入则孝之一(42班)
国学《入则孝》
《弟子规》——入则孝执教：橙子父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒；父母教，须敬听，父母责，须顺承。
教学目的：1、让学生懂得感恩父母，学会做一个孝顺的孩子。
2、背诵原文，体会古文韵味。
了解古代名人孝敬父母的小故事，学会孝敬父母，尊敬老师及长辈，自觉帮助长辈做自己力所能及的事。
教学难点：理解“孝”的含义，真正懂得“百善孝为先”。
教学过程：一、原文导读及讲解父母呼，应勿缓。
父母命，行勿懒。
父母呼唤应及时回答，不要慢吞吞的回应。
父母有事交待要立刻去办，不可推拖敷衍或偷懒不去做。
（练习为人子女应有的态度和对话。
）表演：强调“应勿缓”和“三句话”。
①请问您有什么事？②是的，我马上去做。
③请问我还能帮您做什么事？父母对子女的呼唤，每一声都包含了情感，甚至有时父母心里的呼唤，做子女的也会心有灵犀。
故事：啮指痛心母子心灵相通，这种呼唤，连声音都不需要，这就是中国传统对父母和子女之间亲情的感人描述。
二、原文导读及讲解：父母教，须敬听。
父母责，须顺承。
父母教导我们做人处事的道理是为我们好，应恭敬的聆听。
我们做错事，父母责备时，应当顺从接受，不可顶嘴强辩，使父母亲生气伤心。
故事：免费的帐单有一天晚上妈妈在厨房张罗晚餐时，小男孩手拿一张清单给妈妈，妈妈放下手边的工作一看，清单上面写着：扫地—两元打扫房间—两元倒垃圾—两元·总共欠我35元。
妈妈看他在那充满期待，往事浮现脑海，所以她拿起笔把纸翻过来，写下一些字：怀胎十月，你住在我肚子里—免费半夜时你肚子饿，为你冲牛奶、换尿布、盖被子—免费你生病发烧、咳嗽、拉肚子，带你看医生，为你担心，为你难过、着急帮你买衣服、玩具、吃的—免费你把以上都加起来，妈妈对你的爱统统不用钱。
当儿子看完妈妈写的清单，心中很感动，他对妈妈会说些什么呢？爱能用金钱来衡量吗？总结：父母对子女的爱是无条件的，子女对父母的孝心更是无条件的。
推而广之：对长辈，比如老师，爷爷奶奶等等也要有相同的恭敬之心，也要做到以上的要求。
《弟子规(入则孝)》ppt课件
弟子规以孝、悌、谨、信等为 主要内容，强调了人的品德修 养和行为规范。
弟子规在古代被广泛传播，对 后世产生了深远的影响，至今 仍具有重要的教育意义。
4
入则孝篇章简介
入则孝是弟子规中的一个重要篇 章，主要讲述了如何孝敬父母。
入则孝篇章中强调了孝顺父母的 重要性，以及具体的行为规范和
要求。
通过学习入则孝篇章，可以培养 人们的孝心和感恩之心，促进家
的意义等。
学习方法分享
分享学习《弟子规(入则孝)》的 方法和技巧，如如何理解古文、
如何将孝道融入日常生活等。
2024/1/29
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对未来学习生活的展望
01
深入学习中华优秀传统文化
鼓励学生继续深入学习中华优秀传统文化，了解更多的经典著作和思想
。
02
践行孝道，培养良好品德
引导学生将孝道融入日常生活，培养良好的品德和习惯，成为有道德、
。
2024/1/29
关爱同学
与同学友好相处，互相帮助， 关心他们的学习和生活。
参加志愿活动
积极参与学校组织的志愿活动 ，为社会奉献爱心，培养感恩 之心。
学习传统文化
认真学习传统文化知识，了解 孝道的重要性，传承中华民族
优秀传统美德。
