班级风波作文650字-关于班级的作文.doc
班级风波_小学作文
班级风波
本文是关于小学作文的班级风波，感谢您的阅读！
小学六年，我们六（1）班发生的风波数不胜数，有早读课捣乱，在教室里大声喧哗、抢球；有课间做不文明行为，随意给同学起外号、出言不逊……但最让我印象深刻的，还是曾巧和汪培乾在午间自习时间进行“世界大战”的那一次。
那是某个星期三的下午，同学们在吃完午饭后陆陆续续地回到教室进行自习。
吃饭速度较快的汪培乾像往常一样早早地回到了教室，没过多久，曾巧等人也回到了教室。
王培乾见了，便说了一句极具讽刺性的话语，引得全班同学一阵哄然大笑。
曾巧听了，心中不禁燃起一团怒火，她气冲冲地跑到王培乾的面前大声吼道：“汪培乾！你刚刚说了什么？有本事你再说一遍！”她这一吼，全班同学的目光都聚焦到了他俩身上。
汪培乾毫不惧怕地挑衅道：“我就骂你，你能把我怎么样？”曾巧的眼珠子瞪得像铜铃，手中的拳头也攒得紧紧的，恨不得上去给汪培乾几拳。
而汪培乾仍不停地讥讽曾巧，怒气冲天的曾巧一激动，便狠狠地捏了汪培乾一下，汪培乾毫不示弱，也立即做出了回击。
就这样，两人扭打在了一起。
一旁的同学有的瞎起哄，有的甚至在为汪培乾助威，而有些好心的同学则赶紧上去劝架，可没走几步，便被两人退了回去，还有的同学连忙跑出教室“搬救兵”。
直到老师赶到教室，两人才停住了扭打……
通过这次风波，我明白了：当和同学发生矛盾时，应该尽量文明地和解。
同学之间应该和睦相处，不要为小事而斤斤计较。
班级风波作文
班级风波作文篇一：班级风波在一个风平浪静的上午，我们班级却发生了一件惊天动地的事。
那时发生在第二节下课，有一个叫刘智雄的男生，他是一个不太会发脾气的男同学，可是他今天正好遇到了不顺心的事，所以很烦恼。
他一进教室正好把一个叫方慧敏的女同学的腰撞到了。
这个女同学可不好惹，她要是发起火来可以叫无法无天了，而且她又自私，我想这回刘智雄可要倒霉了。
果然方慧敏一生气把刘智雄同桌万智慧的桌子往刘智雄那边一推，出忽我的意料之外的事，刘智雄竟然望方慧敏那边一推，他竟然做了反抗。
他们这样推来推去，因为我坐在他们前排，我书包掉了下去，我低头下去捡书包，谁知道刘智雄把桌子往我这边一推，我的右边眉毛这里被桌子一撞，啊！我的头部仿佛刀割般疼痛。
正在这时候，老师来了，把两个同学都处理好了，但是刘智雄的同桌万智慧的书都打湿了，跟我一样都成了受害者。
假如两个同学中有一个人推一步的话，就不会发生这件事了，俗话说：“退一步海阔天空！”篇二：班级风波我们班级昨天发生了一件不愉快的事情，竟然把老师都气哭了。
昨天下午，黄老师带着一副凶相来到了我们的班级，我们的汗毛孔都竖起来了。
看着她的表情，我们立刻知道有什么事情即将发生。
黄老师叫出了五位参加足球队的同学，对班主任黄老师和全体同学们说：“这五位同学在前不久把网球门当足球门来踢，踢了一个洞。
要知道，这球门是我们花了大价钱租来的，现在又要花更多的钱买过来！我让他们给我道歉，已经这么多天了还没有来。
你们自己看着办！”黄老师走后，班主任黄老师对五个人破口大骂，并让他们每天赔100元。
接着扒在桌子上轻声抽泣起来。
班级顿时安静下来，大家不安之极，有人还议论纷纷：“黄老师一定是因为不能叫学生赔钱而自己又出不起才哭的！”有人附合：“对！老师的工资一下子就去了一大半，能不伤心吗？”“那五个人肯定惨定了！”……过了一会儿，黄老师终于起来了，全班又安静下来，仔细观察老师的神色。
黄老师红着眼睛宣布回家，并交待大家注意安全。
