探究光照对种子萌发的影响

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实验探究种子的萌发受光照或温度影响

实验探究种子的萌发受光照或温度影响

实验名称:实验探究种子的萌发受光照或温度影响○1实验方案:利用对照试验,为期3天,对种子的萌发情况进行观察并记录○2实验材料:开口器皿、卫生纸、清水、黑豆种子
○3一、提出问题:种子的萌发受光照或温度影响吗?
二、做出假设:种子的萌发不受光照影响,种子的萌发受温度影响
三、制定计划:
1、实验前准备:
在4个器皿底部垫上卫生纸,滴适量的水分,使纸巾保持湿润。

在4个器皿中各均匀放置5个黑豆种子
3、设置对照组:
将1号器皿放置在光照充足、温度适宜的环境中;将2号器皿放置在黑暗、温度适宜的环境中;将3号器皿放置在光照充足的冰箱中:将4号器皿放置在光照充足、温度较高的环境中;静置3天。

4、3天后,观察结果。

○4观察记录:第一天:种子未萌发
第二天:种子未萌发
第三天:1号器皿:5粒种子萌发
2号器皿:4粒种子萌发
3号器皿:种子未萌发
4号器皿:种子未萌发
出现问题:种子一开始会大量吸水膨胀,第二天观察时要对器皿进行适量补
水。

○5
得出结论:种子的萌发不受光照影响,种子的萌发受温度影响
○6实验报告:通过这次试验,我证明了种子的萌发不受光照影响,
种子的萌发受温度影响。

但对于温度等数据描写的并不精确,
另外,并没有说明哪几号器皿是对照试验,需要改进。

实验材料
实验前准备
实验分析。

探究种子萌发需要什么条件的实验报告

探究种子萌发需要什么条件的实验报告

探究种子萌发需要什么条件的实验报告实验报告:种子萌发所需条件的探究摘要:本实验探究了种子萌发所需的条件,包括水分、温度和光照等因素。

通过测量种子的发芽率和发芽时间,分析了不同条件对种子萌发的影响。

结果表明,适宜的水分、适宜的温度和光照条件是种子萌发的必需条件。

1.引言种子萌发是植物生长的第一步,对于植物的繁衍和生长具有重要意义。

而种子萌发所需的条件一直是植物生理学中一个重要的研究领域。

本实验旨在探究种子萌发所需的条件,以加深对种子发芽问题的理解。

2.实验材料和方法2.1材料:本实验使用的材料包括豌豆种子、水、室温、恒温箱和日光灯等。

2.2方法:2.2.1准备实验组和对照组:将一定数量的豌豆种子分成若干组,每组分别给予不同的处理。

2.2.2水分条件实验:分别在实验组和对照组中加水,使土壤湿润,但不会造成积水。

每天记录实验组和对照组中种子的发芽情况。

2.2.3温度条件实验:将实验组和对照组分别放在恒温箱中,实验组设置为适宜的发芽温度,对照组设置为常温。

每天记录两组种子的发芽情况。

2.2.4光照条件实验:将实验组和对照组分别放在光照相同但光强不同的条件下,每天记录两组种子的发芽情况。

3.结果和讨论3.1水分条件实验结果:实验组种子在适宜水分条件下,发芽率和发芽时间明显优于对照组。

适宜的水分能够提供种子所需的摄取营养和氧气,促进种子的萌发。

3.2温度条件实验结果:实验组种子在适宜温度条件下,发芽率和发芽时间明显优于对照组。

适宜的温度可以调节种子的生理活性和酶活性,加速种子的发芽过程。

3.3光照条件实验结果:实验组种子在适宜光照条件下,发芽率和发芽时间明显优于对照组。

适宜的光照可以促进种子芽胚的伸长和根的生长,有利于种子的萌发。

4.结论通过本实验的研究我们可以得出以下结论:-适宜的水分条件是种子萌发的必需条件,水分过多或过少都会对种子的发芽造成不利影响。

-适宜的温度条件能够加速种子的发芽过程,过高或过低的温度都会对种子的活性产生不良影响。

考向05 种子的萌发-备战2023年中考生物一轮复习考点微专题(解析版)

