有感美国学生的纪律守则
看美国培养学生行为规范
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美国学校“安全第一”。美国学生开玩笑、讲笑话是常事，但敏感的词汇不能有，若果学生半真半假说要杀谁，或是自己不想活了，听到的老师一定是要汇报的，恶作剧的学生自然也是受到严厉惩罚。美国学校有严格的纪律要求，如学生违纪违规，家长"应邀"到校与老师甚至校长会面开家长会，这类家长会后的“暴风雨”也一定是难免的。
（3）现在就行动
2、接受批评。所有人都爱听好话，不乐意听批评意见，但如果不接受批评，受到批评就哭闹成为个性习惯，就会被看成是行为异常，所以要从小训练。
如何做：
（1）不要争辩
（4）想一想是否有道理
3、接受拒绝。别说是小孩，大人被拒绝是都心情不好，但是该去追问“为什么”吗？
培养学生行为规范是美国K-12年级所有学科大纲都包括的内容，也就是说行为规范的培养融合贯穿所有年级、所有学科课堂教学活动中。看看，小学低年级学生，可以着重培养哪些行为规范呢？学生该如何做？
1、听从指挥命令。这是美国几乎所有学校、所有年级的班规纪律上都有的第一条。
如何做：
（1）目视对方
（2）说“OK”
（3）问问题
（4）倾听，让别人发言
8、接受赞扬
如何做：
（1）目视对方
（2）说话语气委婉
（3）真诚说谢谢
9、自我介绍
如何做：
（1）目视对方
（2）微笑
（3）说话语气委婉
（4）清楚说出你的名字
（5）握手（眼睛还要看对方）
（6）说见到你很高兴
在小学阶段，美国小学生言行得到规范、严格、有计划的训练，将为他们长大后良好的言行打下很好的基础。因此，美国小学从学生进入校门的一刻起就一直在老师的眼皮底下，没有中国学校的课间休息的概念，学生基本上没有互相打闹、喧哗捣蛋的机会，也就大大减少了由学生相互打闹引起的大小意外事故。在教室的学习过程中，孩子们不会一直坐在固定的位置上，教师经常处于流动状态，尤其是老师给学生读数或者类似学生独立阅读的课堂活动，学生在地板上坐着躺着都行。但是，只要是在学校里，一定要低声讲话，不允许大声喧哗、奔跑，只有课外玩耍时间在室外操场上才可以喊一喊、疯一疯、跑一跑，那还是有老师在一旁看管着呢。在这样的环境里，孩子们慢慢学会互相尊重、互相礼让、分享、互相包容、合作，也学会了尊重权威——老师就是这个教室里的“国王”或“皇后”。
中美小学生守则对比
中美小学生守则对比中美两国的小学都有小学生守则，但两国教育的指导理念、纪律观和规章制度却各自不同。
现转抄出他们各自的守则，通过对比，可以看到中美两国的文化差异以及教育理念对孩子产生的影响。
美国小学生守则：1.总是称呼老师职位或尊姓。
2.按时或稍提前到课堂。
3.提问时举手。
4.可以在你的座位上与老师讲话。
5.缺席时必须补上所缺课业。
向老师或同学请教。
6.如果因紧急事情离开学校，事先告诉你的老师并索取耽误的功课。
7.所有作业必须是你自己完成的。
8.考试不许作弊。
9.如果你听课有困难，可以约见老师寻求帮助，老师会高兴地帮助你。
10.任何缺勤或迟到，需要出示家长写的请假条。
11.惟一可以允许的缺勤理由是个人生病、家人亡故或宗教节日。
其他原因呆在家里不上学都违规。
12.当老师提问且没有指定某一学生回答时，知道答案的都应该举手。
中国小学生守则：1.热爱祖国，热爱人民。
2.遵守法律法规，增强法律意识。
遵守校规校纪，遵守社会公德。
3.热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。
4.珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。
5.自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。
6.积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。
7.孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。
8.热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。
9.诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。
10.热爱大自然，爱护生活环境。
相比之下，美国的守则很具体，每一条款孩子们都可以遵照执行。
看起来琐碎，却是维护学校纪律的最基本要求。
孩子们就在执行这些细致规矩时，不知不觉地学会了遵守纪律。
中国的小学生守则比较宏观，一些条款缺乏具体实施方式，还有一些条款似乎不适合小学生的年龄，执行起来也会不得要领。
如何制定规章制度，体现了国家的法制观念和教育理念。
