护理带教计划教学文稿
护理实习生带教计划5篇

《护理实习生带教计划》护理实习生带教计划(一):护理专业实习带教计划临床实习是护理教育的一个重要阶段,是护生将学校所学知识与临床实践有机结合,顺利走上工作岗位的必要途径。
结合本科室具体状况,我作为专业带教组长,对自我制定的带教计划如下:1。
热情接待每一位新入科的护生,详细讲解科室带教规定,介绍科室的人文环境,使她们迅速进入主角。
2。
运用自我良好的职业道德,丰富的临床经验,熟练的操作技能、扎实的理论基础,严格执行带教制度,言传身教,放手不放眼,毫无保留的认真负责带教,做到既带技术又带作风,使她们既掌握临床护理的一般技能,又掌握老年科专科护理的特点,发挥作用我作为专科护士的特长。
3。
经常与护生进行沟通交流,了解其思想动态、学习状况和工作中存在的薄弱环节,期望学习哪些专科技术,以便有的放矢的开展带教工作。
因为她们不少都是外地人,在关心她们的工作,学习,思想动态之于,还要关心她们的生活,解决她们的一些实际问题,让她们有家的感觉。
4。
教会护生操作中如何评估,操作过程中如何体现以病人为中心,强调无菌技术原则,严格执行三查七对原则,严防差错事故的发生。
5。
每周认真阅读护生周记,对不正确之处及时指出并签名,对实习过程中出现的不正规现象及表现出色着及时与护士长交流,以便护长及时了解护生状况,对带教工作作出指导及评价。
6。
认真对专科理论知识带教讲座进行备课、熟记授课资料,结合临床实际病例,时光不少与30分钟,讲完后给出问题和提问时光,既有利于加深大家对讲课资料理解,又实现互动,调动大家用心性。
7。
认真完成对护生进行两项操作考核,尽量不与其他科室重复,并将成绩记录在实习生手册上,事实求是的写上出科评语与护理部护生反馈表,交由护士长审阅签名。
8。
着重加强护生对职责护理的学习,使护生掌握对病人身心健康,医学教。
育网搜集整理实施全面系统、整体的护理方法使护生了解和掌握一些新业务、新技术的操作和使用。
透过实践,加强对学生的素质培养,提高护理技能,以到达德才兼备的护理人员的要求。
护士实习生带教计划范本(4篇)

护士实习生带教计划范本1制定教学目标,分层次培养人才近年来不同生源、不同层次的护生进入临床,这些护生的基础理论知识和基本技能的掌握程度各不相同,使用单一的教学模式已不能适应临床带教工作的需要。
为此我们对教学目标和实习计划做了相应的调整。
教学目标通常分知识目标和技能目标。
临床教学目标主要依据教学大纲、教科书及专科护理要求来制定。
知识目标以掌握各科常见病、多发病的临床表现、发病机制、影响因素、治疗原则及护理要点为主。
技能目标中专生以加强三基训练和专科护理为主,在整体护理方面以掌握整体护理观、人际交流技巧为主;大专生除了做好三基训练外,以拓宽知识面,增强动手能力培养为主,在整体护理方面以掌握整体护理理论、护理程序的工作方法和对病人及家属实施健康教育计划为主。
本科生除了做好三基训练外,重点抓好整体护理的实习,同时还要注重学生教学、管理能力和科研意识的培养。
护生在科室实习时,每周要接受____次单项技能和理论考试,出科时要进行专科综合理论知识和技能考试。
带教目标如下:1.1中专生带教目标:(1)掌握各种铺床法、出入院护理、晨、晚间护理的要求及分级护理的内容。
熟悉病区饮食管理,掌握中医饮食宜忌,重病人鼻饲法。
掌握T、P、R、BP测量与记录。
基本掌握中医对舌苔、脉象与疾病观察以及医嘱处理。
(2)掌握口服给药法以及药物的保管、领取、配药、发药要求与注意事项。
