人教版小学语文五年级上册《松鼠》PPT课件
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《松鼠》
人教版小学五年级PPT课件
主目录
课前导读
第一部分
松鼠是脊椎动物，哺乳纲，啮齿类，松鼠科。小型兽类，体重约380克，体长20—28厘米，尾蓬松，长16—24厘米，超过体长的一半以上，密生棕黑色长毛。体毛灰色，故又称“灰鼠”，也有暗褐色或赤褐色的。腹面白色。林栖，用树叶、草苔筑巢，或利用鸦、鹊的废巢。喜食松子和胡桃等果实，有时也食昆虫和鸟卵。年产1—2窝，每产4—6仔。经济价值很高，冬季的皮毛可制皮衣，尾巴可以制笔。
睛朗的夏夜，松鼠在树上高兴地跳着叫着，互相追逐嬉戏。它们好像怕强烈的日光，白天常常躲在窝里歇凉，只在树枝被风刮得摇晃的时候，它们才到地面上来。
松鼠常吃的食物是松子、榛子和橡栗，有时候也吃鸟蛋。它们吃东西的时候，常常直着身子坐在树枝上，用前爪捧着往嘴里送。秋天，松鼠就储藏过冬的食物，把它们塞到老树的缝隙里，塞得满满的。冬天它们有时候也用爪子扒开厚厚的积雪，寻找雪底下的食物。
认字识词
第二部分
你知道这些词语的意思吗？
你知道这些词语的意思吗？
课文赏析
第三部分
全文共4个自然段可分为两大部分
外形特点
松鼠玲珑的小面孔上，嵌着一对闪闪发光的小眼睛。身上灰褐色的毛，光滑得好像搽过油。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着，显得格外漂亮。
松鼠喜欢在树枝上跳来跳去，十分机灵。只要有人触动一下树干，它们就躲在树枝底下，或者连蹦带跳地逃到别的树上去。
课堂总结
通过本节课的学习你有什么收获？
你还有什么疑惑？请与同伴交流！
课后作业
1、正确、流利地朗读课文。2、默写生字词。
同学们，我们今天的探索很成功，但探索远还没有结束，让我们在今后的学习生涯中一起慢慢去发现新大陆吧！
同学们做得太棒啦！
人教版小学五年级PPT课件
主目录
课前导读
第一部分
松鼠是脊椎动物，哺乳纲，啮齿类，松鼠科。小型兽类，体重约380克，体长20—28厘米，尾蓬松，长16—24厘米，超过体长的一半以上，密生棕黑色长毛。体毛灰色，故又称“灰鼠”，也有暗褐色或赤褐色的。腹面白色。林栖，用树叶、草苔筑巢，或利用鸦、鹊的废巢。喜食松子和胡桃等果实，有时也食昆虫和鸟卵。年产1—2窝，每产4—6仔。经济价值很高，冬季的皮毛可制皮衣，尾巴可以制笔。
睛朗的夏夜，松鼠在树上高兴地跳着叫着，互相追逐嬉戏。它们好像怕强烈的日光，白天常常躲在窝里歇凉，只在树枝被风刮得摇晃的时候，它们才到地面上来。
松鼠常吃的食物是松子、榛子和橡栗，有时候也吃鸟蛋。它们吃东西的时候，常常直着身子坐在树枝上，用前爪捧着往嘴里送。秋天，松鼠就储藏过冬的食物，把它们塞到老树的缝隙里，塞得满满的。冬天它们有时候也用爪子扒开厚厚的积雪，寻找雪底下的食物。
认字识词
第二部分
你知道这些词语的意思吗？
你知道这些词语的意思吗？
课文赏析
第三部分
全文共4个自然段可分为两大部分
外形特点
松鼠玲珑的小面孔上，嵌着一对闪闪发光的小眼睛。身上灰褐色的毛，光滑得好像搽过油。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着，显得格外漂亮。
松鼠喜欢在树枝上跳来跳去，十分机灵。只要有人触动一下树干，它们就躲在树枝底下，或者连蹦带跳地逃到别的树上去。
课堂总结
通过本节课的学习你有什么收获？
你还有什么疑惑？请与同伴交流！
课后作业
1、正确、流利地朗读课文。2、默写生字词。
同学们，我们今天的探索很成功，但探索远还没有结束，让我们在今后的学习生涯中一起慢慢去发现新大陆吧！
同学们做得太棒啦！
松鼠人教版小学五年级语文PPT课件
生字学习
mǐn jié gé qíng
敏捷 格外 晴朗
你知道这些词语的意思吗？
乖巧：合人心意，讨人喜欢；机灵，巧妙。 橡栗：
橡树的果实，外表皮有一层硬壳。
你知道这些词语的意思吗？
蛰伏：动物冬眠，潜伏起来不食不动。
苔藓：苔藓植物的一纲，属这一纲的植物。
课文赏析
