内一科试用护士带教计划表

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护理带教计划表(新入人员)

护理带教计划表(新入人员)
新入护理人员带教计划表
新入人员姓名
学历
所在科室
技术职称
专业
带习老师姓名
学历
所在科室
技术职称
专业
带习时间
年月日至年月日带习内容 Nhomakorabea项目
带教内容
完成
情况
完成
时间
分值
基础
理论
(60)
1.掌握本科室常见病的病因、临床表现、护理常规。
15
2.熟悉常用药物的用法、不良反应及处理方法。
15
3.熟悉危急重症的护理常规,特殊情况的紧急预案。
10
考核
情况
考核时间
基础理论(45)
护理技能(245)
综合素质(10)
得分
总分
综合评价:
带习老师意见:
带习老师(签字):
护士长审核:护士长(签字):
护理部审核::护理部(签字):
注:考核总评价:优秀:≥285分良好:≥255分合格:≥210分
③输血、吸痰、心电监护、心肺复苏。
4.熟悉科内常用仪器的使用及保养,常用物品的消毒、灭菌及保养方法。
10
5.正确处理医嘱、掌握护理文件书写规范。
10
6.掌握本科室特殊检查、治疗、手术的护理及康复指导。
10
7.熟悉专科护理技术操作:
10
8.熟悉本科室各班岗位职责。
10
综合
素质
(10)
医院员工手册素质要求、护理人员行为规范,并自觉遵守。
15
护理
技能
(245)
1.熟悉病区(科室)环境、管理要求。
5
2.掌握护理核心制度:①消毒隔离、②查对制度、③分级护理、④医疗文件管理、⑤护理安全管理、⑥值班、交接班等)。

护理实习生带教计划工作表

护理实习生带教计划工作表
时间 第一周 第二周 第三周 第四周 第五周 第六周
2014年骨一科科实习带教学习计划表
内容
熟悉病区环境 第一天:熟悉病区环境
第二天:熟悉病区环境
第三天:熟悉病区环境
第四天:熟悉十四项核心制度
第五天:熟悉各班班次
第六天:信息反馈与交流
基础护:讲解服务项目注意事项
护师 护师 护师 护师 护师 护士长、主管护师
护士长、主管护师 护士长、技术组长
护士长、护师 护士长、护师 护士长、护师 护士长、主管护师、护师
护师 护师 护师 护师 护师 护士长、护师
护师 护师 护师 护师 护师 护士长、护师
护师 护师
第三天:昏迷患者情景模拟式教学
第四天:其他疾病患者情景模拟式教学
第五天:其他疾病患者健康宣教示范
第六天:信息反馈与交流
第七周
床旁带教
第一天:护理班老师床旁带教
第二天:治疗班老师床旁带教
第三天:主班老师床旁带教
技术操作观摩 第一天:讲解进入病房如何与患者沟通、礼仪、文明用语
第二天:静脉输液技术操作观摩
第三天:各种注射技术操作观摩
第四天:留置导尿、胃管技术操作观摩
第五天:常用仪器操作观摩
第六天:信息反馈与交流
健康宣教示范 第一天:如何与患者沟通与交流、以及健康宣教的重要性
第二天:骨折患者健康宣教示范
第三天:脑出血患者健康宣教示范
第四天:昏迷患者健康宣教示范
第五天:其他疾病患者健康宣教示范
第六天:信息反馈与交流
情景模拟式教学 第一天:骨折患者情景模拟式教学
第二天:脑出血患者情景模拟式教学
教学人员
护士长 护士长 护士长 护士长 护士长 护士长

2024年护理实习生带教计划范本(三篇)

2024年护理实习生带教计划范本(三篇)

2024年护理实习生带教计划范本妇产科是医院医疗纠纷高发科室,风险大,对妇产科护士的知识面要求广,应急能力强,无菌要求高,其各方面的安全隐患也较多,是一个不同于一般临床科室的高危科室,因此,做好实习护生的带教工作,不仅关系到实习护生的实际工作能力的提高,同时,也是杜绝许多安全隐患的重要手段,能帮助学生树立良好的护理职业形象。

