2014-2015学年四年级数学上学期期末测试卷(B卷)

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2014-2015学年第一学期新苏教版精品试卷 四年级数学(上)期末测试

2014-2015学年第一学期新苏教版精品试卷 四年级数学(上)期末测试

国标苏教版四年级数学(上)期末测试2015. 2_____ 班_____ 成绩___________一、认真审题,细心填空。

(每空1分,共24分)1、在()里填上“升”或“毫升”。

一杯饮料有250()一瓶咳嗽糖浆有200()一桶汽油约有50()一瓶墨水有60()2、72÷29,要使商是一位数,里最大填();要使商是两位数,里最小填()。

3、钟面上6时整,时针和分针组成的角是()角;2时整,时针和分针组成的角是()角,是()度。

4、左图由( )个小正方体组成。

题45、如左下图是由一副三角板拼成的,拼出的角是()角,是()°。

题5 题66、如右上图,∠1=30°,∠2=()°。

7、在○里填上“<”、“>”或“=”。

98-(6-5)○98-6-5 34+66×3 ○(34+66)×3101×19 ○ 100×20 540÷9÷5 ○540÷(9×5)8、一根木头长15米,要把它平均分成5段,每锯下一段需8分钟,锯完一共要花()分钟。

9、布袋中有4个红球和3个黄球,从中任意摸一个球,摸到()球的可能性大。

如果想使两种颜色的球摸到的可能性相等,需要再往布袋中放入()球()个。

10、把136-46=90 ,450÷90=5 ,22×5=110 ,合并成综合算式是___________________11、10千克黄豆可以榨油3千克,()千克黄豆可以榨15千克油,80千克黄豆可以榨()千克油。

二、仔细推敲,准确判断。

(5分)1、我画了一条2厘米长的直线。

()2、学校篮球队队员的平均身高是160厘米。

李强是篮球队队员,他的身高可能是155厘米。

()3、三位数除以两位数,商不可能是三位数。

()4、用一副三角尺能拼出一个125°的角。

()5、540÷36=540÷9÷4 ()三、反复比较,慎重选择。

人教版四年级上册数学-期末测试卷附参考答案【b卷】

人教版四年级上册数学-期末测试卷附参考答案【b卷】

人教版四年级上册数学期末测试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.39730000读作()。

A.三千九百七十三万B.三百九十七万三千C.三千九百七十万三千D.三千零九十七万三千2.下列说法中正确的是()。

A.梯形是特殊平行四边形B.梯形有无数条高C.平行四边形有2条高3.估算398与21的乘积大约是()。

A.8000B.6000C.5000D.40004.200÷65=() (5)A.2B.3C.4D.55.下面几个数中, 最接近百万的数是()。

A.九十九万B.九十万C.一百二十一万6.食指尖的宽度是1()。

A.分米B.厘米C.米二.判断题(共6题, 共12分)1.在平行四边形中, AB平行于DC。

()2.平方千米与公顷之间进率是100, 平方千米与平方米之间进率是10000。

()3.个位、十位、百位……亿位都是计数单位。

()4.78050600只读出两个零。

()5.两个数相乘的积一定大于这两个数。

()6.货车走过留下的两条车印是互相平行的。

()三.填空题(共8题, 共24分)1.在括号内填“>”、“<”或“=”。

499998()500000 85×67×24()24×85×67628+46+372()46+(628+372)7840060()78200862.四十二万四千七百零一写作(), 省略万位后面的尾数约是()万。

3.下图中的横线是直的还是曲的?先估计再用直尺检验()。

4.写出下而横线上的数。

(1)我国新疆的塔克拉玛干沙漠的面积是三十三万七千平方千米, 相当于8个瑞士。

写作: ()(2)一个花园式的小区建筑面积为一百三十五万零六百平方千米。

写作: ()(3)你知道废电池是一种危害严重的污染源吗?一粒纽扣电池可以污染六十万升水。

写作: ()5.下图中有________个角, ________条射线。

6.有_____个锐角, _____个直角, _____个钝角, 一共有_____个角。

2014-2015学年度上学期四年级数学期末测试卷试题试卷

2014-2015学年度上学期四年级数学期末测试卷试题试卷

2014-2015年人教版小学数学四年级上册期末试卷第一部分基本知识(共30分)一、填空。

(每题2分,共20分)1. 据报道,受8号台风“莫拉克”的严重影响,给温州地区造成直接经济损失达993700000元,改写成以“万”做单位的数是( )万元,省略亿后面的尾数约是( )亿元。

2. 一个十位数,最高位是7,百万位和百位都是5,其他各数位上都是0,这个数写作( ),这个数最高位是( )位。

3. 1个周角= ( )个平角= ( )个直角。

4. 右边( )里最大能填几?( )×24 < 100 53×( ) < 3025. 4时整,时针与分钟夹角是( )º;6时整,时针与分钟夹角是( )º。

6. 要使4□6÷46的商是两位数,□里最小可填( ),要使商是一位数,□最大可填( )。

7. 在下面〇里填上“>”、“<”或“=”。

3654879〇365489726900100000〇27万480÷12〇480÷30 18×500〇50×1808. 两个数的积是240,如果一个因数不变,另一个因数缩小10倍,则积是( )。