全文共4个自然段 可分为两大部分
第一部分（第1自然段）从外形上 介绍松鼠是一种美丽的小动物。
第二部分（2至4自然段）介绍了松鼠 的生活习性。
外形特点
松鼠玲珑的小面孔上，嵌着一对闪闪 发光的小眼睛。身上灰褐色的毛，光滑得 好像搽过油。
松鼠喜欢在树枝上跳来跳去，十分机灵。
睛朗的夏夜，松鼠在树上高兴地跳着 叫着，互相追逐嬉戏。
松鼠常吃的食物是松子、榛子和橡 栗，有时候也吃鸟蛋。冬天它们有时候 也用爪子扒开厚厚的积雪，寻找雪底下 的食物。
作者还列举了松鼠搭窝 的经过，从中你体会到 什么？
从选址、建造、居住及窝口 的特点等方面来表现它的聪 明、勤快，进一步突出了它 的乖巧。
随堂测验
词语连线
松鼠的外形 松鼠的行为 松鼠的活动
乖巧 驯良 漂亮
字词闯关
1 帽缨 2 船舵
4 榛子 3 蛰伏
请同学说出三点
松鼠的特点
课后作业
课后观察一种动物的外形和生 活习性写一写。
松鼠
人教版五年级语文课件PPT
目录
课前导读 生词学习 课文赏析 随堂测验 课后作业
பைடு நூலகம்
课前导读
松鼠简介
松鼠是脊椎动物，哺乳纲，啮齿类，松鼠科。小型兽类，体 重约390克，体长20—29厘米，尾蓬松，喜食松子和胡桃等果实， 有时也食昆虫和鸟卵。年产1—2窝，每产4—6仔。经济价值很高， 冬季的皮毛可制皮衣，尾巴可以制笔。
五年级上册语文课件- 松鼠 人教部编版(共18张PPT)语文课件PPT
？ 课 文 第
小 节 可
言之有序
它从 搭哪 窝几 的个 乖方 巧面 ？写
了
松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方，又干净又暖和。它 们搭窝的时候，先搬些小木片，错杂着放在一起，再用一 些干苔（tái）藓（xiǎn）编扎起来，然后把苔藓挤紧，踏 平，使那建筑物足够宽敞，足够坚实。这样，它们可以带 着儿女住在里面，既舒适又安全。窝口朝上，端端正正， 很狭（xiá）窄，勉（miǎn）强可以进出。窝口有一个圆锥 （zhuī）形的盖，把整个窝遮蔽起来，下雨时雨水向四周 流去，不会落在窝里。
【展示台】你能从课文中提炼松鼠的信息并分 条写出来吗？
你喜欢松鼠的哪一个特点？课文围绕这个特点 从哪几个方面来具体说明的？
从哪些方面可以看出松鼠是一种漂亮的小动物？
面容、眼睛、四肢、尾巴、坐姿 作者是如何让我们感受到松鼠的漂亮的？（教师提示： 可从词语、修辞、情感等方面来考虑）
玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽的尾巴， 显得格外漂亮。
从哪些方面可以看出松鼠是一种驯良的小动物？
“它们虽然也捕捉鸟雀，却不是肉食兽类，常吃的是杏仁、 榛子、榉实和橡栗。” （食物种类）
“在晴明的夏夜，可以听到松鼠在树上跳着、叫着、互相 追逐的声音。它们好像很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉， 晚上出来练跑，玩耍，吃东西。” （活动时间）
“它们在树上做窝，摘果实，喝露水，只有树被风刮得太 厉害了，才到地上来。”“它们不接近人的住宅，也不待在小 树丛里，只喜欢住在高大的老树上。” （活动范围）
言之有法
段仿 写照 一课 段文 话第 。四
自 然
小猫戏球
小鸡啄米
用微笑告诉别人，今天的我，比昨天更强。瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。孤独是 每个强者必须经历的坎。有时候，坚持了你最不想干的事情之后，会得到你最想要的东西。生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。只有经历人生 的种种磨难，才能悟出人生的价值。没有比人更高的山，没有比脚更长的路学会坚强，做一只沙漠中永不哭泣的骆驼！一个人没有钱并不一定就穷，但没 有梦想那就穷定了。困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。炫丽的彩虹，永远都在雨过天晴后。