班级风波优秀作文情景
班级风波优秀作文情景篇一《教室里的“足球风波”》在我们班呀，那可真是每天都有新鲜事。
就说前几天那场突如其来的“足球风波”吧。
那是课间休息的时候，几个男生不知道从哪儿弄来了个小足球，这足球一出现，那可就像是在平静的湖水里投下了一颗炸弹。
他们也不管教室不是足球场，就直接在教室里开踢了。
带头的是班上的小调皮蛋儿李浩。
他一脚就把球踢得老远，那球在桌椅之间横冲直撞，“哐当”一声，把小明的水杯给撞翻了，水洒了一地。
小明心疼他那个印着动漫人物的新水杯，那脸瞬间就黑了，大喊一声“你们干嘛呢”。
可那几个踢球的就跟没听见似的，继续追逐着球。
这球蹦到了班长小红的脚边，小红可是个很有条理的人，她原本正安静地整理刚发下来的作业本，被球这么一闹，皱着眉头大声说：“教室里不准踢球，你们再这样我就告诉老师了。
”可是那些男生正玩得兴起，哪听得进去啊，还起哄说“班长事儿真多”。
这时候，那足球朝着窗户的方向飞了过去，眼看就要撞到玻璃了，那玻璃要是碎了，今天这事可就真的大了。
还好，球在玻璃前面一点的墙上反弹了回来。
但是墙上被球印出了一个黑黑的印子。
就在大家被这惊险一幕吓住的时候，上课铃声响了。
老师走进教室看到这一地狼藉，水杯倒了，墙上有印子，教室里乱成一团，瞬间就明白了是怎么回事。
老师严肃地批评了那些在教室里踢球的男生，让他们下课把教室打扫干净，还要向小明道歉。
刚才还生龙活虎的几个男生，这时候像霜打的茄子，耷拉着脑袋。
这一场“足球风波”也算是给我们全班都提了个醒，教室就是学习的地方，不是打闹玩耍的操场啊。
篇二《抢橡皮的“战斗”》我们班啊，时不时就会发生一些特别有趣的小风波。
这不，前阵子就有一场因为一块橡皮引发的“战斗”。
那天在自习课上，大家都在安静地写作业。
突然，“啊”的一声打破了安静。
原来是同桌小雷和前面的小辉闹起来了。
事情的起因是一块很小的橡皮。
这个橡皮是小雷新买的，特别可爱，是卡通小动物的形状。
他把橡皮放在桌子上，小辉课间的时候看到了就借来用了一下。
班级风波作文600字
班级风波作文600字第一篇：《班长的难题》那天，班主任突然宣布了一个消息，说是要重新选一次班长。
这下可好，班级里顿时炸开了锅，大家你一言我一语，讨论得热火朝天。
我坐在角落里，心里也是一阵嘀咕，想着自己要不要去试试。
放学后，几个平时挺活跃的同学就围在一起商量着怎么拉票，有的还准备了小礼物，说是给投票的人一点心意。
我就在旁边看着他们忙活，感觉有点儿意思。
不过说实话，我对这些事情不是特别感冒，总觉得当班长责任重大，还得处理一堆杂七杂八的事情，想想就头大。
第二天到学校，班上气氛明显不一样了，大家都好像有秘密似的，互相之间眼神交流变得多了起来。
我也收到了几份竞选同学的小传单，上面写着他们的竞选宣言和承诺。
读着这些文字，我忍不住笑了出来，心想这群人还真会玩。
选举当天，教室里坐满了人，连老师都来了，看起来挺正式的样子。
每个候选人都上去讲了自己的想法，有的说得激情澎湃，有的则显得有些紧张。
轮到我的时候，我干脆说了句：“其实吧，我觉得咱们班每个人都能做好班长，关键是大家要团结。
”说完之后，我还真有点儿不好意思地笑了笑，没想到底下竟然响起了掌声。
结果出来了，我没当选，但也没觉得遗憾。
因为通过这次风波，我发现原来我们班里的同学都有各自的闪光点，而真正的领导力不在于职位，而是能够影响别人一起变得更好。