这些大的理念虽有差异，但是制定在小学校里实施的规则，则不能脱离教育心理学和儿童行为发展理论。
年龄越小的学生，越需要具体细微的行为指令，而不能给出太抽象笼统的规则，那会使他们在实施时感到困惑。
美国高中学校日常管理制度
美国高中学校日常管理制度一、学生出勤管理1. 学生应按时到校上课，未经校方批准不得缺课。
学校会定期对学生的出勤情况进行统计并进行适时的通报。
2. 学生如因病或特殊事由不能到校上课，需家长提前通知学校并提交相关证明。
超过三天的病假需提供医生证明。
3. 学校会定期进行考勤，对缺勤学生进行处理，如超过一定天数的缺勤将会影响学业成绩和评定。
二、学生行为管理1. 学生要遵守学校的各项规章制度，不得打架斗殴、辱骂老师或同学，不得擅自离校等。
2. 学生应当爱护校园设施，不得损坏校园公共财产，维护校园整洁和安全。
3. 学生应当尊重老师和其他学生，不得进行欺凌和歧视行为，对于有这种行为的学生将进行严肃处理。
4. 学生应当自觉遵守学校的课间休息时间和上课时间，不得私自离开教室或校园，不得在教室内聊天打闹。
三、学生作业管理1. 学生应当按时按量完成老师布置的作业，不得抄袭或作弊。
2. 学校鼓励学生在课外时间进行课外学习，如阅读、参加学术活动等。
3. 对于没有按时完成作业的学生，学校将进行相应的适时提醒和辅导。
四、学生奖惩管理1. 学生根据自己的表现会获得相应的奖励，如奖学金、表彰等。
2. 学校会对学生成绩较差、行为不端等情况进行相应的纠正和惩罚，如限制校内活动参与，降低学业成绩等。
五、学生饮食和安全管理1. 学校将定期对学生的饮食情况进行监管，保证学生的饮食安全和卫生。
2. 学校将进行防灾、安全教育，确保学生在校期间的安全。
六、学生心理健康管理1. 学校将定期进行心理健康教育，引导学生树立积极健康的心态，面对学习、生活和未来。
2. 学校设立咨询室，对学生有心理问题的进行咨询和辅导。
七、学生社团和体育活动管理1. 学校鼓励学生积极参与社团和体育活动，学生可以根据自己的兴趣自主选择。
2. 学校会定期组织各种社团和体育活动，丰富学生的课余生活。
以上就是美国高中学校的日常管理制度，通过严格规范学生的行为和学习，保证学生的安全、健康和良好的学习环境。
美国的小学生守则
小秘密，赶快谨记于心！！！
1、见面要与你认识或见过的人打招呼，无论他（她）
有没有看见你，因为这是最基本的礼貌。
2、如果因紧急事情离开学校，事先告诉你的老师并索取耽误的
功课。
3、按时或提前10分钟到课堂，因为有些事是不能预测的。
4、提问时轻举右手，知道答案的同学都应该举手。
5、回答问题时，请起立并主动向右迈一步，自信地说出你的答
案，因为那是你思考后的结果，如果不对，大家很乐意和你
一起改正。
6、你有很多优点，但也有些小毛病需要及时改正。
7、所有作业必须是你自己完成的。
8、大家都不喜欢说谎话的孩子。
9、如果你听课有困难，找老师寻求帮助，老师会高兴的帮你。
10、任何缺勤，需要出示家长的请假条给老师。
11、力所能及的事我要自己做。
12、哭鼻子不能解决问题，只能想办法。
13、不能主动打架，但也不能让自己受欺负。
14、自信一点，你很棒。
15、你帮助了别人，别人也会帮助你。
16、要主动交朋友，大家一起玩才更开心。
17、你的爸爸妈妈都是爱你的，即使他们不能陪在你身边。
美国中学生守则范文
美国中学生守那么范文每个学校都有每个学校的留学标准，由于中美两国教育、地理位置以及经济开展等差异。
中国和美国中学生的有着很大的不同。
因此只有了解好了美国中学生的留学守那么，才能更好的适应美国高中生的生活。
以下是中国的美国中学生守那么，欢送阅读!? Regulations for American Pupils and Middle School Students1. Always refer to a teacher by title and last name.每次都礼貌地称呼老师，如“ x(姓)老师/主任/校长”。
2. Get to class on time or a little earlier.? 准时或稍提前进入课堂。
3. Raise your hand when you want to ask a question.先举手, 后提问。
4. You may speak to the teacher from your desk whileyou are seated.在课堂上，学生可以坐着与老师交流，不一定要起立。
5. When you are absent, you must make up the work you have missed. Ask either the teacher or a classmate for the work.缺课期间，一定要请老师或同学把落下的学习内容、笔记补上。
