小学修改病句专题及答案讲课稿

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修改病句ppt课件

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如:粮库主任的失职,使40吨小麦霉烂变质。上级 领导为了严肃法纪,决定给他行政记过处分,并赔 偿部分经济损失。
[这个句子的主干是“上级领导……决定……并赔偿……”显 然有悖整个句子的意思,“赔偿”的人应该是失职的粮库主 任,而不是上级领导。应在“赔偿”前面加上“责令他”。]
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(2)从词法角度入手,看看句子的修饰语同中心语 的搭配是否恰当,句子的实词、虚词的运用是否 恰当。
(3)这个经验值得文教工作者和中小学教师 重视。
(分类不当,“文教工作者”包括“中小学教师”,二者不 能并举。)
(4)八月五日晚上,月色浓重,华灯初上, 群星璀璨,五光十色的新灯倒映在湖水里。
(自相矛盾,“月色浓重”就不会是“群星璀璨”,删其
一。)
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(5)商品包装的美化与否,会激发顾客的购买欲, 这是不容争辩的事实。
(缺主语,将“创造了”改为“创造的”)
(2)他就主动参与社会灾害性事故处理,化 解风险,安定社会生活的责任。
(缺谓语,在“参与”前加上“承担”)
(3)只要有勤奋、肯吃苦,什么样的难题都 难不倒你。
(缺宾语,在“肯吃苦”后加上“的决心”)
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4、成分多余(赘余)(罗嗦、重复等)
(1)其实这是过虑的想法。
态的词语+中心词。)
(1)我国棉花的生产,现在已经自给有余。
(定语和中心语的位置颠倒,应改为“生产的棉花”)
(2)文件对经济领域中的一些问题,从理论上 和政策上作了详细的规定和深刻的说明。
(词语的前后顺序排列不当,“深刻说明”应照应“理 论”,“详细的规定”应照应“政策”。)
(3)我不但信任他,而且以前反对过他的人, 现在也信任他了。

部编版五年级上册语文修改病句专项复习课件(共25张ppt)

部编版五年级上册语文修改病句专项复习课件(共25张ppt)
王老师和同学的感情非常深刻。
单击以编辑母版副标题样式
用错近义词:感情应该是“深厚”,而不是“深刻”。
单击此处编0辑式3母版标题样
单击以编辑母版副标题样式
归类不当
单击此处编辑母版标题样 式 这类型常考将两种类型的事物归为一类。
比如,把水果放到蔬菜,把蔬菜放到水果,把爬 行动物放单到击昆以虫编,辑把母哺版乳副动标物题放样到式鱼类动物,相 当于让孩子找不同。 这种类型只要删除掉不同的就可以。
参考答案
1、春天的北京是一个美丽的地方。或北京的春天是一个美丽的季节。 2、他一次又一次地完成了艰巨任务。 3、我学习《革命烈士诗两首》一课,受到了深刻的教育。或学习《革命烈士诗两首》一课,我受到了深刻的教育。
单击此处编辑母版标题样 4、我们必须养成遵守纪律的习惯。
5、看到詹天佑留下的伟大工程,许多外国游客都赞叹不已。 6、他告诉了我过去一段愉快的事。或他告诉了我一段愉快的往事。还可他告诉了我一段过去愉快的事。
语文用修改符号修改病句提升练习
单击此处编辑母版标题样 3.下列各句没有语病的一句是( ) 式 A.清明前后,部队派了800多人次,参加郊区的植树劳动。
B.一个好的比喻,或为形似,或为神似,或为形神兼似,总是离不开相似这一根本特 点。
CD..一 这个 种国 新家药科,学使技用术起的来单发十展分击,方以是便以,编它而辑的且经效母济果版、很文长副化 ,标教 可育 在题为 体样基 内础 维式的 持。12小时。
我们来单击练以编习辑一母版下副标吧题!样式
语文用修改符号修改病句基础练习
1、春天的北京是一个美丽的季节。 2、他完成了一次又一次的艰巨任务。 3、学习《革命烈士诗两首》一课,使我受到了深刻的教育。
单击此处编辑母版标题样 4、我们必须遵守纪律的习惯。 5、看到詹天佑留下的伟大工程,许多外国游客都不住地赞叹不已。 式 6、他告诉了我过去一段愉快的往事 7、全班同学都到齐了,只有王娟同学没有到。 8、这学期,我们班上基本上有一半同学达到了国家体育锻炼标准。 91、0、茵为苗了这一学点单期小通击事过,以努小力编青学和辑习小,母敏终发版于生取副了得战标了斗很题。好样的成式就。 11、李刚和小海是好朋友,他经常帮助他。 12、我们家乡美丽而富饶,这里土地肥沃,特别适宜种果树、棉花、甘 蔗,此外,还适宜栽种梨树和枣树。 13、一进花园,我就闻到一阵阵清香和悦耳的鸟叫声。 14、造纸是中国的四大发明。 15、参加春游的同学基本上都到齐了。 16、我们要运用和理解已经学会的成语。 17、我们艰苦奋斗的优良传统