没有人能令你失望，除了你自己人生舞台的大幕随时都 可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双 脚也无法到达。有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。我成功因为我志在成功！再冷的石头，坐上三年也会暖。平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 有福之人是那些抱有美好的企盼从而灵魂得到真正满足的人。如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。只有不断找寻机会的人才 会及时把握机会。人之所以平凡，在于无法超越自己。无论才能知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。你可以选择这样的“三 心二意”：信心恒心决心；创意乐意。驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。如果一个人不知道他要驶向哪个码头， 那么任何风都不会是顺风。行动是理想最高贵的表达。你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。勇气是控制恐惧心理，而不是心里毫无恐惧。不举步， 越不过栅栏；不迈腿，登不上高山。不知道明天干什么的人是不幸的！智者的梦再美，也不如愚人实干的脚印不要让安逸盗取我们的生命力。别人只能给 你指路，而不能帮你走路，自己的人生路，还需要自己走。勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。后悔是一种耗费精神的情绪，后悔是 比损失更大的损失，比错误更大的错误，所以，不要后悔！复杂的事情要简单做，简单的事情要认真做，认真的事情要重复做，重复的事情要创造性地做。 只有那些能耐心把简单事做得完美的人，才能获得做好困难事的本领。生活就像在飙车，越快越刺激，相反，越慢越枯燥无味。人生的含义是什么，是奋 斗。奋斗的动力是什么，是成功。决不能放弃，世界上没有失败，只有放弃。未跌过未识做人，不会哭未算幸运。人生就像赛跑，不在乎你是否第一个到 达终点，而在乎你有没有跑完全程。累了，就要休息，休息好了之后，把所的都忘掉，重新开始！人生苦短，行走在人生路上，总会有许多得失和起落。 人生离不开选择，少不了抉择，但选是累人的，择是费人的。坦然接受生活给你的馈赠吧，不管是好的还是坏的。现在很痛苦，等过阵子回头看看，会发 现其实那都不算事。要先把手放开，才抓得住精彩旳未来。可以爱，可以恨，不可以漫不经心。我比别人知道得多，不过是我知道自己的无知。你若不想 做，会找一个或无数个借口；你若想做，会想一个或无数个办法。见时间的离开，我在某年某月醒过来，飞过一片时间海，我们也常在爱情里受伤害。1、 只有在开水里，茶叶才能展开生命浓郁的香气。人生就像奔腾的江水，没有岛屿与暗礁，就难以激起美丽的浪花。别人能做到的事，我一定也能做到。不 要浪费你的生命，在你一定会后悔的地方上。逆境中，力挽狂澜使强者更强，随波逐流使弱者更弱。凉风把枫叶吹红，冷言让强者成熟。努力不不一定成 功，不努力一定不成功。永远不抱怨，一切靠自己。人生最大的改变就是去做自己害怕的事情。每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的 路。社会上要想分出层次，只有一个办法，那就是竞争，你必须努力，否则结局就是被压在社会的底层。后悔是一种耗费精神的情绪后悔是比损失更大的 损失，比错误更大的错误所以不要后悔。每个人都有潜在的能量，只是很容易:被习惯所掩盖，被时间所迷离,被惰性所消磨。与其临渊羡鱼，不如退而结网。 生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。世界会向那些有目标和远见的人让路。不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不 能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。赚钱之道很多，但是 找不到赚钱的种子，便成不了事业家。最有效的资本是我们的信誉，它小时不停为我们工作。销售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成