这样想来，每天上学变得更加有趣了，毕竟谁不想跟一群充满正能量的朋友一起成长呢？第二篇：《那场突如其来的辩论赛》星期三下午，阳光正好，原本应该是个普普通通的日子，直到英语课代表提出一个建议——举办一场关于“是否应该延长午休时间”的辩论赛。
这个提议就像往平静湖面扔了一块石头，立刻激起了层层涟漪。
支持方认为多休息可以提高学习效率，反对方则担心这样会影响课程进度。
两边都有不少拥护者，于是决定周五下午正式开辩。
接下来几天里，走廊上、食堂里，甚至体育课时都能听到同学们讨论这个问题的声音，每个人都跃跃欲试想要为自己的观点发声。
到了比赛那天，整个班级像是被分成了两个阵营，各自占据教室的一边。
班里的小风波初一的作文600字5篇
班里的小风波初一的作文600字5篇班级，是一个大家庭，但有时会起一些小风波。
这不，我们班就来了一场风波。
今天下课后，正当同学们在喧闹时，突然传来了一阵哭声，原来是华强伏在桌子上大哭。
下面给大家带来一些关于班里的小风波作文，希望对你们有所帮助。
班里的小风波作文1班里的风波可真得很多，有比谁的衣服好，谁的鞋好，谁买了新潮的铅笔盒，女生则流行剪沙宣发行，班里只有几个留着长辫子。
等等。
但是那“猛人”风波可“风靡全班哪”!也许你会问了，什么是“猛人”啊?? “猛人”就是我们班的一位x!话得从那件事说起了。
一天，一位同学和x闹来着，一会儿x同学急了，把这位同学的书包一扔，亲娘来，只见那书包“纵身”一飞，飞了四五米，落风扇上了!“砰”一声巨响，书包坠落，风扇变形全班惊呆，一片哗然，后果哪?可想而知：赔风扇，停课一周!x走后，班里开始起了一批风波那就是“猛人”风波了!具体表现在：某人找事，那个人就说：“你敢惹我，我猛一下，把你扔到风扇上!风波一起又一起，这个完了，下个接着来。
那可真是”长江后浪推前浪，一浪更比一浪强!其实，这种风波是不好的，容易让人们有那种攀比心理，有害身体健康啊!还是好好学习，天天向上!吧。
班里的小风波作文2我的班级是四班。
有温柔可亲的老师，活泼可爱的同学们，在这个温暖的大家庭中，自然有许多事儿啦。
运动会“风波”记得在运动会上，同学们一个个精神饱满地准备着，我没有报什么运动项目。
所以帮那些运动员们加油!可是我们班没有拿几个冠军。
我们的嗓子都快喊破了，可那些运动员们好不争气，去时神采奕奕，回来时都像霜打的茄子—蔫儿了。
这时候我听到后面的高兰冰，自豪地对同学们说∶“他们几个太菜了，本大神出马，一个顶俩，让那些嘲笑我们班级的人佩服的五体投地。
”结果到了跑道上他却“五体投地”，原来是别的选手故意撞他，使他摔倒在地上，其他的女生都气哭了，我却不以为然地对身边的同学说∶“怎么啦，跟办丧事似的，有这时间还是祈祷一下其他项目能夺冠吧!”我对高兰冰说：“你不是说你能行吗?关键时刻掉链子，说别人佩服_的五体投地。
四年级风波关于班级的作文
四年级风波关于班级的作文在我们四年级的班级里，那可真是每天都在上演着不同的“大戏”，风波不断，但也充满了乐趣。
就说上次选班长这事儿吧。
老师刚在黑板上写下“选班长”三个大字，教室里就像炸开了锅。
小李同学第一个跳起来，大声喊：“我觉得我能当班长，我力气大，可以帮大家搬书，还能保护同学们不受欺负！”他一边说着，一边还挥舞着他那小细胳膊，就好像那胳膊真有多大劲儿似的，惹得全班哄堂大笑。
小王同学可不服气了，他推了推自己的眼镜，慢悠悠地站起来说：“当班长可不能光靠力气，得有智慧。
我每次考试都名列前茅，我能给大家讲题，带着大家一起学习。