第一周:根据妇产科特点,加强计划教学1.实习护生入科第一天,由护士长介绍给带教老师:首先是介绍科室人员,病区环境、布局、物品放置和各班工作职责、工作流程、相关规章制度,着重强调三查七对,无菌操作和消毒隔离制度;要求学生着装整齐,语言谦和,工作要认真、仔细、虚心好学,明确本科室实习任务、按实习大纲要求,制定切实可行的带教计划,合理安排基础护理操作和技术性操作。

2.熟悉基础操作或巩固上一科室带教的基础操作(生命体征的测量及记录、常见药物过敏试验的配制方法,结果观测、无菌操作、吸氧、各种注射方法)。

3.讲解新病人入院、出院程序,产褥期的生理变化及产后观察内容,母乳喂养的重要性及正确哺乳方法,孕产妇健康宣教、产前常规,新生儿沐浴方法及注意点,剖宫产及妇科常见手术术前、术后护理要点,产科常用药物(硫酸镁、催产素等)使用注意事项。

4.严谨工作态度,培养法律意识:慎独是护士工作中的基本要求,如操作前、分娩前洗手,旁边无人时,洗手是否符合要求,完全取决于护士的职业道德,法律法规教育要贯穿于实习护生实习始终。

小讲堂孕产妇护理常规,听胎心。

第二周:发挥实习生潜能,理论联系实际。

1.示范操作:听胎心音、备皮、阴道擦洗,母乳喂养指导,新生儿沐浴。

首先讲解方法、要求、注意事项,然后教师示范,再让学生操作,老师指出不足之处,反复练习直到熟练为止,并在带教老师指导下进行操作。

2.尊重实习护生:有实习热情,不能挫伤护生积极性,要和她们交朋友,关心爱护她们,有不足时提出批评,但要注意方式及场合,语气尽量委婉,发挥她们的主观能动性,尽量放手让她们独立操作,做到放手不放眼。

内科实习带教计划

内科实习带教计划

内一科(心血管内分泌科)实习带教计划一、带教目标1、培养护生热爱祖国、热爱护理事业,具有健康的体魄和良好的心理素质。

仪表端庄、不怕苦、不怕脏,时刻为病人着想,千方百计为病人健康服务。

2、严谨求实、奋发进取,能虚心向带教老师和其他医护人员学习。

积极参加医院、科室组织的学习和活动。

遵守医院各项规章制度和纪律,不随意离岗或调换实习科室。

上班不迟到、不早退,做到有事先请假。

2、尊重、关心和爱护病人,培养护生良好的人际交往、护患沟通能力。

3、培养护生护理操作前后进行解释、评估并学会耐心倾听。

4、通过本科室的实习,能叙述心血管、内分泌系统常见疾病的临床表现及护理评估要点,知晓常见疾病护理措施,具有一定的临床观察能力和健康宣教能力。

5、对常见的护理操如血糖仪测定、胰岛素皮下注射、心电监护、常规心电图作能独立进行;熟悉护理文书书写规范。

二、实习指导方法1、实习生进入科室,首先由护士长或总带教老师介绍科室的环境、制度医护人员等。

落实具体带教老师。

确定每一学生有一名固定的带教老师。

2、实习生跟随指定的老师上班,在老师的指导下完成各班的工作职责。

3、带教老师必须严格带教,对临床上遇到的问题多给予讲解、指导。

对各项操作必须先示范、指导再让学生实践。

对学生所做一切治疗护理老师均不能放眼,并应严格把关准确无误后方可实施并签名。

4、带教老师根据本科的特点进行提问,并要求学生带着问题去复习有关理论知识,实习生同时做好记录,带教老师每月检查一次。

5、每月进行一次讲课及教学查房。

6、实习结束时护生必须认真写好个人小结,带教老师进行出科理论和操作考核并如实打分,认真填写评语和考核成绩。

三、具体计划第一周:1、熟悉病区的环境、布局、物品的放置,护理人员工作职责等。

2、掌握晨间护理,能熟练铺备用床、暂空床.3、能准确进行T、P、R、BP的测量和绘制。

4、了解本科收住病人种类。

5、熟悉心内科护理常规,护理操作规程,重申无菌技术及三查七对的内容.第二周:1、在老师指导下完成基础护理操作和专科护理技术操作。

内科护士实习带教计划范本(4篇)

