黄粮小学德育教育基地活动方案
学校德育基地活动方案（三篇）
学校德育基地活动方案一、指导思想：以____和____为指导，贯彻落实____和党的教育方针。
以提高学生的全面素质，特别思想品德素质为目的，加强德育的实践性来引导、教育学生，通过德育基地活动培养爱祖国、爱家乡、爱人民、爱劳动、爱学习的良好品质。
在掌握科学文化知识的同时，具备较强实践能力、社会适应能力，以适应素质教育的要求。
二、活动目标：1、通过德育基地的活动，培养爱祖国、爱家乡、爱人民、爱劳动、爱学习的良好品质。
2、通过德育基地的活动，培养学生的创新精神和实践能力。
三、活动内容：1、组织学生参观革命先烈刘英、刘铁的故乡活动，激发学生热爱家乡、热爱祖国的热情。
2、政教处、少先队、组织学生去参观祥发公司参观，并整理厂区卫生。
3、政教处组织学生进行国防教育讲座。
四、工作措施：1、进一步加强阵地建设，努力完善各阵地的规章制度，努力用好校外德育基地。
2、与各基地领导协商后，定期组织学生到基地进行参观学习或实践活动，使学生受到良好的思想道德、实践体验教育。
3、德育基地活动要有专人负责，活动班级班主任随队做好安全工作。
基地活动前应对学生做好教育工作，要求他们保持少先队员的良好形象，注意文明礼貌，不怕苦不怕累，体现我校良好的学风、校风。
4、按照德育基地协议书的要求，爱护德育基地的各种物品，不得触模有主要价值的物品和易损坏物品。
6、德育基地活动期间，指导教师应按照活动的内容，布置学生做好实习记录，写活动心得，开展评比活动。
学校德育基地活动方案（二）一、指导思想如今的学生大部分是家庭中的宠儿，以自我为中心的意识很强，再生活动，他们不懂得怎样去关心、爱护他人。
为了改变这样的现状，深化“新世纪我能行”体验教育，开展“养成道德好习惯”，加强小公民道德建设，促进儿童的健康成长。
根据我校的实际情况，主要选择敬老院作为我们的活动基地。
通过让队员到基地为老人们服务，培养为他人奉献的意识，并使他们感受到碍事一种高尚的行为，是人世间最美好的语言，有爱的世界最美好，培养他们的社会责任感。
德育基地研学实践活动方案
一、活动背景德育教育是培养学生道德素质、塑造学生良好品格的重要途径。
为了进一步加强德育教育，提高学生的道德素养，我校决定开展德育基地研学实践活动。
通过参观德育基地，让学生亲身感受道德的力量，树立正确的价值观和人生观。
二、活动目标1. 让学生了解德育基地的历史和文化，感受道德的力量。
2. 培养学生的道德素养，提高学生的道德认知。
3. 增强学生的团队协作能力，培养学生的社会责任感。
4. 激发学生的学习兴趣，培养学生的创新精神。
三、活动时间2022年X月X日（星期X）四、活动地点德育基地（具体地址）五、活动对象全校师生六、活动内容1. 开幕式（1）主持人介绍活动背景、目的和意义。
（2）校领导致辞，对师生提出要求和期望。
2. 参观德育基地（1）参观德育基地的历史文化展览，了解德育基地的发展历程。
（2）参观德育基地的教育成果展示，感受道德的力量。
（3）聆听德育基地讲师的讲座，学习道德知识。
3. 互动环节（1）分组讨论，分享参观感受。
（2）开展道德知识竞赛，巩固学习成果。
4. 闭营仪式（1）各小组代表发言，总结活动收获。
（2）校领导对活动进行总结，对师生进行表彰。
七、活动安排1. 早上7:30，全体师生在学校集合，乘坐大巴前往德育基地。
2. 8:00-9:00，到达德育基地，进行开幕式。
3. 9:00-12:00，参观德育基地，聆听讲座。
4. 12:00-13:30，午餐及休息。
5. 13:30-15:30，互动环节，分组讨论、道德知识竞赛。
6. 15:30-16:00，闭营仪式。
