新护士带教计划
新护士岗前培训带教计划
新护士岗前培训带教计划为加强我院护理队伍建设，本着“三基三严”，“科学务实”的工作作风，切实做好传帮带工作，以培训新入科护理人员独立工作能力、提高护理工作质量为目标，结合我院具体情况，特制订如下计划。
一、培训时间：从入科第一天起，对新护士培训以一个月为一周期。
二、培训目标及要求：新入科护士一个月后可独立值班，能较好地独立按流程完成各班职责。
三个月后工作有条理，有重点，能发挥团队协作精神，协同各班共同完成各项护理工作；熟练掌握常见病种护理常规（高血压、糖尿病、心脏病）及多发病的观察护理；熟练掌握病人的健康宣教、出院健康指导（高血压、糖尿病、心脏病）、护理文件书写规范及电子医嘱处理；熟练掌握护理基础操作及各项护理技术操作；掌握常用仪器操作流程及保养;熟知本院抢救药的知识、掌握基础急救技能（心肺复苏术、简易呼吸器使用）、科室应急预案，能配合医生完成急危重症患者的抢救工作。
掌握发生针刺伤等意外的预防处理、患者发生或带入压疮等不良事件登记报告流程，了解护理质控制度及医保相关知识。
具体目标要求如下：（一）第一周了解护理相关法律法规、护理工作制度、熟悉科室环境、各班工作职责、患者出入院流程，了解相关医保知识，了解护理文件书定规范、电子医嘱处理流程。
掌握科室各常用仪器（心电监护仪、血糖仪、氧气吸入、血压监测等）的操作流程。
培训内容安排：护理负责人热情接待，全面介绍科室环境、规章制度、疾病护理常规、注意事项、科室工作特点，学习护理文件书写规范及电子医嘱处理流程、熟悉掌握白班各项工作程序。
（二）第二周掌握各种核心制度及护理工作常见应急处理预案及专科应急预案，掌握护理文件书写规范及电子医嘱处理流程；熟知科室常见抢救药知识，了解本科室常见疾病的抢救流程。
（三）第三周组织学习本科常见病抢救流程，独立完成护理记录的书写及电子医嘱的处理，操作考核各项护理操作；理论考核：差错事故登记报告制度、压疮登记报告制度、护理工作应急预案（抽考2-3个）。
2024年护士实习生带教计划(4篇)
护士实习生带教计划转眼间，我已进入湖南省肿瘤医院，开始我的实习工作。
我想这能够很好的把我这两年的理论知识运用到实践中去，同时这也是一次很好的锻炼机会，我将好好把握，以下便是我这次的实习计划。
首先我将从态度上重视这次实习工作。
在工作期间，树立正确的科学观。
充分认识护士工作的性质与任务，理解患者与护士之间的相互关系，对待每位患者都应该向对待自己的亲人一样。
对医院各项工作持有正确的态度，见习中充分发挥特长，在行动上表现出极大的热忱。
加强强道德修养，严格要求自己。
充分认识护士应具备的良好素质及护士在实际工作中所起的作用。
同时毕业实习是护理教学过程中重要的组成部分，是____教育方针，完成教学计划的最后教学阶段。
我将努力巩固和加深医学基础理论知识，训练系统观察病情和临床思维能力，从而掌握常见病、多发病的临床表现和护理技术，并学会初步护理常见病、多发病及疑难杂症的能力。
我将通过实习，来进一步提高政治思想觉悟、增强爱伤观念、热爱本职工作，熟悉医院各项护理规章制度及护师职责，学会病房管理技能，了解护理教学、护理管理、护理科研的基本程序与方法，为成为一名合格的护师奠定良好的基础。
在实习教学过程中，注重培养自己救死扶伤的人道主义精神和全心全意为人民服务的医疗作风，加强医学道德修养，遵纪守法，使之成为德智体美全面发展的应用型护理人才，为建设有中国特色的社会主义而贡献自己的力量。
在实习过程中，我将严格遵守实习学生行为准则：1、实习学生以实习护士资格分别在各医院参加毕业实习，应自觉遵守国家法令，遵守学校及实习医院的各项规章制度，积极参加医院、科室的政治学习和有关活动，不断提高政治思想觉悟。
2、树立一切为病人的思想，做到关心体贴、耐心细致、认真负责、勤勤恳恳地为伤病员服务。
3、尊重带习教师和医院的工作人员，做到谦虚谨慎、实事求是、勤学好问、刻苦钻研，通过实践性教学，达到培养目标所要求掌握的知识、技能水平。
4、遇到问题及时请示汇报，严格执行操作规程，防止差错，杜绝医疗事故的发生。