”这时候，小张同学在座位上嘟囔了一句：“哼，就你，上次还不愿意给我讲题呢。
”这小声的嘟囔又引起了周围一片笑声。
这时候，我们班的“调皮大王”小赵也来凑热闹了。
他跑到讲台上，学着老师的样子，清了清嗓子说：“我来当班长，我保证每天都给大家讲笑话，让咱们班充满欢乐。
”他这一说，大家笑得更厉害了，有的同学都笑得直不起腰来。
女生们也不甘示弱。
班长候选人小孙站了起来，她扎着马尾辫，眼睛亮晶晶的。
她说：“我会细心地照顾每一位同学，如果谁生病了，我会像小妈妈一样照顾他。
而且我也很会组织活动，上次的班级文艺表演就是我策划的，多成功呀。
”小孙的话赢得了很多女生的点头赞同。
就在大家争得不可开交的时候，老师拍了拍手，说：“都别争了，咱们来投票决定。
”同学们这才安静下来，开始认真地写选票。
小孙同学以微弱的优势当选了班长。
这场选班长的风波才算平息。
还有一次，班级里突然流行起了“斗笔”游戏。
这可把老师给气坏了。
所谓“斗笔”，就是用手指弹笔，让笔在桌子上互相撞击，谁的笔最后还留在桌子上谁就赢。
课间的时候，男生们都围在一起玩这个，桌子被敲得“咚咚”直响。
老师一来，看到这场景，皱着眉头说：“你们这是在干什么呢？好好的笔用来玩，还把桌子敲得乱七八糟。
”男生们都低着头，像一群犯了错的小鹌鹑。
老师没收了几支笔，警告大家不许再玩这个游戏。
班级风波作文
班级风波作文班级风波作文（一）我们班级昨天发生了一件不愉快的事情，竟然把老师都气哭了。
昨天下午，黄老师带着一副凶相来到了我们的班级，我们的汗毛孔都竖起来了。
看着她的表情，我们立刻知道有什么事情即将发生。
黄老师叫出了五位参加足球队的同学，对>班主任黄老师和全体同学们说：“这五位同学在前不久把网球门当足球门来踢，踢了一个洞。
要知道，这球门是我们花了大价钱租来的，现在又要花更多的钱买过来！我让他们给我道歉，已经这么多天了还没有来。
你们自己看着办！”黄老师走后，班主任黄老师对五个人破口大骂，并让他们每天赔100元。
接着扒在桌子上轻声抽泣起来。
班级顿时安静下来，大家不安之极，有人还议论纷纷：“黄老师一定是因为不能叫学生赔钱而自己又出不起才哭的！”有人附合：“对！老师的工资一下子就去了一大半，能不伤心吗？”“那五个人肯定惨定了！”过了一会儿，黄老师终于起来了，全班又安静下来，仔细观察老师的神色。
班级风波作文（二）“她自荐当班长，真有她的！”“哼，泼辣到这种地步，实在叫人恶心。
”“她当班长，有这能耐吗？”……她自荐的消息像春风一样，立刻传遍了全班。
顿时，教室的每一个角落都发出叽叽喳喳的议论声，有赞成的，有责备的，有讥讽的，但更多的是反对。
然而她呢，显得信心十足，泰然自若。
“我就是不同意，她凭什么自荐，自荐就能当班长？如果那样，我们个个同学都可以当！”“对，我们当面向她领教。
”几个同学找到了她，立刻向她发起进攻。
“我作为班级的一员，有权利自荐。
其次，面对班级的不良现象和混乱局面，必须有一个人来带头管理。
为了班级，我自荐当班长。
我有信心管理好班级，也一定会得到大家的支持。
”好一个先发制人！这一番话逼得几个同学哑口无言，只好悄悄退下，但心里并不服气。
她当然也看得出来。
于是，课间、课后，她就主动找他们谈话，讲清自己的目的、要求；她与他们交心，成为朋友，取得了他们的信任；她广泛地征求意见，进一步拟定班级>工作计划……很快，她取得了大部分同学的支持，许多同学主动找她交谈班级存在的问题与解决方法。
班级风波作文
