版卓越学案高考生物二轮复习第一部分专题复习方略配套练习专题六 生物与环境 命题源14专题限时训练.doc
2023新教材高考生物二轮专题复习选择性必修2生物与环境
选择性必修2 生物与环境第1关：基础知识——判一判提示：如果在涉及某个知识点时，你不记得，或不能确定，或判断错误，请一定要通过查阅、梳理课本相应内容，自己得出答案或进行纠错。
一、种群的数量特征1．农林害虫的监测和预报等需要对种群密度进行调查研究。
( )2．样方法估算种群密度是通过计数所有样方内的个体数除以面积(或体积)得到的。
( )3．调查某种昆虫卵的密度用标记重捕法。
( )4．研究种群的变化规律以及影响种群数量变化的因素，对濒危动物种群的拯救和恢复有重要意义。
( )5．种群密度是种群的最基本的数量特征，出生率与死亡率、迁入与迁出，直接影响种群密度；年龄结构预示着种群未来的发展趋势。
( )二、种群数量的变化、影响种群数量变化的因素1．自然界中一定空间存在一定的环境容纳量，种群数量呈“S”形增长。
( )2．在种群的“S”形增长曲线中，达到K/2 值时种群的增长速率最快，达到K值时种群的增长速率为0。
( )3．“J”形增长曲线中增长率常表示为λ，“S”形增长曲线的增长率先增大，后减少。
( )4．环境容纳量是指种群的最大数量。
( )5．非生物因素对种群数量变化的影响是综合性的。
( )6．气温、干旱、病毒引起的传染病等都属于非密度制约因素。
( )三、群落的结构和类型1．群落的垂直结构显著提高了群落利用阳光等环境资源的能力。
( )2．草地无群落的水平结构。
( )3．一座高山从山脚向山顶依次分布着阔叶林、针叶林、灌木林、草甸等群落，这是群落的垂直结构。
( )4．一个森林中的所有动物与植物构成了这个森林的生物群落。
( )5．不同群落中的生物因生态位的不同而达到相对平衡的状态，和谐共存。
( )6．洪泽湖近岸区和湖心区不完全相同的生物分布，构成群落的水平结构。
( )7．原始合作和互利共生的区别是两种生物分开后是否能独立生活。
( )8．能挖洞或快速奔跑的动物适合在森林中生存。
( )四、群落的演替1．群落最终都会演替成森林。
《卓越学案》2018-2019高考生物总复习课件：第6单元
细胞分裂的间期 个体生长发育的整个过程 主要在细胞核 主要在 细胞核 细胞质的 核糖体
项目
复制
转录
翻译
模板 DNA的两条单链 DNA的一条链 原料 能量 酶 产物
mRNA
4种脱氧核苷酸
4种核糖核苷酸 20种氨基酸 都需要
解旋酶、 DNA聚合酶 2个双链DNA
RNA聚合酶 一个单链RNA
多种酶 多肽链 (或蛋白质)
3．密码子和反密码子的两点比较 (1)位置：密码子位于 mRNA 上，反密码子位于 tRNA 上。 (2)数目：密码子有 64 种，决定氨基酸的密码子有 61 种； 反密码子有 61 种。
4．中心法则要点：遗传信息由 DNA 传递到 RNA，然后 由 RNA 决定蛋白质的特异性。蛋白质是生物性状的体现 者。
第六单元 遗传的物质基础
第 19 讲
基因的表达
第六单元 遗传的物质基础
[考纲点击] 的关系(Ⅱ)
1.遗传信息的转录和翻译(Ⅱ)
2.基因与性状
一、RNA 的结构和种类
核糖 U 单链 蛋白质合成 氨基酸 核糖体
二、遗传信息的转录和翻译 1．转录的过程
解旋酶
一条母链 4种核糖核苷酸
RNA（主要指mRNA） DNA模板链
3 ． ( 示意图解类 )(2016· 重庆模拟 ) 科学研究表明，小分子 RNA 可以干扰细胞中某些基因的表达过程， 从而导致基因 “沉默”，下面为小分子 RNA 干扰基因表达过程的示意 图，下列叙述正确的是( A )
A． ATP 分子中脱去两个磷酸基团可成为组成小分子 RNA 的基本单位 B． 小分子 RNA 能使基因“沉默”的原因是影响了基因表 达的转录过程 C．图中③过程中碱基配对原则是 A—T、C—G、T—A、 G—C D．正常表达基因从 DNA→RNA 有碱基的互补配对，从 RNA→蛋白质没有碱基的互补配对
