中学生守则的读后感
中学生守则的读后感
导读：中学是学习知识、增长见识、历练意志、培养情操、健全人格的重要时期，所以更加要注意自己的行为规范。以下是关于中学生守则的读后感，希望能给大家带来帮助。
中学生守则的读后感
俗话说:"没有规矩,不成方圆."作为中学生的我们正直青春年少,意气风发,难免"活泼过头".
《中学生守则》是我们每个人学习、生活的行为要求和规范，我们要认真重视、理解并且学会应用，就要从身边点点滴滴的小事开始做起。
内容不多,.但阅读完以后你会发现,这短短的几条却包含了我们中学生从进校到上课再到课间,从作业到会风,从衣着打扮到内在思
想的各个内容.不仅如此,它还记载了中学生在家庭和社会的'许多基本的做人准则和行为规范,真可谓是面面俱到啊.其实认真阅读完每
一条守则,你会发现,其中要我们做到的有很大一部分都只是一些作
为一个社会人最基本的道理和准则,要遵守起来并不困难.并不像有
些同学认为的把我们框死的"不平等条约".爱党,"爱祖国,爱人民,遵守校纪校规,友爱同学,强健身体,孝敬长辈……"这些内容,并非"难
于上青天".我们是共-产主义的接-班人,我们也以次为傲,既然如此,何不收一收少年叛逆的心,证明我们能够遵守这些"条约"呢而且里面有许多内容都有助于我们增强国家观念,道德观念,法制观念,懂得什
么是正确的,什么是错误的,提高辨别是非,区分善恶的道德选择与行
为评价能力.里面还告诉了我们一些启示：例如
“热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究……”,这要求我
们在学习中要勤于思考,回过来想一想,这一条我就能做到:比如在做
数学家庭作业时,遇到难题,我首先独立思考,认真探索,努力找出正
确答案,如实在做不出来,我就主动向老师或家长虚心请教。听懂以后，仔细领会，保证下次出现类似的题目不会出错。
同学们，《中学生守则》我们明辨是非、善恶、美丑的标杆。让我们携起手来，从自身做起，从日常生活做起，把学习的收获落实到行动上，在促进精神文明、构建和谐校园、和谐社会的实践中展现当代中学生的良好形像。
【中学生守则的读后感】
1.中学生实验守则
2.中学生守则
3.中学生安全守则
4.美国中学生守则
5.中学生守则新版
6.中学生十条守则
7.新中学生守则
8.中学生守则（新版）
上文是关于中学生守则的读后感，感谢您的阅读，希望对您有帮助，谢谢
中学生守则征文600字
中学生守则征文600字 中学生守则征文怎么写好呢？小编为你推荐下文。欢迎阅读和参考。 新学期的开始，我们肩负着许多责任，中学是我们学习知识、增长见识、历练意志、培养情操、健全人格的重要时期，所以更加要注意自己的行为规范。纪律和规则是我们平时工作、学习和生活中不可缺少的。 很多事实都能说明这个道理，比如买票要排队;走在马路上要遵守交通规则;甚至我们平时的一举一动都受到一定的要求和约束，否则任何事情都毫无秩序可言。 而我们作为学生，更是有数不清的纪律和规则来要求我们，告诉我们该怎么做不该做什么。但是，如果我们总在一种被要求的环境下学习和生活是很难进步的，所以我们应该学会自己约束自己，自己要求自己，变被动为主动，自觉地遵守中学生日常行为规范，拿它来约束自己的一言一行。 作为初中生的我，自觉遵守中学生日常行为规范，为人真诚、坦率，诚实守信，礼貌待人，热爱集体，同学之间团结互助，遵规守纪，讲普通话，使用礼貌用语，勤奋学习，能吃苦耐劳，保持谦虚谨慎，勤劳俭朴，孝敬父母，严于律己，遵守公德。 养成良好的日常行为规范，是对自己的一种负责任的态度。播种一种行为，收获一种习惯;播种一种习惯，收获一
种性格;播种一种性格，收获一种命运。” 从而，我们可以知道：行为变成了习惯，习惯养成了性格，性格决定了命运。我们不能依靠别人，养成好的习惯的秘决在于自我克制。如果你学会了驾驭自己，那么你就有了一位最好的老师。 尊重老师同样也是我们学生必须做到的行为，古人曰：“一日为师，终身为父。”可见教师在人们心中的地位。作为学生应从心里敬重老师，尊重老师的人格。还要尊重教师的劳动。 要虚心接受老师批评，不可当场顶撞老师。教师的辛勤劳动体现在教学上，学生虚心学习，认真听好老师的每堂课，取得良好的学习成绩，这是对老师最大的尊重。 同学们，我们要时刻注意自己的言行，配合教师的工作，关心老师的生活，以一颗赤诚的心去理解老师，把老师作为我们最敬重的人。 我想，如果每一位同学都能够加入到自律者这个行列中来，时时刻刻注意自己的行为规范，把自己培养成一个遵纪守法、热爱科学、热爱祖国、热爱人民、诚实守信、有责任心的好学生，就会发现身边的事物、环境都会有很大的不同。 我认为，养成良好的日常行为规范是走向成功的基石!
