《Good morning!》StarterUnit1课件ppt
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(2)are意为“是”，是be动词的一种形式，与表示复数的名词、人称代词、
指示代词或第二人称作主语时搭配使用。
(3)you意为“你，你们”。
a)可以是人称代词的主格形式，在句中作主语；
b)可以是人称代词的宾格形式，在句中作宾语。
2．I'm fine，thanks.我很好，谢谢。 thanks意为“谢谢”。相当于thank you，当别人帮助、关心、问候、祝福 我们时，应用thank you作应答表示谢意；当得到对方的称赞、夸奖时， 也用thank you或thanks来回答，以示礼貌。 3．I'm OK.我很好。 (1)OK意为“好”；表示赞同对方的意见或建议：I'm OK.意为“(身体)很 好”，用来回答How are you？I'm OK.相当于I'm fine。 (2)I'm是I am的缩写形式，I是第一人称单数“我”的主格。am是be动词 的一种形式。
四、用方框中所给词的适当形式填空。
be，afternoon，hi，thanks，OK
14．—Good ____a_f_te_r_n_o_o_n，Class. —Good afternoon，Miss Green. 15．—How are you，Lisa? —I'm fine，_____t_h_a_n_k_s__． 16．—How are you? —I'm ____O_K_． 17．_____A__re_ you Peter? 18．—Hello，Tom. —_____H_，i Bob.
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学习永远不晚。 JinTai College
五、情景交际：在横线上填入适当的句子完成对话。
七年级英语Starterunit1-GoodmorningPPT课件
Good morning!
I’m fine/ok, thank you.我 很好，谢谢！
Good morning!
How are you?
I’m OK./I’m fine, too.
Good morning. I’m fine, thanks. How are you?
8:00 am
根据图片进行对话练习 A: I_’_m__f_in_e_, _th_a_n_k.s
小结：大写字母一律占上两格，小写字母 占一格，两格或者三格。
字母分元音字母: Aa, Ee . 辅音字母：Bb, Cc, Dd, Ff, Gg, Hh .
书写时字母用书写体 .
Exercises:
CD E B C D
EFG
F GH
abc d e f g h
Good morning
!
How are you? 你好吗？
/ b i: /
/ s i: /
/ d i: /
／i:／
/ef/
/ ʤi: /
/ eitʃ /
Learn the letters
／ei ／ / bi: / / si: / / di: / ／i:／ / e f / / d3 i: / / eitʃ /
字母的书写
(注意笔画和笔顺)
字母 书写体
•我会答
•1， 早上老师走进教室，同学们应对老师说：Good morning
•2•，下午遇见，应该说： Good afternoon •3，晚上遇见，应该说：Good evening
•4，当别人向你说： How are you ?你应该回答:
I’m fine,thanks. How are you? •5，当朋友向你问候：Hello！ 你应该回答： Hello./Hi.
《Starter Unit1 Good morning!》课件(1)
Writing
Look and copy.
Let’s meet some new friends.(让我们认识一些新朋友。)
Alice
Bob
Cindy
Dale
Eric
Frank
Grace
Helen
Review the names
Helen Cindy Bob Dale
Grace Cindy Alice Helen
Frank Eric
Alice Grace
Girl names:
Boy names:
Frank Bob Eric Dale
Listening
Good morning, Helen! Good morning, Alice!
Hello, Frank! Hello, Eric!
1b • Listen and repeat.
Hi, Bob! Good morning, Cindy!
Good morning, Dale!
Explanation
一、good morning, 常用于早晨或上午 （中午12点之前）向他人问候。如果对 方是我们熟悉的人，还可以说： “Morning!”。当然，还可以用“Hello!” 或“Hi!”来打招呼。回答时，可以重复对
方的话，也可以向其进行问候。在不同 的
•制。英美人一般在打招呼时，也说称呼语。 如：Hi, Dale! 喂，戴尔！ • 需要大家注意的是，在打电话时，多用 hello, 而很少用hi。另外，还要注意的是， 对老师、上级、年长者以及有身份地位的 人打招呼时，一般不用hello或hi，以免对 其不尊重。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
Look and copy.