7. 16:00，乘坐大巴返回学校。
八、活动要求1. 全体师生要严格遵守活动纪律，听从指挥。
2. 在参观过程中，要注意保护德育基地的环境，不乱扔垃圾。
3. 在互动环节，要积极参与，展现良好的团队精神。
4. 活动结束后，各班级要及时总结活动经验，撰写活动心得。
九、活动预算1. 交通费用：往返大巴费用。
2. 餐饮费用：午餐费用。
3. 活动用品费用：活动奖品、资料等。
2023年学校德育基地活动方案
2023年学校德育基地活动方案____年学校德育基地活动方案第一部分：活动背景与目标活动背景：随着社会的不断进步和发展，学生的德育教育也面临着新的挑战。
德育基地是学校进行德育教育的重要平台，通过组织各类活动，培养学生的品德修养和社会责任感，促进学生全面发展。
活动目标：1. 培养学生良好的品德修养和道德观念。
2. 培养学生积极向上的心态和健康的人际关系。
3. 培养学生的领导才能和团队协作精神。
4. 增强学生的社会责任感和公民意识。
5. 提升学生的创新思维和实践能力。
第二部分：活动内容和安排1. 德育主题活动1.1 品德教育活动活动内容：通过主题演讲、古文经典背诵等方式，培养学生的良好品德和道德观念。
活动安排：每周组织一次品德教育活动，分年级进行。
1.2 心理健康教育活动活动内容：以心理咨询、心理讲座等形式，帮助学生建立健康的心理状态。
活动安排：每学期安排一次心理健康教育活动，邀请专业人士进行讲座。
2. 德育基地实践活动2.1 社会实践活动活动内容：组织学生参观社区、企业等地，增强他们的社会责任感和公民意识。
活动安排：每学期组织一次社会实践活动，分班级进行。
2.2 劳动教育活动活动内容：组织学生参与校内外的实际劳动，培养他们的实践能力和团队协作精神。
活动安排：每学期安排一次劳动教育活动，由班级负责实施。
3. 德育竞赛活动3.1 德育知识竞赛活动内容：组织学生参加德育知识竞赛，提升他们的知识水平和创新思维能力。
活动安排：每学年组织一次德育知识竞赛，分年级进行。
3.2 德育实践竞赛活动内容：组织学生进行德育实践项目的竞赛，鼓励他们运用所学知识，积极实践。
活动安排：每学年组织一次德育实践竞赛，分班级进行。
第三部分：实施机制和评估实施机制：1.建立德育基地的管理机构，负责统筹、组织和协调德育活动。
2.制定德育基地活动计划，明确各项活动的内容和安排。
3.教师积极参与并指导学生参与德育活动，发挥示范和引导作用。
2023年学校德育基地活动方案
2023年学校德育基地活动方案____年学校德育基地活动方案引言：德育是培养学生综合素质、塑造健康人格的重要途径之一。
学校作为学生的第二个家，应当通过德育基地活动，提供良好的环境和机会，培养学生的德育意识、道德品质和社会责任感。
本方案旨在设计____年学校德育基地活动，帮助学生加强自身修养、顺利成长。
一、活动目标1. 增强学生的品德修养，培养德行端正的公民意识。
2. 培养学生的社会责任感和团队精神。
3. 提升学生的自主学习和创新能力。
4. 塑造学生积极向上的人生态度。
5. 增强学生的身心健康，培养健康的生活方式。
二、活动内容1. 举行德育教育讲座通过邀请专家学者、校友和社会名士等开展德育教育讲座，灌输学生正确的德育教育理念，加强对德育形象的展示和引导。
2. 组织实践活动（1）社区服务安排学生参与社区服务活动，如志愿者工作、社区清洁、为老人扫雪等，通过实践活动增强学生的社会责任感，并培养学生的团队精神。
（2）环保活动组织学生进行环保活动，如植树造林、垃圾分类、节约用水用电等，提高学生的环保意识和责任感。
（3）公益活动组织学生参与公益活动，如义卖活动、捐赠衣物等，培养学生的爱心和关爱他人的意识。
