精晓词义,填对词语①_________:声音嘶哑。
②_________:平易柔顺(多形容女性)。
③________: a .形容程度深。
b.(声音)低沉。
c.沉着持重,思想感情不外露。
④:(水)强烈地向上涌或向前翻滚。
读·观其大体1“我爱这土地”中的“土地”有什么含义?答: ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.朗读这首诗的感情基调是什么?点明本诗主旨的句子是什么?答: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3,请找出这首诗的韵脚。
答: _________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________作家作品艾青( 1910-1996),原名蒋正涵,号海澄,浙江金华人,诗人。
《亲亲土豆》阅读练习及答案

阅读下面的文字,完成下面小题。
亲亲土豆迟子建(1)如果你在银河遥望七月的礼镇,会看到一片盛开着的花朵。
那花朵呈穗状,金钟般垂吊着,在星月下泛出迷幻的银灰色。
当你敛声屏气倾听风儿吹拂它的温存之声时,你的灵魂却首先闻到了来自大地的一股经久不衰的芳菲之气,一缕凡俗的土豆花的香气。
你不由在灿烂的天庭中落泪了,泪珠敲打着金钟般的花朵,发出错落有致的悦耳的回响,你为自己的前世曾悉心培育过这种花朵而感到欣慰。
(2)那永远离开了礼镇的人不止一次通过梦境将这样的乡愁捎给他的亲人们,捎给热爱土豆的人们。
于是,晨曦中两个刚刚脱离梦境到晨露摇曳的土豆地劳作的人的对话就司空见惯了:(3)“昨夜孩子他爷说在那边只想吃新土豆,你说花才开他急什么?”(4)“我们家老邢还不是一样?他嫌我今年土豆种得少,他闻不出我家土豆地的花香气。
你说他的鼻子还那么灵啊?”(5)土豆花张开圆圆的耳朵,听着这天上人间的对话。
(6)礼镇家家户户种土豆,秦山夫妇是种土豆的大户。
秦山又黑又瘦,他媳妇比他高出半头,叫李爱杰,温柔又贤惠。
他们去土豆地时总是并肩走,九岁的女儿粉萍跟在身后,一会儿去捉蚂蚱,一会儿又用柳条去戏弄老实的牛。
(7)秦山一家子爱吃土豆。
初秋时令,秦山有一天吃着吃着土豆就咳嗽得受不住了,双肩抖得像被狂风拍打的衣架,只觉得五脏六腑都错了位。
秦山咳嗽累了迷迷糊糊睡着了。
李爱杰担心秦山,第二天早早就醒了。
她发现秦山枕头上有一滩血,一种不祥的想法使她哆嗦了一下。
早饭后她左劝右劝,秦山这才答应进城看病。
(8)李爱杰将家里的积蓄全部带上,又关照邻居照顾粉萍。
邻居问秋收时能回来么?秦山咧嘴一笑:“我就是有一口气,也要活着回来收最后一季土豆。
”(9)李爱杰拍了一下秦山的肩膀,骂他:“胡说!”(10)听着妻子恍若回到少女时代的声音,秦山心里有种比晚霞还要浓烈的伤感。
(11)秦山住院后脸色便开始发灰,他觉得人生埋伏着的巨大陷阱被他踩中了。
一次,趁没人在旁边,秦山忽然拉住妻子说:“爱杰,要是确诊是癌,咱可不在这遭这份洋罪,我宁愿死在咱家的土豆地里。
亲爱的土地阅读理解

亲爱的土地阅读理解
**《亲爱的土地》阅读理解**
《亲爱的土地》是一篇感人至深的文章,通过作者对土地的深情描绘,表达了对大自然的敬畏和对生命的尊重。
作者以细腻的笔触描绘了土地的美丽与神秘,让读者感受到大自然的伟大和人类的渺小。
文中提到土地是生命的源泉,是人类文明的基石,这让我们深刻认识到土地的重要性。
同时,文章也反映了现代社会中人们与土地逐渐疏远的现象。
随着城市化的进程,越来越多的人远离了土地,失去了与大自然的联系。
