爱一行干一行(辩论词)
爱一行-干一行辩论观点
爱一行-干一行辩论观点爱一行干一行辩论观点一、陈述观点今天我方的观点是现代社会应该提倡“爱一行，干一行”。
现代社会是市场经济高度发展的社会，是一个以人为本、充分尊重个人的知识与个性多元发展的社会。
“爱一行，干一行”是指在对某一行业有足够的理解和兴趣，努力从事这一行业并追求做到最好。
而“干一行，爱一行”则是把某一偶然接触的行业作为自己的固定职业，并努力喜欢上这一职业。
在现代社会提倡“爱一行，干一行”更有利于个人个性的发展和价值的实现，同时也更有利于社会的全面可持续发展。
爱一行中的爱，是调整人与人、人与自然关系的价值体系和行为规范，它的核心是人生价值、民族精神和理想境界，它的本质是超功利性。
马斯洛需求论提出：人的最高需求是自我价值的实现，也就是做自己想做的事情来实现自己的价值。
所以我方认为：爱一行，干一行，无论对个人、企业还是社会都有它积极意义。
接下来我将从三个层面论证我方观点：首先，“爱一行，干一行”的就业观念有助于人们实现更高的价值。
“干一行，爱一行”指的是人们坚守在某一偶然接触的行业，并努力做好这一份工作。
然而这样的观念缺乏一种突破与创造，很难造就出类拔萃的人才。
而“爱一行干一行”在勤恳工作的基础上，同时一直怀有理想与梦想，并为目标孜孜不倦的奋斗着，有助于人们去创造新的生活，实现自己更高的人生价值。
其次，“爱一行,干一行”更符合人们就业的心理诉求和发展需要。
“干一行爱一行”是基于这样一个假设：“只要功夫深，铁杵磨成针。
”只要下定决心干一行就可以爱上这样行，可是事实真的是这样的吗？在现实中我们看到的更多是“干一行怨一行。
”究其原因，在于“干一行爱一行”没有从个人的角度出发，没有充分考虑到个性的差异与发展。
而“爱一行干一行”更符合人们就业时的心理诉求，有利于人们提早做好职业规划，充分挖掘自己的兴趣与潜力，更好的认识自己和明确自己的定位，为日后的就业做好技能和心理的准备。
同时，将自己的兴趣和工作充分结合起来，能够为自己提供源源不断的动力，有利于提高自己的工作效率与积极性，这样更有助于人们实现自己的目标与理想。
爱一行_干一行辩论观点
爱一行_干一行辩论观点
爱一行干一行辩论观点。
正方观点，爱一行干一行是一种积极的生活态度，可以帮助人
们更加专注和投入到自己所热爱的事业中。
爱一行干一行可以让人
们更加专注于自己的工作或学习，提高工作效率和学习成绩。
同时，这种专注也可以让人们更加享受自己所从事的工作或学习，从而获
得更多的成就感和满足感。
反方观点，爱一行干一行可能会导致人们对其他领域的忽视，
从而影响到个人的全面发展。
过度专注于某一行业或领域可能会导
致人们对其他方面的知识和技能缺乏，从而限制了个人的发展空间。
此外，爱一行干一行也可能会导致人们对自己的工作或学习产生厌
倦感，从而影响到工作和学习的质量。
结论，爱一行干一行是一种积极的生活态度，但需要适度。
人
们应该在专注于自己所热爱的事业的同时，也要保持对其他领域的
关注和学习，从而实现个人的全面发展。
同时，人们也应该注意适
当调整自己的工作或学习方式，避免产生厌倦感，从而保持工作和
学习的高效率和高质量。
干一行爱一行辩论赛开篇陈词