9. 在A÷15=14……B中,余数B最大可取( ),这时被除数A是( )。

10.一本词典需39元,王老师带376元钱,最多能买( )本这样的词典。

二、判断:对的在括号里打“√”,错的打“×”。

(每题1分,共5分)1.角的大小跟边的长短无关,跟两边叉开的大小有关。

………………………()2.整数数位顺序表中,任何两个计数单位之间的进率都是10。

……………()3.钝角一定比直角大,比直角大的角一定是钝角。

…………………………()4.长方形是特殊的平行四边形。

………………………………………………()5.两个数相除,把被除数乘以10,除数除以10,商不变。

………………()三、选择:把正确答案的序号填在括号里。

2014-2015学年四年级上册数学期末测试卷

2014-2015学年四年级上册数学期末测试卷

四年级上学期期末测试一、填空并不难,全对不简单,可要仔细哟!(18分)。

1、第五次人口普查结果公布:中国总人口1295330000人,改写成以“万”()人,省略“亿”后面尾数约是()人。

2、用8个不为0且不同的数字组成一个最小的8位数是(),这个数读作(),省略“万”后面的尾数约是()。

3、在○里填上“>”,“<”或“=”。

54070800000○547080000048万○48000124×9○20579×10○79×9+14、线段有()个端点,射线有()端点。

5、钟面上()时整,时针与分针夹角是直角,钟面上6时整,时针与分针夹角是()度角,是()角。

6、把锐角、平角、钝角、直角、周角按下列顺序排列。

()>()>()>()>()7、4293÷4口,要使商是二位数,口可以填()8、A÷21=20……(),在括号里最大能填(),这个被除数最大是()。

9、两个因数的积是100,一个因数不变,另一个因数缩小5倍,积是()。

二、下面的说法对吗?正确的在括号里打√,错的打×。

(5分)1、一个六位数,“四舍五入”后约等于60万,这个数最大是59999。

()2、钝角的一半是锐角。

()3、两个完全一样的三角性可以拼成一个平行四边形。

()4、个、十、百、千、万……都是计数单位。

()5、相邻两个计数单位间的进率是10。

()三、把你认为正确的选出来,填在()里。

(7分)1、下面各数,读数时只读一个零的是()。

A、803070 B、8030700 C、80037002、用一个放大100倍的放大镜看一个15o的角,看到的角的度数是()度。

A、150B、15C、15003、两条平行线间可以画()条直线。

A、1 B、2 C、无数4、在使用计算器运算中,如果发现输入的数据不正确可以使用()键清除错误。

A、OFFB、CEC、ON/C5、直线、射线和线段三者比较()A、直线比射线长B、射线比线段长C、线段比直线长D、三者无法比6、a÷b =9……5,如果a和b都乘100,那么商是(),余数是()。

人教版四年级上册数学期末测试卷及参考答案(b卷)

人教版四年级上册数学期末测试卷及参考答案(b卷)

人教版四年级上册数学期末测试卷一.选择题(共6题,共14分)1.3时30分,时针和分针构成一个()。

A.锐角B.直角C.钝角2.小明在用计算器计算4000﹣2689时,把减数错输成2986,这时他要按()键清除2986,再输入2689。

A.ON/CB.CEC.OFF3.先估算积是几位数,再笔算。

401×32=()A.5766B.12832C.18870D.166924.不计算,比较大小,879×5()879×8。

A.>B.=C.<5.36524874读作()。

A.三千六百五十二万零四千八百七十四B.三千六百五十二万四千八百七十四C.三千六百零五十二万四千八百七十四D.三千零六百五十二万四千八百七十四6.如果1平方米能摆放9盆花,1公顷能摆放()盆花;1平方千米能摆()盆花。

A.9000000B.900C.90000二.判断题(共6题,共12分)1.9:30时,时针和分针组成的角是直角。

()2.自然数每相邻两个计数单位之间的进率是100。

()3.用一个放大10倍的放大镜看一个12°的角,看到的角是120°。

()4.216个518是111888。

(用计算器计算)()5.直线一定比射线长。

()6.两点之间的最短距离是线段。

()三.填空题(共8题,共18分)1.为了促进国民经济发展,我国每隔10年进行一次人口普查。

2010年全国第六次人口普查公告的总人数为1370536875人。

省略“亿”后面的数约为________亿人。

2.角是从一点引出的两条______所组成的图形,这一点是角的______,两条射线是角的______。

3.写出各数。

(1)一千六百三十八万九千;写作:()(2)五百万零九百三十;写作:()(3)六百八十亿零一百四十;写作:()(4)九亿二千万七千八百;写作:()4.一个数乘7的积是42,这个数乘70的积是()。

5.数一数,下图中有()个角。

【5套】2014—2015学年新版北师大版数学四年级上期末模拟试卷(详细解析+考点分析+名师点评)

【5套】2014—2015学年新版北师大版数学四年级上期末模拟试卷(详细解析+考点分析+名师点评)