考向05 种子的萌发-备战2023年中考生物一轮复习考点微专题(解析版)

考向05 种子的萌发1.(2022•眉山)某校生物兴趣小组探究“种子萌发的环境条件”的实验方案及结果如表所示。

下列有关分析不合理的是()装置小麦种子数实验条件实验结果①50粒湿润4℃0粒萌发②50粒干燥25℃0粒萌发③50粒完全浸没在水中25℃0粒萌发④50粒湿润25℃48粒萌发A.每组中放置50粒种子可使实验结果更加可靠B.上述实验结果说明种子萌发只受水和温度影响C.①组与②组不能对照探究影响种子萌发的条件D.②组与④组可形成对照实验,其中变量是水分【答案】B【解析】A、每组中放置50粒种子可避免偶然性,使实验结果更加可靠,A正确。

B、③组种子完全浸没在水中,没有空气,种子没有萌发,说明种子萌发也受空气的影响,B错误。

C、①组与②组有两个变量水分和温度,不能对照探究影响种子萌发的条件,C正确。

D、②与④比较,唯一不同的变量是水分,因此说明水分是影响种子萌发的环境条件,D正确。

故选:B。

2.(2022•郴州)水稻是一年生草本植物,稻谷成熟时呈黄色,是我国主要的粮食作物。

下列关于水稻的描述,错误的是()A.水稻的生长与细胞的生长、分裂和分化分不开B.水稻种子是裸露着的C.水稻种子的萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气D.我们所食用的大米就是由稻谷加工而来,大米中的主要营养物质来自水稻种子的胚乳【答案】B【解析】A、细胞分裂导致细胞数目的增多,细胞的生长导致细胞体积的增大,细胞分化形成了不同的组织,所以生物体从小长大,是与细胞的生长、分裂和分化分不开的,A正确。

B、水稻属于被子植物,胚珠外面有子房壁包被,种子外有果皮包被形成果实,B错误。

C、水稻种子萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气,这是种子萌发的外界条件,C正确。

D、水稻种子属于单子叶植物种子,结构包括种皮(种皮外紧贴着果皮)、胚和胚乳,胚又由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成。

