护士实习带教计划

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护士实习生带教计划范本(4篇)

护士实习生带教计划范本(4篇)

护士实习生带教计划范本1制定教学目标,分层次培养人才近年来不同生源、不同层次的护生进入临床,这些护生的基础理论知识和基本技能的掌握程度各不相同,使用单一的教学模式已不能适应临床带教工作的需要。

为此我们对教学目标和实习计划做了相应的调整。

教学目标通常分知识目标和技能目标。

临床教学目标主要依据教学大纲、教科书及专科护理要求来制定。

知识目标以掌握各科常见病、多发病的临床表现、发病机制、影响因素、治疗原则及护理要点为主。

技能目标中专生以加强三基训练和专科护理为主,在整体护理方面以掌握整体护理观、人际交流技巧为主;大专生除了做好三基训练外,以拓宽知识面,增强动手能力培养为主,在整体护理方面以掌握整体护理理论、护理程序的工作方法和对病人及家属实施健康教育计划为主。

本科生除了做好三基训练外,重点抓好整体护理的实习,同时还要注重学生教学、管理能力和科研意识的培养。

护生在科室实习时,每周要接受____次单项技能和理论考试,出科时要进行专科综合理论知识和技能考试。

带教目标如下:1.1中专生带教目标:(1)掌握各种铺床法、出入院护理、晨、晚间护理的要求及分级护理的内容。

熟悉病区饮食管理,掌握中医饮食宜忌,重病人鼻饲法。

掌握T、P、R、BP测量与记录。

基本掌握中医对舌苔、脉象与疾病观察以及医嘱处理。

(2)掌握口服给药法以及药物的保管、领取、配药、发药要求与注意事项。

掌握各种注射、六项无菌技术、灌肠、氧气吸入、吸痰等操作。

冷热敷的应用与禁忌证及注意点。

了解掌握各种标本收集法。

(3)掌握手术病人术前准备如皮肤准备和药物过敏试验,术后护理包括伤口外敷料的观察和护理、各种引流管的处理和观察,掌握术后病人的健康教育、心理护理、功能锻炼、饮食指导等方法,学会观察术后病人各种不适,能及时发现各种术后并发症。

掌握无菌技术操作,掌握心电监护仪的使用及观测项目,学会对危重病人的病情观察、护理、配合抢救和及时记录。

(4)掌握专科疾病的临床表现、处理原则、护理常规,如小夹板外固定或石膏外固定,患肢血运的观察,骨牵引、截瘫病人的临床护理中常见的并发症及预防措施,包括骨科备皮、无菌导尿、骨牵引针处点酒精、对长期卧床病人进行正确的翻身、骨折病人的搬运、CPM 机、下肢静脉泵、射频电疗的正确使用,正确的牵引力线、牵引重量,能对骨折病人、截瘫、全膝关节置换术、全髋关节置换术病人进行康复指导、功能锻炼。

最新实习护士带教计划10篇

最新实习护士带教计划10篇

最新实习护士带教计划10篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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护理实习生带教计划5篇

护理实习生带教计划5篇

护理实习生带教计划5篇时光飞逝,时间在慢慢推演,很快就要开展新的工作了,是时候静下心来好好写写计划了。

拟起计划来就毫无头绪?以下是xxx为大家整理的护理实习生带教计划5篇,希望可以帮助到有需要的朋友。

护理实习生带教计划篇1一、实习目的通过实践学习,使学员进一步牢固树立热爱护理,善于思考。

发现问题,加强理论与实践的结合。

不断提高护理工作水平,把学员培养全面发展的护理人才。

二、教学目标1、掌握内容(1)常见病护理1)内科疾病护理常规;2)冠心病、高血压、心衰、心率失常、慢性支气管炎、支气管扩张、COPD、慢性肾炎、尿毒症(全面掌握饮食、体位、护理诊断、病情观察要点及护理)。