谢谢主席尊敬的各位领导,同事们,对方辩友,大家好古人说：名不正则言不顺,只有对概念进行清晰的界定,我们才能展开一场有意义的辩论;我方的观点是当今时代,应当提倡“干一行,爱一行”;干一行,是指从事某一行业领域内的一种工作;爱,根据辞海的解释为,对人和事物真挚深厚的感情;所以,爱一行,并不是凭个人喜恶肤浅的喜欢,而是经过一定时间的了解和深入的实践,对从事的工作产生的一种深深的共鸣,进而热爱自己的岗位;下面我将从客观规律,社会现实,个人发展及社会发展四个方面论证我方观点;第一,干一行,爱一行更符合客观规律;我们说实践是检验真理的唯一标准,无论做任何事情都要从实践出发,不亲身了解,不体验经历,怎么能深深的热爱呢就如我们检修人,别人羡慕我们的行业,但是如果你仅仅是爱这头衔的光辉,而看不到这背后的重担和责任,这种所谓的爱,是爱一行吗干一行,爱一行以现实为基础,以了解为前提,实践先行,逐渐培养对从事事业的感情,这样产生的感情才是稳固而可靠的,这样的做法才是现实可行的;第二,干一行,爱一行,更符合社会现实;当今时代,生产力的水平还没达到可以随心所欲选择自己所爱的行业的地步,你喜欢工作不一定需要你,需要你的工作你又不一定喜欢;如果大家都要等到喜欢的工作才去做,对自身不是一种浪费,对家庭,对国家不是一种负担吗人的自我认知是一个长期过程,同时也具有很强的可塑性,仅凭当时的个人喜好,而抹杀爱一行的可能性,不是得不偿失吗第三,干一行,爱一行,更有利于自身价值的实现;人有着很强的可塑性,人的兴趣也不是一成不变的;很多人即使很喜欢一个工作,也会限制于能力、机遇等多方面因素,不能成功胜任;所以,拘泥于兴趣与否而去生硬地衡量工作,并不是一种正确的选择;兴趣是可以培养的,自身潜力也是可以挖掘的;如果我们做到在自己的工作岗位上脚踏实地,定能在一点一滴的积累中不断了解这份工作的优点,最终爱上这份工作并从中收获成功的喜悦和乐趣;因此,能将自我价值发挥到极致的就是做好自己的工作;第四,干一行,爱一行,更有利于社会的发展;当今社会,分工日益细化,众多行业岗位都需要人们去从事,社会需要伟大的科学家,思想家,也需要平凡岗位的工作者,在平凡的工作岗位上也能做出不平凡的事迹,平民英雄吴斌不就是最好的证明吗只有干一行爱一行才能保证人们各司其职,兢兢业业,这样才能促进社会和谐发展,如果人民教师不能循循善诱,诲人不倦,如果人民医生不能救死扶伤,任劳任怨,如果干一行,不能爱一行,这样的社会你能想象吗正是因为以点,我方认为当今社会,应当提倡,干一行,爱一行,谢谢大家;。
爱一行_干一行辩论观点
爱一行_干一行辩论观点
尊敬的评委，各位老师，亲爱的同学们，大家好！
今天我们要讨论的话题是“爱一行_干一行”，也就是说，是否在谈恋爱的同时还能够专心致志地工作。
我代表正方，支持“爱一行_干一行”，我将从以下几个方面展开我的观点。
首先，爱情并不会影响工作效率。
很多人认为谈恋爱会分散注意力，影响工作效率，但实际上，爱情可以给人带来更多的动力和动力。
当一个人得到爱情的滋养时，他的心情会更加愉快，工作状态也会更加积极，从而提高工作效率。
爱情可以成为一个人工作的动力和动力。
其次，爱情可以带来更多的幸福感。
工作是为了生活，而爱情可以让人的生活更加充实和幸福。
当一个人得到爱情的滋养时，他的心情会更加愉快，工作状态也会更加积极，从而提高工作效率。
爱情可以成为一个人工作的动力和动力。
最后，爱情可以让人更加全面发展。
在谈恋爱的过程中，人们会学会更多的沟通、包容和理解，这些都是对一个人综合素质的提
升。
这些优点也会在工作中体现出来，使一个人更加成熟和全面。
综上所述，爱一行_干一行，爱情与工作并不矛盾，相反，它们可以相互促进，让一个人更加全面发展。
因此，我坚定地支持“爱一行_干一行”。
谢谢！。
爱一行_干一行辩论观点
爱一行_干一行辩论观点
尊敬的评委，各位观众：
今天我们聚集在一起，就是要探讨一个古老而又永恒的话题——爱与行动之间的关系。
有人认为爱是一种情感，只需要表达出来
就足够了；而另一些人则认为，爱需要通过实际行动来证明。
那么，到底是爱一行还是干一行更重要呢？让我们来探讨一下。
首先，让我们来看看爱一行的观点。
支持爱一行的人认为，爱
是一种情感，它不需要通过行动来证明。
他们认为，只要内心充满
了爱，就已经足够了。