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社会中如何倡导孝道
宣传孝道文化
通过媒体、网络等途径宣传孝道文化，让更 多人了解孝道的内涵和价值。
开展公益活动
组织开展以孝道为主题的公益活动，如关爱 老人、帮助贫困家庭等。
2024/1/29
树立孝道典型
表彰和宣传孝道典型人物和事迹，引导人们 向他们学习。
建立孝道教育机制
将孝道教育纳入国民教育体系，从小培养孩 子的孝心和感恩之心。
入则孝授课课件
各位学员，虽然目前大家所处是人生的低谷期，但古有云“不经一番寒彻骨 怎得梅 花扑鼻香”，希望你们能在这个特殊的大学里好好磨练，争取最大的改造，早获新生。 因为父母一直等着你们早日学成归来。
福建省漳州监狱教育改造工作
Power Bar
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“孝”是条单行道
倾听父母的需要，并尽量按照父母的需要努力去做，但有时也不一定就能讨得父母的欢心，甚至 还可能遭到父母的误解和责备，那么这个时候我们应该怎么办呢？
卧
冰
求
西晋大臣王祥早年丧母，他的继母朱氏对他并不慈爱，经常在王祥的父 亲面前进谗言，挑拨，说这个儿子不好，不孝顺。所以王祥从小连父爱 都没有。但是父母患病的时候，王祥依然衣不解带地伺候，继母朱氏时 常想吃鲤鱼，王祥都拼命满足她。有一年冬天，河水都已经结了厚厚的 冰，而继母依然想吃鲤鱼，王祥没有办法，只好赤身卧在冰上祈祷，突 然，冰裂开了，跳出两尾鲤鱼。对于对自己并不慈爱的继母，王祥尚且 如此努力地满足她的需要，由此可以看出，在中国传统当中，孝是无条 件的。孝不是交易，不是交换。现在我们很多人认为，孝是相互的，爸 爸妈妈对我好，我要孝敬他。那另外一个意思是，爸爸妈妈如果因为某 些主观原因，或者某种客观限制，对你稍微差一点，你就不孝顺父母啦？
付出+包容
= 融洽
入则孝 服刑改造的意义
让父母放心
入监服刑改造不是你们选择的，也不是父母选择的， 但谁希望自己的儿子一错再错？在无力管教你们的情况下，父母 只能把你们交给政府，目的是让你们改过自新。
弟子规-入则孝
《弟子规》
之
入则孝
《弟子规》原名《训蒙 文》，清朝秀才李毓秀所作。 它是依据孔子的教诲编 成的。
《弟子规》中的“弟子”就是学生。
“规”就是规范、道理。
这本书的用意就是：教我们如何做一个善良的人、 做一个孝顺父母的人、做一个有礼貌的人。
入則孝
苦 心 劝 父
从前，有个叫孙元 觉的少年，小时候 十分懂事，可是他 的父亲对祖父却非 常不孝敬。
有一天，父亲要把爷爷扔到山里 去。孙元觉哭着跪在父亲面前， 恳求他不要这样做。可是父亲却 哄骗他：“爷爷年老了，年老不 死会变成妖怪的。”
来到了山里，爷把筐子拿回去吧。”父亲不明白 他的意思，孙元觉说：“等到你老 了，我好用它来装你，把你扔到山 里来呀。”父亲一听，大吃一惊， 开始后悔自己的行为，他把爷爷背 回了家,从此好好照顾。
弟子规《入则孝》教学课件
生命的代价 沉痛的教训 临近暑假，某小学老师通知学生第二天 下午放半天假，并要求学生告知家长。却有 两名学生没有按照老师的要求通知家长，擅 自和小伙伴一起到河边游泳，落入深水中， 再也没有上来……由于他们两个没有做到 “出必告，反必面”，所以没有得到家长的 及时照顾，直到晚上家长不见孩子回家才发 现出事了，但为时已晚！这样的人间悲剧每 年都有发生，小朋友们一定要吸取教训啊!
