轮科护士带教计划
医院轮转护士带教计划
医院轮转护士带教计划目标：1）培养护士具有良好的职业态度，浓厚的专业兴趣，高昂的工作热情，激发护理人员热爱岗位，热爱本职工作。
2）掌握儿科各项常规护理和部分专科疾病护理知识，逐步提高护士的专业素质。
3）规范各项护理操作规程，提高护士的操作技能。
4）能正确、规范、清晰地书写儿科护理病历。
5）掌握儿科护理工作规章制度，做好安全护理，严格三查七对，防止差错事故的发生。
6）基本掌握危重患儿的抢救配合工作。
7）逐步培养护士的临床观察能力和评判性思维能力，及在解决临床实际问题时的工作能力。
具体措施：第一月1、介绍病区环境及各项规章制度。
对护士形象,礼仪有要求2.强调儿科护理是面对的是儿童这一特点，要求必须具有高度的爱心，耐心，细心，责任心和慎独精神。
还要有良好的职业素质。
进行法制教育，培养新护士的法律意识。
运用整体护理的工作程序和优质服务的理念进行工作。
3. 熟悉各班工作流程，三短、六洁、五无、九知道，护士职责，核心制度，熟悉儿科常用药品的换算方法。
（儿科常见药物剂量及换算方法（公式）：a氨茶碱×0.04ml（250mg/10ml），b安乃近×4，（0.5g/2ml），c非那根×0.04ml（25mg/ml），d西地兰×5ml(0.4mg/2ml，e安定×0.2 ml (10mg/2ml），f普鲁卡因×0.05ml(40mg/2ml）。
4.掌握专科健康教育内容5、操作：儿科晨间护理、口腔护理、雾化、皮试、静脉输液。
6.学习三基理论知识。
7、操作，理论考核。
第二月：1.掌握各项护理管理制度的具体内容及在临床工作中的应用。
如交接班制度、查对制度、输血制度、抢救制度等。
2.掌握儿科常见疾病护理常规，应急预案（常见），熟悉各类突发事件的处理程序。
3.熟悉抢救物品摆放位置及抢救药品的顺序、剂量及用途。
4.能够独立完成护理病历。
5.学习三基理论知识6.操作：小儿保留灌肠。
2024护理实习生带教工作计划(三篇)
2024护理实习生带教工作计划一、护生的培训1、培训的目的通过____周时间的实习，加深对有关理论的理解，熟悉手术室各级人员的职责和一般规则，以及无菌技术的要求，根据教学大纲完成____周的实习内容。
2、培训方法（1）由护士长或带教老师小讲课，内容从手术室的制度、环境及要求到各具体操作规范。
（2）跟随带教老师担任巡回和洗手护士工作，熟悉环境，掌握各项操作规程。
（3）在老师的指导下参加中、小型手术的配合。
3、出科理论考试和操作考核（1）理论考试由护士长拟定试卷进行无菌概念、消毒灭菌等手术室有关基本理论的考试。
（2）考核洗手、穿无菌衣、戴无菌手套、传递器械等基本技能。
（3）理论考试和技能考核时间在实习的最后一周进行，并征求对带教老师的意见，以便改进教学方法，提高教学水平。
二、新毕业护士的培训1、岗位培训为一年;培训目的是使新护士在一年的时间内全面提高思想素质、心理素质和业务素质，边工作边学习理论。
2、培训内容一是理论学习，具体学习为业余时间;指定高年资护士为指导老师，负责业务技术全面带教。
二是实践，主要参加手术配合担任洗手护士和巡回护士工作。
3、护士长定期检查完成工作指标情况，如定期考核操作和理论，一年内不少于____次。
定期抽查笔记、上台洗手和巡回手术配合次数，同时抽查每月护理工作总结中扣分情况，以此作为一年来工作表现和各项工作达标的总结，并上报护理部。
三、护士的培训1、对护士的培训要求是毕业后1~____年，她们工作热情高，接受能力强，应尽快创造条件使其达到晋升上一级职称的水平。