高考生物二轮复习 专题辅导与训练 第一部分 专题整合篇 专题六 变异、育种与进化-人教版高三全册生物
第一部分专题整合篇专题六变异、育种与进化[满分90分，限时45分钟]一、选择题(每小题6分，共36分，每小题只有一个选项符合题意)1．(2016·海南)六倍体的普通小麦体细胞含42条染色体，用紫外线处理小麦种子后，筛选出一株抗锈病的植株X，取其花粉经离体培养得到若干单倍体植株，其中抗病植株占50%，下列叙述正确的是A．用花粉离体培养获得的抗病植株，自交后代无性状分离B．单倍体植株的体细胞中有三个染色体组，最多时含有42条染色体C．植株X连续自交若干代，纯合抗病植株的比例逐代降低D．紫外线诱发的突变，决定小麦向抗病的方向进化解析从题干先获取或提炼一些基本信息，然后再对选项分析判断。
由小麦为六倍体和体细胞含42条染色体推测，小麦的单倍体体细胞含3个染色体组和21条染色体；由对抗锈病植株X花粉离体培养得到的单倍体抗病植株占50%推测，植株X发生了显性突变且为杂合子。
答案 B2．(2016·黄石模拟)家蚕属于ZW型性别决定的二倍体生物，下图所示为家蚕正常细胞及几种突变细胞的第2对常染色体和性染色体。
以下分析不正确的是A．正常雌性家蚕产生的雌配子类型有四种B．突变体Ⅰ的形成可能是基因突变C．突变体Ⅱ所发生的变异能够通过显微镜观察到D．突变体Ⅲ中A和a的分离符合基因的分离定律解析正常雌性家蚕产生的配子有AZ、AW、aZ、aW四种，A项正确。
和正常细胞相比，突变体I的基因型由Aa变成aa，可能来自基因突变，B项正确。
突变体Ⅱ缺失基因A，可能来自染色体结构变异中的缺失，染色体结构的变异可用显微镜观察到，C项正确。
A和a本来在2号染色体上，结果突变体Ⅲ显示A基因迁移到W染色体上，说明发生了易位，非同源染色体之间不遵循分离定律，D项错误。
答案 D3．(2016·济宁模拟)以下有关遗传变异的说法正确的是A．三倍体无子西瓜不育，其变异也不能遗传给后代B．取二倍体植株花粉，进行花药离体培养获得的皆为纯合植株，自交无性状分离C．在镜检某基因型为AaBb的父本细胞时，发现其基因型变为AaB，该变异为基因突变D．在有丝分裂和减数分裂的过程中，会由于非同源染色体之间交换一部分片段，导致染色体结构变异解析三倍体无子西瓜不育，其变异可通过无性繁殖技术遗传给后代，A项错误。
高考总复习优化设计二轮用书生物学(适用于新高考新教材)5.生物与环境
5生物与环境1.(2023·山东烟台二模)三江源被誉为“中华水塔”。
雪山、草地、森林、湖泊展示高原生态的美。
(1)据群落的外貌和等方面的差异,可将三江源地区的陆地群落大致分为荒漠、草原、森林等类型。
群落的外貌和结构会随四季变化发生规律性改变,这体现了变化。
(2)据图1分析:t2~t3时刻甲种群数量基本稳定,其出生率(填“是”或“不是”)0;t3时刻乙种群迁入,甲种群数量减少的主要原因是。
t4时刻后甲、乙种群数量变化的相关性呈现出的关系。
图1图2(3)逊木措湖的某食物网如图2所示[数字为能量数值,单位为kJ/(m2·a)]。
该食物网中二、三营养级之间的能量传递效率为(精确到小数点后两位)。
湖中斜口裸鲤和花斑裸鲤两种鱼存在较为激烈的种间竞争,这种竞争会导致它们的生态位(填“重叠”或“分化”)。
2.(2023·辽宁三模)纪录片《航拍中国》中对黑龙江美景的解说中曾这样写道:“这趟旅程,我们将拥抱肥沃的黑土地,它拥有的平原,创造农业奇迹,它哺育的湖泊,动静相宜。
往西飞行,加入冬捕者的行列,赶赴一场和丹顶鹤的空中约会。
不远处一座石油城市,正散发着迷人的湿地风情。
”回答下列问题。
(1)黑龙江平原在粮食生产过程中大力推行间作套种的农业生产模式,以利用有限的土地创造出更大的价值。
从生态系统的能量流动角度分析,这种生产模式的意义是。
(2)冬捕时网眼的大小会对兴凯湖中大白鱼种群的(填种群数量特征)产生直接影响。
(3)双鸭山以丰富的历史内涵和资源禀赋被誉为“挹娄王城、湿地之都、煤电基地、北国粮仓”。
