河北农业大学深入学习实践科学发展观活动

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2021年[开展“深入学习科学发展观”活动实施方案] 开展深入学习实践科学发展观活动

桥南街道党工委：中滩路社区党支部根据党工委的统一安排部署，结合本社区实际情况，制订开展“深入学习科学发展观”活动实施方案，具体如下：一、指导思想及目的要求开展“深入学习实践科学发展观活动”的指导思想：高举中国特色社会主义理论伟大旗帜，认真学习实践科学发展观，增强贯彻落实科学发展观自觉性和坚定性，以领导班子和领导干部为重点，着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念，着力提高推进改革开放，领导科学发展、促进社会和谐的能力，着力解决影响和制约科学发展的突出问题，着力构建充满活力、富有效率、更加开放、有利于科学发展的体制，切实把科学发展观的贯彻落实到经济社会发展的各个方面，努力解民忧，增民制，化民怨，打造和谐、平安、文明社区，真正达到党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠的目地，不断开创西部一流城区建设、构建和谐渭滨的新局面。

二、开展“深入学习科学发展观”活动方法和步骤第一阶段：学习调研、广泛动员阶段（9月上旬-10月中旬）1、搞好思想动员。

首先社区党支部成立了以社区党支部书记为组长的“深入学习科学发展观”活动领导小组，召开了部署动员大会，由社区党支部书记作了动员讲话，传达了市、区、街道党工委的部署要求及社区党支部安排部署。

2、搞好学习、教育培训工作（1）学习内容：组织学习桥南街道党工委关于开展深入学习科学发展观活动的实施意见的文件，领导讲话及规定篇目，学习法律、科技及业务知识，开拓视野，提高素质。

（2）学习形式：社区党支部结合实际，组织开展“八个一”活动，采取集中学习与自学相结合，读原文与听辅导相结合，讨论交流与专题相结合等多种形式，使社区干部多学一点，学深一点。

在社区干部中形成勤奋好学，学以致用的良好氛围，并开展深入学习实践科学发展观活动主题实践活动2－4次，提高学习效果。

（4）学习目的：通过学习要求社区干部转变思想，提高干部素养，把学习的体会和成果转化为谋划工作的思路，为构建和谐社会、社区打好基础。

当代大学生怎样积极学习实践科学发展观实现自我的全面发展[1]

当代大学生怎样积极学习实践科学发展观实现自我的全面发展大学生是未来国家和民族的脊梁。

5月2日，胡锦涛总书记到中国农业大学与广大师生共迎五四青年节，他强调当代青年对五四运动最好的纪念、对五四先驱最好的告慰，就是要在党的领导下，勇敢地担负起历史重任，同广大人民群众一道，奋力开创中国特色社会主义事业新局面，让伟大的五四精神在振兴中华新的实践中放射出更加夺目的时代光芒。

当今时代的两大主题是和平与发展。

和平方面，我不想多谈，主要是发展方面。

邓小平同志曾说过“发展是硬道理”，这句话至今还被我们奉为信条。

然后，自党的十六大以来，以胡锦涛同志为总书记的党中央一直在强调并深入贯彻科学发展观。

科学发展观是是符合时代潮流的思想，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是新世纪新阶段党从国家事业发展全局出发提出的一个重大战略思想，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的思想路线。

科学发展观有着十分丰富深刻的内涵，是三个代表重要思想的具体体现。

科学发展观是坚持以人为本,全面、协调、可持续的发展观。

他的第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。

以人为本,就是要把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点,不断满足人们的多方面需求和促进人的全面发展。