2014—2015学年北师大版数学四年级上期末模拟试卷(一)一、认真读题,思考填空.(每空1分,计23分)1.(3分)二百零六亿八千万写作_________,改写成用“万”作单位的数是_________万,用“亿”作单位这个数的近似数是_________亿.2.(2分)3个千万、5个万、6个百和2个十组成的数是_________,这个数读作_________.3.(2分)由8、6、7、0、5、1组成的最大六位数是_________,最小六位数是_________.4.(2分)在算式□12÷53中,要使商是两位数,□最小填_________;要使商是一位数,□最大填_________.5.(4分)早晨6点时,时针和分针所组成的角是_________度,是_________角;15点时,时针和分针所组成的角是_________度,是_________角.6.(3分)(a+b)+c=a+(b+c)表示的运算定律是_________;乘法的交换律用字母写出来是_________,乘法的分配律用字母写出来是_________.7.(2分)把260+80=340、16×5=80这两道算式写成一道综合算式是_________,这个综合算式的结果是_________.8.(2分)在△△○△△○△△○…中,12个△之间有_________○;第16个是_________.9.(1分)小明在计算除法时,错将除数36看成63,结果得到商12.请你帮他算一算,正确的商应该是_________.10.(2分)小东从0点向东行5米,表示为+5米,那么从0点向西行3米,表示为_________米;如果他先向东行5米,又向西行8米,这时小东的位置表示为_________米.二、仔细推敲,做出判断.(对的在题后括号内打“√”,错的打“X”)(每题1分,计4分)11.(1分)(2010•三穗县)平角就是一条直线._________.(判断正误)12.(1分)810÷5=(810×2)÷(5×2)._________.13.(1分)605000读作六十万零五千._________.14.(1分)两条直线相交成直角时,这两条直线就互相垂直._________.(判断对错)三、反复比较,慎重选择.(将题下正确答案的序号填在括号里)(每题1分,计5分)15.(1分)用一个10倍的放大镜来看一个30°的角,所看到的角是()A.3°B.30°C.300°16.(1分)三位数除以两位数,商最多是()位数.A.1B.2C.317.(1分)125×25×32=(125×8)×(25×4),这里运用了()A.乘法交换律B.乘法结合律C.乘法交换律和乘法结合律18.(1分)小芳看小敏在东偏南30°的方向上,小敏看小芳在()方向上.A.北偏西30度B.北偏西60度C.北偏东30度D.北偏东60度19.(1分)估计下面哪个答案接近自己的年龄,()A.550月B.550周C.550时D.550分四、一丝不苟,细心计算.(8+9+18=35分)20.(8分)2100÷30= 108×5= 630÷70=口算.(20+4)×25=9600÷800= 60×30= 14×30= 7×48+7×52=21.(9分)竖式计算.174÷29 793÷61 766÷36.22.(18分)18×(537﹣488)39×101计算下面各题.(能简便的要用简便方法计算)800﹣600÷20735÷15×6 75×299+75 720÷16÷5.五、摆摆看看,想想画画.(2+3=5分)23.(2分)(2009•华亭县)过A点画已知直线的平行线和垂线.24.(2分)请你写出小华放学回家的路线:如果小华每分走50米,那他需要多少时间,能够到家?六、活学活用,解决问题.(1、2题各5分,3、4、5题各6分,计28分)25.城关小学五年级的328名同学去参观农业科技示范园,已经去了48人.剩下的每20人乘一辆中巴车,需要多少辆中巴车?26.学校栽了一些盆花.如果每个教室放12盆,可以放24个教室.如果每个教室放16盆,可以放多少个教室?27.(3分)四(2)班的36名同学和2位老师去公园游览.①在他们之前有一家三口(2个大人1个孩子)买票用了38元.已知成人票1张15元,你知道儿童票1张多少钱吗?②现在老师们拿出300元买票,够吗?(计算后回答)28.(2008•金坛市)四、五年级要栽220棵树.四年级有3个班,每班栽28棵,剩下的分给五年级4个班栽,平均每班栽多少棵?29.(3分)水果店运进3筐苹果、4筐桃和5筐梨.苹果每筐重42千克,桃每筐重46千克,梨每筐重38千克.①运进的桃比苹果重多少千克?②运进的梨和桃一共重多少千克?参考答案与试题解析一、认真读题,思考填空.(每空1分,计23分)1.(3分)二百零六亿八千万写作20680000000,改写成用“万”作单位的数是2068000万,用“亿”作单位这个数的近似数是207亿.考点:整数的读法和写法;整数的改写和近似数分析:(1)整数的写法:从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,据此写出;(2)改成用万作单位的数是把万位后面的4个“0”去掉,或者在万位数的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,再在数的后面写上“万”字,据此改写;(3)省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位,就是看亿位后的千万位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上“亿”字,据此写出.解答:解:(1)二百零六亿八千万写作:20680000000;(2)20680000000=2068000万;(3)20680000000≈207亿;故答案为:20680000000,2068000,207.点评:本题主要考查整数的写法、改写和求近似数,注意改写和求近似数时要带计数单位.2.(2分)3个千万、5个万、6个百和2个十组成的数是30050620,这个数读作三千零五万零六百二十.考点:整数的读法和写法分析:(1)3个千万即千万位上是3,5个万即万位上是5,6个百即百位上是6,,2个十即十位上是2,其余数位上没有单位用0补足,据此写出;(2)整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其它数位连续几个0都只读一个零,据此读出.解答:解:(1)这个数是:30050620;(2)30050620,读作:三千零五万零六百二十;故答案为:30050620,三千零五万零六百二十.点评:本题主要考查整数的写法和读法,注意0的读法:每一级末尾的0都不读出来,其它数位连续几个0都只读一个零.3.(2分)由8、6、7、0、5、1组成的最大六位数是876510,最小六位数是105678.考点:整数的认识分析:(1)要想组成的数最大,把8、6、7、0、5、1六个数字按照从大到小的顺序从高位排列下来,据此解答;(2)要想组成的数最小,把8、6、7、0、5、1六个数字按照从小到大的顺序从高位排列下来,但是0不能放在最高位,据此解答.解答:解:(1)组成的最大六位数是876510;(2)组成的最小六位数是105678;故答案为:876510,105678.点评:本题主要考查整数的组成,注意要想组成的数最大把数字按照从大到小的顺序从高位排列下来,要想组成的数最小把数字按照从小到大的顺序从高位排列下来.4.