重要的事情先做
先做重要的事情的典故
先做重要的事情的典故
在一节课堂上，教授拿出一个罐子，往里面投入了若干个高尔夫球，直至把瓶子装满。
这时，教授问在场的学生：“现在这个罐子满了吗？”学生齐声回答：“是的。
”
接着，教授又往罐子里倒入一些小石头。
眼看着小石头沿着高尔夫球之间的空隙填了进去。
教授又问：“现在呢？满了吗？”学生又回答：“是的。
”
这时，教授继续往罐子里倒入一些沙子，沙子依然顺着石头之间的缝隙漏了进去。
教授又问学生：“现在罐子满了吗？”学生们都笑着回答：“满了！满了！”
这时，教授拿起一瓶啤酒，慢慢倒进了罐子。
学生们都忍俊不住不住地笑了起来。
稍停了片刻，教授对大家说：“现在我希望你们把这个罐子当作你们的人生。
高尔夫球呢，是那些重要的东西，代表你的家庭、好友、健康和爱恋。
石头是其次重要的东西，你的车子、你的工作和你的房子。
沙子呢，是那些其余不重要的东西。
如果你先往罐子里装沙子，你就没有地方装高尔夫球和石头了。
生活也是同样的道理，如果你把时间精力都花在小事上，你就没有时间处理对你真正有意义的事情了。
做事情要分轻重缓急，因为其它东西不过是沙子而已。
”
突然，有一个学生举起手来提问道：“教授，那啤酒代表了什么？”教授笑着说：“很高兴你这么问。
它代表着无论你的生活多么忙碌，
你总要留点时间和朋友把酒言欢。
”
记住，永远先做最重要的事，也永远不要停止挖掘自己的潜能。
先做重要的事小学生作文
先做重要的事小学生作文
先做重要的事小学生作文
今天我读了一篇小文章，名字叫《先做重要的事》。
这篇文章讲的是：一天老师拿来一个广口瓶，三分之一瓶的沙砾，四块石头和一些水。
老师让同学们上来试着把这些东西放到瓶子中。
一位同学先把水倒进去，然后小心地把沙砾放进去，最后放石头，可石头刚放进两块，水就要溢出来了，他不得不停下来。
老师笑着走过来，把瓶子里的石头、沙砾、水倒回原处。
只见她先把石头放进去，然后顺着石头缝隙放进沙砾，最后再把水倒进去，意想不到的事情发生了，本来根本放不进去的东西，现在却刚好装満了瓶子。
这篇文章告诉我们，同样的空间、时间，安排的不同，结果就大相径庭，生活也是这样。
每天我们不仅要学习，还要休息和娱乐，如果不做计划，想起什么就做什么，很可能忘下重要的`事，到时弄得自己措手不及，有时甚至加班熬夜也完不成；反之，如果将要做的事情写下来，先做重要的事情，然后做次要的，没时间的话，那些可做可不做的事情干脆就不做了，这样我们的生活一定会既充实又有意义，你说对吗？。
做时间的管理者,将重要的事情最先做
做时间的管理者，将重要的事情最先做我们在谈到时间管理的技巧时，一般都会把事情分为紧急、重要、非紧急、非重要几类，那么，这些事情的先后顺序是怎样的呢？我们到底应该先做哪些事情呢？第一个要做的当然是紧急又重要的事情，通常都是一些迫不及待要解决的问题。
但如果二十几岁的你天天处理的都是紧急且重要的事情，说明你的时间管理还不够完善，急需改进。
从大事中把握、做好最重要的事情，在纷繁复杂的事务中理出头绪来，是每个人的必修课。
每个人都要以重要的事情为中心，培养我们抓住重要事情的能力所以，当我们面前摆着一件要做的事情时，首先要分清轻与重、缓与急，如果随意地瞎抓一气，没有一个明晰的思路，结果只能是“事倍功半”，甚至是“劳而无功”。
在一次时间管理课上，教授在桌子上放了一个玻璃缸，又从桌子下面拿出一些鹤卵石。
教授把鹤卵石一一放进玻璃缸中，直到放不下为止，然后问学生玻璃缸满了没有。
学生们回答说满了。