6. If you expect to be away from school because of an emergency, tell your teacher in advance and ask for thework you will miss.遇紧急情况需要离开学校时，应提前告知老师并问清楚在离校期间应学的内容和应完成作业。
7. All assignments you hand in must be your own work.所交的作业都必须是自己独立完成的。
美国中学生守则
美国中学生守则1．称呼老师要叫全称或最后一个名，如菲尔德先生、布莱克小姐……2．稍早或按时到校。
3．问问题时要举手。
4．你可以坐在课桌边向老师提问题。
5．缺席时，必须找老师或同学帮忙补上落下的功课。
6．如果因为有急事而要离开，需事先向老师请假，并获悉你将落下的功课(你不在学校期间要上的课)。
7．所有你上交的作业都必须是自己做的。
8．考试中严禁作弊。
9．如果你在课堂学习方面遇到困难，可以向老师预约请他帮忙，他会乐于帮你的。
10．上学缺席或迟到必须有家长的说明。
11．可以接受的缺席理由有：本人生病，家庭成员的死亡，宗教性节日。
其他任何理由的无故缺席都是违反校规的，都是不允许的。
12．当老师提问问题，没有特别指明让哪个学生回答时，知道答案的学生都需先举手。
美国小学生守则1、总是称呼老师职位或尊姓。
2、按时或稍提前到课堂。
3、提问时举手。
4、可以在你的座位上与老师讲话。
5、缺席时必须补上所缺的课业。
向老师或同学请教。
6、如果因紧急事情离开学校，事先告诉你的老师并索取耽误的功课。
7、所有作业必须是你自己完成的。
8、考试不许作弊。
9、如果你听课有困难，可以约见老师寻求帮助，老师会高兴地帮你。
10、任何缺勤或迟到，需要出示家长的请假条。
11、唯一可以允许的缺勤理由是个人生病、家人亡故或宗教节日。
其他原因呆在家里不上课都是违规。
12、当老师提问且没有指定某一学生回答时，知道答案的都应该举手。
中国小学生守则：1、热爱祖国，热爱人民。
2、遵守法律法规，增强法律意识。
遵守校规校纪，遵守社会公德。
3、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。
4、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。
5、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。
6、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。
7、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。
8、热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。
9、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。
中美学生规范准则及小学生守则对比(优秀3篇)
中美学生规范准则及小学生守则对比（优秀3篇）美国中学生守则篇一1、 Always refer to a teacher by title and last name.每次都礼貌地称呼老师，如“某(姓)老师/主任/校长”。
准时或稍提前进入课堂。
3、 Raise your hand when you want to ask a question.先举手，后提问。
4、 You may speak to the teacher from your desk while you are seated.在课堂上，学生可以坐着与老师交流，不一定要起立。
5、 When you are absent, you must make up the work you have missed. Ask either the teacher or a classmate for the work.缺课期间，一定要请老师或同学把落下的学习内容、笔记补上。
6、 If you e某pect to be away from school because of an emergency, tell your teacher in advance and ask for the work you will miss.遇紧急情况需要离开学校时，应提前告知老师并问清楚在离校期间应学的内容和应完成作业。
7、 All assignments you hand in must be your own work.所交的作业都必须是自己独立完成的。
8、 Never cheat on a test.考试时，决不作弊。