他们强调的是内心的感受，而不是外在的行为。
他们认为，只要表达出爱的情感，就已经完成了爱的使命。
然而，让我们再来看看干一行的观点。
支持干一行的人认为，
爱需要通过实际行动来证明。
他们认为，只有通过行动，才能真正
地表达出对他人的爱和关怀。
他们强调的是实际的行动，而不是空
洞的言辞。
他们认为，只有通过实际行动，才能让爱变得更加真实
和有意义。
在我看来，爱和行动是相辅相成的。
爱是一种情感，但如果不
通过行动来证明，那么它就会变得空洞和虚无。
只有通过实际行动，才能让爱变得更加真实和有意义。
因此，我认为爱一行_干一行是相
辅相成的，两者缺一不可。
在这个辩论中，我们不应该陷入爱一行还是干一行的争论之中，而是应该明白，爱和行动是相辅相成的。
只有当我们将爱和行动结
合起来，才能真正地表达出对他人的爱和关怀。
让我们一起努力，
让爱和行动共同绽放，让世界充满爱与温暖。
谢谢大家！。
干一行,爱一行_辩论_正反方40个问题及回答
历史上每一个科学家、思想家都是立足于对行业的热爱，反地发挥自己的创造潜力，最平凡的你也能创造出非凡的执行明你们的观点力。
方认为正确吗？如果不是，请反方仅举一例证即可。
即使有，反方也会思考很久吧。
马丁·路德·金说：“在有生之年，我们都要面临挑战，不你可以幽默一点的说，请针对我的问题回答，如果没有例子，倦工作，以期取得卓越业绩。
并非所有的人都能学有专长，这个话题。
至于艺术和科学的天才更是少之又少。
大多数人还是在农你可以选择转移路。
村、城市默默工作。
然而，任何工作都有其意义。
所有于人这样就锁死了对方的退类有所促进的工作都有其尊严和价值，应该努力不倦地把它三辩攻辩：做好。
如果你是清扫工人，那就像米开朗琪罗绘画那样，像1、当代大学生频繁的跳槽的原因归根结底是因为缺乏爱好贝多芬作曲那样，或者像莎士比亚写诗那样来扫你的地吧！你的出色工作会使天国的神和人们的众生停下来赞美：看这还是缺乏责任心呢？㈠如果回答：“爱好”则问，①你当初为什么选择这一职业呢？如回答：“是因为我爱这个职业。
个扫地人，他的工作做得多么好，他真是了不起。
”浅的”㈡如那么则说：“可见你们的爱一行干一行的爱是肤果回答：“责任”则说那不正是我方要提倡的“干一行爱一每个人年轻的时候不一定能够把握得住自己所学的专业" 喜神吗？欢" 与否?所以上大学的专业选择不一定就是自己的真正" 愿行”的爱岗敬业精望". 当你走入社会, 首先是要为" 生存" 而工作, 在选择职业2、问：“你们所称的‘爱一行干一行’是指‘如果①我爱时,"简历" 就说明了你的一切,那么雇佣你的老板就会利用上了这一行就一定要干这一行吗？’请正面回答这个问题！”你的" 专长" 为公司服务," 干一行爱一行" 是对工作的一种积径, 干一行爱一行如果对方回答“是”则再追问：“如果做不到这点怎么办？”极的态度, 也是为自己积累经验的一种途1，干一行是指你自主选择，力所能及的，对社会有益的，也就熟悉了一行, 等有了一定的" 资本" 后, 你就可以进一步,兴或是应社会需要，生存需要而从事的职业选择自己喜欢的事去做, 经历的越多选择的范围就越广2，爱一行是指兴趣爱好，我们更认为是爱岗敬业趣是可以培养的, 重要的是对工作的热情, 学无止境, 干一行3，爱一行是社会主义职业道德规范的具体体现爱一行也是一种对工作和对自己负责的表现.4，干一行爱一行是立足于国情，着眼于现实的客观性要求每个人喜欢的东西有很多，但是又有谁能知道哪个最适合自4，有助于解决我国的就业难问题己呢？说白了，适合自己的才是最好的！而这个适合自己，5，这是社会主义制度的本质要求决定的通常是人们通过大量的摸索、实践及时间的证明才得出的结论。
爱一行_干一行辩论观点
爱一行_干一行辩论观点
爱一行，干一行辩论观点。
爱一行，干一行，这句话是指在做任何事情的时候，都要全心
