第一章--产生发展、概念属性、对象职能和作用、分类
会计的对象与基本职能
一、会计的概念
（一）会计的产生和发展 （二）会计的定义
（一）会计的产生和发展
会计产生的原因：由于生产的发展 会计发展的原因： ①商品经济的的发展——货币的出现 ②生产的更进一步发展和复杂化
（二）会计的定义
会计：是以货币形式，采用现代化的 专门方法，对扩大再生产过程中的资 金运动进行核算和管理的系统。 在此应明确：①会计是以货币为主要 的计量单位，②对再生产过程中的资 金运动进行完整的、连续的、系统的 记录、计算，③并进行分析。
真实；准确；完整；及时。
会计的监督职能
内容： （1）监督经济业务的真实性； （2）监督财务收支的合法性； （3）监督公共财产的完整性。 会计监督是一个过程。它分为： （1）事前监督； （2）事中监督； （3）事后监督。
（三）会计的其他职能
会计除具有核算和监督两项基本职能外 ，还有决策职能、计划职能和组织职能 。 会计的其他职能不是不变的，随着经济 的发展而发展。
用货币资金购买各种劳动对象（即材料 物资）作为生产储备。
在这个过程中，采购材料经济业务，引 起资金发生了如下变化：
实物形态转化：银行存款减少 材料增加
价值形态转化：货币资金减少
储
备资金增加
②生产过程
既是产品的制造过程，又是生产的消耗和新价值的创造过程。即 生产资金的形成过程和转化成品资金的过程。
在这个过程中，生产产品的经济业务，引起资金发生了如下变化 ：
实物形态转化：材料减少 在产品增加，
然后在产品减少
库存产成品增加
另外在这个过程中还要支付工资，提取固定资产折旧，还会发生
其它费用。
价值形态转化：储备资金
货币资金
减少
固定资金
然后再有生产资金减少
第一章 管理导论
中、美、日三国文化的特点
①我国文化的特点及对管理的影响 a．强调人和的重要性 b．强调集体主义 c．重视人与人之间的伦理关系 ②美国文化的特征及其对管理的影响 a．在看待人与自然的关系上，主宰自然 的倾向。 b．在看待科学与技术的作用问题上了解 自然、控制自然的主要工具。 c．物质主义的色彩比较浓厚。
图1-1 组织的特征
明确的目的
精细的结构
人员
二 、管理的产生与发展
管理的形成过程 :
（一）早期管理活动或实践阶段 这是指从人类社会产生，到18世纪这 一历史阶段 （二）早期管理思想的萌芽阶段 这是从18世纪到19世纪末这一历史阶 段 （三）管理理论形成阶段 这是从19世纪末20世纪初开始直到现 在这一历史阶段
（2）中国封建社会时期的管理思想
①顺“道”的管理思想 ②重人的管理思想 ③重视良好的人际关系的管理思想 ④强调领导者以身作则的管理思想
（3）西方中世纪的管理思想 ①产生了所谓的“重商主义” ②两种类型的社会经济活动的组织形式
a.一种是商业行会（Trade Union）和手 工业行会（Craft Guild） b. 一种是厂商组织（Firm Organization）
③厂商组织两种主要的形式
a. 合伙（ Partership） b. 联合经营（ Joint Venture）
（二）管理理论的萌芽
这一时期的著作，大体上有两类:
一类偏重于理论的研究，即管理
职能、原则； 另一类则偏重于管理技术、方法 的研究
一类经济学家及其著作主要有：
涉及的管理问题，主要有四个方面： （1）关于工商关系。 （2）关于分工的意义及其必然性。 （3）关于所劳动效率与工资的关系。 （4） 关于管理职能。
审计学第1章审计概论(精)
（六）新中国成立后前三十年中止阶段。
计划经济审计 机构取消。 （七）十一届三中全会以后的振兴阶段。 1983年成立审计署 1988年颁布审计条 例,1995年颁布《审 返回
一、我国审计产生与发展概况
（一）我国奴隶社会时期的审计制度——官厅（政 府）审计的萌芽时期 （二）我国封建社会时期的审计制度——官厅审计 的形成与缓慢发展时期 （三）中华民国时期的审计制度——现代审计制度 形成时期 （四）新中国时期的审计制度——现代审计重建与 蓬勃发展时期
审计——第一章 概述
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（一）我国奴隶社会时期的审计制度—— 官厅（政府）审计的萌芽时期
夏朝，财政监督已在官厅中出现。
商代,我国审计初步萌芽。
春秋时期，则建立了“复计著”的报告
制度。
审计——第一章 概述
返回
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（二）我国封建社会时期的审计制度—— 官厅审计的形成与缓慢发展时期
战国的“上计”制 度 秦汉时期的御史监察制度 隋朝的御史监察制度 和比部制度 唐代的比部制度和 御史台制度 元明时期的监 察审计制度