孝悌忠信 礼义廉耻
中华传统教育必读
弟 子 规
天天落实多多收益
入则孝（一）
老 子
父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒 父母教 须敬听 父母责 须顺承
父母呼唤的时候，要立 即应答；父母要你做事 的时候，要马上去做， 不要偷懒。
•父母教导的时候， 要恭敬地听；父母 责备的时候，要心 悦诚服地接受。
爸爸妈妈叫பைடு நூலகம்吃饭，你在看喜欢的动画片，该怎么做？
父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒 父母教 须敬听 父母责 须顺承 冬则温 夏则凊 晨则省 昏则定 出必告 反必面 居有常 业无变
① 父母叫你的时候，要立刻答应，不能迟缓。 父母让你做事的时候要马上去做，不能拖延。
父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒
②子女照顾父母，冬天要让他们温暖，夏天 要让他们清爽凉快。早晨要向父母请安，晚上要 替他们铺好被子，伺候父母安眠。
冬则温 夏则凊 晨则省 昏则定。
③ 对父母的教诲要恭敬地聆听；对父母 的责备要顺从地接受。
父母教 须敬听 父母责 须顺承
《子路借米》 《卧冰求鲤》
爸爸妈妈看到你的成绩不理想很生气对你进行严厉的批评，你怎样做？
冬则温 夏则凊 晨则省 昏则定 出必告 反必面 居有常 业无变
•照料父母要冬暖夏 凉。早晨要向父母
弟子规 入则孝1
黄香温席
【晨则省，昏则定。】 “晨则省”，“省”的意思就是安慰问候的意思。 “昏则定”，“定”也是如此，也是安慰 就是每天早上要记得起来第一件事情，就是向父母 问候，问早安。同时问完早安之后，还要关心一下， 昨天睡得好不好？是不是安稳？一切是不是睡得很 舒服？这些都是为人子弟在家里对父母应该有的态 度，还有孝敬的这一份心。
【父母呼，应勿缓】 所指的是从小我们在家里，应当如何扮演好一个好 的子女。从哪里开始？就从父母跟子女的应对开始。 ‘父母呼’，“呼”就是叫唤的意思。 ‘应勿缓’，“应”就是回答， “勿”就是不可以， “缓”就是迟缓。也就是听到父母他在呼唤、叫唤 我们的时候，应该要立即的回答。 "父母呼"，父母呼唤孩子，我们都知道，每一 声呼唤里面是有情感的。
贾君鹏，妈妈叫你回家吃饭了
【父母命，行勿懒。】
‘父母命，行勿懒’。父母在教我们的时 候，父母教我们做任何事情，“行勿懒”就 是要马上动作，不可以拖拖拉拉的。
【父母教，须敬听；】
教育的"教"字，是"左孝右文"。左边是个"孝
"，右边是个"反文"，教育教什么？从孝开始。 以孝为根本，通过孝，培育孩子对血缘的尊 重，培育孩子孝敬父母、尊重长辈，同时， 也就在孩子心中牢牢树立了对传统的尊重
第一篇章 入则孝
主讲人：
中国民间有个说法，叫做“百善孝为先”。 一 切善行都是从孝开始做起，因为这是人 生中最深刻的亲情，人人不可回避。
但是,我们理解什么是真正的孝吗？
故事：孝的来历
这里面有一个事：说的是 在很久很早以前，那时的 人寿命很短，年龄不满60 岁就老朽了，就失去了劳 动能力要人奉养了。当时 有一家人，生活及其困难， 出于生活所迫，孩子必须 把老人背到深山老林里丢掉。