9、 If you are having difficulty with a class, schedule an appointment to see the teacher for help. The teacher will be glad to help you.每当在学习中遇到困难时，你应当主动约见任课老师，寻求帮助。
美国小学学校学生管理制度
一、引言美国小学学校的学生管理制度旨在为学生提供一个安全、有序、充满关爱和尊重的学习环境。
通过建立完善的管理制度，培养学生的自律意识，提高学生的综合素质，为学生的全面发展奠定基础。
二、学生管理制度内容1. 入学制度（1）招生对象：凡符合我国国籍，年龄在6-12岁之间，身体健康，无传染性疾病的学生均可申请入学。
（2）招生流程：家长向学校提交入学申请，学校进行资格审查，合格者安排面试，面试合格者办理入学手续。
2. 课堂纪律（1）学生上课必须按时到校，不迟到、不早退、不旷课。
（2）学生上课时需保持安静，专心听讲，认真完成作业。
（3）学生上课期间不得随意离开座位，未经允许不得离开教室。
3. 作业与考试（1）学生需按时完成老师布置的作业，不得抄袭、作弊。
（2）考试期间，学生需遵守考场纪律，诚信考试。
4. 课外活动（1）学校定期组织各类课外活动，丰富学生的课余生活。
（2）学生积极参加课外活动，培养兴趣爱好，提高综合素质。
5. 纪律处分（1）学生违反学校管理制度，视情节轻重给予警告、记过、留校察看、开除等处分。
（2）学生违反国家法律法规，由学校报告有关部门处理。
6. 家校沟通（1）学校定期召开家长会，向家长汇报学生在校表现，与家长共同探讨教育方法。
（2）家长关心孩子在校情况，积极参与学校组织的各项活动。
三、实施与监督1. 学校成立学生管理制度领导小组，负责学生管理制度的制定、实施与监督。
2. 各部门按照职责分工，严格执行学生管理制度。
3. 学校设立举报箱，接受学生、家长和社会各界的监督。
四、结语美国小学学校的学生管理制度旨在为学生的健康成长提供有力保障。
通过不断优化管理制度，提高教育质量，培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。
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有感美国学生的纪律守则
作者：王瑷玮
来源：《新课程学习·中》2015年第02期
美国的中小学都有较为系统完整的规章制度，对入学、选课、跳级、补习、课时更改、学
分要求以及日常纪律等均以条例形式明文规定，新生入学是人手一册，做到人人皆知。
值得我们借鉴的纪律守则，其特点是：签字承诺制，操作性强，内容广泛。
例如，我国《中学生守则》第9条中“诚实守信”四字内容，美国《圣玛丽学生守则》中是
这样规定：“任何在学业、功课上的不诚实行为都被视为严重违规。在程度最轻的情况下，该
作业测试或任务会被记0分。再次违规或者更严重的违规，将导致该学期的这门课程挂科，甚
至被开除。偷盗财物等个人不诚信行为，第一次犯就会被开除。只要涉及偷盗财物，最低惩罚
标准也需被停课10天。”
又如，《中学生守则》第10条中“保护环境”四字内容，美国《圣玛丽学生守则》中是这
样规定：“为维护校园优美的环境，不得在草坪上行走。”
再如，美国《课堂管理手册》，可以说细致入微。手册列出了课堂管理的每一个环节以
及给出管理情况记录的样表。这些环节包括每天课堂管理中的签到、出勤、上课、活动以及放
学等。管理情况记录样表相应的包括家长会记录、学生出勤记录、学生停课处理记录、学生缺
勤记录、新生记录、转学记录等。
又比如，爱国主义的渗透。每间教室或重要的地方，都悬挂美国国旗，学生每天面对国
旗宣誓。
可以这样说，美国学生的纪律守则，注重的是与生活实际结合起来，真实可感，并非空
洞的说教。
美国的校园管理真的尽善尽美吗？美国高中生有许多问题要管理：不听课、不完成作
业、旷课、恋爱、使用毒品甚至枪击事件时有发生。
20世纪末美国国家报告《国家仍在危险之中》提到：本世纪末5年间，有1000万人读完
了十二年级，却没有达到基本阅读水平;有2000万人读到高中，却不会做基本数学;有2500万
人读到十二年级，却不知道美国短暂的历史的主要内容。同期，有600万人从中学辍学，少数
民族学生辍学率很高，16到24岁的黑人中有13%不在学校读书或没有拿到中学文凭，而同一
年龄段的拉美移民辍学率为14%。值得注意的是，目前美国有色人种的比例已经超过50%。
如此看来，对美国的先进经验应当借鉴，但不可全盘照搬，失去我们自己的优势，对学
生个性的尊重绝不等于放弃对学生的严格管理。
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在纪律中成长，在守则中进步，坚持纪律教育与生活实际相结合，坚持守则引导与社会
实际相结合，宽严适度，严慈相济，我们的学校教育才能取得长足发展。