（4）科普教育开展科普教育活动，如科学实验、科技创新项目，提升学生的自主学习和创新能力。
3. 开展校本德育活动（1）德育大讲堂每周举办一次德育大讲堂，邀请优秀教师授课，讲授德育相关的知识和心得，引导学生树立正确的人生观和价值观。
（2）德育剧目演出组织学生演出德育剧目，通过戏剧表演形式，深入学生的心灵，使学生在表演中感受到美和善，培养学生积极向上的人生态度。
（3）德育活动展览每学期末举办一次德育活动展览，展示学生在德育活动中取得的成果和进步，激发学生的自我成长动力。
4. 生活园艺活动开展生活园艺活动，为学生提供养花、种菜、鱼类养殖等机会，培养学生爱护生活环境和动植物的意识，同时也锻炼学生的耐心和技能。
5. 心理健康教育（1）开展心理健康教育讲座邀请专业人士开展心理健康教育讲座，帮助学生了解心理健康的重要性，学习自我调节和情绪管理的方法。
课外德育基地活动方案策划
课外德育基地活动方案策划一、活动背景和目的课外德育基地是培养学生综合素质的重要途径，旨在通过提供丰富多样的课外活动，培养学生的德、智、体、美、劳等方面的综合素质，提高学生的综合素质水平。
本次活动的目的是通过课外德育基地的建设，为学生营造良好的学习和成长环境，丰富他们的生活经验，培养他们良好的思想道德品质和行为习惯。
二、活动内容1. 建设课外德育基地。
选定一块适合的场地，建设一座现代化的课外德育基地，包括室内活动场所、户外活动场所、图书阅览室、艺术创作室等，并提供各类器材和设备。
基地应具备丰富多样的功能，以满足学生全面发展的需求。
2. 组织德育活动。
每周安排一次德育活动，内容包括主题讲座、德育教育课程、德育实践活动等。
通过这些活动，引导学生正确树立各种德育意识，提高他们的道德修养和品德水平。
3. 开展才艺展示。
每学期组织一次才艺展示活动，鼓励学生展示自己的才艺，提高他们的自信心和表达能力。
通过这些展示活动，增强学生的自我认知和自我发展能力。
4. 开展志愿者服务活动。
组织学生参与社区和学校内的志愿者活动，培养学生的社会责任感和奉献精神。
通过志愿者服务活动，让学生更好地了解社会，锻炼他们的社交能力和组织协调能力。
5. 进行户外拓展活动。
每学期组织一次户外拓展活动，让学生亲身体验户外生活，培养他们的团队意识和合作精神。
通过这些活动，增加学生的自信心和主动性，锻炼他们的适应能力和解决问题的能力。
三、活动流程1. 第一阶段：筹备阶段(1) 确定活动目标和内容。
(2) 确定活动时间和地点。
(3) 筹备活动所需的器材和设备。
(4) 组织德育活动的相关人员，包括指导员、志愿者等。
2. 第二阶段：开展阶段(1) 进行课外德育基地的建设，确保各项设施和器材的运行正常。
(2) 组织德育活动，按照计划进行主题讲座、德育教育课程、德育实践活动等。
(3) 组织才艺展示活动，提供舞台和设备，让学生展示自己的才艺。
(4) 开展志愿者服活动，组织学生参与社区和学校内的志愿者活动。
小学德育基地实施方案
小学德育基地实施方案一、背景介绍。
小学德育基地是学校德育工作的重要载体，是培养学生思想道德品质、培养学生社会责任感和公民意识的有效途径。
为了更好地实施小学德育基地工作，制定本方案，旨在提高学校德育工作的质量和水平。
二、实施目标。
1. 建立健全小学德育基地工作机制，促进学校德育工作的深入开展；2. 提高学生的思想道德素质和社会责任感；3. 增强学生的法治意识和公民意识；4. 培养学生的自主学习和自主发展能力。
三、实施内容。
1. 制定德育基地工作计划。
根据学校德育工作的实际情况，制定小学德育基地工作计划，明确工作目标、任务和时间节点，合理安排德育基地活动，确保工作的有序进行。