化和经济管理与控制的加强是审
计发展的动力
审计——第一章 概述
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最早的受托经济责任关系产生于帝王与主管财赋的官 吏之间。帝王为了考察这些主管官吏是否忠于职守、 有无营私舞弊行为，便需要设置专门机构，委派专职 人员去进行审核检查。这种初始的审计思想和审计行 为，便是官厅审计的雏形 。 西方中世纪的庄园主等财产所有者将其资源财产授权 给总管、账房或管家进行管理，这样在他们之间就形 成了授权与受权管理资源财产的经济责任关系。相应 早期的内部审计应运而生。 股份公司出现后，财产所有权与经营管理权分离。在 股东与经理之间就形成了一种委托与受托经营管理经 济资源的经济责任关系。众多的股东希望审查经理是 否尽职尽责。于是，一种服务于众多股东的民间审计 便应运而生。 26 审计——第一章 概述 返回
审计的产生与发展
第一节 审计的产生与发展 一、我国审计的产生与发展
2、注册会计师审计的演进与发展 1918年，北洋政府农商部颁布了我国第一部注 1918年，北洋政府农商部颁布了我国第一部注 册会计师法规——《会计师暂行章程》 册会计师法规——《会计师暂行章程》，并于同 年批准谢霖先生为我国的第一位注册会计师，其 所创办的中国第一家会计师事务所——“ 所创办的中国第一家会计师事务所——“正则会 计师事务所”也获批准成立。 1980年12月14日财政部颁布了《 1980年12月14日财政部颁布了《中华人民共和 国中外合资经营企业所得税法实施细则》 国中外合资经营企业所得税法实施细则》，规定 外资企业会计报表要由注册会计师进行审计，这 为恢复我国注册会计师制度提供了法律依据。
第一节 审计的产生与发展
二
、西方注册会计师审计的起源与演进
5、注册会计师发展各阶段的主要特点 时间： 20世纪初到1933年 时间：美国 20世纪初到1933年 阶段： 阶段：资产负债表审计 审计目的： 审计目的：判断企业信用状况 审计对象： 审计对象：账目及资产负债表 审计方法： 审计方法：从详细审计初步转向抽样审计 报表使用人： 报表使用人：股东、债权人
第一节 审计的产生与发展 一、我国审计的产生与发展
2、注册会计师审计的演进与发展事务所。
1996年10月 日，中国注册会计师协会加人亚太会计 1996年10月 4日，中国注册会计师协会加人亚太会计 师联合会（ 师联合会（The Confederation of Asian and Pacific Accountants, CAPA），并于1997年4月亚太会计师 CAPA），并于1997年 联合会第四十八次理事会上当选为理事。1997年 联合会第四十八次理事会上当选为理事。1997年5月8 日，国际会计师联合会（ 日，国际会计师联合会（(International Federation of Accountants -- IFAC）全票通过，接纳中国注册会计 IFAC）全票通过，接纳中国注册会计 师协会为正式会员。按照国际会计师联合会章程的规 定，中国注册会计师协会同时成为国际会计准则委员 定，中国注册会计师协会同时成为国际会计准则委员 会（IASC）的正式成员。 IASC）的正式成员。
审计理论
审计理论
·第二座里程碑：
— 1972年，美国会计学会（AAA）审计概念委员会发表了《 基本审计概念说明书》（A Statement of Basic Auditing Concepts），构建了“审计假设－审计原则－审计准则” 的理论模式，阐述了审计的含义、审计与会计的关系、审 计作用、审计职能、收集和评价审计证据的理论依据与方 法论、审计过程发生差错的可能性、审计报告和意见的传 递等方面的内容，其中涉及的许多重要的审计概念至今被 广为引用。
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审计理论
第一节 审计的产生与发展
• 一、审计产生的前提条件
审计是在企业的所有权和经营权分离后所形成的受 托经济责任关系下，基于经济监督的客观需要而产生的。
受托经济责任关系的确立是审计产生的前提条件。
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审计理论
背景：
随着企业规模的不断扩大，企业所有者拥有很多财产
前提。
产生的原因及其运动规律做出推测性的解释，简言之，审 计假设是指关于审计的科学猜测或设想。
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审计理论
• 审计假设有两层含意： – 一是指无需证明的“当然”之理，可作为逻辑推理的 出发点.