图1为总面积为600 hm2的湿地受有害物质a污染后,有害物质a的浓度在各营养级部分生物体内的变化情况。
图2为某生物兴趣小组根据调查对象构建的食物网。
图1图2①图1中物质a的含量随营养级升高而上升的现象称为。
湿地中的挺水植物如荷花、菖蒲对光信息非常敏感,当日照时间达到一定长度时才会开花,这说明离不开信息的传递。
2024届高考二轮复习生物课件(新高考新教材)生物与环境
解析 一个物种在群落中的地位和作用,包括所处的空间位置,占用资源的 情况,以及与其他物种的关系等,称为这个物种的生态位,A项错误;对于限 制性环境资源的竞争,当两个物种的生态位重叠时会发生竞争,且生态位重 叠越多,竞争越激烈,竞争优势较大的物种有可能把另一物种完全排除掉, 最终导致一方濒临灭绝,这就是竞争排斥原理,B项正确;群落中每种生物都 占据着相对稳定的生态位,这是长期自然选择的结果,C项正确;环境资源非 常丰富的情况下,生态位有重叠的两种生物也会因共同利用同一资源而给 对方带来损害,D项错误。
1ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ345678
5.(2023·湖南长沙长郡中学模拟)单向性集团内捕食作用是指不同天敌共 享同一猎物,而一种天敌捕食共同猎物的同时还捕食另一种天敌,称为集团 内捕食者,另一种天敌称为集团内猎物。某生态系统中瓢虫与寄生蜂、蚜 虫三者之间存在单向性集团内捕食作用,其中寄生蜂既是猎物又是捕食者, 蚜虫吸取植物汁液为生。下列说法错误的是( A ) A.瓢虫通过寄生蜂获得的能量要比蚜虫多 B.瓢虫与寄生蜂之间存在竞争和捕食关系 C.题中所述食物网中,瓢虫占据第三、四营养级 D.瓢虫属于集团内捕食者,寄生蜂属于集团内猎物
12345678
6.(2023·山东济南三模)科学家在黄河流域盐碱地开展“上粮下藕、藕鱼套 养、鸭鹅混养”的立体种养模式。在盐碱地开挖鱼塘,挖出的泥土在鱼塘 边堆成台田种植作物,鱼塘中养殖咸水鱼并种藕,台田经雨水浇灌后盐碱含 量降低,田间杂草可以喂鱼和家禽,动物的排泄物能为莲藕和作物提供肥料。
12345678
12345678
3.(2023·浙江联考三模)为研究种群的数量特征,以桫椤植株高度划分其生 长期各阶段,调查各生长期的株数,构建了桫椤种群年龄金字塔,如图所示。 下列叙述错误的是( C ) A.绘制桫椤种群年龄金字塔时, 需用随机取样的样方法 B.由上图可知该种群正迅速增 长,属于增长型种群 C.桫椤种群密度可以准确地反映种群数量的变化趋势 D.若生长环境不发生显著变化,桫椤种群的这种年龄结构情况可以较长时 间保持
2016届《卓越学案》高考生物二轮课件：策略2-6.2生态系统与环境保护
恢复力 稳定性。 和_________
第二部分
高分提能策略
水资源 短 6．全球性的环境问题主要包括全球气候变化、_______ 缺、臭氧层 ______破坏、酸雨、土地荒漠化、海洋污染和 生物多样性 锐减等，_____ 就地 保护是保护生物多样性最有效的 ___________ 基因多样性、物种 手段。生物多样性包括____ ____多样性和生态系统
有机物中的化学能 。能量散失的主要途径： 流动形式： ___________________ 细胞呼吸 。 _________ 3．碳循环有关问题：物质循环中的“物质”不是指化合物， 基本化学元素 。碳进入生物群落的途 而是指组成生物体的_______________ 化能合成作用 。碳返回无机环境 光合作用 或______________ 径是生产者的_________ 细胞呼吸 以及 的途径是生产者、消费者、分解者的_________ 化学燃料的燃烧 。 ________________
第二部分
高分提能策略
物理 信息、_______ 化学 信息 4．生态系统中的信息包括_____ 行为 信息等。生命活动的正常进行、生物种群的_____ 繁衍 和______ 种间关系 的调节都离不开信息的传递。 以及生物_________ 抵抗力 稳定性 5．生态系统的稳定性表现在两方面：_________