在我们大学学习生活中,坚持以人为本,我认为应该从两方面着手,一是培养自己,二是对待他人。

自身方面,应该树立正确的人生观、价值观以及积极向上的生活学习热情。

科学的发展自己,在学好自己专业课的同时也要乐于创新,乐于感悟;多多了解社会,关注社会动态;不断充实自己,提高自己。

在对待他人方面,要坚持尊重原则,尊重他人,善待他人,宽容他人。

做事之前想想他人的利益,顾顾他人的感受。

一个尊重他人并乐于助人的人才会得到他人的尊重与赞赏。

认真学习实践科学发展观活动

通过近期的培训学习，本人切实的感觉到了自身的提高，在此感谢上级安排的此次学习活动，感谢每一位授课老师精彩的授课。

此次的培训学习，使自己的理论基础，道德水准，业务修养等方面有了比较明显的提高，进一步增强了学习理论的自觉性与坚定性，增强了做好新形势下本职工作的能力和信心。

参加本期培训本人主要有以下几方面体会和收获：一、通过培训，使我进一步增强了对学习重要性和迫切性的认识培训是一种学习的方式，是提高业务知识的最有效手段。

21世纪是知识经济社会，是电子化、网络化、数字化社会，其知识更新、知识折旧日益加快。

一个国家，一个民族，一个个人，要适应和跟上现代社会的发展，唯一的办法就是与时俱进，不断学习，不断进步。

通过培训班的学习，使我进一步认识到了学习的重要性和迫切性。

认识要面对不断更新的工作要求要靠学习，要靠培训，要接受新思维、新举措。

要通过学习培训，不断创新思维，以创新的思维应对竞争挑战。

我真正认识到加强培训与学习，是我们进一步提高业务知识水平的需要。

加强培训与学习，则是提高自身工作能力最直接的手段之一，也是我们提高业务水平的迫切需要。

只有通过加强学习，才能取他人之长补己之短，只有这样，才能不负组织重望，完成组织交给的工作任务。

二、通过学习培训，使我清楚地体会到要不断加强素质、能力的培养和锻炼1、是要不断强化全局意识和责任意识。

“全局意识”，是指要站在全局的立场考虑问题，表现在政治上是一种高度的觉悟，表现在思想上是一种崇高的境界，表现在工作上是一种良好的姿态。

要求我们用正确的思路来思考解决当前存在的问题，就是要求我们要有超前的思维，要有悟性，有创新精神，而不是仅仅做好自己负责的那一方面的工作了事，要始终保持开拓进取的锐气;要牢记“全局意识”，自觉适应目前形势发展需要，认真学习实践科学发展观活动，不断增强使命感和社会责任感，提高自身能力素质和调整好精神状态，为社会发展献计献策，贡献力量。

要树立群众利益第一位，局部服从整体，小局服从大局的原则，始终保持健康向上、奋发有为的精神状态，增强勇于攻克难关的进取意识，敢于负责，勇挑重担。

突出特色打造品牌谋求发展

院以“ 坚持科学发展，准确学院定位，加才的需求，此，据社会经济发展对学科建设的过程又是培养与造就学术带因根强学科建设，提高办学水平 ” 为主题，在人才的需求情况，调整学科专业结构，头人和骨干的过程。从高校办学的实践全院党员，重点是学院领导、科级干部、加强海洋学科建设，进我省海洋经济经验来看，那些在科研方面作出突出贡促
而，同沿海省份相比，我省海洋经济相对强大。办学实践也充分证明，重点学科的本科专业和水产养殖技术、生物技术及Ｉ滞后，需要大力发展海洋教育，搞好海培育需要雄厚的师资、扎实的物质基础应用（海洋方向）资源与渔政管理、、水生ｆ
性，其建设的主要内容是凝练学术前沿
基于此，几任院领导励精图治，艰苦的学科方向，汇集高水平的学术队伍，建
因优求事半功倍的效果。经过专家指点，反复养所必需的。此，秀毕业生的培养需
发展观的要求，结合我院现实情况和办奋斗，苦探索，求在较短的时间内谋设一流的师资队伍，而这些正是人才培苦力特色办学与常规办学的关系，打造精品论证，报平的师资队伍，高水平的师资队，
呈现出迅猛发展的趋势，海洋科学技术师，将会造就闻名遐迩、有口皆碑的社会来，我院在学科专业建设和办学规模方Ｉ研究占有了突出的地位，社会对海洋科声誉，将会培养素质全面、功底扎实的人面都有了长足进展。学院现设有水产养Ｉ技人才的需要也更加迫切。河北省有才。借鉴重点或名牌高校的办学经验，殖、电工程、它机水环保、息工程、信基础课｛４７８公里的海岸线，海洋资源丰富，有很们的一个共同特征就是：重点学科密集。部等教学系部。拥有水产养殖学、水生生ｌ大的开发与利用潜力。主要海洋产业产所以，重点学科多就意味着它所依托的物学两个硕士学位授予权专业；有海洋Ｉ值近年来以年均１％的速度增长。然高校在产、研及综合实力等方面比较科学、５学、水产养殖学、热能与动力工程三个ｌ

