幼儿园创建文明城市工作总结
2024年幼儿园创卫工作总结7篇
2024年幼儿园创卫工作总结2024年幼儿园创卫工作总结精选7篇（一）2024年幼儿园创卫工作总结2024年，我们幼儿园继续秉承着“绿色、卫生、健康”的理念，全面展开了创卫工作。
经过全体教职工的共同努力，我们取得了一系列显著的成就，现将本年度的创卫工作总结如下：一、绿化美化工作我们重点关注园区的绿化建设，增加了植物种植区域，并引进了更多的花卉植物，使园区变得更加花香四溢、绿树成荫。
同时，加强了绿地的日常管理与保养，确保了园区绿化的整洁与美观。
二、卫生整治工作我们注重了卫生整治工作，通过制定卫生清扫计划，确保了园区的卫生状况。
每天都有专人负责清扫园区，保持外部环境的整洁与清爽。
同时，我们也加强了室内环境的清洁工作，室内的地面、桌椅、玩具等都保持了良好的卫生状况，为孩子们提供了一个干净、健康的学习环境。
三、健康管理工作我们重视了幼儿的健康管理工作，制定了健康宣传计划，通过组织健康知识讲座、开展健康体检等活动，增强了幼儿及家长的健康意识。
同时，我们也加强了对幼儿的日常健康管理，监测幼儿的生长发育情况，及时发现问题并及时处理。
四、安全管理工作我们高度重视园区的安全工作，采取了一系列的安全措施，确保了园区的安全。
每天都有专人进行安全巡查，及时发现并处理潜在的安全隐患。
同时，我们也加强了对幼儿的安全教育，让他们学会自我保护，增强安全意识。
五、社区互动工作我们注重与社区的互动交流，通过组织亲子活动、家长会等活动，与家长们建立了良好的沟通渠道。
同时，我们也积极参与社区的相关活动，承担社区责任，推动了社区的发展。
总结起来，2024年我们幼儿园的创卫工作取得了明显的成效，园区环境明显改善，幼儿的健康状况得到有效管理，安全工作得到了加强，与社区的互动也更加紧密。
然而，我们也要认识到存在的不足，并进一步完善相关工作，为幼儿提供更好的学习和成长环境。
2024年幼儿园创卫工作总结精选7篇（二）2024年幼儿园卫生工作计划可能包括以下方面：1. 建立完善的卫生标准：制定适用于幼儿园的卫生标准，包括环境清洁、食品安全、个人卫生等方面，确保幼儿园的环境和设施符合卫生要求。
幼儿园文明建设总结8篇
幼儿园文明建设总结8篇第1篇示例：幼儿园是孩子走向社会的第一步，也是孩子们成长成才的重要阶段。
在幼儿园中，文明建设显得尤为重要，不仅仅是教育者的责任，更是每个幼儿园成员的共同责任。
下面我们就幼儿园文明建设进行总结，希望能够为更好地开展文明建设提供一些启示。
一、教师在文明建设中的作用教师是幼儿园文明建设的关键。
教师的言行举止对幼儿园里的孩子有很大的示范作用。
教师应该做到言传身教，用自己的行动影响孩子。
在日常教育活动中，教师应该注重礼仪教育，培养孩子的礼貌和谦逊，引导他们学会尊重他人、学会感恩。
在处理与家长沟通时，教师也应该做到耐心、细致，用善意、用心态度去对待每一个家长。
只有教师本身具备良好的素质，才能有效地影响孩子，带动整个幼儿园的文明建设。
二、幼儿园的文明管理在幼儿园的文明建设中，管理是重中之重。
需要建立一整套管理规范和纪律，让幼儿园的每一个成员都清楚自己的行为准则。
在实践中，幼儿园可以根据自身实际情况制定文明行为规章制度，并通过适当的方式让孩子和家长们了解这些规章制度。
幼儿园还需要加强对孩子的引导和教育，鼓励他们真诚相待、友爱互助，让文明建设成为孩子们的自觉行为。
三、家长的积极参与家长是孩子的第一任教师，在幼儿园的文明建设中，家长的参与也至关重要。
幼儿园应该通过各种途径积极地与家长沟通，做好家园共育工作。