Let’s meet some new friends.(让我们认识一些新朋友。)
Alice
Bob
Cindy
Dale
Eric
Frank
Grace
Helen
Review the names
Helen Cindy Bob Dale
Grace Cindy Alice Helen
Frank Eric
Alice Grace
Girl names:
Boy names:
Frank Bob Eric Dale
Listening
Good morning, Helen! Good morning, Alice!
Hello, Frank! Hello, Eric!
1b • Listen and repeat.
Hi, Bob! Good morning, Cindy!
Good morning, Dale!
Explanation
一、good morning, 常用于早晨或上午 （中午12点之前）向他人问候。如果对 方是我们熟悉的人，还可以说： “Morning!”。当然，还可以用“Hello!” 或“Hi!”来打招呼。回答时，可以重复对
方的话，也可以向其进行问候。在不同 的
•制。英美人一般在打招呼时，也说称呼语。 如：Hi, Dale! 喂，戴尔！ • 需要大家注意的是，在打电话时，多用 hello, 而很少用hi。另外，还要注意的是， 对老师、上级、年长者以及有身份地位的 人打招呼时，一般不用hello或hi，以免对 其不尊重。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
Starter Unit 1 Good morning ! (单元解读课件)(共17张PPT)-七
Starter Unit 1 Good morning ! （单元解读课件）(共17张PPT)-七年级英语上册(人教版）(共17张PPT)单元解读Starter Unit 1Good morning!CONTENTS02学情分析03单元目标与课时安排01单元内容研读04课时内容解读单元内容研读01单元主题研读4核心问题：能对同学进行简单的打招呼和问候2主题语境：主题范畴：人与社会主题群：人际沟通子主题内容：与别人打招呼1单元话题：遇见朋友3主题意义：与同学进行简单的打招呼单元主题研读01What：在学校里面与同学在不同时间段进行打招呼02Why：会用目标语言他人打招呼和问候03How：在听力对话中学习如何与他人进行简单的打招呼和问候单元目标概览语言能力掌握字母A到H的笔顺和本身读音；掌握字母A和E在开音节和闭音节中的不同发音；掌握英语名字的特征；掌握不同时间段的的打招呼方式。
1思维品质通过发现英文名字的首字母大些规律提高学生的对比分析能力；通过带着问题看视频并进行的思考，提高观察与辨析的能力；在学习相关语音知识后能进行思考和内化并用改知识拼读新单词，提高批判与创新的能力。
3学习能力有意识地运用认知策略策略进行问候语句的复述和总结;通过思维导图来总结所学的内容; 能够通过听录音获取相关信息，提升自己的听说能力。
在听、说、读的训练，提高综合英语的能力，培养学习英语的乐趣。
2文化意识通过了解英文名字的特征和缩略词，提高对外国文化的了解，在与自己文化的对比中，加深对本国文化的理解和认识。
了解不同的英语问候方式，更加认识到文化的多样性，提高对中外文化差异的敏感度和辨别力。
4单元语篇研读1a01Threeconversationsaboutgreeting in the morning3cA conversation about greeting others in the afternoon.063aThree conversations about greeting in the morning, afternoon and evenning.05单元重点语言表达主题词汇：I, you, am, are, fine, OK, good, hello, hi,how, thanks固定搭配：goodmorning, good afternoon,good evening句型:—Goodmorning,Alice!—Good afternoon, Eric!—Good evening, Bob!—Hello, Frank.—Hi, Cindy!—How are you —I'm fine, thanks.学情分析02学情分析发展需求发展途径已有基础存在问题学生在小学阶段已经了解了简单的打招呼句型，比如“Hi” “Hello”，也能够辨识字母。
Starter Unit 1 Good morning! (PPT课件)
My name is… Nice to meet you!
Are you…? No, ... I’m…
Yes, ... Are you…?
What’s his name? His name’s…
at’s …?
Tom Jenny Her name’s…
Is he …? Is she…?
Yes, ...
A: What’s his name? B: His name is…/ He is… A: What’s her name? B: Her name is…/She is…
Is he …?
Is she …?
Bob Linda Yes, he is.
No, she isn’t. She’s …
— Good afternoon! My name’s Linda. Are you Helen?