贯彻科学发展观深入推进大学生思想政治教育工作

１贯彻落实科学发展观，第一要义是解决发展的问题。展发的关键是切实解决制约当前大学生思想政治教育工作的新情况、问题新
当代大学生大多是２Ｏ世纪８年代末、Ｏ年代初出生的独生Ｏ９子女，由于受家庭的宠爱和社会的多元化影响，他们在为学、处事和做人方面往往呈现思想行为特立独行，个体选择意愿明显、怀疑和批判精神较强等表现，们在待人接物的现实生活中也出现了盲他目和不稳定性。信息时代的到来为大学生提供了虚拟世界、性自由空间和便捷、高效的信息传播方式，使他们轻松快捷地获取知识；但由于监管难度大和自身条件限制，良莠不齐的网络信息也使他们真伪难辨、优劣混淆，产生了较大的不良影响，致使一些大学生深陷网中，以自拔。市场经济体制的确立和世界经济一体化的不断发展，难大大增强了大学生的独立性、自主性和竞争意识。但对于等价交换和价值规律的误读使得大学生在处理自我与社会、个人利益与集体利益关系上出现了诸如损人利己、唯利是图等严重价值观念的错位。上述问题表明：当前大学生思想呈现独立性与盲目性兼具、自我意识增强和逃避意识上升并存，理想目标功利化倾向加大和回归并融人社会困难的新变化，这一新变化成为制约新时期大学生思想政治教育改革与发展的关键和挑战。面对新情况、新挑战，要求我们坚持以科学发展观为指导，在工作实践中立足新的实际，着眼新的高度，坚持与时俱进、开拓创新，分析并解决大学生思想方面出现的新变化和新问题。当前一些高等院校开展了诸如建立学生家长联系制度，打造经典红色网站、占领网络思想政治教育阵地，大学生到农村和社区实践挂职和创建就业实训基地等有益探索，这些对于破解大学生诸多思想困惑，切实解决制约当前大学生思想政治教育工作的发展问题具有重要的实践意义。

深入有效开展学习实践科学发展观活动心得(最新篇)

深入有效开展学习实践科学发展观活动心得深入有效开展学习实践科学发展观活动心得党中央决定广泛开展深入学习实践科学发展观活动，是全党政治生活中的一件大事，对于进一步推动科学发展观的贯彻落实，动员全党全国人民更好地为实现党的十七大提出的宏伟蓝图和行动纲领团结奋斗，具有重大意义。

我们要按照中央的要求，结合自身的实际，合理设计，妥善安排，精心组织，认真实施，务求这项活动取得明显成效，为促进又好又快发展、实现富民强省目标作出不懈努力。

对重大意义的认识要深。

开展学习实践科学发展观活动，意义重大，影响深远。

一是高举旗帜的重大举措。

高举旗帜，必须用科学理论武装全党、教育人民。

科学发展观是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，具有深厚的思想内涵、理论渊源、实践依据、群众基础。

搞好学习实践活动，是加强理论武装、高举伟大旗帜的重大举措。

二是应对挑战的迫切需要。

在“环球同此凉热”的今天，国际间的交流、交融、交锋日益扩大，我们既面临着难得的机遇，也碰到了诸多的挑战。

学习实践好科学发展观，促进协调发展，增强综合实力，我们才能更从容、更有效地应对来自经济、军事、政治、文化、生态等方面的挑战。

三是继续前进的必然抉择。

这些年我们取得的成绩很大，积累的经验很多，但也遇到了瓶颈、潜伏着危机。

学习实践科学发展观，有效解决好实际存在的重当前轻长远、重显绩轻潜绩、重硬件轻软件、重生产轻生态、重增长轻民生等问题，使发展遵循规律、符合民心，我们的道路才能越走越宽广，事业才会有光明的前途。