中学生守则的读后感
中学生守则的读后感 导读：中学是学习知识、增长见识、历练意志、培养情操、健全人格的重要时期，所以更加要注意自己的行为规范。以下是关于中学生守则的读后感，希望能给大家带来帮助。 中学生守则的读后感 俗话说:"没有规矩,不成方圆."作为中学生的我们正直青春年少,意气风发,难免"活泼过头". 《中学生守则》是我们每个人学习、生活的行为要求和规范，我们要认真重视、理解并且学会应用，就要从身边点点滴滴的小事开始做起。 内容不多,.但阅读完以后你会发现,这短短的几条却包含了我们中学生从进校到上课再到课间,从作业到会风,从衣着打扮到内在思 想的各个内容.不仅如此,它还记载了中学生在家庭和社会的'许多基本的做人准则和行为规范,真可谓是面面俱到啊.其实认真阅读完每 一条守则,你会发现,其中要我们做到的有很大一部分都只是一些作 为一个社会人最基本的道理和准则,要遵守起来并不困难.并不像有 些同学认为的把我们框死的"不平等条约".爱党,"爱祖国,爱人民,遵守校纪校规,友爱同学,强健身体,孝敬长辈……"这些内容,并非"难 于上青天".我们是共-产主义的接-班人,我们也以次为傲,既然如此,何不收一收少年叛逆的心,证明我们能够遵守这些"条约"呢而且里面有许多内容都有助于我们增强国家观念,道德观念,法制观念,懂得什
么是正确的,什么是错误的,提高辨别是非,区分善恶的道德选择与行 为评价能力.里面还告诉了我们一些启示：例如 “热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究……”,这要求我 们在学习中要勤于思考,回过来想一想,这一条我就能做到:比如在做 数学家庭作业时,遇到难题,我首先独立思考,认真探索,努力找出正 确答案,如实在做不出来,我就主动向老师或家长虚心请教。听懂以后，仔细领会，保证下次出现类似的题目不会出错。 同学们，《中学生守则》我们明辨是非、善恶、美丑的标杆。让我们携起手来，从自身做起，从日常生活做起，把学习的收获落实到行动上，在促进精神文明、构建和谐校园、和谐社会的实践中展现当代中学生的良好形像。 【中学生守则的读后感】 1.中学生实验守则 2.中学生守则 3.中学生安全守则 4.美国中学生守则 5.中学生守则新版 6.中学生十条守则 7.新中学生守则 8.中学生守则（新版）
学生守则心得体会
学生守则心得体会 学生守则心得体会 国有国法，家有家规"，作为一名合格的小学生除了要遵守学校的规章制度外，更应该遵守《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》。 作为一个中国人，一个炎黄子孙，我们应该热爱自己的祖国。而国旗和国歌是国家的象征。所以我在升旗仪式时，能做到不讲话，在唱国歌时，我会做到高唱国歌。作为一个合格的中国人同样还应该知道祖国的历史，文化，传统。所以我会积极查阅中国的古典名著，了解祖国各地的风土民情。 个人永远不能独立存在，终将会成为集体中的一员。现在的我们就是班级这个大集体中的一份子。我认为在班级中并不一定要担任某些重要的责任才可以，只须做好自己的本职工作，为别人增添不必要的麻烦就行了。我身为班级的电教员在每节课上课前，都会询问下节课的任课老师是否需要使用投影仪。当老师需要使用时，我会将投影仪打开，调试好，然后等待老师前来上课。 学生的任务就是学习，而作业是反映学习程度的方法。所以在本学期我做到没有一次作业迟交或漏交。我们的学习应该有科学的方法，在本学期我学会了如何记录《备忘录》，这个方法可以避免我忘做忘做作业现象的发生。 电脑与互联网这两个新新产物的诞生，大大增加我们对外界世界的了解，它们也成为我们学习生活中不可或缺的工具。但事物总是有两方面性的，电脑在给我们带来帮助时也给我们带来了负面影响。但我认为关键在于我能否做到文明上网。 作为一个合格的小学生，我认为该做到的事还有很多。但我认为有一个先决条件就是不会给给别人添麻烦。 作为一名小学生，毫无疑问遵守《小学生守则》是必要的，可以看出国家，社会，学校，老师，家长对我们的期望与重视。然而这些守则看起来只是一些简简单单的小事情，但要是切实的每天遵守，却并非易事。例如：积极参加劳动，爱惜劳动成果。很少同学做到此条。游戏诶而同学不仅做不到，还对父母的劳动成果不尊重，乱花钱，东西吃不完随手就丢了。或许某些同学认为自已家庭富裕，不必节俭，只是我说，有钱人不代表可以浪费，这样只会显得自己的道德有问题。 《小学生守则》是我们素质的模范，我们应该严格遵守，把自己锻炼成为一
中小学生守则读后感400字,中小学生守则读后感
开学后，老师将《中小学生守则》下发给我们，让我们回家后认真阅读……下面是由作文网为您准备的两篇《中小学生守则读后感400字》。 篇一：中小学生守则读后感400字 手中拿着从学校带回的《中小学生守则》，感悟颇深。 新版的《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》，一条条关于学习的、关于礼仪的和关于品行的规范跃然纸上。俗话说：“国有国法，家有家规”，作为一名合格的中学生除了要遵守学校的规章制度外，更应该遵守《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》。 《中小学生守则》第一条就是：热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。作为一个中国人，一个炎黄子孙，我们应该热爱自己的祖国。所以作为一个母亲，从小我就教育女儿要热爱祖国，尊敬国旗和会唱国歌，国旗和国歌是国家的象征。在升旗仪式时，要做到不讲话，在唱国歌时，要做到高声歌唱。一个合格的中国人同样还应该知道祖国的历史，文化，传统，所以我会和女儿一起来积极查阅中国的古典名著，了解祖国各地的风土民情。 新版的《中学生行为规范守则》从多个方面要求新一代的中学生们，它不仅在学生的本职工作——学习，这一领域有着详细的规范和要求，更是以发展的眼光关注个人道德修养的完善。