争做雷锋式的好少年四年(1)班
少先队员争做雷锋式好少年
少先队员争做雷锋式好少年少先队员是中国未来的希望和中华民族的接班人，是我国少年儿童的重要组成部分。
现如今，随着社会的发展和进步，少先队员的标准也越来越高。
作为少先队员，我们应该争做雷锋式好少年，成为人民群众的好儿女和社会的有益人才。
一、什么是雷锋式好少年？雷锋是中国著名的革命先烈和共产党员，也是我们崇高的楷模。
他生前始终秉持着“为人民服务”的信念，无私奉献自己，深受人民群众的爱戴和敬仰。
雷锋式好少年，则是指有着和雷锋一样的高度道德品质和崇高精神志愿，拥有为人民服务的坚定信念，以实际行动贯彻落实党的宣传政策。
二、雷锋式好少年的具体标准1. 做一个有责任心的少年：少先队员应该有强烈的社会责任感和家庭责任感，积极参加社会公益活动，帮助他人解决困难。
2. 做一个有团队精神的少年：少先队员应该树立“团结、友爱、互助、进步”的团队精神，帮助其他队员，共同完成队伍中的任务。
3. 做一个勤奋好学的少年：少先队员应该全面发展自己的身体和智力，并逐渐培养自己领导其他队员的能力。
4. 做一个优秀的公民：少先队员应该学会尊重他人、爱惜集体财物、保护环境等，全方位地发展自己的社会观念。
5. 做一个有文化艺术修养的少年：少先队员应该在日常生活中尝试不同的文化艺术活动，并养成自己良好的艺术鉴赏能力。
三、如何做一个雷锋式好少年1. 培养自己的社会责任感。
少先队员应该有意识地参加公益活动，帮助有困难的人。
2. 改变自己的习惯，从小事做起。
少先队员在日常生活中，可以从保持教室和卫生间的卫生着手，养成自己良好的卫生习惯。
3. 学会分辨是非和做出正确的判断。
少先队员应该了解国家和社会的法律法规，并从小事做起，维护好自己和集体的权益。
4. 加强锻炼和自我修养。
少先队员应该每天坚持锻炼身体，增强自己的体质，并且学习各类文化知识，提高自己的文化素养。
5. 注重思想道德教育。
少先队员应该了解中国优秀传统文化和历史文化，明白什么是正向价值观念，形成自己的正确道德观念，做一个正直勇敢、有信仰、有梦想、有责任的少年。
我们要做雷锋式的好少年_小学作文_1
我们要做雷锋式的好少年
本文是关于小学作文的我们要做雷锋式的好少年，感谢您的阅读！
我们要做雷锋式的好少年，在这阳光灿烂的春天，高举鲜红的旗帜，立下伟大的革命志愿，热爱集体，毫不利己，专做好事，不怕困难，毛主席的教导永不忘雷锋叔叔活在我们心中，他是我们的好榜样，鼓舞我们永远向前，永远向前。
我们是雷锋式的好少年，歌声嘹亮，步伐矫健，向雷锋叔叔那样生活，为共产主义的明天，努力学习刻苦专研，艰苦朴素，不自满，共产党的培育永不忘，雷锋叔叔永远活在我们心中，他是我们的好榜样，鼓舞我们永远向前永远向前，永远鼓舞我们为人们服务，无论做什么事都不放弃，坚持努力永远向前。
三月五日是学雷锋纪念日，雷锋叔叔永远活在我们的心中。
朝邑镇中心小学六年级:李坤胥
本文来自于互联网，仅供参考和阅读。
争做新时代雷锋式好少年演讲稿范文(通用15篇)
争做新时代雷锋式好少年演讲稿范文（通用15篇）争做新时代雷锋式好少年演讲稿范文（篇1）尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家好！我是__学院__级__学X班的__X。
现担任__学院学生副书记。
很荣幸能够与大家分享我对3。
5学雷锋精神的简单见解。
又是一年一度的学雷锋纪念日。
也许很多人都不太关心这个日子，可能很多人都只是知道这是个纪念日，跟我们没有多大的关系。