在日常活动中，家长应该注重对孩子的言传身教，教会孩子懂得尊敬他人、懂得分享友爱。
家长也应该积极参与幼儿园的相关活动，如家长会、亲子活动等，这不仅可以增加家长与幼儿园之间的交流，更可以促进幼儿园文明建设的开展。
只有幼儿园、教师和家长共同努力，才能够真正地做好幼儿园的文明建设工作。
在幼儿园文明建设总结中，教师的作用至关重要，管理的规范也是必不可少的，而家长的积极参与更是幼儿园文明建设的重要一环。
希望幼儿园能够在今后的工作中，进一步完善文明建设，让广大幼儿们在文明的环境中茁壮成长。
第2篇示例：幼儿园文明建设总结幼儿园是孩子们成长的第一步，也是他们接触社会的起点。
幼儿园文明单位创建工作总结5篇
幼儿园文明单位创建工作总结5篇篇1本学期，我园以加强教师师德师风建设为切入点，以开展文明单位创建活动为载体，不断创新工作思路，从领导管理、教师培养、教育科研、优质服务等方面入手，积极开展各项工作。
现在，将我园本学期文明单位创建活动总结如下：一、强化领导管理，提高办园质量1. 领导班子成员各负其责、各司其职、团结协作，在以身作则的基础上，认真发挥领导干部的引领作用，深入教学第一线，了解教学动态，指导教学研究。
2. 坚持园务公开，充分发挥民主监督的作用。
我园定期召开园务委员会和家长委员会，共同商议幼儿园的重大决策和活动。
3. 完善了幼儿园的各项规章制度，定期检查执行情况，使幼儿园的各项工作规范化、制度化。
二、加强教师培养，提升师资水平1. 优化师德师风建设。
以“三爱三人”为载体，深入开展师德教育。
引导教师树立正确的人生观、价值观、教育观、质量观。
本学期，我园开展了师德演讲比赛和师德知识竞赛活动，增强了教师的责任感和使命感，弘扬了高尚的师德风尚。
2. 提升教师的业务水平。
我园定期开展业务学习和培训活动，通过集体备课、教学研讨、观摩听课、论文评比等活动，提高了教师的业务水平和教学能力。
同时，我们还组织教师外出培训和学习，开阔教师的视野，增长教师的见识。
三、深化教育科研，促进幼儿发展1. 深化课程研究。
我园开展了“主题背景下幼儿一日活动组织的研究”，注重幼儿的个性发展和年龄特点，促进了幼儿全面发展和能力提升。
同时，我们还开展了“区域活动与主题活动的整合研究”，注重幼儿的自主性和创造性培养，让幼儿在区域活动中得到全面发展。
2. 推进课题研究。
本学期，我园开展了多个课题研究活动。
通过课题研究活动，教师们能够更加深入地了解幼儿的发展特点和教育规律，提高教育教学水平。
同时，课题研究活动还能够促进教师的专业成长和幼儿园的教育科研水平提升。
四、提供优质服务，满足家长需求1. 开展丰富多彩的活动。
我园开展了多个亲子活动、家长会和家长学校等活动，加强了家园之间的联系和沟通，促进了家长和幼儿园的合作共育。
幼儿园的文明城市创设行动总结
幼儿园的文明城市创设行动总结背景幼儿园是孩子们成长的重要阶段，培养幼儿良好的行为惯和文明素养是幼儿园工作的重要任务。
为了打造一个文明、和谐的校园环境，我们开展了一系列的文明城市创设行动。
行动内容1. 培养文明礼仪我们重点培养幼儿的文明礼仪意识，通过开展校园礼仪教育活动，教导幼儿尊重师长、友善待人、懂得感谢等。
我们通过角色扮演、游戏互动等方式，让幼儿在快乐中研究文明礼仪。
2. 弘扬公德心我们鼓励幼儿园师生积极参与公益活动，如捐赠物品、义务清理校园等。
通过这些活动，让幼儿感受到帮助他人的快乐，培养他们的公德心，懂得分享和关爱他人。
3. 倡导环保行为我们注重培养幼儿的环保意识，通过开展环保教育活动，让幼儿了解垃圾分类、节约用水、保护动植物等知识。
我们还设置了环保角落，让幼儿亲自动手制作环保手工作品，提升他们的环保意识。
