幼儿园大二班班级工作计划

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幼儿园大班学期班务工作计划(通用3篇)

幼儿园大班学期班务工作计划(通用3篇)

幼儿园大班学期班务工作计划(通用3篇)1.幼儿园大班学期班务工作计划第1篇时光飞逝,两个月的暑假生活很快过去,我们的孩子长大了,迎来了新的幼儿园生活。

而且他们成了幼儿园最大的哥哥姐姐呢。

本学期,由我担任大二班的班主任,大班是与小学衔接的一个重要时期,所以对孩子们在各方面的要求也都有所提高,本学期大2班班务工作计划如下:一、班级情况分析:本学期幼儿总数为41人,其中5人为插班生,班中有男孩24名,女孩17名。

大部分幼儿能较快适应新集体,有很强的探索学习愿望,喜欢问为什么;大部分幼儿能关心集体,活动中许多幼儿能主动谦让学用礼貌用语。

本学期我们将给予他们更多的肯定与鼓励,使他们饱尝成功的喜悦,从而大胆、大方地展示自我。

二、教育教学(一)从育开始通过从以前老师那里的了解和自己这段时间对孩子的了解,我把班里的孩子分为四种类型——乐观型、急躁型、内向型、胆小型。

并采取了不同的措施因材施教。

对于乐观型的孩子,要给愈多一点的关注,在他们还没在上课捣乱之前,先用激将法来鼓励他们做一些事情,吸引他们的注意力。

对于急躁型的孩子,多给他们做小组长的机会,从而约束自己的行为。

对于内向型的孩子,不能过于指责和批评,要极力维护他们的尊严,给予充分的鼓励和肯定,并帮助他们大胆的表现自己。

对于胆小型的孩子要给与足够的耐心,通过施加压力帮他们完成各类任务。

(二)学无止境认真备课,上课以及做好课后反思。

培养各个领域的教学目标围绕主题,开展好丰富多彩的主题(《你变我变大家变》、《中国娃》、《亮眼看世界》、《七彩世界》、《动物,我们的朋友》、《开心一刻》、《“克隆”专家》)活动。

4、根据本班幼儿的兴趣以及本园特色,重点加强幼儿对集体舞等方面的能力培养。

5、努力提升保教质量,出勤率达到95%以上。

6、加强安全意识,杜绝重大意外事故的发生。

7、幼儿一同开展活泼有趣的户外活动,保证幼儿有两小时的活动时间。

8、每月有两篇教育笔记,并保证记录的多样性,将幼儿在园的一日生活情况及时的与家长进行交流。

2024年大班班级工作计划(4篇)

2024年大班班级工作计划(4篇)

2024年大班班级工作计划再过几个月,小孩子们将离开幼儿园这片让他们开心、难忘的地方,在小学的天空里自由飞翔。

如何使他们永远记住幼儿园的快乐时光、如何使他们顺利过渡并尽快适应、如何使他们充满自信地走进小学的课堂等话题,将是本学期的工作重点,本班将针对班况及本学期的工作重点拟订学期工作计划。

一.幼儿情况分析:本学期我班共有幼儿____名,其中男生____人,女生____人。

本班幼儿活泼好动,喜欢参加激烈的竞赛活动,他们有着良好的生活、卫生习惯;基本能遵守活动规则,有良好的自我意识,良好的学习、行为习惯;能积极主动参与科学活动,有强烈的好奇心和探索科学的兴趣;能用多种形式表达对美的感受,有一定的审美能力。

在语言表达能力方面,通过上学期的多途径培养,孩子们的语言表达能力有了很大的提高,但仍有部分性格较为内向的幼儿不能连贯地讲述、大胆地表达。

部分幼儿做事拖拉、欠缺责任意识,收玩具、做值日生等工作常常需要别人提醒;部分幼儿在学习活动中注意力分散,没有耐心;部分幼儿自控力欠佳,喜欢玩危险游戏,自我保护能力有待加强。