作者通过对土地的赞美,呼吁人们重新回归自然,关注土地的健康和可持续发展。
此外,作者还通过对土地的描绘,传达了对生命的尊重和对时间的思考。
土地见证了万物的生长与凋零,它承载着历史与记忆。
我们应该珍惜每一寸土地,保护好我们的生态环境。
《亲爱的土地》这篇文章让我们重新审视与土地的关系,提醒我们要珍惜大自然的恩赐,关注土地的可持续发展。
同时,它也让我们感受到了作者对生命的热爱和对大自然的敬畏之情。
赞美祖国的诗歌25篇_赞美诗歌全面版-(2091)

WORD格式《赞美祖国的诗歌》赞美祖国的诗歌(1):《从我心底深爱我的祖国!》作者:王时光一清晨,站在高高的石碑下平静的松柏,有着刚强的性格我,一个无名的诗人迎着清风写下这组诗歌这是一组深情的诗歌写给烈士,写给鲜艳的五星红旗写给我的祖国来到将军墓前也就站在了硝烟弥漫的战场我看到在嘹亮的冲锋号声中英勇的战士迎着炮火倒下我看到鲜红的血液在流淌我感到一种力量驰骋于我的身体内外坐下来,我眼含泪水坐在战争中的这个土坡上抬头仰望湛蓝的天空我的灵魂在一朵云里听到一种经久不息的激情WORD格式那是一首雄浑和深厚的歌在风中扬起,一首歌就这样打开了我的情结我时常在那里行走看着松柏肃立成凝重的诗行红色的泥土,生长着绿色的植物同样,也生长最真的缅怀在那首激扬奋进的歌声中我的梦,还在战场中驰骋还难以忘记:为了新中国,前进!二春天的风仍然有些冷但谁又会错过张扬生命的季节从城市到乡村,每一个新的物种和生命都以一种原始的真实持续一种微笑我看到一些惊天动地的事物从岩石的裂缝中走出来我看到一株株小草体内的血液在上升这天,回首过去我站在历史的山峰上看到咆哮的江河,愤怒的民族我看到一个不屈的灵魂燃烧着不屈的火种WORD格式是的,我们从不向命运妥协我们从风尘中走来,又从硝烟中穿越历史早已把我们写成殷红的血书祖国,我就这样地从清晨醒来不为动情与一滴眼泪抑或倾洒一腔的热血只为用我滴血的心守护您的尊严使您的灵与肉到达完整和统一只为在一片荒芜的山坡上写一首诗与种一棵树这一刻,我抬起高昂的头颅在祖国面前,我感觉我的柔弱已然变得刚强我、花朵和任意一只飞鸟都能够流连于生命的河川抑或葬身于民族危亡的前沿的确,我们已然没有彷徨的余地三纯情的五月和热烈的六月没有界线我端起一杯殷红色的液体迎接灿灿的月光和喧响的太阳音乐响起庆典的歌声飞舞WORD格式沉沉浮浮的回声中有一只手青青上扬清波荡漾在天空,凝聚激情我的祖国!一声呐喊从高脚杯里沸腾此刻,我不想把祖国称呼为母亲因为在祖国面前,我实在是太渺小,太卑微我只是无名的诗人,就像一个乡村的孩子常常被春天里的一些芽,蒙醒。
郭沫若亲吻土地的诗句

郭沫若亲吻土地的诗句:郭沫若的《地球,我的母亲!》中有描述亲吻土地的诗句,以下是该诗的部分内容:“天已黎明了,你沐浴着明光飞行,你不具有形体的存在,你只是一股不息的倾吐的气息。
你在太空里霞蔚云蒸,你沐浴着明光飞行,你不具形体的存在,只是一股不息的倾吐的气息。
啊,地球,我的母亲!啊,地球,我的母亲!天已黎明了,你沐浴着明光飞行,不具有形体的存在,只是一股不息的倾吐的气息……我要在你的乳峰上,我要在你的胸脯上,我要在你的体腔里,在你那血管的血液里,在你的那筋肉纤维里,我要渗入你的皮肤里,我要吸收你的乳液,我要吮吸你的脂泽,我要搓揉你的肉肌,我要揩掉你的秽污,我要啮噬你的腐肉,我要吮吸你的脓血,我要剜剔你的腐秽!母亲呀,我来,我来坐在你的膝头上,我就是你,你就是我。
