四年级语文上册期末测试卷及答案讲课稿
部编版四年级上册语文《期末检测试题》附答案解析
部 编 版 语 文 四 年 级 上 学 期期 末 测 试 卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________ 一、看拼音,写词语.(10分)1.y án s ù ch è hu àn ti ě li àn n ì shu ǐ z ī r ùn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) h ùn d ùn l áo g ù ji à sh ǐ gu àn g ài y ù c è ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 命题意图说明：掌握会读会写的字,养成主动识字的习惯. 二、比一比,再组词.(10分)2.僵( ) 枪( ) 练( ) 博( ) 辫( ) 疆( ) 抢( ) 炼( ) 搏( ) 辨( ) 命题意图说明：理解词义,区别形近字. 三、完成下列填空.(11分)3.眉( )目( ) ( )( )凛凛 步履( )( ) 明( )( )齿 精忠( )( ) ( )天( )地 精( )力( ) 无可( )( ) 欢( )笑( ) 请选择一个词语造句.命题意图说明：掌握教材中的四字词语,并学会运用.四、按要求写句子.(10分)4.明天还会有太阳. 永远不会有今天的太阳.(用合适的关联词组成一句话)5.科学家揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密.(1)变为“把”字句:(2)变为“被”字句:6.五颜六色的红旗在空中迎风飘动.(修改病句)7.当四周很安静的时候,蟋蟀就在这个平台上弹琴.(照样子,写一个拟人句)命题意图说明：学会运用关联词,掌握句子相同意思,不同的表达方法,能够发现与法中的错误,并改正,学会运用拟人的修辞手法.五、积累运用.(12分)8.在本学期的学习中,我们认识了为中华之崛起而读书的 ;蓄须明志,坚决不为日本人唱戏的 ;为人间拿取火种的 . 9.《蟋蟀的住宅》的作者是 ,他的著作有 .10.《题西林壁》的作者是 朝诗人 .其中,“ , ”两句以揭示哲理为主. 11.葡萄美酒夜光杯, . 12. ,不肯过江东. 13. ,天下谁人不识君？ 命题意图说明：掌握课文中的基本知识,积累古诗. 六、课内阅读(8分)蝙蝠和雷达(节选)科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密.它一边飞,一边从嘴里发出一种声音.这种声音叫作超声波,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见.超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向.科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达.雷达通过天线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,被雷达接收到,显示在荧光屏上.从雷达的荧光屏上,驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物,所以飞机飞行就更安全了.14.从文中找出下列词语的近义词.(3分)仿照—( ) 重复—( ) 阻碍—( )15.蝙蝠在夜里是怎样飞行的?(3分)16.科学家从蝙蝠身上得到启示发明了雷达,你能说说你从自然界中得到的启示,或者自己搜集到的一些启示吗?(2分)命题意图说明：结合上下文正确理解课文内容,对现代科学技术的发展有所了解,养成严谨的科学态度.七、课外阅读.(14分)月亮的自述我一直是人们(想往向往)的仙境,人间流传着嫦娥奔月、吴刚砍桂等神话故事.于是,我便被蒙上一层又一层(神秘神奇)面纱.人们经过几个世纪的努力,终于实现了登月的(愿望希望).首次乘着宇宙飞船来拜访我的人,一定会感到惊奇.因为在他们心目中,我一直是十分美丽的:有银光闪闪的宫阙,有奇花异卉,到处是琼枝玉树.可是事实上,我仅有成片的环形山、坑坑洼洼的地面和一些地球上没有的元素.由于缺氧气,动植物根本不能在这里安家落户.有趣的是:行走在我的表面如同跳霹雳舞、太空舞.因为我的引力相当于地球的1/6,( )是最糟糕的跳高运动员,只需轻轻一跃,( )会创造出数倍于奥运会跳高纪录的好成绩.你们看见悬挂在空中的我,只有一个圆盘大,其实我的直径有3476公里,大约是地球直径的1/4,在太阳系的所有卫星中,我是老五.因为我离你们38万公里,所以看上去才显得那么小.你们看见的月光,其实是我反射的太阳光.我是地球的卫星,环绕地球转,地球又自转,这中间平均每18年就有29次地球置身在我和太阳中间,太阳光正好被挡住不能射到我身上.不见我的影子,好像被吞噬了,这种现象叫“月食”,也就是人们所说的“天狗吃月亮”.太阳光全部被挡住叫“月全食”,部分被挡住叫“月偏食”.还有,地球上的人终生只能看到我的正面,见不到我的反面,为什么?那是因为我是地球的同步卫星,即我绕地球旋转的周期和地球自转的周期相同.从1969年以来,人类已经六次实现了阿波罗载人宇宙飞船登月.听说现在已有向月球移民的打算,我听了真高兴,( )我终日在茫茫宇宙中枯燥乏味地运动着,寂寞而孤独.等到你们来了,就热闹了.热忱(盼望渴望)你们来做客,来定居.17.画掉文中括号里不恰当的词语.(2分)18.在文中括号里填上合适的关联词.(2分)19.词语巧搭配.(2分)实现( ) 创造( )( )地等( )的现象20.什么是月食现象?用“”在文中画出来.(2分)21.读了本文,你知道了月球有哪些特点? (4分)22.如果你登上了月球,你想对月球说些什么呢?(2分)命题意图说明：能积极阅读课外读物,自主学习,并能独立运用所学知识、所掌握的阅读方法理解短文,领悟内容.八、习作.(25分)23.每个人都会遇到一些难忘的事情,或高兴,或沮丧,或惊讶,或害怕……请拿起你手中的笔,来写一写吧.题目自拟.不少于400字.命题意图说明：运用平时自己积累的语言材料,乐于表达自己的所见所闻.能留心身边的事情,抓住自己印象最深的事情进行书面表达.