小学语文人教五年级上册第五单元松鼠 完整版 课件
梳头发
3 朗读课文
听一听课文朗读
4 讲课文
xùn
松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜
jiǎo
欢。它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻
yīng
快。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得
qiào
格外漂亮。它们的尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自 讲
xiē
己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着，像
松鼠每年春、秋季换毛。年产仔2～3次，一般在4、6月产仔较 多，每次产仔4～6只。 文中内容：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 。
讲课 后题
答：松鼠体型细长，体长17～26厘米，尾长15～21厘米，体重 300～400克。 文中内容：它们面容清秀……四肢轻快。玲珑的小面孔 ……显得格外漂亮。尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自 己就躲在尾巴底下歇凉。 松鼠在树上筑巢或利用树洞栖居，巢以树的干枝条及杂物 构成，直径约50厘米。 文中内容：松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方……先搬些 小木片……再用一些干苔藓编扎起来……窝口朝上，端端 正正，很狭窄，勉强可以进出。
讲课 后题
松鼠每年春、秋季换毛。年产仔2～3次，一般在4、6月产 仔较多，每次产仔4～6只。 文中内容：松鼠通常一胎生三四个。小松鼠的毛是灰褐色 的，过了冬就换毛，新换的毛比脱落的毛颜色深些。
hè
松鼠通常一胎生三四个。小松鼠的毛是灰褐色的
，过了冬就换毛，新换的毛比脱落的毛颜色深些。它们
用爪子和牙齿梳理全身的毛，身上总是光光溜溜、干干
讲
净净的。
课
文
思考：第5自然段从生育、换毛、爱干净三个方面描写了松鼠的生 活习性。“光光溜溜”“干干净净”两个词写出了松鼠爱干 净的特点。
《松鼠》-五年级上册人教部编版语文PPT精品课件
按结构给下列各字分类。
鼠秀玲珑歇
窝滑拾狭勉梳
左右结构 上下结构
玲珑 歇 滑 拾狭 梳 鼠秀 窝
半包围结构 勉
词语解释
1.和顺善良。 （A ）
2.对危险或情况变化的敏锐感觉。 （C ）
3.强壮有力。 （ ）
4.动物冬眠， 潜D伏起来不食不动。
（）
B
A.驯良 B.蛰伏 C.警觉 D.矫健
整体感知
朗读课文， 说说课文主要介绍了松鼠 哪些方面的知识。
漂亮的外形
驯良的习性
乖巧的行为
课文品读
读第1自然段， 找出描写松鼠外形特征的句子。 松鼠是一种漂亮的小动物， 乖巧， 驯
良， 很讨人喜欢。
总起句，概括写松鼠的特征，统领全 文。下文将围绕“漂亮”“乖巧”“驯良” 来介绍松鼠。
它们面容清秀， 眼睛闪闪发光， 身 体矫健， 四肢轻快。
惹人喜爱
玲珑的小面孔， 衬上一条帽缨形的美丽 尾巴， 显得格外漂亮。 它们的尾巴老是翘 起来， 一直翘到头上， 自己就躲在尾巴底 下歇凉。
形状 ——帽缨形（美丽）
尾巴
功能 ——翘起来、歇凉（奇特）
它们常常直竖着身 子坐着， 像人们用手 一样， 用前爪往嘴里 送东西吃。
吃食姿势
直竖着身子 用前爪送
可爱
读第2自然段， 思考: 这段话是从哪些 方面介绍松鼠的性格特征的?