4. 强化交通安全教育为了保障幼儿的交通安全，我们加强了交通安全教育。
幼儿园开展了交通安全知识讲座，并组织幼儿参观交通公园，让他们亲身体验交通安全规则。
我们还组织了家长与幼儿一同参与的交通安全活动，提高家长对幼儿交通安全的重视程度。
成效通过这些文明城市创设行动，我们取得了以下成效：- 幼儿的文明礼仪意识得到了明显提升，他们懂得与人为善，尊重师长和他人；- 公德心得到了培养，幼儿表现出关爱他人、乐于助人的品质；- 幼儿的环保意识增强，他们开始主动参与环保行动；- 幼儿的交通安全意识提高，减少了交通事故的发生。
展望在未来的工作中，我们将继续加强文明城市创设行动，进一步提升幼儿园的文明素养。
我们将不断探索创新的教育方式，培养幼儿良好的行为惯和价值观，为他们的成长奠定坚实的基础。
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幼儿园文明创建工作总结
幼儿园文明创建工作总结（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园文明单位创建工作总结8篇
幼儿园文明单位创建工作总结8篇篇1一、创建背景与目标在我们生活的社会中，文明是一种重要的价值观。
它是社会进步的阶梯，也是个人成长的基石。
我们幼儿园作为社会的一部分，也应该积极响应文明的号召，创建文明单位。
我们的目标是打造一个和谐、有序、文明的校园环境，让孩子们在快乐中学习，茁壮成长。
二、创建过程与方法1. 制定创建计划：我们根据幼儿园的实际情况，制定了详细的创建计划。
计划包括文明单位的创建目标、实施步骤、责任人等，确保创建工作有条不紊地进行。
2. 加强宣传教育：我们通过主题班会、家长会等形式，向孩子们宣传文明的重要性，引导他们养成良好的文明习惯。
同时，我们也鼓励家长积极参与，共同培养孩子的文明素养。
3. 开展实践活动：我们组织了各种形式的实践活动，如文明礼仪比赛、文明小使者活动等，让孩子们在亲身实践中感受文明的力量，提升自身的文明素养。
4. 建立监督机制：我们建立了监督机制，对孩子们的文明行为进行监督和评价。
通过表扬和激励，引导孩子们自觉遵守文明规范，形成良好的校园风气。
三、创建成果与影响1. 校园环境明显改善：通过创建活动，我们的校园环境得到了明显的改善。
孩子们不再随意乱扔垃圾，而是学会了分类投放；不再随意追逐打闹，而是学会了尊重他人、遵守纪律。
2. 孩子们的文明素养显著提升：在创建活动中，孩子们的文明素养得到了显著的提升。
他们学会了使用礼貌用语、尊重师长、友爱同伴；学会了遵守公共秩序、爱护公共设施；学会了诚实守信、助人为乐。
3. 家长们的满意度不断提高：我们的创建活动也得到了家长们的高度认可和满意。
家长们纷纷表示，孩子们在幼儿园里学到了很多宝贵的品质和习惯，这些将成为他们未来成长道路上宝贵的财富。
四、反思与展望在创建过程中，我们也遇到了一些问题和挑战。
例如，部分孩子对文明规范的认识还不够深刻，需要进一步加强教育和引导；部分家长对孩子的教育方式还存在一些误区，需要加强家园合作和沟通等。
未来，我们将继续深入开展文明单位创建活动，不断完善教育方法和监督机制，引导孩子们养成良好的文明习惯。
2024年幼儿园爱国卫生专项行动工作总结6篇
2024年幼儿园爱国卫生专项行动工作总结6篇幼儿园爱国卫生专项行动工作总结1在市区两级政府和主管部门的指导下，在幼儿园园长的直接领导下，我校也和全市人民一样轰轰烈烈地开展创建卫生城市时候，为我市的“五城联创”作出我们应有的贡献，现将我校20xx 学年度幼儿园卫生工作作一总结。
