人教版历史选修三练习题
2019高中历史 第三单元 第二次世界大战单元测试(一)新人教版选修3
第三单元第二次世界大战注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
第Ⅰ卷本卷共10个小题，每小题4分，共40分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．第二次世界大战是人类历史发展的重要转折点，具有划时代的影响。
这主要体现在二战A．消除国际秩序中的大国强权色彩B．促进世界政治经济的制度化进程C．终结帝国主义在世界的殖民统治D．促成第一个社会主义国家的建立2．1937年，美国很有影响的《时代》杂志把蒋介石夫妇选为“1937年伉俪”。
这一举动反映出美国A．冷战后需要中国加入西方阵营B．肯定蒋介石接受西安事变的和平解决C．赞扬国民政府的经济改革D．重视中国顽强抵抗日本侵略的行径3．1936年，德国采取了破坏以往条约的某一行动，英国政府以这只不过是希特勒要收回“自己的私人宅旁花园而已”为理由，对法西斯德国姑息纵容。
据此判断，当时德国的“某一行动”是A．实行普遍义务兵役制B．占领莱茵非军事区C．要求割占苏台德区D．出兵吞并奥地利4．世界反法西斯战争中，苏德战场上和中国平型关大捷具有相似意义的战役是A．斯大林格勒战役B．莫斯科战役C．库尔斯克战役D．柏林战役5．法西斯轴心国集团开始瓦解的标志性事件是A．北非战事结束B．意大利投降C．盟军攻克柏林D．日本签署投降书6．美苏两国社会制度不同，但在第二次世界大战中却结成盟国，其根本原因是A．英法绥靖政策的破产B．国际联盟的大力推动C．战略上相互配合的需要D．面临法西斯的全球扩张7．1938年9月，英国首相张伯伦从慕尼黑回国后，在机场手持慕尼黑协定向人们炫耀，并得到了人们的广泛欢迎（如图）。
人教版历史选修3：第三单元第8课知能演练轻松闯关
1.(2011·高考四川卷)第二次世界大战是人类历史发展的重要转折点，具有划时代的影响。
这主要表现在二战()A．消除了国际秩序中的大国强权色彩B．促成了第一个社会主义国家的建立C．终结了帝国主义在世界的殖民统治D．促进了世界政治经济的制度化进程解析：选D。
第二次世界大战对政治的影响是二战后建立了联合国、国际货币基金组织、关贸总协定等政治经济组织，因此促进了世界政治经济的制度化进程，D项正确。
二战后出现了美苏争霸的局面，A项错误。
第一个社会主义国家的建立是在一战期间，B项错误。
二战后，殖民体系瓦解经历了一个较长的过程，C项错误。
2.1945年，纽伦堡法庭美方首席起诉人罗伯特·杰克逊指出：“对全世界来说，纽伦堡法庭判决的重要性并不在刻画它怎样忠实地解释过去，它的价值在于怎样认真地警戒未来。
”这一观点建立在()A．对法西斯深刻仇恨的基础之上B．对世界大战深刻反思的基础之上C．美国是世界主宰的基础之上D．国际反法西斯同盟取得胜利的基础之上解析：选B。
题目中的“不在……解释过去……在于……警戒未来”，表明了对未来和平的渴望和珍视，这建立在人类对战争灾难的深刻反思基础之上。
3.(2012·湖北鄂南高级中学高二测试)二战促使国际政治格局发生了根本变化，具体表现在()①美国经济军事大国地位的确定②苏联综合实力的增强③民族解放运动空前高涨④欧洲列强失去主宰世界的实力A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④解析：选C。
本题考查知识的再认与再现能力，以及准确理解历史概念的能力。
本题解题关键是注意题干中限定词“国际政治格局”。
③属于殖民地半殖民地人民反殖民统治的斗争，与题目不符，排除带③的选项，只能选C项。
4.1970年的一个秋日，联邦德国总理勃兰特在华沙被纳粹杀害的波兰人民纪念碑前神色凝重地下跪致意。