经典修改病句PPT课件

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“赦免”一词的意思是“依法定程序减轻或免除对 罪犯的刑罚”,很明显是不正确的,应改为“减 免”。
2021/3/7
CHENLI
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❖ 11积极参与长江三角洲地区的合作与交流活 动,主动接轨上海,是我们战略重大的决策 (要求:用修改符号修改)
“重大”是来形容“战略”的,所以要把“重 大的”移到“战略”前。
❖ D作为中学生,我们生活在一个幸福的时代.
A 属于理解歧义:(1)张老师和一个孩子(王老师
的女儿)打羽毛球;(2)张老师和王老师二人的女
儿都在操场上打羽毛球;(3)张老师和王老师夫妻
二人的女儿在操场上打羽毛球。B 前后矛盾。C前后
矛盾,应删去“不”字或者删去“防止”。
2021/3/7
CHENLI
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自相矛盾——两天两夜没停的牛毛细雨又下起来了。 范围不清——市场经济的大好形势鼓舞着画家和文艺工作者为人民创造 更多更好的作品。 否定失当——科学发展到今天,谁也不会否认地球不是绕着太阳运行的。 歧义——天色渐晚,自行车还没有修好,修车的急坏了。
❖ (1)当遇到一个长句,又很难立即判断 它是否正确时,最好的办法就是主干压缩 法,用这种方法处理主谓搭配不当的语病 快速而有效。
❖ 13 读下面某商场“五一”黄金周促销活动的广告片 断,完成相关题目。

活动期间,为感谢我们多年来对广大顾客的关
心和爱护,本商场将让利50万元回报消费者;同时,
本商场将为(A)购买大型家电产品的市内顾客提
供(B)送货上门的(C)服务(D)。
❖ (1)语段中画线句有语病,应改为:
❖ (2)为使语意明确,应把“免费”一词加入A、B、 C、D的______处。
❖ (1)早晨五六点钟,在通往机场的大街两旁 便站满了数万名欢送的人群。

小学修改病句练习(带答案)ppt课件

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答案:
1、我们要端正学习态度。
2、我们完成了一个又一个艰巨的任务。
3、我很喜欢参观自然博物馆。
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8
四、词序颠倒
1、我有漂亮的一双皮鞋。 2、老师介绍了许多张海迪的事迹。 3、我们要认真改正并找出作业中的错误。
答案:
1、我有一双漂亮的皮鞋。
2、老师介绍了张海迪许多的事迹。
3、我们要认真找出并改正作业中的错误。
3、在联欢会上,我们听到悦耳的歌声和优 美的舞蹈。
答案:
1、时间是宝贵的,我们一定要珍惜。
2、这次考试中,他取得了优异的成绩。
3、在联欢会上,我们听到悦耳的歌声和看到优美的舞蹈。
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7
三、搭配不当
1、我们要明确学习态度。 2、我们战胜了一个又一个艰巨的任务。 3、我很喜欢参加自然博物馆。
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9
五、前后矛盾
1.小红学习非常努力,学习成绩居然提高了。 2.我估计他今天一定不会来参加会议了。 3.我经常看到小明有时骑自行车上学。
答案:
1.小红学习非常努力,学习成绩果然提高了。
2.我估计他今天不会来参加会议了。
3.我经常看到小明骑自行车上学。
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六、重复罗嗦
转述句与引述句 1、什么是引述句? 直接引用别人的话
刘萍告诉老师:“25课由我来讲。” 2、什么是转述句? 把别人说的话转达出来。 刘萍告诉老师,25课由她来讲。 (1)把冒号改为逗号,把引号去掉; (2)人称变化 (3)其他词语根据需要做适当改变。
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1.妈妈对小花说:“今天我回家会晚一点,你 先做作业”。(换种说法,意思不变)