一、领导重视，制度落实我校一年来始总把卫生工作摆在幼儿园工作的议事日程上，园长、书记身体力行，亲自组织召开幼儿园“创卫”工作会议，布置安排幼儿园的“创卫”工作，并积极带头参加幼儿园的各项卫生活动。
为了更好地实施《幼儿园卫生条例》，结合我市“创卫”工作的实际需要，幼儿园先后成立了“幼儿园爱国卫生领导小组”、“幼儿园健康教育领导小组”、“幼儿园创建卫生城市领导小组”，园长总负责，另外有分管领导（副园长）具体负责人，卫生领导小组成员，保健老师，卫生监督员组成的组织网络使我校的卫生工作进一步规范；幼儿园还建立一套科学的管理制度：幼儿园环境卫生管理制度；除四害防治方案、常见病防治方案；传染病防治应急预案等几十个制度和方案。
幼儿园卫生工作还有章可行，有章必行的奖惩管理制度。
同时领导重视人文管理，遇到个别工作没有做到位的教师，领导能主动做好个别教师的思想工作。
领导带头到每个教室去调整课桌的高度，使学生的身心健康得到保障。
教师的积极性得到了提高，工作起来更主动，工作做得更好。
二、加强教育，预防为主幼儿园卫生工作不光是搞好环境卫生，更重要的是如何教育学生，使学生从小受到良好的健康卫生教育，从小养成良好的卫生习惯，从小有一个健康的身体。
为此，一年来我校对健康教育和卫生知识教育从没停止过。
1、利用黑板报（每班每学期至少两次专门宣传卫生及健康教育知识）和宣传窗（每月至少一次更换卫生知识及预防传染病方面的知识）的宣传阵地进行对全校师生进行宣传，共一百四十余次；涉及的内容较广，有卫生习惯方面的知识，有预防传染病方面的知识，有心理健康方面的知识，有意外事故预防方面的知识等。
2024年幼儿园文明单位创建工作小结6篇
2024年幼儿园文明单位创建工作小结6篇篇1一、背景在2024年，我们幼儿园积极响应文明单位创建的号召，通过一系列富有成效的活动，不断提升师生的文明素养，营造和谐、文明的校园氛围。
二、主要做法与成效1. 强化组织领导，制定实施方案我们成立了以园长为组长的文明单位创建工作领导小组，全面负责文明单位创建工作的组织实施。
根据幼儿园实际情况，制定了详细可行的实施方案，明确工作目标、重点任务和保障措施。
2. 加强宣传教育，提高师生文明素养我们通过主题班会、国旗下讲话、校园网等多种形式，广泛宣传文明单位创建的重要意义和要求。
同时，积极开展“讲文明、树新风”等活动，引导师生自觉遵守社会公德、职业道德和家庭美德，提高文明素养。
3. 开展实践活动，培养文明习惯我们组织了“文明礼仪我先行”、“我为校园添光彩”等实践活动，引导学生在实践中养成文明习惯。
同时，我们还开展了“小手拉大手”活动，通过学生带动家长，共同营造文明氛围。
4. 加强环境建设，提升校园文明程度我们投入资金，对校园环境进行了全面整治。
对校园绿化进行了美化升级，新增了绿化带和景观小品；对教室、办公室等场所进行了装修和改造，提升了校园的整体形象。
同时，我们还加强了校园文化氛围的建设，在校园内设置了文化长廊、宣传栏等设施，营造了浓厚的文化氛围。
5. 注重创新方法，提高工作实效我们在文明单位创建过程中注重创新方法，如开展“文明小使者”评选活动，激励学生积极参与文明单位创建；利用网络平台开展线上宣传教育活动，扩大宣传教育的影响力等。
这些创新方法的运用提高了我们的工作实效。
三、存在的问题及改进措施虽然我们在文明单位创建工作中取得了一定的成效但仍然存在一些问题。
例如部分学生的文明素养还有待提高；校园环境还有待进一步优化等。
针对这些问题我们将采取以下改进措施：一是继续加强宣传教育提高师生的文明素养；二是进一步优化校园环境提升校园文明程度；三是不断创新方法提高工作实效。