满了吗？教授又从桌子底下拿出一袋小石子，把小石子倒入玻璃缸里，晃一晃，又放进去一些。
教授又笑着问学生玻璃缸满了没有，这回学生不敢回答得太快了。
“可能也没满”，有的同学回答。
教授又拿出一袋沙子，慢慢晃着倒进去了：“这回呢？”教授又笑着问。
没有满！”同学们这下学乖了，异口同声地回答。
“很好”，教授夸奖了学生们。
之后，教授从桌子底下拿出一大瓶水，把水倒进看起来已经被鹤卵石、小石子、沙子镇满的玻璃缸。
教授问班上的同学：“从这件事上你们悟到了什么？”一个同学回答：“无论我们怎么忙，行程排得多满，如果再挤一下的话，还是可以再做很多事的。
”“你说得很好，”教授微笑着说，“但是我想告诉你们的是另外一个更为重要的信息。
”说到这里，教授故意停顿，接着慢慢地说：“我想告诉各位的是，如果你不先将大的鹤卵石放进玻璃缸里去，你以后可能永远都没有机会再把它们放进去了。
各位有没有想过，什么是你生命中的鹤卵石？”同样的空间。
放置东西的先后顺序不同。
结局就大相径庭;同样的时间，工作安排的顺序不同，结果也千差万别。
教育孩子重要的事情要先做的例子
教育孩子重要的事情要先做的例子
1. 培养孩子的品德呀，就像给房子打地基一样重要！你想呀，要是孩子品德不行，那以后在社会上咋立足呢？就好比建房子地基不稳，那不得摇摇欲坠呀！比如要教育孩子诚实，不能撒谎，当孩子犯错时，别只顾着责骂，而是引导他如实说出，这就是在做重要的事呀！
2. 让孩子养成良好的学习习惯，这可是关键得不能再关键的事儿啊！这就如同给孩子装备了最强大的武器。
比如每天固定时间学习、读书，像我邻居家，规定孩子晚上七点到八点必须认真做作业，这就是先把重要的事儿做了，以后学习能差吗？
3. 锻炼孩子的独立能力，那简直太重要啦！你说孩子以后总要自己面对生活吧，不能啥都依赖别人呀！就像让小鸟学会自己飞翔一样。
可以从小让孩子自己整理书包、房间，这就是在做重要的事先呀！哎哟，这可不能马虎！
4. 关心孩子的心理健康啊，这可不是小事儿！就好像给孩子的心灵注入阳光。
当孩子心情不好时，要耐心倾听他的烦恼，别不当回事儿。
就像我朋友，孩子沮丧时，她会温柔地安慰，这就是把重要的事先做了呀，能让孩子拥有积极的心态呢！
5. 挖掘孩子的兴趣爱好，这可太有必要啦！这不就像给孩子找到了属于他自己的宝藏吗？发现孩子对画画感兴趣，就赶紧给他提供画笔和画纸呀，别等以后再后悔没早点支持。
这就是先做重要的事儿，让孩子的天赋得以展现呀！
6. 教会孩子如何与人相处，这绝对是重中之重啊！这好比给孩子装上了与人交往的钥匙。
要让孩子学会分享、懂得尊重别人，比如孩子有好吃的，引导他分给小伙伴，这就是在做重要的事先呀，不然以后怎么交朋友呢！
我觉得呀，教育孩子这些重要的事情真得先好好做，这对孩子的未来那可是有着至关重要的影响呢！。
一分钟改变管理的弱点_1、弱点：数据和报告抓什么做什么——重要的事情先做
作为一家企业的经理人，经常被潮水般的数据和报告淹没，他们努力辨别，得到的却只不过是最模糊的概括信息。
对于怎样区别重要的和无关紧要的事项，他们仍是一筹莫展。
一位经理人要做的事情很多，而领导者的时间又极为有限，所以领导者一定要分清事情的轻重缓急，要在简短的60秒内改变管理的弱点，就一定要要坚持一个原则：重要的事情先做，不要被那些数据和报告搞乱了头脑，抓什么做什么。
美国伯利恒钢铁公司总裁查理斯·舒瓦普向效率专家艾维·利请教“如何更好地执行计划”的方法。
艾维·利声称可以在10分钟内就给舒瓦普一样东西，这东西能把他公司的业绩提高50％，然后他递给舒瓦普一张空白纸，说：“请在这张纸上写下你明天要做的6件最重要的事。