– 二是指人们在已掌握的知识基础上，对观察到的一些 新现象做出理论上初步说明的思维形式，是有待于继 续证明的命题.
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审计理论
• 汤姆·李 模式
• ①审计依据假设 a.企业对外提供的会计信息缺乏足够的可信性，股东和 其他报告使用者没有充分的理由相信这些会计信息； c.提高企业财务报表中会计信息的可信性是审计的最基 本任务； d.审计是提供会计信息可信性的最佳手段； e.通过审计，会计信息的可信性是可以提高和验证的； f.与企业有利害关系人对会计信息的可信性是持怀疑态 度的;
《基础会计》全书知识点考点总结归纳
《基础会计》全书知识点考点总结归纳第一章总论重点与难点通过总论的阐述，使学生了解会计的产生、发展及特点、属性，进而掌握会计和会计学的基本概念，会计的对象、基本职能、任务、作用和目标，会计核算的方法与会计学的分支等会计基本理论的有关内容。
重点掌握会计对象、会计基本职能及会计方法等问题。
会计是适应生产活动发展的需要而产生的。
生产活动是人类赖以生存和发展的基础，也是人类最基本的实践活动。
生产活动的过程，同时也是对经济资源耗费的过程。
在生产活动过程中，一定是先有投入（耗费），后有产出（收入）。
记录生产过程的耗费与收入，并加以比较，才能判断是否有经济效益，继续生产是否有意义。
收入大于耗费，经济才会发展，社会才会进步。
记录耗费与收入的活动即为会计的基本活动。
在人类历史上，会计从产生至今经历了一个漫长的发展历程。
旧石器时代中、晚期到奴隶社会繁盛时期称为会计的萌芽阶段或原始计量与记录时代，其特点：一是产生了会计的萌芽，二是生产时间之外附带地记录。
从奴隶社会的繁盛时期到15世纪末称为古代会计时期，其特点：一是剩余产品的出现及其与私有制的结合，造成了私人财富的积累，进而导致了受托责任会计的产生，二是单式簿记应运而生。
会计的涵义。
一直以来对会计涵义的界定主要有两大观点：一是会计信息系统论，会计信息系统是指在企业或其他组织范围内，旨在反映和控制企业或组织的各种经济活动，而由若干具有内在联系的程序、方法和技术所组成，由会计人员加以管理，用以处理经济数据、提供财务信息和其他有关经济信息的有机整体。
二是会计管理活动论，认为会计的本质是一种经济管理活动。
它继承了会计管理工具论的合理内核，吸收了最新的管理科学思想，从而成为在当前国内外会计学界中具有重要影响的观点。
会计管理活动论认为：会计是以货币为主要计量单位，对企、事业单位或其他组织的经济活动进行连续、系统、全面地反映和监督的一种经济管理活动。
会计具有两大基本职能，即反映职能和监督职能。
教育知识与能力 - 第一章
教育知识与能力第一章：教育基础知识和基本原理第二章：中学教育第三章：中学教学第四章：中学生学习心理第五章：中学生发展心理第六章：中学生心理辅导第七章：中学德育第八章：中学班级管理与教师心理第一章教育基础知识与发展第一节教育的产生与发展一、教育的含义（一）教育的概念1.广义的教育：凡是增进人的知识技能、发展人的智力与体力，影响人的思想观念的活动就是教育，包括社会教育、学校教育、家庭教育。
2.狭义的教育：学校的教育，是教育者根据社会发展的要求，在特定的教育场所，有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响，以使他们的身心朝着社会期望的方向发展的过程二、教育的构成要素教育者、受教育者、教育影响1.教育者是教育活动中的主导因素，是承担教的职责、施加教育影响的人。
特点目的性和专业性。
2.受教育者是学习的主体，是在教育活动中承担学习的责任、以一定方式接受教育影响的人。
特点有发展性和不成熟性、可塑性和可教性、能动性和主动性。
3.教育影响是教育实践活动的手段，主要包括教育内容、教育措施等。
4.三要素的关系：在三要素中，教育者与受教育者的关系是学校教育过程中最主要的关系和矛盾三、教育的属性1.本质属性：教育是一种有目的地培养人的社会活动，这是教育区别于其他事物现象的根本特征，是教育的质的规定。
高频考点(1)教育是人类所特有的一种有意识的社会活动，是个体在社会中的生存需要。
（2）教育是有意识、有目的，自觉地传递社会经验的活动。