将自己的日常行为与《中小学生守则》上的要求——对照，觉得自己在有些方面做得不错，同时也发现仍有许多方面做得不足，仍待改善的。 纪律和规则是我们平时工作、学习和生活中不可缺少的。很多事实都能说明这个道理，比如买票要排队；走在马路上要遵守交通规则；甚至我们平时的一举一动都受到一定的要求和约束，否则任何事情都毫无秩序可言。而作为在校的学生，处在向迈进社会过度的时期，更是有数不清的纪律和规则来要求，告诉我们该怎么做不该怎么做。 我要逐步提高自己的自身素质，树立自尊、自爱、自强的自律意识，对学校、班级和个人都要有强烈的责任感，并且能够正确处理日常学习生活中的人际关系和矛盾冲突。在学习方面，一要独立，独立思考、独立解题、独立完成作业；二要自觉，自觉做好自己该做的事情，包括做好预习复习工作、上课专心听讲和按时完成作业。在行为上，以《中学生日常行为规范》来规范自己的言行举止，做到文明礼貌、爱护公物，遵守交通规则，不浪费粮食。在校尊重老师，团结同学，上下课时要起立向老师致敬，下课时不要走在老师的前面，见到老师要主动问好。在外表上，应该以简单大方、干净整洁的衣着表现出学生朴素的本质。 篇二：中小学生守则读后感400字 《中小学生守则》是每一名中小学生日常生活中的行为准则。我们应当时时刻刻牢记它、遵守它。《中小学生守则》是每一名中小学生的“良师益友”，她就像是黑暗中的一盏明灯，照亮我们前进的道路。 作为中华人民共和国的一份子，我们天生就懂得要热爱自己的国家、热爱国徽、热爱国旗、热爱国歌、要热爱中国共产党。国徽、国旗、国歌是我们国家的象征，他们代表了国家的尊严，体现了国家的旺盛。我们作为一个的公民，一位合格的中小学生，我们有必要去了解国家的文化、历史、传统、语言、文明礼仪……我们要了解自己的祖国，去热爱她，爱戴她，珍视她。 在学习上我们要勤劳好学，不懂的地方就要问，要积极思考问题，得出答案。在课堂上专心听讲、做笔记，积极举手回答老师所提出的问题，要勇于在知识的海洋里探索。在课外我们要多多阅读课外书，丰富自己的课外知识。我们要吸取别人学习知识的经验，学习别人的解题思路与技巧，为学习创造更多的条件。尽管课堂学习时间很紧张，我们也要抽出一定的时间读读课外名著。就像鲁迅先生说的——时间就像海绵里的水，只要愿意挤还是有的。作为这一新世纪的青少年，我们就应该好好努力学习，天天向上，长大做国家的栋梁，贡献
中小学生守则心得体会300字
中小学生守则心得体会300字 中学生守则心得体会【1】 俗话说:"没有规矩,不成方圆。 "中学生正直青春年少,意气风发,难免"活泼过头"。 为了使中学生们能够德智体全面发展,政府部门制定《中学生守则》。 内容不多,一共十条左右。 但阅读完以后你会发现,这短短的十条却包含了中学生从进校 到上课再到课间,从作业到会风,从衣着打扮到内在思想的各个内容。 不仅如此,它还记载了中学生在家庭和社会的许多基本的做人 准则和行为规范,真可谓是面面俱到啊。 其实认真阅读完每一条守则,你会发现,其中要学生做到的有很大一部分都只是一些作为一个社会人最基本的道理和准则,要遵守起来并不困难。 并不像有些同学认为的把他们框死的"不平等条约"。 "爱祖国,爱人民,爱社会主义,爱中国共产党,遵守校纪校规,友爱同学,强健身体,孝敬长辈……"这些内容,并非"难于上青天"。 他们是共产主义的接班人,既然如此,何不收一收少年叛逆的心,证明他们能够遵守这些"条约"呢 而且里面有许多内容都有助于我们增强国家观念,道德观念,法制观念,懂得什么是正确的,什么是错误的,提高辨别是非,区分善恶 的道德选择与行为评价能力。
要知道,在他们这种是非观念比不上成年人而马上又要他上社 会的年纪的人,这些可是他们的薄弱环节,如果没有一个很好的制度 来约束一下自己,稍有不慎,就会踏上歧途。 总之,《中学生守则》可以说是学生的良师益友,使他们迈向人 生路的一位优秀的导航,让他们从《中学生守则》开始,买好青春的第一步! 中学生守则心得体会【2】 "国有国法,家有家规",作为一名合格的中学生除了要遵守学校 的规章制度外,更应该遵守《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》。 作为一个中国人,一个炎黄子孙,我们应该热爱自己的祖国。 而国旗和国歌是国家的象征。 所以我在升旗仪式时,能做到不讲话,在唱国歌时,我会做到高 唱国歌。 作为一个合格的中国人同样还应该知道祖国的历史,文化,传统。 所以我会积极查阅中国的古典名著,了解祖国各地的风土民情。 个人永远不能独立存在,终将会成为集体中的一员。 现在的我们就是班级这个大集体中的一份子。 我认为在班级中并不一定要担任某些重要的责任才可以,只须 做好自己的本职工作,为别人增添不必要的麻烦就行了。 我身为班级的电教员在每节课上课前,都会询问下节课的任课 老师是否需要使用投影仪。
我学,我思,我践行,学习新中学生守则心得体会
第一篇我学,我思,我践行,学习新中学生守则心得体会 《2016学习中学生守则心得》 学习中学生守则心得【1】 "国有国法,家有家规",作为一名合格的中学生除了要遵守学校的规章制度外,更应该遵守《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》. 作为一个中国人,一个炎黄子孙,我们应该热爱自己的祖国.而国旗和国歌是国家的象征.所以我在升旗仪式时,能做到不讲话,在唱国歌时,我会做到高唱国歌.作为一个合格的中国人同样还应该知道祖国的历史,文化,传统.所以我会积极查阅中国的古典名著,了解祖国各地的风土民情. 个人永远不能独立存在,终将会成为集体中的一员.现在的我们就是班级这个大集体中的一份子.我认为在班级中并不一定要担任某些重要的责任才可以,只须做好自己的本职工作, 为别人增添不必要的麻烦就行了.我身为班级的电教员在每节课上课前,都会询问下节课的任课老师是否需要使用投影仪.当老师需要使用时,我会将投影仪打开,调试好,然后等待老师前来上课.
