艺鸥和编导

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中国传媒大学南广学院

中国传媒大学南广学院
中国传媒大学南广学院2011年艺术类招生专业
参加中国传媒大学艺术类专业考试对照表
中国传媒大学南广学院
2011年艺术类本科招生专业
中国传媒大学2011年艺术类本科招生专业
专业
序号
专业(方向)
专业序号
专业(方向)
专业所在学院
N01
播音与主持艺术
01
播音与主持艺术
播音主持艺术学院
N02
广播电视编导(电视编导)
N15
数字媒体艺术(数字影视特效)
15
数字媒体艺术(数字影视特效方向)
动画学院
N22
数字媒体艺术(数字娱乐)
N23
数字媒体艺术(数字电影技术)
N16
数字媒体艺术(网络多媒体)
16
数字媒体艺术(网络多媒体方向)
N17
动画
17
动画
N24
动画(游戏美术与策划)
\
\
18
数字游戏设计(游戏设计艺术方向)
N18
08
录音艺术(音响导演方向)
N09
戏剧影视美术设计
09
戏剧影视美术设计
N10
摄影
10
摄影(电影电视剧、图片摄影方向)
N12
照明艺术
12
照明艺术
N13
戏剧影视文学
13
戏剧影视文学
N11
摄影(电视摄影)
11
摄影(电视摄影方向)
电视与新闻学院
N14
艺术设计
14
艺术设计广告学院N来自0美术学(文物鉴定与保护)
艺术设计(服装设计与表演)
仅限在独立考点报考
N19
导演(影视制片管理、文化经纪、艺术管理)

戏剧影视编导专业考试内容和要求2020年

戏剧影视编导专业考试内容和要求2020年

戏剧影视编导专业考试内容和要求XX戏剧影视编导类专业考试的内容和题型有哪些呢?为了方便广大考上更加有针对性地复习影视编导类专业的考试,为大家了戏剧影视编导专业考试内容,供大家参考!一、考试的性质和目的艺术专业全省统一考试是全国普通高考的重要组成部分。

本统考模块适用于本科广播电视编导、戏剧影视文学、戏剧学、电影学、艺术史论,专科影视编导等专业,主要测评考生文学素养、艺术常识、写作、鉴赏等素质和能力,为高校选拔编导、艺术理论类等专业人才提供基本依据。

二、考试科目及分值专业总成绩满分为300分,共四科,其中:1.文学基本知识60分;2.艺术基本知识60分;3.编导创作90分;4.影视评论90分。

三、考试形式和内容(一)文学基本知识1.考试目的考查考生所具备的文学基本素养和基础知识,如古今中外著名作家、作品、国别、主人公及文学思潮和流派等。

2.考试内容及要求(1)古代文学部分A. “诗六义”的具体所指。

B.《春秋》《左传》《国语》《战国策》《史记》《汉书》《三国志》《后汉书》等作品的体裁类型。

C.“四书五经”的具体所指。

D.“春秋三传”的具体所指。

E.老子、孔子、墨子、孟子、庄子、荀子、韩非子等名家及其主要思想。

F.屈原的主要作品及其在中国文学史上的地位。

G.中国古代神话的代表作品。

H.“汉赋四大家”、“建安七子”、“竹林七贤”、“苏门四学士”的具体所指。

I.“建安三曹”、“大、小谢”、“初唐四杰”、“唐宋八大家”、“大、小李杜"、“三苏”等的具体所指及其代表作品。

J.陶渊明的人生观及其主要作品。

K.“边塞诗派”、“田园诗派”、“新乐府运动”、“古文运动”、“桐城派”的代表人物。

L.“乐府双璧”、魏晋南北朝文学批评的主要论著、杜甫的“三吏”及“三别”、“元曲四大家”及其代表作品、“南洪北孔”及其代表作品、元杂剧中的四大悲剧及四大爱情剧、“明代四大奇书”、“三言二拍”、汤显祖“临川四梦”、晚清四大谴责小说。

历年编导题目

历年编导题目

广播电视编导艺考知识---历年考题集锦08年浙江传媒成都考点考题摄制类(电编、戏文)编导文学类(文编)电编考题1、两段片子一部是《故宫》选段一部是《德拉姆》选段看3遍要求从摄影的角度分析两部影片还有一些问题例如你是一名摄影师你如何表达故宫和偏远山区2、画面组合放的是《两杆大烟枪》18个预选画面插入15个选择片断中(有3个多于)共45分还有15分介绍本片主要内容10分问答如《黄土地》导演摄影七大艺术色彩三要素等有10分连线(很简单的线条运用)如1、竖直线2、平行线3、不规则曲线4、原画曲线5、45度对角线连线的是1、高大2、有一定空间感还有些我忘了有20分时简答1、怎样在电影中突出主体和作用2、分析电影中的节奏运用(大概)3、分析光的运用和作用(3选2做题)一。