这一举动的内涵表明德国()A．曾经占领波兰B．深刻反省历史C．实行非军事化D．奉行和平外交解析：选B。
2017-2018学年人教版高二历史(选修3)非选择题综合练习：第二次世界大战
2017-2018学年人教版高二历史（选修3）非选择题综合练习：第二次世界大战【答案】（1）态度及其原因：苏联急于要求英美开辟欧洲第二战场。
主要原因是让英美盟军牵制德军的力量，以减轻自身的军事压力。
英美两国搁置了苏联的要求。
原因：一是美英的战略重点集中在太平洋战场对付日军；二是为让苏德军队两败俱伤以坐收渔人之利。
（2）原因：1944年，一方面，美英盟军在太平洋战场节节胜利，能够腾出手来；另一方面，苏联红军对德军的战略反攻突飞猛进，美英出于抢夺对德战争胜利果实的需要。
认识：第二战场开辟的曲折性主要是由英、美、苏三国战略利益重点的不同引起的；美国与英国的合作加剧了第二战场开辟的曲折性；美英拖延第二战场的开辟严重影响了战时盟国关系；出于战胜法西斯的共同利益，三国最终达成共识，并付诸实施。
2．阅读材料，回答问题。
材料1940年6月，（美国）海军部预测德国可能在8月入侵大不列颠岛。
11月，新任海军作战部长哈罗德·斯塔克撰文称：如果英国被打败，大英帝国解体，世界主要贸易航道将被控制，美国将无法进行全面战备；同时，英国战败后整个西半球就会暴露于轴心国的魔爪下，美国将没有基地和德国在欧洲作战，处境会相当危险。
斯塔克还明确阐述了“欧洲第一”的战略思想，意在说服决策者加强与英国的合作，在大西洋保持强大攻势，而在太平洋进行相对保守的防御。
该文后来被称作“猎犬计划”，很快得到总统罗斯福和军方的认同。
不久，美国通过《租借法案》。
据此，美国共向英国等几十个反法西斯国家提供了500多亿美元的物资。
这是美国走向参战的重要一步。
为保证法案的顺利实施，必须开展有效的跨大西洋护航。
1941年1月，英国欣然接受“猎犬计划”，并表示迫切需要美国给予护航帮助。
2月1日，罗斯福任命欧内斯特·约瑟夫·金为新大西洋舰队总司令，开始组织跨大西洋护航。
——摘编自卞秀瑜《二战期间美国世界海权霸主地位的确立》（1）根据材料并结合所学知识，指出“猎犬计划”得到广泛认同及推行的原因。
2019-2020学年历史人教版选修三检测：2.3华盛顿会议
第三课华盛顿会议记一记华盛顿会议知识结构填一填华盛顿会议答题术语1．华盛顿会议召开的目的是缓和列强在亚太地区的矛盾，限制海军军备竞赛，重新划分在亚太的势力范围，建立在亚太地区的新秩序。
2．美国是华盛顿会议的胜利者，在美国主导下，限制了日本、英国的势力，对中国进行重新瓜分，在此基础上，形成了华盛顿体系。
同巴黎和会一样，体现了分赃性和大国强权政治。
3．《四国条约》埋葬了英日同盟，清除了美国争霸亚太地区的一大障碍。
4．《五国条约》使美国取得了与英国相等的制海权，且抑制了日本海军的扩张。
5．《九国公约》打破了日本独霸中国的局面，使美国在中国实现了“门户开放”政策。
辨一辨1.什么是“门户开放”政策？又称海约翰政策。
19 世纪末美国政府针对列强掀起瓜分中国的狂潮而提出的对华政策。
其主要内容是：在整个中国范围内，列强都有进行贸易的权利。
它的主要精神是利益均沾，机会平等。
不论是在哪个列强的势力范围内，不论是否在中国内地或沿海地区都实行这个原则。
“门户开放”政策的提出标志着美国侵略中国的新阶段已开始。
2．正确认识列强在亚太地区的关系。
第一次世界大战后，美英两国在亚太地区的关系呈现出既联合又斗争的特征；其中，英日同盟的存废、海军军备竞赛是美英两国在亚太地区政治斗争上的两大突出问题。
3．认识《五国条约》的作用。
《五国条约》使美国取得了与英国同等的制海权，限制了日本海军的扩张，暂时缓和了列强之间的海军军备竞赛，但没有从根本上消除列强之间的军备竞赛。