参考答案一、看拼音,写词语.(10分)1.严肃撤换铁链溺水滋润混沌牢固驾驶灌溉预测二、比一比,再组词.(10分)2.僵硬手枪练习博学辫子新疆抢夺冶炼搏斗分辨三、完成下列填空.(11分)3.眉清目秀威风凛凛步履蹒跚明眸皓齿精忠报国顶天立地精疲力竭无可奈何欢声笑语造句合理即可.四、按要求写句子.(10分)4.虽然明天还会有太阳,但是永远不会有今天的太阳.5.(1)科学家把蝙蝠夜间飞行的秘密揭开了. (2)蝙蝠夜间飞行的秘密被科学家揭开了.6.五颜六色的旗子在空中迎风飘动.7.苹果露出了红彤彤的脸.五、积累运用.(12分)8.周恩来梅兰芳普罗米修斯9.法布尔《昆虫记》10.宋苏轼不识庐山真面目只缘身在此山中11.欲饮琵琶马上催12.至今思项羽13.莫愁前路无知己六、课内阅读(8分)14.模仿反复障碍15.它一边飞,一边从嘴里发出一种声音.这种声音遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向.16.仿生学家根据青蛙眼睛的原理和结构,发明了电子蛙眼(其它的合理即可).七、课外阅读.(14分)17.画掉:想往神奇希望渴望18.即使……也……因为19.理想奇迹焦急奇妙20.我是地球的卫星,环绕地球转,地球又自转,这中间平均每18年就有29次地球置身在我和太阳中间,太阳光正好被挡住不能射到我身上.不见我的影子,好像被吞噬了,这种现象叫“月食”.21.月球上有成片的环形山、坑坑洼洼的地面和一些地球上没有的元素.由于缺氧气,动植物根本不能在这里安家落户;引力相当于地球的六分之一,直径3476公里,因离地球38万公里,看上去显得很小;月光是反射的太阳光,由于月亮的旋转周期等同于地球,所以,只能看到月亮的正面,见不到反面.22.我想对月球说:“希望我能在这里探索更多你的秘密!”八、习作.(25分)23.能描述难忘的一件事即可.。
小学四年级语文(上册)期末测试卷(含答案解析)
【详解】本题考查形近字组词。
“诸”字是言字旁，可以组词为：诸位
“堵”字是提土旁，可以组词为：拥堵
“坑”字是提土旁，可以组词为：土坑
“抗”字是提手旁，可以组词为：抗议
“绳”字是绞丝旁，可以组词掩”字是提手旁，可以组词为：掩护
“淹”字是三点水，可以组词为：淹埋
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我的宠物是企鹅
你永远都想不到，波普光生的宠物是一只来自南极的、独一无二的企鹅！它来自地球的底端——遥远的南极，穿着雪白平滑的背心。他长长的黑色燕尾服轻巧地拖曳在身后，眼睛乌溜溜，小嘴红又尖，走起路来一摇一晃：“喔，喔，咕咕！”它是一只叫作库克上校的企鹅！
波普先生生活在温暖、宁静的静水小镇。养一只企鹅做宠物，看起来其乐无穷，不过其实，麻烦多多了！
【解析】
【详解】本题考查语言表达能力。
选择一个熟悉的事物，再在表示时间的词语中挑选一两个词语来写一句话，所写句子要语句通顺，逻辑合理。如：小狗突然如风似的跑了起来，不到一会功夫它就跑累了，在窝里伸着舌头喘着粗气，彻底累趴下了。
6.请按要求完成向子练习。
（1）例：那时没有电灯、 电视、收音机和汽车。
那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。
10.根据短文内容在括号里填上合适的词语。
（）的色彩（）地逃离（）的体形
11.用横线画出描写蜂鸟外形特点的语句。
12.蜂鸟与蜜蜂相比，共同点是______________，_______________。与普通鸟相比，蜂鸟的不同点是________________。
13.请写出第三段的段意。
______________________
火炕kēng：房间内可以烧火取暖的炕。
笨拙zhuō：笨，不灵巧。
部编版四年级上册语文《期末检测题》含答案解析
部编版语文四年级上学期期末测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、选择题.(8分)1.关于“发明”和“发现”,下列句子中使用错误的一项是( ).A.科学家仔细研究鲨鱼,发明它的外形是一种极为理想的“流线型”.B.火药、造纸术、印刷术、指南针是我国古代的四大发明.C.人们发现爬山虎的脚的底部,其实就是紧贴着墙壁的小圆片.D.在黑漆漆的房间里,爸爸发现了电灯开关.2.下列句子中,标点符号使用不恰当的一项是( ).A.“运动会快到了.”老师微笑着问大家：“你们准备参加哪些项目？”B.热爱书吧！——这是知识的源泉.C.“张老师,我……我……”我不知道该怎么回答才好.D.阅读有很多好处：能扩大知识面,能陶冶情操,能提高审美能力.3.对下列句子的修辞手法判断有误的一项是( ).A.它有特别好的工具吗？没有.(设问)B.不耕耘怎么会有收获？不学习怎么会有知识？(排比)C.蝉坐在树的枝头上,不停地唱歌.(拟人)D.刺猬的身体如同一个长满了钢针的小圆球.(比喻)4.下列标语中,放在校园花坛边最合适的一项是( ).A.既学会动脑,也学会动手.B.亲,别宅了,咱一起跑跑吧！C.我爱花儿开得美,花儿夸我心灵美.D.人有多少知识,就有多少力量.二.用“√”选出加点的多音字的正确读音.(4分)这部影片你要．(yāo yào)看吗？听说故事情节曲．折(qū qǔ),向我推荐的人不少．(shǎo shào),还．(hái huán)是很吸引人的.三.下面字音、字形完全正确的一组是( ).(2分)A.振．奋(zhèn) 宁．可(nìng) 疑惑胸怀赞美B.花卉．(huì) 憎．恨(zēng) 拨河茂盛研究C.哄．骗(hōng) 投降．(xiáng) 悲惨出塞掩护D.血．液(xuè) 旋．转(xuán) 清晰竟赛豌豆四、用合适的关联词语填空.(6分)1.( )这道题很难,( )小魏还是把它做出来了.2.我( )待在家里,还( )去散散步.3.( )人们乱砍树木,生态环境( )会遭到很大破坏.五、根据所学知识填空.(11分)1.本学期我积累了《出塞》中表达对良将的期盼的名句“ ,”；关于敢于提问的名句：“ ,”；有关送别的诗句：“ , ”.(6分)2.本学期我们结识的令人敬佩的名人有具有民族气节的京剧表演艺术家、“为中华之崛起而读书”的；令人赞叹的历史人物有观察仔细且善于动脑的、古代神医、射箭能手、为民做主的地方官；富有传奇色彩的神话人物有开天辟地的、锲而不舍地填海的、炼石补天的、“盗”取火种为人类造福的 .