(2分)在算式□12÷53中,要使商是两位数,□最小填6;要使商是一位数,□最大填5.考点:整数的除法及应用分析:(1)要使商是两位数,那么被除数的百位和十位构成的数就要比除数53大;(2)要使商是一位数,那么被除数的百位和十位构成的数就要比除数53小.解答:解:(1)被除数的前两位组成的数字□1≥53商才是两位数,那么:61>53,71>53,81>53,91>53;即□可以填:6、7、8、9,其中最小的是6;(2)被除数的前两位组成的数字□1<53商才是两位数,那么:51<53,41<53,31<53,21<53,11<53;即□可以填1,2,3,4,5,其中最大的是5.故答案为:6,5.点评:三位数除以两位数,百位和十位上的组成数字和除数字比较,如果比除数大或相等,商就是两位数;如果比除数小,商就是一位数.5.(4分)早晨6点时,时针和分针所组成的角是180度,是平角;15点时,时针和分针所组成的角是90度,是直角.考点:角的度量分析:(1)早晨6点时,时针和分针在一条直线上,组成平角;(2)钟面是圆形的,每一个小格对应的圆心角是360°÷60=6°,15点时,时针指3,分针指12,它们之间的格数是15,据此可解答.解答:解:(1)早晨6点时,时针和分针在一条直线上,可知它们组成的角是180度,是平角.(2)15点时,时针指3,分针指12,它们之间的格数是15,它们组成的角度就是:360°÷60×15=6°×15=90°.故答案为:180,平,90,直.点评:本题考查了钟面上不同时间所组成夹角的知识.6.(3分)(a+b)+c=a+(b+c)表示的运算定律是加法结合律;乘法的交换律用字母写出来是a×b=b×a,乘法的分配律用字母写出来是(a+b)×c=a×c+b×c.考点:用字母表示数;运算定律与简便运算分析:加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,再加另一个加数;或者先把后两个数相加,再加另一个加数,和不变;用字母表示为(a+b)+c=a+(b+c);乘法交换律:交换两个因数的位置,积不变;用字母:a×b=b×a;乘法分配律:两个数相加,再同第三个数相乘,等于把这个数分别同两个加数相乘,再把两个积相加,得数不变;用字母表示为:(a+b)×c=a×c+b×c;解答即可.解答:解:(a+b)+c=a+(b+c)表示的运算定律是加法结合律;乘法的交换律用字母写出来是:a×b=b×a,乘法的分配律用字母写出来是:(a+b)×c=a×c+b×c;故答案为:加法结合律,a×b=b×a,(a+b)×c=a×c+b×c.点评:此题考查了加法和乘法中的一些运算定律.7.(2分)把260+80=340、16×5=80这两道算式写成一道综合算式是260+16×5,这个综合算式的结果是340.考点:整数四则混合运算分析:由于16×5=80,260+80=340,根据四则混合运算的运算的意义,根据16×5=80,260+80=340可得到综合算式:260+16×5=340.解答:解:根据16×5=80,260+80=340可得到综合算式:260+16×5;260+16×5,=260+80,=340.结果是340.故答案为:260+16×5,340.点评:本题主要考查学生根据四则混合运算的意义利用分项算式列出综合算式的能力.8.(2分)在△△○△△○△△○…中,12个△之间有5○;第16个是△.考点:事物的间隔排列规律分析:(1)观察图形可知:图中排列规律是:3个图形一个循环周期,按照△→△→○的顺序依次循环排列,每个周期都有2个△,1个○,那么12个△是经历了12÷2=6个周期,而○是经历了6﹣1=5个周期;(2)计算出第16个图形是第几个周期的第几个图形即可.解答:解:(1)(12÷6﹣1)×1,=(6﹣1)×1,=5(个);(2)16÷3=5…1,所以第16个是第6周期的第1个图形,与第一个周期的第一个图形相同,是△.故答案为:5;△.点评:根据题干得出图形的排列周期规律是解决此类问题的关键.9.(1分)小明在计算除法时,错将除数36看成63,结果得到商12.请你帮他算一算,正确的商应该是21.考点:整数的除法及应用;乘与除的互逆关系分析:先用错误的除数乘错误的商求出被除数,然后用被除数除以正确的除数,求出商即可.解答:解:63×12=756;756÷36=21;正确的商应是21.点评:解决本题关键是理解被除数是一定的,然后根据被除数=除数×商求出被除数,进而求解.10.(2分)小东从0点向东行5米,表示为+5米,那么从0点向西行3米,表示为﹣3米;如果他先向东行5米,又向西行8米,这时小东的位置表示为﹣3米.考点:负数的意义及其应用分析:此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量:向东行记为正,则向西行就记为负,由此得出从0点向西行3米是负数;如果他先向东行5米,又向西行8米,就相当于他从0点向西行了3米,用负数表示出来即可.解答:解:小东从0点向西行3米,表示为﹣3米;小东先向东行5米,又向西行8米,这时他的位置表示为﹣3米.故答案为:﹣3,﹣3.点评:此题主要考查正负数的意义,正数与负数表示意义相反的两种量,看清规定哪一个为正,则和它意义相反的就为负.二、仔细推敲,做出判断.(对的在题后括号内打“√”,错的打“X”)(每题1分,计4分)11.(1分)(2010•三穗县)平角就是一条直线.错误.(判断正误)考点:角的概念及其分类专题:压轴题.分析:根据角的概念:由一个点引出的两条射线组成的图形,而直线是无数个点组成的;判断即可.解答:解:平角是一个角,是由一个点引出的两条射线组成的,而直线是无数个点组成的;故答案为:错误.点评:此题应根据角的概念进行解答,题干可以改成“平角的两边成一条直线.”.12.(1分)810÷5=(810×2)÷(5×2).正确.考点:商的变化规律分析:根据商不变的性质:被除数和除数同时乘或除以(0外)相同的数,商不变;因为810÷5=162,所以(810×2)÷(5×2)=162.解答:解:因为810÷5=162,所以(810×2)÷(5×2)=162.故答案为:正确.点评:此题是商不变的性质的基本应用.注意:同时乘或除以相同的“0除外”的数.13.(1分)605000读作六十万零五千.×.考点:整数的读法和写法分析:整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其他数位连续几个0都只读一个零,据此读出605000进行判断.解答:解:605000读作;六十万五千;所以605000读作六十万零五千的读法是错误的;点评:本题主要考查整数的读法,注意0的读法:每一级末尾的0都不读出来.14.(1分)两条直线相交成直角时,这两条直线就互相垂直.√.(判断对错)考点:垂直与平行的特征及性质分析:根据垂直的定义:如果两条直线相交成直角,就说这两条直线互相垂直,其中的一条直线叫做另一个条直线的垂线;据此判断即可.解答:解:根据垂直的性质可得:当两条直线相交成直角,就说这两条直线互相垂直,其中的一条直线叫做另一个条直线的垂线;故答案为:正确.点评:此题考查了垂直的含义,熟练掌握其含义是解题的关键.三、反复比较,慎重选择.(将题下正确答案的序号填在括号里)(每题1分,计5分)15.