4．正确认识《九国公约》的作用。
《九国公约》是大国强权政治的产物，其实质是欧美列强重新分割中国，使中国又回复到几个帝国主义国家共同支配的局面，它有利于美国凭借经济实力加紧侵华。
研一研1.正确认识山东问题的由来和解决材料一1921 年8 月11 日，美国向英、法、意、日、中五国发出正式邀请。
邀请书的第一部分写道：巨额军费开支造成了沉重的经济负担，消耗了大量的人力，以至侵害了“社会之安定、正义之保持、和平之确定”。
2022-年至2022年高二历史选修三课时训练：第五单元 第1课 朝鲜战争(人教版)
2022-年至2022年高二历史选修三课时训练：第五单元第1课朝鲜战争（人教版）选择题从1953年到1963年的11年中，美国向南朝鲜提供的经济援助总额达26.89亿美元，占同期美国全部外援的十分之一强。
美国对南朝鲜经济援助的真实意图是A. 遏制中国B. 加强南朝鲜经济C. 与苏联对抗D. 统一朝鲜半岛【答案】A【解析】此时美苏处于冷战时期，美国援助南朝鲜显然是通过控制南朝鲜遏制社会主义国家，A正确；B和D显然不是美国的目的；美国的意图是遏制中国，C错误。
选择题朝鲜战争是第二次世界大战后影响较大的局部战争之一。
关于朝鲜战争爆发的原因至今仍是众说纷纭。
下列观点，最有可能为我国现在史学界所接受的是朝鲜战争A. 是金日成主谋并发动的B. 是斯大林指使金日成发动的C. 是美帝国主义的走狗李承晚发动的内战D. 是当时国际形势和朝鲜半岛内部因素共同作用的结果【答案】D【解析】中国史学界认为朝鲜战争时美苏冷战的结果，由于朝鲜半岛局势内部和外部共同作用的结果，D正确；A、B和C均不是中国史学界观点。
选择题《奥巴马执政百日》一文把中美关系概述为：美国是中国之民国立宪的榜样，二战抗日的盟军，朝鲜战争的对手，七十年代制衡苏联的新盟友，改革开放的模仿对象，九十年代制裁中国的牵头人，世贸组织的介绍者，台湾现状的维持国，最大的贸易伙伴。
据材料判断下列说法正确的是①维新派主张以美国式政体改造中国政治②朝鲜战争是冷战背景下的局部“热战”③美国的干涉是中国分裂的重要国际因素④制衡苏联是中美关系正常化的重要因素A. ②③④B. ①②④C. ①③④D. ①②③【答案】A【解析】②③④说法都是正确的，①说法不正确，维新派主张以英日式政体改造中国政治，实行君主立宪革命派主张以美国式政体改造中国政治，实现民主共和。
选择A正确。
选择题1953年，朝鲜战争结束后，大批朝鲜、韩国民众因为战争而离散。
1985年，朝韩双方进行了第一次大规模离散家属的互访。
2019-2020学年高中历史选修三(人教版)同步练习：2.2 Word版含解析
2.2 新提升·课时作业一、选择题1．在凡尔赛体系上打开一个缺口的条约是()A．《色佛尔条约》B．《洛桑条约》C．《特里亚农条约》D．《纳伊条约》【解析】《洛桑条约》维护了土耳其国家独立，取代了《色佛尔条约》，对凡尔赛体系形成了一次强烈冲击。
【答案】 B2．凡尔赛体系中对奥、匈、保、土条约内容的共同点有()①限制军备②分割领土③赔款受或财政监督④放弃海外殖民地A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④【解析】要熟练掌握这些条约内容，依据条约内容归纳共同点。
【答案】 A3．在《凡尔赛和约》的内容中，要求德国承认独立的国家不包括()A．奥地利B．波兰C．捷克斯洛伐克D．南斯拉夫【解析】南斯拉夫独立是保加利亚承认的。
【答案】 D4．美国首先提出建立国际联盟，后来却没有参加，原因有()①英法等国和美国有矛盾②美国国内阶级矛盾空前尖锐③国际联盟未能满足美国的要求④盟约否定了“十四点原则”A．①②B．①③C．②③D．②④【解析】由于美国希望通过国联称霸世界，遭到英法的抵制和反对，使美国的计划落空，所以美国没有参加国联。