(5分)六.根据情境填空.(12分)(1)读古诗让我们体会到古人的感情.“ ,”表达了王昌龄希望能起任良将,早日平息边塞战事,让人民安居乐业的美好愿望.读古诗还可以启迪我们的智慧.苏轼的名句“, ”教会我们要认识事物的真相与全貌,必须超越狭小的范围,摆脱主观成见.(2)本学期从的名言“”中我们可以强烈地感受到中华儿女“以天下为己任”的崇高精神.从王戎的行为中我们学会了要仔细观察,善于思考,根据有关现象进行推理和判断.(3)小明学习时不爱动脑筋,老师告诫他：“为学 ,.”下秋雨了,小邱不知道加衣裳,妈妈提醒他：“, .”(4)新年就要到了,辛怡想发个视频,给远在海南的姥爷送去祝福.祝福语可以是：七、课内阅读(14分)1. 读了《精卫填海》的故事,请你说一说,人们会在什么情况下赞扬精卫填海的精神？(2分)2.读片段,完成后面的练习.爬山虎的脚长在茎上.茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像( ).细丝跟新叶子一样,也是嫩红的.这就是爬山虎的脚.爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙.细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它( )在墙上.爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬.如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子.爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了,后来连痕迹也没有了.触着墙的,细丝和小圆片( )变成灰色.(1)在短文中的( )里填上合适的词.(3分)(2)作者分别从这几个方面对爬山虎的脚进行细致的描写的.一是形状,我是从( )等词语感受到的.二是动作,我是从( )等词语感受到的,三是颜色,我是从( )等词语感受到的.(6分)(3)用于画出爬山虎的脚长在哪里.(3分)八、阅读短文,完成练习.(13分)一个奇异的世界(1)我上小学三年级的时候,丁梅芳是我的班主任.她是北京人,说一口地道的北京话,声音又响又脆,非常好听.她的眼睛不大,但是总透露着温柔的笑意.一笑,会露出白净的两排牙齿.她的头发绑成了两个小刷刷,显得干净利落.(2)有一天,我和一个人高马大的同学去大队部玩耍,丁梅芳老师就住在那里.(3)突然,丁梅芳老师从圆形的拱门那里走了出来,喊我们的名字.不知是我们的声音传过去,她听出了是我们,还是她看到了我们,她随即又返回宿舍取了东西出来.(4)我和另一位同学像小鸟一样朝丁梅芳老师奔去.(5)她伸出了两只手,一只手里攥着一大把花花绿绿的糖块,另一只手里捏着一本厚厚的、像砖头一样的书.丁梅芳老师说：“来,你们选吧,看你们喜欢什么！”(6)人高马大的家伙是我们班的体育委员,我还在犹疑不决的时候,他已经飞快地把丁梅芳老师手里的糖全部划拉到了自己的手中.糖块不少,他是用两只手捧着的.我别无选择了,只好从丁梅芳老师那里接过那本砖头一样的书.(7)突然,丁梅芳老师大声喊着那个同学的名字说：“你太自私了吧,把你的糖块给安武林分点.”他很不情愿地捏出三块糖,塞到了我手里,而且还狠狠地瞪了我一眼.(8)丁梅芳老师说：“安武林,好好看看吧,很有意思的.”(9)这是我接触到的第一本文学书,是长篇小说《海岛女民兵》.那个时候,在小村几乎没有人读书,或者说没有读书人.那些读书人都在外地工作.(10)我好奇地打开了这本长篇小说,一下子,我就被深深地吸引住了.好像这本书有一种神奇的魔力,而我不由自主地被它吸引住了.海浪,白帆,椰子树,海鸥,沙滩,大海,还有那股海的咸腥味儿……这是我从来都不知道的生活,我感觉我封闭的心灵和狭窄的视野一下子被打开了,一个新奇的世界向我展开了.(11)现在想来,这也许不算什么很好的书,但它使我产生的震撼却是任何一本书都比不了的.它培养了我读书的兴趣.从此,我深深地迷恋上了读书.可以说,阅读让我埋下了想当作家的理想的种子.(12)所以,丁梅芳老师的名字像花朵一样,在我的人生岁月里散发着郁郁的芳香.1.下面是某位同学针对第(10)段中“神奇的魔力”写的批注,选出批注的角度.(3分)A.有启发的地方B.对文段内容的理解C.词语的意思(1)“魔力”指使人爱好、沉迷的吸引力,这里指《海岛女民兵》使“我”沉迷.( )(2)“神奇的魔力”在于这是“我”接触到的第一本文学书,书中世界让“我”感到新奇,打开了“我”封闭的心灵和狭窄的视野.( )(3)这份“神奇的魔力”既引发了“我”的读书兴趣,也影响着“我”以后的人生道路,它告诉我们读书的意义,我们也能从中受到有益的启发.( )2.画“”的句子运用了( )来描写丁老师.(2分)A.神态描写B.语言描写C.动作描写D.心理描写3.文中所写的丁老师给“我们”送礼物的事情写出了她是一个( )的人.(2分)A.乐于助人B.关爱学生C.慈祥和蔼D.朴实真诚4.你怎样理解短文结尾中“丁梅芳老师的名字像花朵一样,在我的人生岁月里散发着郁郁的芳香”这句话？(3分)5.第(1)段抓住了丁老师的眼睛、牙齿、头发等外貌特点描写人物,让人如见其人.请你描写一位同学或老师,抓住他(她)的外貌特点去写.(3分)九、习作.(30分)丰富多彩的游戏给我们带来了许多乐趣.你玩过的游戏中,哪一个给你留下的印象最深？写一写你是怎样玩这个游戏的,以及游戏带给你的感受.参考答案一、1.A 2.A 3.B 4.C二、1. yào qūshǎo hái三.A四、示例：1.虽然……但…… 2.与其……不如…… 3.如果……就……五、1.但使龙城飞将在不教胡马度阴山示例：好问则裕自用则小莫愁前路无知己天下谁人不识君？2.梅兰芳周恩来王戎扁鹊纪昌西门豹盘古精卫女娲普罗米修斯六.(1)但使龙城飞将在不教胡马度阴山不识庐山真面目只缘身在此山中(2)周恩来为中华之崛起而读书不取道旁李(3)患无疑疑则有进一场秋雨一场寒十场秋雨要穿棉(4)示例：姥爷,祝您身体健康！新年快乐！天天都有好心情！七、1.当人们在探索自然、征服自然而付出艰辛的劳动时.2. (1)蜗牛的触角紧贴逐渐(2)(蜗牛的触角小圆片蛟龙的爪子)(触巴拉贴爬)(嫩红灰色)(3)略.八、1.(1)C (2)B (3)A2.C3.B4.示例：丁老师名字美,品格更是高尚,带“我”走进书的世界,影响了“我”的人生道路.5.示例：我的同学李玉,梳着一条马尾辫,黑亮黑亮的,浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛,看起来蛮漂亮的.。
