事业单位人员模板
事业单位考察材料模板
事业单位考察材料模板
一、个人基本情况。
姓名，XXX 性别，男年龄，XX岁民族，XX。
毕业院校，XXX 毕业时间，XXXX年X月学历，本科/硕士/博士。
联系电话，XXXXXXXXX 电子邮箱，XXXXXXXXX。
二、工作经历。
1. XXXX年-XXXX年，在XXX公司担任XXX职务，主要负责XXX工作。
2. XXXX年-XXXX年，在XXX公司担任XXX职务，主要负责XXX工作。
3. XXXX年-至今，在XXX公司担任XXX职务，主要负责XXX工作。
三、个人能力及特长。
1. 熟练掌握XXX技能，具有较强的XXX能力。
2. 具备良好的沟通能力和团队协作精神，能够有效解决工作中出现的问题。
3. 具有较强的学习能力和适应能力，能够快速适应新环境和新工作。
4. 具备较强的组织能力和执行力，能够有效地完成工作任务。
四、奖励荣誉。
1. XXXX年获得XXX荣誉称号/奖项。
2. XXXX年获得XXX荣誉称号/奖项。
3. XXXX年获得XXX荣誉称号/奖项。
五、自我评价。
本人性格稳重、责任心强，工作细致认真，有较强的执行力和团队合作精神。
在工作中能够充分发挥自己的专业能力，不断提升自我，努力实现个人价值和组织目标。
以上是本人的一些基本情况和工作经历，希望能够得到贵单位的考察和认可，谢谢！
（以上内容仅供参考，可根据实际情况进行修改）。
机关事业单位工作人员绩效考核表模板
机关事业单位工作人员绩效考核表
说明：1、一般工作人员由所在部门、单位进行考核；各部门、单位负责人由街道分管领导组织考核
2、考核由各部门、单位考核工作组或主要负责人组织落实，并于下一季度首月5日前将考核结果报送街道绩效考核领导小组办公室, 同时在
本部门、单位公布考核结果；逾期不报者，不作评级。
工作人员被抽调其他部门，时间过半的，由抽调单位进行考核。
3、各部门、单位在绩效考核过程中要严格按规定的程序进行，不得弄虚作假，不得敷衍塞责。
如出现违规操作，造成严重后果或产生不良影
响的，将严肃追究部门、单位主要负责人的责任
部门姓名___________ 岗位_____________ 起止时间__■年一■月__■日一一___月日
说明：1、工作属于岗位日常工作的，请在“岗位工作”栏打属于领导交办工作的，请填写交办时间和交办领导；
2、工作完成情况要结合《民治街道直属机关事业单位工作人员绩效考核暂行办法》中的考核标准进行填写，以便于考核人评分时参
昭
八、、
单位领导意见:
绩效考核领导小组办公室。
事业单位个人信息采集表模板
受处分期间
处分原因
批准单位名称
批准时间
诚 信 承 诺
本人承诺填写的所有信息均与本人 档案一致，如信息失实虚假，本人愿承担 相关责任，接受有关部门给予的严肃处 理。 单位负责人签字： 承诺人（签名）： 年 月 日 年 单位盖章 月 日
埇桥区事业单位工作人员个人信息采集表填表说明
表格中需要填写的所有时间需具体到日，格式为 yyyy-mm-dd，如日期不确定，默认为 01。 1.姓名：需填写档案中的真实姓名。 2.单位名称：需填写编制部门下发文件的单位全称，禁止直接填写主管单位名称或简称。 3.出生年月：须与档案年龄一致，具体到日，格式统一为 yyyy-mm-dd。 4.政治面貌：中共党员、中共预备党员、共青团员、民革会员、民盟盟员、民建会员、民进会员、农 工党党员、致公党党员、九三学社社员、台盟盟员、无党派民主人士、群众、其他。 5.籍贯：格式为 xx 省 xx 市 xx 县（区） 。如安徽宿州埇桥区。 6.进入本单位方式：考试、考察、考核、任命、政策性安置、交流（调入即为交流） 、其他。 7.首次定岗时间：2011 年 12 月岗位设置工作开展后的时间。 1.学历信息：自大专填起，未达到大专学历填写最高学历。 2.学校名称请写全称。 3.学校所在政区：如安徽宿州埇桥区。 4.学制：以年为单位。 5.学习形式：正规高等院校、党校、社会主义学院、培训、脱产委托培养教育、在职委托培养教育、 高等教育自学考试、夜大、职工大学、电视大学、业余大学、网络函授教育、普通函授教育、研修班、 高等学校进修、其他。 6.学位：请按照学位证书上的全称填写，如管理学学士，文学学士等。 填写父母、配偶和子女。 1.未签订事业单位聘用合同人员可不填写此部分。 2.合同签订方式：首签、续签、变更、终止。