(2)常用护理技术操作1)心电监护的使用;2)心电图的操作及判断;3)血液透析观察及护理;4)呼吸机使用及观察;5)雾化吸入的使用及护理。

(3)基本护理技术示范:静脉输液、吸氧、皮下注射(4)护理教学查房每月一次。

(护士长、小教员、带教老师、实习护士)2、熟悉内容(1)冠心病、心肌梗死、高血压、慢性冠支气管炎、支气管扩张、COPD、慢性肾炎、尿毒症病人健康教育;(2)内科常用的剂量、给药途径、副作用及配伍禁忌;(3)常见检验项目:肝功、肾功、电解质、心肌酶谱、肌钙蛋白正常值;(4)优质护理基础服务项目及注意事项。

3、了解内容(1)心脏起搏器操作方法;(2)导管射频消融操作方法;(3)胸腔穿刺术。

三、教学形式护理带教、组织听课、教学查房、每日床边小讲课及床边提问。

四、实习安排第一周:熟悉病区环境、病区病种和病员概况、了解各项工作程序、掌握教学目标周四下午课程安排:(1)看静脉输液、吸氧、皮下注射操作示范;(2)护理常规及常见护理。

第二周:熟悉各项工作程序、加强操作技能训练、增进护士交流技巧,玩完成学习目标。

周四下午课程安排:(1)冠心病护理;(2)心衰护理;(3)准备教学目标中掌握内容的3)、4)第三周:熟悉各班次工作程序、加强疾病知识学习、以备床边小教课提问。

带教老师带教计划5篇

带教老师带教计划5篇

带教老师带教计划5篇带教老师带教计划篇1一、岗前培训实习生来院后,护理部将组织为期两天的岗前培训,主要内容:护士行为规范及护患沟通技巧、护士素质要求、医院概况、医德医风教育及有关规章制度、实习生管理条例、临床教学管理制度、院内感染控制、安全知识、侵权责任法、应急知识、母乳喂养等。

使实习生尽快熟悉医院环境及各项规章制度及要求,顺利进入临床实习阶段。

二、加强护理带教组织领导护理部设专人管理,科室根据护理部教学计划制定详细的教学计划,设总带教老师,实行一对一临床带教,带教老师相对固定。

科室将实习生入科宣教、实习项目表、患者病情掌握问卷、讲座课件及签到照片、试题、试卷、实习生意见反馈表等存档备查。

三、定期召开带教老师及实习生会议每月组织一次实习生会议,召开一次实习队长座谈会,及时了解学生思想动态,征求学生对教学中的意见及建议;每季度组织一次带教老师会议,及时了解教学过程中存在的问题,掌握学生思想动态,因人施教。

四、严格教学考核成立教学专项考核组,制定考核标准,加强教学考核,除不定期的日常考核外,每季度专项考核一次,考核结果与绩效工资挂钩。

五、根据不同学历分层次带教根据学生来源、学历层次分别带教,对中专实习生注重技术操作能力的培养;对大专实习生则高标准、高要求,要求在熟练掌握各项技术操作的基础上,树立起整体护理的观念,注重理论与实践的结合;对本科实习生则注重管理能力与综合能力的培养。

根据上一年度教学情况对个别护生特别注意服务意识、组织纪律、交流技巧、健康教育和操作能力的培养,做到因人施教。

六、定期组织业务讲座护理部每月组织一次业务讲座,全部使用多媒体教学,提高教学水平。

科室每周提问两次,每两周讲座一次,每月一次护理查房,要求记录齐全并存档。

七、加强教学环节管理严格实习生轮转签字制度,科室见到护理部签条后方可安排学生实习,实习结束每位实习生必须向科室提交五份完整的护理评估和一份掌握患者病情问卷,科室认真组织理论、操作考试,护理部不定期抽查科室护理评估和掌握患者病情问卷,参加学生出科考试。

轮科护士带教计划(5篇)

轮科护士带教计划(5篇)

轮科护士带教计划(5篇)轮科护士带教计划篇1 一、结合本科室具体情况,制定的带教计划如下:1、热情接待每一位新入科的护生,详细讲解科室带教规定,介绍科室的人文环境,使她们迅速进入角色。