2. 建立德育基地工作团队。
成立小学德育基地工作团队，明确工作职责，配备专业的德育教师和管理人员，组织开展各类德育活动，提供有效的德育指导和服务。
3. 开展德育主题教育活动。
结合学校实际，开展形式多样的德育主题教育活动，如德育讲座、德育主题班会、德育主题教育周等，引导学生正确树立人生观、价值观，培养学生的道德情操。
4. 建立德育基地活动档案。
建立小学德育基地活动档案，及时记录和总结德育活动的开展情况和效果，为下一步工作提供依据和参考。
5. 加强德育宣传教育。
通过校园广播、校报、宣传栏等途径，加强德育宣传教育，营造浓厚的德育氛围，引导学生自觉遵守校纪校规，培养学生的社会责任感和公民意识。
四、实施保障。
1. 落实领导责任。
学校领导要高度重视小学德育基地工作，明确责任分工，加强对德育基地工作的指导和监督。
2. 加强师资培训。
学校要加强德育教师的培训和学习，提高教师的德育水平和专业素养，确保德育基地工作的质量和效果。
3. 加强家校合作。
学校要积极与家长沟通，加强家校合作，共同关注学生的德育成长，形成学校、家庭和社会共同育人的良好局面。
4. 完善管理制度。
学校要完善小学德育基地工作管理制度，规范工作流程，明确工作程序，确保德育基地工作的有序开展。
2023年学校德育基地活动方案
2023年学校德育基地活动方案一、前言为了提高学生的道德素养，培养学生的良好品德和价值观，将德育融入日常教育和学校生活中，我们计划在2023年实施学校德育基地活动。
通过这次活动，我们将为学生创造一个积极、健康、有益的成长环境，培养学生的社会责任感和乐于助人的精神。
二、目标1. 培养学生正确的道德观念和行为习惯。
2. 培养学生的社会责任感和集体意识。
3. 培养学生的乐于助人和服务精神。
三、活动内容1. 课堂德育教育在课堂上加强德育教育，通过开展德育主题讲座、案例分析等活动，引导学生正确认识道德，培养良好的行为习惯和品德。
培养学生的诚实守信、友善互助、勤奋进取、积极向上等品格。
2. 校园文化建设通过丰富多彩的文化活动，培养学生的审美意识和综合素养。
包括艺术节、体育文化活动、手工制作等。
通过这些活动，让学生感受到美的力量，培养学生的艺术修养和审美情趣。
3. 社区志愿服务组织学生开展社区志愿服务活动，如清洁社区环境、帮助老人购物、参与社区公益活动等。
通过这些活动，让学生亲身体验志愿服务的乐趣，培养学生乐于助人的精神和社会责任感。
4. 实践活动组织学生参与社会实践活动，如参观博物馆、科技馆，参加社会公益活动等。
通过亲身参与实践，让学生拓展视野，了解社会，增长知识，培养学生的社会实践能力和全面发展能力。
5. 家庭教育活动在学校和家庭之间建立联系，开展家庭教育活动。
组织专家开展家庭教育讲座，教导家长如何正确教育孩子，引导家长与孩子密切互动，共同营造良好的家庭教育环境。
四、活动方案1. 活动时间对于每个学期，我们安排每周一天的德育基地活动时间，总计20天。
同学们将在这一天进行德育基地活动，其他天数进行正常的学习。
2. 活动安排（1）一到四年级：重点培养学生的基本礼仪和观念，通过讲座、小组讨论等形式进行德育教育。
（2）五到八年级：注重培养学生的集体意识和社会责任感，组织社区志愿服务和实践活动。
（3）针对不同年级的学生，安排适合的文化活动，如艺术节、科技展览、运动会等。
小学生德育基地教育实践活动方案
**小学德育基地教育实践活动方案为提高学生的全面素质，以思想品德素质为目的，加强德育的实践性来引导、教育学生，通过德育基地活动培养爱祖国、爱家乡、爱人民、爱劳动、爱学习的良好品质。
在掌握科学文化知识的同时，具备较强实践能力、社会适应能力，以适应素质教育的要求。