2024年事业单位工作人员年度考核个人工作总结模板(5篇)
2024年事业单位工作人员年度考核个人工作总结模板尊敬的领导：您好！我是贵单位____年度考核的工作人员XXX。
经过一年来的努力工作和学习，我总结了自己的工作，并根据考核要求编写了个人工作总结，以下是我的具体工作情况和体会。
一、岗位职责作为一名事业单位工作人员，我主要承担了处理日常管理事务，协助上级领导完成各项任务的工作。
我积极参与了组织开展的各项活动，并按照部门要求完成了各项工作任务。
二、工作情况1. 日常管理事务在日常管理事务方面，我认真履行了本职工作，高效处理了来自领导及其他同事的各类文件、函件、会议纪要等，确保信息的及时传达和工作的顺利进行。
我注重细节，对于每一份文件和会议记录，我都仔细核对，确保准确无误。
并且，我积极参与了各项工作会议，负责会议记录和会议纪要的撰写，确保了会议内容的准确记录，并及时向相关人员传达。
2. 协助上级完成任务在协助上级完成任务方面，我做到了及时准确，尽心尽力。
根据领导的指示，我协助组织了多场会议和活动，并全程参与了活动策划、组织、实施等各个环节。
在策划阶段，我积极提出建议，尽力确保活动的顺利进行；在组织和实施阶段，我认真负责，严格按照领导的要求完成各项工作任务，确保活动的圆满成功。
另外，我还组织了一些部门内的培训和学习活动，提升了部门工作人员的专业能力和素质。
通过培训和学习，大家的工作能力得到了进一步提升，工作效率也得到了明显的改善。
三、工作成绩在工作中，我注重全面发展，不仅完成了本职工作，还取得了一定的成绩。
1. 工作效率提升通过不断学习和完善工作方法，我逐渐提高了工作效率。
在处理文件和会议纪要方面，我能够快速、准确地处理，确保了各项工作的顺利进行。
在协助上级完成任务方面，我也能够迅速理解上级的要求，并按时、按质完成任务。
工作效率的提升，得到了领导和同事的一致好评。
2. 组织能力和协调能力在组织各项活动的过程中，我展现了一定的组织能力和协调能力。
我能够理清活动的环节和流程，合理安排各项工作任务，并确保各项任务的顺利完成。
乡镇、街道机关和事业单位实有人员情况表【模板】
《乡镇、街道机关和事业单位实有人员情况表》填表说明1.本表统计范围为机关和事业单位的实有人员，包括在编和编外人员；统计时点为2011年4月15日。
2.人员请按公务员、事业、编外顺序填写；职务由按高到低排列。
3.“乡镇、街道名称”和“部门（或单位）名称”一律填写全称，“部门（或单位）名称”中行政机关不用细化到科室，统一填某某镇或街道机关。
4.“出生年月”、“本单位工作时间”和“任职时间”均填写到月，如“2011.04”。
5.“最高学历”选填：初中及以下、高中（职高、中专、技校）、大专、大本或研究生及以上。
6.“个人身份”选填：公务员、事业单位管理人员、事业单位专业技术人员、工勤人员、大学生村官、聘用人员或其他。
若选填“其他”，请在“备注1”中予以说明。
7.“现任职务”填写现任职务的具体名称，若身兼数职请逐一列出。
8.“职务级别”选填：正处级领导职务、正处级非领导职务、副处级领导职务、副处级非领导职务、正科级领导职务、正科级非领导职务、副科级领导职务、副科级非领导职务、科员、办事员或未定级。
试用期未满和无法按职务级别归类的人员均选填“未定级”。
（事业单位：管理七级、八级按正科领导职务或副科领导职务填写，其他均填“未定级”）9.“编制类型”选填：行政编制、全额拨款事业编制、差额拨款事业编制、自收自支事业编制、工勤编制或编外。
10．“在职情况”选填：在岗在编、借出、借入、离岗待退、聘用或其他。
若选填“其他”，请在“备注2”中予以说明；若选填“借出”、“借入”，请在“备注3”中注明借入或借出单位全称。
