最新西师大版一年级下册数学退位减法优秀课件(3课时)
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西师大版数学一下《退位减法》PPT课件之一
新人教版二年级语文上册第二次月考试卷及答案真题(二篇)目录：新人教版二年级语文上册第二次月考试卷及答案真题一新人教版二年级语文上册第二次月考试卷及答案精编二新人教版年级语文上册第次月考试卷及答案真题一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。
（20分）hóng zāi chǎn yè duìwuhuìshī nán wàng dùguòzhàn shìjūn rén pō shuǐ二、比一比，再组词。
（10分）作（_____）支（_____）圆（_____）孔（_____）炸（_____）枝（_____）园（_____）扎（_____）桥（_____）群（_____）队（_____）旗（_____）轿（_____）裙（_____）认（_____）棋（_____）三、读一读，连一连。
（10分）柏冷洞钱拍树铜树怕手桐穴四、想一想，选词填空。
（10分）①哗啦哗啦②嘟嘟嘟③叽叽喳喳鸟儿在树上____地叫着。
____,雨不停地下着。
大家都睡着了,突然响起____的电话声。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）例:老虎把狐狸逮住了。
狐狸被老虎逮住了。
狐狸借老虎的威风把百兽吓跑了。
_________________________2.狐狸把整块奶酪都吃光了。
_________________________例:猫头鹰想到自己成了“万兽之王”，神气极了．．．．。
3.____________________，神气极了。
六、阅读短文，回答问题。
（20分）乌龟与水井一只乌龟在陆地上散步，路过一口水井，想到井边喝水。
水井提醒乌龟说伙计请离得远一点掉到我这儿是很危险的乌龟笑着说：“什么样的江河湖海我没到过，不怕你这小小的一口水井。
”水井对乌龟说：“我这儿的环境与那儿不同。
一年级数学下册7.2《退位减法》优秀PPT课件3(新版)西师大版
练 习：
A
12－5 = 7 22－5 = 17 32－5 = 27 62－5 = 57
B 说出和的十位上是几。
26－8 = 1 8 46－8 = 3 8 86－8 = 7 8
4 68 62 77 95
C 下面的数字可以组成哪些两位数减一位数 的算式？
62－4= 77－4= 95－4=
62－6= 77－6= 95－6=
62－8= 77－8= 95－8=
课后总结
掌握两位数减一位数退位 减法的方法，并能正确运 算。
几岁是生命中最好的年龄呢？ 电视节目主持人拿这个问题问了很多的人。一个小女孩说：“两个月，因为你会被抱着走，你会得到很多的爱与照顾。”
另一个小孩回答说：“3岁，因为不用去上学。你可以做几乎所有想做的事，也可以不停地玩耍。” 一个少年说：“18岁，因为你高中毕业了，你可以开车去任何想去的地方。”
13-5=（ ） 16-9=（ ） 12-7=（ ）
第二关：看 算 式 ， 写 得 数。
39-8=（ ） 27-3=（ ） 95-2=（ ）
第三关：列算式，并分类。
用 2 、3 、8 这 三 个 数 字组 成
两位数 减 一 位 数 的 减 法 题 目。
23－8= 28－3= 32－8=
83－2= 38－2= 82－3=
插过花的女孩一听老板要让他们以一周的实践成绩为应娉条件心中窃喜，毕竟插花，买花对于她来说是轻花熟路。每次一见顾客进来，她就不停的介绍各类花的象征意义，以及给什么样的人送什么样的花，几乎每一个人进花店，她都能说的让人买去一束花或一篮花， 一周下来她的成绩不错。
花艺女生经营花店，她充分发挥从书中学到的知识；从插花的艺术到插花的成本，都精心琢磨，她甚至联想到把一些断枝的花朵用牙签连接花枝夹在鲜花中，用以降低成本……她的知识和她的聪明为她一周的鲜花经营也带来了不错的成绩。
一年级数学下册7.2《退位减法》优秀PPT课件2(新版)西师大版
最后一个接受访问的是一位老太太，她说：“每个年龄都是最好的。请享受你现在的年龄。”一家信誉特好的大花店以高薪聘请一位售花小姐,招娉广告张贴出去后，前来应聘的人很多，如过江之鲫，经过几番口试，老板留下了几位女孩，让他们每人经营花店一周，以便从 中挑选一人。这三个女孩长的都如花一样美丽。一人曾经在花店插过花，买过花，一人是花艺学校的应届毕业生，其余一人是一个待业青年。
32
7
32 — 3 29
（1）大客车上的乘客比中巴车上的多多少人？
（2）中巴车上的乘客比小轿车上的多多少人？
（3）大客车和小轿车上的乘客一共有多少人？ （4）大客车和中巴车上的乘客一共有多少人？ （5）中巴车和小轿车上的乘客一共有多少人？
（6）三种车上一共有乘客多少人？
32—7=25（人）
7—3=4（人）
37 先算15-8=7 再算7+30=37
.