故①③符合题意。
【答案】 B5．1919年的巴黎和会是一次帝国主义分赃会议，但仍具有一定积极意义，其表现有()①在20世纪20年代使欧洲基本维持了一个较为和平的国际环境②承认了民族自决原则，承认了波兰等民族国家的独立③是建立在欧洲大国势力均衡基础上的④成立了旨在维护国际和平的国际组织——国际联盟A．①③④B．②③④C．①②D．①②④【解析】巴黎和会在一些重大问题上相互妥协达成共识，形成了较为和平的国际秩序，也促使一些民族国家独立。
但这一国际格局是建立在欧洲大国势力均衡基础之上的，这是帝国主义国家分赃的重要前提，不是意义；④也是积极意义。
因为国联的实质虽然是维护凡尔赛体系的工具，但它成立的宗旨毕竟是维护国际和平。
故答案为D。
【答案】 D6．国际联盟盟约规定：“凡殖民地及领地，于此次战争后不复属于从前统治该地之各国，而其居民尚不克自立于今世特别困难状况之中，则应适用下列之原则：即将此等人民之福利及发展视为文明之神圣任务。
人教版历史选修3：第三单元第7课知能演练轻松闯关
1.(2012·株洲市二中高二测试)1941年，希特勒骄傲地打开“戈培尔唱机”，鼓吹“闪电战”的丰功伟绩。
1943年，希特勒颓丧地坐在唱机旁，疲惫不堪的戈培尔也累得脱了形。
1943年，导致希特勒颓丧的事件有()①斯大林格勒战役的失败②法西斯轴心国集团开始瓦解③北非德意军队防线的崩溃④诺曼底登陆成功A．①②③④B．①②③C．①②④D．②③④解析：选B。
本题旨在考查学生准确识记史实的能力，据所学知识可知①②③发生于1943年，④发生在1944年。
2.“完全毁灭纳粹的一切形式和制度，以使和平与民主的敌人永难卷土重来。
”这一材料最初出处应为()A．开罗会议的决议B．德黑兰会议的决议C．雅尔塔会议的决议D．波茨坦会议的决议解析：选C。
本题主要考查对历史材料的分析和理解能力。
题干中的材料实际上就是指彻底消灭德国法西斯主义，真正建立战后德国的民主与和平，这是反法西斯战争胜利前夕盟国确立的对德国的处理原则。
3.雅尔塔会议与波茨坦会议在内容上的一致之处是()A．苏联都许诺参加对日作战B．敦促日本无条件投降C．都主张根除德国军国主义D．都强调盟国对德一致行动解析：选C。
波茨坦会议重申了雅尔塔会议关于处理德国的精神。
4.(2012·河北正定中学高二测试)德黑兰会议期间的一天早晨，在例会开始前，丘吉尔说：“今天我做了一个梦，梦见我成了世界的主宰！”罗斯福说：“我梦见我成了宇宙的主宰！斯大林元帅，您梦见了什么？”斯大林说：“我梦见，我既没有批准丘吉尔先生您当世界主宰，也没有批准罗斯福先生您当宇宙主宰！”通过这段对话，我们可以看出()A．苏联实力最强B．罗斯福野心最大C．美苏矛盾是主要矛盾D．三国争霸意图显现解析：选D。
苏、美、英三国是第二次世界大战时期抗击法西斯的主要国家，虽在反法西斯的基础上结成了同盟，但都有自己的战后野心。
通过对话，依照次序，下一个国家都在力图掌握上一个国家，获得最大的霸权，故答案为D项。
高中历史 第三单元 第二次世界大战专题检测(二)(含解析)新人教版选修3-新人教版高二选修3历史试题
专题检测(二)一、选择题1．20世纪30年代，阿诺德·汤因比说：“世界各地所有的人都在认真地思考并坦率地议论着西方的社会制度也许会失败和不再起作用的可能性。
”导致这一现象的根源是( ) A．“凡尔赛—华盛顿体系”的崩溃B．经济大危机C．资本主义制度的灭亡D．第一次世界大战的影响答案 B解析要注意关键信息“20世纪30年代”。
在1929～1933年经济大危机的影响下，资本主义制度下各种矛盾激化，社会动荡不安，导致了世界各地人们对西方社会制度的怀疑，故B 项正确。
2．德国法西斯头目戈培尔在他的日记中写道：“1939年初，元首有个更大的计划，这个计划的实施，是《慕尼黑协定》的扩大，将使帝国处于更有利的地位。