投入，全力以赴。
有人认为这是非常重要的，因为只有全心投入才
能取得成功。
然而，也有人持相反观点，认为有时候做事情过于投
入可能会导致其他方面的忽视，因此应该适度而非全心投入。
支持者认为，爱一行，干一行的观点可以激发人们的热情和动力。
只有全心投入，才能发挥出最大的潜力，取得最好的成绩。
在
工作中，只有全情投入才能做出优秀的成绩，取得成功。
在学习中，只有全力以赴才能取得优异的成绩，实现自己的目标。
因此，爱一行，干一行是非常重要的。
然而，反对者则认为，有时候全心投入可能会导致其他方面的
忽视。
比如，过分投入工作可能会导致家庭关系的疏远；过分投入
学习可能会导致身体健康的忽视。
因此，在做任何事情的时候，应
该适度而非全心投入，要有所取舍，保持平衡。
综上所述，爱一行，干一行这句话的观点在于全心投入，全力
以赴。
支持者认为这是非常重要的，可以激发人们的热情和动力，取得最好的成绩。
然而，反对者则认为有时候全心投入可能会导致其他方面的忽视，因此应该适度而非全心投入。
对于这个问题，不同的人可能会有不同的看法，但重要的是要在适当的时候找到平衡点。
当今社会应该提倡干一行爱一行VS爱一行干一行辩论赛 正方辩词一辩、二辩、三辩、四辩发言稿
当今社会应该提倡干一行爱一行VS爱一行干一行辩论赛正方辩词一辩、二辩、三辩、四辩发言稿一辩：尊敬的评委、各位观众，我代表正方团队，认为当今社会应该提倡干一行爱一行。
首先，我们必须承认的是，每个人都有自己的兴趣和爱好。
如果我们能够将自己的兴趣和爱好与工作结合起来，不仅能够获得更多的乐趣，更能够提高工作效率和质量。
而如果我们不喜欢自己的工作，那么就很难做到全身心地投入其中，这将影响到我们的工作表现。
其次，干一行爱一行也能够提高我们的自我认知和自我发展。
通过不断地探索自己的兴趣和爱好，我们能够更好地了解自己的优势和不足，从而更好地规划自己的职业生涯。
而如果我们只是为了赚钱而选择了一个自己不喜欢的职业，那么我们很可能会在职场上迷失自我，无法发挥自己的潜力。
最后，干一行爱一行也能够带来更多的创新和进步。
只有在我们兴趣所在的领域，我们才能够更好地挖掘出问题和解决问题的方法，从而推动事物的发展和进步。
如果我们只是按照别人的要求来工作，那么我们很难有创新的思维和方法。
因此，我们认为当今社会应该提倡干一行爱一行，并且让每个人都能够在自己的兴趣所在的领域中发挥自己的潜力和能力。
二辩：尊敬的评委、各位观众，我代表正方团队，认为当今社会应该提倡干一行爱一行。
首先，干一行爱一行能够让我们更加专注和专业。
如果我们在自己喜欢的领域中工作，那么我们就会更加热爱自己的工作，更加投入其中，从而能够更加专注和专业地做好自己的工作。
其次，干一行爱一行也能够带来更加长久的职业发展。
如果我们选择的是自己喜欢的职业，那么我们就会更加努力地学习和成长，从而能够在这个领域中不断地提高自己的能力和水平。
这样，我们就能够获得更多的机会和挑战，实现自己的职业目标。
最后，干一行爱一行也能够带来更加积极的心态和生活态度。
如果我们喜欢自己的工作，那么我们就会更加积极地面对工作和生活中的挑战，更加乐观地看待未来。
这样，我们就能够更加快乐地度过每一天，更加充实地度过自己的人生。
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一、开篇陈词
所谓“爱一行”也就是对所从事的事业有着深挚的感情，它不是简单的兴趣爱好。
“爱一行，干一行”的实质是就业前的择业取向；而“干一行，爱一行”的实质是就业后对工作态度的要求。
对方辩友的通篇立论，都是在说一个事实：当今社会，很多求职者无法选择他所爱的行业。
但，这与我们提倡人们去努力追求，使自己能干所爱行业的价值观，并不矛盾。