小学修改病句课件修改稿

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5.历史博物馆展出了两千多年前新出土的文物。
5.前后矛盾。 句子前后意思 不一致,自相 矛盾。
例:
我估计他今天一定不会来 了。
6.用词不当。 关联词、近 义词用错
只例有:
无论不知道自己的优点,才会 自卑。
我们一定要紧密勾结,互相帮
助。
团结
7.分类不当。 把不是一类的 归为了一类。
例:
菜园里种着西红柿、西瓜、 黄瓜、毛豆、扁豆等蔬菜。
3.搭配不当。 词语与词语 间搭配不当。
例:
经过努力,我的学习成绩水平不
断改善。
提高
搭配不当
保护 1.我们要热爱公共财产。
5近两年来,电视机的质量提高了,价格减少了。 降低
4.词序颠倒。 词语排列的先 后顺序不合适。
例:
我们要认真克服并善于发现学 习上的毛病。
词序颠倒
1.我们开会通过并讨论了他的建议。
4、济南的春天是旅游的好地方。
四大法宝




成分残缺
词序颠倒
重复啰嗦
用词不当
修改病句原则:
1.保留句子原意,少改为佳 2.防止以造新句来代替修改病句。
谢谢!
修改病句
说明关系图表
1.成分残缺。 句子不完整。
例: 小明
上课的专心听讲,因此,成绩很好。
我们班
2.这次的运动会,取得了第一名。
2.重复啰嗦。 成分累赘。
例: 我忍不住不禁笑了起来。
重复啰嗦
1.我的作业几乎全部做完了。
2.美丽的大草原一碧千里,到处都是绿色。
8.表意不明。 意思表达的不 清楚,使人误 导。
我们
例: 有三个学校的老师都来参 加了活动。

修改病句公开课PPT课件

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删去“不”,改为“为了防止这类交通事故 再次发生”。
注意事项
在使用否定词时,要确保句意表达准确,避 免出现否定失当的情况。
例句分析与修改示范
病句示例
能否贯彻落实科学发展观,对构建和谐社会、促进经济可 持续发展无疑具有重大的意义。
修改建议
删去“能否”,使句子表达更加明确。
病因分析
前面使用“能否”导致句子表达不明确,无法确定句子的 真正意义。
关联词语概念
01
关联词语是联接分句、标明关系的词语。
关联词语位置原则
02
两个分句同一主语时,关联词语在主语后边;不同主语时,关
联词语在主语前边。
常见错误
03
如“他如果不能实事求是,事业就会受到损失”中,“如果”
应放在“他”之前。
例句分析与修改示范
01
02
例句1
例句2
“这是一位优秀的有20多年教学经验 的县城中学的语文老师。”应修改为 “这是一位县城中学的有20多年教学 经验的优秀的语文老师。”
不合逻辑
自相矛盾
如“他是多少个死难者中幸免的 一个”中,“幸免”与“死难者
”自相矛盾。
范围不清
如“从事业的发展上看,还缺乏 各项科学专家和各项人才”中, “各项人才”包括科学家,不宜 并列,应说“各学科的专家和其
他人才”。
否定不当
如“难道我们能否认获得诺贝尔 奖的屠呦呦不是中国人的骄傲吗
?”中,应去掉“不”。
缺少谓语
如“我们正在努力为建设 一个现代化的社会主义强 国”中,应在句末加上“ 而奋斗”。
缺少宾语
如“我们要尽一切力量使 我国农业走上机械化、集 体化”中,应在句末加上 “的道路”。
语序不当

小学语文专题复习(修改病句)

小学语文专题复习(修改病句)