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幼儿园创建文明城市工作总结创建全国文明城市对于提高人民群众文明素质和城市文明程度，改善市民生活条件和生活质量，树立榆林良好的外部形象，提升榆林品位，优化榆林发展环境具有十分重要意义。
为了认真贯彻全市创建全国文明城市工作的具体安排部署，全力完成创建全国文明城市工作任务，根据上级文件精神，结合我园实际，我园制定了创建工作计划，现就我园创建文明城市工作总结如下：一、工作要求1、高度重视，把创建工作作为一项重要工作来抓。
并严格对照任务目标进行周密安排，将工作落实到人，确保创建工作稳步推进。
2、对照创建计划分阶段完成工作任务，做到：专人负责，定期检查，认真落实。
3、对工作不力，影响文明城市创建进程的，将严肃追究责任人的责任。
二、工作开展情况1、成立创建工作领导小组。
2、广泛宣传，大力动员。
3、以实现人的全面发展为目标。
4、不断深化文明行业、文明单位、文明家庭、文明班级等文明细胞的创建活动。
5、坚持民主集中制，依法治园。
6、加强师德建设，开展了丰富多彩的教育教学活动。
7、全面贯彻教育方针，积极推进素质教育，大力开展了有益的活动。
8、加强后勤管理，提高服务质量。
9、狠抓安全保卫工作。
三、取得成绩1、通过成立创建工作领导小组。
进一步细化了创建工作和创建工作的职责，使文明县城创建工作制度化、规范化，做到齐抓共管、形成合力，使创建各项工作落到了实处。
2、通过广泛宣传，大力动员。
使教职工提高了认识，统一了思想，让创建工作向家庭、社会得以延伸。
3、通过以实现人的全面发展为目标，使广大教师树立了终身学习的理念，营造了“人人终身学习、时时处处学习”的氛围，全面增强了个人和单位的创业意识、创造精神和创新能力。
4、通过不断深化文明行业、文明单位、文明家庭、文明班级等文明细胞的创建活动。
规范了幼儿园的管理，使幼儿园的各项工作逐步得到了家长的满意、社会的满意。
5、通过坚持民主集中制，依法治园。
建立健全了政务公开责任追究制度、举报投诉制度、群众意见登记制度、教代会制度等制度，全面推进了幼儿园的民主政治建设，让广大教职工都能成为幼儿园工作的管理者和决策者。
6、加强师德建设，开展了丰富多彩的教育教学活动。
规范了教师的职业道德，树立了良好的师德形象，增强了教师的责任心、事业心和使命感。
7、通过全面贯彻教育方针，积极推进素质教育，在开足开齐各类课程的前提下，大力开展了有益的活动，通过各种活动陶冶了幼儿的健康情操，净化了幼儿的心灵，将幼儿引导到在了积极进取、文明向上的轨道上。
8、通过加强后勤管理，提高服务质量。
强化了卫生意识、绿化意识;最大限度地节约了经费。
进一步优化了校园硬件建设，切实改善了办园条件。
9、通过狠抓安全保卫工作，提高了防范意识，强化措施，落实责任，杜绝了各类事故的发生，为幼儿园营造了安全有序环境。
全国文明城市是含金量很高的城市品牌，是十分重要的无形资产和战略资源。
创建全国文明城市实质上是在更高层次、更高水平上推动城市发展，是贯彻落实科学发展观的具体实践;创建全国文明城市既是构建和谐社会的重要载体，也是构建和谐社会的重要推动力;创建全国文明城市是一项顺民意、得民心的利民工程、实事工程。
然而，一个文明城市的创建绝不是单靠政府完成的，“文明城市”也绝不是表面上的称呼，所以我园全体干部应当行动起来，带着同一个追求，共同努力，为创建全国文明城市不懈奋斗。