（3）教育是以人的培养为直接目标的社会实践活动（4）在教育这种培养人的活动中，存在着教育者、受教育者、教育影响三种中要素之间的矛盾活动。
2.社会属性：永恒性、历史性、相对独立性。
（选择题高频考点）相对独立性：教育具有继承性教育要受其他社会形态的影响教育与社会政治经济发展不平衡四、教育的起源（选择）（一）教育的起源代表人物需记忆1.生物起源说：利托尔诺、桑代克、沛西`能，认为人类教育起源于动物界中各类动物的生存本能活动，最明显的错误就是把动物的本能等同于教育，否认了教育的社会性。
(完整版)高等教育学知识点归纳_
《高等教育学》第一章绪论一、高等教育发展简况1、成长中的高等教育（1）高等教育的萌芽阶段：高等教育机构性质不明确，教育职能不确定,专业教育性质模糊，学生年龄参差不齐,教学形式以非正式的方式进行。
（2）高等教育的雏形阶段（欧洲中世纪大学）：已初步建立了较为完整的教育目的、教育计划、教育内容、教育组织形式和教育管理体制,开始走向成型,成为一个专门的、独立的学术与教学机构。
（3）高等教育的成型阶段（文艺复兴末期和资产阶级革命初期）：大学开始围绕着各个专业、各个学科、各门课程,组织其教育形式和内容，才有了今天意义上的高等教育，即建立在普通教育基础上的专业教育。
（4）高等教育的完善阶段：高等学校产生新职能——为社会服务.基于知识分化、科学进步和社会需要，多种类型的专业学院大量涌现。
2、扩张中的高等教育（1）规模化：二战后从精英走向大众（2）中心化：逐渐走进社会的中心，成为社会的核心机构。
（3）综合化:出现学科整体化和人才素质综合化（目标、内容、过程、教育方法)的趋势。
（4）国际化：20世纪50年代后日益明显，即一国高等教育面向国际或全球发展的过程和总趋势，是把国际的、全球的、跨文化的观念融合到本国高等学校教学、科研和服务社会诸项职能中的过程。
（5）职业化：职业准备课程更多开设,是经济巨大发展的产物。
（6）终身化：教育贯穿于人的一生，提供教育一体化，注重教育的整体性。
（7）多元化：高等教育由单一系统向多元系统转变，内部结构越来越复杂。
二、高等教育研究与高等教育学1、个别研究阶段：没有专门的研究队伍，研究的成果也较为零散而缺乏系统性。
2、组织研究阶段--高等教育学产生：20世纪70年代，有组织的研究在西方的高等教育已开始。
1978年5月,中国第一个正规的高等教育科学研究机构--厦门大学高等教育科学研究室成立,标志着中国高等教育研究进入了实质性的开展阶段。
3、系统研究阶段-—学科体系形成:中国第一个群众性的高等教育研究组织——1979年召开的全国高等教育会筹备工作会议。
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下级政府预算执行情况
同级审
本级各部门预算执行
本级各部门决算
预算外资金
上审下
下级政府决算 下级政府预算外资金
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1-2
被审计单位的财政财务收支
★财务收支 ☆金融机构的财务收支审计 •中央银行财务收支审计 •国有金融企业资产、负债、损益审计 ☆事业组织财务收支审计：收入、支出、成本费用 ☆企业财务收支审计：资产、负债、损益 ☆国家建设项目的财务收支审计：预算执行和决算 ☆社保基金、捐赠资金的财务收支审计 ☆国外援款、贷款项目的财务收支审计 ☆其他单位和项目
14
1-1审计的产生与发展
•
至此，我国形成了政府审计、 注册会计师审计和内部审计三位 一体的审计监督体系
15
☆国内外审计历史均经历了国家审计（政
府）审计、独立（民间）审计和内部审计 三条道路。
☆中外审计发展各有特色—国内的官厅审计
占主流，丰富多彩。 国外的独立审计历史更辉煌，英国古老、 美国现代。
判断公司信用 重点审查资 股东及 状况 产负债表抽 债权人 查法 提高财务报表 账项基础审 社会公 的可信度 计 众 抽样审计
现代审计
20世纪40年代后 资产负债表 利润表
提高财务报表 制度基础审 社会公 的可信度 计、风险导 众 向审计
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记住几个“第一”
• 世界上第一个会计职业团体——1581年创立的