但我想这个日子不仅仅是为纪念雷锋同志而专门设定的，更重要的是要我们学习和传承雷锋无私奉献、乐于助人的精神，提高我们的道德修养。
同时也让我们发现身边那些一直默默付出的人，发现身边的“雷锋”。
在社会主义市场经济飞速发展的今天，道德时刻考验着我们每一个人。
诚然，人要做一件好事很简单，但要做一辈子好事是挺难的。
我们不能以一颗恶拙的心对待我们每天所面对的事情，繁华的城市太喧嚣，它让很多人迷失了真正的自我，也使很多人无法找到自我存在的价值。
老实说，现在学雷锋的人越来越少了，不仅如此，还出现了一个词叫“作秀”，他让许多人变得想做而又不敢做，一旦有学雷锋的活动就有人说是做秀。
有人看到落水的人不顾生命危险跳进公园的水塘里救起落水的呼救者，最后被人遥指是做秀，使得他十分郁闷；还有的人在献爱心捐款活动中因为多捐了钱也被大家称为作秀。
在今天，你每做一件好事是不是还得考虑别人会不会说你是在做秀。
此外，现在通过利用别人的好心而从中获利的现象比比皆是。
最常见的就是碰瓷现象，这让大家不敢做好事也不愿意去做好事。
但我们需要明白的是，这世上有坏人，但更多的是好人，我们不能因噎废食而拒绝所有遇到困难的人。
一颗爱心是无价的！付出爱的行为更是无价的！如果我们每个人都可以深刻地理解雷锋精神，每个人都能将学雷锋落到实处，那么还有人觉得这是作秀吗？我想答案是否定的。
在人与人之间互助减少乃至出现信任危机的今天，雷锋精神更值得我们去发扬、去实践。
学习雷锋纪念日，是为了纪念雷锋同志和强化我们的道德观念，但并不是说只有在这天我们才特意地去学习雷锋精神、去做一两件好事；而是让我们每天都以这种精神来对待生活，应对事物。
践行雷锋精神争做新时代好少年心得范文(精选15篇)
践行雷锋精神争做新时代好少年心得范文（精选15篇）践行雷锋精神争做新时代好少年心得范文【篇1】雷锋精神是中华民族传统美德的集中体现，闪耀着共产主义思想的光辉，也反映了社会主义新人的精神风貌和时代特征。
几十年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断茁壮成长。
作为学校一项传统教育活动，随着三月悄然离去，我校学雷锋活动也暂告一段落，但雷锋，一个在人们心里闪耀了几十年的名字，他仍是我们心中光辉的楷模。
在同学们的心中，他们认为每个月都应该是文明礼貌之月，每一天都是学雷锋活动日。
在这热情洋溢的三月，我们校所有同学都积极参加了班上及学校组织开展的学雷锋活动。
每一年的学雷锋活动都会使我们对“雷锋精神”有新一层的认识，今年也不例外。
他说的每一句话做的每件事都被我们记住，因为那是每一个中国人的实践准则，是每一个中国人所崇尚的。
在这特别的日子里，我校在这方面做了以下工作：一、宣传阶段(雷锋精神学习周)1、3月9日，利用国旗下讲话，围绕“争当雷锋式的好少年”这个主题，生动有趣地为全校学生讲述了雷锋故事，3月10日召开了“学雷锋树新风”动员会，在会上宣读了学校学雷锋活动计划。
2、各班制定，各班于3月17日组织了一次学习和讨论雷锋精神在现时代作用和意义的主题班会。
雷锋精神可以概括为：生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐的精神。
各班通过阅读书报活动、演讲、讲故事等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习，在学习和讨论中制定出学雷锋方案。
3、各班成立了学雷锋志愿者服务小队。