内科护士实习带教计划范本(4篇)

内科护士实习带教计划范本一、全年各项护理工作量及工作达标情况1、工作量:急诊人次。

参加抢救人次。

配合急诊手术。

护理留观病人人次。

出车车次。

处理突发事件次。

2、工作达标情况:急救物品完好率达。

无菌物品合格率。

病历书写合格率。

护理综合满意度。

护理技术操作考核合格率二、加强护理人员服务意识,提供优质服务1、强化服务理念全科护士参加医院组织的优质服务培训班活动,不断进行礼仪行为培训、规范常用礼貌用语及操作过程中的交流用语,并使用在实际工作中。

不断就沟通技巧方面问题进行学习和讨论,培养护理人员对纠纷苗头的预见性,有效处理工作中出现的各种矛盾和分歧,共同构建护患之间互相信任感,全年实现0投诉,综合满意度达____%。

2、以人为本,充分满足病人的就诊需求不断改善输液大厅的环境,安装电视等设施,提供纸巾、水杯、无陪人患者床头一杯水等便民服务。

不断优化就诊流程,及时进行分诊,对急危重患者采取使用急诊优先服务卡优先缴费取药等措施,减少候诊取药的时间。

并通过环境的卫生督促、护理巡视及健康宣教等工作来提高服务质量。

重视三无人员的病情处理、基础护理和三餐饮食、及时了解其情况、帮忙联系家属或救助站,今年救助此类病人达人,通过身份证联系省外家属人。

此举措受到了患者家属及其他病人的赞许。

对患者的意见及在工作中出现的问题进行讨论整改,不断提高服务形象三、科学化、制度化的护理管理,重点监督制度落实情况。

1、通过分组区域管理,进行分组连续性排班,减少交接-班次数,有效利用人力资源,通过高年资护士的动态质控,减轻年轻护士的工作压力和减少护理隐患,保证各班的护理质量。

2、对质控员进行明确分工,专人负责各区域的物品、工作流程等管理,发现存在问题,及时反馈并讨论修订,保证各区域的护理质量。

切实履行绩效考评制度,如实反馈人员层级能力,使护理质控落实到位。

3、通过一年时间调整,护理队伍结构趋于合理,根据急诊区域划分,基本上按个人工作能力定岗,基本实现护士层级管理,达到人员的合理分配使用。

护理实习带教计划表格

护理实习带教计划表格

护理实习带教计划表格护理实习带教计划表格(一):2015护理实习生带教计划2015年护理实习生带教计划为了使护理专业学生把所学专业理论知识与临床护理实践相结合,真正掌握护理专业的基本理论、基本知识、基本技能,按照护理程序进行整体护理实践,并通过实践进一步巩固所学理论知识,提高实践技能,培养实习生的政治、职业、心理等方面的素质,为社会培养合格的护理人才,特制定护理专业学生实习带教计划,内容如下:一、护理部:1、根据实习大纲要求,结合本院特点安排各科实习时间,制定出轮转计划,保证临床实习和见习任务的完成。

2、在进入临床实习、见习前对实习生进行岗前培训,适时进行思想品德及素质教育,尽快实现护生角色的转换。

培训内容为:(1)职业道德教育:职业道德直接关系到护生实习效果及今后的发展。

要求新护士及实习生具有良好的职业道德,树立以病人为中心的服务理念,对病人高度负责的思想,教育热爱护理工作,树立牢固的专业思想。

(2)医院规章制度、科室设置及医院护理概况。

(3)组织实习护生学习临床实习总则,使护生人人皆知,自觉遵守,按总护理部的实习安排进行轮转;加强组织纪律性,有事请假,严格执行请假制度。

(4)实习生安全教育。

强调实习生在实习期间注意人身安全,在外住宿人员注意用电安全、防煤气中毒、防盗、防交通事故,不允许出入娱乐场所。

3、每季度组织全院性理论讲课一次,技术操作示范一次,各2学时;4、定期召开带教人员会议,经常了解和抽查实习生实行计划完成情况,及时解决带教中存在的问题;5、学生实习结束时,最后审阅实习鉴定并总结评价、盖章。