2、运用自己良好的职业道德,丰富的临床经验,熟练的操作技能、扎实的理论基础,严格执行带教制度,言传身教,放手不放眼,毫无保留的认真负责带教,做到既带技术又带作风,使她们既掌握临床护理的一般技能,又掌握专科护理的特点。

3、经常与护生进行沟通交流,了解其思想动态、学习情况和工作中存在的薄弱环节。

因为她们不少都是外地人,在关心她们的工作,学习,思想动态之于,还要关心她们的生活,解决她们的一些实际问题,让她们有家的感觉。

4、教会护生操作中如何评估,操作过程中如何体现以病人为中心,强调无菌技术原则,严格执行三查七对原则,严防差错事故的发生。

5、带教老师对实习过程中出现的不正规操作现象及表现出色者应及时与护士长交流,以便护士长及时了解护生情况,对带教工作作出指导及评价。

6、认真完成对护生的实际操作和理论考核,尽量不与其他科室重复,并将成绩记录在实习生手册上,实事求是的写出科评语。

二、目标熟悉病区环境,布局,了解本病区的各项规章制度、工作人员职责,掌握各班次护士的工作流程、无菌物品与非无菌物品的放置、医疗垃圾的分类;了解抢救设备与器械的使用;了解各项院感管理制度、护理文件的书写、骨科及外科护理常规。

强调“三查、八对”制度及无菌操作原则,树立严格的无菌观念等。

三、带教周计划1. 第1周要求(1)熟悉环境、护理工作制度、医院规章制度、各班职责等。

(2)掌握出入院病人的护理(3)掌握铺床法、卧床病人更换床单及生命体征的测量。

(4)熟悉换药室、治疗室的相关制度。

(5)熟悉无菌原则,严格执行三查七对。

小讲课:入院病人的护理流程提问:三查七对内容操作技能:2. 第2周要求(1)了解护理文书的书写,能正确绘制体温单。

(2)熟悉骨外科的护理常规。

2024年内科护士实习带教计划范文(五篇)

2024年内科护士实习带教计划范文(五篇)

内科护士实习带教计划范文夯实基础护理,提高服务质量;加强护理质量控制,确保护理安全;合理用人制度,开发人才资源;改善住院环境,规范病房管理;树立品牌意识,塑造医院形象。

一、继续深化____创建活动1、探索责任护士模式:实行护士与病人责任包干制。

我科将病人分成____个小组,下设责任组长、责任护士、辅助护士等,制定不同层级护士相应的岗位职责,完成相应的护理任务,如为卧床病人、老年病人床上洗头、擦浴、翻身、拍背、洗脸、漱口和洗脚,协助完成日常生活护理。

2、转变服务理念:将人文关怀融入护理专业技术操作中:多一声问候,多一句关怀,多做一些健康指导;创造适合病人活动的环境,减少病人跌倒和其他意外伤害发生率;特殊检查前后及时告知,减少病人疑虑,增强依从性,提高治疗效果。