(1分)用一个10倍的放大镜来看一个30°的角,所看到的角是()A.3°B.30°C.300°考点:角的概念及其分类分析:角的度数的大小,只与两边叉开的大小有关,所以用一个10倍的放大镜看一个30度的角,仍然是30度.解答:解:用一个10倍的放大镜看一个30度的角,那么看到的仍然是30度的角.故选:B.点评:此题主要考查角的概念;放大镜放大的知识两边的长短.16.(1分)三位数除以两位数,商最多是()位数.A.1B.2C.3考点:整数的除法及应用分析:用最大的三位数999除以最小的两位数10,求出最大的商,再判断.解答:解:最大的三位数除以最小的两位数得到最大的商,即:999÷10=99…9;三位数除以两位数最大的商是99,两位数,所以商最多是两位数.故选:B.点评:解决本题求出最大的商,再由此求解.17.(1分)125×25×32=(125×8)×(25×4),这里运用了()A.乘法交换律B.乘法结合律C.乘法交换律和乘法结合律考点:运算定律与简便运算分析:在125×25×32=(125×8)×(25×4)中,是把32看作8×4,然后用乘法交换律变成125×8×25×4,再运用乘法结合律计算,即(125×8)×(25×4).解答:解:125×25×32=(125×8)×(25×4),运用了乘法交换律和乘法结合律.故选:C.点评:此题重点考查了学生对乘法交换律和结合律的掌握与运用情况.18.(1分)小芳看小敏在东偏南30°的方向上,小敏看小芳在()方向上.A.北偏西30度B.北偏西60度C.北偏东30度D.北偏东60度考点:方向分析:根据方向的相对性,东偏南30°和西偏北30°相对,西偏北30°就是北偏西60°,据此解答.解答:解:东偏南30°和西偏北30°相对,西偏北30°就是北偏西60°,所以小芳看小敏在东偏南30°的方向上,小敏看小芳在北偏西60度方向上;故答案为:B.点评:本题主要考查方向的辨别,注意东偏南30°和西偏北30°相对,西偏北30°就是北偏西60°.19.(1分)估计下面哪个答案接近自己的年龄,()A.550月B.550周C.550时D.550分考点:数的估算分析:此题先用排除法,选项C和D的单位是时和分,所以不可能,选项A是550月,因一年有12个月,所以可算出550里有几个12,就是几年,看哪个最接近自己的年龄;选项B是550周,因一年约有50周,可算出550里有几个50,即有几年.解答:解:因为:550月÷12月≈46(岁),550周÷50=11(岁),所以550周最接近自己的年龄;故选:B.点评:此题考查了时、分、周、月与年的进率以及整数除法的估算方法,平时要把基础的知识掌握牢.四、一丝不苟,细心计算.(8+9+18=35分)20.(8分)2100÷30= 108×5= 630÷70=口算.(20+4)×25=9600÷800= 60×30= 14×30= 7×48+7×52=考点:整数的除法及应用;整数的乘法及应用;整数四则混合运算分析:根据整数四则混合运算的计算方法解答,注意灵活应用运算定律进行简算.解答:解:(20+4)×25=600,2100÷30=70,108×5=540,630÷70=9,9600÷800=12,60×30=1800,14×30=420,7×48+7×52=700,故答案为:600,70,540,9,12,1800,420,700.点评:本题主要考查整数乘除法,注意在计算时灵活运用商不变规律和乘法分配律进行简算.21.(9分)竖式计算.174÷29 793÷61 766÷36.考点:整数的除法及应用分析:根据除数是两位数的笔算除法的方法计算.解答:解:(1)174÷29=6;629;(2)793÷61=13;1361;(3)766÷36=21…10;2136.点评:这类题目要多训练试商的方法,要注意数位的对齐情况.22.(18分)18×(537﹣488)39×101计算下面各题.(能简便的要用简便方法计算)800﹣600÷20735÷15×6 75×299+75 720÷16÷5.考点:整数四则混合运算;运算定律与简便运算分析:(1)先算除法,再算减法;(2)先算括号内的,得到49,化成50﹣1,利用乘法分配律,简化计算;(3)把101化成100+1,利用乘法分配律,简化计算;(4)先算除法,再算乘法;(5)利用乘法分配律,提取公因数75,简化计算;(6)化成720除以括号内16乘5,简化计算.解答:解:(1)800﹣600÷20,=800﹣30,=770;(2)18×(537﹣488),=18×49,=18×(50﹣1),=18×50﹣18,=900﹣18,=882;(3)39×101,=39×(100+1),=39×100+39,=3939;(4)735÷15×6,=49×6,=294;(5)75×299+75,=75×(299+1),=75×300,=22500;(6)720÷16÷5,=720÷(16×5),=720÷80,=9.点评:此题考查了整数的四则混合运算,锻炼了学生的计算能力.灵活应用运算定律可使问题简化.五、摆摆看看,想想画画.(2+3=5分)23.(2分)(2009•华亭县)过A点画已知直线的平行线和垂线.考点:过直线上或直线外一点作直线的垂线;过直线外一点作已知直线的平行线专题:压轴题.分析:(1)把三角板的一条直角边与已知直线重合,用直尺靠紧三角板的另一条直角边,沿直尺移动三角板,使三角板的原来和已知直线重合的直角边和A点重合,过A点沿三角板的直角边画直线即可.(2)用三角板的一条直角边的已知直线重合,沿重合的直线平移三角板,使三角板的另一条直角边和A点重合,过A沿直角边向已知直线画直线即可,解答:解:画图如下:点评:本题考查了学生画平行线和垂线的能力.24.(2分)请你写出小华放学回家的路线:如果小华每分走50米,那他需要多少时间,能够到家?考点:路线图;简单的行程问题分析:(1)小华放学回家的路线:小华放学回家,向西行250米到广播站,再从广播站向西偏南45°方向行300米到鱼塘,再从鱼塘向西行200米到家;(2)求出学校到小华家的路程,根据时间=路程÷速度求出回家的时间.解答:解:(1)小华放学回家的路线:小华放学回家,向西行250米到广播站,再从广播站向西偏南45°方向行300米到鱼塘,再从鱼塘向西行200米到家;(2)学校到小华家的路程:250+300+200=750(米);回家的时间:750÷50=15(分钟),答:小华每分走50米,那他需要15分钟到家.点评:本题主要考查方向的辨别,注意掌握上北下南,左西右东的基本方位辨别法.六、活学活用,解决问题.(1、2题各5分,3、4、5题各6分,计28分)25.城关小学五年级的328名同学去参观农业科技示范园,已经去了48人.剩下的每20人乘一辆中巴车,需要多少辆中巴车?考点:整数、小数复合应用题分析:共有328人,已经去了48人,则还剩328﹣48=280人,每20人乘一辆中巴车,根据除法的意义,用剩下的人数除以每辆车乘的人数,即知需要多辆中巴车.解答:解:(328﹣48)÷20=280÷20,=14(辆);答:需要14辆中巴车.点评:完成本题利用的知识点为:整数减法及除法的意义.26.学校栽了一些盆花.如果每个教室放12盆,可以放24个教室.如果每个教室放16盆,可以放多少个教室?考点:简单的归总应用题分析:先求出花的总数,再根据除法意义计算.解答:解:12×24÷16,=288÷16,=18(个),答:可以放18个教室.点评:本题的关键是求出花的总数.27.(3分)四(2)班的36名同学和2位老师去公园游览.