二、临床科室1、科室成立实习生带教管理小组,有带教计划、措施并落实到位。

各科带教人员上报护理部审查备案。

2、向护生介绍病区环境,了解各班次护士的工作职责及各种规章制度,加强安全知识和法律知识的学习。

(1)介绍本科室环境布局(包括床位号顺序、病房结构、传呼系统、常见物品、抢救药品的放置、消防设施)、专业特点、护理常规、技术操作、人员分工等,使她们尽快熟悉环境,进入角色,以摆脱陌生、恐惧的紧张心理,了解各班次护士的工作职责及各种规章制度。

内科实习护士带教计划(完整版)

内科实习护士带教计划(完整版)

内科实习护士带教计划(完整版)1. 简介内科实护士带教计划旨在提供给实护士全面而系统的内科临床实践经验,促进他们的专业发展和能力提升。

通过本计划,实护士将有机会跟随有丰富经验的护士长或指导护士研究和参与内科病房工作,提高其临床技能、沟通能力和团队合作精神。

2. 计划内容2.1 实时间安排根据实护士的实际情况和病房工作需求,制定实时间安排表。

安排应兼顾实护士的研究需求和病房的工作安排,确保实护士在实践中能够得到充分的锻炼和指导。

2.2 带教护士角色确定具体的带教护士,一般由经验丰富、具备良好教学技巧和善于引导的护士长或指导护士担任。

带教护士负责跟随实护士的研究进程,指导其临床技能的提升和职业素养的培养。

2.3 培训内容安排根据内科病房的特点和实护士的研究需求,设计全面而系统的培训内容。

培训内容涵盖以下方面:- 常见内科疾病的临床表现、诊断和治疗;- 常用内科药物的使用和剂量计算;- 内科护理关键环节的操作和技巧。

2.4 研究评估和反馈制定评估体系,定期对实护士的研究成果和能力进行评估。

评估内容应包括实护士的临床技能、知识掌握程度和职业素养等方面。

带教护士应及时给予实护士反馈,指导其进一步改进和提升。

3. 注意事项3.1 安全与风险管理实护士在参与内科病房工作时,应始终关注患者和自身的安全。

要求实护士严格遵守相关操作规程和卫生标准,妥善处理医疗废弃物等。

带教护士应时刻关注实护士的安全情况,及时解答疑问并指导其正确操作。

3.2 沟通和团队合作内科病房是一个充满挑战的工作环境,强调团队合作和沟通能力。

实护士应积极主动地与其他护士、医生和患者进行有效沟通,协调配合完成工作任务。

带教护士应帮助实护士培养良好的沟通能力和团队合作精神。

3.3 职业道德和职业素养作为一名实护士,应始终保持职业道德和职业素养。

要求实护士尊重患者的权益和隐私,遵守医疗伦理规范,保护患者信息的机密性。

带教护士应以身作则,引导实护士树立正确的职业观念和价值观。

内科新上岗护士及实习生生带教计划按月 新护士带教计划(优质参考)

内科新上岗护士及实习生生带教计划按月 新护士带教计划(优质参考)

借鉴内容# 1时间培训内容考核目标学习方式 授课老师第一周知识 科室人员、环境介绍和安全消防知识了解科室环境、布局、床位、监护抢救仪器的种类、数量、放置位置、护士排班,科室消防设施的位置及使用方法。