学生的任务就是学习,而作业是反映学习程度的方法.所以在本学期我做到没有一次作业迟交或漏交.我们的学习应该有科学的方法,在本学期我学会了如何记录《备忘录》,这个方法可以避免我忘做忘做作业现象的发生. 电脑与互联网这两个新新产物的诞生,大大增加我们对外界世界的了解,它们也成为我们学习生活中不可或缺的工具.但事物总是有两方面性的,电脑在给我们带来帮助时也给我们带来了负面影响.但我认为关键在于我能否做到文明上网. 作为一个合格的中学生,我认为该做到的事还有很多.但我认为有一个先决条件就是不会给给别人添麻烦. 作为一名中学生，毫无疑问遵守《中学生守则》是必要的，可以看出国家，社会，学校，老师，家长对我们的期望与重视。然而这些守则看起来只是一些简简单单的小事情，但要是切实的每天遵守，却并非易事。例如积极参加劳动，爱惜劳动成果。很少同学做到此条。 游戏诶而同学不仅做不到，还对父母的劳动成果不尊重，乱花钱，东西吃不完随手就丢了。或许某些同学认为自已家庭富裕，不必节俭，只是我说，有钱人不代表可以浪费，这样只会显得自己的道德有问题，想一想，现在各地还有因为咩吃的而饿死的人，我们应该好好珍惜眼前的一切哇! 《中学生守则》是我们素质的模范，我们应该严格遵守，把自己锻炼成为一
中学生行为规范读后感
中学生行为规范读后感 古人云：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。我们要从身边的每一件小事做起，尊师守纪，尊老爱幼，尽自身的最大努力做到《规范》中要求的所有项目。 《中学生行为规范守则》从多个方面要求我们这新一代的中学生们，它不仅在我们的本职工作——学习，这一领域有着详细的规范和要求，更是以发展的眼光关注个人道德修养的完善。将自己的日常行为与《守则》上的要求一一对照，觉得自己在有些方面做得不错，同时也发现自己仍有许多方面做得不足，仍待改善的。 《守则》中有这样的要求“关心集体，维护集体荣誉，善于合作，乐于助人，热心公益劳动。”我觉得自己有时候会只顾自己学习上的是而不够热心参加班级里的活动，对班级里的事不怎么主动，没有出到自己的一份力。我觉得“人是社会的人”而班级就是一个小社会，在通过参与班级工作的过程中其实也是一个实践自己的机会。我会在今后的学习生活中积极投入到力所能及的各项事情。 在“勤于思考，勇于探索”这方面我也是需进一步努力的。我常常只是将老师的笔记抄好，“只知其然”但却“不知其所以然”。在课后，没有过多的对老师上课的内容进行归纳整理。因此，我也将会在学习上不断地改善这一陋习。 《守则》上有要求我们要“礼貌待人”我们中华民族一
贯注重礼仪，是一个“礼仪之邦”，礼貌待人也是我们优秀的民族精神之一。我觉得自己在这一方面做得还是不错的。在校园里遇见老师，我能问好;进出办公室，也会先敲门问好，关门道别。我也会在今后的日子里继续将这一优点保持下去的。 勤奋刻苦是中学生必须具备的学习态度。大家都很清楚，学子莘莘，你追我赶，竞争激烈，互不相让。在如此态势之下，如果谁稍有怠慢，谁就必将被淘汰出局。曾经有的两个成功的公式，一是爱因斯坦的A=X+Y+Z，即成功=艰苦的努力+正确的方法+少说废话;另一个是成才=遗传因素+个人努力+环境与机遇。这两个公式都强调了艰苦的努力是成功或成才的必不可少的重要条件。因为事物变化的决定性因素是内因，刻苦就是人对学习的态度，就是主观努力，就是决定学习优异的内在因素。 《中学生日常行为规范》是对每一个中学生提出的最起码的要求，同时也是我们在中学阶段做好人、读好书的最根本的保障!是我们创造幸福人生、实现人生社会价值和个人价值的前提和基矗希望全校的每一个同学都能够变被动学习为主动学习，把自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》作为塑造自己健康人格、创造自己美好人生的重要途径，不断加强自身修养，为把自己培养成为一个名符其实的省级重点中学的学生、一个名符其实的雷锋式的学生、
中小学生守则读后感(共11篇)0(精简版)
中小学生守则读后感(共11篇)_0 中小学生守则读后感(共11篇) 篇一：中学生手册读后感中学生手册读后感我本不知道如何做一名合格的中学生，自从我读过《中学生守则》之后，我知道了如何做一名合格的中学生。它让我受益良多，取之不尽用之不竭。身体发肤受之父母，父母把我们送到学校，是叫我们如何学会做人处事，如何学习知识，如何掌握技术。我们不能辜负父母的一片苦心。在家要孝顺父母，帮父母做些力所能及的事，应多体谅父母的不是，多检讨自己的过错。在学校要听老师的话，上课不讲话，不开小差，按时完成作业。作为一名中学生，我们应当把《中学生手册》牢牢记在心中，时时刻刻提醒自己。这本手册记载了每个中学生在学校家庭和社会活动各方面应当遵守的一些基本的做人准则和行为规范是我们青 少年学生迈好青春每一步的生活坐标. 这是对我们树立正确的理想 信念养成良好习惯促进身心健康发展端正学习态度起着重要作用也 是引导中学生的一个很好的渠道. 手册中提出了把广大学生培养成 具有世界眼光眼光开放意识能够传承中华名族优良传统富有民族自 信心和爱国主义精神的社会主义事业建设者和接班人的时代要求.在当代竟争激烈的社会中无疑更需要全面发展的复合型人才而这也正 是我们努力发展的方向. 千里之行始于足下从小处着手从一个行 为习惯入手帮助我们增强国家观念道德观念法制观念提高辩别是非 区分善恶的道德选择与行为评价能力做可爱的上海人. 2016年上海将承办世博会.这是一次机遇同样也是一次考验.世界各地的参展商 都看好上海这块热土.但与此同时人口素质也被提到了一个相当重要的位置上.中学生是社会的后备人材加强对中学生的教育应该来说是很有必要的. 正如大教育家夸美纽斯所说: 德行的实现是由行为不 是由文字. 道德的养成最重要的还是要靠自己自觉地将做人的准则 道德的规范化作实践方向和实际行动.而最好的实践就是从现在做起从身边做起打下扎实的思想基础学会学习学会思考学会生活学会做人. 篇二：中小学生守则——读后感中小学生守则——读后感文字没有规矩，就不成文章；线条没有规矩，就不成方圆。而学生假使没有规矩，就无法成为一个完全人。为了让全体中小学生拥有一套统一
中学生守则读后感