小学语文专题复习(修改病句)第一篇:小学语文专题复习(修改病句)病句修改教案教学目标1、掌握常见的病句类型。

2、能准确判定句子有无语病。

3、能对病句进行恰当的修改。

4激发学生学习语文的兴趣,使学生乐于学习。

教学重点:掌握病句的常见类型及修改病句的方法,提高修改病句的能力。

教学难点:常见病句类型的辨析及修改。

教学方法归纳法、点拨法、合作探究法教学时数一课时教学过程一、导入新课韩复榘(jǔ)演讲解放前,盘踞山东的大军阀韩复榘,是个不学无术的大草包。

可他却常常装出一副很有学问的模样,到处发表演说。

有一次,齐鲁大学校庆,他也赶去凑热闹,屁股还没坐稳,就开始发表演说。

“诸位先生们:今天是个什么天气?今天是演讲的天气。

到会的人十分茂盛,看样子大概有五分之八啦!没到的请举手!” “今天校长请我光临贵校,本人深感侥幸。

在诸君面前演讲,真是鹤立鸡群哪!”(学生们哄堂大笑)“你们笑什么?我是个大老粗,和你们比不了。

你们大家都是大学生,都会七八国的英文,我连中国的英文也不懂。

我虽然说话不怎么样,可是打起仗来,我能赤膊上阵。

”(学生们个个捧腹大笑)(出示笑话,激发学生兴趣)看了这则演讲后同学们都觉得很有趣,谁能告诉我你们为什么会笑呢?是的,演讲词中有很多的病句。

在平时我们说话时如果出现病句,就会闹出很多笑话或者产生很多误会,所以在说话时,一定要准确,语意表达要清楚。

“病句”就是有病的句子。

句子是我们在日常生活中交流思想、表达情感的基本语言单位。

想叫句子充分发挥交际作用,起码的要求是“字从文顺”,合乎语法规范。

如果一个句子文不从,字不顺,不合乎语法规范,那它就有语病。

通俗地说就是,凡是读起来不通顺,感觉别扭、含混不清的句子都是病句。

识别、修改病句也是我们中考的热门考点之一,熟练掌握病句专题将直接决定我们的会考成绩。

今天我们来进入病句专题的学习。

二、学习新课(一)、出示学习目标:教学重点:掌握病句的常见类型及修改病句的方法,提高修改病句的能力。

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小学修改病句专题及答案 精品资料

仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除 谢谢2 修改病句专题方法与训练

1、成分残缺 例:看了这部电影,深受教育。一个完整的句子,至少应包括主语和谓语两个部分(非主谓句除外),缺少其中任何一部分,句子表达的意思就不完整。缺少了主语,是谁“深受教育”没作交待,如果在“看”或“深”前加上主语,句子就完整了。 2、搭配不当 例:学校开展了学雷锋的高潮。例句中“开展”与“高潮”不能搭配,应将前者换成“掀起”或将后者改为“活动” 3、用词不当 例:我们的李老师像狐狸一样聪明。用“狐狸”形容李老师显然是不恰当的,可改为“诸葛亮”。 4、词序颠倒 例:展览馆里展出了两千年前新出土的文物。 “展出”的“文物”是现在出土的,而不是“两千年前”出土的。所以,这一句应把“两千年前”与“新出土的”位置对调一下。 5、重复啰嗦 例:我不禁忍不住流下了眼泪。 “不禁”与“忍不住”意思大致相同,删去其中一个即可。 6、指代不明 例:小刚和小军约好星期天去他家玩。句中使用代词或量词如果指代不明确,就会造成句意含糊不清。修改的方法是使人或事物具体化。例句中的“他”不知是指小刚还是小军,应将“他”改为“小刚”或“小军”。 7、前后矛盾 例:我估计那人一定是坏蛋。例句中“估计”与“一定”矛盾,可将“一定”删去。 8、分类不当 例:菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、扁豆、苹果等蔬菜。把所属或种类不同的事物混淆在一起,就造成了分类不当的毛病。例句中的“西瓜”、“苹果”是精品资料 仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除 谢谢3 水果,“蔬菜”不能包括他们,应把“西瓜”、“苹果”删去,或者在“蔬菜”前加上“瓜果”,或将