会计类、财税类、政府审计、 社会审计、内部审计案例 审计学原理、内部控制 学、企业财务审计、经济 效益审计、信息系统审计 政经、宏微观、统 计、会计、财务管理 等11门 数、外、计 思、政、毛
5
审计职业与审计学科
• 1853年，苏格兰爱丁堡会计师协会开创审计职业 •
组织，审计作为一门受过良好教育并遵循高标准 的职业而存在。 里根（1987）：AAA50周年和AICPA100周年 的贺信：你们的协会和注册会计师职业……发挥 了直观重要的作用，没有你们，资本市场将瓦 解，……，即使不是世界上组织最为成功的唯一 组织，……，也是其一。
主讲人：连艳玲
参考书籍与文献
• • • • • • •
1 《审计学》复习提要与练习题（第六版） 秦荣生 卢春泉 中国人民大学出版社 2010.5 2 《审计学》（第五版） 宋常中国人民大学出版社 2011.1 3 《审计学》李兆华 科学出版社 2007.3 4 审计 CPA2011全国统考用书 经济科学出版社 2011.3 5 习题集 CPA2011全国统考配套参考书 东北财经大学出版社 2011.3
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自信心
精神独立 （实质、无形） 审计人员 独立） 审计组织
经济独立
工作独立
机构独立
财务独立
工作独立
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1-3审计的对象、职能和作用
1
审计的对象
– 被审计单位的财务收支及其有关的经营管 理活动 – 被审计单位的各种作为提供财务收支及其 有关经营管理活动信息载体的会计报表和 其他有关资料
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税收 国债 预算内 财 政 收 入 预算外
国有资产收益
经济建设支出 教科文卫事业 预算内 国家管理费用 国防支出
补贴及转移支付 经济建设支出
专项收入 其他收入 税收附加
行政事业收费
财 政 支 出 预算外
事业发展支出 社会福利支出
事业发展资金
预算制定
事前
预算执行
事中
决算
事后
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1-2
被审计单位的财政财务收支
31
★审计对象
外延上：被审计单位 内涵上：审计内容或审计内容在范围上的限定
审计谁 被审计单位 审计被审计单位的哪些事项
会计资料及其他有关经济资料，以及 所反映的财政收支、财务收支及有关 的经济活动
32
1-1
被审计单位的会计资料 及其有关经济资料
外在形式的审查
• 会计报表 • 会计账簿 • 会计凭证 • 其他相关经济资
审计学与科学
审计有一定的知识体系，但 相比其他社会科学和自然科 学尚显不足 审计同样强调数学方法的运用， 特别是在审计抽样之中。但主要 是借鉴数理统计的方法。
科学
审计发表的专业意见，解释会计信息的可信性， 在一定程度上具有预测能力。
审计的法则或原则主要体现在审计准则之上。
10
第1章 总论
• 1-1审计的产生与发展 • 1-2审计的概念和属性 • 1-3审计的对象、职能和作用 • 1-4审计的分类
料
真实、合法性审查
合理、有效性审查
完整性/真实性/可比性/合 理性
33
凭证名称与编号
填制日期
交易内容或事项
交易双方单位名称
经办人签名 交易数量与金额
34
1-2
被审计单位的财政财务收支
★财政收支 ☆本级财政预算执行情况的审计 •预算批复和预算变化审计 •本级预算收入审计 •预算支出拨付审计 •国库审计 •政府预备费审计 •预算周转金审计
19
西方内部审计
•古代内部审计 宫廷审计
庄园审计
•中世纪内部审计 寺院审计 行会审计 •近代内部审计
•现代内部审计
20
国外民间审计沿革
阶段 详细审计 时间 特 征 使用人
对象 1844－20世纪初 会计账簿
目的 差错防弊
方法 详细审查
股东
资产负债表 20世纪初－30年 资产负债表 审计 代 财务报表审 20世纪30、40年 资产负债表 计 代 利润表
2
导言
• 一、审计的学科地位 • 二、课程的知识点与进度安排
3
导言
一、审计的学科地位 -审计职业与审计学 -审计学与会计学 -审计学与科学
4
1
审计职业与审计学科