中学生守则读后感 关于中学生守则的读后感范文，为你推荐下文。欢迎你的参考和阅读。 作为中学生的我们正直青春年少,意气风发,难免"活泼过头".为了使中学生们能够德智体全面发展,政府部门就根据《中共中央国务院进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》以及《公民道德实施纲要》的要求新修订了上海《中学生守则》.内容不多,一共十条.但阅读完以后你会发现,这短短的十条却包含了我们中学生从进校到上课再到课间,从作业到会风,从衣着打扮到内在思想的各个内容。 不仅如此,它还记载了中学生在家庭和社会的许多基本的做人准则和行为规范,真可谓是面面俱到啊.其实认真阅读完每一条守则,你会发现,其中要我们做到的有很大一部分都只是一些作为一个社会人最基本的道理和准则,要遵守起来并不困难.并不像有些同学认为的把我们框死的"不平等条约"."爱祖国,爱人民,爱社会主义,爱中国共产党,遵守校纪校规,友爱同学,强健身体,孝敬长辈……"这些内容,并非"难于上青天".我们是共-产主义的接-班人,我们也以次为傲, 既然如此,何不收一收少年叛逆的心,证明我们能够遵守这些"条约"呢而且里面有许多内容都有助于我们增强国家观念,道德观念,法制观念,懂得什么是正确的,什么是错误的,提高辨别是非,区分善恶的道德选择与行为评价能力。 要知道,在我们这种是非观念比不上成年人而马上又要他上社会的年纪的人,这些可是我们的薄弱环节,如果没有一个很好的制度来约束一下自己,稍有不慎,就会踏上歧途.总之,《中学生守则》可以说是我们的良师益友,使我们迈向人生路的一位优秀的导航,让我们从《中学生守则》开始,买好青春的第一步! 学校的规章制度，你如何运用? 当我度过《中学生守则》感到国家教育部为中学生制定的《中学生守则》目的是让我们中学生好好学习、热爱祖国、尊敬长辈、孝敬父母，长大了做社会有用的人。 我们中学生应该好好的去遵守《中学生守则》，比如说：不逃课、不旷课，对老师要尊敬，做好自己应该做的事，不和一些三教九流的人来往，珍惜
《中小学生守则》学习心得
《中小学生守则》学习心得 （2014—2015学年第一学期） 《中小学生守则》是我们每个人学习、生活的行为要求和规范，我们要认真重视、理解并且学会应用，就要从身边点点滴滴的小事 开始做起。 学习《中小学生守则》，感悟颇深。新版的《中小学生守则》，一条条关于学习的、关于礼仪的和关于品行的规范跃然纸上。俗话说：“国有国法，家有家规”，作为一名合格的小学生除了要遵守 学校的规章制度外，更应该遵守《中小学生守则》。《中小学生守则》第一条就是：热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。作为一 个中国人，一个炎黄子孙，我们应该热爱自己的祖国。所以作为一 个教师，就要教育学生热爱祖国，尊敬国旗和会唱国歌，国旗和国 歌是国家的象征。在升旗仪式时，要做到不讲话，在唱国歌时，要 做到高声歌唱。一个合格的中国人同样还应该知道祖国的历史，文化，传统，我结合语文教学引导学生积极查阅中国的古典名著，了 解祖国各地的风土民情，激发爱国情感。 《守则》更是以发展的眼光关注个人道德修养的完善。让学生 的日常行为与《中小学生守则》上的要求一一对照，不断严格要求 自己，提升自己，发现不足，及时改正。 纪律和规则是我们平时工作、学习和生活中不可缺少的。很多事 实都能说明这个道理，比如进餐要排队；走在马路上要遵守交通规则；甚至我们平时的一举一动都受到一定的要求和约束，否则任何 事情都毫无秩序可言。而作为在校的学生，处在向迈进社会过度的 时期，更是有数不清的纪律和规则来要求，告诉他们该怎么做不该 怎么做。作为教师，我们要配合现在正在实行的素质教育，提高学 生的自身素质，树立自尊、自爱、自强的自律意识，对学校、班级 和个人都要有强烈的责任感，并且能够正确处理日常学习生活中的 人际关系和矛盾冲突。在学习方面，让他们一要独立，独立思考、 独立解题、独立完成作业；二要自觉，自觉做好自己该做的事情， 包括做好预习复习工作、上课专心听讲和按时完成作业。在行为上，
新版小学生守则读后感
新版小学生守则读后感 导语：新版小学生守则和老版本的中学生守则相比，既进行了传承，又与时俱进的有了创新，而且读起来更加的朗朗上口。 教育部公布了《中小学生守则》(征求意见稿)，我一看，嗯?比原来的变动了不少。 首先，内容具体多了。这是一件大好事! 因为，内容具体，便于老师和学生照着守则去做，也就是便于把守则变为行动，可操作性强了，这很重要。这也是我最欣赏的一点。人的认识规律是从感性到理性，从具体到抽象，这符合认识论啊!这个观点，我曾在我的一篇博文里与美国的学生守则进行比较时谈过(XX年8月26日的博文《看美国〈小学生守则〉有感》)，没想到我国真的改进了，我体会到改革真的深入到教育领域了，可喜! 再者，有针对性。特别是“控制上网时间，抵制不良信息”，这是针对当今中小学生存在的严重问题，也是随着时代的发展产生的新问题。还有，新守则中提出“养成阅读习惯，因为中国人阅读量少，作为守则提出来引起大家的重视，太有必要了。守则中有了这样的内容，为培养学生的良好习惯提供了依据，在矫正学生的不良行为时有所遵循，为完善学生的健全人格指明了方向。有利于提高德育的实效性。 还有，更加重视了学生的心理健康。新守则中有“保持
阳光心态”的内容，好!快乐是人心理健康的重要标志，心理健康是人健康的一半。关注学生的心理健康就是对祖国未来公民健康的高度关注。 但愿开学后，这个新守则能够引起各学校的高度重视，老师带领学生一起深入学习，贯彻执行。 今天学习了国家教育部公布了《中小学生守则(XX年修订)》，守则共9条，282字。和老版本的中学生守则相比，既进行了传承，又与时俱进的有了创新，而且读起来更加的朗朗上口。读过之后感觉新版的守则更具体，也更具有指导性。 新中学生守则突出了对学生的基本要求，具有很强的操作性，而且非常的简洁，读过之后明白我们遵守的守则我们应该如何去遵守，哪些是我们应该做的，别如第一条，爱党爱国爱人民，我们首先要从了解党史国情，从内心深处去热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。 有规则意识，使每一个学生行守有规矩，要求同学们遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。红灯停绿灯行等。能与时俱进，面对网络时代，用文明上网、绿色上网来引导同学们，在珍爱生命保安全方面要求同学们会自护懂求救，要求学生学会实用的生活技能。 新中学生守则已经出台，我们该如何落实新《守则》，面对新守则我们要利用版面、班会、升旗仪式、校园广播等