“蔬菜”删去。 9、关联词语搭配不当 例:黄继光不但壮烈牺牲了,而且他永远活在我们的心中。例句就错把两个分句之间的转折关系当成了递进关系。正确的关联词语应该用“……虽然……但是……”。 10、不合情理 例:农民们冒着凛冽的寒风收割稻子。在一个句子中,如果所要表达的意思有违反常规或违背客观事实的现象,即为“不合情理”。例句中“稻子”成熟是秋季,农民不可能“冒着凛冽的寒风” 收割稻子。

三、改 针对病句的不同“病因”,对症下药,运用修改符号进行删、补、换、移。 四、查 把修改后的句子进行复查性质的校对阅读,看看是否通顺,有无新的语病发生,是否把说话人原先想说的意思表达清楚了,如果发现有问题还得重改。 修改病句的原则(一)对症下药,(二)尽量保持句子的原意。 (三)要善于运用多种方法进行修改。 修改病句专题练习题 (一) 1.我们积极响应"人人动手,绿化祖国".

2.经过半天紧张的比赛,结束了我校的运动会. 3.我们庆祝小明评上"三好学生". 4.他们参观了机械厂和儿童玩具厂后,异口同声地说:"这个厂设备真先进." 精品资料 仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除 谢谢4 (二) 1.两个新旧社会的变化真大啊! 2.我估计他这道题一定做错了. 3.<>的作者是鲁迅写的. 4. 看了这部电视剧,都留下了深刻的印象。 5.黄继光不但壮烈牺牲了,而且他永远活在我们心中。 6.考场里一片寂静,过了一个多小时,才有人陆续交卷。 (三) 1.少先队员发挥革命传统。 2.小兴安岭的夏天真美丽。 3.经过学习,大家普遍的觉悟提高了。 4.两个新旧社会,真是鲜明的对比啊 ! 5.我们要培养自己的写作兴趣和水平。 6.在老师的教育下,我端正了学习态度和方法。 7.开学,我们树立了计划,明确了努力方向。 8.爸爸对我说,我小时候,没钱读书。 9.我的抽屉里堆满了许多获奖证书。 10.快毕业了,应该更加刻苦学习。

(四) 01、不管天气十分炎热,大家还是坚持锻炼身体。 02、已经把连长交给我的任务顺利实行了。 精品资料 仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除 谢谢5 03、经过教育,“FxG”的受害者擦亮了眼睛,增高了认识。

04、同学们一定要遵守交通规则,防止不要发生事故。 05、上课时,小华的眼睛不转眼地注视着老师。 06、我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。 07、虽然你学习再好,但是没有骄傲的理由。 08、玛莎穿着一件蓝色的风衣和一顶黄色的帽子。 09、今晚天空月圆如镜,繁星满天,多美的夜景啊! 10、广场上挤满了许许多多数不清的人群。 11、经过治疗,小明的病已经恢复了健康。 12、改革开放以来,在中国发生了很大的变化。 13、听了老师的一番话,很受教育。 14、颐和园所有的景点,我大部分都游览过。 15、在东北的深山里,土煤窑稀稀疏疏星星点点地到处都是。 16、他聚精会神地坐在那里,专心地听老师讲课。 17、作文写好以后,我们要学会把不正确的错别字改正过来。 18、在劳动中,我们的双手弄脏了泥土。 19、听到这个消息,我小声地议论起来。 20、这次到会的只有七十二人左右。 21、他的一双手几乎完全冻僵了。 22、校园里种了月季、海棠、梧桐、松柏等很多树木。 23、儿童商店里的玩具真多,有积木,布娃娃、电动小火车、足球等。 24、星期日,同学们带了面包、鸡蛋、苹果、香蕉、炊具和食品去野炊。 25、她戴着鲜艳的红领巾和雪白的衬衣。 精品资料 仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除 谢谢6 26、我今天上午看了一天的书。

27、这种不爱惜粮食,任意浪费的是可耻的。 28、现在市场上商品的数量大大提高了。 29、同学们都说,昨天的活动是愉快的一天。 (五)

1、这是一个快乐、愉快、欢乐的班会。 2、老师忽然渐渐放慢了进度。 3、经过这次外出调查,对大家的启发很大。 4、哥白尼敢于批判和有勇气怀疑不符合实际,却历来被认为不可侵犯的权威学说。