3、拓展服务内涵:根据病人需求,提供个性化、连续性护理服务。

继续完善出院病人“电话随”,给病人提供更多疾病预防、饮食调控、心理护理等方面的指导,使我们的护理工作由院内延伸到院外。

注重与病人的沟通交流,关注病人病情变化、感知需求、心理反应、社会支持等,让病人体会到周到、细致、全面的护理服务。

4、注重患者意见的反馈:对患者提出的治疗、护理及费用等问题予以耐心地解答,当天问题当天解决。

二、安全管理,注重环节1、以核心制度为指引,保障护理安全。

2、组织护士定期学习《护士管理条例》,增强护士法律法规意识。

3、对科室重点用药、高危用药进行定期检查,严格交接,规范管理。

4、对病人进行安全意识教育,及时签订安全协议书。

5、对有安全隐患的病人进行及时评估,制定护理措施,悬挂警示标牌。

6、进一步完善____患者身份识别、腕带佩戴制度及操作中的查对制度。

7、及时填写上报护理工作中的缺陷、安全隐患、不良事件并组织讨论,提出改进措施。

8、加强医护沟通,全面了解病情,提供病情动态信息,及时纠正提醒医生工作中的失误及不足。

9、质控小组分工明确,环节管理上注重重点,不合理流程及时改进。

科室护理带教工作计划4篇

科室护理带教工作计划4篇

科室护理带教工作计划4篇科室护理带教工作计划篇1为将护理工作进一步加强,使护理工作更系统更年轻化,抓好工作质量,特做出护理工作计划:第一方面、加强护士在职教育,提高护理人员的综合素质 (一)、按护士规范化培训及护士在职继续教育实施方案抓好护士的三基及专科技能训练与考核工作1、重点加强对新入院护士、聘用护士、低年资护士的考核,强化她们的学习意识,护理部工作计划上半年以强化基础护理知识为主,增加考核次数,直至达标。

2、加强专科技能的培训:各科制定出周期内专科理论与技能的培训与考核计划,每年组织考试、考核23次,理论考试要有试卷并由护士长组织进行闭卷考试,要求讲究实效,不流于形式,为培养专科护士打下扎实的基础。

3、基本技能考核:属于规范化培训对象的护士,在年内16项基本技能必须全部达标,考核要求在实际工作中抽考。

其他层次的护士个人工作计划安排操作考试一次,理论考试二次。

4、强化相关知识的学习掌握,组织进行一次规章制度的实际考核,理论考试与临床应用相结合,检查遵章守规的执行情况。

(二)、加强人文知识的学习,提高护士的整体素养1、组织学习医院服务礼仪文化,强化护士的现代护理文化意识,先在护士长层次内进行讨论,达成共识后在全院范围内开展提升素养活动,制定训练方案及具体的实施计划。

安排全院性的讲座和争取派出去、请进来的方式学习护士社交礼仪及职业服务礼仪。

开展护士礼仪竞赛活动,利用5.12护士节期间掀起学礼仪、讲素养的活动月,组织寓教寓乐的节日晚会。

(三)、更新专业理论知识,提高专科护理技术水平。

随着护理水平与医疗技术发展不平衡的现状,各科室护士长组织学习专科知识,如遇开展新技术项目及特殊疑难病种,可通过请医生授课、检索文献资料、护理部组织护理查房及护理会诊讨论等形式更新知识和技能。

同时,有计划的选送部分护士外出进修、学习,提高学术水平。

第二方面:加强护理管理,提高护士长管理水平,认真落实护理人员工作计划的实施(一)、年初举办一期院内护士长管理学习班,主要是更新管理理念、管理技巧及护理服务中人文精神的培养,当今社会人群对护理的服务需求,新的一年护理工作展望以及护士长感情沟通交流等.(二)、加强护士长目标管理考核,月考评与年终考评相结合,科室护理质量与护士长考评挂钩等管理指标。

护理带教老师计划4篇范文模板

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护理带教老师计划4篇护理带教老师计划4篇《护理带教老师计划4篇》这是优秀的教师计划文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助,下面为大家提供护理带教老师计划4篇!护理带教老师计划第1篇临床实习是教学过程中的一个重要组成部分,是理论联系实际,提高教学质量的重要环节,其主要目的是:是学生在实践中得到基本技能,基本操作的训练,巩固所学理论知识,进一步熟练掌握护理操作技能,培养学生发现问题,解决问题的能力,培养良好医德医风,树立全心全意为人民服务的思想观点,成为素质全面的合格护理人才。

根据护理部的毕业实习计划,结合我科护理工作的实际情况,特制定毕业实习带教计划如下:一、目标1、护理技术操作培训达100%2、小讲课每批学生授课一次,培训率达100%3、教学查房每批学生一次,培训率达100%4、科室每月每次教学质量检查二次,均达90分以上,达标率100%5、学生出科理论考试达80分以上,达标率达100%,操作考试达90分以上,达标率100%6、学生均为带教老师进行教学质量评价,达到95分以上,达标率100%二、实习安排总时间是根据护理部毕业实习计安排。