松鼠不躲藏在地底下， 经常在高处 活动， 像飞鸟一样住在树顶上， 满树 林里跑， 从这棵树跳到那棵树。
读第5自然段， 了解松鼠的生活习性。
繁殖情况
换毛
松鼠通常一胎生三四个。 小松鼠的毛 是灰褐色的， ·过·了·冬·就·换·毛， 新换的毛
比脱落的毛颜色深些。 它们用爪子和牙齿
部编新人教版小学语文五年级上册《松鼠》PPT课件
这些内容写的是松鼠的生活习性。
榛子的果实接近球形，是松鼠的主食之一。
返回
松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方，又干净又暖和。它们搭窝的时候……窝口朝上，端端正正，很狭窄，勉强可以进出。……
这写的是松鼠搭窝。
松鼠通常一胎生三四个。……它们用爪子和牙齿梳理全身的毛，身上总是光光溜溜、干干净净的。
同学们的发言比较随意，表达不够完整，也不一定准确；课文中的语言表达准确，用词生动，条理清晰。
松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方，又干净又暖和。
用词准确生动。
它们搭窝的时候，先搬些小木片，错杂着放在一起，再用一些干苔藓编扎起来，然后把苔藓挤紧，踏平，使那建筑物足够宽敞、足够结实。
它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。
打比方
这两段话分别是从哪几个方面来介绍松鼠外形的？你还能发现什么特别之处吗？
松鼠体形细长，体长17~26厘米，尾长15~21厘米，体重300~400克。
它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。
作者简介
读准字音，读通句子，圈出文中的新词或不理解的地方，同学之间讨论解决。
初读课文
驯良 矫健 歇凉 分杈苔藓 狭窄 勉强 锥形
xùn
xiǎn
jiǎo
xiē
chà
xiá
miǎn
zhuī
学认字
松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。
本义马驯服。
1.小松鼠习惯晚上睡觉，白天吃东西。 （ ） 2.松鼠一到冬天就蛰伏不动。 （ ）
×
二、判断对错。
×
课后作业
1.认真书写本课生字。 2.借阅《中国大百科全书》阅读有关松鼠的文字。
榛子的果实接近球形，是松鼠的主食之一。
返回
松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方，又干净又暖和。它们搭窝的时候……窝口朝上，端端正正，很狭窄，勉强可以进出。……
这写的是松鼠搭窝。
松鼠通常一胎生三四个。……它们用爪子和牙齿梳理全身的毛，身上总是光光溜溜、干干净净的。
同学们的发言比较随意，表达不够完整，也不一定准确；课文中的语言表达准确，用词生动，条理清晰。
松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方，又干净又暖和。
用词准确生动。
它们搭窝的时候，先搬些小木片，错杂着放在一起，再用一些干苔藓编扎起来，然后把苔藓挤紧，踏平，使那建筑物足够宽敞、足够结实。
它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。
打比方
这两段话分别是从哪几个方面来介绍松鼠外形的？你还能发现什么特别之处吗？
松鼠体形细长，体长17~26厘米，尾长15~21厘米，体重300~400克。
它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。
作者简介
读准字音，读通句子，圈出文中的新词或不理解的地方，同学之间讨论解决。
初读课文
驯良 矫健 歇凉 分杈苔藓 狭窄 勉强 锥形
xùn
xiǎn
jiǎo
xiē
chà
xiá
miǎn
zhuī
学认字
松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。
本义马驯服。
1.小松鼠习惯晚上睡觉，白天吃东西。 （ ） 2.松鼠一到冬天就蛰伏不动。 （ ）
×
二、判断对错。
×
课后作业
1.认真书写本课生字。 2.借阅《中国大百科全书》阅读有关松鼠的文字。
《松鼠》课件-五年级上册人教部编版语文PPT精品课件
16 松 鼠
RJ·五年级上册
作者简介
布封 18世纪法国著名博物学家、作家。 他用40年的时间写出了36册巨著《自然 史》。 这不作品对自然界作了详细而 科学的描述， 并因其文笔优美而著称 于世。
助读资料
同学们， 你 们知道关于松鼠 的知识吗?
松鼠， 身体细长， 体毛为灰色、暗褐 色或赤褐色， 所以也称灰松鼠。 主要 以野生果实或植物种子为食， 如坚果、 胡桃、杏等， 但有时也会食农作物。
触动 敏捷 端端正正 遮蔽
近义词 乖巧--- 听话 驯良--- 驯服
敏捷--- 敏锐
反义词
轻快--- 沉重
敏捷--- 迟缓
宽敞--- 狭窄 坚实--- 松软
近义词辨析
相同点
不同点
警觉
警觉——对危险或情况 变化的敏锐感觉。 都有发觉，感觉 之意。
觉察
觉察——发觉，看出来。
1. 日子长了， 她才（觉察）出他的耳朵有些聋的孩子。
的姿态描述出 来了。
介绍习 性
比喻: 将松鼠 和飞鸟联系在 一起， 说出 了松鼠的灵活。
松鼠不躲藏在地底下， 经常在 高处活动， 像飞鸟一样住在树顶上， 满树林里跑， 从这棵树跳到那棵树。 它们在树上做窝， 摘果实， 喝露
只有树被风刮得太厉害了， 才到地上来。 在平原地区是很少看到松鼠的。 它们不接 近人的住宅， 也不待在小树丛里， 只喜 欢住在高大的老树上。 在晴朗的夏夜， 可以听到松鼠在树上跳着叫着， 互相追逐。 它们好像很怕强烈的日光， 白天躲在窝里 歇凉， 晚上出来奔跑、玩耍、吃东西。
近义词: 灵敏 它们的爪子是那样锐利， 动作是那 样敏捷， 一棵很光滑的高树， 一 忽 儿就爬上去了。 松鼠在秋天拾榛子， 塞到老树空心的缝隙里， 塞得满满的， 留到冬天吃。 在冬天， 它们也常用爪 子把雪扒开， 在雪下面找榛子。
RJ·五年级上册
作者简介
布封 18世纪法国著名博物学家、作家。 他用40年的时间写出了36册巨著《自然 史》。 这不作品对自然界作了详细而 科学的描述， 并因其文笔优美而著称 于世。
助读资料
同学们， 你 们知道关于松鼠 的知识吗?