材料作文。

(考试时间1个半小时)一对老两口一直住在乡下,养养花,种种树,日子也算逍遥快活。

一天,老两口收拾行李要去城里看子女。

邻居们都很羡慕他们。

他们的子女都很有出息。

有的在医院工作,有的开公司……1 写一份创意策划书,与制片人交流,要求思路清晰。

(40分)2 以材料为基础续写成一个完整的故事。

(60分)二、电视作品分析。

(加放片考试时间为2小时)放的是visions of time短片集中的一个短片。

1.(1)问主题是什么(10分)(2)分析声音的使用和处理。

(10分)(3)分析黑白影象和彩色影象在视觉效果和心理效果上的重要差别。

(10分)(4)假如让你也拍一部10分钟的关于时间的影片,扼要写一下你的构思。

(20分)2.影评,不低于800字。

(50分)08年上戏戏文考题成都考区1.初试笔试:命题散文《城市的天空》、《扫墓》二选一。

要求写叙事散文或者抒情散文,字数要求1500,三个小时。

面试:故事接龙15个人一组,老师起头,轮番接龙2.复试笔试:故事写作《手提箱》2000字,3小时。

夏天傍晚,刚吃过晚饭,牌友鱼贯而入,和父亲打起了麻将。

母亲看起一集不落的电视剧。

编导生满分影评范文(精选15篇)

编导生满分影评范文(精选15篇)

天明导演的《百鸟朝风》以唢呐艺人游天鸣的回忆旁白开始,写实般地记录了乡村的班子的消亡过程。

旧时的焦三爷是唢呐这项民间技艺由盛至衰的人物代表,凭借一的《百鸟朝凤》能够收获乡民敬仰。

凭借唢呐这门技艺,焦三爷撑起整个焦家班,在乡里衣食无忧在国产作品良莠不齐甚至烂片横行的今天,这样一部制作用心认真的作品真的是少见。

作为大师级电影人,吴天明导演的《人生》《变脸》《老井》都曾是电影界的经典这部《百鸟朝》则帮他赢得了第22届金鸡百花电影节的评委会特别奖。

《百鸟朝风》原本是在山东、河南、河北一带流行的唢呐曲翻检记忆,最直接的印象是豫剧《抬花轿》中的配乐。

印象里这首曲子明快喜庆、曲调婉转多变,中间夹杂的各种鸟鸣灵动逼真。

但是电影中的“百鸟朝风”,不仅背景换在了八百里秦川大地,旋律也跟我记忆中的大不相同。

电影从头到尾都没有完整的演绎过这首曲子,但是展示出来的片段,节奏缓哀伤,与剧情结合,更有一份直切心底的悲壮,果然已经不是我听过很多遍的那支《百鸟朝》所以我想,这支《百鸟朝风》应该是代指,用一曲“百鸟朝风”代指那些曾经辉煌如今暗淡的传统艺术技艺。

能够受的住《百鸟朝风》礼遇的也必须是德高望重的人,党同伐异驱除异已者,即便是位再高,也由焦三爷一锤定音。

村长,对一个本分乡民来说,已经是土皇上了,其孝子贤孙在葬礼上的颐指气使,足以见其村长父亲的日常做派。

但焦三爷凭借技艺,足以与权重音抗礼,因为《百鸟朝凤》只能吹奏给符合“朴索道徳价值”的“德”人、因为拥有对“德”进行判定的最高地位,焦三爷享受着生活和精神上的满足,同时坚守着对“德”的千百年来形成的定义电影故事的时间跨度达十多年。

导演借助镜头语言的组合,让观众看着老一代匠人老迈病逝、新的一代匠人成长坚持。

在这样的一个跨度中,浓缩了传统艺术盛而衰、衰而伤的无奈,虽然浓缩的也只是截取的时光片段。

唢呐匠人真正辉煌的时光,只在焦三爷的讲述之中电影大篇幅表现的,还是传统艺术被忽略、被轻视、被淡漠。

广西壮族自治区教育厅关于第三批国家级一流本科课程推荐申报名单的公示

广西壮族自治区教育厅关于第三批国家级一流本科课程推荐申报名单的公示

广西壮族自治区教育厅关于第三批国家级一流本科课程推荐申报名单的公示文章属性•【制定机关】广西壮族自治区教育厅•【公布日期】2023.01.12•【字号】•【施行日期】2023.01.12•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文广西壮族自治区教育厅关于第三批国家级一流本科课程推荐申报名单的公示按照《教育部办公厅关于开展第三批国家级一流本科课程认定工作的通知》(教高厅函〔2023〕24号)有关工作部署,经高校申报、专家遴选,决定推荐211门课程申报第三批国家级一流本科课程,其中线上课程19门,虚拟仿真实验教学课程13门,线下课程51门,线上线下混合式课程110门,社会实践课程18门。