2、考试和考核每年不少于____次理论考试和操作考核，由护士长制定标准和准备试卷。
在晋升护师之前对各项护理基本技能操作考核成绩要达标。
四、护师的培训1、负责本科人员的业务素质管理并指导和帮助护士学习本科业务知识。
2、负责专科仪器设备的使用及指导。
3、高年资护师负责带教、指导实习护士的工作。
4、撰写学术论文，年底向科内写出专科总结。
带教老师带教计划5篇
带教老师带教计划5篇带教老师带教计划篇1一、岗前培训实习生来院后，护理部将组织为期两天的岗前培训，主要内容：护士行为规范及护患沟通技巧、护士素质要求、医院概况、医德医风教育及有关规章制度、实习生管理条例、临床教学管理制度、院内感染控制、安全知识、侵权责任法、应急知识、母乳喂养等。
使实习生尽快熟悉医院环境及各项规章制度及要求，顺利进入临床实习阶段。
二、加强护理带教组织领导护理部设专人管理，科室根据护理部教学计划制定详细的教学计划，设总带教老师，实行一对一临床带教，带教老师相对固定。
科室将实习生入科宣教、实习项目表、患者病情掌握问卷、讲座课件及签到照片、试题、试卷、实习生意见反馈表等存档备查。
三、定期召开带教老师及实习生会议每月组织一次实习生会议，召开一次实习队长座谈会，及时了解学生思想动态，征求学生对教学中的意见及建议；每季度组织一次带教老师会议，及时了解教学过程中存在的问题，掌握学生思想动态，因人施教。
四、严格教学考核成立教学专项考核组，制定考核标准，加强教学考核，除不定期的日常考核外，每季度专项考核一次，考核结果与绩效工资挂钩。
五、根据不同学历分层次带教根据学生来源、学历层次分别带教，对中专实习生注重技术操作能力的培养；对大专实习生则高标准、高要求，要求在熟练掌握各项技术操作的基础上，树立起整体护理的观念，注重理论与实践的结合；对本科实习生则注重管理能力与综合能力的培养。
根据上一年度教学情况对个别护生特别注意服务意识、组织纪律、交流技巧、健康教育和操作能力的培养，做到因人施教。
六、定期组织业务讲座护理部每月组织一次业务讲座，全部使用多媒体教学，提高教学水平。
科室每周提问两次，每两周讲座一次，每月一次护理查房，要求记录齐全并存档。
七、加强教学环节管理严格实习生轮转签字制度，科室见到护理部签条后方可安排学生实习，实习结束每位实习生必须向科室提交五份完整的护理评估和一份掌握患者病情问卷，科室认真组织理论、操作考试，护理部不定期抽查科室护理评估和掌握患者病情问卷，参加学生出科考试。
轮科护士带教计划(5篇)
轮科护士带教计划(5篇)轮科护士带教计划篇1 一、结合本科室具体情况，制定的带教计划如下：1、热情接待每一位新入科的护生，详细讲解科室带教规定，介绍科室的人文环境，使她们迅速进入角色。
2、运用自己良好的职业道德，丰富的临床经验，熟练的操作技能、扎实的理论基础，严格执行带教制度，言传身教，放手不放眼，毫无保留的认真负责带教，做到既带技术又带作风，使她们既掌握临床护理的一般技能，又掌握专科护理的特点。
3、经常与护生进行沟通交流，了解其思想动态、学习情况和工作中存在的薄弱环节。
因为她们不少都是外地人，在关心她们的工作，学习，思想动态之于，还要关心她们的生活，解决她们的一些实际问题，让她们有家的感觉。
4、教会护生操作中如何评估，操作过程中如何体现以病人为中心，强调无菌技术原则，严格执行三查七对原则，严防差错事故的发生。
5、带教老师对实习过程中出现的不正规操作现象及表现出色者应及时与护士长交流，以便护士长及时了解护生情况，对带教工作作出指导及评价。
6、认真完成对护生的实际操作和理论考核，尽量不与其他科室重复，并将成绩记录在实习生手册上，实事求是的写出科评语。