松鼠， 身体细长， 体毛为灰色、暗褐 色或赤褐色， 所以也称灰松鼠。 主要 以野生果实或植物种子为食， 如坚果、 胡桃、杏等， 但有时也会食农作物。
触动 敏捷 端端正正 遮蔽
近义词 乖巧--- 听话 驯良--- 驯服
敏捷--- 敏锐
反义词
轻快--- 沉重
敏捷--- 迟缓
宽敞--- 狭窄 坚实--- 松软
近义词辨析
相同点
不同点
警觉
警觉——对危险或情况 变化的敏锐感觉。 都有发觉，感觉 之意。
觉察
觉察——发觉，看出来。
1. 日子长了， 她才（觉察）出他的耳朵有些聋的孩子。
的姿态描述出 来了。
介绍习 性
比喻: 将松鼠 和飞鸟联系在 一起， 说出 了松鼠的灵活。
松鼠不躲藏在地底下， 经常在 高处活动， 像飞鸟一样住在树顶上， 满树林里跑， 从这棵树跳到那棵树。 它们在树上做窝， 摘果实， 喝露
只有树被风刮得太厉害了， 才到地上来。 在平原地区是很少看到松鼠的。 它们不接 近人的住宅， 也不待在小树丛里， 只喜 欢住在高大的老树上。 在晴朗的夏夜， 可以听到松鼠在树上跳着叫着， 互相追逐。 它们好像很怕强烈的日光， 白天躲在窝里 歇凉， 晚上出来奔跑、玩耍、吃东西。
近义词: 灵敏 它们的爪子是那样锐利， 动作是那 样敏捷， 一棵很光滑的高树， 一 忽 儿就爬上去了。 松鼠在秋天拾榛子， 塞到老树空心的缝隙里， 塞得满满的， 留到冬天吃。 在冬天， 它们也常用爪 子把雪扒开， 在雪下面找榛子。
人教版小学语文五年级上册《松鼠》PPT课件
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仿写训练：
“小白兔，白又白，两只耳朵竖起来， 爱吃萝卜和青菜，蹦蹦跳跳真可爱。”是同 学们非常熟悉的一首儿歌，小白兔也是大家 非常喜爱和了解的一种小动物。请同学们仿 照《松鼠》一文的写法，采用生动说明的手 法，抓住白兔的特征，写一段关于“小白兔” 的说明文。
松鼠不躲藏在地底下，在高处活动，因为怕强烈 的日光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来练跑、玩 耍、吃东西。过水的时候，用一块树皮当作船， 用自己的尾巴当作帆和舵。它十分警觉，只要有 人触动一下树，它们就从窝里跑出来。松鼠的窝 搭在树枝分杈的地方，又干净又暖和。它一胎能 生三四个。
请你分别以 “漂亮”、“驯 良”、“乖巧” 为中心描述一下 右边小动物。
帽缨
本文中的小松鼠有什么特点？
(请用一句简洁的话来概括）
课文是在哪些段落分别阐述 这些特点的？
讨人喜欢
第1节
漂亮的外貌 第2节
松ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ鼠
驯良的性格 第3节 乖巧的行为 第4-5节
生活习性
第6节
脸： 清秀 眼： 闪闪有光 体: 矫健 肢： 轻快 尾巴： 帽缨形、美丽 吃相：坐着 用前爪送吃
读出松鼠的活泼可 爱，讨人喜欢的语气。
布 丰
布 丰
布丰（1707—1788） 法国博物学家， 作家， 进化思想的先驱者，从 小受教会教育，爱好自 然科学。他用了40年时 间完成了36卷的《自然 史》。
你能读准并理解以下生字吗？ xù n jiǎo zhé tá i xiǎn
驯良
zhēn 榛子
· · · ·· ·· · ·
矫健 蛰伏 苔藓 jǔ 榉实 hè 褐色 yīng