部编版语文四年级上学期《期末检测试卷》有答案解析
期末测 试 卷
学校________班级________姓名________成绩________
时间:90分钟 满分:100分
规范书写，感受汉字和书法的魅力。
1.用钢笔书写下面的字，做到横画平稳，竖画端正，撇捺舒展。
睡 斧 晶 翅
2.学写毛笔字，掌握书写要领很重要。
笔、墨、纸、砚被称为”（ ）”。毛笔执笔的正确要领是:大拇指和食指捏住笔管，中指（ ）笔管，用无名指（ ）笔管，小拇指紧贴无名指。掌握要领后，就可以用”摹、临”的方法学习书法。
（2）”你不是也有手和脚吗？靠自己的力量，攀到阳光里去呀!”墙顶上小蜗牛说。（ ）
（3）”别难过，我替你把大墙推倒!”蜜蜂用力推起来。（ ）
17. 带着问题再默读故事，写下你的理解与体会。
一开始，小花苗难过地哭起来的原因是:______。后来，他听了______的话，擦干眼泪，沿着墙壁往上爬，最后终于______。这个故事中让我懂得了______。
14. 在文中的括号里填入合适的标点。
15. 联系上下文或生活积累，说说下面词语的意思。
（1）生机勃勃:______。
（2）纹丝不动:______。
16. 下面的句子该用怎样的语气来读呢？联系上下文做选择。
A．劝慰、坚定的语气B．鼓励的语气C．惊喜、赞扬的语气
（1）孩子们从大墙下走过，都说:”瞧!这棵小花苗能爬上那么高的大墙，真勇敢!”（ ）
睡 斧 晶 翅
【答案】睡 斧 晶 翅
【解析】
【分析】
【详解】考查了汉字临摹。
汉字临摹要做到书写正确、整洁、行款整齐，字迹清楚，结构匀称。汉字是由不同笔形的笔画组成的。所以，了解汉字的笔画首先要了解汉字的笔形。现在的规范字体是楷书，楷书的基本笔形共有八种，即点、横、竖、撇、捺、提、钩、折。其他笔形都是这八种笔形的变体。
四年级语文上册期末测试卷及答案【完整版】
四年级语文上册期末测试卷及答案【完整版】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、读拼音，写词语。
zhèjiāng dùjuān sēn yùkǒng xìtún bùqīhēi shísǔn shàng yuán二、选择正确读音。
西门豹．（bào cái）巫．婆（wū fū）官绅．（shēn shēng）灌溉．（gàn gài）磕．（kē hē）头侯．爷（hóu hòu）开凿．（záo zháo）诸．位（zhū zhù）徒．弟（dú tú）委派．（pài bài）荒芜．（wú wǔ）旱．灾（hàn gān）求饶．（ráo láo）媳妇．（fù fu）拜．见（bài）三、比一比，再组词。
焰（______）揽（______）驱（______）践（______）施（______）陷（______）览（______）躯（______）钱（______）拖（______）四、按要求完成词语练习。
震（___）（___）聋响（___）云（___）风（___）（___）静（___）（___）无声（___）（___）私语若（___）若（___）1.将上面的四字词语补充完整。
2.画“”的词语形容非常安静，这类的四字词语还有:____、____、____。
3.选择上面的词语填空。
1.海面上________，太阳在天上懒懒地挂着。
2.夜深了，远处的灯光______________。
五、选词填空喜爱酷爱敬爱①温迪自幼____画马，她的作品屡屡获奖。
②邻居家的小毛毛既聪明又淘气，全院人都十分____他。
平静安静清静③这是我参赛第一次获奖，激动的心情久久不能____。
部编版语文四年级上册《期末测试题》附答案解析
部 编 版 语 文 四 年 级 上 学 期期 末 测 试 卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________分)一、(听力材料)认真倾听,根据你所听到的内容作答.(4分)3.整篇短文作者是按 顺序描写美丽的田野的.(1分) 二、看拼音写词语.(8分)ku ān ch ǎng ch āi ch ú y ǔn x ǔ sh ì h òuz ào r è zhì hu ì n íng ji é q īng y íng三、用“√”划出正确的读音.(4分)1.净角(ji ǎo ju é ) 空(k ōng k òng) 隙 2.供(g ōng g òng)养 堤( d ī t í )岸四、把成语补充完整,再从中选出合适的词填入句子空白处(8分). 群( )无首 骑( )难下 天( )行空 呆若木( ) 笨( )先飞 ( )刀小试1、小明头脑并不活泛,,但他懂得 的道理,相信勤能补拙,总是比身边的同学更加努力和认真.2、鬼子的头领被乱枪打死,鬼子们 ,乱作一团. 五、日积月累,我会运用.(25分)1、《为中华之崛起而读书》写的是 少年时代的一件事,他耳闻目睹了中国人在外国租界里受洋人欺凌却无处说理的事情,从中深刻体会到“中华不振”的含义,从而立志要,文章表现了主人公 .(3分)2、那些叶子绿得那么 ,看着非常 .叶尖儿 朝下,在墙上铺得那么 ,没有 起来的,也不留一点儿空隙.(5分)3、《题西林壁》的作者是 代诗人 ,它描绘了庐山的景象,诗中蕴含深刻哲理的一句是 , .(4分)4、 我知道“ , ”的意思是：人要是失去了信用或不讲信用,不知道他还可以做什么.(2分)5、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》和《送元二使安西》这两首诗都是送别诗.两位诗人都是在季(填季节)送别友人,从“ ”和“ ”(从两首诗中各选一句填空)这两句诗可以看出来.(3分)6、“ , .”此联用了反义词“有”对“无”,“皆有情”对“本无价”,含义是,清风明月到处都有,但对俗人来说,有钱也买不到；近处的水、远处的山,本来是没有感情的风景,但在诗人眼里,都成了有情之物.