哪种动物爬得快
世界最快飞蛇真相 爬行动物没翅膀如何飞
世界最快飞蛇真相爬行动物没翅膀如何飞tudou1125 发表在科学探索华声论坛平时身体呈圆筒状滑翔时身体呈扁平状天堂金花蛇会游泳也能飞信不信由你，有些蛇是会飞的。
没有翅膀的爬行动物，如何能翱翔天际呢？杰克·索哈喜欢摆弄蛇，也是一位研究生物力学的科学家。
对于动物的运动，杰克非常感兴趣。
杰克说：“我们并不了解，蛇为什么要进行这样的空中移动。
是为了躲避掠食动物？为了捕捉半空中的猎物？还是要去一个新的地方寻找食物？那么，这些蛇到底是怎样飞起来的呢？”杰克决心解开这个谜。
杰克是一名芝加哥大学探寻有关飞行问题的专家，无意中，他成为了研究“飞蛇”的世界权威。
少年时的杰克喜欢理科和工程学。
他更感兴趣的是转子，而非爬行动物。
然而，当他听说有些蛇会飞时，就从动物学新手变成了蛇类专家。
生活在东南亚雨林的天堂金花蛇，敏捷地穿梭于枝叶茂密的树冠层中，猎捕蜥蜴为食。
虽然天堂金花蛇之类对人大多无害，但其毒性足以让壁虎丧命。
它也可以活活把猎物勒死。
然而，它最了不起的适应性表现，是能从半空中滑过。
当杰克听到新加坡有一种会飞的蛇后，他便从他的芝加哥大学的研究中心来到世界的另一端———新加坡。
新加坡有一种会飞的蛇名叫天堂金花蛇一处岛屿，一个国家，一座城市，新加坡的摩天大楼比高耸的树木更出名。
不过，这里就是杰克要找蛇的地方。
杰克说：“这里有原始雨林，我想，蛇类的…飞行‟最初就是在这样的环境中进化来的……树木很高，相互间有空隙，滑行的空间很大。
”新加坡有会飞的蛇，这可是个新发现。
甚至对许多新加坡人来说都是新鲜事儿。
杰克一行人分成两组。
他们在建筑物中寻找，因为“飞蛇”会来这些地方捕食蜥蜴。
它们也会吃小鸟和蝙蝠。
这种会飞的蛇名叫天堂金花蛇。
经过多天的不懈努力，他们终于抓到了一条新加坡的天堂金花蛇。
从外观看，这种动物没有适于滑行的特别变化。
显然，它没长翅膀，也不像是会飞的样子。
不过，它是爬树高手，在地面移动的速度也很快，会游泳，也能飞。
动物谜语及答案
动物谜语及答案动物谜语大全及答案中华谜语历经数千年的演变、发展、完善才形成现今的体系格局。
下面，店铺为大家分享动物谜语大全及答案，希望对大家有所帮助!动物谜语及答案篇11、说他是条牛，无法拉车走，说他力气小，却能背屋跑——蜗牛2、头戴红帽子，身穿白袍子，走路摆架子，说话伸脖子——鹅3、远瞧犹如岛一座，总有水柱向上喷，模样向鱼不是鱼，哺乳幼儿有一手——鲸4、形状像耗子，爬在树枝上，生活像猴子，忙着摘果子。
——松鼠5、身小力不小，团结又勤劳，有时搬粮食，有时挖地道。
——蚂蚁6、海上一只鸟，跟着船儿跑。
冲浪去抓鱼，不怕大风暴——海鸥7、一个黑孩，从不开口，要是开口，掉出舌头。
——瓜籽8、上不怕水，下不怕火;家家厨房，都有一个。
——锅9、小小船，白布篷。
头也红，桨也红——鹅10、不走光跳，吵吵闹闹，吃虫吃粮，功大过小。
——麻雀11、身子像个小逗点，摇着一根小尾巴，从小就会吃孑孓，长大吃虫叫哇哇。
——蝌蚪12、头像绵羊颈似鹅，不是牛马不是骡，戈壁滩上万里行，能耐渴来能忍饿。
——骆驼13、独木造高楼，没瓦没砖头，人在水下走，水在人上流。
——雨伞14、一肚子没学问，开口闭口知道，瞧瞧这小家伙，实在真是骄傲——知了15、有枪不能放，有脚不能行，天天弯着腰，总在水里游。
——虾16、尖尖长嘴，细细小腿。
拖条大尾，疑神疑鬼——狐狸17、性情躁烈爆，常批黄皮袄，中称大王，我说那是猫——老虎18、身笨力气大，干活常带枷，春耕和秋种，不能缺少它。
——牛19、头小颈长四脚短，硬壳壳里把身安，别看胆小又怕事，要论寿命大无边。