现予以公示(具体名单见附件)。

公示期为10个工作日,公示时间为2024年1月12日-1月25日。

任何单位和个人对拟推荐课程申报材料的真实性、课程团队成员的师德师风、课程内容的思想性科学性等持有异议,须在公示期内以书面形式(包括必要的证明材料)向我厅提出。

以单位名义提出的异议,须在异议材料上加盖本单位公章,并写明联系人姓名、通讯地址和电话;以个人名义提出的异议,须在异议材料上署真实姓名、身份证号,并写明本人的工作单位、通讯地址和电话。

我厅对提出异议的单位和个人有关信息严格保密。

不符合规定和要求的异议,不予受理。

联系地址:南宁市竹溪大道69号1908办公室,邮编:530021,联系电话:0771—5815557*************,电子邮箱:*************。

附件:第三批国家级一流本科课程推荐申报名单广西壮族自治区教育厅2023年1月12日附件第三批国家级一流本科课程推荐申报名单。

中国当代舞剧创作四论_札记

中国当代舞剧创作四论_札记

《中国当代舞剧创作四论》阅读笔记目录一、内容综述 (2)1. 当代舞剧的重要性与意义 (3)2. 本阅读笔记的目的和结构 (4)二、中国当代舞剧的发展历程 (5)1. 起源与早期发展 (6)2. 政治变迁对舞剧发展的影响 (8)3. 经济全球化背景下的舞剧创新 (9)4. 当代舞剧的多元化趋势 (11)三、舞剧创作的四大理论框架 (12)1. 现实主义题材与表现手法 (13)a. 关注社会现实,反映人民生活 (15)b. 通过舞蹈动作和叙事讲述故事 (16)2. 艺术性与观赏性并重 (18)a. 注重舞蹈艺术的美学价值 (19)b. 运用多种艺术手段提升观赏体验 (20)3. 文化传承与创新 (21)a. 从传统文化中汲取灵感 (23)b. 结合现代元素进行创新 (23)4. 国际交流与本土化融合 (24)a. 借鉴国际先进经验和技术 (25)b. 发展具有中国特色的舞剧风格 (27)四、当代舞剧创作的案例分析 (28)1. 《红色娘子军》 (29)2. 《白毛女》 (31)3. 《大鱼海棠》 (32)4. 《沙家浜》 (33)五、舞剧创作中的挑战与对策 (35)1. 资金投入与资源分配问题 (35)2. 编剧、导演和演员等多方合作机制 (37)3. 舞台技术与视觉呈现的创新 (38)4. 艺术教育与公众审美的培养 (40)六、结论 (41)1. 当代舞剧创作的成就与不足 (42)2. 对未来舞剧发展的展望和建议 (43)一、内容综述《中国当代舞剧创作四论》对中国当代舞剧的发展进行了深入而系统的探讨。

本书不仅回顾了舞剧艺术的历史脉络,更聚焦于当代舞剧的创作实践,通过理论分析和案例研究,揭示了当代舞剧创作的多重面貌和内在规律。

作者首先对“舞剧”这一艺术形式进行了界定,明确了它作为戏剧艺术的一个分支,以舞蹈为主要表现手段,结合音乐、舞台美术等艺术元素,展现故事情节和人物形象。

作者详细分析了当代舞剧创作的四个重要方面:主题选择、叙事结构、舞蹈表现和舞台呈现。

艺考传媒三大专业详解

艺考传媒三大专业详解

艺考传媒三大专业详解1、播音主持播音主持专业是我国一个新兴专业,随着文化产业的飞速发展,播音主持职业将成为未来就业领域的热点和亮点。

全国有播音主持专业院校超过一百三十所,以中国传媒大学、中国传媒大学南广学院、浙江传媒学院为代表的全国播音主持专业院校每年培养数千播音主持人才。

语音发声、自备稿件、新闻播读、即兴评述、模拟主持。

男生170cm,女生160cm,有些院校无要求,普通话发音标准,嗓音及形象气质俱佳。

中国传媒大学、浙江传媒学院、中央戏剧学院、上海戏剧学院、天津师范大学、中国传媒大学南广学院、湖南大学、南京艺术学院、中华女子学院、四川师范大学电影电视学院。

450-350分。

2、广播电视编导广播电视编导主要学习艺术、文学、美学、广播电视艺术学等方面的基本理论和基本知识,受到广播电视节目编导、策划、制作、主持等方面的基本训练,掌握创作、管理广播、电视节目、栏目、频道等方面的基本能力。