《弟子规》入则孝篇的解释
《弟子规》入则孝篇的解释《弟子规》入则孝篇的解释《弟子规》这本书是学童们的生活规范，他是依据至圣先师孔子的教诲编成的。
接下来小编搜集了《弟子规》入则孝篇的解释，欢迎查看。
入则孝父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒。
父母教，须敬听，父母责，须顺承。
冬则温，夏则凊，晨则省，昏则定。
出必告，反必面，居有常，业无变。
事虽小，勿擅为，苟擅为，子道亏。
物虽小，勿私藏，苟私藏，亲心伤。
亲所好，力为具，亲所恶，谨为去。
身有伤，贻亲忧，德有伤，贻亲羞。
亲爱我，孝何难，亲憎我，孝方贤。
亲有过，谏使更，怡吾色，柔吾声。
谏不入，悦复谏，号泣随，挞无怨。
亲有疾，药先尝，昼夜侍，不离床。
丧三年，常悲咽，居处变，酒肉绝。
丧尽礼，祭尽诚，事死者，如事生。
解释【父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒。
】从第二条开始，所指的是从小我们在家里，应当如何扮演好一个好的子女。
从哪里开始?就从父母跟子女的应对开始。
“父母呼”，“呼”就是叫唤的意思。
“应勿缓”，“应”就是回答，“勿”就是不可以，“缓”就是迟缓。
也就是听到父母在呼唤、叫唤我们的时候，应该要立即回答。
末学也曾经指导儿童读经，讲到《弟子规》中，“父母呼，应勿缓”的时候，也会问他们：当父母叫你的时候，你都怎么回答?答案就有三个：我在、我在这里、干吗。
以回答父母叫他，回答“干吗”的最多，几乎占了三分之二。
我再问他们：如果在学校老师问你、叫你，有没有人敢回答“干吗”的?没有一个小孩子举手。
他们纷纷地说道：我们才不敢，老师!他不是妈妈，也不是爸爸。
可见从小，小朋友在家里，做父母的的确也不注意，他们的回答是不是有礼貌。
我们晓得，在家里不懂得礼节，不懂得礼貌，出外怎么会有礼节?怎么懂得要尊敬别人?所以，在第一句“父母呼，应勿缓”，做父母的也往往忽略掉，他跟子女的应对当中是怎样的情形。
我们再看看现代的社会，几乎已经变成了孩子呼，父母应。
为什么?因为现在大家养育子女都非常少，一个两个。
很多家庭都只有一个，所以一个就是宝贝，从小就惯他。
《弟子规》入则孝主题班会教案
培养学生的阅读理解能力
提高学生的口头表达能力
增强学生的文化素养和人文精神
情感态度和价值观目标
培养孝敬父母、长辈的良好品质
树立家庭和谐、尊老爱幼的正确观念
增强感恩意识，学会关爱他人
培养良好的行为习惯和道德品质
03
教学内容
“入则孝”的含义
“入则孝”是《弟子规》中的重要内容之一，强调了孝顺父母的重要性。
《弟子规》中的“入则孝”
目录
01
添加目录标题
02
教学目标
03
教学内容
04
教学方法
05
教学过程
01
添加章节标题
02
教学目标
知识目标
理解“入则孝”在家庭伦理中的重要地位
了解“入则孝”在现代社会中的意义和价值
了解《弟子规》中“入则孝”的基本内容
掌握“入则孝”中孝敬父母、尊重长辈的道理
能力目标
培养学生的批判性思维能力
报答父母：对父母要报答，尽心尽力
关心父母：对父母要关心，体贴入微
“入则孝”的实际应用