为了进一步推进创建全国文明城市工作的开展，迎接国家文明委的考核，现结合我园实际，将创建全国文明城市工作开展情况总结如下：一、基本情况：z区幼儿园位于z区文明北路文汇巷10号，隶属于z区教育体育局，是目前为止z区政府创办的唯一一所自治区级示范性幼儿园。
幼儿园始建于1981年，2007年6月，在z区委、政府的大力支持和关注下，幼儿园异地搬迁至现在这所占地面积3986平米，建筑面积3248平米的园址。
幼儿园现有班级12个，幼儿542名，实有教职工59人。
教职工中40岁以下的青年教师31人，占全体教职工总数的63%，是目前为止石嘴山市教育系统唯一一家自治区级青年文明号集体。
幼儿园管理机构健全，管理目标明确，管理脉络清晰，监督机制有效。
园内一切设施设备都是按照示范园标准严格配置，户外塑胶运动场、大型玩具、绿化地及各种功能用房一应俱全;班班配有钢琴、录音机、洗衣机、消毒柜、保温茶水桶，和幼儿身高适宜的桌椅、开放式玩具柜，品种、数量充足的图书、玩具、体育器材。
近年来，在各级教育部门的指导下幼儿园积极贯彻国家教育方针，坚持保教并重的原则，以促进幼儿体、智、德、美全面发展为目标，全面实施素质教育，不断深化幼儿园内部改革，使幼儿园各项工作尽显特色。
幼儿园曾先后被评为自治区级学前教育先进集体、卫生先进单位、先进女工组织、校务公开示范单位、家长示范学校，市级文明单位、巾帼文明示范岗、市级五四红旗团支部及z区教育宣传先进集体等荣誉称号。
“关注孩子的健康，关爱孩子的成长”是我们的办园理念，“爱幼、团结、奉献、创新”是我们的园风。
几年来，幼儿园一贯秉承“一切为了孩子，为了孩子的一切”的办园宗旨，坚持为孩子身心健康而教育，为孩子全面发展而教育，为孩子适应未来而教育的办园方针，为了使幼儿拥有一个安全、舒适、优美、丰富的生活、活动环境，幼儿园以“环境优美，设施现代”为标准，近年来，先后投入100多万元用于幼儿园硬件设施的改善。
我园在硬件上追求完善，在软件上整合提高，逐步以优良的教育品质跻身于“管理现代化、设备现代化、教育科学化”的品牌幼儿园之列，并形成了鲜明的办园特色，在社会上具有良好的信誉。
二、主要做法(一)加强领导、周密部署，确保创城的各项工作落到实处。
为加强组织领导，巩固和促进我园创城的各项工作顺利进行，幼儿园成立了以园长曹保森为组长，副园长柴翠萍和王娟为副组长，党群团组织负责人为成员的创城工作领导小组，切实把创城工作列入我园重要议事日程中。
(二)丰富学习内容，强化教育效果。
我园狠抓思想政治建设工作，积极开展各项学习教育活动。
今年开学以来，组织教职工学习了《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《公民道德建设实施纲要》等。
通过学习，潜移默化地教育影响了教职工，提高了教职工的思想道德观念。
(三)强化措施，注重实效，各项工作成绩显著。
年初，为使各项工作稳步发展，我园制定了各项工作计划、制度、措施，加大平时自查力度，发现问题及时整改，形成了年初有计划，平时有记录，年终有总结的良好工作格局。
1.计划生育工作方面：我园女职工多，占全体教职工的的97%，因此计划生育工作也被幼儿园列为头等大事来抓。
由于强化了管理，已婚妇女计划生育率达100%，无一人超生。
2.精神文明创建工作方面。
为使精神文明创建工作上台阶上水平，为各项工作开展提供思想保证和精神动力，年初，我们制定年度精神文明工作计划师德工作计划，并严格按照工作计划来做。
3.内部管理工作方面。
为深化改革，加强管理，进一步完善和健全了各项规章制度，特别是加强教职工考核制度，逐步完善修订了《干部考核细则》、《教育教学考核细则》、《后勤人员考核细则》、《聘用教师考核细则》、《食堂工作人员考核细则》，把幼儿园管理法制化。