松鼠亦称“灰鼠”。哺乳纲，松鼠科。体长20~28 厘米；尾蓬松，长14~21厘米。体毛灰色、暗褐色 或赤褐色，腹面白色。林栖，用树枝、草苔筑巢， 或利用鸦、鹊的废巢。嗜食松子和胡桃等果实，有 时食昆虫或鸟卵。年产1~2窝，每产5~10仔。分 布于中国东北至西北，以及欧洲各地。皮毛可制衣， 尾毛可制笔。
活动范围
树林（不侵扰人类）
活动时间 主食种类
夜晚（不骚扰人类） 果实（不伤害人畜）
再说松鼠“驯良”
活动范围： 树林 （不侵犯人类） 活动时间： 晚上 （不骚扰人类） 常吃食物： 杏仁、榛子、 榉实和橡栗等 （不伤害人畜）
通过什么来表现松鼠的乖巧？
动作 筑窝
最后说松鼠“乖巧”
从动作、行为上：
过水方法、警觉性强、 跑跳敏捷、 叫声特点 从搭窝特点上： 选择窝址、 搭窝过程、 窝口设计
仿写训练：
“小白兔，白又白，两只耳朵竖起来， 爱吃萝卜和青菜，蹦蹦跳跳真可爱。”是同 学们非常熟悉的一首儿歌，小白兔也是大家 非常喜爱和了解的一种小动物。请同学们仿 照《松鼠》一文的写法，采用生动说明的手 法，抓住白兔的特征，写一段关于“小白兔” 的说明文。
松鼠不躲藏在地底下，在高处活动，因为怕强烈 的日光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来练跑、玩 耍、吃东西。过水的时候，用一块树皮当作船， 用自己的尾巴当作帆和舵。它十分警觉，只要有 人触动一下树，它们就从窝里跑出来。松鼠的窝 搭在树枝分杈的地方，又干净又暖和。它一胎能 生三四个。
请你分别以 “漂亮”、“驯 良”、“乖巧” 为中心描述一下 右边小动物。
帽缨
本文中的小松鼠有什么特点？
(请用一句简洁的话来概括）
课文是在哪些段落分别阐述 这些特点的？
讨人喜欢
第1节
漂亮的外貌 第2节
松ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ鼠
驯良的性格 第3节 乖巧的行为 第4-5节
生活习性
第6节
脸： 清秀 眼： 闪闪有光 体: 矫健 肢： 轻快 尾巴： 帽缨形、美丽 吃相：坐着 用前爪送吃
读出松鼠的活泼可 爱，讨人喜欢的语气。
布 丰
布 丰
布丰（1707—1788） 法国博物学家， 作家， 进化思想的先驱者，从 小受教会教育，爱好自 然科学。他用了40年时 间完成了36卷的《自然 史》。
你能读准并理解以下生字吗？ xù n jiǎo zhé tá i xiǎn
驯良
zhēn 榛子
· · · ·· ·· · ·
矫健 蛰伏 苔藓 jǔ 榉实 hè 褐色 yīng
松鼠亦称“灰鼠”。哺乳纲，松鼠科。体长20~28 厘米；尾蓬松，长14~21厘米。体毛灰色、暗褐色 或赤褐色，腹面白色。林栖，用树枝、草苔筑巢， 或利用鸦、鹊的废巢。嗜食松子和胡桃等果实，有 时食昆虫或鸟卵。年产1~2窝，每产5~10仔。分 布于中国东北至西北，以及欧洲各地。皮毛可制衣， 尾毛可制笔。
活动范围
树林（不侵扰人类）
活动时间 主食种类
夜晚（不骚扰人类） 果实（不伤害人畜）
再说松鼠“驯良”
活动范围： 树林 （不侵犯人类） 活动时间： 晚上 （不骚扰人类） 常吃食物： 杏仁、榛子、 榉实和橡栗等 （不伤害人畜）
通过什么来表现松鼠的乖巧？
动作 筑窝
最后说松鼠“乖巧”
从动作、行为上：
过水方法、警觉性强、 跑跳敏捷、 叫声特点 从搭窝特点上： 选择窝址、 搭窝过程、 窝口设计