(2分)7、既 ,又 ,这是科学工作者特有的风格,让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧.——郭沫若(2分) 8、口语交际:把下面的对话补充完整.(2+2分)甲：要过年了,你准备怎样使用“压岁钱”呢？乙： . 甲：我的想法和你不同,我准备 .21分)六、阅读《搭石》(节选),回答问题.(2+1+1+1+1分)家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语.搭石,原来就是天然石块,踩上去难免会活动,走得快才容易保持平衡.人们走搭石不能抢路,也不能突然止步.如果前面的人突然停住,后边的人没处落脚,就会掉进水里.每当上工、下工,一行．(h án ɡ x ín ɡ)人走搭石的时候,动作是那么协调有序！前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,踏踏的声音,像轻快的音乐；清波漾漾,人影绰(ch āo chu ò)绰,给人画一般的美感. 1、我会用“√”给文中加点的字选择正确的读音.2、短文用一句俗语总领本段,点明了走搭石的特点： .3、用横线画出作者从反面说明紧走搭石的原因的句子.4、“前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,踏踏的声音”,写出了一行人走搭石时动作的 .七、阅读短文《游乐山》,回答问题.(2+2+2+1分)去年暑假,我回到久别的家乡,和妈妈一道游览了风景迷人的乐山.我们沿着山路拾级而上.只见苍松翠柏遮天蔽日,一束束光柱和山间弥漫的晨雾交映在一起,形成无数个五彩的光环,叫不出名的鸟儿,叽叽喳喳的鸣叫声,为这里增添了无限生机.半山腰有一块草地.油炸豆腐干！麻辣豆腐脑！个体商贩的叫卖声此起彼伏,给游人增添了无限乐趣,使你情不自禁地去领略乐山小吃的风味.来到山顶,我和妈妈席地而坐,眺望四周景色.西面的峨嵋山仿佛近在咫尺,大渡河水波涛滚滚,北面的乐山城,马路笔直,高楼林立,高低不一,层层堆叠；往南是宽阔的马路,通向五通桥.我站在乐山上,真是太美了！我喜欢家乡的乐山,我更喜欢我的家乡.1、联系短文,写出下面词语的近义词.增加( ) 瞭望( )2、作者是按山路、、的游览顺序介绍乐山迷人的风景的.3、作者站在山顶,眺望四周,看到了西面的 ,北面的 .4、把文中表现作者思想感情的句子用波浪线把它画出来.要求：1、生活中你一定经历过或了解到许多事,这些事有的使人高兴,有的使人伤心,有的令你受到教育……请选择一件事写下来.2、语句通顺,用词正确,表达自己的真情实感,把题目补充完整.3、要求350字左右.的一件事一、1、仙境白茫茫2、比喻3、时间二、宽敞拆除允许侍候燥热智慧凝结轻盈三、略四、略五、1、周恩来为中华之崛起而读书爱国的热情、年少志大等(答案不一)2、新鲜舒服一顺儿均匀重叠3、宋苏轼不识庐山真面目,只缘身在此山中4、人而无信不知其可也5、春季烟花三月下扬州市客舍青青柳色新6、清风明月本无价近水远山皆有情7、异想天开实事求是8、略六、1、略2、家乡有一句“紧走搭三石慢过桥”的俗语3、如果前面的人突然停住,后边的人没处落脚,就会掉进水里.4、协调、有序、和谐等5、略七、1、增添眺望2、山路半山腰山顶3、峨眉山和大渡河乐山城4、我喜欢家乡的乐山,更喜欢我的家乡八、1、大象狗刺猬2、大象是站着睡觉的.这是由于它的鼻孔十分娇嫩的缘故.狗睡觉时总是将一只耳朵紧贴地面.这是因为,声音的传播,地面比空气要快得多,以耳贴地便于听到很远地方的声音,稍有动静,沉睡的狗会立刻惊醒.刺猬在睡觉时,将身子缩得像个圆绒线球,只露出一点鼻子在外透气,身上的尖刺一根根直竖着.一般的动物就不敢轻易来惹它.3、这些动物的睡态太有趣了或动物的睡态是因其需要和本能而千姿百态等(答案不一)4、略美丽的田野田野是多么美丽啊！早晨,田野像仙境似的.一来到田野,举目远眺,使你心旷神怡,蒙蒙的云雾,还带着湿润润的露水,这样的环境你会不由自主地说：“真凉爽啊！”如果你来到田间,看到周围都是白茫茫的,把你和整个田野都笼罩在一起,又像白纱披在你的周围.过了一会儿,太阳从东方渐渐地升起来,发出万道光芒,洒满大地.中午,田野里有“隆隆”的机器声,“呱呱”的青蛙声,小溪那清脆的流水声,奏出一曲美妙的、动听的交响乐.傍晚,收工了,农民们神采飞扬地从田里挑着一担担金黄的稻谷回家去.田野是多么美丽啊！。
部编版四年级上册语文《期末检测试题》及答案解析
部编版语文四年级上学期期末测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、用“”画出下面词语中加粗字读音不同的一个,并在横线上写一个读音相同的词语.(计2 分)1.旋涡旋风凯旋回旋2.宁可宁日宁愿宁肯二、下面词语书写无误的一项是( ).(计3分)A.溃败枯委鸦鹊无声B.地址催促无精打采C.躲避缓慢声临其境D.按照霎时提心掉胆三、下面划线字的注释不正确的一项是( ).(计3分)A.尝与诸小儿游.(尝:尝试.)B.梅须逊雪三分白.(逊:不及,比不上.)C.溺而不返,故为精卫.(溺:溺水.故:因此.)四、下列各句中,划线的成语使用不恰当的一项是( ). (计3分)A.我的身体是那样轻盈,那样随遇而安,运转自如.B.只听见台下一阵哄堂大笑,笑得我脸上一阵热.C.有位同学一直默默地坐在那里,若有所思.D.一时间冤狱四起,受害者不计其数.五、判断下面两组句子句意是否相同,相同的画“√”,不同的画“×”(2分) ①少年周恩来为中华之崛起读书. ( )少年周恩来读书为中华之崛起.②你们说的都没有道理. ( )你们说的不是没有道理.六、填关联词,并用所填关联词造句.(计6分)1.( )在路上碰到鹅,( )得绕个大圈子才敢走过去.造句: 2.蟋蟀的出名( )由于它的唱歌,( )由于它的住宅.造句: 3.( )一根极细的电线,它( )能灵巧地避开.造句:七、按要求完成句子练习.(计6 分)1.把下面的句子改写成比喻句.(2 分)一棵柳树挺立在池塘边.2.“他已经走了一个多钟头”是个歧义句,这句话可以有两种理解,为了明确这句话的意思,请在下面横线上续写一句话.(计2分)他已经走了一个多钟头, . 他已经走了一个多钟头, .3.你能根据意思写出相应的名言警句吗? (计2分)(1)人不是生下来就懂得道理的,谁能没有疑惑呢?