渠道 。生态系统具 的营养结构，是物质循环和能量流动的______ 能量流动 、_________ 物质循环 和_________ 信息传递 有_________ 三大基本功能。
第二部分
高分提能策略
从生产者固定太阳能开始 2．能量流动的有关问题:起点:_______________________; 生产者固定的全部太阳能 ；能量流动的渠道： 总量：________________________ 食物链和食物网 ；能量形式的变化： _________ 太阳能 →生物体内 _______________ 热能 (最终散失)。能量在食物链中的 有机物中的化学能 →______ _________________
卓越学案高考生物二轮课件命题源细胞的增殖和受精作用演示文稿
[押题1] 下列有关细胞分裂的描述合理的是( ) B
A．图1是次级卵母细胞，将产生一个卵细胞和一个极体，每个 子细胞含有2条非同源染色体 B．观察到的某生物(2n＝6)减数第二次分裂后期细胞如图2所示，
出现该现象的原因是减数第一次分裂中有一对染色体没有相互分离
C．图3为体细胞的有丝分裂，图中含有4对同源染色体，两个染色 体组 D．图4为某二倍体生物体内的一个细胞，在分裂形成此细胞的过 程中，细胞内可形成2个四分体
第二十四页，共55页。
1．细胞分裂过程中DNA(染色体)数量曲线转换策略
第二十五页，共55页。
(1)图1是有丝分裂和减数分裂过程中细胞核DNA含量变化曲线 。 (2)图2和图3是图1的变式，其中BC段表示DNA复制，CD段表 示含有姐妹染色单体的阶段(有丝分裂前、中期，减Ⅰ和减Ⅱ 的前、中期)，DE段表示姐妹染色单体分开。
解析：①是受精过程，精子和卵细胞通过细胞膜表面的糖蛋白 进行识别，A正确；②、③过程是由受精卵发育成成体的过程 ，该过程中伴随着细胞的增殖、分化和凋亡，B正确；②、③ 过程中如果发生基因突变，则可能导致生殖细胞带有突变基因 ，可能传给子代，C正确；精子和卵细胞中有一个染色体组， 一个染色体组中包含控制生物生长发育所需要的全套遗传信息 ，D错误。
第三十六页，共55页。
②转至不含放射性培养液中培养一个细胞周期：
第三十七页，共55页。
4．减数分裂形成配子的种类 判定此类问题需要看清楚是一个个体还是一个细胞，以及是哪种性 母细胞产生的配子类型。
(1)1个含n对同源染色体的精原细胞减数分裂产生配子的种类为2种 。(因为4个精子，两两相同，所以只能是2种) (2)1个含n对同源染色体的卵原细胞减数分裂产生配子的种类为1种。( 只能形成1个卵细胞，所以只能是1种)
高考总复习优化设计二轮用书生物学(适用于新高考新教材)热点专题练6 生态文明建设
5.(2023·福建厦门模拟)在云南大围山国家级自然保护区发现的水晶兰是 我国近危级珍稀草本植物。水晶兰全株无叶绿素,晶莹透亮,具有很高的观 赏价值。其在枯枝败叶中营腐生生活,根与某些真菌的菌丝结合形成共生 体。下列叙述错误的是( B ) A.水晶兰没有叶绿素,不能进行光合作用,依靠根部共生体从枯枝败叶中获 取营养 B.目前水晶兰的组织培养还未获成功,主要原因可能是其细胞不具有全能 性 C.建立保护区为水晶兰的生长提供了良好的生态环境,属于就地保护 D.可利用生物技术对濒危物种的基因进行保护,对保护生物多样性具有重 要意义
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
解析 碳主要以CO2的形式存在于大气中,A项正确;沼渣经过分解者的分解, 使无机盐和CO2流向农作物,达到肥田的效果,促进了物质循环,没有提高人 类对能量的利用率,B项错误;在生物群落内部,碳元素主要以含碳有机物的 形式在生产者和分解者之间传递,碳是以CO2的形式在分解者和生产者之 间传递的,C项错误;酸雨是指燃烧煤、石油和天然气时产生的二氧化硫和 氮氧化物在大气中与水分结合而形成的雨,D项错误。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