”为此采取的行动是( ) A．吞并奥地利B．割占苏台德地区C．吞并捷克斯洛伐克D．进攻波兰答案 C解析注意材料中的关键信息：“1939年初”“《慕尼黑协定》的扩大”。
由此可判断这个计划是慕尼黑阴谋实现后的下一行动目标。
根据所学知识可知这一目标是吞并整个捷克斯洛伐克。
3．1940年5月13日，丘吉尔在下院发表演说时讲道：“我没有别的，我只有热血、辛劳、眼泪和汗水贡献给大家。
你们问：我们的政策是什么？我说：我们的政策就是……”这里说的“我们的政策”是指( )A．绥靖政策B．抵抗政策C．中立政策D．“冷战”政策答案 B解析从丘吉尔发表演讲的时间，可以判断出B项是符合题目要求的正确答案。
4.观察漫画：墙上的帽子写着波兰、比利时、法国等，最后一顶帽子是英国。
希特勒以“牙医”的身份出现，对仅剩的一个病人(英国)喊道：“下一个！”结合所学知识判断漫画表明( )A．第二次世界大战爆发前的欧洲局面B．欧洲国家沦陷的过程C．英国屈服德国的原因D．大国外交政策的后果答案 D解析从漫画看，波兰、比利时、法国等只剩下了帽子，这说明希特勒已经将上述各国解决，下一步正准备进攻英国。
漫画的意思主要是说由于英法等大国实行绥靖政策导致了西欧各国的沦陷，故选D。
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1、16世纪欧洲宗教改革运动的实质是（ ） A.新教反对天主教的运动 B一场反对天主教，建立本民族教会的革命运动 C.资产阶级反对天主教会建立本阶级教会的运动 D.披着宗教外衣的资产阶级反封建统治的政治运动 2、13世纪30年代以后，宗教裁判所在欧洲逐步推广，这从本质上说明（ ） A、天主教地位更加巩固 B、当牧师成为人们理想职业 C、天主教会更加残暴 D、天主教会走向衰弱 3、1555年，德意志确定了“教随国定”的原则，这说明（ ） A新教与旧教矛盾解除 B、路德教获得了合法地位 C、路德教派取代了天主教会的地位 D、基督教在德意志的地位下降 4、在中世纪欧洲的反封建斗争中，人们常用宣传“异端”宗教思想的手段，主要目的是 A、揭露封建制度的腐败和黑暗 B、否定天主教和神学的作用 C、反对教会的盘剥和腐败 D、宣传人文主义思想
5、18世纪末19世纪初，埃及社会的主要矛盾有（ ） ①外国资本主义与埃及民族的矛盾 ②资产阶级与无产阶级的矛盾③农民阶级与封建统治集团的矛盾 A．①② B．②③ C．①③ D．①②③ 6、拿破仑军队侵占埃及，对埃及实行殖民统治的影响主要是（ ） ①打击了埃及的封建势力②传播了西方资本主义思想和科学文化③废除包税制，在经济上掠夺埃及人民对穆罕默德阿里改革有一定的诱导作用 A、①②③④ B、①②③ C、②③④ D、①③④
7、商鞅变法中为加强对基层民众的管理与统治而设立的制度是 A．废井田开阡陌封疆 B．“世卿世禄”制 C．推行县制 D．连坐制 8．北魏孝文帝改革中，加速少数民族封建化的根本措施是 A．实行均田制 B．与汉族通婚 C．迁都洛阳 D．采用汉族的政治制度 9、在中国古代历史上，民族融合的主要历史作用是 A．少数民族的封建化 B．各民族之间的经济文化交流 C．游牧民族农业化 D．统一的多民族国家的形成、发展和巩固 10、北魏孝文帝迁都洛阳的主要目的是 A．学习汉族先进制度 B．减少变法阻力 C．躲避北方少数民族的进攻 D．加强对黄河流域的统治 11、下列关于三次开罗起义的表述，错误的是（ ） A、开罗首次起义遭到法国殖民者的镇压 B、第二次起义加速了法军的失败，最终取得了胜利。 C、首次起义掀起了埃及人民反抗殖民侵略的序幕 D、第三次胜利的原因是阿里站到了起义者一边 12、．亚历山大二世曾经赢得“解放者”的美誉，也曾经得到过农奴的欢呼，但是他最终被暗杀身亡。