帮助父母：在父母需要帮助的时候，我们应该积极提供帮助，包括家务劳动、照顾生活等。
服从父母：在父母的要求和规定下，我们应该尽力遵守，不得违背。
尊敬父母：尊敬父母是“入则孝”的核心内容，也是我们日常生活中应该做到的。
关心父母：关心父母的身体健康、生活状况，以及他们的情绪和感受。
目的：激发学生的学习兴趣，提高其思考能力和表达能力，促进知识的理解和掌握。
实施步骤：教师提出问题或主题，学生分组讨论，每组选出代表发言，教师总结评价。
注意事项：教师要控制好讨论的时间和节奏，确保每个学生都有发言的机会；同时要引导学生围绕主题展开讨论，避免偏离主题。
弟子规入则孝全文内容
弟子规入则孝全文内容篇一：《弟子规》是中国传统的儿童启蒙读物，其中包括了许多关于礼仪和道德的教诲。
其中，“入则孝”是这本书中最重要的一部分，强调了家庭成员之间的和睦相处和尊重父母的重要性。
以下是《弟子规》入则孝全文内容: 父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒。
父母教，须敬听，父母责，须顺承。
冬则温，夏则凋，晨则省，昏则定。
出必告，反必面，居有常，业无变。
事虽小，勿擅为，苟擅为，子道亏。
物虽小，勿私藏，苟私藏，亲心伤。
亲所好，力为具，亲所恶，谨为去。
身有伤，贻亲忧，德有伤，贻亲羞。
亲爱我，孝何难，亲憎我，孝方贤。
拓展:《弟子规》入则孝这一部分的教诲强调了家庭成员之间的和睦相处和尊重父母的重要性。
这些教诲在现代也仍然具有重要的意义。
在现代社会，由于各种原因，许多家庭之间的关系变得疏远和不和谐。
因此，《弟子规》中的这些教诲可以帮助人们重新建立和谐的家庭关系。
此外，《弟子规》中的其他部分也可以帮助人们养成良好的行为习惯和道德观念，成为一个优秀的社会成员。
篇二：《弟子规》是中国传统道德教育读物之一，是一本教导人们如何在日常生活中遵循道德规范和行为准则的书。
其中，“入则孝”是弟子规中非常重要的一篇，强调了孝顺父母的重要性，并介绍了孝顺父母的具体行动和要求。
以下是《弟子规》“入则孝”的全文内容:弟子，父母呼，应勿缓;父母命，行勿懒。
父母教，须敬听;父母责，须顺承。
冬则温，夏则檫;晨则省，昏则定。
出必告，反必面;居有常，业无变。
事虽小，勿擅为;苟擅为，子道亏。
物虽小，勿私藏;苟私藏，亲心伤。
亲所好，力为具;亲所恶，谨为去。
身有伤，贻亲忧;德有伤，贻亲羞。
亲爱我，孝何难;亲憎我，孝方贤。
亲有过，谏使更;怡吾色，柔吾声。
谏不入，悦复谏;号泣随，挞无怨。
亲有疾，药先尝;昼夜侍，不离床。
丧三年，常悲咽;居处变，酒肉绝。
丧尽礼，祭尽诚;事死者，如事生。
拓展:《弟子规》中的“入则孝”一篇，强调的是孝顺父母的重要性。
孝顺父母不仅是道德规范的要求，也是中国传统文化中非常重要的一个观念。
《弟子规》之入则孝(一)
父母呼 ，应 勿锾。 父母命 ，行 勿懒。 硅 过时 ， １￡ 匕 你更・ 伤 … … 父母 为我 ， 门” 出 了 太 参 出ｌ 卫 、 告 ，反必 面。 太 多。 小 朋 灰 们 ， 你 们 平 时 孝 顺 父母 吗 ？ 练 是 Ｉ 人 １ 么 居 有 常，业无 曼。 佯白 １霄 式 茌 表 述 对 处 母 白 １ 爱 ，纤 孝 道 白 ： 】 呢？ 事虽， Ｊ 、 ， 勿棺 为。 今 天 ，我们 要 一起 来学 ＝ － Ｉ《 弟早规 》 入则 孝的 第 物虽小，勿 彳 厶 藏。 鄂／ 刀 ＼， 一 起 去 愍 受 古 人 寸 母白 孝 遭 。 ＼