解析 丙与丁的分布是由地形的起伏导致的,体现了群落的水平结构,A项错 误;四种植物生活在水体—河岸带,都有发达的气腔,利于根系的呼吸,体现 出生物对环境的适应,B项正确;不同位置上植物种类的选择,充分利用了环 境资源,遵循了协调原理,C项正确;生态恢复工程使该生态系统的营养结构 更复杂,自我调节能力更强,抵抗力稳定性增强,D项正确。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
6.(2023·辽宁三模)三江源地区位于青藏高原腹地,有大片天然草地。20世 纪,因气候变化和人为干扰,草地严重退化。为此我国政府启动了多项保护 措施,大幅度的减畜工作是其中一项。下图为三江源地区实施减畜工程前 后载畜压力指数(草地现实载畜量与草地理论 载畜量的比值)的变化,下列说法正确的是( C ) A.减畜工程可使草地产草量下降,进而使草地 载畜压力指数降低 B.在草地中大力种植各种灌木和乔木,能提高退化草地稳定性 C.实施减畜工程后,草地仍处于超载状态,还需进一步减畜减压 D.现实载畜量高于理论载畜量使草地退化,主要违背了生态工程的自生原 理
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
1．(2015·内蒙古包头期末)下列关于种群、群落和生态系统的叙述中，正确的有()①气候、食物、天敌和传染病都将影响到大熊猫的种群密度②在弃耕农田演替至森林的过程中，物种丰富度有所增加③种群的空间结构分为垂直结构和水平结构④生态系统的结构包括非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者A．1项B．2项C．3项D．4项解析：选B。
影响大熊猫种群密度的因素有气候、食物、天敌、传染病等，①正确；在弃耕农田演替至森林的过程中，物种丰富度将有所增加，②正确；群落的空间结构分为垂直结构和水平结构，③错误；生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构，④错误。
2．(2015·北京重点中学开学测试)如图为南极某海域的食物网。
据图判断正确的是()A．此食物网共有6条食物链B．硅藻既是生产者，又是分解者C．磷虾在不同食物链上都属于同一营养级D．严禁过度捕杀蓝鲸是由于其对该食物网影响最大解析：选C。
此食物网共有9条食物链，A错误；硅藻是植物，属于生产者，不是分解者，B错误；磷虾在每一条食物链中都是第二营养级，C正确；生产者遭到破坏对食物网的影响最大，D错误。
3．(原创题)下列有关生态系统中食物网和食物链的描述中，不正确的是()A．生产者和消费者是食物网中必不可少的两类生物B．竞争和捕食关系是食物网中常见的种间关系C．一般食物网越复杂的生态系统其抵抗力稳定性越强D．营养级越多的食物网中食物链的条数就越多解析：选D。
生态系统包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者，其中生产者和消费者这两类生物是构成食物网所必不可少的，A正确；捕食是食物网中必有的种间关系，另外可能会存在竞争这种种间关系，B正确；生态系统的抵抗力稳定性与其营养结构的复杂程度呈正相关，而营养结构的复杂程度又可体现食物网的复杂程度，C正确；也有可能存在一条很长的食物链，其上存在多个营养级，D错误。
4．(2015·黑龙江哈尔滨三模)下图为桑基鱼塘农业生态系统的能量流动图解，据图分析错误的是()A．图中用于桑树生长发育繁殖的能量是CB．图中未利用的能量是指蚕粪便中的能量C．能量传递效率可以用(E＋F＋G＋H)/A表示D．桑树的总光合速率可以用B＋C表示解析：选B。
B表示桑树的呼吸，C表示用于桑树生长、发育、繁殖的能量，F表示用于蚕生长、发育、繁殖的能量，G表示流向分解者、H表示流向下一营养级。
桑树的总光合速率是B＋C，能量传递效率可以用(E＋F＋G＋H)/A表示。