4、开通了红领巾广播室，各班小记者积极撰写了“学雷锋做好事”广播稿。
稿件质量高的班级有：六年级、五年级。
5、各班出办了“学习雷锋好榜样”的主题黑板报。
其中，主题鲜明、设计新颖的板报有：六年级、五年级、三年级。
二、实施阶段(学习雷锋行动周)1、立足校园，走向社会。
在活动期间，我校“学雷锋”志愿者服务小队三年级前往村的街道清理卫生死角，四二班到村委会擦玻璃扫院子，五年级到轧片厂，四一班到大强钢厂，六年级到永强钢厂，擦破里，清理厂院，扫地。
争做新时期雷锋式好少年 樊思乐
争做新时期雷锋式好少年
高平市河西小学四（1）班樊思乐
自从看了雷锋的故事后，我一直被他的动人事迹所感动。
因为雷锋乐于助人、充满着爱心、为人民服务。
他遇到生活困难的人，就会竭尽全力地帮助他。
有一次，雷锋要去外地执行任务。
在火车上，他扶老携幼，一会帮人倒水，一会帮人提行李，出差一路忙一路。
旅客们纷纷说“雷锋出差一千里，好事做了一火车啊”以后这句话被人们传为佳话。
雷锋也是个工作认真、学习刻苦的人，他说“我愿做一颗革命的螺丝钉，党把我拧到哪里就到哪里起作用。
”雷锋说到做到。
抽时间还去帮助别人，晚上认真阅读革命书籍，来充实自己的知识。
雷锋非常虚心接受别人对他的批评和意见。
有一次，雷锋开着推土机不小心把一条铁道撞坏了，教他开推土机的李师傅把雷锋批评了一顿。
这是雷锋第一次开车出事故，也是第一次挨批评。
但他没有灰心丧气，虚心接受批评，并利用休息时间帮助把铁道修好了。
雷锋的故事还有很多，这些故事告诉了我们一个道理。
要像雷锋那样，伸出你的援助之手，去帮助那些需要帮助的人，生活中我遇到这样一件事，有一次，邻居把家门钥匙忘在家里，自己也没有带手机，急的在家门口团团转，正好我放学回家，
知道后，主动把姥姥的手机借给他，帮助联系她家人，使她顺利地回到家里。
邻居高兴地夸我：“小朋友助人为乐，真是雷锋式的好孩子。
”我听了很高兴，决心以雷锋为榜样，在学习上要有雷锋的“螺丝钉”精神，也要学习他为人民服务的好品质，争做雷锋式的好少年。
雷锋式好少年
三一班雷锋式好少年——张琪事迹介绍：张琪一个活泼可爱的小女孩，脸上总是带着一丝微笑。
当同学的文具不够用时，她总是把自己借给别人；当同学遇到难题，她总是耐心为别人讲解；午休后，她总是早早到班，主动打扫教室卫生。
生活中，学习中，她处处严格要求自己，把帮助别人当做最大的快乐。
她在自己的岗位上时时散发着光和热，默默的奉献着自己的爱心，却不图回报！班主任寄语：你虽不是天使，但有天使般美好的心灵；你虽不是雷锋，但有雷锋般光辉的事迹；你踏踏实实学习，勤勤恳恳工作，默默无闻助人，值得每一位同学学习。
三一班雷锋式好少年——王思琪事迹介绍：她，一个三年级的小学生，却能够用她那颗纯洁的童心去帮助、关爱每一位同学。
当同学生病时，她能第一时间发现并告诉老师，让这位学生少受了病痛的折磨；还是她，在操场上玩耍时，还能够考虑到周围人的安全，让开心做游戏的小伙伴不至于受到伤害；在无意中，她也能顺手捡起路边的垃圾，帮助学习有困难的同学，扶起不小心摔倒的小弟弟；扶着老奶奶过马路…….班主任评语：你没有高尚伟大的精神，却有着小孩子的天真与纯洁，也有着大人们少有的热心与坚持。
三一班雷锋式好少年——李奕潼事迹介绍：李奕潼同学自升入三年级一班以来，就把三1班当成了自己的家，把三1班的事当成自己的事。
放学了，看啊，最后一位走的同学是他，把同学们的桌椅摆放整齐；看哪一位学生的水杯歪了，帮他扶起来；卫生工具乱了，重新整理，小伙伴的学习遇到了困难，李奕潼给他耐心的讲解；小伙伴的橡皮丢了，李奕潼把自己的橡皮借给他，我们班的同学只要一提到李奕潼都会翘起大拇指。