——龟20、耳大身肥眼睛小，好吃懒做很爱睡觉，模样虽丑浑身宝，生产生活不可少。
——猪21、大姐用针不用线，二姐用线不用针，三姐点灯不干活，四姐做活不点灯。
——蜜蜂，蜘蛛，萤火虫，纺织娘22、一个小姑娘，生在水中央，身穿粉红衫，坐在绿船上。
——荷花23、小时着黑衣，大时穿绿袍，水里过日子，岸上来睡觉——青蛙24、无脚也无手，身穿鸡皮皱。
教科版版小学三年级科学上册第二单元《动物》课件(附目录)
白玉蜗牛
盖罩大蜗牛
散大蜗牛
• 亮大蜗牛
褐运玛瑙蜗牛
小组实验：观察蜗牛的形态
• 同学们以小组为单位， 借助放大镜来观察蜗牛 的形态。小组成员之间 说一说你看到了蜗牛的 哪些部分组成？
• 将观察到的蜗牛的身体 特点画下来。
蜗牛的基本形态（一）
壳：蜗牛体外有一个坚硬的贝壳；
贝壳螺旋分数层，由顶层到底层有 规则的变大，有各种颜色和斑纹。 整个体躯长圆锥形（尾端略细尖）， 柔韧，休息时缩藏于贝壳内。
蜗牛的冬眠
• 在寒冷地区生活的蜗 牛会冬眠，在热带生 活的种类旱季也会休 眠，休眠时分泌出的 黏液形成一层干膜封 闭壳口，全身藏在壳 中，当气温和湿度合 适时就会出来活动。
• 蜗牛是世界上牙齿最多的动物。虽然它的嘴大小 和针尖差不多，但是却有25600颗牙齿。在蜗牛的小 触角中间往下一点儿的地方有一个小洞，这就是它 的嘴巴，里面有一条锯齿状的舌头，科学家们称之 为“齿舌”。
每天观察蜗牛的生活情况，并做好观察 记录。
3、蜗牛（二）
一、蜗牛冬眠 二、蜗牛进食 三、蜗牛排泄 四、蜗牛呼吸
蜗牛的生活环境
• 蜗牛是陆生贝壳类软体动物，从遥远的 古代开始，蜗牛就已经生活在地球上。 蜗牛的种类很多，约25000多种，遍及 世界各地，仅我国便有数千种 。
• 蜗牛喜欢在阴暗潮湿、疏松多腐殖质的 环境中生活，昼伏夜出，最怕阳光直射， 对环境反应敏感 。
在花坛里，草地上，大树周 围同学们肯定见到过可爱的 蜗牛。
可曾想过它是怎样爬行的？ 它生活在怎样的环境中？ 它喜欢吃什么？ 它冬眠吗？
它是怎样排泄和呼吸的？ 在那软软的皮肤色果冻似的身体里面到底隐藏 着怎样的秘密呢？带着这么多的问题，于是蜗 牛的观察活动就要开始了……
幼儿园中班《爬行动物》教案三篇
【导语】教案是教师为顺利⽽有效地开展教学活动，根据课程标准，教学⼤纲和教科书要求及学⽣的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学⽅法等进⾏的具体设计和安排的⼀种实⽤性教学⽂书。
准备了《幼⼉园中班《爬⾏动物》教案三篇》，供⼤家参考!篇⼀：爬⾏动物 活动⽬标： 1、认识⼏种常见的爬⾏动物，初步了解爬⾏动物的各种爬⾏⽅式。
2、通过观察图⽚和倾听介绍，了解爬⾏类动物的基本类型，感知他们的外形特征和上⽕习性。
3、喜欢模仿动物爬⾏，注意不与同伴发⽣碰撞 活动准备： 1、《幼⼉⽤书》⼈⼿⼀册，实物展⽰仪⼀台。
2、电动爬⾏玩具，例如：长长的⽑⽑⾍。
3、师⽣共同收集各种会爬的动物或图⽚ 4、有条件的幼⼉园可以引导参观爬⾏动物馆，让幼⼉直观地感受各种爬⾏动物。
活动过程： 1、出⽰玩具，引起幼⼉的兴趣。
——出⽰并启动⽑⽑⾍玩具，提问：“这是什么？看看他是怎么⾏⾛的？ ——教师：除了⽑⽑⾍会爬，你知道还有谁也会爬⾏。
2、引导幼⼉观察阅读《幼⼉⽤书》，感知⼏种常见的认识的爬⾏动物。
——教师：画⾯上有哪些动物？他们叫什么名字？他们是怎样⾏⾛的？ ——教师：他们⽤什么来爬⾏？怎样爬⾏？ 3、引导幼⼉看图感知四类爬⾏动物，丰富幼⼉对爬⾏类动物的认识。
——⽤实物展⽰仪放⼤《幼⼉⽤书》上的画⾯，观察认识蜥蜴。