胚乳是水稻种子储存营养物质的结构,我们所食用的大米就是由稻谷加工而来,大米中的主要营养物质来自水稻种子的胚乳,D正确。

种子萌发实验探究过程

种子萌发实验探究过程

种子萌发实验探究过程植物的生命周期始于种子的萌发。

种子萌发实验是一种常用的研究植物生长过程的方法。

通过观察种子在不同条件下的萌发情况,可以了解种子的生长规律和影响种子萌发的因素。

本文将介绍种子萌发实验的一般过程及其相关实验结果。

一、实验材料准备进行种子萌发实验,首先需要准备实验所需的材料。

主要包括种子样本、培养基、培养皿、水和温度控制设备。

1. 种子样本:选择与研究对象相符的种子样本,如小麦、豌豆等。

确保种子的质量和完整性。

2. 培养基:种子在萌发过程中需要养分供给,常用的培养基有琼脂培养基、纸巾培养基等。

根据实验需求选择适合的培养基。

3. 培养皿:用于装载种子和培养基的容器,可以选择培养皿、试管等。

4. 水:提供适量的水分,保持培养基的湿度。

5. 温度控制设备:控制实验环境的温度,如恒温箱或暖房。

二、实验步骤1. 准备培养基:按照培养基的配方准备好培养基溶液。

将培养基倒入培养皿中,使其均匀分布在容器底部。

2. 种子处理:将所选种子进行处理,如清洗、消毒或浸泡等。

确保种子表面无杂质和病原体。

3. 播种:将处理好的种子均匀地撒在培养基表面。

注意种子与培养基的接触,确保种子能够吸收到养分。

4. 湿润:在播种后,用适量的水轻轻喷洒在培养基上,保持培养基的湿润。

5. 温度控制:将装有种子的培养皿放入恒温箱或暖房中,设置适宜的温度。

不同植物的种子对温度的要求不同,根据实验需求调整温度。

6. 观察和记录:在一定的时间间隔内观察种子的萌发情况,并记录下来。

观察的指标可以包括种子发芽率、发芽时间、根长、茎长等。

7. 数据统计与分析:根据观察记录,对实验数据进行统计和分析。

可以绘制图表或进行数据处理,以便更直观地展示实验结果。

三、实验结果分析种子萌发实验的结果可以用来分析种子在不同条件下的生长情况,以及探究影响种子萌发的因素。

1. 温度对种子萌发的影响:不同植物的种子对温度有不同的适应范围。

通过调整实验温度,可以观察到种子在不同温度下的发芽情况。

种子催芽实验报告

种子催芽实验报告

种子催芽实验报告本实验旨在探究不同因素对种子催芽的影响,以及种子催芽的适宜条件。

实验材料:1. 瓶子:用于培养种子的容器2. 水:提供水分3. 种子:本实验以豌豆种子为例4. 湿纸巾:用于提供水分和模拟土壤环境实验步骤:1. 将湿纸巾折叠成适当大小,放入瓶子底部,确保湿度适宜。

2. 将种子均匀分布在湿纸巾上。

3. 盖上瓶盖,确保种子充分与湿度接触。

4. 将瓶子放置在适宜的环境条件下,例如光照适宜、温度适宜的地方。

实验结果:经过一定时间的观察,我们可以看到种子开始发芽,并逐渐生长。

实验中可以记录下种子发芽的时间、发芽率、种子的生长情况等。

实验讨论:1. 光照条件对种子发芽的影响:不同种子对光照条件有不同的要求,有的种子需要充足的光照才能发芽,有的则需要避光条件才能发芽。

因此,控制光照条件对种子发芽至关重要。

2. 湿度对种子发芽的影响:适当的湿度可以提供充足的水分,促进种子胚芽的发育。

过高或过低的湿度都会对种子发芽造成不良影响,影响种子发芽的速度和发芽率。

3. 温度对种子发芽的影响:种子在一定范围的温度下可以完成发芽过程,过低或过高的温度都会对种子的发芽产生抑制作用。

4. 种子的品质对发芽结果的影响:种子自身的品质也对发芽结果有一定的影响,种子的饱满度、营养储备等因素都会影响种子的发芽能力。

结论:种子催芽需要适宜的环境条件,包括光照、温度和湿度等。

不同种子对这些条件有不同的要求。

在实验过程中我们可以观察到种子的发芽情况,并记录下发芽时间、发芽率等指标,以便后续分析和比较种子的发芽情况。

通过这个实验我们可以更好地了解种子的发芽过程,为后续的种植工作提供参考依据。

内蒙古高中生物会考真题

内蒙古高中生物会考真题

内蒙古高中生物会考真题1、地壳与活细胞中含量最多的元素都是O,因此说明生物界与非生物界具有统一性[判断题] *对错(正确答案)2、与植物细胞相比,动物细胞不具有的结构是(1) [单选题] *A.细胞壁(正确答案)B.组胞膜C.细胞质D.细胞核3、33.(2021·聊城)为探究光照对种子萌发的影响,某生物兴趣小组分别测定蚕豆、烟草及苋菜的种子在光照和遮光两种不同条件下的发芽率,结果如下图。

下列相关分析正确的是()A.苋菜种子光照组和遮光组的水分条件必须保持相同且适宜(正确答案)B.光照对蚕豆种子的萌发没有明显影响,但抑制烟草种子的萌发C.蚕豆种子光照组和苋菜种子遮光组的温度必须保持相同且适宜D.蚕豆种子和苋菜种子的萌发都受光照的显著影响4、A.①②⑤(正确答案)B.①②④C.①③⑤D.②③⑤151.(2021·山东)下列叙述中,正确的是()[单选题] *5、组成人体细胞的主要元素中H的含量最多[判断题] *对错(正确答案)6、血管分布在全身各处,是血液流动的管道。