我饿了我从你用乳房,将我养育了;我病了我从你饮一杯,又把我医好了;我冷了我就把你抱在怀儿里,我的宇宙呀,母亲呀!天已黎明了,人已苏醒了,你又在里边儿孕酿着,声音、光色、热、力……啊,地球,我的母亲!啊,地球,我的母亲!我过去,现在,未来,食的是你,衣的是你,住的是你,我要怎样才能够报答你的深恩?母亲呀,从千万劫的你育我,到现在的我颂你,母亲呀,我怎样才能够报答你的深恩?地球,我的母亲!从前我受了你什么好处使你这样慈爱?你给了我生命,你给了我智力,你给了我爱力,你给了我意志,你给了我理想,你给了我身体,你给了我道德,你给了我智慧,我的母亲,我的地球呀!第三度的过了年岁,我重来的献你颂歌,我由你身子里受取得的生命,我要用他来敬你,爱你,报答你。
母亲呀,我的地球呀,你过去受了我的什么好处,使你这样慈爱?我要怎样才能够报答你的深恩?母亲呀,你是我生命生命的根源,现在,你竟养育了我,将来,我必定也要养育你。
母亲呀,天已黎明了,人已苏醒了,我将走了,我的母亲呀!我明年再来,来听你的呼唤,来为你唱歌,来献我的诗,我的母亲呀!”在这首诗中,郭沫若以“地球,我的母亲!”作为开头,表达了对地球母亲的深情厚意。
亲爱的土地安阅读答案:亲爱的土地安晓斯阅读答案

亲爱的土地安阅读答案:亲爱的土地安晓斯阅读答案亲爱的土地安晓斯阅读答案阅读下面的文字,完成1~4题。
一曲两阙[爱尔兰]詹姆斯乔伊斯埃林先生脸红得像朵野玫瑰,嘴角来回抽搐,透露出一个侏儒的满腔恼怒。
他直冲大汉的脸不停地晃着拳头:"法灵腾,你这无礼的恶棍!你得为你的失礼行为向我道歉,要不你就得马上离职!'大汉感到自己的处境真够呛。
他不得不为自己的行为卑躬屈膝地向埃林道歉,但是他更知道,今后的办事处将要变成多么叫他难受的一个马蜂窝。
他还记得埃林用什么办法把小皮克赶出了办公室,好腾出位子来安插自己的外甥。
他愤怒,口渴,想报复,他气自己,也气所有其他的人。
大汉感觉到他魁伟的身体又在渴望着酒店的松快了。
雾气开始使他感到寒冷,他心里在琢磨能不能到奥尼尔酒店去央求派特。
他最多只能求他借一个先令,而一个先令根本不顶用。
不过他必须想方设法搞钱:他已经把身上仅剩的一个便士买了那杯黑啤酒,再一转眼就会太晚,到哪儿都弄不到钱了。
正当他随便摸着表链,忽然他想起了弗利特街上的当铺。
就这么办!他怎么早没想起来?他快步穿过法学会拱门下的夹道,嘴里喃喃地自言自语:让他们见鬼去吧,他今晚上可要好好乐一下了现代文阅读亲爱的土地安晓斯麻根叔躺在床上睡不着,一会儿开灯,一会儿关灯现代文阅读亲爱的土地安晓斯麻根叔躺在床上睡不着,一会儿开灯,一会儿关灯。
当铺的店员说五先令,但是货主坚持要六先令,最后这六先令如数给了他。
他喜洋洋地走出当铺,把硬币搭成一小摞夹在大拇指和另外几个指头中间。
他穿过人丛,带着满足而得意的心情观看这一片熙熙攘攘,同时派头十足地注视着过路的女职员们。
他的鼻子已经闻到了柠檬甜酒袅袅的香气。
他一边往前走一边想着用什么词句把傍晚的风波讲给伙伴们听:"就这样,我只是瞅着他很冷静,你们知道,再瞅瞅他。
跟着我又回过头来瞅瞅他不慌不忙,你们知道。
我认为,这样问我不合适吧现代文阅读亲爱的土地安晓斯麻根叔躺在床上睡不着,一会儿开灯,一会儿关灯文章现代文阅读亲爱的土地安晓斯麻根叔躺在床上睡不着,一会儿开灯,一会儿关灯。
2024年秋季学期六年级语文教案

2024年秋季学期六年级语文教案2024年秋季学期六年级语文教案篇1教学目标:1、学习课文2-6小节,完成有关的作业。
2、体会文中一些用词较精彩的语句。
3、理解“新的跨越”的含义。
教学重难点:体会“新的跨越”的含义,体会文中一些用词较精彩的语句。
教学过程:一、回顾旧知:1、上节课我们学习了本文的生字词并知道了这则消息的主要内容。
请一位学生说说本则消息的主要内容。
2、读一则消息的方法是什么?(先读标题,再读开头,最后想这则消息的作用。