”舒瓦普用了5分钟写完。
艾维·利接着说：“现在用数字标明每件事情对于你和你的公司的重要性次序。
”这又花了5分钟。
艾维·利说：“好了，把这张纸放进口袋，明天早上第一件事是把纸条拿出来，做第一项最重要的。
不要看其他的，只是第一项。
着手办第一件事，直至完成为止。
然后用同样的方法对待第2项、第3项……直到你下班为止。
如果只做完第一件事，那不要紧，你总是在做最重要的事情。
”艾维·利最后说：“每一天都要这样做——您刚才看见了，只用10分钟时间——你对这种方法的价值深信不疑之后，叫你公司的人也这样干。
这个试验你爱做多久就做多久，然后给我寄支票来，你认为值多少就给我多少。
”一个月之后，舒瓦普给艾维·利寄去一张2.5万美元的支票，还有一封信。
信中说，那是他一生中最有价值的一课。
5年之后，这个当年不为人知的小钢铁厂一跃而成为世界上最大的独立钢铁厂。
人们普遍认为，艾维·利提出的方法功不可没。
每个经营管理者每天都会有很多事情缠身，但如何理顺程序，分清事情的轻重缓急是很重要的，当你将它们按重要性优先排序，并坚持这个原则去做，你将会发现再没有其他办法比按重要性办事更能有效利用时间。
当代杰出青少年七习惯
记住，当说不的时候，其实是在对更重要 的事情说是。
• 减少第四象限的懒散活动。
不必杜绝这些事情，只要少做就行。没有 时间可浪费。把这些时间投入第二象限。 需要放松和恢复精力，但要记住，放松属 于第二象限。过度放松就属于第四象限了。
• 是的分数: • 10—12分：绝对有紧迫感问题。 • 7—9分：是个中度拖拉的人。 • 1—6分：可能具有某种程度的紧迫倾向，
但可以控制得住。
在第一象限投入过多时间的结果
• 紧张而虑焦 • 筋疲力尽 • 表现平平
第三象限:唯唯诺诺的人
• 第三象限代表了那些紧迫但并不重要的事 情。
• 把时间花在这一象限的人总是竭力讨好他 人，不字总是说不出口。
• 典型的一天是这样度过的: 黎明即起，早自习——早餐——上课——中餐 ——上课——晚餐——上课——休息，还有考 试，但还有申请奖学金的最后期限也到了。作 业还没做，放学后还要练球。按理说今晚应该 复习功课，但答应了同学和出去吃冰淇淋。周 末安排了同学聚会，但自己根本不知道要做些 什么。你从哪儿开始呢
生活在第二象限的结果:
• 把握自己的生活 • 均衡 • 表现出众
• 完成下面的评估。 • 空格里填上总分。 • 利用分数表，查找分数 栏里每一象限的总
分，在%栏里确定百分比。 • 在时间象限栏里填上每一象限的百分比。
• 在每个象限都会投入一定的时间，但关键 是要尽可能多把时间放在第二象限。
• 在第一象限(紧迫和重要的任务)花太多时间 的人，会变得精疲力竭和焦虑不安，可能无 法把事情做得尽善尽美。
• 可能会让自己和别人失望。一些人就是喜欢 凡事都拖到最后关头，结果往往仓促上阵， 甚至还没开始动手就已经火烧眉毛了。
重要的事情要先做
当所有的朋友都点头称是，说“不”是需 要巨大勇气的。不过，抗拒同伴的压力就 是“抑制力”，这会使你的“个人银行账 户”中增加一大笔存款。
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• 自制力是指人们能够自觉地控制自己的情绪和行动。 既善于激励自己勇敢地去执行采取的决定，又善于抑 制那些不符合既定目的的愿望、动机、行为和情绪。 自控力是坚强的重要标志。 • 与之相反是任性。对自己持放纵态度，对自己的言行 不加约束。任意胡为，不考虑行为的后果.