以下关于血管的叙述错误的是[单选题] A.动脉管壁弹性大,血液流速快B.静脉瓣可以防止血液倒流C.毛细血管壁由单层细胞构成D.肺动脉中的血液含氧丰富(正确答案)7、“下列关于正常男性染色体的叙述错误的是( )(19) [单选题] *A.体细胞中有1 对性染色体B.体细胞中Y染色体一定来自父亲C.精子中一定不含X染色体(正确答案)D.精子染色体数目为体细胞一半8、发生质壁分离过程中,植物细胞的体积在逐渐减小[判断题] *对错(正确答案)9、若提取叶片中的光合色素时未加CaCO3,则滤纸条上各色素带宽度均显著变窄[单选题] *对错(正确答案)10、干细胞有再分化形成多种类型细胞的可能,验证了动物细胞的全能性[判断题] *对错(正确答案)11、下列动物中,其特征能用“头上两根感觉须,两对翅膀三对足,身体分为头胸腹,里头是肉外是骨”描写的是()[单选题]A.腔肠动物B.软体动物C.节肢动物D.昆虫(正确答案)12、凋亡细胞内有活跃的基因表达,主动引导走向坏死[判断题] *对错(正确答案)13、受精卵形成的场所是()[单选题] *A.子宫B. 卵巢C.阴道D. 输卵管(正确答案)14、鱼离开水后会很快死亡,原因是()[单选题]A.不能游泳B.不能呼吸(正确答案)C.不能保温D.不能取食15、形成物像的正确途径是()[单选题] *A.物体反射的光线→晶状体→玻璃体→角膜→瞳孔→视网膜B.物体反射的光线→瞳孔→玻璃体→角膜→晶状体→视网膜C.物体反射的光线→角膜→晶状体→视网膜→瞳孔→玻璃体D.物体反射的光线→角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜(正确答案)16、45.(2021·菏泽)下列表示“验证绿叶在光下制造淀粉”的部分实验步骤。

探究光对种子萌发的影响 生物 初中

探究光对种子萌发的影响 生物 初中

探究光对种子萌发的影响
种子只要有适宜的环境就会成长为一棵大树。

而这一切,都始于最初的阶段——种子的萌发。

提出问题:
光对种子萌发有影响吗?
做出假设:
光对种子萌发有影响,有了充足的光照植物才能够成长。

设计实验:
准备20颗黄豆种子,放入大小相同的两个容器中,并定时定量给两个容器换水。

一号放在通风,阳光充足的地方;二号放在通风,但无光照的地方。

观察一个星期看种子是否萌发。

实验结论:
光对种子萌发有影响,有了充足的光照植物才能够成长。

七年级生物上册期末测评(二)(新版)新人教版

七年级生物上册期末测评(二)(新版)新人教版

期末测评(二)(时间:45分钟满分:100分)一、选择题(每小题2分,共50分)1.把动植物细胞放在清水中,只有植物细胞不会涨破,是因为植物细胞有起支持和保护作用的( )A.细胞壁B.细胞膜C.液泡D.叶绿体2.学习完“种子的萌发”后,小明想探究光照对种子萌发的影响:他将两份等量的大米分别种在两个花盆中,浇足水后,一盆给予光照,另一盆放在黑暗中,保持二者所处的环境温度相同,结果两盆中的大米均不萌发。