Use your family photo to introdue your family members to us.
Step6.Summary
We should be friendly and know how to greet others politely.
Love your friends and family members as much as possible.
Step1.Greet your classmates by using the following
sentences.
Hello!/Hi! Good morning/afternoon/ evening. My name is…/I’m… What’s your name? My name is …/I’m… Nice to meet you. Nice to meet you, too…
《Good morning!》StarterUnit1PPT课件5
8h 1 a 5e 7g
4d 2b 3 c 6 f
2d Write the missing big letter or small letter for each pair.
----- --------- --------- -----
Guess what they stand for :
HB
CD BBC
3．Hello： 是最广泛、最简单的打招呼语，显得亲切自然。
例如： A：Hello，Kate． B：Hero，Li Lei．
4．Hi：在现代英语中， Hi比Hello用得更多，显得更随和。
例如： A：Hi，Han Meimei．。 B：Hi，Lucy．
2b Listen and number the letters you hear [1-8] 听录音,按听到的顺序给下列字母编号[1-8]
2.A:G_o_o_d_a_f_t_e_r_n_o_o_n, Mr Wang. B: G__o_o_d__a_ft_e_r_n_o_o_n, Jack.
Match :
Good morning Good afternoon Good evening Good night
晚间告别的用语(晚安!) 凌晨至上午12:00
1．Good morning /afternoon /evening： 适用于比较正式客气的场合， 双方都应说Good morning /afternoon /evening!
e.g.： A：Good morning，Miss Zhao． B：Good morning，Mr. Wang．
2．Morning： 适用于比较熟悉的朋友之间或比较繁忙的情况下。
Starter Unit 1
Good morning!
4d 2b 3 c 6 f
2d Write the missing big letter or small letter for each pair.
----- --------- --------- -----
Guess what they stand for :
HB
CD BBC
3．Hello： 是最广泛、最简单的打招呼语，显得亲切自然。
例如： A：Hello，Kate． B：Hero，Li Lei．
4．Hi：在现代英语中， Hi比Hello用得更多，显得更随和。
例如： A：Hi，Han Meimei．。 B：Hi，Lucy．
2b Listen and number the letters you hear [1-8] 听录音,按听到的顺序给下列字母编号[1-8]
2.A:G_o_o_d_a_f_t_e_r_n_o_o_n, Mr Wang. B: G__o_o_d__a_ft_e_r_n_o_o_n, Jack.
Match :
Good morning Good afternoon Good evening Good night
晚间告别的用语(晚安!) 凌晨至上午12:00
1．Good morning /afternoon /evening： 适用于比较正式客气的场合， 双方都应说Good morning /afternoon /evening!
e.g.： A：Good morning，Miss Zhao． B：Good morning，Mr. Wang．
2．Morning： 适用于比较熟悉的朋友之间或比较繁忙的情况下。
Starter Unit 1
Good morning!
《Good morning!》StarterUnit1 PPT教学课件2
•
10、有些事想开了，你就会明白，在世上，你就是你，你痛痛你自己，你累累你自己，就算有人同情你，那又怎样，最后收拾残局的还是要靠你自己。
•
11、人生的某些障碍，你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去，不如勇敢地攀登，或许这会铸就你人生的高点。
•
12、有些压力总是得自己扛过去，说出来就成了充满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事，还徒增了别人的烦恼。
.
(男孩)
Bob
Dale
Eric Frank
(女孩)
Alice Cindy Grace Helen
常规作业
听磁带并朗读： 认真听，注意语音语调 听并模仿跟读若干遍（按暂停键） 听并跟磁带一起读 自己朗读若干遍（会背诵） 听并纠正自己发音
Homework
>书面作业 (Writing work) 1. 作业本（1）Starter Unit 1 1) , 3) 2. 课时训练 Starter Unit 1 Section A
•
20、没有收拾残局的能力，就别放纵善变的情绪。
•
15、所有的辉煌和伟大，一定伴随着挫折和跌倒；所有的风光背后，一定都是一串串揉和着泪水和汗水的脚印。
•
16、成功的反义词不是失败，而是从未行动。有一天你总会明白，遗憾比失败更让你难以面对。
•
17、没有一件事情可以一下子把你打垮，也不会有一件事情可以让你一步登天，慢慢走，慢慢看，生命是一个慢慢累积的过程。
Hello, Eric!