未利用的能量是指既没有流向分解者也没有流向下一营养级和用于呼吸的能量。
5．(2016·江西五校联考)下表是某营养级昆虫摄食植物后能量流动的情况，下列说法不正确的是(A.昆虫同化的能量中约有35%用于其生长、发育和繁殖B．昆虫粪便量属于植物流向分解者能量的一部分C．昆虫储存在有机物中的能量属于未利用的能量D．昆虫的前一营养级的能量至少有1000kJ解析：选C。
昆虫的同化量等于其摄入量－粪便中所含能量，即410－210＝200(kJ)，同化量－呼吸作用散失的能量即为用于生长、发育、繁殖的能量，所以用于生长、发育和繁殖的能量为200－130＝70(kJ)，所占比例为70÷200×100%＝35%，A正确；昆虫粪便量中的能量属于植物中的能量，最终流向分解者，B正确；未利用的能量属于昆虫储存在有机物中的能量的一部分，C错误；根据能量传递效率，昆虫的前一个营养级的能量最小值是200÷20%＝1000(kJ)，故D正确。
6．(2015·河北邯郸摸底)如图是生物圈中碳循环示意图，下列相关分析错误的是()A．生物圈通过碳循环实现碳元素的自给自足B．A是消费者，C是生产者，碳在各成分间以CO2的形式传递C．对E过度开发利用会打破生物圈中碳循环的平衡D．碳循环过程需要能量驱动，同时又是能量的载体解析：选B。
生物圈通过碳循环实现碳元素的自给自足，A正确；A是消费者，C是生产者，碳在生物群落中以有机物的形式循环，在生物群落和无机环境之间以二氧化碳的形式循环，B错误；E为化石燃料，若对此过度开发利用会导致温室效应的产生，C正确；能量是物质循环的动力，物质是能量的载体，D正确。
7．(2015·江苏省如皋期中)图1是某生态系统碳循环示意图，其中A、B、C、D是生态系统内各生物成分，1、2、3、4、5表示有关的生理过程；图2为该生态系统中某一食物链及部分能量流动情况。
下列有关叙述错误的是()A．图1中B、C分别属于分解者和生产者B．图1中表示呼吸作用过程的是2、3、4、5C．图2中②/(①＋④)的比值代表兔与狼之间的能量传递效率D．图2中③不属于兔同化量的一部分解析：选C。
图1中1过程为光合作用，可知C为生产者，ACD都有箭头指向B，可知B为分解者，则D为初级消费者，A为次级消费者，A正确；图1中2、3、4、5表示生产者、分解者和消费者通过呼吸作用将有机物分解产生CO2，碳以CO2的形式返还无机环境，B正确；图2中①表示兔摄入的能量，④表示兔传递到分解者的能量，C错误；图2中③表示兔未同化的草的能量，D正确。
8．(2015·江西南昌一模)某水库存在一条由甲、乙、丙三种生物组成的食物链，如图表示三种生物在水库中不同深度的分布状况。
下列说法正确的是()A．甲、乙、丙一起可以构成一个生物群落B．甲的光合作用能推动物质和能量的循环C．影响甲分布的物理信息主要来源于无机环境D．丙与乙之间的个体数量比值就是能量传递效率解析：选C。
群落是在一定的自然区域中所有生物的集合，该水库中的甲、乙、丙不能构成一个生物群落，A错误；物质可以循环利用，而能量不能循环利用，B错误；甲是生产者，影响其分布的最主要因素是光照，C正确；能量传递效率是相邻两个营养级同化量的比值，并不是个体数量的比值，D错误。
9．(2015·河北邯郸月考)下图表示生态系统各组成成分之间的能量流动、物质循环及信息传递过程，则甲、乙、丙三图可依次表示()A．能量流动、碳的循环、信息传递B．能量流动、信息传递、碳的循环C．碳的循环、能量流动、信息传递D．信息传递、能量流动、碳的循环解析：选C。
生态系统的碳循环在生物群落与无机环境之间具有往复循环的特点，但在生物群落内是单向的，故图甲可表示碳的循环；在生态系统内能量流动是单向的，图乙可表示能量流动；生态系统的信息传递，不论在生物与无机环境之间还是在生物与生物之间通常都是双向的，故图丙可表示信息传递。
10．(2016·安徽皖南八校联考)外来物种薇甘菊往往用自己的身体织成一张大网，罩住其他植物，被其覆盖的植物或者被绞杀、重压致死，或者因缺少阳光、水分，不能进行光合作用而枯萎。