视听语言、影视分析与写作、电视栏目策划与分析、边角故事、叙事散文写作、文艺常识。

喜爱文学,有良好的文字写作功底,了解文艺常识,通过学习会运用广播电视的手段表达思想感情,具备艺术修养和创造能力。

北京电影学院、中国传媒大学、浙江传媒学院、北京师范大学、中央戏剧学院、上海戏剧学院、天津师范大学、吉林大学、四川大学、重庆大学。

480-380分。

3、影视表演影视表演专业主要学习戏剧、戏曲、影视、舞蹈、音乐等方面表演艺术基本知识、基本理论和基本技能,培养电视、电影、话剧、节目主持人、音乐剧等演员。

声乐、台词、形体、表演。

男生170cm,女生160cm,有些院校无要求。

北京电影学院、中央戏剧学院、中国传媒大学、上海戏剧学院、解放军艺术学院、南京艺术学院、浙江传媒大学、天津师范大学、中华女子学院、重庆美视学院。

430-330分。

艺考编导故事编写范文精选8篇

艺考编导故事编写范文精选8篇

艺考编导故事编写范文精选8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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艺鸥和编导
从初中到高中我的成绩一直不算好,因为偏科太严重。

我喜欢文字,但对着数理化,就有说不出来的烦躁,爸妈每次看到成绩单都会摇头,眉头皱的紧紧的,我知道他们有多希望我考能上大学,获得更高层次的教育。

其实,考上大学也是我的梦想,只是对于那时的自己而言,显得力不从心,
亲戚聚会的时候,听说表姐正在就读编导专业,感觉艺术类专业离自己很遥远。

可是听到表姐的介绍,才知道编导专业其实更偏重文学创造。

它虽然归为艺术类,但不同于舞蹈着力于用肢体呈现视觉享受,也不同于音乐着力于用声音打造听觉享受。

享受艺术类考试的相关政策,它是一种用创造力构架、用文案丰满、用知识和能力填充合力打造媒体节目的专业。

想想每天都会看的电视,异彩纷呈的各类节目都离不开编导,我突然就对这个专业产生了浓厚兴趣。

在姐姐的推荐和爸妈的支持下,我联系到了艺鸥编导培训的纪老师。

经过纪老师的耐心指导,才明白自己对待编导这个专业的认识还是很浅的,编导虽然是一项没有台前风光的幕后工作,但是它对创造力、想象力和操作力的需求决定了这份专业的沉稳和厚重。

学习的过程,是充满趣味的。

纪老师教育的方式寓教于乐,指引一个方向,让我自己在电影片段、电视节目范例中寻找答案。

编导的神秘面纱终于被我揭开一角,我开始知道电影并不仅仅是用画面讲故事,它需要剧本、分镜头脚本、摄像、剪辑多个步骤才能完成,制作一部好的电影需要在每个环节都下苦功,我的影评终于不再等同于读后感;我也知道电视栏目的高收视率并非“看点”二字就足够,需要精心的流程安排,更需对受众心理的揣摩和迎合。

因为学习编导,让我接触了很多之前从未涉足的东西,从专爱《快乐大本营》到关注各类电视节目,从追韩剧到看纪录片,从好读言情小说到尝试喜爱电影,我的每一次改变都伴随着知识面的拓展。

纪老师的教育还很注重实践,他说过“美食家通常都是好厨子,只有自己了解每一步的操作,才能品尝出美食的优劣在哪里”。

在纪老师的教导下,我学会了构思栏目文案、写脚本,操作摄像机。

虽然作品很稚嫩,但是透过它,我可以对理论知识了解的更深刻。

我觉得我是幸运的,因为我找到了一条适合自己通往大学的道路,在偏科的情况下也圆了大学梦。

回想起学习编导准备艺考的日子,我是怀念并且感激的,因为碰到了一位好老师,让我从零基础迅速蜕变,整个过程中没有预想中的紧张枯燥,反而妙趣横生。

现在我已经是一名编导专业的大学生,可以更系统的学习专业知识。

我会在这个领域中继续努力,每深入一点我就更喜欢这个专业一点,谢谢“编导”渡我顺利走过人生一个转折点,谢谢艺鸥让我在这个过程中走的欢乐、充实、稳健。

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