本学期,我们将根据他们的具体情况,有针对性地制订班级计划,因材施教,努力培养他们成为一名合格的、qq超拽分组受欢迎的小学生。

二.主要工作与具体措施:(1)、开展各项竞赛活动,激发幼儿积极向上的良好情感。

良好的学习习惯对一个小学生来说是至关重要的,也是终身受益的。

本学期我们将围绕“幼小衔接”这一重点来开展工作,通过开展“比一比,谁能坐端正”、“我的作业最整洁”、“最爱动脑的好宝宝”等竞赛活动,培养幼儿良好的学习习惯,通过开展“跳绳、拍球比赛”、“讲故事比赛”等多种活动,激发幼儿积极向上的良好情感。

(2)、开展多种活动,促进幼儿发展抓住一日活动的有利时机,多与幼儿孩子沟通,了解他们的内心世界,增进师生情感,促进内向幼儿大胆表达的能力。

本学期继续根据幼儿的意愿进行主题活动,及时抓住幼儿的兴趣点,为下一步的活动提供依据,更多地体现幼儿的参与性和主体地位,培养幼儿的主动性学习和探究性学习。

幼儿园大二班年度工作计划

幼儿园大二班年度工作计划

幼儿园大二班年度工作计划一、教育目标本年度,大二班的教育目标是培养孩子们基本的礼仪和自理能力,提高他们的认知和语言表达能力,激发他们的兴趣爱好,促进他们的社交能力和情感交流能力,让每个孩子都得到全面的发展。

二、教学计划1. 语言表达能力的培养针对大二班孩子们的语言表达能力不足的问题,我们将积极开展口语表达训练,通过课堂教学、角色扮演和游戏活动等方式,帮助孩子们提高自己的语言表达能力,让他们从小就能够自信地表达自己的想法和感受。

2. 礼仪和自理能力的培养我们将注重培养孩子们的礼仪和自理能力,让他们学会自己穿脱衣服、洗手、整理书包、摆放玩具等基本的生活习惯,同时教导他们如何与他人礼貌相处,培养孩子们的独立性和自理能力。

3. 情感交流能力的提高我们将通过情感教育活动和游戏互动等形式,培养孩子们的情感交流能力,引导他们学会尊重和理解他人,增强团队意识,培养孩子们的合作精神,让他们在和其他小朋友相处的过程中学会共情和友爱。

4. 兴趣爱好的培养我们将引导孩子们参与各种丰富多彩的兴趣活动,包括手工制作、音乐舞蹈、绘画等,让他们在多样化的活动中找到自己的兴趣爱好,培养他们的创造力和想象力。

三、教学方法1. 多样化的教学方式我们将采用多种教学方式,包括讲解、示范、教唱、绘本阅读、角色扮演等,让孩子们在多样化的教学中感受到快乐,并激发他们的学习兴趣。

2. 游戏化的学习在日常教学中,我们将采用游戏化的学习方式,通过各种趣味游戏和活动,让孩子们在玩中学,激发他们的好奇心和求知欲。

3. 个性化的辅导我们将根据每个孩子的特点和兴趣爱好,进行个性化的辅导,满足他们的学习需求,让每个孩子都能够得到适合自己的教育。

四、活动计划1. 开展家长会和亲子活动我们将定期开展家长会,与家长交流孩子的学习情况和成长经历,同时还将组织亲子活动,让家长和孩子一起参与其中,增进亲子间的感情,共同关注孩子的成长。

2. 参观外部环境和社会实践活动我们将组织孩子们走出校园,参观一些外部环境,如公园、动物园、博物馆等,扩大他们的视野,增长他们的知识,同时还将组织社会实践活动,让孩子们在社会实践中学会关爱他人,懂得感恩。