Hello, Frank!
． ：适用于比较正 式客气的场合，双方都应说 !例 如：
： ， ．早晨好，赵老师。 ： ，. ．早晨好，王校长。 ．：适用于比较熟悉的朋友之间或比较繁忙的情况下。 ．：是最广泛、最简单的打招呼语，显得亲切自然。例如： ：，．你好，凯特。 ：， ．你好，李雷。 ．：在现代英语中，比用得更多，显得更随和。例如： ：， ．你好，韩梅梅。 ：，．你好，露西。
《Good morning!》StarterUnit1PPT课件7
A
五、将下列人名进行分类。
Grace，Dale，Bob，Frank，Helen，Alice
23.男孩名：______________________24.女孩名：______________________
Dale，Bob，Frank
Alice，Grace，Helen
六、从方框中选择正确话语的序号，填入横线上，使对话完整通顺。
2．【辨析】Hello！与Hi!(1)Hello！意为“您好！”，是比较随便的，不分时间的问候语，对方应答仍用Hello！通常用于问候、打招呼、打电话，引起对方注意或者表示惊讶。(2)Hiபைடு நூலகம்“你好”，比Hello更随便。
3．英文字母
①Aa、Ee为元音字母，其余为辅音字母。②英文字母的书写要求：大写字母均占上两格，小写字母a、c、e占中间一格，b、d、h占上两格，g占下两格，f占三格。
17.—Hello,Bob!—__________A.Thanks.B.Good morning,Frank!C.Hello,Frank!D.Fine.
D
C
18.下列字母中，_________既是一个字母，也是一个单词。A.e B.h C.a D.b19.在书写小写字母a—h时，下列哪一项占三格？A.d B.f C.g D.h
一、在图中填入所缺的字母。
二、仔细观察，找出小猫喜欢的金鱼并连线。
三、写出所给字母左或右相邻的字母。
四、单项选择。
16.下列字母是元音字母的一组是：_______.A.A C B.B EC.E G D.A E
Starter Unit 1Good morning!
第一课时 (1a～2e)
- .
1．Good morning！早上好！(或上午好)(1)Good morning是人们在早上或上午见面时的问候语，其答语仍是Good morning。(2)在与熟人或家人问候时，可省略good，直接说Morning，其答语也是Morning。【拓展】人们在下午见面的问候：Good afternoon，其答语也是Good afternoon。在晚上的问候：Good evening，其答语也是Good evening。
五、将下列人名进行分类。
Grace，Dale，Bob，Frank，Helen，Alice
23.男孩名：______________________24.女孩名：______________________
Dale，Bob，Frank
Alice，Grace，Helen
六、从方框中选择正确话语的序号，填入横线上，使对话完整通顺。
2．【辨析】Hello！与Hi!(1)Hello！意为“您好！”，是比较随便的，不分时间的问候语，对方应答仍用Hello！通常用于问候、打招呼、打电话，引起对方注意或者表示惊讶。(2)Hiபைடு நூலகம்“你好”，比Hello更随便。
3．英文字母
①Aa、Ee为元音字母，其余为辅音字母。②英文字母的书写要求：大写字母均占上两格，小写字母a、c、e占中间一格，b、d、h占上两格，g占下两格，f占三格。
17.—Hello,Bob!—__________A.Thanks.B.Good morning,Frank!C.Hello,Frank!D.Fine.
D
C
18.下列字母中，_________既是一个字母，也是一个单词。A.e B.h C.a D.b19.在书写小写字母a—h时，下列哪一项占三格？A.d B.f C.g D.h
一、在图中填入所缺的字母。
二、仔细观察，找出小猫喜欢的金鱼并连线。
三、写出所给字母左或右相邻的字母。
四、单项选择。
16.下列字母是元音字母的一组是：_______.A.A C B.B EC.E G D.A E
Starter Unit 1Good morning!
第一课时 (1a～2e)
- .