• 大家能举出一些有自制力的例子吗？
• 准备一本效率手册
有了效率手册，你就不用担心忘事或是安排撞期了
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• 每周制定计划 确定你的大任务 留出完成大任务的时间
规划其他所有的事情
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勇气区
• 学会如何消除恐惧感和来自同伴的 压力
舒适区
重要的事情最先完成是需要勇气的， 往往会使你跨越到舒适区以外。
• 永远不要让恐惧感为你做决定
正如登上珠穆朗玛峰的第一人埃蒙德∙希拉里所说 的那样：“我们征服的不是高山，而是我们自 己。” 获胜就意味着每次跌倒都要爬起来，我们应该少 担心失败 而应该多想一想：如果我们甚至不愿尝 试，那会错过多少机会。
重要的事情要先做考验的另一要素——意志力
• 意志力——诱惑与惰性的杀手
纵然如愿所偿，又有何所得？ 梦幻，泡影，或是一时快乐。 谁肯哭一星期，买片刻欢乐？ 或出卖灵魂换取一件玩具？ 谁肯为一颗葡萄把树舍弃？ —— 莎士比亚
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思考
• 在舞蹈中，你们能感觉出她们是 残疾人吗？ • 是什么力量让她们创造奇迹呢？
• 马克· 吐温（Mark Twain）的 一句话，来解释如何做到克己 自制：“关键在于每天去做一 点自己心里并不愿意做的事情， 这样，你便不会为那些真正需 要你完成的义务而感到痛苦， 这就是养成自觉习惯的黄金定 律。”
重要的事情先做名言
重要的事情先做名言
1、切实安排好自己的时间，把最重要的事情放在第一位去完成，你生命进步的速度就会加快。
2、有效的管理者坚持把重要的事放在前面做、每次只做好一件事!
3、谋先事则昌，事先谋则亡。
释义：谋划好了再行动，事业就会兴盛；没有做好计划就做事，必然失败。
4、工欲善其事，必先利其器。
译文：要做好工作，先要使工具锋利。
比喻要做好一件事，准备工作非常重要。
5、只有先做人才能做大事，这是古训，先人早就强调了做人为先的重要性。
6、事情有个先后顺序，我们做事也得遵循这个规律，不能本末倒置，把事做砸了。
7、做正确的事情比正确地做事更重要。
因此做之前要想好，想好了再做。
8、做人可为人表,做事要为人先。
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重要的事情先做
我们要学会为事情的轻重缓急排出正确的顺序。
在追求某个人生目标的过程中，我们有时会被那些并不重要的细枝末节和毫无意义的杂事分散精力，从而忘记自己的初衷，甚至走到岔路上。
所以，我们要学会为事情的轻重缓急排出正确的顺序。
一位教授在给即将毕业的学生，上最后一堂课。
令学生们不解的是，讲桌上放着一个大铁桶，旁边还有一堆拳头大小的石块。
“我能教给你们的都教了，今天我们只做一个小小的实验。
”教授把石块一一放进铁桶里。
当铁桶里再也装不下一块石头时，教授停下来了。
教授问:“现在铁桶里是不是再也装不下什么东西了?”“是。
”学生们回答。
“真的吗?”教授问。
随后，他不紧不慢地从桌子底下拿出了一小桶碎石。
他抓起一把碎石，放在已装满石块的铁铁桶表面，然后慢慢摇晃，然后又抓起一把碎石……不一会儿，这一小桶碎石全装进了铁桶里。