中学生守则心得体会
篇一：中学生守则心得体会 俗话说:没有规矩,不成方圆.作为中学生的我们正直青春年少,意气风发,难免活泼过头.为了使中学生们能够德智体全面发展,政府部门就根据《中共中央国务院进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》以及《公民道德实施纲要》的要求新修订了上海《中学生守则》.内容不多,一共十条.但阅读完以后你会发现,这短短的十条却包含了我们中学生从进校到上课再到课间,从作业到会风,从衣着打扮到内在思想的各个内容.不仅如此,它还记载了中学生在家庭和社会的许多基本的做人准则和行为规范,真可谓是面面俱到啊.其实认真阅读完每一条守则,你会发现,其中要我们做到的有很大一部分都只是一些作为一个社会人最基本的道理和准则,要遵守起来并不困难.并不像有些同学认为的把我们框死的不平等条约.爱祖国,爱人民,爱社会主义,爱中国共-产-党,遵守校纪校规,友爱同学,强健身体,孝敬长辈&&这些内容,并非难于上青天.我们是共-产主义的接-班人,我们也以次为傲,既然如此,何不收一收少年叛逆的心,证明我们能够遵守这些条约呢而且里面有许多内容都有助于我们增强国家观念,道德观念,法制观念,懂得什么是正确的,什么是错误的,提高辨别是非,区分善恶的道德选择与行为评价能力.要知道,在我们这种是非观念比不上成年人而马上又要他上社会的年纪的人,这些可是我们的薄弱环节,如果没有一个很好的制度来约束一下自己,稍有不慎,就会踏上歧途.总之,《中学生守则》可以说是我们的良师益友,使我们迈向人生路的一位优秀的导航,让我们从《中学生守则》开始,买好青春的第一步! 学校的规章制度，你如何运用? 当我度过《中学生守则》感到国家教育部为中学生制定的《中学生守则》目的是让我们中学生好好学习、热爱祖国、尊敬长辈、孝敬父母，长大了做社会有用的人。《中学生守则》对我的成长和学习具有很大的激励作用。它让我懂得了很多道理，让我知道如何去尊敬师长，热爱人民和孝敬父母。 我们中学生应该好好的去遵守《中学生守则》，比如说：不逃课、不旷课，对老师要尊敬，做好自己应该做的事，不和一些三教九流的人来往，珍惜自己的生命等。我觉得《中学生守则》中有几条对我们很有用的句子，如：第三条，第六条和第七条都对我们有很大的启发。国家教育部既然制定了这个《中学生》守则我们就应该好好服从，不要让国家教育部失望，不要让老师失望，更不能让自己的父母失望。 篇二：中学生守则心得体会 国有国法,家有家规,作为一名合格的中学生除了要遵守学校的规章制度外,更应该遵守《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》. 作为一个中国人,一个炎黄子孙,我们应该热爱自己的祖国.而国旗和国歌是国家的象征.所以我在升旗仪式时,能做到不讲话,在唱国歌时,我会做到高唱国歌.作为一个合格的中国人同样还应该知道祖国的历史,文化,传统.所以我会积极查阅中国的古典名著,了解祖国各地的风土民情. 个人永远不能独立存在,终将会成为集体中的一员.现在的我们就是班级这个大集体中的一份子.我认为在班级中并不一定要担任某些重要的责任才可以,只须做好自己的本职工作, 为别人增添不必要的麻烦就行了.我身为班级的电教员在每节课上课前,都会询问下节课的任课老师是否需要使用投影仪.当老师需要使用时,我会将投影仪打开,调试好,然后等待老师前来上课. 学生的任务就是学习,而作业是反映学习程度的方法.所以在本学期我做到没有一次作业迟
《中学生日常行为规范》心得体会
《中学生日常行为规范》心得体会 没有规矩不成方圆。火车之所以能够奔驰千里，是因为它始终离不开两条铁轨；风筝之所以能高高飞翔，是因为它总是情系着手中的线；自然界有它自身的法则，人类社会也是如此，军队的战斗力来自于铁的纪律，企业的竞争力来源于严格的规章制度，同样，学校的生命力则来自于严格的校纪校规。对于这个时代容易叛逆的我们这些中学生而言，一定的约束是必不可少的，学习《中学生日常行为规范》既使我们感受到了压力，又使我们从中学会长大，学会做人。 规矩是人类自己制定的信条。规矩与我们的生活息息相关，例如，法规、校规、交通规则、文明公约、道德规范、考试规定等等。对我们中学生而言，遵规守纪是每一个学生的职责，也是一个合格的学生应具备的基本素质，它是学习的需要，更是成长的需要。作为时代新人，我们崇尚自由，张扬个性，但是自由更需要纪律的约束与规范，否则你的自由就会去妨碍他人的自由。 学习需要规矩，成长也需要规矩，但是，我们身边不守规矩的例子却俯手皆是：有的同学课间去围墙边乱买零食，乱丢垃圾，上课不遵守课堂纪律，下课大声喧哗，打闹，自习课说话，迟到、旷课、遛出校外上网吧，不按规定穿校服，戴胸卡，不能整队去食堂就餐、去专业教室上课，随意破坏公物，肆意践踏草坪，不能主动地向路上遇见的教师问好等。这些违反规矩的现象轻则会使同学们文明素质低下，成绩下降，重则会使人误入歧途，影响
一生，其后果是不堪设想的。 有一个比喻，非常形象。意思是规章制度这样的规矩好像是寒冬日里的火炉，如果你不去碰它，它会为你带来温暖。对我们学生来说，就是能为我们营造一个舒适的学习环境。但如果你去碰火炉，，它说会使你疼痛。 国有国法，家有家规，学校也有严格的校规校纪。作为中学生的我们，应该自觉接受他们的管理，严格地遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》等校规校纪，培养良好的行为习惯，从一点一滴做起，相信有规矩，就一定可以成方圆！
中学生守则心得500