掌握各种注射、六项无菌技术、灌肠、氧气吸入、吸痰等操作。
冷热敷的应用与禁忌证及注意点。
了解掌握各种标本收集法。
(3)掌握手术病人术前准备如皮肤准备和药物过敏试验,术后护理包括伤口外敷料的观察和护理、各种引流管的处理和观察,掌握术后病人的健康教育、心理护理、功能锻炼、饮食指导等方法,学会观察术后病人各种不适,能及时发现各种术后并发症。
掌握无菌技术操作,掌握心电监护仪的使用及观测项目,学会对危重病人的病情观察、护理、配合抢救和及时记录。
(4)掌握专科疾病的临床表现、处理原则、护理常规,如小夹板外固定或石膏外固定,患肢血运的观察,骨牵引、截瘫病人的临床护理中常见的并发症及预防措施,包括骨科备皮、无菌导尿、骨牵引针处点酒精、对长期卧床病人进行正确的翻身、骨折病人的搬运、CPM 机、下肢静脉泵、射频电疗的正确使用,正确的牵引力线、牵引重量,能对骨折病人、截瘫、全膝关节置换术、全髋关节置换术病人进行康复指导、功能锻炼。
护理_带教计划范文

护理_带教计划范文护理带教计划一、背景分析护理带教是指护理专业学生在实践环节中,由教师或护士长担任指导者,对学生进行技能培训、临床操作指导和专业知识传授的过程。
通过护理带教计划的实施,可以提高学生的临床护理实践技能,加深专业理论知识的掌握程度,培养学生的护理实践能力和团队合作意识,提高学生的综合素质和职业道德水平。
二、带教目标1.提高学生的护理实践技能水平,增强学生的临床操作能力。
2.培养学生的护理实践意识,加深学生对护理专业的认识和了解。
3.培养学生的团队合作意识和沟通能力,提高学生的综合素质。
4.培养学生的职业道德与职业操守,增强学生的责任意识和职业素养。
三、带教内容1.带教技能的培训:对学生进行操作技能培训,包括静脉插管、皮肤护理、病人转移等操作技能的讲解和示范。
2.临床操作指导:在临床实践中,对学生进行操作指导,帮助学生掌握临床护理技巧,提高实际操作水平。
3.专业知识传授:针对学生的实践需求,对相关专业知识进行讲解和传授,如疾病的预防和护理、药物治疗等内容。
4.护理沟通与团队合作:培养学生的沟通能力和团队合作意识,通过模拟场景训练和团队合作项目,提高学生的综合素质。
5.职业道德教育:注重培养学生的职业道德和职业操守,引导学生正确处理医患关系,提高学生的职业素养和责任意识。
四、带教方法1.实例讲解法:通过讲解真实的护理案例,并分析护理过程中的问题和解决方法,引导学生进行思考和讨论。
2.模拟操作法:由指导者示范操作,然后学生进行模拟操作,通过多次练习逐步掌握相关操作技能。
3.角色扮演法:通过角色扮演的方式,模拟真实的临床场景,培养学生的应变能力和处理突发事件的能力。
4.小组讨论法:设置小组讨论环节,对护理问题进行讨论和分析,提高学生的团队合作和沟通能力。
五、带教评估1.临床操作评估:对学生的实际操作进行评估,评价学生的临床操作技能和操作水平。
2.个人报告评估:学生根据自己的实践经验和感悟,撰写个人报告,评价学生对护理实践的理解和认识程度。
2023年护理带教工作计划(大全5篇)

2023年护理带教工作计划(大全5篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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护理带教老师教案模板范文

一、课程名称:护理临床实习带教二、教学目标:1. 知识目标:(1)使学生掌握护理临床实习的基本要求及注意事项;(2)了解临床护理工作流程及规范;(3)熟悉护理专业相关法律法规。