详细见毕业实习轮转表。

三、实习内容1、掌握我科基础护理操作技术及熟悉我科各疾病的护理常规。

2、掌握我科常见病的临床表现、主要并发症、防治原则及护理要点。

3、熟悉心脏骤停、急性左心衰、大咯血、上消化道出血、休克、呼吸衰竭等内科急症的临床表现、抢救措施及护理要点。

4、悉科本科室常用诊疗技术的护理:无痛胃镜、无痛肠镜、纤维支气管镜的治疗、护理、病情观察、抢救配合。

5、掌握本科室危重、急症、疑难病人的处理原则,掌握各项抢救技术,如电除颤、心肺复苏术、呼吸机使用、心电监护仪的使用方法等。

6、熟悉各种常用、抢救仪器的维护、保养工作,保证各种仪器的应急状态,随时投入抢救工作。

7、掌握本科室科常用药物的剂量、给药途径及药物毒副反应。

8、熟练掌握各种标本的采集方法及各种化验的正常值。

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急诊科实习护士带教计划
临床实习是护理教学的重要组成部分,是对书本知识的强化和补充,更是学生适应临床工作的关键环节,理论与实践的结合是护理教育的主要目的。

根据急诊特有的专业性和特殊性,安排两周的实习时间,使实习护士了解、熟悉、掌握急诊科工作流程及对各种急危重症患者的抢救流程和急救仪器的使用。

一、教学目标
通过在急诊科的实习,是实习生熟悉急诊患者的就诊流程,掌
握各种急救仪器的使用及急诊常见的抢救流程和护理要点。


一步培养护生热爱护理专业,树立全心全意为人民服务的思想。

理论和实践相结合,加强基本操作训练,逐步熟悉和掌握实习
计划所规划的内容和要求,培养护生的急救意识和应变能力。

使其集团知识、智慧和实际工作能力于一身,为今后胜任临床
护理工作打下牢固的基础。

二、组织管理
科室成立护理实习带教小组,由科护士长担任组长,科室护师
以上职称、有责任心的骨干护士担任带教工作,制定实习计划,组织安排每一批实习生的带教工作。

三、实习要求
1、实习生应遵守科室一切规章制度。

服从带教老师的安排。

2、因病不能上班履行请假手续,需提前向护理部及护士长请
假,办理完请假手续才能休假。

3、尊敬老师,认真实行各种操作规程,不可私自违反操作规程
进行各种操作。

4、必须服从科室安排,按时参加科室组织的讲课及各种活动安
排。

5、要求带教老师在各种诊疗操作中做到放手不放眼,因带教老
师不认真出现差错事故均有带教老师1负责取消带教资格。

教学计划:
第一周:
1、熟悉急诊科的环境和布局,了解相关制度。

2、熟悉各班工作职责及物品的放置和交接情况。

3、熟悉掌握各项操作,进一步强化基础护理的能力。

在这些基础的操作中养成独立严谨的作风并在此阶段了解急诊的工作程序。

4、掌握急诊分诊技术树立急救意识
5、参加科室理论小讲课,了解急救护理相关知识。

掌握心肺复苏和电除颤技术。

第二周:
1、掌握心肺复苏术、电除颤术、洗胃术等急救仪器的使用与保养。

2、随车出诊,掌握院前救护技术
3、系统掌握危重病人的抢救程序和急救技能,培养敏锐的观察能力和准确的判断力。

4、熟悉使用急救药品的用法用量,各类护理文件的书写。

5、征求实习生对本科带教工作意见,出科前对实习生进行理论答
卷和技术操作考核,严格观察学生的学习情况,评分并记录,填写实习鉴定。

科室实习授课内容安排
1、常用急救药品药理作用剂量适应症及使用方法【由各带教老师授课】。

2、创伤、急腹症、大出血及休克的急救措施与护理要点【由赵娇授课】。

3、急性心肌梗塞的急救措施及护理要点【由刘竞授课】。

科室实习带教组织
组长;
成员;各带教老师
附:急诊科实习计划内容安排
急诊科
2017年01月10日
急诊科实习计划内容安排。

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