新护士带教计划
新护士带教计划作为一名护士，带教新人是我工作中非常重要的一部分。
一个良好的带教计划不仅可以帮助新护士快速适应工作环境，还可以提高他们的工作技能和专业素养。
因此，我制定了以下新护士带教计划，旨在帮助新护士顺利成长。
首先，新护士带教计划需要包括对工作环境的介绍。
新护士需要了解医院的组织结构、各科室的职责分工、常用设备及护理常规。
同时，还需要介绍医院的规章制度、岗位职责和工作流程，让新护士对自己的工作有一个清晰的认识。
其次，新护士带教计划需要注重实践操作。
新护士需要通过实际操作来掌握护理技能，比如静脉输液、导尿、换药等。
在实践操作中，老护士可以给予指导和示范，帮助新护士逐步掌握技能并提高操作熟练度。
另外，新护士带教计划还需要注重专业知识的学习。
新护士需要了解常见疾病的护理要点、常用药物的使用方法及不良反应，以及常见护理常规和护理风险等内容。
老护士可以通过讲解、讨论和案例分析的形式，帮助新护士掌握专业知识，提高护理水平。
此外，新护士带教计划还需要注重团队合作和沟通能力的培养。
护士工作需要团队协作，新护士需要学会与医生、护士长、病人及其家属进行有效的沟通，了解他人需求并与他人合作完成工作。
老护士可以通过模拟情景演练和角色扮演的形式，帮助新护士提高团队合作和沟通能力。
最后，新护士带教计划需要注重职业道德和素养的培养。
护士是医院的形象代表，需要具备良好的职业道德和素养。
新护士需要了解护士的职业操守、职业道德规范，以及护士的角色定位和职业素养要求。
老护士可以通过案例分析和道德伦理讨论的形式，帮助新护士树立正确的职业观念，提高职业素养。
综上所述，一个完善的新护士带教计划需要包括工作环境介绍、实践操作、专业知识学习、团队合作和沟通能力培养，以及职业道德和素养的培养。
希望通过这样的带教计划，新护士可以快速成长，成为一名优秀的护士，为患者的健康贡献自己的力量。
2024年护理工作带教计划及总结
护理工作带教计划及总结随着医疗技术的不断进步和人们对健康需求的日益增长，护理工作的重要性愈发凸显。
2024年的护理工作带教计划应基于当前护理领域的最新发展，同时结合本单位的具体情况，旨在培养出一批专业技能扎实、服务意识强的护理人才。
以下是一份详细的护理工作带教计划及总结：一、带教计划1.目标设定△短期目标：在2024年内，确保每位新入职护士通过系统的培训后能够独立完成日常护理工作。
△长期目标：在3-5年内，培养出一批具有专业护理知识和卓越临床技能的中高级护理人才。
2.带教内容△理论知识：包括护理学基础、人体解剖学、生理学、病理学等基础理论，以及最新的护理理念和临床实践指南。
△实践技能：包括静脉输液、注射技术、急救处理、康复护理等操作技能。
△沟通技巧：培养护士与患者及家属的沟通能力，提高患者满意度。
△职业道德：强调护理工作的责任感和使命感，确保提供人文关怀。
3.带教方式△一对一带教：由经验丰富的护士担任导师，手把手传授护理技能。
△小组讨论：定期组织小组讨论，鼓励学员分享经验，共同进步。
△案例分析：通过分析真实案例，提高学员的临床思维和问题解决能力。
△模拟演练：利用模拟设备进行实战演练，增强学员的应急处理能力。
4.评估体系△过程评估：定期检查学员的学习进度和掌握情况。
△结果评估：通过理论考试和实践操作考核，评估学员的学习效果。
△反馈机制：建立双向反馈机制，及时调整带教计划。
二、带教总结1.成果回顾△所有新入职护士均通过了理论和实践考核，能够独立开展日常护理工作。
△部分学员在急救技能竞赛中表现优异，展示了良好的应急处理能力。
△通过带教，提升了整个护理团队的协作能力和专业水平。
2.经验分享△一对一带教模式效果显著，导师的耐心指导对学员的成长至关重要。
△案例分析和小组讨论有助于学员将理论知识与实际工作相结合。
△定期评估和反馈机制有助于及时发现问题并调整带教计划。
3.改进措施△增加信息化教学手段，利用在线课程和模拟软件提升学习效率。
2024护理实习生带教工作计划(三篇)