幼儿园大大二班工作计划

幼儿园大大二班工作计划

一、班级概况本班共有幼儿30名,其中男生15名,女生15名。

幼儿年龄在5-6岁之间,正处于身心发展的关键时期。

本学期,我们将以培养幼儿全面发展为目标,注重幼儿身心健康、智力开发、道德品质和社会适应能力的提升。

二、工作目标1. 培养幼儿良好的生活习惯,使其学会独立自主地完成日常生活事务。

2. 培养幼儿良好的学习习惯,提高幼儿的学习兴趣,为小学生活打下基础。

3. 培养幼儿良好的道德品质,使其成为有爱心、有责任感的人。

4. 培养幼儿良好的社会适应能力,使其能够适应集体生活,学会与人交往。

5. 注重幼儿身心健康,提高幼儿的体质,预防常见疾病。

三、具体措施1. 生活习惯培养(1)加强晨间锻炼,提高幼儿的身体素质。

(2)培养幼儿独立穿衣、洗漱、整理床铺等生活自理能力。

(3)教育幼儿养成良好的饮食习惯,不挑食、不浪费食物。

2. 学习习惯培养(1)开展丰富多彩的集体教学活动,激发幼儿的学习兴趣。

(2)注重培养幼儿的观察力、思维力和创造力。

(3)开展小组合作学习,提高幼儿的团队协作能力。

3. 道德品质培养(1)通过故事、儿歌等形式,教育幼儿学会关爱他人、尊重他人。

(2)开展文明礼仪教育,培养幼儿良好的道德品质。

(3)加强家园合作,共同关注幼儿的道德品质培养。

4. 社会适应能力培养(1)组织幼儿参加各类社会实践活动,提高幼儿的社会适应能力。

(2)开展集体游戏,培养幼儿的团队精神和合作意识。

(3)教育幼儿遵守集体规则,学会与人相处。

5. 身心健康发展(1)加强体育锻炼,提高幼儿的体质。

(2)开展心理健康教育,关注幼儿的心理需求。

(3)预防常见疾病,保障幼儿的身心健康。

四、家园合作1. 定期召开家长会,向家长汇报幼儿在园情况,共同探讨幼儿教育问题。

2. 建立家园联系制度,方便家长了解幼儿在园情况。

3. 开展亲子活动,增进亲子感情,共同关注幼儿的成长。

五、工作总结本学期,我们将根据工作计划,认真落实各项措施,努力提高幼儿的全面发展水平。

2023大班第二学期班级工作计划合集6篇

2023大班第二学期班级工作计划合集6篇

2023大班第二学期班级工作计划合集6篇大班第二学期班级工作计划篇1一、基本情况分析通过上学期语言课程的学习,基本情况分析是:培养和发展幼儿的语言能力,为幼儿提供在集体面前讲述的机会,进一步提高幼儿“想说、敢说”勇气。

同时,注意引导其他幼儿认真倾听,不随便打断别人的讲述。

二、教学目的1、别人讲话时能积极主动地回应。

2、引导学生“乐意与人交谈,讲话要有礼貌,会用礼貌用语。

3、能根据谈话对象和需要,调整说话的语气。

4、能理解日常用语的意思,能清楚地说出自己想说的事情。

5、懂得按次序轮流讲话,不随意打断别人。

6、喜欢听故事、看图书。

7、能依据所处情景使用恰当的语言。

如在别人难过时会用恰当的语言表示安慰。

8、对学生的语言能力进行综合性开发。

三、教材分析1、大班语言教材主要是有仿编、续编和扩编的趣味故事、诗歌和图画,要让幼儿根据自己的生活经验和丰富的想象,创造性地运用语言,大胆而清楚表达自己的预期目标,可以使幼儿的想像力和思维能力得到很好的发展。