)二、学习2-3小节。
1、那么作者是怎样把这则消息向大家叙述的呢?请学生轻声读2-6小节,想想火箭把卫星送上天,作者是按什么顺序来写的,你从哪些词中可以体会出来?2、反馈之后,板书:清晨、6时30分、7时正、20分钟后3、让学生读读2-3小节,想想这两节介绍了火箭的什么?(外形)4、你觉得文中哪些词句描写火箭的外形写得非常好?为什么?请学生讨论。
5、反馈:1)一座摩天大楼似的发射塔塔架的活动部分,沿着四条铁轨,缓缓向西移动。
这句话运用了什么修辞方法?突出了什么?2)矗立在发射架的环抱中。
矗立是什么意思?写出了什么?这句话运用了什么修辞方法,你读之后有什么感觉。
3)箭体的底部,四个两米多粗的助推器像神话中的巨人,随时准备一跃冲天。
这句话运用了什么修辞方法,把什么比作了什么,助推器与神话中的巨人有什么地方相似?了解助推器的作用:推动火箭起飞上天。
从而体会这个比喻句的两个事物的相似点。
再让学生找一找这句话中的哪些词语还体现了火箭的威武、雄伟。
(四个两米多粗、一跃冲天),并请学生谈谈体会。
6、请学生感情朗读,读出火箭威武雄伟的样子。
三、学习4-6小节1、自读课文4-6小节,填写火箭发射过程的表格。
时间卫星发射过程6时30分准备起飞7时正点火、起飞7时44分冲出、直刺、飞向11分钟后星箭分离20分钟后进入预定轨道2、体会描写比较精彩的语句。
1)山谷里亮起一道闪电,滚来一阵雷鸣。
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着多么好 , 只是希望万一死了便来一趟 , 而且 最好生前人缘多些 。 那时 , 他也许会假寐 , 想一 想哪些单位的生意没来 了, 哪个熟人 吊唁落款 工作地变 了名 , 不是他调动了 , 而是那个企业
又改 头换 面 了。
些小小 的较真而纠结着 、 快乐着 。在写挽联
2 0 1 4/0 7 S A N WE NB AI J t A 2 3
先 浮现 出 的总是他 在 地里 干活 的情 景 。 因 了这
年时 , 像许 许多多的农 民孩子一样 , 早早就结
识 了土地 。 从 翻地 、 播种 , 到 管理 、 收获 , 每 一茬
样深刻的烙印 , 我曾在一篇文章里这样不 自觉
地 写到父 亲 : “ 远 远地 , 我就 看见 了那个 人 。那个 人此 时 名 幅 时 ,某 日一位 老 同志 和宏 发 生 了争 执 , 说 “ 敬挽 ” 的“ 挽” 写错 了 , 应该 是 “ 鞔” 。宏 说 两个
忙说 : “ 放心 , 我讲 职业 道 德 , 哪里 来 的记 者 问
字是一个样。 老同志问, 既然一个样 , 为什么要 造两个字 呢? 这倒没研究过 , 宏被难住了。 还有
一
次, 有个 县长什 么的, 被 同来的一伙 人恭维
字 写得很 好 , 宏 乐 得 把 毛笔 交 给他 。然 后 县长 偏偏 不在 状态 , 写一 张丢 一张 , 白 白糟 蹋 了 。 宏
◆民 间情绪 ◆ A N WE N B A I J I A
●张克奇
亲亲的土地
好久 好 久 没有 像 今 天这 样 亲 近 土地 了 : 挽
来 越 了解 父 亲 的 同时也越 来越 了解 了土 地 。我
着裤管 , 赤着双脚 , 挥舞着镢头在地里刨红薯。
尽 管 时节 已经 过 了立 秋 , 泥 土里 透 露 出 了些许
常常在心里替父亲感到庆幸 ,像他这样老实、
本分 、 只 知 埋 头苦 干 的人 , 的确 是 最 适 合 与 土 地 打交 道 的 。无论 什 么 时候 , 土地 都 不会 因为
凉意 , 我 的 心里 却充 满 了一 种 久 违 的温 情 和踏