同时根据上级有关部门的工作要求，结合幼儿园的实际情况，凡是与幼儿园管理、改革发展密切相关，涉及教职工切身利益的重要事项，特别是幼儿园工作的重点、难点，教职工、家长和社会普遍关心的热点问题，比如：教师岗位设置工作、评选优秀教师等，我们都坚持纳入园务公开的主要内容，及时、如实、广泛、规范地进行公开，让群众了解、评议和监督。
坚决做到政策公开、过程公开、结果公开。
切实保证园务公开的真实性和实效性。
4.普法工作方面。
为进一步提高教职工的守法意识，建立一支政治强、业务精、纪律严，作风硬的保教队伍，推进依法治理和执法工作上台阶，我们积极有效地开展了普法宣传和学习活动，对国家基本法、专业法要求全员认真学习，深刻领会，突出学习《教育法》、《未成年人保护法》。
从而使全体教职工的法制观念和依法治理意识不断得到提高以促全园各项工作逐步走向规范化、法制化的轨道。
5.美化和绿化环境工作方面。
2009年，我园被宁夏回族自治区教育厅命名为示范性幼儿园。
今年6月，自治区教育厅将对我园进行复验。
为认真做好这项工作，提高文明建设质量，为教职工和幼儿创造一个优良的工作与学习生活环境，全体教职工周末和平时的节假日时间，精心布置活动室、走廊，由于工作性质决定我们孩子在园期间不能参加劳动，全体教职工就利用下班时间栽种树木、花草美化幼儿园。
截止目前我园庭院绿化面积已达560平方米。
（四）、树立安全意识，创“平安校园”。
在安全工作中，我们坚持以“安全第一，预防为主”的方针，切实加强幼儿园安全工作，努力保障师幼生命和幼儿园财产安全。
在日常工作中，我们特别注意完善各种安全工作制度、预案及安全工作规范。
加强对全园师幼的安全教育和安全设施设备的检查和维护，严格执行各项安全制度，强化安全检查、管理，将门卫、食堂、食品采购和验收等重点安全工作责任到人，杜绝安全事故的发生。
同时切实抓好幼儿防震、防火应急疏散演练活动。
加强安全防护，稳妥幼儿交接等工作，做到目标具体、责任明确、分工详实，人人有岗、人人有职，为全园师幼营造了一个安全、安静、和谐、健康的成长环境。
在卫生保健工作中，我们坚持以保障幼儿身心健康为出发点，进一步规范卫生保健工作，严把幼儿入园体检关，做好登记、统计工作。
建立幼儿个体档案，健全各项卫生保健制度，加强对疾病预防、健康检查及卫生消毒工作的管理，进一步完善突发传染病的预案。
科学合理地安排幼儿一日活动，全面提高幼儿保育工作的质量。
并充分利用宣传橱窗，做好保健知识、营养膳食的宣传，全面促进幼儿的健康发展。
同时，在卫生监督部门的指导下，严格按《食品卫生量化标准》，对食堂进行规范改造，有效促进了幼儿膳食工作的优化提高。
在传染病高发期，我们加强消毒，每日坚持晨检和午检，保证了幼儿和教职工的生命安全。
（五）、加强师德建设，提高队伍素质。
师德教育是幼儿园教师队伍建设的一项重要内容，也是创城工作的重要组成部分，它对于幼教工作有着特别的重要意义，为做好工作，我们主要从以下几方面着手：1.加强师德教育，强化“清风校园、为人师表”意识。
开展形式多样的师德教育。
如组织全体教职工学习我们身边的先进人物的先进事迹，学习教育系统涌现出来的优秀教师的事迹，教职工无不为他们的优秀事迹所感动。
2.加强岗位炼兵，增强育人本领。
教师拥有颗爱心固然重要，但仅有爱心是不够的，还要具备过硬的本领，才能培养全面发展的人才。
我们着重从这几个方面提高老师的素质：加强理论学习，提高教师的理论修养;采取“学习与指导”、“座谈与讨论”、“观摩与交流”、“总结与提高”等多种形式，使教师们在教育研究的过程中，教育能力及综合素质不断提高。