就如，在一个想做奴隶而不得、和暂时做稳了奴隶的时代，难道这意味着，当了奴隶就不能追求自由么？正因为人们热爱自由、追求自由，才有了新中国啊！
因此，别无选择或迫于无奈，并不是阻挠我们提倡“爱一行干一行”的理由。
恰恰相反，提倡“爱一行，干一行”可以让我们化现实的压力为追求的动力，而不是迫于现实压力甘当工作的奴隶。
第一，一个“以人为本”的社会不能不考虑人的幸福。
经济发展的终极目的，就是让人幸福。
如果让社会进步以无数人处于别无选择和迫于无奈的状态来获得，那这进步也就失去了意义。
第二，让人们做他所爱的工作更容易获得幸福感，也更容易激发工作热情创造社会财富。
贝多芬热爱音乐而当了音乐家，达尔文热爱生物学提出进化论，王进喜热爱共产主义事业而奋斗终身。
[注：应场例]第三，提倡“爱一行干一行”也是对社会提出的要求。
社会不能总是把人们置于一个别无选择的境地，“爱一行干一行”正是突出人的自由选择权，是促进人的自由而全面发展的重要一环。
而对方辩友除了把现实和理想对立起来，他方论证还存在以下几点错误[选用]：
1、正方辩题的实质是：入行后，以什么样的态度面对工作。
但是，入行前，以什么样的态度选择工作，却是正方观点无法涵容的。
2、对方辩友的隐含逻辑是把“爱一行干一行”等同于“不爱一行就不干这行”。
但，我们提倡先恋爱后结婚，不意味着不恋爱你就不能结婚。
3、他们把做好本职工作和爱上工作相等同，如做好打字员的工作不等于要你爱上打字工作。
4、他们说爱具有易变性，那是否也同意干一行，可以今天爱明天不爱呢？
5、对方辩友说能力，但“爱一行”，不是说“这一行”的工作就会砸到你的头上，而这是需要你积蓄力量去追求。
如双耳失聪的邰丽华演绎了千手观音的奇迹，从听不到音乐到能够随乐起舞，付出了超出常人的努力。
二、攻辩环节
【攻辩环节1】
问1：有人从小喜欢语言学，迫于生活压力去当高中老师，那么我们是否鼓励他继续干下去？
问2：这个人当上高中教师后痛苦不堪，最后还是转入了他爱的语言学。
对方辩友是否还鼓励在高中教师的岗位上继续干下去？
扫：这个人就是国学大师季羡林。
他当高中教师时痛苦不堪，但转入了他热爱的语言学行业，就将他的聪明才智发挥得淋漓尽致，取得举世瞩目的成绩。
由此可见，从事我们热爱的行业，更能激发热情、更能发挥才智、更能获得幸福感。
【攻辩环节2】
问1：日本员工的敬业精神备受世界称赞，您方是否认同他们这种敬业精神是“干一行，爱一行”的体现？
问2：抗战时期中国大量劳工被虏到日本三菱等企业，在“干一行，爱一行”的精神“指引”下努力工作、兢兢业业，请问您是否提倡这些中国劳工在日本“干一行爱一行”？
追问：请正面回答，是否提倡这些被虏的中国劳工在日本“干一行爱一行”？
扫：被俘虏的中国劳工就是被剥夺了他们自由选择工作的权利，他们也不可能不顾国仇家恨去“爱一行”，对方辩友的“干一行”既无人权，“爱一行”不顾人性，请问您方的提倡从何谈起呢？
三、自由辩论
【自由辩论1-爱的提倡】
问1：对方辩友说社会提倡“干一行爱一行”，看来您方的爱是社会提倡的。
今日您方二辩风采的让我倾心，您方能否论证一下，您的社会提倡与我爱上你有何联系？
1）正：爱有时是很私人的情感，不是我越了解你我就会越爱你。
2）正：至少社会给予了我自由恋爱的权利，让我有可能勇敢追求所爱，而不是包办婚姻，非得和一个从没见过面的人绑定一生。
3）正：您直接就奔向交往了，进展实在神速，至少得有感情基础才能交往吧？
【自由辩论2-乞丐】
问1：有些孩子因生活落魄做了乞丐，您方不是提倡“干一行爱一行么？他们当了乞丐，是不是应该提倡他们爱当乞丐？
问2：请对方辩友正面回答，是否提倡乞丐也要“干一行爱一行”？
扫：看来对方辩友也承认，当了乞丐，不能提倡他们爱当乞丐。