11.“经费来源”选填：区县级财政、乡级财政、自筹或其他。
限本单位编外聘用人员和使用的外单位聘用人员填写。
12.“岗位职责”要求尽可能详细描述，可列举。
2024年事业单位工作人员年度考核个人总结模板(4篇)
2024年事业单位工作人员年度考核个人总结模板____年度工作即将结束，新的一年将来临。
为了更好地做好以后的工作，总结经验。
吸取教训。
本人特就前段时间的个人学习工作情况总结。
____年自觉加强理论学习，刻苦钻研业务知识，努力提高理论知识和业务工作水平。
遵纪守法，努力工作，认真完成领导交办的各项工作任务，在同志们的关心、支持和帮助下，思想、学习和工作等方面取得了新的进步。
现总结如下：一、政治思想方面思想积极进步，政治觉悟高。
解放思想，实事求是，与时俱进，能够辩证、理性地看待工作和问题。
在当今社会教育发展的形势下，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己的各方面的能力，以便使自己更快地认清发展的形势。
勇于解剖自己、分析自己、正视自己，提高自身素质。
二、德方面作为一位教师我很清楚，自己的教学思想和教育观直接影响自己的教学方向、教学方法等。
所以，本人能够认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。
教师是“人类灵魂的工程师”，因此教师必须抓好两项工作即教好书、育好人。
要育好人绝非一件简单的事情，教师首先要做好表率即为人师表。
在生活中，我扮演着多重身份：做学生的好老师、做学生的“好家长”、做学生的好朋友、做学生的心理医生，关注学生的健康成长，不体罚或变相体罚学生，不侮辱学生人格。
课堂上，我时刻注意规范自己的教学行为。
课后，我经常走进教室，与学生一起参加课外活动，加强与学生的沟通交流。
当学生遭遇挫折时，适时地给予学生鼓励，与学生一起分享自己的成长故事，以自己的人生经历去感化、教育学生。
三、能方面教好书是教师的基本职责之一，在教学工作方面，我争取多听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。
每上一节课，我都做好充分的准备，我的信念是决不打无准备的仗。
在教学中，认真备课，认真阅读各种教科参考书，认真编写好教案制定好教学计划，根据学生的实际学习情况和向其他教师取得的经验，不断地加以改善修改。
在传授学生知识时，不厌其烦，耐心教导学生，还耐心地辅导学生复习遗漏知识;在传授学生知识的同时，并对他们进行思想教育，教育优生帮助后进生。
事业单位人员年度考核总结模板(四篇)
事业单位人员年度考核总结模板我是一位普普通通的会计工作人员，从事经济管理工作二十余年，深知会计工作艰难，会计人员是随时会被站在被告席上，只有在工作中十分仔细，不辛苦，一心一意的工作。
我在事业单位从事经济管理工作五年；在工业企业从事经济管理工作十三年；企业破产后从事物业管理、建筑业管理、经济管理、公司等财务工作四年。
经历了我国新旧会计制度的变革，从会计手工记帐核算到企业会计电算化核算的发展过程。
会计核算采用微电算化，大量减轻了会计工作者的重复脑力劳动，能抽出更多时间更新知道，参与企业经营管理，参与长短期决策，参与企业全面预、决算，参与企业的方针政策的制定，更能体现会计职能反映和监督在企业中的作用。
我喜爱这份工作，愿意用我所学的知识奉献给社会经济建设。
我在事业单位从事会计管理工作五年来，在站长和党委的领导下，全面负责江津市渔种站财务会计核算工作，负责制订每年各部的生产经营承包计划和经济责任制，完善站里的经济管理制度；负责核算供、产、销及利润的分配全过程和工程建设的核算；负责全站的社会统筹，劳动工资管理等。
我站是事业单位，企业管理，拥有职工约五十人，单位小会计人员共两人，出纳一人，会计一人。
在会计核算方法采取的是记帐凭证核算形式，材料按实际成本核算，成本按产品法核等。