① 教师：你认识这些蜥蜴吗？他们⾝上有什么？他是怎样爬⾏的？你还知道他们有什么特殊的地⽅？ ② 教师⼩结：壁虎、变⾊龙都是蜥蜴。
壁虎有两只⼤⼤的眼睛，但是没有眼⽪，所以他的眼睛⼀直睁着的。
壁虎有四条腿，脚趾上长着洗盘，能在光滑的玻璃上爬⾏。
壁虎受了惊吓，尾巴会掉下来。
不过，她还会再长出⼀条尾巴来。
壁虎捉蚊⼦、苍蝇吃，他是有益的。
——观察认识蛇。
① 教师：蛇是怎样爬⾏的？蛇有脚吗？他是怎样爬⾏的？请你学⼀学蛇爬⾏，你还知道关于蛇的其他事情吗？ ② 教师⼩结：蛇的种类很多，蛇没有脚，但他能依靠圣体向前爬⾏游动。
使人伤脑筋的鸭嘴兽节选
使人伤脑筋的鸭嘴兽节选一提起澳大利亚的鸭嘴兽，很多人都会觉得，它是一种十分怪异的动物。
鸭嘴兽的模样怪怪得使人难以接受：它既像鸭子，又像海狸，还像水獭。
鸭嘴兽的游泳方式使人惊奇：它几乎完全靠尾巴扑击水面，速度快而有力。
鸭嘴兽的繁殖方式使人困惑：它只产卵却生子，小鸭嘴兽是靠母亲的乳汁长大的。
这种动物让人伤脑筋的地方还多着哪！鸭嘴兽是爬行动物，却又下蛋。
这种下蛋方式，常使一些自称为“高等动物”的人感到羞愧。
这些“高等动物”的始祖也是卵生动物，只不过后来进化成胎生，他们现在干脆把鸭嘴兽当成了自己的祖先。
鸭嘴兽的繁殖方式，使一些“高等动物”们又很尴尬。
他们明明知道自己的始祖也是产卵的，可他们不愿接受这个事实，所以他们把鸭嘴兽的这种产蛋生殖方式说成是“返祖现象”。
鸭嘴兽的乳汁更使人伤脑筋。
鸭嘴兽只产卵不生子，生下来的卵靠母体的乳汁哺育成长。
这种乳汁不是通过乳腺产生的，而是一种回吸式的乳汁。
幼兽在母体里吸取营养时，顺便也吸取了母体的血液。
这个事实被那些“高等动物”否认了，因为他们不能接受这种不“卫生”的方式。
他们宁愿相信鸭嘴兽是把幼兽贮藏在母体的脂肪里，使幼兽在母体内发育成长。
可是鸭嘴兽还是让人迷惑不解。
比如说它的皮肤是毛茸茸的，不像其他哺乳动物的皮肤是光洁的；它的嘴巴是扁扁的，扁得像鸭子嘴似的；它的四肢像鸭子一样是蹼足；它的尾部像海狸和水獭一样是扁的；它的泄殖腔像海狸和海獭一样是开在尾部的背面这些特点都让人迷惑不解。
特别是那扁扁的嘴巴，简直就是一个鸭子的嘴巴！那扁扁的尾部也是一个鸭子尾巴！那扁扁的泄殖腔和海獭、海狸的一样，简直就是一个海獭或海狸！这些让人迷惑不解的地方，使鸭嘴兽在动物分类学上成了一个难题。
这个难题一直没有人能解开。
18世纪中叶，当澳大利亚被发现的时候，鸭嘴兽就被发现了。
可是直到19世纪中叶的时候，当鸭嘴兽的标本被带回英国伦敦时，英国的动物学家们才相信世界上真的有这样一种怪异的动物。
在此之前，他们一直认为鸭嘴兽是澳大利亚人编造出来的神话故事。
《奇妙的爬行》教案
《奇妙的爬行》教案教学目标：(1)观察、分析生活中点并体会美感，培养学生的想象创作能力。
(2)了解爬行动物特点学科学习的能力。
(3)培养学生自主学习学习能力。
(4)培养学生热爱自然的情感。
(5)培养学生细致认真的习惯。
(6)培养学生对未知世界探索的精神。
教学重点难点：教学重点：通过本课的学习，使学生了解爬行动物的习性，并发挥自己的想像力，创作出富有情趣的、奇妙的爬行画面。
教学难点：如何抓住爬行动物的特点大胆表现，并充满画面。
教学材料：关于奇妙的微观世界的音像、图片小动物(小昆虫)的标本，动画、作业纸。
教学过程：一、图片介绍学生介绍课前收集的有关爬行动物的资料、图片。
二、学习新课1、观察、回忆不同种类爬行动物的外形特点。
欣赏爬虫及爬行动物的图片。