.
53Hale Waihona Puke 73—8—4
45
69
√
×
×
5.下面哪些算式的得数比50小？（在□里画√）
54-9 √□ 42+8 □ 74-40 √□ 59-4 □ 42+6 √□ 36+30 □
7.清水湖游船出租情况如下表，请算出各种船还剩 多少条。
18
23
29
18
15
8.大客车上的乘客比小轿车上的多多少人？
西师大版一年级数学下册
教学目标
1. 掌握两位数减一位数退位减法的计算方 法，并能用自己喜欢的方法进行正确计算。 2.经历探索两位数减一位数退位减法计算 方法的过程，培养同学们的计算能力和动 手操作能力。
26
用竖式算。
还可以怎样算？
32
7
32 — 3 29
（1）大客车上的乘客比中巴车上的多多少人？
（2）中巴车上的乘客比小轿车上的多多少人？
（3）大客车和小轿车上的乘客一共有多少人？ （4）大客车和中巴车上的乘客一共有多少人？ （5）中巴车和小轿车上的乘客一共有多少人？
（6）三种车上一共有乘客多少人？
32—7=25（人）
7—3=4（人）
37 先算15-8=7 再算7+30=37
.
.
53Hale Waihona Puke 73—8—4
45
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√
×
×
5.下面哪些算式的得数比50小？（在□里画√）
54-9 √□ 42+8 □ 74-40 √□ 59-4 □ 42+6 √□ 36+30 □
7.清水湖游船出租情况如下表，请算出各种船还剩 多少条。
18
23
29
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8.大客车上的乘客比小轿车上的多多少人？
西师大版一年级数学下册
教学目标
1. 掌握两位数减一位数退位减法的计算方 法，并能用自己喜欢的方法进行正确计算。 2.经历探索两位数减一位数退位减法计算 方法的过程，培养同学们的计算能力和动 手操作能力。
26
用竖式算。
还可以怎样算？
一年级数学下册7.2《退位减法》课件1(新版)西师大版
1有了坚定的意志，就等于给双 脚添了一对翅膀。 2一个人的价值在于他的才华， 而不在他的衣饰。 3生活就像海洋，只有意志坚强 的人，才能到达彼岸。 4、鸟欲高飞先振翅，人求上进 先读书。
西师大版一年级数学下册
学习目标：通过摆小棒，理解
算理，掌握退位减法的计算方法，培养 大家初步的动手操作能力、表达能力及 解决问题的能力。
17 24 13
11
18
16
10 个 装
10 个 装
10 个 装
jj ll b jj ll b
jj ll b
jj ll b jj ll huame b
ichsh
huame ichsh
34-18 = 34-10=24 34-12=22 34-4=30
34-18 =16
34-18 =16
50-38= 12
邮政局
数学医院
图书室 智慧宫
游 泳 馆
检测站
图书室
19本
？本
34本
34 - 19=15（本）
智慧宫
20-17= 3 37-9= 28 40-15= 25
游 泳 馆
60 -24 70 -5
26 -9 52 -37
检测站
1、减数是29，被减数是42， 差是几？ 42–29=13
2、商店有6个 ，30个 比 多几个？ 30–6=24(个) 答： 比 多24个。 ，
邮政局
43-7
66-18
7+8
24-9
24-9
66-18
7+8
43-7
48
15
36
数学医院
下面的计算对吗？ 把不对的改正过来。
40 18 ( 32
西师大版一年级数学下册
学习目标：通过摆小棒，理解
算理，掌握退位减法的计算方法，培养 大家初步的动手操作能力、表达能力及 解决问题的能力。
17 24 13
11
18
16
10 个 装
10 个 装
10 个 装