1．Good morning！早上好！(或上午好)(1)Good morning是人们在早上或上午见面时的问候语，其答语仍是Good morning。(2)在与熟人或家人问候时，可省略good，直接说Morning，其答语也是Morning。【拓展】人们在下午见面的问候：Good afternoon，其答语也是Good afternoon。在晚上的问候：Good evening，其答语也是Good evening。
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Task 1: Greet your classmates and try to know their names and fill in the name list.
Name List
Alice
Bob Cindy Dale Eric Frank Grace Helen
morning evening afternoon
Starter Unit 1
Pair or group work
Make a conversation in pairs.
Good
Hello!
morning.
Good morning.
Good morning, madam.
Good morning.
Good morning,
class.
字母
Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh
写出这些字母的小写形式
ABCDEFGH
3.Do you know what these letters mean ?
HB
CD
BBC
BBC
Do you know anything else? (你还知道别的吗?)
ABC 美国或澳大利亚广播公司 CBC 加拿大广播公司
AD 公元
BEC 商务英语证书
H
G·
· ·A
E·
·B
·F
·
D
·C
听录音,将你听到的字母连线
Listen and repeat (听一听，读一读)
[ei] [æ] A A Dale Grace
Frank thanks
[i:] [e] E B C D E G evening
F Helen
Picture 2
Mom
Peter
A: Good morning. B: Good morning.
A: Dad, this is Ben. Ben, this is my dad.
B: Nice to meet you. C: Nice to meet you, too.
A: Good afternoon. B: Good afternoon. A: Peter, this is my mom.
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14:50
8:00am
21:30
15:00
7:00 am
19:00
Practice
Make a conversation in pairs or group.
Picture 1
Ben
Dad
你好吗？
好，谢谢(你)！你呢？
A: I’m fine, too. Thank you.
我也好，谢谢！
A: How do you do? B: How do you do?
你好。
你好。
小结：缩略词与它的全称：(缩略词两个单词写成一个单词形式。) What’s = What is It’s= It is name’s = name is I’m =I am
字母分元音字母：Aa, Ee 辅音字母：Bb, Cc, Dd, Ff, Gg, Hh
书写时字母用书写体，而音标用印刷体，即照着印出来的写，不变。
Fill in the missing letters:
CD E B C D
EFG
F GH
abc d e f g h
abcdefgh
DEACGHFB
2b :Please find the big letters for these small letters
a __ b __ c __ d __ e __ f __ g __
DABEHFC G
fegacbh d
Find the alphabets（找出字母）：
h
A
2c: Listen and number the letters you hear(1-8)
haeg dbcf
8, 1, 5, 7, 4, 2, 3, 6
life. (找出日常生活中所碰到的字母)
Choose an English name for yourself. Write your name on a card.
Name List
Alice
I’m fine, thanks. How are you?
Listen and draw lines between the letters you hear.
Good morning, Alice !
Hello,Frank!
Hello, Eric!
Good mornine !
Cindy !
Listen and circle the names
Names
• Helen • Bob • Frank • Alice
• Cindy • Dale • Eric • Grace
BA 文学学士
CAAC 中国民航
BC 公元前
CBA 中国篮球协会
Alice Bob Cindy Dale Eric Frank Grace Helen
Alice
Bob Cindy
Dale Eric Frank Grace Helen
Good morning , Helen! Hi, Bob !
How are you ? I’m fine,thanks. How are you ?
I’m OK.
1.Make a name card by yourselves
and learn how to read your own
names .
(自己制作一张名字卡片并学会读 ) 2. Find out these letters in your daily
Mom, this is Peter.
B: How do you do? C: How do you do?
A: What’s your name? B: My name’s Jim Green.
你叫什么名字？
我叫杰姆·格林。
A: How are you?
B: Fine, thank you. And you?
字母的书写
(注意笔画和笔顺)
字母与音标(1) 书写体
/e / / / /bi:/
/si:/ /k/ /di:/
/ i:/ /e/ /ef/
/ʤi:/ /ɡ/ /eɪʧ/ /h/
小结：字母在四线格中不在双斜线/ /中,而有双斜线/ /是音标。 大写字母一
律占上两格，小写字母占一格，两格或者三格。