思考：①你认识这些爬行动物吗?②你能给大家介绍一下它长得什么样子吗?③它们给你们带来什么样的美感?④你能把你看到的爬行动物画下来吗?2、接龙游戏：各小组将你们观察到的爬行动物的外貌特点画在黑板或纸上，比一比哪个组画得又大又美。
3、如果你是一只小爬虫，你会爬到什么地方呢?怎么样爬才能到达目的地呢?欣赏作品：(1)画面的构图——点(2)画面的构图——面(3)同学的画三、作业要求：每组设计爬行动物的头饰或服装以及爬行的背景，可以用彩纸、报纸、彩笔等多种材料进行绘制、剪贴制作，比一比谁画的爬行动物又大又美，设计的旅行又奇妙又有趣，最后表演《爬虫一家的奇妙之旅》。
四、分工合作：小组讨论：谁画头饰、谁画背景?每个人如何分工?五、作品创作小组创作，教师巡视指导。
六、课后小结：(1)以小组为单位表演，给同学们介绍奇妙的爬行。
(2)学生自评、互评。
(3)教师小结：通过这节课的学习今后你还想了解哪方面的知识呢?七、课后拓展：你掌握了哪些知识?回家后观察身边的爬行动物，看一看它们是怎样生活的?如果你有兴趣还可以将它们写生下来。
教学反思：幼儿只有愿意参加体育活动，并积极地投身于活动之中，才能实现积极主动锻炼身体的长远发展目标。
连续观察的小动物(模板18篇)
连续观察的小动物（模板18篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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乌龟爬的教案6篇
乌龟爬的教案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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判断题： 1、0.55555是循环小数。 （
）
. . ） 3、0.8036036…… =0.8036（ .. 4、1.735的循环节是735。（ ）
（ 2、7.54343……是循环小数。
）
我会填 1、一个小数,小数部分依次不断重复出现，这个 小数叫作（循环小数 ） 。 2、一个小数,小数部分依次不断重复出现的数字， 循环节 叫作这个循环小数的（ ）。 3、4.7777·写作( 4.7 · · .. 3.23 0.1756756 ·写作( · ·
(得数保留两位小数) (1小时=60秒)
2、找规律
1÷9=0.1111·· 2÷9=0.2222·· 3÷9=0.3333·· ·· ·· ·· ·· · ·
不用计算你能直接写出下面的商吗？
4÷9=
6÷9=
5÷9=
7÷9=
8÷9=
看谁算得又准又快 0.3+0.7= 2.1×7= 1-0.3= 3.2 ÷4=
1.3 ×0. 3=
ห้องสมุดไป่ตู้
0.35 ÷7=
用竖式计算
1 0÷3=
你发现什么? “10÷3”的商有什么规律?
找规律、填一填
……
123123 …… 0.123123
…… 1.31212 12 12
小包工判对错
下面哪些是循环小数 0.666· √ · · 4.2525 × .. 0.12 √ 1.483836· √ · · 0.1875875 · √ · · . . 120.01202 √
.
);3.2323 ·写( · ·
).
. . ). 0.1756
比较下面两个数的大小。
5.44
. 4.26 . 7.23
> >
. 5.4
4.26
.. 7.23
我会算
用竖式计算:
(1)10 ÷ 9
(3)2 ÷ 4
(2)5÷6
(4)3÷8
哪些是循环小数?
猎豹是动物中的短跑冠军, 速度可以达到100千米\时,照这 每分 样的速度它平均每分能跑多少 千米? (÷)