特 别： 伞 ，捧 着 书 卷白 刁 手 一会 儿 ， Ｊ ： 累
冬 夜 里 天 气 特 别 寒 ： 今。 尹 时 农 户家里 尺没有 ｝ 壬何 职 暖 的 设 备 ，确 实 民谴 入 睡 。 一 天 黄 香 晚 上 读 书 时 愍
汗 ，手 里 还 拿 着 一 把 大 蒲扇 。
你干什 么呢？ 蚤 蚤 疼 ± 也说 。 热 白 刁夭 气 。
来 行 事 。 这 就 真 的 是 失 了 孝 道 ． 亏 损
霉誉
． 蓄香 小 时 候 家 中 生 活 ｉ 民艰 苦 。 萑 飕９ 时 ，母 亲 就 去 世 了 ， 黄 香 非 常 悲ｊ 隽。 ｊ 也本 就 ｝ Ｅ常 孝 歌 父 母 ， 莅 病 期 间 小 黄 香 一 豆 不 离 左 右 ，守 ｝ 户 莅妈 妈 自 勺 病 床 前 。 母 亲 去 世 后 ，ｊ 也 寸 父亲 更 加 关 － 、 照 顾 ， 尽 量 让 父 亲
诲 。 不 正 像 做 事 情 擅 自 主 张 。 违 背
，
＼ ＼
责 编 冰 朵
了 父 母 的 意 愿 一 样 吗 ？ 因 此 我 们 从 这 条 可 以 引 申 出 去 ． 凡 是 自己 自私 自 谨慎 做 。 为儿 做为 儿女 女 不应 应该 该有 有私 私藏 藏 物面 品 。 不 利 的 念 头 而 擅 自做 的 事 情 ． 违 背 了 父 母 的 意 愿 ， 违 背 了 老 师 的 教 诲 。 这 么 做 就 是 亏 损 了孝 道 。父 母 和 老 师 所 希 自 己私 藏 物 品 ？ 尽 官 这 ｌ 望 的 ，都 是 希 望 我 们 能 够 做 个 正 人 君 子 ， 甚 至 希 望 我 们 这 一 生 能 够 成 圣 成 贤 。 如 果 我 们 不 是 以 这 样 的 目标 为 自
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入则孝之一
背诵：
父母呼应勿缓父母命行勿懒
父母教须敬听父母责须顺承
冬则温夏则凊晨则省昏则定
出必告反必面居有常业无变
一、如何对待父母及长辈
百善孝为先。
“孝”是一个会意字，一个“老”字，加一个儿子的“子”，合在一起就成了一个“孝”字。
老是指上一代，子是指下一代，上一代跟下一代融成一体叫“孝”。
所以，上一代和下一代密不可分，它告诉我们一个道理，即代代相传。
思考：
我们该如何去奉养我们的父母呢？
第一层次：养父母之身！
冬则温夏则凊晨则省昏则定
案例：黄香温席（《弟子规》P21）
第二层次：养父母之心！
父母呼应勿缓父母命行勿懒
父母教须敬听父母责须顺承
案例：《弟子规》P15
养父母之心，就是你时时能够关注到父母的心情，比方说妈妈打一通电话给你，然后东聊西聊，你也听出来母亲是在想念我们，这个时候不等母亲开口，应该主动回家去看看。
有一些老人家不只是想念自己的孩子而已，还想念小孙子，这个时候我们要能够体恤到父母的这一份心。
第三层次：养父母之志！智慧!