二、目标熟悉病区环境，布局，了解本病区的各项规章制度、工作人员职责，掌握各班次护士的工作流程、无菌物品与非无菌物品的放置、医疗垃圾的分类；了解抢救设备与器械的使用；了解各项院感管理制度、护理文件的书写、骨科及外科护理常规。
强调“三查、八对”制度及无菌操作原则，树立严格的无菌观念等。
三、带教周计划1. 第1周要求（1）熟悉环境、护理工作制度、医院规章制度、各班职责等。
（2）掌握出入院病人的护理（3）掌握铺床法、卧床病人更换床单及生命体征的测量。
（4）熟悉换药室、治疗室的相关制度。
（5）熟悉无菌原则，严格执行三查七对。
小讲课：入院病人的护理流程提问：三查七对内容操作技能：2. 第2周要求（1）了解护理文书的书写，能正确绘制体温单。
（2）熟悉骨外科的护理常规。
护理带教工作计划
护理带教工作计划篇一：XX护理实习生带教计划XX年护理实习生带教计划为了使护理专业学生把所学专业理论知识与临床护理实践相结合，真正掌握护理专业的基本理论、基本知识、基本技能，按照护理程序进行整体护理实践，并通过实践进一步巩固所学理论知识，提高实践技能，培养实习生的政治、职业、心理等方面的素质，为社会培养合格的护理人才，特制定护理专业学生实习带教计划，内容如下：一、护理部：1、根据实习大纲要求，结合本院特点安排各科实习时间，制定出轮转计划，保证临床实习和见习任务的完成。
2、在进入临床实习、见习前对实习生进行岗前培训，适时进行思想品德及素质教育，尽快实现护生角色的转换。
培训内容为:（1）职业道德教育：职业道德直接关系到护生实习效果及今后的发展。
要求新护士及实习生具有良好的职业道德，树立以病人为中心的服务理念，对病人高度负责的思想，教育热爱护理工作，树立牢固的专业思想。
（2）医院规章制度、科室设置及医院护理概况。
（3）组织实习护生学习临床实习总则，使护生人人皆知，自觉遵守，按总护理部的实习安排进行轮转；加强组织纪律性，有事请假，严格执行请假制度。
（4）实习生安全教育。
强调实习生在实习期间注意人身安全，在外住宿人员注意用电安全、防煤气中毒、防盗、防交通事故，不允许出入娱乐场所。
3、每季度组织全院性理论讲课一次，技术操作示范一次，各2学时；4、定期召开带教人员会议，经常了解和抽查实习生实行计划完成情况，及时解决带教中存在的问题；5、学生实习结束时，最后审阅实习鉴定并总结评价、盖章。
二、临床科室1、科室成立实习生带教管理小组，有带教计划、措施并落实到位。
各科带教人员上报护理部审查备案。
2、向护生介绍病区环境，了解各班次护士的工作职责及各种规章制度，加强安全知识和法律知识的学习。
（1）介绍本科室环境布局（包括床位号顺序、病房结构、传呼系统、常见物品、抢救药品的放置、消防设施）、专业特点、护理常规、技术操作、人员分工等，使她们尽快熟悉环境，进入角色，以摆脱陌生、恐惧的紧张心理，了解各班次护士的工作职责及各种规章制度。
产科轮转生带教计划
产科轮转生带教计划一、引言产科轮转是医学生在医学院期间不可或缺的一部分。
通过在产科临床实践中的学习和实习，医学生将有机会获得丰富的产科知识和实际技能。
然而，在实际的临床环境中，产科轮转生常常面临缺乏系统的教育和培训的问题。
本文旨在介绍一种产科轮转生带教计划，以提供更有效的教育和培训方式，帮助产科轮转生更好地学习和成长。
二、背景产科轮转是医学生在医学院期间的一项重要实践活动。
在产科轮转期间，医学生将有机会参与孕产妇的护理、分娩过程的观察和孕产指导等多种实践活动。
然而，由于产科轮转生数量众多，且时间有限，很多医学生往往无法获得足够的指导和培训。