中学生守则心得500 中学生阅读学生守则后的心得是什么?为了方便各位在写中学生守则时的有一个良好的范文参考，以下是中学生守则心得500范文让大家阅读。 中小学生守则读后感500字【1】 文字没有规矩，就不成文章;线条没有规矩，就不成方圆。 而学生假使没有规矩，就无法成为一个合格的人。 为了让全体中小学生拥有一套统一的规矩加以遵守，国家出台了“中小学生守则”。 而在这里，我就想具体与大家谈谈这部守则。 首先，我们得要知道什么是“中小学生守则”。 简单来说，这就是从告诫我们中小学生形成良好的行为习惯，养成良好道德情操的建议或是要求，从中提炼而出的九句话。 虽然不多，但句句入理且朗朗上口。 其次，为什么要遵守“中小学生守则”呢?这其实显而易见。 人们常说“成人比成才更重要”，而在这九句话中蕴含着很多使人成人的实在道理。 比如“不吸烟不喝酒，文明绿色上网。” “坚决远离毒x。” 告诫我们拒绝黄赌毒;“勤俭节约护家园，不比吃喝穿戴。”提醒我们不要爱慕虚荣，需以勤俭节约为美;“孝亲尊师善待人”则是
在告诉我们尊师重道，体谅父母，关爱他人的重要性……诸如此类还有许多。 综上所述，严格遵守“中小学生守则”就显得势在必行了。 那么，我们该如何践行“中小学生守则”呢?对此我有以下几点看法。 一：在这九句话中，我相信大家已经做到了大多数，对于这些，咱们就应该明确我们的这些做法是正确的，是要继续保持的。 于是践行的难度就小了很多。 二：假若我们不能做到的是“红灯停绿灯行”“防溺水不玩火”一类的概念性的问题，那我们就在思想意识加以纠正，以此来纠正我们的行为。 三：若是我们在“养成阅读习惯”“坚持锻炼身体”一类的习惯性问题上有所缺陷，那我们就要在日常生活中注意这些，不断地日积月累，形成习惯。 世上无难事，只怕有心人，只要我们知道了“中小学生守则”的重要性，理解其中字字句句的内涵，在一言一行中对自己加以要求，那么，我相信我们就一定能遵守规矩，做一个优秀中学生。 因此，让我们一起努力践行中小学生守则，争当守规矩、讲文明的二十一世纪优秀中学生。 中学生规范500字【2】 “国有国法，家有家规，校有校规。” 作为一名合格的中学生必需严格要求自己遵守《中学生守则》。
中小学生守则心得体会100字
中小学生守则心得体会100字 学习中学生守则心得体会【1】 中国是个礼仪之邦，从古至今流传着各种礼仪文明，而我们，作为炎黄子孙应该传承这种礼仪文明。 大人们常说:“好好努力呀，你们是祖国未来的栋梁。 ”然而，在岁月无情的消磨中，这栋梁也被虫蛀成了朽木。 始作俑者往往就是我们自己。 我们总是随心所欲，养成了许多的坏习惯，这些坏习惯一直陪伴我们成长，它在变的强大，终有一天，我们会被它所控制，成为所谓的“朽木”。 最近，学校为了规范中学生的行为，更是加大宣传教育力度，我们从中也学到了不少行为规范准则 诚信待人，是我们做人的准则，只有诚信待人，才会有朋友与你交心，将心比心，若你做不到，又如何期待别人可以做到呢?同学之间的相处是纯洁而美好的，我们应该保持一份积极的心理去和每一位同学相处，在不到200天的日子里我们更应该互帮互助，共同努力，向终点冲刺xx学习中学生守则心得体会心得体会。 看看那些眼角爬满皱纹的家长吧，他们那双带着期待眼神的眼睛已经不知注视你多久了!我们还能在这种情况下出言不逊吗?他们 抚养我们成长，费尽心思，为的只是以后能看见我们幸福的生活。
而我们，顶撞他们，让他们一次又一次的难过，我们这样对得起谁呢?学校教育了我们那么久，我们至少应该懂得尊敬，孝敬父母，不成材也要成人。 从这次的行为规范教育中，我学到了这个礼仪之邦最伟大的教育。 规范自己，就是给未来创造一片天空。 中小学生守则学习心得体会【2】 《小学生日常行为规范》是每个小学生的行为准则和活动规范，是每个小学生都必须遵守的。 自从学习这20条《小学生日常行为规范》以后，我觉得自己有很多条已经做到，但做的还不够好，还有许多做不好的地方。 比如说，第2条我没有做到外出或回家要主动打招呼，因为我是经常着偷着出去玩的，现在知道了这样的习惯非常不好，必须改正了。 还有第五条，到他人房间先敲门，我以前是直接就开门进去的，现在知道了，那样做是多么的没礼貌啊。 还有第11条，上课专心听讲，我就没有做到，而且有时贪玩，不记作业，自负地认为自己都记住了，可是回家后却发现，我光想着玩，把作业给忘记了，为这事我没少挨妈妈的训斥，现在明白了，这样做是极其错误的，不但违反了《小学生日常行为规范》，而且浪费了宝贵的学习时间。
小学生守则规范读后感
小学生守则规范读后感 小学生守则规范读后感 最近，学校开展了以培养学生良好行为习惯为主要内容的《小学生日常行为规范》教育活动。结合这次活动，我认真阅读了这次学校发的《小学生日常行为规范》，发现我有做得好的地方，也有做不好的地方。 有一次，我到老家去玩，发现那儿有黄色的稻谷，有红色的花，还有绿色的叶。我刚要去摘，又想：它们都是有生命的，我一玩就没有了，还是不摘了。这点遵守了《小学生日常行为规范》第14条”爱护花草树木和庄稼”. 还有一次，妈妈给我讲一道奥数题，妈妈让我先看一下题目，我看完后，妈妈正准备讲解，我却大叫：”太难了，我才不学!”这点违反了《小学生日常行为规范》第二条”听从父母的教导”. 我们每天都离不开学习，姿势也很重要。我每天学习时，腰弯弯的，手指也越过了界。这点违反了《小学生日常行为规范》第13条”坐、立、行、读书、学字姿势正确”. 小伙伴也有不良习惯。有一次，我与伙伴们一同去烧烤，大家烧得十分开心。可一个伙伴从嘴里吐出一块”飞碟”,我们用奇怪的眼神看着他，他还不知，还乱扔竹签，差点儿扎到人。这点违反了《小学生日常行为规范》第14条”不随地吐痰，不乱扔果皮等垃圾”. 我一定要牢记《小学生日常行为规范》，并把它告诉朋友们，让大家都做个遵纪守法、勤奋好学、乐于助人的好学生。 1