①在他们之前有一家三口(2个大人1个孩子)买票用了38元.已知成人票1张15元,你知道儿童票1张多少钱吗?②现在老师们拿出300元买票,够吗?(计算后回答)考点:整数、小数复合应用题分析:①2个大人1个孩子买票用了38元.已知成人票1张15元,则买成人票用了15×2=30元,所以儿童票一张38﹣30=8元;②由于四(2)班的36名同学和2位老师去公园游览,需购儿童票36张需花36×8=288元,成人票两张需花15×2=30元.共需288+30=318元.300元<318元,所以不够.解答:解:①38﹣15×2=38﹣30,=8(元).答:儿童票一张8元.②36×8+15×2=288+30,=318(元).300元<318元,所以不够.答:老师们拿出300元买票,不够.点评:本题用到的知识点是:所需钱数与人数、票的单价之间的关系为:所需钱数=人数×单价.28.(2008•金坛市)四、五年级要栽220棵树.四年级有3个班,每班栽28棵,剩下的分给五年级4个班栽,平均每班栽多少棵?考点:平均数的含义及求平均数的方法分析:先求出四年级三个班栽树的总棵数,再用四、五年级要栽树的总棵数减去四年级三个班栽树的棵数,就是五年级要栽树的棵数,最后用五年级要栽数的棵数除以4,就是要求的答案.解答:解:(220﹣28×3)÷4,=(220﹣84)÷4,=136÷4,=34(棵),答:平均每班栽树34棵.点评:关键是弄清数量之间的关系,确定解答顺序,列式解决问题.29.(3分)水果店运进3筐苹果、4筐桃和5筐梨.苹果每筐重42千克,桃每筐重46千克,梨每筐重38千克.①运进的桃比苹果重多少千克?②运进的梨和桃一共重多少千克?考点:整数、小数复合应用题分析:(1)依据质量=筐数×每筐的质量,分别求出桃和苹果的质量,再用桃的质量减去苹果的质量解答,(2)依据质量=筐数×每筐的质量,分别求出桃和梨的质量,再用桃的质量加梨的质量解答.解答:解:(1)4×46﹣3×42,=184﹣126,=58(千克),答:运进的桃比苹果重58千克,(2)5×38+4×46,=190+184,=374(千克),答:运进的梨和桃一共重374千克.点评:本题主要运用质量=筐数×每筐的质量解答.2014—2015学年北师大版数学四年级上期末模拟试卷(二)一.选一选.1.图中,a与b(),c与a()A.垂线B.互相垂直C.平行线D.互相平行2.小冬画一条长3分米的()A.直线B.射线C.线段3.小王在小明的北方,那么小明在小王的(____).()A.南方B.西方C.东方一.填一填.4.由20个亿、30个万和45个一组成的数是_________.5.一个七位数最高位是5,十万位和百位上的数字都是4,其余各数位上的数字都是0,这个数是_________,读作_________.6.一个整数,用四舍五人法把万后面的尾数省略后约是12万,这个数最大是_________.7.如果下降20米记作﹣20米,那么上升260米记作_________米.8.在横线里填上“>”“<”或“=”.8730000_________873万;10101010_________9900999;39999_________4万.9.用1、3、4、7、8、9、0、0、0这九个数字按要求组成数.①所有的0都不读:_________.②每个0都读:_________.③近似数是3亿的数:_________.④最接近9亿的数:_________.10.看一看,填一填.(1)①图A向_________平移了_________格.②图B以点_________为中心,沿_________方向旋转了_________.③图C发生了什么变化?11.仔细观察,说一说下面的图形是怎样从位置A变换到位置B的.三、解答题(共12小题,满分0分)12.计算并验算.37×23365÷35265÷42.13.计算.(34×25+6×25)×2938×[806÷(106﹣75)].14.小红家住的居民楼有3个单元.下面是这幢楼的住户十一月份用水情况统计表.单元户数/户总用水量/米3平均每户用水量/米3一18 216二20 200三18 198总计(1)请把上表填写完整.(2)已知第二单元交水费400元,全楼应交水费多少元?15.估算下列各题.405×21≈197×6≈2410÷81≈23×28≈2030÷41≈8970÷89≈409×99≈8130÷91≈16.下面的计算对吗?如果错的话,把它改正过来.(1)101×32=32=(101+1)×32=102×32=3264(2)125×37×8=125×8+37=1000+37=1370.17.如图,甲城到丙城的路程是1530千米.一辆汽车从甲城到乙城用了9时,照这样的速度,还要几时到达丙城?18.这是一张弄脏的发票,你能算出书包的单价吗?物品名数量单价总价书包26个?元 3942元计算器75个38元19.如图的两个会议室中,哪个更拥挤一些?请说说你的理由.20.一条隧道长360米,有一列火车以每秒25米的速度经过这条隧道,从车头进隧道到车尾离开隧道共用20秒.这列火车长多少米?21.下面是冬冬家2010年7月~12月用电量的统计表.月份7 8 9 10 11 12电量/千瓦时 28 32 36 30 24 20(1)制成条形统计图.(2)制成折线统计图.(3)说一说冬冬家2010年7月~12月用电量的变化趋势.你能分析其中的原因吗?22.看图回答问题:如图是水管往水箱里注水的统计图.水管装有A、B两个进水管,先开A管,过一段时间后两管同时打开.(1)同时开放A、B两管是什么时间?当时水深多少?(2)A、B两管同时进水每分钟水位上升多少厘米?23.下表是2005~2010年某乡镇居民年人均可支配收入情况统计表.根据此表绘制折线统计图.年份2005年2006年2007年2008年2009年2010年收入(元)4700 5100 5200 5400 5800 6100参考答案与试题解析一.选一选.1.图中,a与b(),c与a()A.垂线B.互相垂直C.平行线D.互相平行考点:垂直与平行的特征及性质专题:平面图形的认识与计算.分析:根据平行线和垂线的定义:在同一平面内,如果两条直线永不相交,我们就说它们互相平行,或者说其中一条直线是另一条直线的平行线;如果两条直线相交成直角,就说这两条直线互相垂直,其中一条直线叫做另一条直线的垂线,;据此解答即可.解答:解:图中,a与b相交成直角,所以a与b互相垂直;c与a延长之后永不相交,所以c与a互相平行.故选:B,D.点评:此题考查了平行和垂直的定义,要注意说法的严密性.2.小冬画一条长3分米的()A.直线B.射线C.线段考点:直线、线段和射线的认识专题:平面图形的认识与计算.分析:直线没有端点,射线有一个端点,直线和射线都是无限长的,无法度量长度;只有线段是有限长的,可以度量长度;据此进行判断.解答:解:直线和射线都是无限长的,无法度量长度;只有线段是有限长的,可以度量长度.故选:C.点评:此题考查直线、射线和线段的特征.3.小王在小明的北方,那么小明在小王的(____).()A.南方B.西方C.东方考点:方向专题:图形与位置.分析:根据位置的相对性可知,它们的方向相反,角度相等,距离相等,据此解答.解答:解:小王在小明的北方,那么小明在小王的南方;故选:A.点评:本题主要考查了学生对位置相对性的掌握情况,画图更容易解答.一.填一填.4.由20个亿、30个万和45个一组成的数是2000300045.。