jj ll b jj ll b
jj ll b
jj ll b jj ll huame b
ichsh
huame ichsh
34-18 = 34-10=24 34-12=22 34-4=30
34-18 =16
34-18 =16
50-38= 12
邮政局
数学医院
图书室 智慧宫
游 泳 馆
检测站
图书室
19本
？本
34本
34 - 19=15（本）
智慧宫
20-17= 3 37-9= 28 40-15= 25
游 泳 馆
60 -24 70 -5
26 -9 52 -37
检测站
1、减数是29，被减数是42， 差是几？ 42–29=13
2、商店有6个 ，30个 比 多几个？ 30–6=24(个) 答： 比 多24个。 ，
邮政局
43-7
66-18
7+8
24-9
24-9
66-18
7+8
43-7
48
15
36
数学医院
下面的计算对吗？ 把不对的改正过来。
40 18 ( 32
西师大版一年级下册数学《退位减法》100以内的加法和减法PPT教学课件(第3课时)
91-54= 63-25=
课堂总结
通过这节课的 学习，你学到 了什么？
一年级下册第七单元
退位减法
第4课时
课堂引入
1. 口算。 60-40= 20 89-63= 26
48-26= 22 20-4= 16
74-50= 24 30-15= 15
2. 用竖式计算。
57-26= 31
57 －2 6
31
63-28= 35
一年级下册第七单元
退位减法
第3课时
课堂引入
用竖式计算。
34-8= 26 34
-8 26
62-9= 53
62 -9
53
80-3= 77
80 -3
77
课堂探索
3 右边的高楼比左边的多多少层？
32-19= （层）
课堂探索
32-19= （13层）
用小棒摆一摆。
课堂探索
32-19= （13层）
先算：12－9=3 再算：20－10=10 再算：10+3=13
也可以用竖式计算。
十位上的3 退1还剩2。
2-1=1
个位上的2减9不 够减，从十位上 退1作10。
12-9=3
32
－1 9
13
课堂小结
小朋友们，用竖式计算退位减法要注 意什么？
1. 相同数位要对齐。 2. 从个位算起。 3. 个位上的数不够减，从十位退1作10再减。
课堂活动
活动1：看图计算，说说怎样计算。
45-18= 27
45 - 18
27
课堂活动
活动2：说一说差的十位上的数是几。
72-29= 4 3 35-17= 1 8 34-19= 1 5 65-27= 3 8 53-16= 3 7 44-25= 1 9
一年级下册数学课件退位减法西师大版11张PPT
拓展学习
还剩多少元？
50-30-14= （元）
余老师今年31岁，那余老师比你大几岁？ 余老师今年31岁，那余老师比你大几岁？ 猜猜余老师比你们大多少岁呢？ 练——巩固检测 综合练习 猜猜余老师比你们大多少岁呢？ 孩子们，根据你们的调查数据，老师提问了，看谁完成的又快又好？ 孩子们，根据你们的调查数据，老师提问了，看谁完成的又快又好？ 练——巩固检测 基础练习 练——巩固检测 综合练习 猜猜余老师比你们大多少岁呢？ 爷爷、外公（ ）岁 孩子们，你们调查的你的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、哥哥、姐姐、你自己年龄分别多少岁？ 练——巩固检测 综合练习 孩子们，根据你们的调查数据，老师提问了，看谁完成的又快又好？ 孩子们，你们调查的你的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、哥哥、姐姐、你自己年龄分别多少岁？ 你还能提出并解决哪些数学问题？ 35-7= （岁） 你还能提出并解决哪些数学问题？ 那孩子们你们猜猜余老师多少岁？ 孩子们，根据你们的调查数据，老师提问了，看谁完成的又快又好？