这主要是因为他 A．违背了历史发展潮流 B．严重损害了农奴主利益 C．遭到资产阶级的反对 D．对农民进行了残酷的掠夺 13、马克思说：阿里统治下的埃及是“当时奥斯曼帝国的惟一有生命力的地方”。对此理解正确的是（ ） ①埃及遏制了西文殖民主义的入侵 ②民族工业获得了前所未有的发展 ③埃及走上了资本主义道路 ④埃及成为地中海东部的头号强国 A、①②③ B、①②③④ C、①③④ D、②③④ 14、穆罕默德阿里对外扩张战争的影响和结果有（ ） ①使埃及获得了事实上的独立 ②影响了国内改革的进程 ③加重了人民的负担 ④建立起地跨欧亚非三洲的帝国 A、①②③④ B、①②③ C、②③④ D、②③④ 15、日本明治维新保留了大量封建残余，最突出的表现是 （ ） A、掌握政权的人是原属统治阶级的武士 B、不少垄断资本家由旧式特权商人脱胎而来 C、垄断集团与军阀集团勾结，推行军国主义政策 D、天皇是国家元首兼军队最高统帅，拥有专制全力 16．《五条誓文》是 （ ） A、改革派的誓言 B、废除身份制度的法令C、明治政府改革的施政纲领 D、规定必须效忠天皇的法令 17、明治维新的改革措施中，对社会的持续发展和进步最为关键的是：（ ） A、废藩置县 B、发展近代教育 C、实行征兵制 D、废除土地买卖法令 18、19世纪末，维新派提出挽救民族危亡、发展资本主义的主张，他们把希望完全寄托在没有实权的光绪帝身上，这表明 A、戊戌变法运动的出现和失败都具有历史的必然性 B、戊戌变法运动的出现和失败都不具有历史的必然性 C、戊戌变法运动的出现是历史的必然，失败则带有偶然性 D、戊戌变法运动的出现是历史的偶然，失败则是历史的必然 19、戊戌变法运动最深远的历史影响在于（ ） A、促进思想启蒙 B、发展资本主义 C、推动政治改革运动 D、掀起民族民主革命 20、维新变法失败的根本原因是 A、维新派的主张不符合中国国情 B、顽固势力过于强大 C、袁世凯出卖了维新派 D、维新派自身的局限性 21、甲午战争后，中国民族资本主义的初步发展，对中国社会产生的最主要的影响是（ ） A、清政府增加了税收，减轻了还债压力 B、为维新变法和辛亥革命奠定了阶级基础 C、进一步破坏了中国封建的自然经济 D、为无产阶级壮大并成为革命领导阶级奠定基础 22、雅典的改革家梭伦曾留下诗作：“我手执一个有力的盾牌，站在两个阶级的前面，不许他们任何一方不公平地占有优势。”“我制定法律，不分贵贱，一视同仁。”这反映了改革家的一种怎样的改革指导思想 A、中庸和不偏不倚 B、法律面前人人平等 C、全面维护贵族利益 D、极力维护平民利益 23、梭伦以财产为依据划分公民等级，克里斯提尼以区域部落代替血缘部落，其共同点是（ ） A、剥夺贵族的政治权利 B、以财产的不平等代替了出生造成的不平等 C、维护工商业奴隶主的利益 D、打击氏族贵族，维护平民利益 24、梭伦在诗中解释了他的目标。他谈到好的政府，把这解释为平衡公民互相冲突的利益。后来的哲学家叔本华把它归纳为简单形式的道德规则：不要伤害任何人，但要尽力帮助所有人！在梭伦改革中充分体现这一点的是（ ） A、帮助工商业奴隶主获得更多的权利 B、帮助平民避免沦为奴隶的可能 C、尽力维护各个阶层的利益，避免冲突 D、为所有的雅典居民谋福利 25、亚里士多德在《政治学》一书中就雅典的民主政治，如是说：“政治家所治理的人是自由人”，他们所执掌的权威为“平等的自由人之间所托付的权威”。