2. 技能目标:(1)培养学生具备良好的沟通能力、观察力、判断力及应急处理能力;(2)提高学生临床护理操作技能,确保患者安全;(3)培养学生具备团队合作精神,提高护理团队协作能力。
3. 态度与价值观:(1)培养学生树立“以人为本”的护理理念,关爱患者;(2)培养学生严谨的工作态度,遵循护理规范;(3)培养学生具备良好的职业道德,树立正确的价值观。
三、教学内容:1. 护理临床实习基本要求及注意事项2. 临床护理工作流程及规范3. 护理专业相关法律法规4. 临床护理操作技能训练5. 案例分析与讨论四、教学方法:1. 讲授法:系统讲解护理临床实习的相关知识;2. 案例分析法:通过分析典型病例,提高学生分析问题和解决问题的能力;3. 实操训练法:进行临床护理操作技能训练,提高学生动手能力;4. 小组讨论法:分组讨论临床护理问题,培养学生的团队合作精神。
五、教学进度安排:第一周:1. 介绍课程内容、教学目标及教学方法;2. 讲解护理临床实习基本要求及注意事项。
第二周:1. 讲解临床护理工作流程及规范;2. 介绍护理专业相关法律法规。
第三周:1. 进行临床护理操作技能训练;2. 案例分析与讨论。
第四周:1. 总结课程内容,强调重点、难点;2. 学生进行实习心得体会交流。
六、教学评价:1. 学生对课程内容的掌握程度;2. 学生在临床实习中的表现;3. 学生对护理工作的态度和价值观。
七、教学资源:1. 教材、参考资料;2. 临床护理操作模型、仿真设备;3. 病例资料库。
八、教学反思:在教学中,带教老师应关注学生的个体差异,因材施教。
同时,要注重培养学生的临床思维能力和实践操作技能,提高学生的综合素质。
在教学过程中,带教老师要不断反思自己的教学方法和手段,努力提高教学质量。
科室护理带教工作计划4篇

科室护理带教工作计划4篇科室护理带教工作计划篇1为将护理工作进一步加强,使护理工作更系统更年轻化,抓好工作质量,特做出护理工作计划:第一方面、加强护士在职教育,提高护理人员的综合素质 (一)、按护士规范化培训及护士在职继续教育实施方案抓好护士的三基及专科技能训练与考核工作1、重点加强对新入院护士、聘用护士、低年资护士的考核,强化她们的学习意识,护理部工作计划上半年以强化基础护理知识为主,增加考核次数,直至达标。
2、加强专科技能的培训:各科制定出周期内专科理论与技能的培训与考核计划,每年组织考试、考核23次,理论考试要有试卷并由护士长组织进行闭卷考试,要求讲究实效,不流于形式,为培养专科护士打下扎实的基础。
3、基本技能考核:属于规范化培训对象的护士,在年内16项基本技能必须全部达标,考核要求在实际工作中抽考。
其他层次的护士个人工作计划安排操作考试一次,理论考试二次。
4、强化相关知识的学习掌握,组织进行一次规章制度的实际考核,理论考试与临床应用相结合,检查遵章守规的执行情况。
(二)、加强人文知识的学习,提高护士的整体素养1、组织学习医院服务礼仪文化,强化护士的现代护理文化意识,先在护士长层次内进行讨论,达成共识后在全院范围内开展提升素养活动,制定训练方案及具体的实施计划。
安排全院性的讲座和争取派出去、请进来的方式学习护士社交礼仪及职业服务礼仪。
开展护士礼仪竞赛活动,利用5.12护士节期间掀起学礼仪、讲素养的活动月,组织寓教寓乐的节日晚会。
(三)、更新专业理论知识,提高专科护理技术水平。
随着护理水平与医疗技术发展不平衡的现状,各科室护士长组织学习专科知识,如遇开展新技术项目及特殊疑难病种,可通过请医生授课、检索文献资料、护理部组织护理查房及护理会诊讨论等形式更新知识和技能。