实。
他的卑微而歧视他 , 不会 因为他的木讷而捉弄 他, 更不会因为他喜欢 自言 自语而给他搬弄是
那个装满了凉水 的大塑料桶 , 一仰 头 , 咕咚咕
咚像 饮 牲 口, 汗水 便 小溪 般 地 流得 更 欢 。就在 这 极其 短 暂 的时 间里 , 他 的眼 睛还 一个 劲 地 打 量 着 自己刚刚 梳理 过 的土 地 , 嘴角 漾起 一 丝 满
父亲不止一次地这样告诫过我 , 并且一次比一
次语 重 心长 。我 明 白父 亲 的意 思 , 他是 怕 脱 了 胎换 了骨 的儿 子从 此会 鄙 弃 了土 地 , 鄙 弃 了农 民。那将 是他 最无 法接 受和 容忍 的。记得 在我
足的微笑……土地原本是没有生命的 , 因了那
个 人 的精 心侍 弄 而呈 现 出了 蓬 勃 的 生 机 与 活
力” 。
就会长 出什么 ; 你下多大气力 , 它就 回报你多 少庄稼 ; 决不会因为某种私心杂念而给你偷梁 换柱或窃为己有 。 尽管有时我们的收获并不理
想, 但那 决不 是土 地 的错 , 而错 在年 景或 人 。 人活在世 , 需 要 感 恩 的很 多 , 但 千 万 不 能
忘记 感 恩土 地 。当 我通 过 中考 跃过 “ 农” 门后 ,
题词 , 在死人面前讲面子 , 人家也看不到了。 殡仪馆的生意也不是天天有 , 花圈店清静
的 时候也 得 繁华与惋惜 , 哪些人走得哀怜和凄清 , 哪些 痛苦于心 , 哪些敷衍了事 , 不论如何 , 都只是一 个仪式而 已。而死亡 的永远只是死亡的人 , 活 着 的人除感叹唏嘘外仍 旧活在这世上 , 他们为
访, 都是无可奉告 。” 这我相信 , 守 口如瓶和职 业 的利益息息相关呢。 宏没有什么朋友 , 常年守在店里 , 人家无 事不来 , 来 了也 只是冷冰冰 的一件事 。但是与
死 者 为邻 , 他看 到许 多世 间 的真相 。哪 些人 走
在旁边 急呀 , 何必那么认真呢 , 又不是 在给人
庄稼的成 长过程都深刻地丰富 了我幼小 的心
灵史 。在 随后 的那 段 漫 长 的乡 居 岁月 中 , 我越
向, 并指 出正确和合法与否。除此以外 , 他的记 忆也好得 出奇 ,前不久我 因故和宏一起闲聊 , 他便把我工作部 门的非正常死亡说得滚瓜烂 熟, 令我惶悚不安。 有些事虽情有可原 , 或者无 关痛痒, 然而以讹传讹 , 便难以料及后果 。 他连
◆民 间情 绪 OS A NWE N B A I J I A
正在 夏 日的骄 阳里辛 勤 地劳 作 着 , 他 对 土地 有 着 宗教 般 的虔 诚 , 身 体 用力 地 弯 成 弓形 , 黝 黑 的皮 肤在 阳光 的灼 晒下 闪 闪发光 。 空 气 中没 有
一
不知 道 , 我 喜欢 的不 是农 活 , 不是 锄 镰锨 镢 , 而 是泥 土 。 我喜 欢跟 泥土交 朋友 : 你种 下什 么 , 它
丝风 , 天热得知了都没气力呜 叫。可那个人
并 未 因此 心 生 困乏 , 依 旧拿 足 了架 势 , 干 得 大 刀 阔 斧 又小 心 翼 翼 ……那 个 人 终 于直 起 身 来 了 ,他 抽下 脖子 上搭 的脏 兮兮 粘 乎乎 的手 巾 , 使 劲 地 擦 把脸 , 三步 并 作 两 步 走 到地 头 , 拾 起
非。
我的温暖来 自于泥土的松软和醇厚 , 我感 觉踏实是因为土地 的忠诚与慷慨馈赠 。其实 , 我对土地的这些美好品质早 已熟稔在心 , 只不
过今 天 又加 深 了一层 。 当我还 是 一个 小小 的少
父亲对于土地 的虔诚 曾经一次又一次深 深击中了我。以至于每每想起父亲 , 脑海里首