(2)喜欢提问,知识就充裕;只凭自己,见闻就狭小.八、用修改符号修改下列语段.(计6 分)井冈山的春天是一个美丽的地方.三月,学校开展了“学雷锋活动”的高潮.老师带着我们来到了井冈山,看着满山的映山红,战斗岁月里一幕幕动人的情景不断地涌现在我的耳边.同学们怀着崇敬的心情瞻仰了革命烈士纪念碑,我们在纪念碑前立誓:我们一定会发挥革命先辈的精神,好好学习,为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量.九、课文知识回顾.(计11 分)1.读了《牛和鹅》一文,说说为什么直到现在,“我”还记着金奎叔的话.(计3分)2.《爬山虎的脚》一文细致地描写了爬山虎生长的地方、、 , 以及它是如何一步一步往上爬的,激起了我们 . (计3分)3.诗句默写.(计5分)①《出塞》是唐代诗人王昌龄写的首边塞诗, 诗中写景的诗句是: ；叙事的诗句是: .(计2分)②《暮江吟》中,写夕阳落照江面的诗句是: ；写新月初升的诗句是: .这首诗表达了诗人之情.(计3分)十、一家百货商店刊登了一则这样的广告:最好是早上一开门就上店里来购物,这样可以避免拥挤.请你用一句话反驳这家百货商店的广告内容.(计4分)十一、阅读理解.(计34分)(一)小河蚌的故事(计18分)①春天的一个早晨,暖暖的阳光照在河面上,微风吹拂,河面仿佛撒了一层闪亮的金子.②一群小河蚌簇拥着一只老河蚌,在清澈的河水中欢快地散步.它们光洁鲜亮,朝气蓬勃.③在一道河湾里,老河蚌停了下来,它回过头语重心长地对小河蚌们说:“孩子们哪,你们不能光顾着玩儿,该去捡一粒沙子了”听了老河蚌的话,小河蚌们纷纷去捡沙子,并把它深深地埋进自己体内.④可是,有一只小河蚌,不知道是贪玩儿,还是没有听见老河蚌的话,大家捡沙子的时候,它没有去捡.⑤岁月像那条河的河水,在不知不觉中悄悄地流走了.小河蚌们长大了,它们纷纷打开自己的蚌壳,那些蚌壳中,竟然藏着一颗颗珍珠!珍珠闪闪发光,把满河的水照得通明.那粒埋在自己体内的小小沙子,经过岁月的磨砺、心血和汗水的浇灌,终于变成了美丽晶莹的珍珠.小河蚌们追逐着,欢笑着,歌唱着,庆贺自己的成果.⑥这时,那只没捡沙子的小河蚌悄悄地离开了.没有沙子,它的壳中便没有珍珠;没有珍珠,它用什么庆贺呢?它流泪了,后悔了.可此时衰老已爬上了它的额头.逝去的时光就像那条河中悄悄流去的河水,已经一去不复返了.1.用文中的词语填空.(计2分)( )的小河蚌( )地散步( )的珍珠( )地离开2.请根据这篇童话故事的情节,选用以下短语,完成下面这幅情节图.(计6分)捡沙子埋体内欢快地散步默默流泪没有去捡沙子变珍珠研究情节图,我发现这篇童话故事运用了的写法.3.第⑥自然段写“它流泪了,后悔了”,此时,它会想: (计3分)4.第⑥自然段中画线的句子运用了的修辞手法,写出了时光的特点,正如陶渊明所说:“盛年不重来, .”(计3分)5.你一定读过不少童话故事,其中令你印象最深的童话是《》,因为 (计4分) (二)爱的盛宴(计16分)除夕之夜,在爆竹声中,母亲包好了三鲜馅儿饺子,专等着儿子回来后下锅.馅儿是精心调制的,应该正对儿子的胃口.但是,母亲心里还是有一些忐忑, 她想预先知道这饺子的咸淡,便煮了两个来品尝.尝了一口,母亲大惊失色,饺子馅儿里竟然忘了放盐!母亲看着两屉包好的饺子,绝望至极.她知道可以让儿子蘸着酱油吃,她也知道即便蘸着酱油吃,儿子也会欢呼“好吃死了”,可她不愿意让千里迢迢赶回家来的儿子吃到有缺陷的饺子,怎么办? 这个聪慧的母亲,赶紧想了个办法,把无味的饺子变咸.儿子回到家时,饺子已经加工完毕.母亲煮好了饺子, 让儿子尝尝味道如何. 儿子尝了,连说“好吃”.这时候,母亲得意地举起一支注射器给儿子看,向儿子夸耀说,她可以将一个缺陷修复得让他察觉不出来.可是,儿子听着听着泪珠就下来了,掉在饺子碗里,溅起了小小的波浪.1.写出下列词语的近义词.(计2分)忐忑( ) 缺陷( ) 聪慧( ) 奇耀( )2.“绝望至极”的意思是 .短文中, (谁)“绝望至极”的原因是 ,从中你能感受到 .(计4分)3.“这个聪慧的母亲,赶紧想了个办法,把无味的饺子变咸.”这位母亲想的办法是: (计3分)4.“儿子听着听着泪珠就下来了,掉在饺子碗里,溅起了小小的波浪.”此时此刻,儿子心中一定有许多想法,你能替他说出来吗? (计3分)5.本文题为“爱的盛宴”,你觉得这个题目起得好吗?为什么? (计4分)十二、作文.(计20 分)看着天空中自由自在飞翔的小鸟,我们多想长出一对翅膀:背着沉重的书包,我们多想拥有一只既轻又好的文具袋……愿望就像是一座桥梁, 连接着现实与理想.你心中有什么美好的愿望?快快把它点亮,让大家同你一起分享.(作文纸自备) 附加题.(10分)根据意思在括号里填写AABB式成语.1.文章篇幅长( )2.规模气势大( )3.行动不光明正大( )4.说话不流利( )5.人来人往很热闹( )参考答案一、1.旋风旋转 2.宁日宁死不屈二、B 三、A 四、A五、1.√ 2.×六、1.要是……就……造句示例: 你要是实在坚持不了,就休息几天吧!2. 不光……还……造句示例:他不光是我的老师,还是我的朋友.3.即使……也……造句示例: 即使你成功了,也不能骄傲.七、1. 一棵柳树像婀娜多姿的少女站在池塘边.2.估计再有半个小时就能到达目的地你现在才来找他3.(1)人非生而知之者,孰能无惑? (2)好问则裕,自用则小.八、答案略九、1. 金奎叔的话使“我” 对于牛和鹅的态度有了改变,让“我”明白了:站在不同的角度看待事物、处理问题,就会有不同的答案.我们应该正确地、全面地去看待问题、分析问题,正确认识事物.2.爬山虎的叶子爬山虎脚的形状和特点留心观察周围事物的强烈兴趣3.①秦时明月汉时关万里长征人未还②一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红可怜九月初三夜,露似真珠月似弓对大自然的喜爱、赞美十、示例:如果许多人都按广告所说的早早地去商店购物,那么这些人也同样在“人群”中购物.十一、(一) 1.光洁鲜亮(朝气蓬勃)欢快闪闪发光悄悄2.①欢快地散步②捡沙子埋体内③没有去捡④沙子变珍珠⑤默默流泪对比3.示例:当初我怎么就没听从劝说,也在体内埋下一粒沙子呢?如今,我年事已高,可是我却没有可以庆贺的资本,我真后悔啊!4.比喻一去不复返一日难再晨(二)1.不安缺点聪颖炫耀2.绝望到了极点母亲给儿子包的饺子馅里竟忘了放盐母亲对儿子爱之深3.用注射器将盐水注人一个个饺子里4.示例:妈妈真的太爱我了,为了让我吃上味美的饺子,竟想出如此方法,我真是太幸福了!5.示例:好.虽然这顿饭只是普通的饺子,但其中注入了妈妈对儿子的爱,让吃饺子的儿子沉浸在深深的母爱之中.附加题:1.洋洋洒洒2.浩浩荡荡3.鬼鬼祟祟4.结结巴巴5.熙熙攘攘。