最可能的原因是( )A.胚被破坏B.光照太强C.温度太高D.水分太多3.家庭栽培花卉,每隔几年要重新换一次土,其原因是( )A.花盆中的土壤被植物吸收了B.土壤中缺少无机盐C.土壤中的肥料太少D.土壤中缺少有机物4.下列做法与维持生物圈中的碳—氧平衡无直接关系的是( )A.减少小锅炉的应用,采用集中供暖B.减少火力发电,增加水力和风力发电C.大力开展植树造林,增加绿化面积D.实施计划生育,严格控制人口增长5.下列有关桃的花和果实的叙述,正确的是( )①受精卵发育成种子②花的主要结构是雄蕊和雌蕊③花和果实属于生殖器官④果实是由胚珠发育而来的A.②④B.②③C.①④D.①③6.鸽子体细胞内具有的能量转换器是( )A.细胞膜B.线粒体C.叶绿体D.液泡7.下列四幅图中,能正确反映二氧化碳浓度与光合作用强度之间关系的是( )8.生物学家得到一些细胞碎片,这些碎片可以吸收氧气,放出二氧化碳,这些碎片很可能是( )A.叶绿体B.线粒体C.细胞核D.细胞膜9.在种子萌发的过程中,种子的形态及生理会发生一系列变化。

下列变化不会发生的是( )A.种子的胚根伸长并突破种皮B.种子的体积变大,质量增加C.呼吸作用比萌发前明显增强D.种子内有机物的总质量明显增加10.小明将一个无色塑料袋套在一段叶片较多的枝条上,一段时间后,收集到一些水,这是在利用植物的( )A.光合作用B.呼吸作用C.蒸腾作用D.以上都是11.甲、乙两地出产同一种甜瓜,甲地比乙地甜瓜的含糖量高。

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探究光照对种子萌发的影响
摘要:小小的一颗种子,只要在适宜的环境下,它便能长成一棵完整的甚至高大的植株。

关键词:种子萌芽光照
正文:
小小的一颗种子,只要在适宜的环境下,它便能长成一棵完整的甚至高大的植株。

在这一过程中,它需要不断从外界吸收所需的物质,结合自身的条件不断生长,完成一系列的生命活动。

而这一切,都始于最初的阶段——种子的萌发。

种子的萌发是它开始新生命的一次爆发,也正是这种勃发的激情使我们看到了春天绽放的绿叶和花朵。

我们已经从有关的探究实验中发现,种子的萌发不仅需要它自身具有完整的结构,还离不开适宜的温度、一定的水分和充足的空气。

那么,它的萌发是否需要光照呢?光照对于种子萌发有何影响呢?
1提出问题
光照对种子的萌发有影响吗?
2作出假设
种子的萌发也许需要光照,在有光照的条件下它才能发芽得更好。

3制定计划
3.1实验前准备
实验材料:40颗完整、饱满、大小相当的绿豆种子。

实验装置:取一个大小适合的盘子,将其分为近似相等的两部分;用黑色卡纸将塑料盘子一部分遮盖住;在卡纸上开几个大小合适的小孔,保证空气流畅。

3.2设置实验组和对照组
实验组B组(无光照),对照组A组(有光照):两组均放入20颗绿豆,并加入适量的搁置一段时间的自来水,把盘子放在有阳光照射、空气流畅的地方。

4实施计划
为期8天时间,对两组绿豆萌发状况进行观察,详细记录有关数据和现象。

实验注意事项:
⑴实验装置所选择的盘子表面不宜过于光滑,以免产生较多是镜面反射对实验组B组有影响;
⑵注意天气的多变,随时为更换装置的位置做准备,避免昆虫等动物对种子的破坏;
⑶每天要在固定时间观察,实验装置要保证适宜的温度、一定的水分和充足的空气。