2024护理实习生带教工作计划一、护生的培训1、培训的目的通过____周时间的实习，加深对有关理论的理解，熟悉手术室各级人员的职责和一般规则，以及无菌技术的要求，根据教学大纲完成____周的实习内容。
2、培训方法（1）由护士长或带教老师小讲课，内容从手术室的制度、环境及要求到各具体操作规范。
（2）跟随带教老师担任巡回和洗手护士工作，熟悉环境，掌握各项操作规程。
（3）在老师的指导下参加中、小型手术的配合。
3、出科理论考试和操作考核（1）理论考试由护士长拟定试卷进行无菌概念、消毒灭菌等手术室有关基本理论的考试。
（2）考核洗手、穿无菌衣、戴无菌手套、传递器械等基本技能。
（3）理论考试和技能考核时间在实习的最后一周进行，并征求对带教老师的意见，以便改进教学方法，提高教学水平。
二、新毕业护士的培训1、岗位培训为一年;培训目的是使新护士在一年的时间内全面提高思想素质、心理素质和业务素质，边工作边学习理论。
2、培训内容一是理论学习，具体学习为业余时间;指定高年资护士为指导老师，负责业务技术全面带教。
二是实践，主要参加手术配合担任洗手护士和巡回护士工作。
3、护士长定期检查完成工作指标情况，如定期考核操作和理论，一年内不少于____次。
定期抽查笔记、上台洗手和巡回手术配合次数，同时抽查每月护理工作总结中扣分情况，以此作为一年来工作表现和各项工作达标的总结，并上报护理部。
三、护士的培训1、对护士的培训要求是毕业后1~____年，她们工作热情高，接受能力强，应尽快创造条件使其达到晋升上一级职称的水平。
2、考试和考核每年不少于____次理论考试和操作考核，由护士长制定标准和准备试卷。
在晋升护师之前对各项护理基本技能操作考核成绩要达标。
四、护师的培训1、负责本科人员的业务素质管理并指导和帮助护士学习本科业务知识。
2、负责专科仪器设备的使用及指导。
3、高年资护师负责带教、指导实习护士的工作。
4、撰写学术论文，年底向科内写出专科总结。
新护士带教计划【范本模板】
新护士带教计划为了提高新护士的综合素质,使其能尽快适应临床护理工作，缩短胜任临床各种护理活动所需的时间确保新护士为病人护理服务的质量，因此制定了规章制度学习计划；基础理论培训；基本操作培训计划；各班职责跟班计划；基础及重病护理；护理文件书写;医嘱的正确处理与执行.带教计划如下：（一），第一至二周：熟悉科室环境及规章制度，掌握各班次的工作程序.第一周：目标：全面熟悉新的工作环境和各岗位的职责，掌握普外科的工作性质及工作程序。
计划：1.介绍环境（普外科的布局、配置、清洁区、半污染区、污染区的区域划分）。
2。
介绍普外科护理工作流程。
3.病房概述。
4.规章制度（各项规章制度和各班职责）.5。
治疗室、办公室、库房物品放置要求（物品定位、定量放置、规范要求）。
实施:1。
由组长负责带领巡视病区和各个区域，边看边讲解2.对照实际工作，学习普外科各项制度第二周目标：熟练掌握各护理班次的工作程序。
计划：1。
学习交接班规范。
2。
跟班学习各个班次工作流程。
实施：由治疗班、责任班、办公班各带教老师负责具体实施。
(二），第三至四周：基础理论及专科知识培训阶段第一周：目标:巩固基础理论，掌握普外科常见病症的护理常规.计划：1.讲授发热、休克、褥疮等护理常规.实施:1.由教学组长安排每周讲课，做好记录.2.各班次带教老师随机讲授，加强记忆。
3.护士长晨会提问，巩固知识。
第二周：目标：1。
掌握普外科常见多发病的临床表现、治疗及护理措施。
2.认识普外科常用口服药的别称、剂型及剂量。
计划：讲解普外科常见病多发病等的一般知识。
（三）,第五到八周：操作技能培训阶段1.熟练、规范基础操作程序，如铺床、无菌操作技术、消毒隔离技术、肌注、皮试、输液等各种注射法。
2。
掌握专科基本操作技能，如吸痰、吸氧、雾化、导尿、胃肠减压、更换胸腔闭式引流瓶、T管,各种标本的留取方法等。
3。
掌握普外科各种仪器如心电监护仪的使用和维护方法。
计划：第一周：铺备用床麻醉床的规范化操作第二周：各种注射法的规范化操作第三周:物品的消毒方法和心电监护仪的使用及保养第四周：吸痰的技巧及注意事项；导尿，胃肠减压等专科技能的规范化操作。