小学四年级语文上册期末测试卷【带答案】
小学四年级语文上册期末测试卷【带答案】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、读一读，写一写pénɡ dàsì zhīkāi pìsuì dào ɡē zi bèn zhònɡkǒnɡ lónɡxínɡ tài二、用“\”划去下列加点字的错误读音。
家雀．儿（què qiǎo）钉．钉子（dìng dīng）将．军（jiāng jiàng）露．面（lùlòu）角．色（juéjiǎo）照相．（xiàng xiāng）宁．可（níng nìng）哄．骗（hǒng hòng）三、辨字组词。
醉（_________）顽（_________）效（_________）延（_________）碎（_________）项（_________）郊（_________）廷（_________）斤（_________）宁（_________）灰（_________）魂（_________）斥（_________）丁（_________）恢（_________）魄（_________）四、把下面的词语补充完整，再完成练习。
风（___）浪吼山崩地（___）水天相（___）一年一（___）（___）首东望若（___）若现（___）头并进（___）山人海以上带有反义词的词语是（______），请你再写出一个（______）。
五、选词填空。
华丽绮丽1．内容空洞的文章，即使语言再（__________），也没有价值。
2．月季花池里，花开正艳，犹如（__________）的彩霞落入人间。
推测猜测1．从那块琥珀，我们可以（__________）发生在几万年前的故事的详细情形。
2．不了解事情的前因后果，总是去（____________），就像盲人摸象，解决不了问题。
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四年级语文上册期末测试卷及答案一、看拼音写词语。
8分lǒng zhào kòng xì níng shì kāi pì( ) ( ) ( ) ( )cōng yù xí jī guī fàn mǐn jié( ) ( ) ( ) ( )二、用“√”给带点的字选择正确的读音。
4分颤动(chàn zhàn) 崭新(zǎn zhǎn) 铁锹(qiū qiāo) 欺侮(wǔ fǔ)统率(shuài suài) 崛起(juéjié) 惬意(qièxiá) 储存(chǔ cǔ)三、组词。
5分幻（）篇（）核（）赖（）乘—shèng（）幼（）遍（）该（）懒（）—chéng（）五、把下面的词语补充完整。
8分从容不( ) 如( )添( ) 毫不( ) ( ) ( )如( )来( )天( )地( ) ( )扬威呆若( ) ( ) ( )马( )劳六、把括号中用得不恰当的词语划去。
4分1.王老师把问题分析得十分(深奥深刻)，对大家启发很大。
2.那块石碑的字迹依然(清晰清楚)，很容易辨认。
七、句子练习。
3分1．大家接待客人。
（扩句）。
2．在教室里专心听教师讲课。
（修改病句）。
3．我认认真真地完成了这份试卷。
（改成“把”字句）____________________________________________________________。
八、按课文内容填空。
10分1．一径，半帘花影月笼纱。
2．业，荒于嬉；行成于思，。
3．九月________初开放，十月芙蓉____________。
4．夏日的仿佛一下子减去了许多，阳光都变成，像一样在上面，闪烁着的光点。
九、把古诗诗句补充完整，并回答问题。
9分送元二使安西渭城朝雨浥轻尘，。
，西出阳关无故人。
1．诗题中“使”的意思是：。
诗句中“浥”的意思是：。
（2分）2．这首诗表达了诗人的感情。
（1分）3．课外我还积累了两句表达送别之情的诗句：“ ，。
”（2分）十一、作文。
20分大自然是那样的多姿奇妙。
请你围绕自己游览过或了解到的一处自然景观，写一篇习作。
写之前要想想主要突出哪一点奇特之处，大体按怎样顺序写。
希望通过你的习作，读者能够想象出画面，感受到大自然的奇妙统率(shuài suài) 崛起(juéjié) 惬意(qièxiá) 储存(chǔ cǔ)三、组词。
5分幻（）篇（）核（）赖（）乘—shèng（）幼（）遍（）该（）懒（）—chéng（）五、把下面的词语补充完整。
8分从容不( ) 如( )添( ) 毫不( ) ( ) ( )如( )来( )天( )地( ) ( )扬威呆若( ) ( ) ( )马( )劳六、把括号中用得不恰当的词语划去。
4分1.王老师把问题分析得十分(深奥深刻)，对大家启发很大。
2.那块石碑的字迹依然(清晰清楚)，很容易辨认。
七、句子练习。
3分1．大家接待客人。
（扩句）。
2．在教室里专心听教师讲课。
（修改病句）。
3．我认认真真地完成了这。
四年级语文上册期末测试卷及答案一、看拼音写词语。
8分lǒng zhào kòng xì níng shì kāi pì( ) ( ) ( ) ( )cōng yù xí jī guī fàn mǐn jié( ) ( ) ( ) ( )二、用“√”给带点的字选择正确的读音。
4分颤动(chàn zhàn) 崭新(zǎn zhǎn) 铁锹(qiū qiāo) 欺侮(wǔ fǔ)统率(shuài suài) 崛起(juéjié) 惬意(qièxiá) 储存(chǔ cǔ)三、组词。
5分幻（）篇（）核（）赖（）乘—shèng（）幼（）遍（）该（）懒（）—chéng（）五、把下面的词语补充完整。
8分从容不( ) 如( )添( ) 毫不( ) ( ) ( )如( )来( )天( )地( ) ( )扬威呆若( ) ( ) ( )马( )劳六、把括号中用得不恰当的词语划去。
4分1.王老师把问题分析得十分(深奥深刻)，对大家启发很大。