2、幼儿进入学习倾听、理解和使用规范性语音表达时期。

学习创造性地运用语言,在讲述活动中,让幼儿学生怎样地在集体面前大胆而清楚地叙述自己的想法和感受;在阅读活动中,让幼儿尝试感受书面语言。

3、通过活动延伸和活动建议来丰富幼儿日常生活中的语言交往,让幼儿有更多机会真实而丰富的语言情境与各种各样的人交往,以操练和扩展自己的语言经验。

四、幼儿情况分析幼儿时期是个性开始萌发的时期,也是形成对人、对己、对事正确的认知、情感、态度、行为的重要时期,良好的语言教育,不仅能帮助幼儿作好入学前活动准备,而且能使幼儿终身受益。

五、具体措施幼儿的学习活动经常是无意识的、不自觉的,因而也多是零散的,在学习的方法上,儿童也有着很大的局限性。

只有将儿童的学习活动转达化为有意识的过程,并不断地丰富儿童学习的方法,才能提高儿童学习的效果,有效地促进学生的身心全面发展。

大班第二学期班级工作计划篇2新学期来临,我们又翻开了崭新的一页,迎来了大班的第二学期。

大班第二学期工作计划6篇

大班第二学期工作计划6篇

大班第二学期工作计划6篇大班第二学期工作计划 1一、班况分析:本学期幼儿总数为11人。

经过一年来的朝夕相处,不但与幼儿产生了深厚的感情,并且对每个幼儿的个性、能力发展情况都有了较深刻的了解。

一年来,孩子们从刚入园时的哭闹、不适应到现在的乐意上幼儿园、积极参加各项集体活动,我们看到了每个孩子身上的点滴进步。

胆小、内向是孩子不能适应新环境、不能主动参与活动的致命伤。

由于胆小,这部分幼儿往往在活动中缩在最后,自己的才能也不能展示出来。

对于班上的这一小部分孩子,本学期我们将给予他们更多的肯定与鼓励,使他们饱尝成功的喜悦,从而大胆、大方地展示自我。

大班是幼儿在园的最后一年,幼小衔接问题是我们工作的重中之重。

为了使幼儿顺利地适应小学生活,我们将从本学期就对幼儿和家长进行幼小衔接的指导工作,如:生活能力的培养、学习习惯的培养等,让我们的每一个孩子在不久的将来都能很快地适应新的环境。

另外,做事认真、独立、有责任感也是大班孩子应该具备的良好品质。

我们将在工作中注重培养,使每个孩子都健康、快乐地成长。

二、教育总目标:促进幼儿身体正常发育和技能的协调发展,增强体质,培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。

发展幼儿正确运用感官和运用语言交往的能力,增进起其对环境的认识,培养有益的兴趣和动手能力,发展智力。

萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动的情感,培养诚实、勇敢、好问、友爱、爱惜公物、不怕困难、讲礼貌、守纪律等良好的品质、行为习惯以及活泼、开朗的性格。