《孝经》云：“立身行道，扬名于后世，以显父母，孝之终也。
”孝到了终极，是要立身行道啊！要让父母成为圣贤人的父母，这是大孝啊。
对比:
父母是怎样养孩子的？而孩子又是怎样对待父母的？
二、讨论
网络话题：
1.贾君鹏，你妈妈叫你回家吃饭了！（《弟子规》P18）
2.“不孝七宗罪”评论：
不孝七宗罪：吝啬、懒惰、愤怒、妒忌、傲慢、贪婪、穷奢极恶。
这些不孝你犯了那几条呢？对于网传的这“不孝七宗罪”你又是怎样看待的呢？
“吝啬，给父母自己不要的东西；懒惰，让父母为你洗衣煮饭；愤怒，对父母大呼小叫；妒忌，总觉得父母没给你最好的；傲慢，对父母颐指气使；贪婪，啃老族；穷奢极恶，不为父母养老送终。
”如见这“不孝七宗罪”成为热门的网络话题。
这些现象，确实存在于我们的身边。
“孝”字的甲骨文，只有老人的长发，没有老人的身手。
长发之下，是个孩“子”。
“孝”字上半部像一个老态龙钟、佝偻着的老人；下半部是一个孩“子”的形象。
整个字形看上去像是一个孩“子”在“老”人的手下，搀扶着老人走路，以此来表达中华民族所提倡的尊敬老人的社会风尚，展现了“孝”的原义。
一个人不要因为小小的嫌弃，一个小小的摩擦，就疏远我们最亲的人，不要因为一些小小的怨恨就忘记了可能几十年的恩德。
如何做好“孝”？这是一个现代人必须面对的问题，没有孝的意识，不懂什么是孝，更不知如何去做，一切好像理所应当，更不知自己缺失了什么。
如果说“孝”的道理，大家都懂，可是又有几人做得很好？
什么人能够做好？就是懂得感恩的人。
当自私的时候，则处处会体现出无礼、傲慢、懒惰和不孝。
当您懂得感恩，念念想着不能让父母丢脸，你的那种自我观照、警醒的能力就上升了。
懂得细心观察、关爱父母、关怀别人、尝试做事的品质，对人一生是非常重要的。
形成这些品质的根源就是孝心。
为人子在孝顺父母当中，我们可以从奉养父母的身，养父母的心，养父母之志，还有养父母的智慧这四个角度来尽心尽力。
养父母之身：是指父母的身心健康，我们要时时刻刻懂得去关怀，要能够常常体恤父母的身体状况，然后尽一份孝心，给我们的孩子做好榜样。
养父母之心：养父母之心，就是时时能够关注到父母的心情。
当子女继父母的志向做回馈社会的事，能真正让父母欢喜、心生慰藉。
养父母之志：《孝经》云，“立身行道，扬名于后世，以显父母”，即用自己的德行去奉献社会，然后扬名于后世，让所有人感受到你能够这么有成就地在社会上付出，是父母养育教诲的结果，那就是一中大孝显亲的表现。
以自己的成就来让大家肯定你父母对你的教导，这就是养父母之心，也是养父母之志。
养父母之智：引导父母不要患得患失，要知足常乐。
更重要的是引导父母接受传统文化和圣贤的教诲，让其心能够安住在圣人的智慧中，他们的晚年就会愈走愈清净，愈走愈快乐。
对于这“不孝七宗罪”，每个人都有自己的看法。
多说无益，不如将孝道付诸于行动。
因为孝敬父母，是要从生活小事做起的。
注意：
请注意做到以下几点
•有事没事常回家看看
•老人最喜欢的礼物（亲所好，力为具，亲所恶，谨为去）
•事先打招呼
•不要让父母不开心
•顾及老人的健康
孝敬父母要注重细节
✓起床、出门、回家要向父母打招呼
“冬则温夏则凊晨则省昏则定
出必告反必面居有常业无变”
✓教父母学电脑时耐心点儿
✓给父母做张身份卡（如有需要）
✓重视节日与父母团聚
✓细微之处体现孝敬
✓有空时给爸妈做饭
三、联系在校实际：孝、道德与忠诚
孝就是孝敬父母的意思，百善孝当先。
入则孝应用到学校、企业当中，表现为：
员工忠于企业，学生爱护校园，维护学校荣誉；
尊敬企业中的前辈，学校的老师，是下级对上级的尊重，是学生对老师的尊重。
孝也是道德的根本，是忠的前提。
古代忠诚都出自孝子之门。
也就是说在企业，忠诚的员工、优秀的学生首先应学会孝顺父母，在公司、在学校才必然会尊重领导老师；所以，现在好多企业招聘员工首先都以以德为先。
案例：语文课本：李密《陈情表》表达李密孝敬祖母的句子：
②臣侍汤药，未曾废离
③则刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许
⑤母孙二人，更相为命，是以区区不能废远
卫霞。