2.那块石碑的字迹依然(清晰清楚)，很容易辨认。
七、句子练习。
3分1．大家接待客人。
（扩句）。
2．在教室里专心听教师讲课。
（修改病句）。
3．我认认真真地完成了这份试卷。
（改成“把”字句）____________________________________________________________。
八、按课文内容填空。
10分1．一径，半帘花影月笼纱。
2．业，荒于嬉；行成于思，。
3．九月________初开放，十月芙蓉____________。
4．夏日的仿佛一下子减去了许多，阳光都变成，像一样在上面，闪烁着的光点。
九、把古诗诗句补充完整，并回答问题。
9分送元二使安西渭城朝雨浥轻尘，。
，西出阳关无故人。
1．诗题中“使”的意思是：。
诗句中“浥”的意思是：。
（2分）2．这首诗表达了诗人的感情。
（1分）3．课外我还积累了两句表达送别之情的诗句：“ ，。
”（2分）十一、作文。
20分大自然是那样的多姿奇妙。
请你围绕自己游览过或了解到的一处自然景观，写一篇习作。
写之前要想想主要突出哪一点奇特之处，大体按怎样顺序写。
希望通过你的习作，读者能够想象出画面，感受到大自然的奇妙。
1、读拼音，写词语。
（10分）luò tuó wān yán ɡònɡxiàn shāo huǐshùn jiānchénɡfá pí láo biàn lùn xī ɡài yú chǔn2、给带点的字选择正确的读音，并用“ √ ”标出。
（4分）浙江（zhé zhè）啄食（zhuó zuó）栖息（qīxī）剥皮（bā bāo）3、多音字组词。
（4分）nán( ) juàn( ) sāi() tán( )难圈塞弹nàn( ) quān() sài( ) dàn( )4、比一比，组词。
（4分）忘（）绕（）采（）徽（）妄（）饶（）睬（）微（）5、先将成语中的错别字用“＿”标出，并把正确的字写在（）里。
（4分）清撤见底（）赏心阅目（）气极败坏（）攻棋不备（)具精会神（）鱼惯而行（）迷或不解（）波阑壮阔（）6、在（）里填上合适的词语。
（8分）()的鲜花（）地奔跑表演得（）尽情地（）7、选择题。
把正确答案的序号写在（）里。
（4分）（1）用部首查字法查字，“攀”字应先查（）A、“ 栈”字部B、“ 大”字部C、“ 林”字部D、“ 手”字部(2)选词填空。
一只美丽的蝴蝶，（）落在了小姑娘那胖乎乎的手上。
A、竟然B、果然C、自然（3）“采菊东篱下，悠然见南山。
”是（）的诗句。
A、王维B、苏轼C、陶渊明D、白居易（4）下面句子中引号的作用是（）罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。
A、表示引用B、表示特定的称谓C、表示特殊含义8、按要求写句子。
（14分）（1）改写句子。
①有哪一个花园能比得过这时天山的无边繁花呢？改写成陈述句：②盲女孩抓住了睁着眼睛的蝴蝶。
改写成“把”字句：改写成“被”字句：（2）在原句上修改病句。
①在庆“六•一”活动中，我校的全体师生和班主任老师登台表演了文艺节目。
②这个故事深深地感受了我。
（3）造句。
①从词语“悄然、赞赏、争先恐后、气喘吁吁”中，任选一个造句。
②虽然……但是……9、填空。
（8分）（1）把下面语句补充完整。
①爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。
②水滴穿石——非一日之功。
（2）先把诗句补充完整，再按要求填空。
“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
”诗句选自宋代诗人范成大的《四时田园杂兴》。
其中“未解”的意思是不懂。
“供”的意思是从事。
诗句的意思是：小孩不懂耕种和织麻，但也在桑树荫下学种瓜。
得分二、阅读（15分）（一）阅读语段，回答问题。
（5分）有一次，我用医生的听诊器，静听自己的心跳，那一声声沉稳而有规律的跳动，给我极大的震撼，（）。
我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。
一切全由自己决定，我必须对自己负责。
1、按原文填空。
（1分）2、从文中找出下列词语的反义词。
（1分）慌张——（）爱惜——（）3、这段话主要写作者用听诊器感悟生命。
（1分）4、划“——”线句子的含义是什么？（2分）答：划线句子的含义是：每一个人的生命都是属于自己的，每个人都有生命的权利，你可以对生命负责，让它发挥出应有的价值，也可以放弃生命。
（二）阅读短文，回答问题。
（10分）||看完电视以后，老王一整夜都没有睡好。
第二天一大早就往武汉打电话，直到九点，那端才传来儿子的声音：“爸，什么事？”老王连忙问：“昨晚的天气预报看了没有？寒潮快到武汉了，厚衣服准备好了吗？要不然，叫你妈给寄……”儿子漫不经心地说：“不要紧的，还很暖和呢，到真冷了再说。
”老王絮絮叨叨，儿子不耐烦了，说：“知道了，知道了。
”说完就放下电话。
||||老王刚准备再拨过去，电话铃声突然响了起来，是他住在哈尔滨的老母亲打来的，声音有点儿发颤：“天气预报说，北京今天要到寒潮，你加了衣服没有？”寒风阵阵，穿过窗户的缝隙吹进室内，老王还来不及答话，打了一个大喷嚏。
母亲听到儿子的喷嚏声可急了：“ 已经感冒了吧？怎么这么不听话？从小就不爱加衣服……” 絮絮叨叨，从他七岁时的“劣迹”说起。
老王赶紧截住母亲的话：“妈，你那边天气怎么样呀？”老人回答道：“雪还在下呢！”老王不由自主地愣住了。
||在寒潮初袭的清晨，老王深深牵挂的是北风尚未抵达的武汉的儿子，却忘了匀一些给住在北风起处的故乡的已经年过七旬的老母亲。
人间最温暖的亲情，为什么竟是这样的？老王自己都有点发愣。
1、给第四自然段没有标点的地方加上正确的标点符号。
（2分）2、在文中找出下列词语的近义词。
（1分）急忙——（）到达——（）3、给带点的字选择正确的解释，把正确答案的序号写在括号里。
（1分）老王深深牵挂的是北风尚未抵达的武汉的儿子…… （）A、拉B、牵涉C、挂念4、短文已用“||”分成三段，第一段主要写的是：5、给短文加一个题目，最合适的一项是（）。
（填序号）（1分）A、母亲的电话B、父亲的唠叨C、牵挂D、电话6、文中表现老王和老母亲说话时共同特点的一个词语是絮絮叨叨。