萌发幼儿初步的感受美和表现美的情感。

三、领域目标:(一)健康领域:1、能精神饱满、愉快地参加各类活动。

2、能侧身钻过圈、单足跳,学会投掷、玩小足球,能使用剪刀、学会系鞋带,逐步掌握正确的握笔姿势。

3、懂得饭前饭后不做剧烈运动。

4、在成人的提醒下保持穿戴整齐、分清左右脚。

5、知道早晚要刷牙,看书、绘画有正确的坐姿。

6、会保持桌面、地面整洁,愿意尝试各种食品。

7、有早睡早起的好习惯,早上来园不迟到。

幼儿园大二班班级工作计划

幼儿园大二班班级工作计划

一、班级基本情况本班共有幼儿30名,其中男生15名,女生15名。

幼儿年龄在5-6岁之间,处于身心发展的关键时期。

本班教师团队由2名班主任和1名保育员组成,负责班级的日常教育教学工作。

二、班级工作目标1. 培养幼儿良好的生活、学习习惯,提高自我管理能力。

2. 激发幼儿学习兴趣,培养幼儿主动探究、合作交流的能力。

3. 增强幼儿体质,提高幼儿健康水平。

4. 培养幼儿良好的道德品质,树立正确的人生观、价值观。

5. 促进家园共育,形成良好的教育合力。

三、具体工作措施1. 生活管理(1)加强幼儿生活自理能力的培养,如自己穿衣服、整理床铺等。

(2)养成良好的作息习惯,按时作息,保证幼儿充足的睡眠。

(3)培养幼儿良好的饮食习惯,不挑食、不浪费。

2. 教学活动(1)根据幼儿年龄特点,制定合理的教学计划,开展丰富多彩的教学活动。

(2)注重培养幼儿的动手操作能力、观察能力和思维能力。

(3)开展小组合作学习,提高幼儿的沟通能力和团队协作能力。

3. 健康教育(1)加强幼儿体育锻炼,开展晨间锻炼、户外活动等。

(2)开展健康知识教育,提高幼儿的健康意识。

(3)关注幼儿心理健康,开展心理辅导活动。

4. 德育教育(1)培养幼儿良好的道德品质,如诚实守信、尊老爱幼等。

(2)开展爱国主义教育,培养幼儿的爱国情怀。

(3)加强法制教育,提高幼儿的法制观念。

5. 家园共育(1)定期召开家长会,向家长汇报幼儿在园情况。

(2)开展亲子活动,增进亲子关系。

(3)建立家园联系册,及时与家长沟通幼儿在园表现。

四、工作总结与反思1. 定期对班级工作进行总结,分析存在的问题,提出改进措施。

2. 教师之间加强交流与合作,共同提高教育教学水平。

3. 关注幼儿个体差异,因材施教,促进幼儿全面发展。

4. 定期开展教研活动,提高教师教育教学能力。

通过以上工作计划,我们相信大二班全体幼儿能够在良好的教育环境中茁壮成长,为今后的学习生活打下坚实的基础。

幼儿园大班班级工作计划7篇

幼儿园大班班级工作计划7篇

幼儿园大班班级工作计划篇1时间过得真快!又一年秋季教学工作开始了,学前班的孩子们又换了一批新面孔,孩子们由幼儿园中班的生活学习开始向幼儿园大班转化了。

在这学期四个月左右的时间里,我作为学前班班主任将努力抓好学生的安全工作、德育工作、转化工作,努力提高学生的思想品德,努力培养良好的学习习惯,为下学期更好地学习和生活铺垫下良好的基础。

一、班级基本情况本班现有学前班儿童xx人,男孩xx人,女孩xx人。

这些孩子都是从各个幼儿园转过来的,所以班级孩子情况比较复杂,学习能力,生活能力都参差不齐。

二、班级工作重点(一)培养幼儿的各项习惯学习本学期重点加强对孩子们的常规教育,培养孩子们养成良好的生活、卫生学习习惯,加强生活自理能力。

加强培养幼儿知识、技能、态度、情感等各方面的能力。

1、学习习惯:(1)在日常生活中加强活动的常规要求和检查,做到坐姿端正、安静听讲。

(2)要求特殊幼儿上活动课时不插嘴、活动时不打闹,做到老师提出的要求。

(3)培养幼儿良好的倾听习惯和积极举手的好习惯。

(4)要求幼儿在一日活动中,做到友好相处,不争斗、不打闹,学习自我保护的技能。

及时表扬那些敢于在集体面前表现自己的幼儿,创造各种机会让幼儿有自己展示的空间,对有进步的幼儿及时表扬,引导鼓励班上不主动、各项能力差的幼儿,和家长在教育上达到共识。