恰恰相反，社会要创造条件，让他们能够过上有尊严的生活。
谁不爱做有尊严的工作呢？
【自由辩论3-富士康】
问1：某公司的员工除了每天工作8小时，还努力勤奋地加班，请问这是否干一行、爱一行的体现呢？
问2：这公司叫富士康，这行员工频频跳楼自杀，您提倡“干一行爱一行”，是否提倡这些员工死了都要爱？
问3：富士康的员工足够敬业了，请问他们爱富士康的岗么？
追问：看到这些以生命付出的代价，您方是否还要提倡富士康员工努力去爱富士康？请正面回答。
扫：如果对方辩友还要提倡爱，我想那些自杀员工只能一边跳楼一边唱“死了都要爱，不加班到死不痛快”。
像富士康这种打着敬业的名头做着压榨的事，这样“干一行爱一行”的提倡能否获得就业者的共鸣？
【自由辩论4-爱因斯坦】
问1：有个人从小热爱物理课却经常连考试都不能通过，请问对方辩友，是否提倡他继续研究物理学？
追问：应该不应该提倡他继续研究他热爱的物理学？
扫：如果爱因斯坦是咱中国人，他考试不及格又迫于现实，只能别无选择地做了小职员，然后“干一行爱一行”在工作岗位上兢兢业业地奋斗，无奈放弃所爱的物理学，恐怕这个世界就不会有相对论了。
【自由辩论5-爱迪生】
问1：爱迪生在当铁路局报务员的时候，为了偷懒，发挥所长发明了自动定时发报机，结果他被因此炒了鱿鱼，请问此时是提倡他“爱一行干一行”转做发明家，还是“干一行爱一行”坚持奋斗在电报业呢？
问2：按照对方辩友的逻辑，爱迪生“做了电报员就应该爱电报业”，社会却更倾向于让他做发明家，这不是自相矛盾？
追问：爱迪生应该转入他爱的发明这行，还是坚持在电报业奋斗并爱上这行？
扫：可见，“干一行”是要看干哪行。
让爱迪生去做他所爱做的发明家，远比他兢兢业业当报务员，不是更能创造社会财富和实现他的价值么？
【自由辩论-备用】
1、我爱吃苹果，但吃了橘子，是否就要提倡我爱吃橘子？
2、我爱吃苹果，但吃了橘子，是否意味着我不能争取下次吃到苹果？
3、我喜欢苹果，讨厌吃橘子，对方辩友是否认为，我要多吃橘子持续吃橘子，争取早日爱上吃橘子呢？
四、总结陈词[驳略]
➢【拆分爱岗和敬业】反方把爱岗和敬业混为一谈。
敬业是社会所提倡的职业道德，爱岗却不一定。
富士康员工有责任干好工作、敬业于自己的岗位，却不一定要热爱富士康里几近残酷的高强度工作。
如果这还要提倡爱，只能是越爱越痛苦，越爱越受剥削。
企业老板是欢欣鼓舞着要提倡，员工却只能唱“死了都要爱”还能提倡么？
➢【现实VS理想】反方用目前很多人无法从事他所爱行业这一现实，来否定提倡人们能够择其所爱的价值提倡，这本身就不合理。
不能因为我们在现实的无奈下做了工作的奴隶，就不能让我们拥有一颗追求自由的心。
社会也有很多人从事了自己所爱的行业，可见这个理想并不是水中月镜中花。
那我们怀抱着一份希望去追求自己所爱的事业，而不是在现实的无奈中挥别所爱，这恰恰是现实和理想的最佳契合啊。
➢【冲突】爱是一种发自内心的真挚情感，对方举了大量的例子，说明有些人在岗位上兢兢业业从而爱上这一行，我们并不否认这个事实。
然而，这些事实都有一个前提，那就是：他们所干这行与他们内心需求并无冲突。
那么正方必须还能够论证，在发生了冲突的情况下，能否提倡“干一行爱一行”？正方在之前的辩论环节一直回避这个问题，请您方在总结陈词中正面回答吧。
（1）富士康的员工是自愿签署加班协议，社会是否提倡他们“死了都要爱”？也即：虽然他们自由选择了所从事的行业，但是其工作体验十分痛苦，是否提倡他们爱这行。
（2）应不应该对被日本俘虏的中国劳工提倡“干一行爱一行”、是否提倡不幸沦为乞丐的孩子当了乞丐就要爱乞丐这行？也即：被迫从事某行，是否提倡他们爱这行。
（3）是否提倡季羡林从痛苦的教师转为所爱的语言学研究者？也即：当干一行不爱这行时，是否提倡他转入所爱的行业，让他们争取“爱一行干一行”。