2014-2015学年度北师大版四年级数学上册期末质量监测卷

2014-2015学年度北师大版四年级数学上册期末质量监测卷

3、平行四边形是轴对称图形。

()4、最小的小数是0.1 ()5、6.61818……保留三位小数约是6.62. ()三、精心选一选。

(只填正确答案的序号)(12分)1、下面式子中是方程的是()A、0.5χ+3B、0.5χ=0C、3+4.5=7.52、在小数2.90中“0”所占的数位的计算单位是()A、百分之一B、十分之一C、没有计数单位3、能围成三角形的组线段()A、5㎝、3㎝和3㎝B、6㎝、8㎝和2㎝C、2㎝、3㎝和6㎝4、下列式子中,符合书写要求的是()A、χy6B、1aC、6χ5、a×(b×c)=(a×b)×c 运用了乘法()A、交换律B、结合律C、分配率6、箱子里有5个白球、3个红球、2个黄球,任意从箱子里摸出一个球,摸出()可能性最大。

A、红球B、白球C、黄球四、动手画一画。

(分别画出下列各图形的对称轴)(6分)五、快乐算一算。

(33分)1、直接写得数。

(8分)0.65+2.55= 1-0.25= 100×0.093= 0.25×4=54.7÷100= 0÷25×69.3= 7.2÷0.8= 20×2.1=2、列竖式计算。

(8分)21.7+2.86= 16.05-9.7= 1.4×0.59= 57.78÷0.54=3、脱式计算。

(能用简便方法的用简便方法)(8分)0.25×9.8×40 0.82+2.66+1.183.54×0.29-0.29×2.544.9×18.6÷24、解方程。

(9分)5χ+13=27 6χ=4.2 y+3y=36六、解决问题。

(24分)1、一辆客车从甲城到乙城,每小时行85千米,全程用了6.5小时,求从甲城到乙城的距离。

(4分)2、妈妈买了12.5千克的苹果,付给收银员50元,收银员找回18.75元。

2014-2015学年度上学期四年级数学期末考试试题

2014-2015学年度上学期四年级数学期末考试试题

友益学校2013—2014学年度第二学期四年级数学期末考试题校区:年级:姓名:分数:一、填空。

(24分)1、一个数的十万位、十位和百分位上都是6,其余数位都是0,这个小数写作(),读作()。

2、把3.14的小数点向()移动两位,就扩大到它的()倍。

3、70.672中整数部分的7表示(),小数部分的7表示()。

4、248200改为用“万”作单位的数是()万。

把78560000改写为用“亿”作单位的数是()亿。

(保留两位小数)5、一个等腰三角形,顶角是112°,它的两个底角是()。

6、用4、3、0和小数点组成一个最大的小数是(),组成一个最小的小数是()。

7、用字母表示出乘法交换律()。

8、0.930、0.39、0.903、0.309四个数中,最大的是(),最小的是()。

9、6米3厘米=()米 4.04平方米=()平方分米9.75吨=()千克1吨500千克-890千克=()吨58千米7米=()千米8米9厘米-2米20厘米=()米10、填“>””<”或“=”。

0.61○0.609 15元7角8分○15.80元 3.6亿○360000000 1.23吨○1吨23千克二、判断。

(对的在括号里打“√”,错的在括号里打“×”。

)(7分)l、0和任何数相乘都得0,0除以任何数都得0。

()2、35×(7×3)=35×7+35×3。

()3、三条边分别是4厘米、4厘米、8厘米的三角形是一个等腰三角形。

()4、7.5的千分之一是0.075。

()5、7.05和7.0599保留一位小数都是7.1。

()6、等腰三角形都是等边三角形。

()7、折线统计图能较好地显示数据增减变化。

()三、选择题。

(把正确答案的序号填在括号里)(6分)1、两个锐角均为60°的三角形是()。

A、一般三角形B、锐角三角形C、钝角三角形D、等边三角形2、下面可以用乘法分配律进行简便计算的算式是()。

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2014-2015学年四年级数学上学期期末测试卷(B卷)
1. 八千零三十万零二十八写作(),如果在这个数的末尾添上两个“0”,这个数就读作()。

2.800097500这个数,9在()位上,表示()
3. 7□866≈8万,□里最小能填(); 52□3000000≈52亿,□里最大能填()。

4. 在○里填上“<”、“>”或“=”。

700÷35○1400÷70 37×39○1600
5.已知432÷18=24,不计算在括号里填上合适的数。

43200÷1800=() 4320÷()=24 432000÷()=24 6.408÷68的商是()位数,972÷54的商的最高位在()位上。

7.肖凡是四年级五班学号为43的学生,编码是40543。

那么,二年级六班学号是7的同学的编码是()。

8.两个因数的积是160,一个因数不变,如果另一个因数扩大到原来的10倍,那么积变成()。

9.一个除法算式,除数是28,商是20,被除数是(),如果被除数和除数同时乘2,商是()。

10.已知除数是17,商是6,当余数取最大值时,被除数是()。

二、选择。

(16分)下面的答案只有一个是正确的,把它的序号填在括号里。

1. 两个因数的积是150,如果两个因数同时扩大3倍,积是()
A. 150
B. 450
C. 600
D. 1350
2.
A
B C
上面几组直线中互相平行的是(),互相垂直的是()。