同时,有计划的选送部分护士外出进修、学习,提高学术水平。
第二方面:加强护理管理,提高护士长管理水平,认真落实护理人员工作计划的实施(一)、年初举办一期院内护士长管理学习班,主要是更新管理理念、管理技巧及护理服务中人文精神的培养,当今社会人群对护理的服务需求,新的一年护理工作展望以及护士长感情沟通交流等.(二)、加强护士长目标管理考核,月考评与年终考评相结合,科室护理质量与护士长考评挂钩等管理指标。
2024年护理实习生带教计划范本(三篇)

2024年护理实习生带教计划范本妇产科是医院医疗纠纷高发科室,风险大,对妇产科护士的知识面要求广,应急能力强,无菌要求高,其各方面的安全隐患也较多,是一个不同于一般临床科室的高危科室,因此,做好实习护生的带教工作,不仅关系到实习护生的实际工作能力的提高,同时,也是杜绝许多安全隐患的重要手段,能帮助学生树立良好的护理职业形象。
第一周:根据妇产科特点,加强计划教学1.实习护生入科第一天,由护士长介绍给带教老师:首先是介绍科室人员,病区环境、布局、物品放置和各班工作职责、工作流程、相关规章制度,着重强调三查七对,无菌操作和消毒隔离制度;要求学生着装整齐,语言谦和,工作要认真、仔细、虚心好学,明确本科室实习任务、按实习大纲要求,制定切实可行的带教计划,合理安排基础护理操作和技术性操作。
2.熟悉基础操作或巩固上一科室带教的基础操作(生命体征的测量及记录、常见药物过敏试验的配制方法,结果观测、无菌操作、吸氧、各种注射方法)。
3.讲解新病人入院、出院程序,产褥期的生理变化及产后观察内容,母乳喂养的重要性及正确哺乳方法,孕产妇健康宣教、产前常规,新生儿沐浴方法及注意点,剖宫产及妇科常见手术术前、术后护理要点,产科常用药物(硫酸镁、催产素等)使用注意事项。
4.严谨工作态度,培养法律意识:慎独是护士工作中的基本要求,如操作前、分娩前洗手,旁边无人时,洗手是否符合要求,完全取决于护士的职业道德,法律法规教育要贯穿于实习护生实习始终。
小讲堂孕产妇护理常规,听胎心。
第二周:发挥实习生潜能,理论联系实际。
1.示范操作:听胎心音、备皮、阴道擦洗,母乳喂养指导,新生儿沐浴。
首先讲解方法、要求、注意事项,然后教师示范,再让学生操作,老师指出不足之处,反复练习直到熟练为止,并在带教老师指导下进行操作。
2.尊重实习护生:有实习热情,不能挫伤护生积极性,要和她们交朋友,关心爱护她们,有不足时提出批评,但要注意方式及场合,语气尽量委婉,发挥她们的主观能动性,尽量放手让她们独立操作,做到放手不放眼。
护士个人带教工作计划范文

护士个人带教工作计划范文一、工作目标作为一名负责任和有爱心的护士,个人带教工作是我工作中的一项重要职责。
通过个人带教,我希望能够提高学生的护理实践能力,培养出更多优秀的护理人才。
同时,我也希望通过个人带教,提升自己的专业水平和综合素质。
二、工作内容1. 制定个人带教教学计划根据学校和临床实习基地的要求,结合学生的实际情况和自己的实践经验,制定个人带教的教学计划。
包括教学内容、教学时间安排、教学方法等。
2. 确定个人带教的内容结合临床实习基地的特点和学生的实际需求,确定个人带教的具体内容,包括临床护理技能、专业知识学习、临床案例分析等。
3. 组织教学活动根据教学计划,组织教学活动,包括理论教学、临床实践、病房轮转、临床操作演示等。
4. 指导学生实践在实践过程中,及时指导学生进行护理操作,耐心解答学生的问题,帮助学生解决实践中遇到的困难。