5、为了避免今后不再发生类似的事故,我们必须尽快健全安全制度。 6、他那亲切的话语+,慈祥的面容,时时浮现在我的眼前。 7、增加质量是语文教学改革的当务之急。 8、这场球赛的输赢,不仅关系到球队的名声,而是关系到学校的荣誉。 9、看了这次展览,使我有很多感想。 10、只有社会主义,就能救中国。 11、事情发生后,班主任就同班委研究,决定对这个问题进行一次教育。 精品资料 仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除 谢谢7

(六)

1、解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。 2、骄傲自满是学习上的阻碍。 3、这些是唐朝出土的文物。 4、看了这部电视剧,都留下了深刻的印象。 5、公园新设了由两个英国援建的游乐项目。 6、我估计他这道题一定做错了。 7、他兴冲冲地跑进教室,兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。 8、听了这段报告,使我们懂得了许多道理。 9、冬天,寒风呼啸着拂面而来,吹得人瑟瑟发抖。 10、即使你是天才,却同样离不开老师的培养教育。 11、《草原》的作者是老舍写的。 12、坚持写日记,写作能力就会迅速提高和扩大。 13、这种不爱惜劳动成果,任意浪费,是可耻的。 14、我们要增强克服困难的信心和方法。 15、报晓的公鸡是起床的信号。 16、我们要认真纠正自己的缺点和错误。 17、多读好书,可以丰富和提高我们的知识。 18、《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。 19、少先队员要热爱祖国和公共财物。 20、任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。tu 21.听了报告,受到了教育。 精品资料 仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除 谢谢8 22.早稻熟透了,田野里像铺上了绿色地毯。

23.我忍不住不禁笑了出来。 24.我经常看到小明有时在早锻炼。 25.少先队员要发挥革命传统。 (七) 1. 她披着金光闪闪的头发和一双黑黑的、笑眯眯的眼睛。 2. 海面上乌云密布,雷电轰鸣,白浪滔天,暴风雨就要来啦! 3. 许多海燕一个一个勇敢地迎接暴风雨的到来。 4. 这是一个非常美丽好看的海滨的夏夜。 5. 城市各处的灯火连续亮了起来。 6. 随着夕阳的东沉,天色越来越暗了。 7. 水滴要奔向大海,投入江河。 8. 水滴就这样一滴一滴,接二连三地往下滴。 9. 曹冲虽然聪明多智,而且很有同情心。 10. 管仓库的管理吓得脸色苍白,面无人色。 11. 把“面粉树”的树皮晒干磨成粉,剥下来,就成了面粉。 12. “面粉树”的营养十分丰富美丽。 13. 一位农民下井系着绳子察看。 14这是两千多年前的新出土的“兵马俑” 15秦始皇在两千多年前命令工匠们为自己修建了一座陵墓。

修改病句分类练习 精品资料

仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除 谢谢9 1、他办事总是犹豫不决,一点儿也不武断。

2、我们一定要紧密勾结,互相帮助。 3、周宇努力学习,老师经常夸耀他。 4、小明兴奋的张牙舞爪,一溜烟跑回家去了。 5、在这次比赛中,他取得了优异的成就。 6、我们反对上课打闹逗笑等违法乱纪的行为。 7、方凯同学工作认真负责,关心和团结同学,同学都很敬仰他。 8、每天下午同学们都有一段自由活动的时期。 9、.邻居家的小弟弟不仅年纪小,而且很懂事。 10、因为我喜欢养花,而且养了许多花。

1.我们要热爱公共财产。 2.经过教师的教育,我的学习态度提高了。 3.这篇文章的内容比较优美。 4.一进幼儿园,我就看见了一张张可爱的笑脸和一阵阵动听的歌声。 5近两年来,电视机的质量提高了,价格减少了。 6.春天的杭州是一年中最好的季节。 7.秋天的北京是美丽的季节。 8.小华怀着愉快的心情和轻松的步子向学校走去。 9.林老师光荣地被评为“优秀辅导员”的称号。 10.我国的人口是世界上最多的国家。

1.上课的时候,做小动作,被老师批评。

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