2 小英比爸爸小多少岁？ 孩子们，你们调查的你的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、哥哥、姐姐、你自己年龄分别多少岁？
练——巩固检测 基础练习 练——巩固检测 综合练习
孩子们，根据你们的调查数据，老师提问了，看谁完成的又快又好？
余老师今年31岁，那余老师比你大几岁？
那孩子们你们猜猜余老师多少岁？
那孩子们你们猜猜余老师多少岁？
余老师今年31岁，那余老师比你大几岁？
那孩子们你们猜猜余老师多少岁？
孩子们，根据你们的调查数据，老师提问了，看谁完成的又快又好？
你还能提出并解决哪些数学问题？
奶奶、外婆（ ）岁
孩子们，你们调查的你的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、哥哥、姐姐、你自己年龄分别多少岁？
新西师大版一年级数学下册 7.10 两位数减两位数的退位减法 课件
32 － 19 13
返回
·
用竖式计算退 位减法要注意 什么？
返回
课堂练习
算一算，填一填。 49 92－ 54 = 28 43
38 64
47
29
54 －18= 36 23 5
返回
用竖式计算。
71－38=33 71 －3 8 33
·
62－49=13 62 － 49 13
·
51－32=19 51 － 32 19
7 100以内的加法和减法（二）
两位数减两位数的 退位减法
情境导入 探究新知 课堂练习 课后作业 课堂小结
情境导入
右边的高楼比左边的多多少层?
例 3
32－19=□(层)
返回
探究新知
3 2 － 1 9 = 13 ( 层 )
□
返回
3 2 － 1 9 = 13 ( 层 )
□
12－9=3 20－10=10 10+3=13
7 2 －3 7 3 5
·
6 6 －3 8 2 8·源自返回课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？ 相同数位对齐,从个位减起,个位不 够减,从十位退1当10,再减。计算 十位上的数时,不要忘记被减数的 十位上的数要先减去退位的“1”。
返回
课后作业 课本：
第81页第1题
返回
返回
·
用竖式计算:28－19= 9
·
28 －1 9 19
28 －1 9 9
返回
看图计算，说说怎样计算。
4 5 － 1 8 = 27
45 － 18 27
返回
·
(1)扇子比足球便宜多少钱?
52 － 18 = 34 (元)
返回
(2)足球比闹钟贵多少钱?
一年级数学下册7.2《退位减法》课件1(新版)西师大版
游 泳 馆
60 -24 70 -5
26 -9 52 -37
检测站
1、减数是29，被减数是42， 差是几？ 42–29=13
2、商店有6个 ，30个 比 多几个？ 30–6=24(个) 答： 比 多24个。 ，
邮政局
43-7
66-18
7+8
24-9
24-9
66-18
7+8
43-7
48
15
36
数学医院
西师大版一年级数学下册
学习目标：通过摆小棒，理解
算理，掌握退位减法的计算方法，培养 大家初步的动手操作能力、表达能力及 解决问题的能力。
17 24 13
11
18
16
10 个 装
10 个 装
10 个 装
jj ll b jj ll b
jj ll b
jj ll b jj ll huame b
ichsh
huame ichsh
34-18 = 34-10=24 34-12=22 34-4=30
34-18 =16
34-18 =16
50-38书室 智慧宫
游 泳 馆
检测站
图书室
19本
？本
34本
34 - 19=15（本）
智慧宫
20-17= 3 37-9= 28 40-15= 25
下面的计算对吗？ 把不对的改正过来。
40 18 ( 32
.
×)
40 18 22
.
74 69 ( 5
.