这种情况导致许多医学生在实践中遇到困难和挑战。
三、目标为了解决上述问题，我们制定了一个产科轮转生带教计划，旨在提供更系统、更个性化的教育和培训。
通过此计划，我们的目标是：1. 提供全面的产科知识和技能培训，使医学生更好地理解和应用产科学科的理论知识。
2. 培养医学生的观察和分析能力，使其能够准确评估孕产妇的病情和需求。
3. 培养医学生的沟通和协作能力，使其能够与孕产妇和医疗团队有效合作，提供优质的护理服务。
4. 培养医学生的自主学习和问题解决能力，使其能够持续学习和不断进步。
四、计划实施1. 制定教学计划：根据产科轮转的课程要求和目标，制定详细的教学计划。
教学计划应包括课程内容、教学方法、教学时间和评估方法等。
2. 定期小班教学：将轮转生分成小班，每个小班配备一位资深的产科医生作为导师。
定期进行小班教学，包括理论讲解和实践操作。
导师将通过模拟病例和实际案例，帮助轮转生熟悉和掌握产科常见病例的处理方法。
3. 个性化辅导：针对每位轮转生的不足之处，进行个性化的辅导和指导。
导师将根据轮转生的实际情况，制定个性化的学习计划，并提供针对性的指导和建议。
4. 临床实践：在产科临床实践中，导师将定期陪同轮转生进行实际操作和观察。
导师将在实践中指导轮转生的操作技能，并提供反馈和建议。
妇产科护理带教计划
妇产科护理带教计划篇一：妇产科轮转生带教计划妇产三轮转生带教计划为了认真贯彻执行我院关于临床轮转培训工作实施方案的具体要求，进一步提高我院护理队伍的水平，不断增强年轻护士观察病情，紧急处理和解决问题的能力，全方位了解专科技术及具体操作程序，结合我院具体的实际，并根据我科现有仪器设备和我科治疗护理的特殊性、重要性制定如下轮转培训实施方案一、培训目的重点培训“三基”（即基础知识、专科理论知识、基本技能）与本专科临床实践结合。
工作中要求了解各种工作职责与程序，熟练掌握专科护理理论知识与技能二、培训要求轮转护士入科室后要爱岗敬业，坚守岗位，履行职责，遵守劳动纪律，响应科里各项号召，团结同志，紧密配合。
入科前2周由带教护士进行带教，2周后独立值班，由对班护士带教、指导、解决疑难问题三、实施计划带教护士或护士长有计划地安排学习内容，并在操作前给予讲解与示范。
第一周：学习基础理论熟悉科室病区环境情况、科室规章制度、岗位职责、工作流程、应急预案等。
各种药品、物品摆放位置、掌握急救药品名称、剂量、用法、以其设备使用与保养。
第二周：掌握妇产科常见病（如胎膜早破、胎盘早剥、胎儿窘迫、妊娠高血压、妊娠合并糖尿病、产后出血、子宫肌瘤、宫颈癌、子宫内膜癌、卵巢肿瘤、异位妊娠、子宫内膜异位症、功能失调性子宫出血等等）的病因、症状、体征、处理原则。
了解出入院办理手续、手术病人流程、学会清点各种物品，并做好登记，了解剖宫产术前术后护理常规、新生儿常规及母乳喂养的健康指导。
第三周：学习写交班报告书写、交接班流程，新病人入院健康宣教及出院指导，初步学会处理医嘱，熟悉正规的护理文书书写。
第四周：（1）掌握妇产科常见疾病的护理评估、病情观察、治疗要点、护理措施及病案分析。
掌握妇科腹腔镜手术、宫腔镜手术、开腹手术、阴式手术等围手术期护理要点。
熟悉产后出血、妊高症、前置胎盘等急症的处理。
（2）熟悉妇产科常用药物（如止血药物、化疗药物、急救药物、缩宫剂、结晶药物、降压药物等）的相关知识。
护理带教老师计划4篇范文模板