而田野菟丝子的茎缠绕在薇甘菊植株上，茎上即可形成吸器吸收薇甘菊植株中的营养物质。
下表为薇甘菊长期入侵某生态系统，随时间推移植物种类数及碳储量变化。
据表分析正确的是()A.由于薇甘菊是生产者，它的入侵会使该生态系统固定的总能量逐渐增加B．植物群落的丰富度和种群密度均下降，土壤中分解者的分解作用也逐渐减弱C．可利用田野菟丝子控制薇甘菊危害，两者之间既有寄生关系也有互利共生关系D．引入田野菟丝子之前该生态系统的抵抗力稳定性和恢复力稳定性都将逐渐降低解析：选D。
由于薇甘菊的入侵，导致植物大量死亡，种类也迅速减少，因此该生态系统生产者固定的总能量会逐渐减少，A错误；比较从未被入侵到重度入侵三个阶段，随着凋落物的增加，土壤腐殖质中碳储量却下降，说明土壤中分解者的分解作用在逐渐增强，B错误；田野菟丝子的茎缠绕在薇甘菊植株上，茎上即可形成吸器吸收薇甘菊植株中的营养物质，说明田野菟丝子与薇甘菊之间是寄生关系，没有互利共生关系，C错误；通常对同一个生态系统来说，破坏越严重则越难恢复到原来状态，因此，随着入侵程度的加重，不但抵抗力稳定性降低，恢复力稳定性也越低，D正确。
11．(2015·宁夏银川三模)海洋酸化是继“温室效应”之后又一由CO2过量排放而引起的全球性环境问题。
海洋酸化会影响到大多数海洋生物的生理、生长、繁殖、代谢与生存，可能最终导致海洋生态系统发生不可逆转的变化。
下列叙述正确的是() A．海洋中的鱼、藻类和微生物共同构成了生物群落B．海洋酸化主要是因为化石燃料过度燃烧导致CO2过量排放造成的C．长期海洋酸化会导致海洋生物种群密度减小，进而使生产者利用分解者的能量减少D．控制当地的海洋酸化可以任意引进大量外来物种，提高物种多样性和生态稳定性解析：选B。
群落是指同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的总和，海洋中的鱼、藻类和微生物等全部生物共同构成了生物群落，A错误；由题意“海洋酸化是继“温室效应”之后又一由CO2过量排放而引起的全球性环境问题”可知，海洋酸化主要是因为化石燃料过度燃烧导致CO2过量排放造成的，B正确；分解者的能量最终是以热能的形式释放到环境中，不能被生产者利用，C错误；任意引进大量外来物种，可能会造成“生物入侵”，导致物种多样性降低和生态系统的稳定性遭到破坏，D错误。
12．(原创题)图甲表示生态系统中“碳”元素的循环途径，图乙表示图甲中B1种群数量的变化(K0表示B1种群在适宜环境下的环境容纳量)，图丙表示图甲中B1的能量流动过程。
请回答下列问题：(1)该生态系统中A、B(B1、B2、B3)、C共同构成了________。
图甲中属于能量金字塔中的生物有______________(填字母)。
(2)成分C所起的作用是______________________________________________________。
(3)据图乙分析，B1种群数量呈“________”型增长；据图分析，B1的种群数量在________________之间变动。
(4)图丙中，流经B1的总能量是__________________，流入B2的能量是________。
(5)若生态系统内生物种类增多，则生态系统的________________增强。
解析：(1)A、B、C为生态系统内的生物，共同构成的是群落。
能量金字塔中只有生产者和消费者，无分解者，因此无C。
(2)分解者的作用是将动植物遗体和动物的排遗物分解为无机物。
(3)图乙中B1的种群数量经过一段时间的发展后，达到环境容纳量，并保持相对稳定，该种群呈“S”型增长；B1种群的数量在K1与K3之间波动，处于一种相对稳定状态。
(4)摄食能＝同化能＋粪便能，则同化能量＝2119.5－1642.1＝477.4(kJ·m－2〃a－1)。
B1同化的能量的去向有呼吸消耗(图中代谢能)、被下一个营养级同化(图中X)、被分解者利用。
(5)生物种类增多，营养结构变复杂，则生态系统的抵抗力稳定性增强。