√)
13 8 5
26 9 17
50 27
？
？5
25
总结：同学们，在今天这节
课上，你又学到了什么呢？能熟 练计算退位减法了吗？
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第 5 课时 退 位 减 法（2）
复习导入
指名回答算法。 80-8 = 想：10减8得2，70+2等于72。 56-7= 想：16减7得9，40+9等于49。 快速抢答 10-7= 3 60-9= 51 42-5= 37 56-7= 49
探索新知
例3 右边的高楼比左边的多多少层？ 求一个 数比另 一个数 多多少， 用减法。
32-19= □（层）
探索新知
我们先来数小棒。
13 32-19= □（层）
探索新知
我们可以用口算的方法。 12-9=3 20-10=10 10+3=13
所以，右边的高楼比左边的多13层。
典题精讲
个位上的6减8不够减，怎么办？ 56-18= 38 十 个
还剩38根。
典题精讲
个位上的6 减8不够减， 怎么办？
学以致用
计算。 6 6 -3 7 2 9 7 0 -5 4 1 6 5 3 -4 9 4 8 4 -2 7 5 7
学以致用
找朋友。（连线）
课堂小结
本节课应该掌握的技能： 掌握100以内连减的计算方法， 并能正确地计算其结果。
课外作业我最棒 解决问题。
妈妈用100元钱可以买哪两样物品？ 找回多少钱？
56-18= 38 十 个 5 6 －1 8 3 8 从十位退1，个位 变成16-8。
学以致用
先判断下面各题是否要退位，再说一说差 的十位是几。
学以致用
先判断下面各题是否要退位，再说一说 差的十位是几。 粉色小 花上的 题目要 退位。
学以致用
先判断下面各题是否要退位，再说一说 差的十位是几。 7 2 6 8
探索新知
例1 还剩多少个乒乓球？ 试算一下看 看计算时你 遇到了什么 问题？ 34-6= □（个）
探索新知
我们先来数小棒。
小棒还剩28根。
探索新知
我们可以用口算的方法。 14-6=8 14-611414 8+20=28 所以，还剩28个乒乓球。
探索新知
3 4 － 6 2 8 个位上的数不够减， 从十位退1作10再减。
第 七 单元
100以内的加法和减法（二）
第 6 课时 退 位 减 法（3）
复习导入
（一）口算我最棒。
9＋8＋4＝21 17 20－2－6＝12 18 72－6－40＝26 66
7＋59＋20＝86 66
复习导入
（二）填一填。
5 7 ＋3 8
9 5
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用竖式算
探索新知
例2 小英比爸爸小多少岁？
35-7= □（岁）
探索新知
用竖式计算。
35-7= 2 8 3 5 － 7 2 8
小英比爸爸小28岁。 你还能提出并解决哪些。
10 20 23 7 3 3 23 37 8 7 7 37
15 30
第 七 单元
100以内的加法和减法（二）
可以用竖 式算
2 0 －14 6
典题精讲
共有84个大南瓜，李大爷运走了40 个，王叔叔运走了26个。还剩多少个？ 84－40－26＝18（个） 4 4 8 4 － 2 6 －4 0 1 8 4 4
口答：还剩18个。
典题精讲
共有84个大南瓜，李大爷运走了40 个，王叔叔运走了26个。还剩多少个？ 先算一共运走的南瓜： 40＋26＝ 66（个） 再算还剩的南瓜： 84－66＝ 18（个） 口答：还剩18个。
第 七 单元
100以内的加法和减法（二）
第 4 课时 退 位 减 法（1）
学习目标
1. 掌握两位数减一位数退 位减法的计算方法，并能 用自己喜欢的方法进行正 确计算。 2.经历探索两位数减一位数 退位减法计算方法的过程， 培养同学们的计算能力和动 手操作能力。
复习导入
竖式计算。 48＋36= 84 4 8 ＋3 6 8 4 59＋ 27= 86 5 9 ＋2 7 8 6
7 3 －2 6
4 7
3 5 ＋3 7
7 2
6 0 －4 2
1 8
探索新知
例4 还剩多少元？
50-30-14=□（元）
用总钱数 减去买书 包的钱， 再减去买 文具盒的 钱，就是 剩下的钱。
探索新知
我们可以用口算的方法。
50-30=20 20-14=6
口答：还剩6元。
探索新知
5 0 －3 0 2 0
课外作业我最棒 100-59-15=26（元） 100-42-36=22（元） 100-59-36=5（元）
还有别的买法哦！但是有两样东西用100 元是买不来的，看看是哪两样。