(5)积极认真完成老师布置的书写作业和立体作业。

2、卫生习惯:(1)让幼儿养成不撕纸、不扔纸、主动捡地上拉圾的好习惯。

在平时日常生活中要天天强调,并在班级中比一比哪个孩子平时做得最好。

(2)好习惯从我开始!轮流安排孩子扫地、拖地、擦桌椅、收玩具,让幼儿从小养成讲卫生、爱劳动的好习惯。

3、行为习惯:(1)主动大方问人好。

(2)上下楼梯不拥挤。

(3)文明用餐不浪费。

(4)按时午休不讲话。

(5)按时上学不早退。

(6)玩具分享不争抢。

(7)爱护图书不损坏。

(二)家长工作每天在小黑板上、微信组里告知家长当天所学内容以及当日作业,以便家长在家对孩子进行辅导。

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---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------幼儿园大二班班级工作计划幼儿园大二班班级工作计划新的学期新的希望,新的学期新的挑战。

在圆满送走大班毕业班的孩子后,我们重新组合在一起的三位老师共同迎来了新升入大班的孩子们。

我们在《纲要》的精神和《园本教研》的引领下,根据本班实际情况以及家长的建议,经过讨论我们拟定了本学期班务、教育教学工作重点和方向,我们将提供多元整合的学习机会,充分利用各种资源,以开放的态度,陪伴幼儿一起经历这有意义的一学期。

一.班级情况分析:幼儿情况:我班共39名幼儿,其中有21名女生,18名男生。

我班幼儿整体思维较活跃,大多数幼儿具有较强的表现欲。

动作发展整体上有了很大的提高,动手能力比较均衡;在交往能力方面欠缺,与同伴发生矛盾和争执时,不能独立自主地解决问题,总以自我为中心,不原接受他人的意见;部分幼儿语言表达能力较好,敢于在老师或到集体面前地表达自己的思想,但在语言表达中幼儿的词汇还不够丰富,完整性还不强,大多数幼儿还缺乏良好的倾听习惯。

在艺术方面,幼儿唱歌的声音基本统一,舞蹈动作基本上协调,能按歌曲的情节表演简单的动作,具有一定的表现能力,并掌握了一定的节奏感,能根据音乐的节奏配上打击乐。

但在活动中常规方面还要继续培养,在感受力上还要加强。

在绘画时能按自己的意愿画出自己的所思所1 / 13想,在涂色方面也进步了不少。

同伴之间能友好相处,讲礼貌。

能遵守幼儿园一日生活规则,学会用礼貌用语与别人沟通,大部分幼儿能主动地向老师问早问好。

幼儿的生活自理能力有了较大的提高,基本上能做到自己的事情自己做,但个别幼儿由于家庭教育的原因,包办代替较多,在这方面还欠缺了些。

所以这学期我们将针对这个问题,与家长进行沟通,使孩子能有所发展,养成良好的行为习惯。

在互助、关心上有了明显的改善,但在自理能力和整理活动材料上还要多下工夫,培养幼儿做事的主动性。

二.主要工作:1.认真研读《纲要》、大班《快乐与发展课程》,领会其精神,并结合园本课程、本班幼儿的实际情况,落实到日常生活中去,从幼儿兴趣出发,积极准备各种材料开展各种幼儿喜欢的活动。

既适合幼儿的水平,又有一定的挑战性;既符合幼儿的现实需要,又有利于其长远发展。

2.贴近幼儿的生活,选择幼儿感兴趣的事物和问题,确立要开展的主题活动,有助于拓展幼儿的经验和视野,使幼儿快乐的生活游戏。

3.根据本班幼儿的实际情况和出现的问题,老师要积极做好班级管理工作,使幼儿在常规、自理能力等方面都再上一个台阶,并有创造性地组织开展好班级活动。

4.结合“走进幼儿园”的园本特色文化,开展‘海特小区’主题搭建活动,提高幼儿的搭建水平,开发幼儿想象力、创造力。

5.开展班级美工特色:线描画。

从引导幼儿欣赏线描画到对绘画方法---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 的认识、对各种线的认识;从单色线描到多色线描的绘画方式,逐步开展相关的绘画活动。