在编制每年的财务计划上，用上了在学校所的知识，对全站费用开支进行科学的划分，将费用分为固定性费用、变动性费用、混合性费用，获得站里盈亏保本点、保本量、保本销售额，目标利润，进行全面弹性预算，然后将各项指标分别下达落实到各经营承包中去。
在会计工作中做到了事前预算，事中控制，事后分析；找差距、查原因、提出解决方案及合理化建议。
在我任职期间，每年在会计核算上都得到江津市农牧渔业局的表扬。
由于我家中几子妹都在永川化工厂和四川省天化所工作，为了更好照顾父母，于一九八八年调入永川化工厂工作。
我在工业企业从事会计经济管理工作十三年来，在厂长和党委的领导下，开始从事永川化工厂财务会计核算工作。
机关事业单位退休人员名册 模板
单位（盖章）： 填报人： 联系电话： 截止日期：202X年12月31日
姓 名
退休时工作单位
性别 籍贯
出生 年月
参加工作 时 间
退休 时间
政治 面貌
家庭住址
退休时情况（打“√”）
干部身份
处级
科级科 员 及以下高级 中级 初级 职称 职称 职称
工人 身份
备注
注：1.“退休时情况”一栏中，是机关、事业单位干部身份的，填写在行政职务或职称栏；是工人身份的，统一填写在 “其它”栏。 2.事业单位退休人员是干部身份的，按工资对应关系填写行政职务或职称。 3.退职人员请在备注栏中注明。 4.此表一式二份，一份报人事局退管办，一份单位留存。联系电话：略
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事业单位姓名性别所在机构职务1职务2东苟学校宁红亮男主任科员
田超女主任科员
尹素新女
张彦玲女
袁桂珍女
袁立坤女
冉翠红女
王文峰女
郭向坤女
高敏女
潘微微女
杜俊英女
冉清水男
人员分类编制经费形式是否高配是否公务员登记单位领导全额拨款
非领导全额拨款
非领导全额拨款
非领导全额拨款
非领导全额拨款
非领导全额拨款
非领导全额拨款
非领导全额拨款
非领导全额拨款
非领导全额拨款
非领导全额拨款
非领导全额拨款
非领导全额拨款
事业单位人员
任现职时间身份证号职称进入本单位形式
130621************中学一级教师调入
130621************小学高级教师现有人员
130621************小学一级教师现有人员
130621************小学高级教师现有人员
130621*********小学一级教师现有人员
130621************小学高级教师现有人员
130621************小学一级教师现有人员
130621************小学高级教师现有人员
130621************小学一级教师现有人员
130621************小学一级教师现有人员
130621************小学一级教师现有人员
130621*********小学高级教师现有人员
130621************小学高级教师现有人员
位人员数据
岗位入编登记时间入编文号行政职务原单位参加工作时间专业技术岗位2011-5-101993-8-1专业技术岗位2011-5-111983-8-1专业技术岗位2011-5-121987-4-1专业技术岗位2011-5-131984-12-1专业技术岗位2011-5-141986-11-1专业技术岗位2011-5-151999-8-1专业技术岗位2011-5-161999-8-1专业技术岗位2011-5-171996-8-1专业技术岗位2011-5-181999-8-1专业技术岗位2011-5-191989-8-1专业技术岗位2011-5-201999-8-1专业技术岗位2011-5-211990-2-1专业技术岗位2011-5-221979-12-1
民族籍贯控编单编号毕业学校毕业时间政治面貌学 历汉族群众本科汉族群众大专汉族群众大专汉族群众大专汉族群众中专汉族群众大专汉族群众大专汉族群众大专汉族群众大专汉族群众大专汉族群众大专汉族群众大专汉族群众大专
学 位专业入党(团)时间工资总额备注教育管理。