5. 进行个人带教效果评价及时总结教学工作,对学生的学习情况和成绩进行评价,发现问题及时调整教学计划,提高教学质量。
三、工作计划1. 确定个人带教内容通过调研和学校要求,确定个人带教的教学内容和范围。
结合学生的实际情况和临床实习基地的特点,制定个人带教的详细内容。
2. 制定教学计划根据确定的内容,制定个人带教的教学计划。
包括教学目标、教学内容、教学安排、教学方法等。
3. 整理教学资料整理相关的教学资料,包括教材、案例、操作教材等内容,为教学活动做好准备。
4. 组织教学活动根据教学计划,组织教学活动,包括理论教学、实践指导、学生讨论等内容。
5. 指导学生实践在实践中,及时指导学生进行护理操作,帮助学生解决实践中遇到的问题。
6. 效果评价对学生的学习情况和成绩进行评价,总结教学工作,发现问题及时调整教学计划,提高教学质量。
四、工作重点1. 根据学生的实际需求,确定个人带教的内容和范围,确保教学的针对性和实效性。
2. 进行个人带教前,对教学内容进行详细的了解和准备,确保教学活动的顺利进行。
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护理带教计划
协助护士长完善科室规章制度,做好危重病人的管理工作,负责院内压疮的质控工作,指导科室低年资护士的教学、护理等工作。
具体带教如下:
一、理论知识学习
1、加强护理安全管理知识的学习,完善护理风险防范措施,有效地回避护理风险;不断强化安全意识教育,发现工作中的不安全因素时要及时提醒,并提出整改措施,以院内外护理差错为实例组织讨论学习。
2、定期进行专科知识培训:负责本病区住院病人的压疮预防及处理;落实、督促本病区护理人员认真执行各项皮肤护理措施,减少压疮发生率;监控本病区住院病人的皮肤护理情况,发现压疮及时上报(包括院外带入和在院新发),对发生的压疮认真分析原因并提出防范措施;负责本病区工作人员及病人、家属有关皮肤保护知识的宣教和指导;第一季度学习伤口的评估、测量与记录;敷料的临床应用及选择;压疮的报告制度;第二季度学习痔疮、肛周脓肿、肛瘘等相关知识;第三季度收集本病区有关伤口、造口护理方面的问题及信息,定期参加小组会议及活动,讨论小组工作。
系统学习了湿性愈合理论及伤口处理原则(TIME原则);敷料的临床应用及选择;使护理人员增进了对伤口愈合的病理生理认识,提高了伤口护理理论的认知水平。
第四季度学习护士法律法规、护理制度、内科相关疾病如高血压病、糖尿病、呼吸道疾病等的护理,造口并发症及周围并发症的预防及处理。
3、做好全院压疮高危病人、已发生压疮、伤口会诊及追踪随访登记工作,及时填写不可避免压疮上报登记本、压疮/伤口上报登记本(书面和电子版)。
4、积极学习压疮/伤口护理的知识,了解该领域的护理进展,开展相关的护理研
究。
签名,及时填写疑难、复杂伤口换药记录单。
二、临床技能训练
1、每季度进行一次护理操作演示,按照护理部要求,提高护理人员的操作水平,同时锻炼自己的业务水平。
2、参加护士的操作考核,做好实习护士、轮转护士的带教工作。
3、每半年进行造口袋更换、裁剪等相关技能培训。
三、教学能力
1、每年进行一次专题讲座,并负责低年资护士的专题讲座的分析、讨论。
2、每月主持护理查房、教学查房、业务学习、安全知识等学习,负责分析讨论并提出可行性措施。
3、定期提问疾病相关知识、护理制度、应急预案、院感相关知识以及分层次培训内容。
4、每周进行围手术患者、护理文书、病人健康教育的质量检查,以便及时发现问题,及时纠正、处理。