自学 现场讲解演练杨金丹内科护士应具备的素质了解内科护士应具备的素质及工作要求,学习护士条例及医疗事故处理条例内容。

标准预防,医疗废物的分类、保存。

能说出标准预防的概念及发生职业暴露后的处理流程。

了解医疗废物的分类、保存。

技能 七步洗手及洗手指征。

能掌握洗手指征并正确进行七步洗手。

自学 现场讲解演练 金海燕基础护理操作学习掌握铺床、生命体征测量的技能。

床单位的准备及终末消毒。

按要求准备各种床单位并单独完成单位的终末消毒。

第二周知识 传染病的种类及报告程序。

掌握传染病的种类及报告程序 自学 现场讲解演练 金海燕 消毒隔离知识。

掌握各种物品的清洁、消毒、保养。

科室规章制度。

掌握科室的规章制度。

技能培训:氧气吸入 掌握氧气操作的技能及其并发症的学习。

自学 现场讲解演练 金海燕 雾化吸入掌握雾化吸入的技能及其并发症的学习。

各种消毒液的浓度及配制方法。

能正确配制各种消毒液。

第三周知识 十项核心制度熟悉十项核心制度的内容自学 技能1.熟悉内科病种相关的护理常规。

熟练掌握常见病的护理常规。

自学 现场讲解演练赵海燕 2.熟悉相关疾病护理常规 3.患者入院护理 4.患者倒床、转出程序 第四周知识应急预案及流程掌握停水、停电、停气、火灾、地震等应急预案并进行演练 自学现场讲解演练 金海燕护理风险的处理流程及防范措施掌握跌倒/坠床、管路滑脱、用药错误、患者突然病情变化、猝死、自杀等的处理流程及防范措施借鉴内容# 2技能 无菌技术操作法掌握无菌技术操作原则、方法及注意项。

自学现场讲解 演练金海燕皮下注射、皮内注射、肌肉注射、静脉注射法。

掌握四项注射法内科新上岗护士及实习生带教计划(第二月)时间培训内容考核目标学习方式授课老师第一周知识岗位职责及各班工作流程 熟悉岗位职责及各班工作程序、工作标准。

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5、专科学习:褥疮发热护理常规;基础习题的自学、应知应会手册的学习。
6、常规及专科理论的考核。每星期检查以上各项内容的完成情况,不足之处及时加强带教下星期重新考核。由护士长和带教老师一起完成。




1、护理专项考核:(5)口腔护理(6)心肺复苏
2、抢救室危重病人的护理记录及如何填写交班记录单等文书的书写;急救药物的作用、注意事项。
试用期护士培训带教计划
一、目的
通过三个月的学习,熟悉医院工作环境、各项规章制度、各班的工作程序;重点掌握静脉输液、给氧、皮内注射等六项护士技术的正规操作;以及内科的常见的危重病的抢救的配合和观察;隔离与消毒制度的内容以及医院感染的具体规定,各班工作职责。
二、计划与安排
时间
内容
责任人




1、入科介绍:全面熟悉环境、物品放置分类、科室的规章制度专项考核:(3)静脉穿刺、(4)各种注射法操作
2、跟抢救室班,熟悉各种急救仪器的使用和连接方法,掌握危重病人抢救的配合,以及送标本及送病人做检查和送入院的要求。
3、跟临床班,掌握办公班、药疗班的工作程序,会处理医嘱,书写护理病例等。
4、掌握各种抢救设备的使用,熟悉抢救车内物品药品的摆放,各种抢救药的作用,掌握应急预案及流程。
备注:跟班第一个月以跟学为主,第二个月以动手操作老师跟班为主,第三个月以培训人员为主导(双班制),老师监督为辅,通过三个月的带教能独立完成各班工作。双向反馈带教工作,总结经验,持续改进,努力争取培养更多优秀的护理人才。
2、护理专项考核带教:(1)静脉输液(2)给氧(3)简易呼吸器
吸痰
3、交接班规范抢救车生命体征测量,各种注射法导尿会阴护理口腔护理医嘱执行查对制度各种标本的留取
4、学会掌握办公软件的使用。
5、专科学习:复合伤的病人的急救护理和急重型型颅脑损伤的急救护理及基础习题的自学。
6、每星期检查以上各项内容的完成情况,不足之处及时加强带教下星期重新考核。由护士长和带教老师一起完成。
3、掌握病情观察,护理文件书写,沟通技巧及健康宣教、心电监护的使用方法、洗胃机的使用方法。
4、专科学习:雾化吸入、急性中毒病人;基础习题的自学、应知应会手册的学习。
5、专科理论及急救技术护理技术操作考核。每星期检查以上各项内容的完成情况,不足之处及时加强带教下星期重新考核。由护士长和带教老师一起完成。
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