做什么→怎么 做→为什么这 样做 →审计理 论→审计实践 →审计理论
建筑工程概论、高级业绩管 理、计算机辅助审计等
专业选修课 专业课 专业主干课 学科基础课 大学通修课
8
会计检查与审计的区别
会计检查
检查账目针对业务本身
审计
既包含检查会计账目又包 括审核、稽查、计算
财会部门的附带职能
独立的专职监督检查
保证会计资料的真实性和 证实财务财政收支活动及 准确性 其他经济活动的真实、合 法、有效 检查范围、深度、方式有 检查会计资料是手段之一， 限 但不是唯一的手段
9
3
23
审计关系——指一项审计行为必然涉及的审计人， 被审计人和审计授权人或委托人三方面之间所形成的 受托委托的经济责任关系
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所 有 者
第三关系人
审 计 授 权 或 委 托 人
授 权 审 计 监 督 报 告 审 计 结 论 评价经济责任 授 权 经 营 管 理 报 告 经 济 责 任
审计主体
审计者 第一关系人
威尼斯会计协会
• 世界上第一位注册会计师——1721年负责南海
公司破产事件的查尔斯· 斯内尔（Charles Snell）
• 世界上第一个注册会计师的专业团体——1853
年在苏格兰成立的爱丁堡会计师协会
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1-1审计的产生与发展
• 审计产生和发展的客观依据
– 维系受托经济责任关系是审计产生和发展的基 础 – 加强经济管理和控制是审计发展的动力 – 现代科学管理为审计的发展提供了方法和手段
11
• 我国审计的产生和发展
1-1审计的产生与发展
– 夏禹萌芽阶段； – 西周初期初步形成阶段 – 秦汉时期最终确立阶段； – 隋唐至宋日臻健全阶段； – 元明清停滞不前阶段； – 中华民国不断演进阶段； – 新中国振兴阶段。
• 西方审计的起源与演进
12
1-1审计的产生与发展
我国审计经历了一个漫长的发展时间，大致可分为4个阶段 和7个时期
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西方政府审计设置可分为3种模式
• 议会领导下审计模式
• 政府领导下审计模式 • 财政部领导下审计模式
18
西方政府审计作用与日俱增
• 合规性审计—以保证政府的廉政与效率，维护社会经 • •
济活动健康运行 宏观调控—如对税率变更、通货膨胀、资源利用、资 金导向、环境污染等方面进行审计，为政府制定宏观 政策，提供确切根据 三E审计—在国家资金、社会资源和财政预算的经济 性（Economy）、效率性（Efficiency）和效果性 （Effectiveness）方面进行审计，以促进政府实现有 效的管理和增进社会的经济效益。并拓展到五E审计 (增加公平性(Equite)、环保性(Environment)。
16
1-1审计的产生与发展
• 西方审计的起源与演进
– 政府审计 – 在西方，政府审计早于民间审计和内部审计，已有 数千年历史，早在奴隶制度的古罗马（公元前443年）、 古埃及（公元前3500年）和古希腊（2000多年前）， 已有了宫廷审计机构 – 18世纪工业革命后，西欧许多国家在形成市场经济 之后，相继采用强有力的法律手段来巩固审计的地位。 法国于1807年，挪威于1814年，意大利于1833年，加 拿大于1878 年，日本于1880年，巴西于1896年，澳大 利亚于1901年，美国于1921年，西班牙于1935年，在 宪法或特别法令中确定设立国家审计机关并授予审计 权力
6
2
审计学与会计学
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下属关系 ？ 同事关系 √
会计：信息的生产、制造 审计：信息的检查、验收
7
区别 区别项目
1 目的 2 方法 3 职能 4 责任 5 对象
会计
提供会计信息 采用7种核算方法对经济业务计量
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1-2
被审计单位的财政财务收支
★有关的经济活动 新修订的《审计法》，规定了国家审计对财政资金 的使用效益进行审计和单位主要负责人进行经济责任审 计。