四是自身建设的题中之义。

科学发展需要加强党的建设来保障，党的建设必须围绕科学发展来推进。

应当看到，在领导班子和党员干部中，还存在着与科学发展观要求不完全适应、不完全符合的问题。

在少数领导干部身上，不仅有知识恐慌，还存在着本领恐慌、道德恐慌。

按照落实科学发展观要求来改进党的建设，运用践行科学发展观的成效来检验党的建设，就能使全面建设小康社会新的伟大事业和全面加强党的建设新的伟大工程相互促进、相得益彰。

深入学习实践科学发展观活动

深入学习实践科学发展观活动我怀着激动地心情，参加了第二批深入开展学习科学发展观活动动员会，使我开阔了眼界，加深了思想认识，提升了理论水平，提高了政治觉悟。

结合自己的工作实际，深入领会、认真总结，主要心得如下：一、准确把握科学发展观的理论内涵。

科学发展观，是对发展问题的总体认识和根本观点，包含了系统而丰富的内容，全面回答了“为什么发展”、“为谁发展”、“靠谁发展”和“怎样发展”等一系列重大问题。

科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。

二、充分认识在全党开展深入学习实践科学发展观的重大意义和紧迫性。

全党开展深入学习实践科学发展观活动，是党的新一届中央领导集体，着眼全局，着眼世情、国情、党情的新变化，总结国内外经济建设的经验教训，审时度势作出的重大战略部署，开创了建设和谐社会的新局面，同时也标志着用科学发展观这一马克思主义中国化最新成果武装全党，指导实践达到了一个前所未有的水平。

科学发展观的提出，是理论创新的一个突出成果，体现了中央新一届领导集体对发展内涵的深刻理解和科学把握，对发展思路、发展模式的不断探索和创新，对我们把握大局、做好各项工作，具有非常重要的意义。

经实践检验与证明、日益显示出强大真理力量的科学发展观，是推动我国经济社会发展的战略性指导思想，更是科学、有效地做好学校教育教学工作所必须坚持的基本原则。

当今我国正面临应对金融危机的考验，如何贯彻落实科学发展观具有紧迫性，要认真加强学习，从思想上高度重视。

具体工作中，要组织好对学生的教育，抓紧落实科学发展观活动。

一方面抓好课堂教育，利用课堂这个载体加大对学生的宣传教育力度;另一方面还要围绕新时期学生经常遇到的难点问题和关注的热点问题，广泛开展“话题大家选、是非大家辩、答案大家找”的“大家谈”活动。

三、结合工作实际，努力践行科学发展观的理论。

学习是实践的前提，实践是学习的目的。

科学发展观具有鲜明的实践特征，只有在实践中才能不断深化认识、增长才干、提高领导科学发展的能力。

学习实践科学发展观活动实施方案

学习实践科学发展观活动实施方案学习实践科学发展观活动实施方案开展深入学习科学活动，是用马克思主义中国化最新成果武装全党的重大举措，是推动高等教育科学发展的必然要求。

根据党的精神和中央及省委部署，作为第二批开展学习活动的试点单位，我校以“学习科学，深入推进‘五个转向’，努力建设具有地方示范作用的研究型大学”为主题和载体，在全校党员重点是学校和中层领导班子及党员领导干部中开展深入学习科学活动。

根据中央和省委开展深入学习科学活动的意见和实施方案精神，结合学校实际，制定如下实施方案：一、开展学习活动的指导思想和目标要求全面贯彻党的精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，组织全校党员特别是学校和中层领导班子及党员领导干部认真学习科学，准确把握科学的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求，着力转变不适应不符合科学的思想观念，着力提高推进学校科学发展、促进和谐建设的能力，着力解决影响和制约学校科学发展的突出问题，着力解决广大师生员工反映强烈的突出问题，着力构建和完善有利于学校科学发展、和谐发展的体制机制，有力地促进具有地方示范作用的研究型大学建设，努力达到“提高认识、增强能力、解决问题、创新机制、促进发展”的活动目标。

