记事篇之三——巧用小标题

暑假里的酸甜苦辣
紧张的期末考试结束了，我们迎来了丰富多彩的暑假，这个暑 假对我而言，丰富多彩，酸甜苦辣，五味俱全。为何这样说呢？且听我 慢慢道来
紧张的期末考试结束了，我们迎来了丰富多彩的暑假，这个暑 假对我而言，丰富多彩，酸甜苦辣，五味俱全。为何这样说呢？且听我 慢慢道来。
酸
就因为体育考试不理想，所以狠心的爸爸给我制定了一个健身训练 表，并要我每天持之以恒，坚持到开学，我接过来一看，顿时傻眼了： 每天，做50个下蹲，跑1500米长跑，跳绳100下，转1000个呼拉 圈，做50个仰卧起坐。天哪！这我哪吃得消啊！我抗议！可是，一看 到爸爸那张上面写着‘抗议无效’的脸，我也只好硬着头皮去做了。一 个星期下来，我的全身酸透了，酸到了心里。
我像盼星星盼月亮，终于把属于我们自己的暑假给盼来了，我也终 于能撇下沉重的书包，扔下紧张的考试，去尽情地玩耍。暑假期间，天 气实在太热了，火辣辣的太阳晒着大地，好像要把所有的东西都熔化掉 似的。我在心里打好了算盘，一首“暑假交响曲”便悄悄地拉开了帷幕。
第一乐章：学习之曲
虽然是暑假，但一定会有作业。俗话说得好：“先苦后甜。”只要
“好好珍惜你的心灵之窗！”
以上“三步曲”，乃本人亲身体会，如有雷同，实属“不幸”
简评：语言幽默风趣，结构匀称精当。
【实战演习】
在我们美丽的校园里，我们快乐地成长。在那里，我们撷取知识， 我们收获友谊，我们拥有人间最珍贵的师生情。请以《品味校园生活》 为题，用小标题式剪辑结构、组织材料的方法写一篇500字左右的作 快乐的暑假
记事篇之二巧用小标题
记事作文之三一一巧用小标题
一、围绕一个中心记几件事，也可采用小标题式剪辑结构
二、什么是小标题式剪辑结构
以自然分节或用小标题展开情节、组织材料的写作形式叫小标题式
剪辑结构。这种方法能避免主次不分、情节不清的现象，也能把文章中 最曲折动人的情节一目了然地展现在阅卷老师的面前，收到打动读者的 效果。
近视“三步曲
当你看到这篇作文时，不幸的是作者早已“进化”成“四眼人类” 了。此文，只供大伙儿参考，以此检验你的心灵之窗。
不知何时，天地茫茫
我想，这是“近视族”最初的感受吧！记得我读小学六年级时，坐 在第三排，可黑板上的字在我眼中却已是朦朦胧胧，草木皆兵。考虑到 形象问题，我捱了好一阵子，最终鼻梁上还是安了两块玻璃片。 刚开始，
戴眼镜的感觉真是棒极了！烟消云散，清清楚楚。我高兴得仿佛失明者 重获光明一般。不料，乐极生悲，我竟又忘记了眼保健操，忘记了用眼 卫生。直到有一天，我摘下眼镜，却发现——
物已难辨，举目难望
“皇帝不急，急死太监。”在妈妈的催促下，我来到眼镜店，验光 检查。不看不知道，一看吓一跳，我的近视度数就，可 梁上的负担在渐渐加重。面对现实，我不得不认识到问题的严重性。尽 管，有人说：“假性近视，问题不大。”可我仍感觉不大对劲儿，果然
弄假成真，为时已晚
天啊！我的鼻梁将永远屈服在镜片的淫威下，我的眼睛将永远与镜 片为伴！当我尝试着放下眼镜举目四望时，映入我眼帘的却是一团团黑 影。说来不怕你笑，“肉香扑鼻，入口生姜”的笑话我亲身演绎过； 前明月光，疑是地上霜”的奥妙我也颇有体会。近视的滋味，真是哑巴 吃黄连有苦说不出。为使此类悲剧不再发生，在此提醒大伙儿一句:
运用小标题式结构要注意以下几个方面：
1、不需要完整地叙写一几件事，需要把事情中最精彩的场面描绘 出来。举个例子，假如你外出旅游，在不少名胜景点拍了照片。以后， 打开相册，看到这些照片就能想起旅游的整个情节。为什么，因为拍照 片的地方都是最典型的地方。显然，照片也就相当于我们叙写的最精彩 的场面。
2、精选场面时，可从时间的角度来考虑，也可从不同侧面的角度 来考虑。举个例子：表现学校生活，从时间角度来考虑，可从“晨锻一 —白天的学习一一晚自修后的就寝”来选材；从不同的侧面角度来考虑， 可从“教室（学习）一一操场（活动）一一寝室（生活）”来选材。
苦
本人从四岁开始弹钢琴，至今已有8年的悠久历史。今年是我 考八级的日子，唉，我又得把一个月的宝贵暑假时间无私地奉献给考级 了。很倒霉的，每天早上8点起床，去老师那练琴，练啊练，好不容易 到了中午12点，可以回家吃饭了！好景不长，下午2点又要去，然后
第三乐章：模型之曲
整天呆在家里做作业、玩电脑、看电视也不行，我得到外面活动活 动。对了，模型班里老师让我们做的飞机还没试飞呢，正好检查检查看 看。我手拿“飞鱼”手掷模型滑翔机，用力向上30度左右扔出去，滑 翔机飞上高空，翻了个跟头，在空中飞了一会儿，最后滑翔而下。“太
棒了！”我高兴的喊道。
“暑假交响曲”奏完了，希望大家喜欢我的乐章，希望我的乐章能 带给大家欢乐，让大家有一个快乐的暑假。
3、拟定小标题，一要做到“准”，力求通过凝练的小标题反映出 故事情节；二要做到“巧”，用步步为营的标题可以，用欲擒故纵的标 题可以，用悬念迭起的标题也可以；三要做到结构匀称。总之，要给人 美感。如一位同学写的《初三乐章》，小标题为“序曲” “施特劳斯风 格的学习圆舞曲”“贝多芬气势的体育竞技进行曲”“门德尔松的课外 活动行板”“舒曼节奏的友谊梦幻曲”“尾声”，颇有几份“姿色”
甜
噢耶！妈妈大发慈悲要带我到昆明玩，我真是太高兴了！前一 天我高兴得睡不着，心里计划着玩的活动：首先，我要去吃麦当劳，肯 得基，德克士，必胜客，这个开远连一家‘多美味’都没有，这次我一 定有吃个够，减肥就先放到一边去吧。嗯，然后我还要去游乐场玩过山 车，摩天轮……等，这次一定要刺激个够。最后，我要去百货大厦疯狂 购物。哈哈！真是超爽啊！我不顾淑女形象的大笑着，心里比吃了蜜还 甜！
我快些把作业做完，还愁不能痛痛快快地玩吗？所以说要抓紧完成作 业。于是我十分努力地做作业， 每天一丝不苟在做啊做，在书山中攀爬， 在学海里拾贝。
第二乐章：电脑之曲
每天的作业做完了，就能用电脑解解闷。我迫不及待地打开了电脑， 上了网，和我的好朋友高晟灏玩起了网络游戏。玩了会儿游戏也应该休 息下了，我在网上欣赏起了音乐，陶醉于优美的旋律中。