护理带教老师计划4篇护理带教老师计划4篇《护理带教老师计划4篇》这是优秀的教师计划文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，下面为大家提供护理带教老师计划4篇！护理带教老师计划第1篇临床实习是教学过程中的一个重要组成部分，是理论联系实际，提高教学质量的重要环节，其主要目的是：是学生在实践中得到基本技能，基本操作的训练，巩固所学理论知识，进一步熟练掌握护理操作技能，培养学生发现问题，解决问题的能力，培养良好医德医风，树立全心全意为人民服务的思想观点，成为素质全面的合格护理人才。
根据护理部的毕业实习计划，结合我科护理工作的实际情况，特制定毕业实习带教计划如下：一、目标1、护理技术操作培训达100%2、小讲课每批学生授课一次，培训率达100%3、教学查房每批学生一次，培训率达100%4、科室每月每次教学质量检查二次，均达90分以上，达标率100%5、学生出科理论考试达80分以上，达标率达100%，操作考试达90分以上，达标率100%6、学生均为带教老师进行教学质量评价，达到95分以上，达标率100%二、实习安排总时间是根据护理部毕业实习计安排。
详细见毕业实习轮转表。
三、实习内容1、掌握我科基础护理操作技术及熟悉我科各疾病的护理常规。
2、掌握我科常见病的临床表现、主要并发症、防治原则及护理要点。
3、熟悉心脏骤停、急性左心衰、大咯血、上消化道出血、休克、呼吸衰竭等内科急症的临床表现、抢救措施及护理要点。
4、悉科本科室常用诊疗技术的护理：无痛胃镜、无痛肠镜、纤维支气管镜的治疗、护理、病情观察、抢救配合。
5、掌握本科室危重、急症、疑难病人的处理原则，掌握各项抢救技术，如电除颤、心肺复苏术、呼吸机使用、心电监护仪的使用方法等。
6、熟悉各种常用、抢救仪器的维护、保养工作，保证各种仪器的应急状态，随时投入抢救工作。
7、掌握本科室科常用药物的剂量、给药途径及药物毒副反应。
8、熟练掌握各种标本的采集方法及各种化验的正常值。
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神经内科三病区轮转生带教计划
一、带教目标：
1、通过入科介绍，使轮转护士熟悉科室环境、设施及物品摆放。
2、熟悉我科各班工作流程和职责。
3、熟悉我科常见药物及特殊用药如止血药、抗凝药、溶栓药物的作用、副作用及用药适应症、禁忌症及用药观察要点。
4、能独立完成科室日常的基础护理操作；了解我科常见病的特点、护理要点及主要治疗原则。
5、熟悉我科各种抢救仪器的使用；掌握危重病人病情观察要点，了解急危重病人的护理工作内容。
基础科室轮转生参加我科急危重病人的抢救及护理工作，参与主任及医生查房，熟悉我科专科操作：良肢位摆放、Glasgow评分等。
6、基础科室轮转生熟悉责任护士工作程序，协助老师进行病房管理。
7、完成护理病历书写、病人的健康教育及出入院指导。
8、完成出科理论及操作考试。
二、带教方法
1、由护士长向入科轮转护士进行入科介绍，包括环境、人员介绍，以及科室布局、物品放置等，介绍科室临床护理特点及特殊性。
2、由护士长安排理论扎实、业务水平高的资深护士对轮科护士进行带教，责任到人，原则上执行“一对一”带教。
3、资深护士对轮科护士进行工作与学习上的指导；责任组长负责指导轮转护士制订有针对性的护理计划及健康宣教。
4、根据护理部要求对基础科室十项操作按计划进行培训考核；每周晨会提问1一2次。
5、轮科护士每月参加科室业务学习与各种查房，并与老师共同参与讲座的课件制作。
6、轮科护士在老师指导下独立完成各项工作，并有老师检查完成的质量进度并定时向护士长反馈。
7、由带教老师时刻督查工作完成质量与学习进度，如有拖沓和错误，及时更正。
附表：神经内科三病区实习护士培训计划备注：带*为基础科室带教项目。