3. 100张纸的厚度大约是8毫米,那么一亿张纸的厚度大约是()
A.8厘米 B.8分米 C.8米 D.8千米
4.在一道除法算是中,除数是29,用竖式计算试商时,我们一般把29看作()试商。

A.20
B.22
C.25
D.30
5.省略万位后面的尾数约等于450万的数是()。

A.4509500 B。

4492600 C.4496200 D.4510000
6.某市为提升城市形象,计划将一个长方形公园的长扩大到原来4倍,宽扩大到原来的2倍。

扩建后的公园面积是扩建前的()倍。

A.2
B.4
C.6
D.8
7. 503×29≈( )。

A.10000
B.100000
C.1500
D.15000
8.在同一个平面内,过直线外一点可以做()条这条直线的垂线。

A.一条 B.二条 C.三条 D.无数条三、判断(10分)
1.两个计数单位之间的进率都是10。

()
2.同一平面内,两条直线不相交就一定平行。

()
3.三位数乘两位数积是四位数或五位数。

()。

4.由9个8组成的九位数比8个9组成的八位数大。

()
5.5090000这个数里的0都不读出来。

()
四、计算(28分)
1.直接写得数。

(每题1分,共10分)
18×3= 350÷70= 310×20= 840÷70= 505÷5=
30×200= 25×5= 26×30= 32×50= 35×20=
2.用竖式计算。

带※号的要写出验算过程(每题3分,共6分)
407×24 ※952÷28
3. 一步一步细心计算(12分)
(665-650)× (324÷4 ) 540÷27+26×35 350÷[7×(45-40)]
五、画图。

(4分)
(1)过A点画出直线的平行线。

(2)过B点画出已知直线的垂线
● A ●B
六、运用所学知识,解决生活问题。

(每题4分,共24分)
1. 佳乐家超市新购进两种点心。

绿豆糕购入28千克,花了252元;冰糖枣糕心购入21千克,花
了231元。

那种点心的进价更便宜?
2、一批鸡蛋,如果每箱装5千克,需要132只箱子。

如果每箱装3千克,需要多少只箱子?
3. 小明看一本童话故事书,已经看了105页,剩下的每天看18页,还要看20天看完。

这本童话故事书一共多少页?
4.公园小路一侧有一排椅子,从起点到终点一共有51把椅子,每两把椅子之间相距8米。

这条小路长多少米?
5.
大客车平均每小时行76千米,小汽车平均每小时行95千米。

两车同时从济南开往青岛,小汽车比大客车提前几小时到达?
6.下面是3名同学一分钟跳绳成绩统计表。

(1)请根据统计表中的数据,完成下面的条形统计图
(2)1格代表_______个。

(3)英英跳的个数是明明的_______倍。

科学部分B卷
一、填空题(9分)
1、像食盐、高锰酸钾这样,在水中变成极小的、肉眼看不见的微粒,均匀地分散在水中,不会自行沉降下来的现象叫做()。

2、根据合理的健康饮食计划,我们把每天吃的食物分为10份,其中牛奶、肉、蛋、油应占()份,蔬菜、水果应占()份米、面食应占4份。

3、除去水中不溶解的杂质和细菌的过程叫做水的()。

4、树皮里运输养料的管子叫(),它是()运输养料的。

5、植物的根能()植物和()的作用。

6、在阳光的照射下,叶绿体可以把根吸收来的水分和由气孔进入的二氧化碳,合成植物所需要的养料,同时释放出氧气。

叶的这种作用叫做()。

二、选择题(4分)
1、下面各项中,反应大气压力现象的是()
A、钢笔吸墨水
B、瀑布流水
2、热是怎样传播的()
A、从高温物体传到低温物体
B、从低温物体传到高温物体
3、太阳的热是通过()方式传到地球上来的。

A、辐射
B、对流
4、为了节约时间,我们应该边吃饭边看书,这种说法合理吗?()
A、合理
B、不合理
三、判断正误5分
1、光挑自己爱吃的食物吃,会对健康不利。

()
2、由冰到水的过程叫做溶解。

()
3、根就是植物埋在地下的部分,因此,马铃薯是根。

()
4、植物所需要的养料全部是从土壤中来的。

()
5、不管什么物体,传热越快越对人们有利。

()
四、我的实验探究7分
实验名称:食物营养成分
实验目的:检验食物营养的成分
实验器材:酒精灯、碘酒、馒头、滴管、瘦肉、花生、白纸、碟子
实验步骤:
1、把少量米饭放在碟子上,用滴管向米饭上滴2-3滴(),发现米饭变成()色,说明大米中含有()。

2、把花生放在白纸上用力挤压,发现会在纸上留下()。

说明花生中含有()。

3、将切成细条的瘦肉放在酒精灯火焰上灼烧,会闻到一股难闻的、烧焦()的气味,说明瘦肉内含有()。

四年级数学参考答案
B卷
一、填空
1、80300028 八十亿三千万二千八百
2、万 9个万
3、5,4
4、=,<
5、 24,180, 18000
6、一,十
7、 20607
8、1600
9、560 ,20 10、 118
二、(1)D (2)A C (3)D (4)D (5)C (6)D (7) D (8) A
三、×√√√×
四、1、 54 5 6200 12 101 6000 125 780 1600 700
2、 9768 34
3、 1215 930 10
五、略
六、(1)252÷28=9(元) 231÷21=11(元) 9元<11元答:绿豆糕便宜
(2)132×5÷3=220(只)(3)105+18×20=465(页)
(4)(51-1)×8=400(米)(5)380÷76-380÷95=1(小时)
(6)图略 20 2
科学部分
一、填空
1、溶解
2、2 ,4
3、净化
4、筛管自上而下
5、固定吸收养分
6、光合作用
二、 A A A B
三、√××××
四、1、碘酒蓝淀粉 2、油迹脂肪 3、羽毛蛋白质。

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