班级风波作文班级风波作文1“噢――噢――终于‘解放’啦――太好了，可以好好‘度假’了・・・・・・”咦，五（1）班怎么闹嚷嚷的？别急嘛，让我带你去瞧瞧。
原来，班主任邹老师刚刚发布了一“临时政策”：语文老师要外出学习几天，由新来的颜老师代课。
嘿嘿，“老虎”不在家，“猴子”称霸王。
老师才半天不在，教室就变成了一个“垃圾生产厂”。
瞧瞧，瞧瞧，转眼间，地上就“躺”满了垃圾，都是一些小零食的包装袋和被踩的已经黑通通的作业本，正是名副其实的“站”无隙地。
哎哟，我这小脸儿还往哪儿搁？这还不算什么，再看看我们班的桌椅，便知道什么叫做“大巫见小巫”了。
桌子与椅子随意地摆放着，抽屉里不再像老师在时那么干净、整齐，而是放着各种各样的从学校门口“淘”来的新奇小玩意儿，桌子上成堆的放着沾了墨水的纸和墨水瓶，几乎没有人放文具盒・・・・・・想当年鬼子进了村这战争也没有现在这么激烈。
诶，脸面何存哟！“叮铃铃――”上课了，同学们更是摩拳擦掌、蠢蠢欲动，生怕老师不知道自己有多么爱表演。
呵，正是一个个“敬业的好演员”啊！老师一个问题问下去，全班百分之九十的人都举了手（当然，有百分之七十都是为了凑热闹）（她）们嘴里喊着：“我，我！”唯恐天下不乱。
老师批评了他（她）们，他（她）竟然更疯狂，用英语喊道：“me，me！”“调皮大王”李佳庆把桌子搬斜了，变成了“坐北朝南”，“话唠”郁怡颖“开启说话模式”，讲个不停，缪宇浩不知何时爱上了跳街舞，一边跳一边嘴里还念叨着：“要，要，啦啦啦！”・・・・・・唉，不敢见人啦！“老虎”终于回来了，给我们上了好多“政治课”，喂我们喝“心灵鸡汤”。
同学们期待着下一个“老虎”出门的日子。
班级风波作文2一个火热的夏天，知了热得直叫，小狗也热得吐舌头，人们都被热到空调房里了，我们这些学生只能开着风扇上课。
这时，一股糊味从头上飘来，原来是风扇坏了，正冒着烟，浓烟有的位置黑，有的位置白，黑的地方像流淌的石油，白的地方像棉花糖。
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班级风波作文650字-关于班级的作文
周四早上，一班和二班发生了冲突，引发了一场冲突。
同一层楼的3班+4班的几名学生被无故踩踏，扰乱了整个年级的教学秩序。
这真的很不守纪律。
这场冲突源于我们班的男孩阿呆和二班的女孩梅。
有一次按年级组织的美术考试。
阿呆和梅在同一个考场。
梅从阿呆借了一盒彩色钢笔，但没带。
然而，他在考试后三四天没有归还。
似乎梅也没有打算归还它。
就在星期四早上，第二节课后，阿呆向梅要了一支彩色钢笔，好像是为了吵架。
这个场景被二班的几个男生看到了，他们说:“他们欺负我们班的女生！”其中一个男孩特别横，过来推阿呆。
我们班的男生看不到过去，然后双方走到了一起。
现场一片混乱，一些人打碎了门前的玻璃，一些人践踏了其他人，一些人被其他人打伤...无辜的人也受伤了，几个3班的学生在混乱中被践踏。
就在这时，走廊里突然响起了铃声。
学生们尽快跑回教室。
嘈杂的走廊立刻变得安静了。
另一节课后，有人告诉老师关于打架的事。
当老师得知这件事时，他生气地走进教室，走到讲台前，提高嗓门说:“你真的会惹上麻烦，还会打架!”听到这个声音的学生非常紧张。
然而，我并不紧张。
我举手解释为什么会发生这一事件，以及为什么我们的同学再次卷入冲突。
了解真实情况后，老师批评了参加战斗的学生，并教他们团结友好。
几天后，梅给了阿呆一支崭新的彩色钢笔。
原来她丢了借来的彩色钢笔。
阿呆原谅了梅，从此他们成了好朋友。