6.按时每天组织幼儿开展攀登英语活动,引导幼儿逐步掌握和运用日常用语和日常对话,鼓励幼儿每天用英语和老师、同伴打招呼。

7.每天保证幼儿2个小时的户外体育活动时间,开展丰富多彩、形式多样的体育游戏活动。

结合“阳光体育”,组织幼儿开展以民间游戏为主的表演游戏活动,丰富幼儿对民间体育游戏的认识,增强幼儿体质。

三.幼儿能力培养重点:1.能关注环境、生活、和艺术中的美,能用自己喜爱的方式进行艺术表现活动。

知道自己又长大一岁了,有为弟弟、妹妹做榜样的愿望,能和同伴友好相处,乐于助人。

自己的事自己做,认真做好值日生工作,有始有终。

2.主动参与参观、种植、探索、交流等活动,会用各种方式表达自己在探索活动中的感受和想法。

3.注意听清楚成人和同伴的讲话,能自信大胆地表达自己的想法。

在学会日常用语的同时爱看书,爱听故事,能与同伴老师沟通,能用自己语言表达自己所见所闻。

4.乐意与人交往,学习互助合作和分享。

有同情心,不怕困难,有初步的责任感。

乐意与人交谈,有良好的倾听习惯,能大胆并清楚地说出自己想说的事。

3 / 135.乐于参加体育集体活动,培养正确坐姿,走路步幅均匀,能有精神按节奏行进灵活、协调、快速地进行跳跃、钻爬、攀登活动。

能进行多项创造性体育活动。

6.培养幼儿对歌唱活动的兴趣,发展幼儿在歌唱活动中的创造性和合作性。

四.具体措施:1.充分利用社区资源与周边的环境形成互动,带领幼儿多走出去,开拓幼儿眼界,丰富幼儿感性知识。

2.加强对幼儿生活、卫生习惯的培养,培养幼儿的自立能力。

3.根据幼儿当前的兴趣、幼儿的生活经验、季节时令等来开展多种主题活动。

4.多开展合作性的活动,比如合作画、合作表演等,让幼儿体验合作的愉快性。

5.多观察、了解幼儿学习情况,经常进行分析与反思。

按时写观察记录,可随时记录幼儿个性的发展,以便日后做个案分析,还可以反思自己的教育方法是否恰当。

五.家长工作重点:1.开办好家园专栏,每月更换育儿知识,向家长公布每周教育工作内容,重点及家长配合工作。

2.让家长及时了解幼儿园的教育主题,带动家长与幼儿共同学习和探讨。

指导家长的育儿知识,家园一致地教育,培养幼儿。

3.建立与家长联系的多层桥梁,利用班级博客做好幼儿园与家长之间---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 的沟通作用。

今年以来,我们Xx街道办事处在区委、区政府的正确领导下,全街上下广大党员干部群众,坚持以科学发展观统领经济社会发展全局,牢牢把握“科学发展”和“和谐稳定”两大主题,紧紧围绕“一体发展,两翼齐飞”战略,坚持“强工活商、创业富民、服务塑形、和谐共建”的工作理念,深入开展“调结构、增活力、上水平”活动,用得力举措推进各项工作,较好地完成了上半年各项经济指标,实现了时间过半、任务过半,为下半年经济和社会发展奠定了坚实的基础、一、上半年工作情况(一)坚持以经济建设为中心,抢抓各种机遇,突破性发展街道经济。

今年以来,我们紧紧抓住内环路综合开发、航天工业园等二三产业项目聚集在Xx的有利时机,从变化中捕捉机遇,在逆境中创造条件,突破性发展街道经济。

——逐步提高三产地位,紧抓机遇促发展。

今年以来,我们按照“巩固发展传统商贸业、积极发展生活服务业、加快发展现代服务业、探索发展创意新产业、着力培植高端服务业”的总体思路,以内环路为中轴,切实抓好内环路、汉江北路、人民西路、松鹤西路、春园西路的开发利用,突出现代服务业大发展、快发展,重点推进“一岸、两带、四圈”建设,不断提升第三产业在Xx经济中的份额和比重。