“现在铁桶里是不是再也装不下什么东西了?”教授又问。
“还……可以吧。
”有了上一次的经验，学生们变得谨慎了。
“没错!”教授一边说，一边从桌子底下拿出一小桶细沙，倒在铁桶的表面。
教授慢慢摇晃铁桶。
大约半分钟后，铁桶的表面就看不到细沙了。
“现在铁桶装满了吗?”“还……没有。
”学生们虽然这样回答，但心里其实没底。
“没错! ”教授看起来很兴奋。
这一次，他从桌子底下拿出的是一罐水。
他慢慢地把水往铁桶里倒。
水罐里的水倒完了，教授抬起头来，微笑着问:“这个小实验说明了什么?”一个学生马上站起来说:“它说明，你的日程表排得再满，你
都能挤出时间做更多的事。
”“有点道理。
但你还是没有说到点子上。
”教授顿了顿，说:“它告诉我们，如果你不是首先把石块装进铁桶里，那么你就再也没有机会把石块装进铁桶里了，因为铁桶里早已装满了碎石、”子和水。
而当你先把石块装进去，铁桶里会有很多你意想不到的空间来装剩下的东西。
在以后的职业生涯中，你们必须分清楚什么是石块，什么是碎石、沙子和水，并且总是把石块放在第一位。
”在我们的生活中，什么是石块，也许每个人都有不同的认识，但关键在于，我们要认清自己的“石块”并确保优先处理它。
有一天，动物园管理员们发现袋鼠从笼子里跑出来了，于是开会讨论，一致认为是笼子的高度过低。
所以他们决定将笼子的高度由原来的十米加高到二十米。
结果第二天他们发现袋鼠还是跑到外面来了，所
以他们又决定再将高度加高到三十米。
没想到隔天居然又看到袋鼠全跑到外面，于是管理员们大为紧张，决定一不做二不休，将笼子的高度加高到一百米。
一天，长颈鹿和几只袋鼠们在闲聊:“你们看，这些人会不会再继续加高你们的笼子?”长颈鹿问。
“很难说。
”袋鼠说，“如果他们再继续忘记关门的话!”
管理员们没有弄清楚什么才是袋鼠跑出来的根本原因，这样下去，把笼子加高到一万米也仍然解决不了问题。
日本作家川端康成自获诺贝尔文学奖之后，受盛名之累，常被官方、民间包括电视广告商人等拉着去做这做那。
文人难免不擅应酬，心慈面软，不会推托;做事又过于认真，不懂敷衍;于是他陷入忙乱的俗事
重围，不知如何解脱，终于自杀，了此一生。
据报道，川端康成临终前，曾为筹措笔会经费而心力交瘁，心情十分低落，这可能也是促使他厌世自杀的原因之一。
如果他能不卷入使他烦倦不堪的琐事，而依然宁静地写作，或许会有更具哲理的创作留传于世。
《瓦尔登湖》的作者梭罗，为了要写这本书而去森林中度过了两年隐士生活。
他自己种豆子和玉米为食，摆脱了一切剥夺他时间和精力的琐事俗务，专心致志去体验林间湖上的景色和他心灵所产生的共鸣，从中发现了许多道理，从而完成了这部名著。
常有人叹息生活忙乱，负担沉重。
诚然，人生本来就有许多推不开的负担，但是在这些负担之中，有许多是不必要的。
由于太贪多、太求全或太急切，反而使自己顾此失彼。
许多人在除了自己分内该忙的事情外，还去忙些不该忙的，比如为了增加物质享受或虚荣而忙于赚钱，为了更高的地位而忙着奔走钻营，等等。
他们没明白，不该忙的事就不要去忙，否则只会浪费我们的生命和精力。
心灵处方
有时我们会碍于面子或别的什么原因而对别人的请求无条件地接受，结果自己累得筋疲力尽，甚至还耽误了自已更重要的事情。
这时就需要我们权衡轻重，勇于拒绝那些毫无意义的要求。