2024年内科护士实习带教计划范文(五篇)
内科护士实习带教计划范文夯实基础护理，提高服务质量;加强护理质量控制，确保护理安全;合理用人制度，开发人才资源;改善住院环境，规范病房管理;树立品牌意识，塑造医院形象。
一、继续深化____创建活动1、探索责任护士模式：实行护士与病人责任包干制。
我科将病人分成____个小组，下设责任组长、责任护士、辅助护士等，制定不同层级护士相应的岗位职责，完成相应的护理任务，如为卧床病人、老年病人床上洗头、擦浴、翻身、拍背、洗脸、漱口和洗脚，协助完成日常生活护理。
2、转变服务理念：将人文关怀融入护理专业技术操作中：多一声问候，多一句关怀，多做一些健康指导;创造适合病人活动的环境，减少病人跌倒和其他意外伤害发生率;特殊检查前后及时告知，减少病人疑虑，增强依从性，提高治疗效果。
3、拓展服务内涵：根据病人需求，提供个性化、连续性护理服务。
继续完善出院病人“电话随”，给病人提供更多疾病预防、饮食调控、心理护理等方面的指导，使我们的护理工作由院内延伸到院外。
注重与病人的沟通交流，关注病人病情变化、感知需求、心理反应、社会支持等，让病人体会到周到、细致、全面的护理服务。
4、注重患者意见的反馈：对患者提出的治疗、护理及费用等问题予以耐心地解答，当天问题当天解决。
二、安全管理，注重环节1、以核心制度为指引，保障护理安全。
2、组织护士定期学习《护士管理条例》，增强护士法律法规意识。
3、对科室重点用药、高危用药进行定期检查，严格交接，规范管理。
4、对病人进行安全意识教育，及时签订安全协议书。
5、对有安全隐患的病人进行及时评估，制定护理措施，悬挂警示标牌。
6、进一步完善____患者身份识别、腕带佩戴制度及操作中的查对制度。
7、及时填写上报护理工作中的缺陷、安全隐患、不良事件并组织讨论，提出改进措施。
8、加强医护沟通，全面了解病情，提供病情动态信息，及时纠正提醒医生工作中的失误及不足。
9、质控小组分工明确，环节管理上注重重点，不合理流程及时改进。
科室护理带教工作计划4篇
科室护理带教工作计划4篇科室护理带教工作计划篇1为将护理工作进一步加强，使护理工作更系统更年轻化，抓好工作质量，特做出护理工作计划：第一方面、加强护士在职教育，提高护理人员的综合素质 (一)、按护士规范化培训及护士在职继续教育实施方案抓好护士的三基及专科技能训练与考核工作1、重点加强对新入院护士、聘用护士、低年资护士的考核，强化她们的学习意识，护理部工作计划上半年以强化基础护理知识为主，增加考核次数，直至达标。
2、加强专科技能的培训：各科制定出周期内专科理论与技能的培训与考核计划，每年组织考试、考核23次，理论考试要有试卷并由护士长组织进行闭卷考试，要求讲究实效，不流于形式，为培养专科护士打下扎实的基础。
3、基本技能考核：属于规范化培训对象的护士，在年内16项基本技能必须全部达标，考核要求在实际工作中抽考。
其他层次的护士个人工作计划安排操作考试一次，理论考试二次。
4、强化相关知识的学习掌握，组织进行一次规章制度的实际考核，理论考试与临床应用相结合，检查遵章守规的执行情况。
(二)、加强人文知识的学习，提高护士的整体素养1、组织学习医院服务礼仪文化，强化护士的现代护理文化意识，先在护士长层次内进行讨论，达成共识后在全院范围内开展提升素养活动，制定训练方案及具体的实施计划。
安排全院性的讲座和争取派出去、请进来的方式学习护士社交礼仪及职业服务礼仪。
开展护士礼仪竞赛活动，利用5.12护士节期间掀起学礼仪、讲素养的活动月，组织寓教寓乐的节日晚会。
(三)、更新专业理论知识，提高专科护理技术水平。
随着护理水平与医疗技术发展不平衡的现状，各科室护士长组织学习专科知识，如遇开展新技术项目及特殊疑难病种，可通过请医生授课、检索文献资料、护理部组织护理查房及护理会诊讨论等形式更新知识和技能。
同时，有计划的选送部分护士外出进修、学习，提高学术水平。