班主任评语:有人说：一个人做一件事很容易，但要坚持一直做好事不容易，作为石繁森的老师，我认为：在孩子幼小的年龄段里，能够有如此助人为乐的高尚品德，如此的恒心，深深打动了我和二1班的全体同学。
三一班雷锋式好少年——关永宬事迹介绍：关永宬，是我们班的卫生委员。
他团结同学，热爱学习，乐于助人。
有这样一件平凡的事，感动了我们三一班每一位同学。
做雷锋式的好少年国旗下的讲话【5篇】
做雷锋式的好少年国旗下的讲话【5篇】做雷锋式的好少年国旗下的讲话精选篇1尊敬的老师、亲爱同学们：大家好！我是二年级四班的__，今天我演讲的题目是《做一个有道德的人》。
当我们走在大街上，看见吐在地上的口香糖、飞舞的纸屑、肮脏的大小便时，耳边不时响起这样一句话“这人真没道德！”于是我记住了“道德”这个词。
我问爸爸：道德是什么？爸爸说：“道德是什么？还真难讲清楚。
但是道德高尚的人很受人们尊敬，是我们学习的好榜样。
”道德还有些深奥呢！在我纳闷的时候，爸爸又说了：“道德其实也很平凡，把身边的小事做好，就是一个有道德的人。
比如在学校、在家里，你的一言一行好不好，这些都是道德的表现啊。
做一个有道德的人就是做个好孩子嘛！”哦，道德原来也可以这么简单，道德就在我们身边啊！于是，在家里，我体贴父母，乖巧听话。
帮爸爸妈妈倒垃圾，买菜，争取自己洗袜子和红领巾，不给爸爸妈妈添麻烦。
对了，有一次，奶奶身体不舒服，我赶紧给奶奶倒水，扶奶奶休息。
奶奶乐呵呵地说：佳佳长大了，真是个孝顺、懂事的好孩子！在学校，上课我认真听讲、积极回答问题；下课和同学们友好相处、快乐游戏；课间操我认真做好每一个动作，为同学们做榜样；放学后，我把身边的纸屑捡得一干二净……老师笑眯眯地摸着我的头笑了：佳佳真是一个文明、有道德的好孩子！啊！老师的笑，照亮了我的世界，也在我的眼前照出了一条通往文明的道路！原来，道德触手可及啊！所以，坐公共汽车我主动为老人让座；户外玩耍，我从不随地吐痰、乱扔东西。
今年，我还向玉树灾区捐款了，能帮助有困难的人我感到很开心！爸爸翘起大拇指夸我：“佳佳真是个有爱心的好孩子！”我快乐地挺一挺小胸脯，骄傲地想：“我可是有道德的好小孩哦！”敬爱的老师、亲爱同学们，也许，七岁的我做的还很不够，但我相信自己一定能够做个好孩子，一定能做一个有道德的人！同学们，让我、让你、让我们大家都来做个好孩子，做个有道德的人吧！谢谢大家！做雷锋式的好少年国旗下的讲话精选篇2敬爱的老师、亲爱的，同学们：大家好。
学雷锋先进事迹(四一班)
学雷锋先进事迹四（１）班雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。
四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。
在学习雷锋的日子里，我们四一班的同学在活动中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。
雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子，也取得了可喜的成效。
下面我就重点举两个事例来说说我班学雷锋的情况。
我班有一位患自闭症的孩子，他叫尚琦贺。
记得刚转入我班时，他很烦躁，情绪很不稳定，时常在教室里大叫、大笑，特别是午休时候吵得同学们都不能午休。