实验情况如下表所示:日期天气状况阴雨实验组(B 组)对照组(A 组)2014.4.12
放入完好的绿豆20 颗,放入完好绿豆20 颗,有无光照绿豆吸水变得饱满光照绿豆吸水变得饱满
2014.4.13
先阴后阳
全部绿豆破皮、露胚轴全部绿豆破皮、露胚根基本如上基本如上
2014.4.14
阳光
大部绿豆露出胚根,但梢开始脱离种皮、漏出长比 A 组短情况基本与早上一样,胚根稍长,但仍比A 组的短约2~3 毫米胚根与早上基本一样,但有3 颗绿豆明显比其他的胚根长完全脱离种皮,露出整
2014.04.15 阳光
基本情况与 A 组一样
个子叶,胚根、胚轴长长
大部份胚根、胚轴长长大部份胚根、胚轴长长1~5 毫米,达 1 厘米的占1~3 毫米,达1 厘米的只35%
2014.04.16 阴雨与昨天基本一样
少部分幼根、胚轴长长 6 占25% 与昨天基本一样
大部分幼根、胚轴长长 5 毫米左右,长者比 A 少,毫米左右短者比 A 多大部分幼根、胚轴长长 3 大部分幼根、胚轴长长 3
2014.04.17 阴毫米左右,子叶及胚轴部毫米左右,子叶及胚轴分略带紫色部分略带紫色
全部种子幼根长达 3 厘大部分幼根胚轴长达 3.5 米,子叶及胚轴部分紫色厘米,子叶部分颜色更较A浅阳光、有和风深基本同上,幼根继续伸基本同A 长、胚根以下大部分很细,露出了胚芽,但子叶与胚轴部分颜色明显比 A 浅得多阳光、有和风子叶的紫色稍褪,胚根的上部分开始直立,下部分继续伸长大部分有胚芽出现,大部分幼根长达 5 厘米2014.04.18阴雨与昨天基本一样
2014.04.19
大部分胚芽长长了点,幼根延长1~5 毫米
个别幼根长有侧根,全部幼根比 B 组细,约75% 均露出胚芽,40%胚芽较露出胚芽,子叶、胚根长、呈绿 6 小结从以上实验我们可以看出,绿豆种子的萌发不需阳光;在它尚未长成完整的、具有光合作用能力的植株前,它萌发的营养物质主要来源于自身(胚乳或子叶)。

其实,不只是绿豆种子,大多数种子(中光种子)的萌发都不受光照的影响,只有少数部分的植物种子(需光种子),如莴苣、紫苏、胡上部分紫色加深
小结
从以上实验我们可以看出,绿豆种子的萌发不需阳光;在它尚未长成完整的、具有光合作用能力的植株前,它萌发的营养物质主要来源于自身(胚乳或子叶)。

其实,不只是绿豆种子,大多数种子(中光种子)的萌发都不受光照的影响,只有少数部分的植物种子(需光种子),如莴苣、紫苏、胡萝卜、桦木以及多种杂草种子,它们在有光条件下才能萌发良好,在黑暗中则不能发芽或发芽不好。

[1] 在生态系统中,植物作为生产者,它的生活以及生长离不开光合作用。

光照的强弱、时间长短等变化,无不关系着植物的开花、结果、长叶、营养物质的制造等生命活动。

然而,不具备光合作用的种子在其萌发过程中不能靠光照来制造有机物、从而为它的萌发提供营养物质;它的萌发的营养物质来源于本身就储存在胚乳或子叶的有机物。

当种子萌发时,首先是吸水。

种皮被水浸软,胚和胚乳细胞的原生质的物理状态发生变化,在适宜的温度下细胞内的各种酶活化,细胞的呼吸作用加强,种子内的养料在酶的催化作用下分解转化成能被细胞吸收的物质,输送到胚根、胚轴、胚芽的各部分。

这时,胚根、胚芽、胚轴的细胞得到水分、氧气以及养分的供应,
一方面分解一部分物质来获得能量;另一方面利用养料和能量来制造原生质。

因此,细胞就大量分裂,使细胞数目增加、体积增大,沿着胚轴方向伸长。

而胚根的尖端是对着种孔的;当水分由种孔进入种子时,胚根比其他部分先吸收到水分,生长得最早。

因此,绿豆种子在光照条件不同的情况下依然正常萌发。

但还是有一定的影响的,A组(有光照)的绿豆种子的幼根要比B组(无光照)的细(平均长度相近),同时,也许由于有太阳的照射,A组绿豆种子的胚轴、子叶部分紫色特别深,而B组的子叶、胚轴的颜色近似白色。

可见虽然光照对种子的正常萌发无太大影响,但对种子的颜色,幼根的粗细等方面有一定影响。

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