第二方面:加强护理管理，提高护士长管理水平，认真落实护理人员工作计划的实施(一)、年初举办一期院内护士长管理学习班，主要是更新管理理念、管理技巧及护理服务中人文精神的培养，当今社会人群对护理的服务需求,新的一年护理工作展望以及护士长感情沟通交流等.(二)、加强护士长目标管理考核,月考评与年终考评相结合,科室护理质量与护士长考评挂钩等管理指标。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
新护士入科培训计划
手术室
一．目的；为提高新护士的综合素质，使其能尽快适应临床护理工作，缩短胜任临床各种护理活动所需的时间，确保新护士为病人护理服务的质量。
二.内容：规章制度学习计划；手术室各项规章制度的知晓，手术室操作技术及各种
设备仪器的使用、保养、维护；基础理论培训；基础操作培训计划；各岗
位工作职责知晓；各项手术室流程知晓并按流程操作；护理文件书写；各
科常规手术配合要点及物品准备，完成院内理论操作考核，完成急诊补液
室轮转并合格，一年科内考核合格。
三.计划
第一，二个月：熟悉科室环境及规章制度，掌握手术室无菌操作技术。
第一到二周：
目标：全面熟悉新的工作环境和各岗位的职责，掌握120的工作性质及工作程序。
计划：1.介绍环境(接诊室、急救室、清创室、监护室、治疗室、门诊输液室、门诊换药室、门诊治疗室、)。
2.介绍急诊科护理及120工作流程
3.病区概况
4.规章制度(各项规章制度和各班职责)
5.抢救室及各处置室、库房物品放置要求(物品定位、定量放置、规范要求)
实施：1.由带教老师负责带领巡视病区和各处置室，边看边讲解
2.对照实际工作，学习急诊室、120护士职责及各项规章制度
第三到四周
目标：熟练掌握120的工作程序并熟悉急诊室各护理班次的工作程序
计划：1.学习交接班规范
2.跟班学习各班次工作流程
实施：由责任护士及带教老师负责具体实施
第二个月：基础理论及专科知识培训、操作技能培训阶段
第一到二周：
目标：巩固基础理论，掌握急诊科常见病症的护理常规及抢救流程。
计划：
1.讲授产褥期的生理变化及产后观察内容，母乳喂养的重要性及正确哺乳方法，
孕产妇健康宣教、产前常规，新生儿沐浴方法及注意点，剖宫产及妇科常见
手术术前、术后护理要点，产科常用药物（硫酸镁、催产素等）使用注意事
项。
2．由护士长或者带教老师讲解五官科一般护理常规。
实施：1.由带教老师安排每周讲课，做好记录
2.各班次带教老师随机讲授，加强记忆
3.护士长晨会提问，巩固知识
第三到四周：
目标：1.熟练、规范基础操作程序，如铺床、无菌操作技术、消毒隔离技术、肌注、皮试、输液等。
2掌握基础操作（生命体征的测量及记录、常见药物过敏试验的配制方法，
结果观测、无菌操作、吸氧、各种注射方法）。
计划：
1.由带教老师示范各种专科基本操作技术，老师演示为主，边做边讲，然后学
生反复练习，带教老师负责指导。
2. 由带教老师示范操作术前准备、导尿、备皮、会阴、阴道擦洗，肛周护理，
母乳喂养指导、新生儿沐浴、产前多普勒听胎心、新筛、听筛、新生儿黄疸
检测，并在带教老师指导下进行操作。
分管护士负责带教做好晨晚间护理。
实施：各班次带教老师在实际工作中负责监督指正。
第三个月：
目标：1.掌握病情观察及记录方法
2.掌握各种抢救设备的使用，熟悉急救车内药品、物品的放置位置，各种抢
救药品作用，掌握应急预案及流程
3.掌握医嘱的正确处理与执行，掌握出院、转科病历的排序
4.掌握各种沟通技巧，掌握健康宣教
计划：第一周：病情观察重点；第二周：讲解急救车及各种抢救设备的使用；第三周：护理文书的书写；第四周：沟通技巧及健康宣教。
实施：
1.临床带教老师一对一带教病情观察要点、危重病人的护理及护理记录单的书
写
2.科室安排统一讲解急救车及各种抢救设备的使用，护士长组织学习应急预案，
现场模拟各种应急事件的处理及流程
3．由主班护士带教学习护理文书的书写
4．由老师一对一带教实施，新护士发挥主观能动性构建和谐的护患关系
四.考核
采用科内考核与病房考核相结合，笔试与实际操作考核相结合的考核方法，一方面考核新护士的业务能力，一方面了解各病房的带教效果。
考核成绩与奖金分配及转正挂钩
2011-08-01。