一5 / 13是大力建设沿江组团,积极发展创意产业。

围绕“一岸两带四圈”现代服务业组团,大力发展振华南路至贾洼段的旅游休闲经济,积极引进广告设计、动漫制作、公关策划、电子商务、信息咨询等创意产业项目。

二是大力发展现代服务,努力培植新型商务中心。

依托内环路区位优势,以发展金融、总部经济、会展经济、商务经济为主,积极配合市区抓了台湾城、好邻居总部、Xx社区商贸大楼、汉江集团商住区、卓尔物流城和欢乐城等项目的落地工作。

大力开展汉江北路现代服务带建设,重点抓了华康保险全国培训中心、卓尔商贸城等项目建设,积极引导会展、研发、娱乐等高端消费服务业有效聚集。

三是巩固完善传统商业,保障集体稳定收益。

做好春园西路、人民西路、松鹤西路综合利用,积极发展特色街巷,大力促进春园西路饮食一条街、振华中路饮食一条街和辖区“早餐放心工程”特色街的建设与规范,正确引导餐饮、宾馆、夜市、网吧、专卖店、连锁超市、洗车业、修理业等服务业健康发展,鼓励居民利用闲置房屋创业致富。

今年上半年,全街新增限额以上商贸企业3家,限额以上社会消费品零售总额完成3000万元,占年计划的53.5%。

—稳步发展农业经济,不断增加群众收入。

今年以来,我们在土地面积继续萎缩的情况下,大力发展特色种植和养殖业,积极做好疫情预防和病虫害防治,同时,积极发展休闲观光特色农业,积极扶持农家庄园建设。

今年元至6月,全街农业总产值实现6800万元,同比增长6.3%,居民人均纯收入达到7531元,同比增长5.9%。

(二)坚持以人为本,强化责任意识,大力发展社会各项事业。

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 今年以来,我们以创建“平安Xx”、“亮丽Xx”、“和谐Xx”为己任,大力发展社会各项事业,积极推进社会建设。

——扎实有效地抓好社会治安综合治理工作。

我们充分发挥街道综治维稳联动中心作用,规范治安巡逻队伍管理,加强校园及周边治安环境整治,强化“实有房屋、实有人口”信息采集和录入等基础性治安防范工作,确保了全街社会治安环境的平安稳定。

一是抓队伍建设,促基层防范。

不断调整充实专业治安巡逻队,并指导、督办辖区单位设立内部治安综合治理办公室,组织开展内部治安综合治理工作,90%以上单位按要求完善了内保组织。

二是抓集中整治,促平安创建。

以社区为单位,在摸清辖区中小学校及幼儿园基本情况的基础上,采取“两委”班子成员包点负责的方式,确保每一所中小学校和幼儿园都有一名社区领导包保,实现学校及周边安全管理经常化、制度化、规范化。

三是抓建章立制,促规范管理。

建立可防性案件考核机制,每季度对社区治保主任和社区居委会进行一次量化考核,实行末位淘汰制。

坚持综治月例会制度,通报辖区上月治安形势,安排部署本月综治工作重大问题。

坚持月发案排名通报制。

对社区每月发案和工作落实情况发进行排名通报,并计入季度、半年、全年考评进行奖惩。

坚持奖惩兑现制。

将社区治安形势与治保主任和联防队员的福利捆绑考核。

今年上半年辖区发案下降,群众对治安满意度不断提升。

——深入细致地做好信访工作。

紧紧围绕保持稳定建设和谐Xx这一主线,进一步完善信访工作责任制,深入开展矛盾纠纷排查化解工作,7 / 13努力畅通信访渠道,全面规范信访秩序,实现了两会期间群众“零进京”上访,无越级赴省、市上访的目标,赴区上访总量比去年同期减少40%。

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