由此可以看出，雅典民主政治的特征是（ ） A、雅典社会是人人平等的社会 B、雅典公民享有人民主权 C、雅典是一个高度自治，轮番而治的国家 D、雅典是建立在公有制基础上的国家 26、梭伦堪称雅典第一个平民领袖，主要是因为（ ） A、建立了集体统治的法制原则 B、形式上承认雅典公民的平等权利 C、创立了最早的比例代表选举法 D、开创了雅典民主政治的完善时代 27、战国时期，为防止“谷贱伤农，谷贵伤民“，稳定小农经济而采取的措施是（ ） A、“相地而衰征” B、“履亩而税” C、“尽地力之教” D、“平籴法” 28、战国时期的变法与春秋时期的改革相比，主要的不同点是（ ） A、是否加速井田制瓦解 B、是否涉及到赋税制度 C、是否涉及军事制度 D、是否触及上层建筑 29、商鞅变法中推行统一度量衡的主要目的是（ ） A、加速商品经济发展 B、加强中央集权 C、巩固统一局面 D、为灭六国做好准备 30、商鞅变法，实行严弄峻法和专制政策，主要表现在（ ） ①“仕伍连坐法” ②轻罪重弄清 ③焚烧读书 ④焚书坑儒 A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①②③④ 31、对于秦国而言，商鞅变法所起的决定性历史作用是（ ） A、废除旧制度，促进了封建经济的发展 B、国力增强，为秦统一中国奠定了基础 C、使法家思想在秦国占统治地位 D、加速了秦国专制主义中央集权政治的发展 32、世人对战国时期秦国人有着“薄恩礼，好生分”的印象，造成这一印象的主要原因是商鞅变法采取了（ ） A、奖励军功 B、奖励耕织 C、焚烧诗书 D、什伍连坐和告奸制度 33、北魏孝文帝迁都洛阳的根本目的是（ ） A、加速鲜卑族的封建化进程 B、促进北方民族大融合 C、接受汉族先进文化 D、加强对黄河流域的控制 34、崔浩这位汉族儒生受到重用反映的问题是（ ） A、他是汉奸，卖国投敌 B、北魏喜欢利用汉人打汉人 C、鲜卑族不断学习汉族文化 D、鲜卑族与汉族融为一体 35、史学界对北魏孝文帝改革看法不一。有人认为北魏孝文帝是盖世英雄，也有人认为他是千古罪人。你认为出现这种分歧主要是针对北魏孝文帝改革中的哪一措施（ ） A、均田制 B、三长制 C、租调制 D、汉化政策 36、有学者认为，庆历新政中范仲淹等人同心协力，和衷共济，有时还相推崇。“所以，导致庆历新政失败的原因之一，也在于它抵触了宋朝的家法”。这里的“家法”最有可能是指 A、朝廷对文官的防范 B、对朋党的防范 C、对割据势力的防范 D、对宰相等重臣的防范 37、王安石变法中的青苗法、募役法和方田均税法在目的和作用上的相同之处有（ ） ①加强对人民的控制 ②限制了官僚和地主的利益 ③增加了政府的财政收入 ④减轻了地主对农民的人身控制 A、①②③ B、②③ C、③④ D、②③④ 38、 北宋时期一首诗写道“万里耕桑富，中原气象豪。河淤开亿顷，海贡集千艘“，主要称赞王安石变法中的 A、农田水利法 B、青苗法 C、方田均税法 D、募役法 39、司马光说：“介甫文章节义，过人处甚多。但性不晓事，而喜遂非。致忠直疏远，谗佞辐辏。“司马光所说的“谗佞”是指（ ） A、政府中的贪官污吏 B、拥护王安石变法的人 C、反对王安石变法的人世间 D、变法中得益的农民 40、11世纪70年代前期，北宋某读书人不会碰到下列要求中的哪一种（ ） A、《三经新义》是必读教材 B、备考时要记诵词句 C、科举考试的依据是改革派撰的《三经新义》 D、进士科专考经义 41、亚历山大二世改革以前，俄国面临着严峻的危机，主要表现在（ ） ①克里木战争失败 ②农奴制阻碍工业的发展 ③十二月党人起义 ④各阶层强烈要求废除农奴制 A、①②③④ B、①②③ C、①③ D、①③④ 42、19世纪晚期，俄国农村中阶级分化加剧，这一现象主要反映了俄国（ ） A、农村封建残余势力仍很强 B、农业资本主义成分迅速增长 C、农奴制残余阻碍资本主义发展 D、农村出现了大批雇佣劳动力 43、.司马光评价王安石变法时说：“中户以下大抵乏食„„而州县之吏督迫青苗、助役钱不敢少缓，鞭笞缧绁唯恐不迨。”对司马光的说法最全面的理解是 A.实事求是地反映了现实问题 B.只是代表了其个人的偏见