早上也不肯进班，瞅着机会就爱跑到老师的办公室去玩电脑，有时课上到一半，不想上了就跑了，非得我去连哄带吓才能把他给带回教室。
最让人头疼的是，当他心情烦闷时，喜欢乱丢垃圾，还爱打人，稍不注意，哪个同学挡住他的去路了，或是看谁不顺眼了，就是一巴掌扇去，惹得我班好几位同学当场都哭了，为此事我很是揪心，也花了很多心思来转化他。
据我在网上搜索发现，患自闭症的孩子往往都缺乏安全感，他需要我们给予他更多的关爱，更需要我们付出很多耐心。
所以为了稳定他的情绪，我发动班上的孩子“向雷锋叔叔学习，献出自己的一份爱”，用实际行动来帮助我们身边这位需要我们帮助的同学，多给他一份爱，让他感受到集体的温暖。
特别当他情绪不稳定时，我叮嘱班上的孩子不要跟他计较，对他要多一份包容和理解。
孩子们的心都是纯真可爱的。
听了尚琦贺的情况，他们都纷纷伸出了援助之手。
其中有几位同学挺身而出主动担任了尚琦贺的“保镖”。
早上来校，同尚琦贺坐同一辆车的李天一同学会安全护送他进教室，如有意外，能处理的就自己处理，不能处理的他会第一时间向我报告，交给我处理。
做操时间或上体育课期间，为了避免他到处乱跑，我班的郭俊俊、李伟烽同学都会时刻关注他的动向，对他加强护卫。
午餐时间，细心的张星、姚思、梁如意、郭峻瑞等同学就会抢着为他打饭、洗碗、照顾他吃饭。
最令我感动的是课间十分钟，同学们会分组轮流去陪他做游戏、聊天，逗他开心，轮到哪一组，还会有专人为他出数学题。
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争做雷锋式的好少年
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”每每唱起这首歌，就让我想起伟大的共产主义战士——雷锋叔叔，他的精神影响了一代又一代的中华儿女。
今天，我们作为跨世纪的一代，建设祖国的新栋梁，我们要接过雷锋叔叔手中的枪，争做小雷锋。
你瞧：图书角那么掉了几页纸的《童话故事》不知什么时候被悄悄不上了；老师的讲台总是有同学收拾得整整齐齐；昨晚还是东倒西歪的卫生工具现在就像个小战士似的站着；值日的同学忘了打扫卫生，有些同学二话没说，撩起袖子拿起扫把便扫了起来……其实，雷锋就在我们身边，一个小小的动作，一次微不足道的举动都在传递着爱，传递着人与人之间的关怀。
记得有个星期天，我独自坐着公交车去外婆家。
车厢里挤满了人。
因为离目的地还远，我便百般无聊的玩着新买的游戏机。
过了一会儿，我抬起头，看到了一个年近七旬的老爷爷，他满头银发，站在人群中格外显眼。
可令人气愤的是，居然坐着的人全都视而不见，没有一个人让座。
我想让座，可是总是有那么一丝害羞萦绕在心头，令我不能迈开腿。
突然，一个急刹车，老爷爷没站稳，向人群倒去。
这时，我再也坐不住了，我是一名少先队员，我们平时提倡学雷锋，做好事，现在不就是可以做的时候吗？想到这，我勇敢的站起来，对老爷爷说：“爷爷，您坐这。
”这时车上的人都向我投来了赞许的目光。
那一刻，我仿佛看到雷锋叔叔也向我伸出了大拇指。
“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位？”雷锋叔叔我愿做那滴水，那缕阳光，那颗粮食，那颗最小的螺丝钉，发扬您的精神，把我们有限的生命投入到无限的为大家服务中去。
（点评：学习雷锋是一个永恒的主题，雷锋的年代离孩子们很远，但雷锋精神却就在我们身边。
好事不分大小，小作者抓住生活中的小事，把新一代少年学雷锋的决心表露无疑，感情真挚。
）
四年（1）班：黄文斌
指导老师：王宁宁。