小学生守则规范读后感 今天学习了国家教育部公布了《中小学生守则(2017年修订)》，守则共9条，282字。和老版本的中学生守则相比，既进行了传承，又与时俱进的有了创新，而且读起来更加的朗朗上口。读过之后感觉新版的守则更具体，也更具有指导性。 新中学生守则突出了对学生的基本要求，具有很强的操作性，而且非常的简洁，读过之后明白我们遵守的守则我们应该如何去遵守，哪些是我们应该做的，别如第一条，爱党爱国爱人民，我们首先要从了解党史国情，从内心深处去热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。 有规则意识，使每一个学生行守有规矩，要求同学们遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。红灯停绿灯行等。能与时俱进，面对网络时代，用文明上网、绿色上网来引导同学们，在珍爱生命保安全方面要求同学们会自护懂求救，要求学生学会实用的生活技能。 新中学生守则已经出台，我们该如何落实新《守则》，面对新守则我们要利用版面、班会、升旗仪式、校园广播等媒介做好宣传工作，让人人都知道新守则。然后进行一系列的活动，如：”我会背”、”我会写”等活动，让新守则入脑入心，并且逐步内化为自己的思想，再从行动上体现出来。 新守则出台，我们要以此为契机，掀起学习新守则的高潮，并将自己与新守则的要求一一对照，努力完善自己，努力影响学生，争
中小学生守则读后感200字
中小学生守则读后感200字读《中小学生守则》有感一近段时间看了《中小学生守则》，我认为学习好《守则》对中小学生树立正确的理想信念，养成良好的行为习惯，促进身心健康发展具有重要的意义。 在《守则》中，第一条要求中小学生热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，作为一名少先队员，这是最起码的要求，比如我们在升国旗的时候应当保持严肃，不走动，这就是热爱祖国。 遵守法律法规，增强法律意识，遵守校规校纪，遵守社会公德，要求我们做到，无论是现在，还是上中学的时候，我们都要遵守法律法规，要不然我们在人生的十字路口就会迷失方向，甚至走上歪路。 在生活中孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人，这是我们中华民族的传统美德，也是我们这一代少先队员应该去做的。 也就是说尊敬父母，尊敬老师，尊敬长辈就要从我们小小年纪开始做起，如在公共汽车上要主动给老人让座，在家要主动帮助爸爸妈妈做一些力所能及的事情，在学校要认真听老师讲课等等，都是孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人的具体体现。 读《中小学生守则》有感二今天，我又一次读了《小学生守则》，使我更深地体会到，做一个人，应该懂得：热
爱看书的国家，遵纪守法，勤奋学习，诚实勇敢，不说谎话，有错就改。 其中，《小学生守则》里让我感觉最深的一条是“诚实勇敢，不说谎话，有错就改。” 读完这条守则，使我不由自主地想起了上次玩“刨地雷”的游戏，我也参加了。 正当我和我们班的同学刨得津津有味的时候，我拾到了一支锡做的手枪，因为这支“枪”像真的左轮手枪一样，我很喜欢它，便把这支枪装进书包里，我生怕掉，又把这支枪装进饭盒里，有的同学看到了，就把这件事告诉了老师，老师亲切地问我：“这支枪是谁的?”我想了想就撒了一个谎说：“是别人送给我的。” 幸亏老师当时没有追究这件事。 回家的时候，我心里好像有块石头吊着似的。 我想把这支枪交给老师，但既舍不得也没有勇气。 回到家，爸爸看见我手里的这支小巧玲珑的手枪，就问我：“这是谁的枪?”我还是用回答老师的话来回答爸爸。 其实，老师知道这支枪的来历，故意装作不知道来考验我，看我是否诚实。 可我却撒了谎，一直到老师家访的时候，我才把枪交给老师。 爸爸妈妈知道了这件事，他们都风趣地叫我“小喜财，”
中学生守则读后感1000字
中学生守则读后感1000字 导语：《中学生守则》是我们中学期间最眼熟的东西，下面整理了中学生守则读后感1000字，欢迎阅读! 三国演义乃我国四大古典名着之一。里面一个个娓娓动听的故事，通过设置大量巧合，化不可能为可能，把人物的个性特点描述得淋漓尽致，把一个个场面描绘得更是栩栩如生 活灵活现。使我过目不忘，即使抛开了书，它们也充塞天地，深入我心。 《论语》只是众多经典古文中较优秀的一部，经常品读古文，不仅可以使我们拥有更 丰富的知识，还教会我们学习、做人，它们难道不是我们的文化老师吗? 中学生守则读后感 俗话说:"没有规矩,不成方圆."作为中学生的我们正直青春年少,意气风发,难免"活泼 过头".为了使中学生们能够德智体全面发展,政府部门就根据《中共中央国务院进一步加 强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》以及《公民道德实施纲要》的要求新修订了 上海《中学生守则》.内容不多,一共十条.但阅读完以后你会发现,这短短的十条却包含了 我们中学生从进校到上课再到课间,从作业到会风,从衣着打扮到内在思想的各个内容.不 仅如此,它还记载了中学生在家庭和社会的许多基本的做人准则和行为规范,真可谓是面面 俱到啊.其实认真阅读完每一条守则,你会发现,其中要我们做到的有很大一部分都只是一 些作为一个社会人最基本的道理和准则,要遵守起来并不困难.并不像有些同学认为的把我 们框死的"不平等条约"."爱祖国,爱人民,爱社会主义,爱中国共-产-党,遵守校纪校规,友 爱同学,强健身体,孝敬长辈……"这些内容,并非"难于上青天".我们是共-产主义的接-班人,我们也以次为傲,既然如此,何不收一收少年叛逆的心,证明我们能够遵守这些"条约"呢 而且里面有许多内容都有助于我们增强国家观念,道德观念,法制观念,懂得什么是正确的, 什么是错误的,提高辨别是非,区分善恶的道德选择与行为评价能力.要知道,在我们这种是 非观念比不上成年人而马上又要他上社会的年纪的人,这些可是我们的薄弱环节,如果没有 一个很好的制度来约束一下自己,稍有不慎,就会踏上歧途.总之,《中学生守则》可以说是 我们的良师益友,使我们迈向人生路的一位优秀的导航,让我们从《中学生守则》开始,买 好青春的第一步! 读了这本书，我很佩服他们师徒取经的精神。一路上遇到那么多妖怪，碰上那么多难事，可他们并没有退缩，而是一件件都解决了。换了是我，早就打退堂鼓了。现在我不觉 得它只是一个单纯的神话事故了，也引起了我的共鸣。平时在学习上，生活中我们也一定 会遇到困难，那是半途而废，还是勇敢地去面对?我当然选择后者。不管结局如何，只要 我去做了，只要我尽力了，而且坚持到了最后，即使没有成功，我也不后悔，在这过程中，我也感受到了快乐，这对我来说也是一种成功啊!