通过试点，为全省高校开展这项活动探索办法、积累经验。

学习活动具体达到以下目标要求：（一）提高科学发展认识。

引导广大党员干部加强学习，提高素质，统一思想，牢固树立科学，紧密联系学校实际，把握科学的内涵要求，对事关学校科学发展大局的重大问题形成共识，确立符合实际的科学发展理念，增强贯彻落实科学的自觉性和坚定性。

（二）增强科学发展能力。

引导广大党员特别是党员领导干部自觉用科学指导，不断提高抢抓机遇推进学校又好又快发展的能力；不断提高推进高素质教师干部队伍建设和创新型人才培养的能力；不断提高谋划当前发展与未来发展、局部发展与全局发展的能力；不断提高统筹继承传统与改革创新、突出重点与整体推进以及教学、科研与社会服务等关系的能力。

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河北农业大学深入学习实践科学发展观活动
简报
第20期
中共河北农业大学委员会
学习实践活动领导小组办公室 2009年4月14日千喜鹤集团董事长刘延云来校交流
4月11日，应资环学院邀请，全国政协委员、千喜鹤集团董事长刘延云同志来校交流并以“就业、创业”为主题为学生做专场报告。

上午，校党委副书记王余丁，教务处、学生处、就业指导中心、资源与环境科学院、食品科学与技术院、动物科技学院的负责人与刘延云董事长一行进行了座谈。

座谈会上，学校领导和有关单位负责人征求了千喜鹤集团对我校人才培养等方面工作的意见和建议；就企业对所需人才的知识、能力、综合素质的要求，学校如何通过教学改革培养社会需要的人才等方面与企业方面进行了交流；就如何使企业参与到高校人才培养的全过程、如何实现学校教学与社会、与企业的无缝对接，以及开展校企联合的模式等进行了探讨。

下午，刘延云董事长以“确立自立自信自强的信念是走向社会走向成功的第一步”为题为资源与环境科学院、林学院的部分学生作了专题讲座。

他从个人成长之路、创业之路、发展之路，选人、
用人、育人之路，事业成功的几点感悟，自立自信自强、走向事业成功等6个方面介绍了自己从政府职员、到粮油店老板、再到开馒头房、最后到创建千喜鹤集团的创业经历以及其中所付出的艰辛和得到的人生感悟。

他结合自己的经历，希望同学们在今后的人生道路中要突破5个极限，即：一是要突破体力的极限；二是要突破智力的极限；三是要突破挫折的极限；四是要突破谦卑的极限；五是要突破平和心态的极限。

他强调无论是在就业还是创业过程中都应该牢记思路决定出路，格局决定结局；珍惜才会拥有，感恩才能天长地久；当我们的生命内容全部变为责任、服务和忠诚时，我们每天的生活将变得平和、充实、自信和富足，我们的思想将随时随地闪现智慧的灵光。

整场报告分为讲座和互动2个阶段。

互动阶段同学们纷纷就关心的大学生如何自己创业；应如何选择创业行业；企业对大学生选择的要求和标准；当前严峻的就业形势下如何调整就业心态等方面踊跃提问。

整场报告气氛热烈，高年级同学尤其是毕业班的同学感悟颇多，希望以后更多的举办此类活动，以便更早更好更具体的了解企业、了解社会。

千喜鹤集团创立于1993年，是集后勤社会化保障、肉食品工业、房地产、粮油果品贸易、连锁商贸、物流配送为一体的现代化大型股份制企业。

职工总数2万余人，资产规模15亿元人民币，2007年实现销售收入40亿元。

是北京2008年奥运冷鲜猪肉及猪肉制品独家供应商。

邀请千喜鹤集团刘延云董事长来校进行专题讲座是资环学院“大学生职业规划”课程教学中的其中一项内容，也是学院学习实践科学发展观活动中的一项内容。

（此页无正文）
报：省委教育工委高校学习实践活动领导小组办公室，宣传组省委教育工委学习实践科学发展观指导检查组
送：校领导，党委常委、校长助理
发：各基层党委、党总支。