特制定本方案。
一、活动要求：1、精心组织：成立组织活动小组，活动前提前勘测路线，做好安全预防工作。
成立实践活动领导小组，具体筹划、设计、组织该项工作，明确人员分工，使学生都明确活动目的和要求，力求活动取得教育实效。
2、加强安全教育。
班主任及配班老师在活动过程中要密切关注学生的身体及各方面的状况，如有意外情况发生请及时处理并与分管领导取得联系。
具体过程：1）寻宝：途中学生在休息时的游戏可以增进同学之间的友情，所以在老师设计的休息地提前隐蔽放置有关满井德育实践基地的基本知识书签，使得学生在到达目的地前就多多少少了解了德育基地的知识。
2）寻找路标：春天的大自然让人心怡，拥抱大自然是我们期盼的愉悦，所以我们将设计让学生经过风景相对靓丽地方：即我们在设计路标的路口隐藏放置指示路标，并使学生按我们指定的地方安全经过。
3）故事比赛：在基地活动休息期间组织学生进行有关基地的故事比赛。
4）到**社会实践基地后按照辅导教师的要求进行活动。
5）活动后评选组织奖：为鼓励学生积极参与本次活动，学校将根据学生参与活动的情况评选优秀组织奖班级。
5）安全责任人：组长：校长成员：各班班主任及任课教师。
6）行车期间注意行车安全。
统一行动，集合迅速，各班建立一班为单位的管理组织，并抓好组长的管理。
全队评选优秀管理小组。
7）每位学生写一份教育感言或心得体会文章。
二、活动时间：2015年5月4日上午三、活动地点：**。
四、奖励：根据学生参与活动的积极性评出每个年级获奖班级1个。
五、参与活动班级：四、五、六年级。
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黄粮小学德育教育基地活动方案
一、指导思想：
坚持以人为本，坚持让学生在实践中探索，在探索中学习的理念，努力做到在社会实践中获得知识，在实践活动中熏陶道德情操，增长才干。
努力搭建起社会实践活动的平台，提升社会实践活动在学校教育中所处的位置，创设良好的学习环境，树立育人为本的思想，将社会实践经验恰到好处地融入到学校教育的各个环节之中。
二、工作目标：
带领学生走进德育基地，了解老人的生活起居，对学生进行敬老爱老的教育，培养学生动手操作能力，为老人做力所能及的事。
同时感受在中国共产党的领导下，人民过着幸福安定的生活。
三、主要工作：
1．加强社会实践教育，积极组织学生走出校门参加社会实践活动。
2．精心组织实施实践活动，了解培养学生的动手和实际操作能力。
3．注重各学科渗透。
把教学搬进社会大课堂，充分利用社会、家庭和社会资源的教育功能，使学生走出课堂、走出校门，融入社会大环境中去关注老人的生活，教学生为老人整理内务，和老人谈心，帮老人梳洗，通过各种实践方式，使课内与课外结合、学习与活动相结合，培养学生的动手操作能力。
四、活动要求：
1．精心组织安排。
组织学生参加社会实践活动，不同于平时的校内教育教学活动，为保证活动顺利进行，成立实践活动领导小组，具体筹划、设计、组织该项工作，明确人员分工，使学生都明确活动目的和要求，力求活动取得教育实效。
2．加强安全教育。
班主任老师在活动过程中要密切关注学生的身体及各方面的状况，如有意外情况发生请及时处理并与带队领导取得联系。
3．学生外出要穿校服、佩戴好红领巾。
活动时要相互帮助、遵守纪律、注意环保，听从老师的安排，不得擅自离开集体。
4．活动结束后，各班书写活动感受，并及时上交政教处。
五：参加活动班级：五、六年级在校学生（有特异体质学生不参加此次活动）
六：活动时间：2010年9月10日下午
七：赴德育基地活动领导小组名单：
组长：董怀国
副组长：游召军牛海兰（兼指挥长）
成员：张丽王三举周玉
黄粮小学政教处
2010年9月6日。